I.E.S. DIONISIO AGUADO (FUENLABRADA) PROTOCOLO DE ABSENTISMO
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- Irene Ortega Valdéz
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1 I.E.S. DIONISIO AGUADO (FUENLABRADA)
2 TIPOS DE ABSENTISMO
3 Los docentes, debemos controlar el absentismo? Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero de Protección Jurídica del Menor. Título II. Cap. I. Actuaciones en situación de desprotección social del menor. Art. 13. Obligaciones de los ciudadanos y deber de reserva. Cualquier persona o autoridad que tenga conocimiento de que un menor no está escolarizado o no asiste al centro de forma habitual y sin justificación durante el periodo obligatorio, deberá ponerlo en conocimiento de las autoridades competentes que adoptarán las medidas más oportunas para su escolarización. PLAN MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR (D.A.T. MADRID-SUR) Punto 6.1: Actuaciones en el centro educativo Medidas preventivas. Informar sobre la obligatoriedad del cumplimiento del derecho a la educación. Informar a los alumnos y sus familias de las normas establecidas en el RRI del centro con respecto a la asistencia al mismo y al absentismo. Fomentar la asistencia de todo el alumnado al centro y realizar el seguimiento del alumnado en riesgo de absentismo. Organizar planes de acogida y reacogida para los alumnos que inician su asistencia o que vuelven a asistir al centro. Incluir medidas de prevención del absentismo escolar y fomento de la asistencia en el Plan de Acción Tutorial. Dar a conocer entre los miembros de la comunidad educativa el programa de prevención y control del absentismo escolar del centro. Procurar que las posibles sanciones que, dado el caso, hayan de aplicarse a alumnos con absentismo escolar eviten o, en todo caso, no refuercen o fomenten esa conducta.
4 ACTUACIONES DEL TUTOR/A Medidas de detección y control Controlar las faltas de asistencia de las que el profesorado ha dejado constancia en WAFD Actualizar los datos de la asistencia del alumnado en WAFD Requerir justificante de las faltas de asistencia (Justificar las faltas) Comunicar a las familiar las faltas de asistencia con la mayor prontitud. Realizar el cómputo de las faltas de asistencia. Poner en conocimiento de J.Estudios la estadística de inasistencia Notificar a la familia de forma fehaciente las actuaciones llevadas a cabo y trasladarles las posibles nuevas actuaciones.
5 Reunión de Tutores ACTUACIONES DE JEFATURA DE ESTUDIOS Última semana de mes Entregará a tutores/as resumen faltas (justificadas/ no justificadas) Solicitará relación de alumnos/as absentistas RESPUESTA (+) Guardará /archivará relación de alumnos/as absentistas Pedirá inicio de protocolo por parte del tutor/a RESPUESTA ( ) (pasado 1 mes desde inicio de protocolo) Comunicará absentismo a la Mesa Local del Ayto de Fuenlabrada
6 EQUIPO DOCENTE CONTROL DE ASISTENCIA DEL ALUMNADO TUTOR/A VOLCADO DIARI0 EN WAFD Todos los meses 50% faltas asignatura/año 100% faltas asignaturas /año El alumnado deberá justificar la falta el mismo día de su incorporación (límite: primer día de clase con tutor/a Notificará extracto resumen de inasistencia El alumnado deberá presentar firmado el recibí del extracto (padres/tutores legales) Notificará por correo inasistencia Notificación telefónica: dejará constancia de la llamada realizada (Cuaderno de registro de absentismo) Notificará por correo inasistencia: registro de salida en Secretaria del Centro Solicitará intervención de la C. Absentismo del centro (J.E. + T )
7 Reunida la comisión ORIENTACIÓN Y J. ESTUDIOS abrirá expediente de absentismo I.E.S. DIONISIO AGUADO- FUENLABRADA actuaciones realizadas por tutor/a: notificaciones escritas + telefónicas entrevistas con alumno/a + familias solicitud de servicios externos Enviará carta informando sobre las consecuencias de la inasistencia TUTOR/A (registro de salida en Secretaría del Centro) y guardará copia del mismo J. ESTUDIOS Registrará la apertura del expediente de absentismo y guardará copia del mismo Se notificará a la mesa local de absentismo en el caso de menores de 16 años
8 ABSENTISMO EN MAYORES DE 16 AÑOS Mismo protocolo de actuación SIN intervención de la Mesa de absentismo APLICACIÓN DE RRI : El número máximo de faltas justificadas o no justificadas permitido por un alumno a lo largo del curso escolar será de 150 inasistencias a horas lectivas. 5. Asimismo el número máximo de faltas de asistencia justificadas o no justificadas por materias / asignaturas será el siguiente: 5.1. Asignaturas / materias de 8 y 9 horas semanales: 50 inasistencias 5.2. Asignaturas / materias de 5 horas semanales: 30 inasistencias 5.3. Asignaturas /materias de 4 horas semanales: 24 inasistencias 5.4. Asignaturas /materias de 3 horas semanales: 20 inasistencias 5.5. Asignaturas /materias de 2 horas semanales: 12 inasistencias 5.6. Asignaturas /materias de 1 hora semanal: 6 inasistencias 6. Los alumnos / as que hayan alcanzado el número de faltas de asistencia máximo a que se refiere el punto anterior, deberán pasar exámenes extraordinarios propuestos por los distintos Departamentos Didácticos, además de la presentación de trabajos originales de investigación, reflexión,... que el Departamento Didáctico o el profesor titular del alumno /a considere oportuno para poder ser evaluado La asistencia es obligatoria La inasistencia es sancionable Trae consigo la pérdida de la evaluación continua
ÍNDICE NORMATIVA DILIGENCIA 1. OBJETIVOS DEL PLAN 3 2. CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÓN PREVISTA 3 3. MEDIDAS DE ACTUACIÓN 3 4. MEDIDAS DE CONTROL 4
1 ÍNDICE NORMATIVA 1. OBJETIVOS DEL PLAN 3 2. CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÓN PREVISTA 3 3. MEDIDAS DE ACTUACIÓN 3 4. MEDIDAS DE CONTROL 4 5. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN 5 6. TIPOS DE INFORMES Y CERTIFICADOS
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