Master in Business Administration

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2 Master in Business Administration

3 La Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola está en permanente cambio, buscando dotar al participante de nuevas competencias gerenciales y directivas que demanda un mercado laboral global y competitivo. Es por ello que, desde el año 1999, contamos con el convenio estratégico internacional con la Université du Quebec á Montréal (UQÁM) de Canadá. Este MBA Internacional ha sido diseñado con una estructura innovadora y flexible que responde a las necesidades de ejecutivos de alto nivel, ofreciéndoles una visión global y estratégica. A través de su plana docente formada por consultores internacionales que imparten cursos en países de todos los continentes, se prepara a los ejecutivos y directivos para enfrentar cambios, anticipándose a los ciclos económicos antes de que sus consecuencias sean inminentes. Brinda herramientas indispensables para confrontar los desafíos de la economía del conocimiento basada en la innovación y la creatividad. U n i v e r s i t é d u Q u é b e c á M o n t r é a l La Escuela de Ciencias de la Gestión (ESG) de la UQÁM, Université du Québec á Montréal Canadá se crea en 1969 gracias a la fusión de varias Escuelas de Negocio Canadienses. UQÁM cumple una función de educación permanente, servicios a la comunidad y ofrece programas de estudios en unas 40 ciudades de la provincia de Québec, Montréal Canadá. Desde sus inicios, UQÁM ha contribuido a formar profesionales en el campo de la gerencia y, por ello, en 1991 funda la Escuela de Ciencias de la Gestión (ESG), una de las Escuelas de Negocios más grandes y prestigiosas de Norteamérica. Actualmente, esta Escuela tiene alrededor de 12,000 alumnos estudiando en sus diferentes especialidades y 45,000 egresados trabajando en empresas de primer nivel alrededor del mundo. UQÁM junto con Concordia University, École des Hautes Études Comerciales de Montréal y Mc Gill University forman el consorcio canadiense más importante con una facultad conjunta de más de 450 docentes e investigadores a tiempo completo.

4 Objetivos Promover las competencias de internacionalización y competencias estratégicas de los participantes. Formar profesionales con una perspectiva integradora de todas las áreas de la organización en la definición de las estrategias de la misma. Ampliar la visión y perspectiva internacional de la función directiva, promoviendo el desarrollo del espíritu empresarial y los negocios. Desarrollar y fortalecer habilidades directivas y gerenciales para diseñar soluciones basadas en las personas y sus competencias individuales, interpersonales, organizacionales y estratégicas. Ventajas Participar de una experiencia multicultural e interdisciplinaria y con una inversión menor, comparada a asistir a un MBA en Norteamérica o Europa. Alcanzar nuevos estándares de calidad y prepararse para la competitividad internacional. Mejorar la gestión, en su empresa para obtener resultados tangibles e intangibles para su compañia. Enriquecer su red de contactos e intercambiar experiencias con sus pares, quienes también tendrán una sólida experiencia profesional y nivel de responsabilidad similar. Pertenecer a la Asociación de Egresados del MBA Internacional de la UQÁM (más de 100,000 egresados a nivel mundial). Posibilidad iniciar el MBA Internacional UQÁM en cualquier momento, porque la flexibilidad de la malla curricular lo permite. Estudiar en horario ejecutivo sin interferir con sus actividades laborales. Una semana intensiva en horario ejecutivo. Los 8 cursos con profesores de la UQAM tienen lugar dentro del lapso de un año. Posibilidad de llevar los cursos en otras sedes.

5 Perfil del Participante MBA dirigido especialmente para ejecutivos que ya cuentan con una Maestría en Administración u otra especialidad. También se abre la posibilidad para aquellos profesionales cuya amplia experiencia suple el grado académico de Magíster. Características La metodología pedagógica se basa en la participación en clase y el trabajo en equipo. La duración y horarios de los cursos están adaptados a su perfil y a sus condiciones de trabajo. La Filosofía de enseñanza del MBA está basada en el valor de la comunicación e intercambio de conocimiento y proyectos. Las clases son dictadas de lunes a viernes de 6:00 a 10:15 p.m., y los sábados de 8:00 a.m. a 6:00 p.m., una semana al mes. Estructura Contabilidad Gerencial Métodos Cuantitativos para los Negocios Marketing Estratégico Finanzas Corporativas Dirección Estratégica de Recursos Humanos Comportamiento Organizacional Gerencia Estratégica Marketing Internacional Gestión Internacional Comparada Contabilidad y Análisis Financiero Gestión de Proyectos, Sistemas y Complejidad Gestión de Conflictos Gestión de Stakeholders Productividad y Calidad Simulación de Gestión MBA INTERNACIONAL UQAM La malla curricular puede ser modificada.

6 CURSOS UQAM Marketing Internacional El plan de curso contempla tratar el cuadro internacional de los intercambios internacionales, acuerdos, la globalización de los mercados, las motivaciones para exportar y las condiciones requeridas para la exportación; la aproximación al mercado internacional, a través de las fuentes de información y los métodos de selección de los mercados para la exportación,,las estrategias de penetración de los mercados exteriores, según Porter, el modelo de Affaire-Firsirotu; Análisis de la Competencia; Las decisiones relativas a los canales de distribución, a la decisión de precios, a la comunicación y a la promoción de ventas internacionales. Así como, las nuevas formas de gestión internacional. Gestión Internacional Comparada El objetivo de este curso es entender las principales dimensiones culturales, sociológicas, demográficas, políticas y económicas que diferencian los comportamientos humanos y que generan filosofías, estrategias y prácticas de gestión distintas y específicas. Se busca entender los conceptos, herramientas y prácticas de la gestión a nivel internacional, y analizar experiencias de gestión en el extranjero y con extranjeros. Contabilidad y Análisis Financiero El objetivo general es analizar la información contenida en los estados financieros. Las decisiones de inversión, el marco para el análisis financiero. La base del análisis de los ratios financieros. La investigación empírica: Implicaciones para el análisis de estados financieros; el análisis de los stocks; análisis de los activos de larga duración, de los impuestos, y de los pasivos financieros. Análisis de partidas fuera del balance: la investigación empírica en esta área; la integración de los derivados en los balances, análisis contable de las coberturas, las fusiones y adquisiciones. De análisis de crédito y riesgo. La evaluación y predicción. Gestión de Stakeholders Los objetivos del curso son introducir a los estudiantes a los principales enfoques teóricos de la administración de relieve, los orígenes y las contribuciones seminales, ayudar al alumno en las distintas áreas, desde la perspectiva de la filosofía del conocimiento y en su propio campo de estudios para estimular a los participantes una posición en relación con los diferentes enfoques en los que se propone sentar las bases para la parte teórica de su trabajo de investigación y distinguir las nuevas formas que están surgiendo en el futuro de la gestión. Productividad y Calidad El curso desarolla una comprensión profunda de los procesos en los servicios, se tratan tanto los aspectos operacionales como los estratégicos, las relaciones que deben existir entre ambos, las interfaces e interfunciones; se busca relacionar los elementos muy concretos de la prestación de servicios y de la administración de los procesos para asegurar una respuesta adecuada a las necesidades de los clientes y al éxito comercial y financiero de la empresa. Se tratan los temas de posicionamiento estratégico y los distintos factores que determinan la competitividad de los servicios, análisis de los procesos, las implicancias para la organización de la gestión por proceso, la naturaleza de la información y el papel que este juega en los servicios; la mejoría gradual y el cambio radical de los procesos; que es la calidad y la productividad en los servicios y sus determinantes, las principales metodologías y técnicas de mejoramiento de procesos; cómo debe cambiar la organización tradicional para propiciar tal enfoque a procesos, el papel de la tecnología y las particularidades de la administración de la tecnología en los servicios, y el mecanismo de la innovación de procesos. Gestión de Proyectos, Sistemas y Complejidad Se plantea en el curso, desde la construcción de los equipos de los proyectos hasta la puesta en marcha de la simulación del proyecto. La primera parte trata el nacimiento del proyecto y la aplicación de las técnicas: FFA, la tabla estratégica del proyecto (TEP). Gestión de Conflictos El curso tiene como objetivo principal que el participante, al finalizar, logre reconocer, analizar y resolver a través de la negociación de situaciones de conflictos dentro de su organización. Se desarrollarán conocimientos en torno a los tipos de conflictos y su impacto oculto en el espacio laboral; a la solución, control y gestión estratégica de los conflictos; la comprensión del poder de la negociación y sus principales dimensiones, además de su aplicación en diversos tipos de conflicto; y finalmente, se conocerán cuáles son las alternativas de la libre negociación entre las partes, a través de la mediación y el arbitraje. Simulación de Gestión Este curso permitirá a los estudiantes la aplicación de ciertos conceptos de la estrategia, como la retribución al accionista, el costo de instalación, la estrategia de mercado, etc. y la integración de las políticas funcionales (marketing, producción, finanzas) en la estrategia global de la empresa. Con este fin, el curso se basa en una política corporativa simulada. A través de la simulación, el alumno se enfrentará a la complejidad de la toma de decisiones a nivel de la alta dirección, por lo que el conocimiento es más conceptual, pero interiorizado e integral. También puede probar otras habilidades humanas, como la confrontación con otros, aprendiendo el trabajo en equipo, la prueba de liderazgo o la capacidad de negociación. Al final de este curso, el estudiante debe tener, en particular, una visión global de los problemas de negocio, saber decidir en un entorno incierto, y asumir su decisión de trabajar con las distintas funciones de los negocios, así como entender la necesidad de plan de mediano plazo, evaluar la dificultad de mantener un enfoque estratégico.

7 CURSOS USIL Contabilidad Gerencial El curso está orientado a exponer los conceptos fundamentales de la contabilidad gerencial, basado en una visión de toma de decisiones y su utilidad como herramienta en un ambiente de gestión corporativa. Se desarrolla un análisis amplio acerca de la estructura de los estados financieros, los criterios relevantes para su correcta presentación y la toma de decisiones en base a información administrativa y de costos relevantes. Comportamiento Organizacional El curso muestra las relaciones entre los individuos y los grupos, y su impacto dentro de las organizaciones. Estas relaciones son muy dinámicas, y con el estudio de cada uno se entenderá la dinámica y las complejidades del comportamiento organizacional. Se pone énfasis en la capacidad de observación, diagnóstico, análisis y acción en la gestión de estos procesos en las organizaciones. Métodos Cuantitativos para los Negocios El curso se orienta hacia la interpretación de los resultados, para ello se desarrollan diversas técnicas cuantitativas aplicadas a los negocios, tales como: programación lineal, escenarios financieros, análisis de decisiones y programación de proyectos. Además, se estudian diversas técnicas aplicadas al campo de las decisiones estadísticas, tales como la teoría de la decisión estadística, regresión, correlación y análisis de series de tiempo. Los participantes desarrollarán un pensamiento crítico que les permita encontrar soluciones a problemas de gestión empresarial bajo condiciones de incertidumbre. Marketing Estratégico El curso busca que los participantes desarrollen una base de principios, conceptos y herramientas de Marketing, que les permita enlazar las oportunidades, necesidades y deseos del mercado con la oferta de la empresa, desarrollando al máximo la creatividad, herramienta fundamental para la diferenciación. El curso presenta temas relacionados con el comportamiento de compra del consumidor, segmentación, diferenciación y posicionamiento, satisfacción del consumidor y calidad del servicio, desarrollo de nuevos productos, estrategias de precios, distribución, comunicación, ventas y gestión comercial, marketing de servicios, marketing relacional y CRM, entre otros. Gerencia Estratégica El curso desarrollará todas las etapas que se requieren, tanto en el proceso de formulación como de la implementación de las estrategias que requieren las empresas, para afrontar exitosamente los difíciles retos que ha impuesto la globalización; utilizando casos basados en situaciones reales del país, se estudiarán los diferentes enfoques que empresas de servicios, comerciales, productivas y extractivas han desarrollado buscando dar respuesta a: Cómo medir el grado de competitividad de mi empresa? Cómo hacer que mi empresa sea capaz de competir con similares transnacionales? Cómo transformar las ventajas comparativas propias de mi organización en ventajas competitivas que eleven a mi organización a niveles por encima de los de mi competencia? Finanzas Corporativas Permite conocer el nuevo enfoque de la administración estratégica de la información a través del uso de la inteligencia competitiva y las nuevas herramientas de investigación. El curso presenta temas relacionados a: base de datos como herramienta estratégica de negocios, herramientas de tecnología para la explotación de la información, inteligencia competitiva, buenas prácticas de contrainteligencia y nuevas herramientas de investigación competitiva. Dirección Estratégica de Recursos Humanos Este curso ha sido diseñado para proporcionar conceptos y herramientas de gestión estratégica del más importante factor de la organización: las personas. Las características del complejo sistema laboral que nos toca dirigir nos motiva a buscar y aplicar de manera permanente las mejores alternativas de gestión en organizaciones que se ven enfrentadas en el día a día con una creciente competencia nacional e internacional.

8 Docentes La plana docente del MBA Internacional con UQÁM está conformada por un selecto grupo de profesores con doctorado (Ph. D.), los cuales cuentan con una sólida trayectoria internacional en el mundo profesional, seleccionados por sus conocimientos y experiencia en los negocios. Jean - Marie Deporcq PH.D. MA en Relaciones industriales, Universidad de Montreal. Doctorado en Gestión, Montepellier. Profesor en Relaciones Internacionales. Profesor asociado (emérito) ESG-UQAM. Departamento de Estrategia de Negocios, International Executive MBA, Especializado en Gestión Internacional y GRH. Consultor Internacional, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI), Reorganización de empresas y Gestión de Recursos Humanos. Pablo Gray, PH.D. Gradudado en Ciencias Políticas con especialidad en Relaciones Internacionales en la UQAM en Especialista en Marketing Estratégico e Internacional, profesor desde hace más de 10 años, impartiendo diversos cursos como Introducción al marketing, Comportamiento del consumidor, Relaciones B2B, Introducción de nuevos productos y servicios al mercado, Planificación estratégica y Marketing internacional. Fundador del MTA-Internacional, empresa personal de estrategia empresarial. Olga Navarro Flores, Ph.D. Doctorado en Administración de Empresas, especializada en las relaciones de asociación y cooperación. Tesis titulada: Las relaciones Norte-Sur paradoja de compromiso. Un enfoque institucional a las relaciones entre las ONG en el ámbito de la cooperación internacional. Universidad de Québec en Montréal. (Apoyado en octubre de 2006, con honores). Máster en Gestión y Desarrollo de Cooperativas. Tesis titulada Participación de mujeres en un programa de desarrollo de las cooperativas: un estudio de caso de Zimbabwe. Instituto de Investigación y Formación de Cooperativas (IRECUS) de la Universidad de Sherbrooke. Licenciatura en Administración de Cooperativas. Instituto de Estudios del Trabajo, Universidad Nacional, Costa Rica. Estela Ríos, Ph.D. Doctora en Administración (Especialista en Gestión de Proyectos). Consorcio Universidades Mc Gill, Concordia, Montréal, Québec, Maestría en Ciencias en Gestión de Proyectos UQAM, Ingeniería Industrial de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, El Salvador. Profesora e Investigadora en Gestión de Proyectos Complejos. Más de 25 años de experiencia como Consultora Internacional en Naciones Unidas y el Banco Mundial, Nacev Consultant, Inc. Centre Mini Micro CPC Inc, IGF Experts-Consells Inc, Investigadora en el École des Hautes Études Commerciales (HEC) Montréal - Canadá. Participó implementando proyectos de desarrollo y promoción de la democracia en diferentes países de América Latina. GPBL. Juan Segovia, Ph.D. Doctor en Administración de Empresas de la Universidad de París - Dauphine, Francia. Estudios de Contaduría Pública en la Universidad de Guanajuato, México. Profesor de Contabilidad en la Facultad de Comercio y de Administración de la Universidad Concordia, Montréal, Canadá. Miembro del Comité para el Desarrollo de la Habilidad de Solución de Problemas y Toma de Decisiones. Vice Decano de la Facultad de Comercio y de Administración, del Doctorado en Administración de Empresas y del programa de Maestría en Ciencias de la Administración con áreas de Especialización en Ciencias de la Decisión y Sistemas de Información, Finanzas, Administración y Mercadotecnia. Es además consultor internacional y conferencista, y dirige seminarios internacionales sobre la Administración Financiera Bancaria y Contabilidad por Actividades.

9 Jean Harvey, Ph.D. Doctor en Administracion de Empresas de la Universidad de Western Ontario, Profesor titular de Gestión de Operaciones en UQAM. Fue Director del Programa de Maestría de la Universidad de Sherbrooke y Gerente de Servicios de Consultoría en Administración Estratégica de PricewaterhouseCoopers. Especialista en el área de Gestión de Operaciones y Cambio Operacional, consultor de empresas y conferencista internacional. Miembro Vitalicio de Production and Operations Management Society (USA). Miembro del Comité de Redacción del Journal of Operation Management (USA), del Canadian Journal of Administrativé Sciences, de Revue Internationale de Gestión y de Fórum Qualité Scientifique, Su último libro La Gestión des Services recibió el premio PricewaterhouseCoopers Best Business Book of the Year Award Elizabeth Posada, Ph.D. Doctora en Administración de la École des Hautes Études Commerciales de Montréal, Máster en Sistemas de Información de la Universidad de Sherbrooke, y una Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Andes en Bogotá, Colombia. Es Presidente de POPS Ltd., empresa dedicada al desarollo y comercialización de simulaciones de empresa, cuyo objetivo es la formación y entrenamiento de gerentes y empresarios. Amparo Jiménez, Ph.D. Doctora en Administración por la Université du Québec à Montréal, Montreal - Canadá. Magíster en Psicología Clínica por la Universidad de Los Andes, Bogotá Colombia. Experiencia docente en la Université du Québec à Montréal en la Escuela de Ciencias de la Administración; profesora invitada de la Facultad de Administración en la Universidad de Los Andes; profesora del curso Gerencia de Stakeholders por el Convenio UQAM - Universidad Autónoma San Luis Potosi en México. En el 2011, escribió el libro La Gestión de Recursos Humanos en América Latina: Desafíos de las Prácticas Disciplinarias y Profesionales Agence Universitaire de la Francophonie, la AUF. André Briand, Ph.D. Doctor en Psicología de la Universidad Laval (Canadá), Magíster en Psicología Industrial de la Universidad de Montréal (Canadá). Actualmente se desempeña como profesor de la Universidad de Québec en Chicoutimi, Canadá, en las áreas de pregrado, postgrado y doctorado. Dentro de sus actividades de cooperación internacional, se encuentra como responsable del proyecto integrado U.Q. - Instituto de Petróleo-Química y de Síntesis Orgánica e Industrial de Aix - Marseille; Elaboración de proyectos de cooperación institucional y misión en la Facultad de Administración de la Universidad de Vicosa, Brasil, y la Universidad Nacional de Misiones en Argentina. Ha participado en el desarrollo de sistemas de ayuda a las decisiones en varias organizaciones (cervecerías, hospitales, hoteles, etc.) y más recientemente se ha dedicado a ayudar a las medianas empresas en el proceso de planificación estratégica y al subsecuente desarrollo de mapas estratégicos e indicadores de gestión.

10 José Chou MBA de la Université du Québec Á Montreál. Magíster en Administración (ESAN). Ingeniero Industrial de la Universidad Nacional de Ingeniería. Se ha desempeñado como consultor en finanzas en diferentes empresas. Ha sido Gerente General de Tay Loy SAC. Actualmente se desempeña como socio en RSM Perú, Panez, Chacallaza & Asociados en el área de Recuperación empresarial. Edmundo Gonzáles Doctor en Administración por la Universidad Autónoma de México. Asimismo cuenta con una Maestría en Administración en la University of Texas at Austin, una Maestría en Administración Pública por el Centro de Investigación y Docencia Económicas CIDE - México y una Maestría en Administración realizada en ESAN, Lima - Perú. Es instructor certificado en el método de casos por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey México. Rodolfo Cremer Doctorando en Administración de Empresas, por la Universidad Politécnica de Cataluña, España. MBA por la UQÀM (Université du Québec à Montréal) en Montreal, Canadá. MBA por la Universidad San Ignacio de Loyola. Profesor del área de Marketing y Estrategia en los programas de maestría de la Escuela de Postgrado de la USIL; ha dictado programas, cursos, seminarios en diversas Escuelas de Postgrado. Profesor invitado en temas de Customer Service en DeSales University, Pennsylvania, USA. Ha sido Vicerrector Académico de la UPC, director de InnovAcción, hub tecnológico del Grupo ACP (MiBanco). Ha trabajado para Pepsico, Price Waterhouse Coopers, Yamaha Motor del Perú, Kawasaki, Suzuki del Perú, General Motors, Mibanco, Los Delfines Summit Hotel & Casino, Banco Financiero, Casino Atlantic City. Actualmente se desempeña como Decano de la Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola y como Director MdS - Marketing de Servicios - para Perú. Gino Dodero Magíster en Administración de Negocios por la Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola. Experiencia de 26 años en el Banco de Crédito con énfasis en la gestión de carteras de negocios corporativos, empresariales y de pequeña empresa, financiamiento de comodities, productos de agro-exportación y manufactura diversa. Recuperación de Créditos y reestructuración de obligaciones. Actualmente es gerente de proyectos en la Contraloría de la República. Fernando Elías Julio Guzmán, Ph.D. PhD en Políticas Públicas, School of Public Policy, University of Maryland; Máster en Políticas Públicas, Georgetown Public Policy Institute, Georgetown University; Bachiller en Economía de la PUCP. Vice Ministro de MYPE e Industria del Ministerio de la Producción. Economista en Comercio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), especializado en política comercial y aprovechamiento de los TLCs en América Latina. Ha sido Profesor Adjunto de las escuelas de maestría en Políticas públicas de las Universidades de Maryland y Georgetown, en Washington, D.C. Reynaldo Moquillaza MBA de la Université Du Québec Á Montreál, Canadá. Contador Público Colegiado. Ha sido Gerente de Auditoría Interna de la Empresa Editora El Comercio, Gerente de Auditoría para Perú y Bolivia en Warner Lambert, Contador de Inventarios y Costos en Mobil Oil del Perú. Es Socio Principal de las firmas Reynaldo Moquillaza S.R.L. y Moquillaza, Alva & Asociados. Jorge Muro Doctor en Física de la Universidad Nacional de la Plata, Argentina, Trainer en Estrategias de Marketing y Estrategias Gerenciales de la SMG/Wharton, Filadelfia, Graduado en Negociación, Liderazgo y Toma de Decisiones de la Universidad de Harvard. Ha sido Gerente de Tecnología y Gerencia S.A., Macrochip S.A. y SIMA PERÚ S.A. Se desempeñó como Investigador científico del Instituto Peruano de Energía Nuclear. Docente del Instituto Pasteur, París. Maestría en Administración por Northeast Missouri State University, Kirksville, Missouri, EE.UU. Maestría en Psicología Organizacional, Escuela de Post Grado, Universidad Ricardo Palma. Doctorando en Administración de Negocios Globales, Escuela de Post Grado, Universidad Ricardo Palma. Se ha desempeñado como Gerente General en Blockbuster y en AGS International Service. Actualmente es Director de Capacitación y Desarrollo de Interbank.

11 Presencia Global El Executive MBA UQÁM para ejecutivos se dicta a nivel mundial. Con la finalidad de estar presente en diferentes países, UQÁM se asocia con instituciones de gran prestigio como es la Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola en Lima (Perú). Europa Université París Dauphine (Francia) Warsaw School of Economics (Polonia) Latinoamérica Escuela Superior Politécnica del Litoral ESPOL (Ecuador) Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México) Escuela de Postgrado USIL (Perú) Universidad Acción Pro Educación y Cultura UNAPEC (República Dominicana) Asia China University of Mining & Technology (China) África Institut International de Management INSIM (Argelia) Institut des Hautes Études en Management IHEM (Mail) Hautes Études Canadiennes et Internationales HECI (Marruecos) École Supérieure de Commerce de Dakar (Senegal) Université Tunis el Manar (Túnez)

12 e INFORMES E INSCRIPCIONES: Av. La Fontana, 750 La Molina, Lima - Perú Teléfono: /

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