PROGRAMACIÓN DOCENTE. Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER. página 1 / 18

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1 PROGRAMACIÓN DOCENTE. Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER página 1 / 18

2 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Perfil competencial del área. Cuarto curso E.P. - RELIGIÓN-Nuevos Estándares B1 - EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE CONTENIDOS CRITERIOS ESTÁNDARES* COMPETENCIAS AA CDIG CEC CL CMCT CSC SIEE La experiencia de pecado en los relatos de las religiones antiguas. El perdón como necesidad del ser humano. B1.1 Descubrir en los relatos de las religiones antiguas la experiencia del pecado humano. B1.1.1 Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas. B1.1.2 Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno y las compara con las encontradas en los relatos de las religiones antiguas. B1.2 Identificar la necesidad del perdón para ser feliz. B1.2.1 Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón. (*) Estándar Básico Estándar normal página 2 / 18

3 B2 - LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA CONTENIDOS CRITERIOS ESTÁNDARES* COMPETENCIAS AA CDIG CEC CL CMCT CSC SIEE El relato del pecado original: el hombre quiere suplantar a Dios. Dios está siempre dispuesto al perdón. Infidelidad a la misión encomendada por Dios en la historia de David. David siente en su vida la necesidad de redención. Dios fiel promete un Mesías. B2.1 Identificar el origen del pecado en algunos relatos bíblicos. B2.1.1 Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales. B2.1.2 Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios. B2.2 Conocer las características del perdón de Dios. B2.2.1 Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos. B2.3 Memorizar momentos de la historia de David en los que abusa de la misión encomendada por Dios. B2.3.1 Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios. B2.4 Descubrir y valorar la razón por la que David siente la necesidad de redención. B2.4.1 Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado. B2.4.2 Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que Dios le perdona. Muestra respeto por las intervenciones de sus compañeros. B2.5 Aprender y recordar historias bíblicas en las que Dios promete el Mesías. B2.5.1 Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del Mesías. (*) Estándar Básico Estándar normal página 3 / 18

4 B3 - JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN CONTENIDOS CRITERIOS ESTÁNDARES* COMPETENCIAS AA CDIG CEC CL CMCT CSC SIEE El perdón de Dios: acciones y parábolas de Jesús. Amistad y preferencia de Jesús por los más débiles y necesitados. Jesús cumple la voluntad del Padre: pasión y muerte de Jesús. B3.1 Comprender el significado de algunas parábolas del perdón. B3.2 Memorizar algunas de las acciones donde Jesús concede el perdón. B3.1.1 Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano. B3.2.1 Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las explica. B3.3 Reconocer la iniciativa de Jesús por los más necesitados y los enfermos. B3.3.1 Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia de Jesús por los más necesitados y los enfermos, en los textos evangélicos. B3.4 Comprender y apreciar que, en su pasión y muerte, Jesús está cumpliendo la voluntad del Padre. B3.4.1 Secuencia ordenadamente escenas de la Historia de la Pasión e identifica las palabras de Jesús que expresan su relación con el Padre. B3.4.2 Distingue y explica frases del relato de la oración del Huerto de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre. (*) Estándar Básico Estándar normal página 4 / 18

5 B4 - PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA CONTENIDOS CRITERIOS ESTÁNDARES* COMPETENCIAS AA CDIG CEC CL CMCT CSC SIEE El sacramento de la Reconciliación. La celebración de la Eucaristía. La Cuaresma: tiempo penitencial. B4.1 Explicar que a través del sacramento de la reconciliación Dios concede el perdón. B4.1.1 Conoce y explica las condiciones para acoger el perdón de Dios. B4.1.2 Describe los pasos de la celebración del sacramento del Perdón. B4.2 Diferenciar signos y momentos de la celebración eucarística. B4.2.1 Vincula símbolos, significados y momentos en la celebración eucarística. B4.3 Conocer rasgos de la cuaresma como tiempo penitencial. B4.3.1 Investiga y presenta con diversos recursos obras e instituciones de la Iglesia de carácter penitencial. (*) Estándar Básico Estándar normal página 5 / 18

6 Estándares básicos Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Cuarto curso E.P. - RELIGIÓN-Nuevos Estándares DISTRIBUCIÓN DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES BÁSICOS CÓDIGO ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE BÁSICO SÍ NO B1.1.1 Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas. B1.1.2 Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno y las compara con las encontradas en los relatos de las religiones antiguas. B1.2.1 Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón. B2.1.1 Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales. B2.1.2 Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios. B2.2.1 Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos. B2.3.1 Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios. B2.4.1 Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado. B2.4.2 Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que Dios le perdona. Muestra respeto por las intervenciones de sus compañeros. B2.5.1 Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del Mesías. B3.1.1 Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano. B3.2.1 Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las explica. B3.3.1 Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia de Jesús por los más necesitados y los enfermos, en los textos evangélicos. B3.4.1 Secuencia ordenadamente escenas de la Historia de la Pasión e identifica las palabras de Jesús que expresan su relación con el Padre. B3.4.2 Distingue y explica frases del relato de la oración del Huerto de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre. B4.1.1 Conoce y explica las condiciones para acoger el perdón de Dios. B4.1.2 Describe los pasos de la celebración del sacramento del Perdón. B4.2.1 Vincula símbolos, significados y momentos en la celebración eucarística. B4.3.1 Investiga y presenta con diversos recursos obras e instituciones de la Iglesia de carácter penitencial. TOTAL ESTÁNDARES 8 (42%) 11 (58%) página 6 / 18

7 Estándares de evaluación Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Cuarto curso E.P. - RELIGIÓN-Nuevos Estándares DISTRIBUCIÓN DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES CÓDIGO ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE EVALUACIONES 1ª 2ª 3ª B1.1.1 Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas. B1.1.2 Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno y las compara con las encontradas en los relatos de las religiones antiguas. B1.2.1 Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón. B2.1.1 Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales. B2.1.2 Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios. B2.2.1 Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos. B2.3.1 Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios. B2.4.1 Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado. B2.4.2 Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que Dios le perdona. Muestra respeto por las intervenciones de sus compañeros. B2.5.1 Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del Mesías. B3.1.1 Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano. B3.2.1 Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las explica. B3.3.1 Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia de Jesús por los más necesitados y los enfermos, en los textos evangélicos. B3.4.1 Secuencia ordenadamente escenas de la Historia de la Pasión e identifica las palabras de Jesús que expresan su relación con el Padre. B3.4.2 Distingue y explica frases del relato de la oración del Huerto de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre. B4.1.1 Conoce y explica las condiciones para acoger el perdón de Dios. B4.1.2 Describe los pasos de la celebración del sacramento del Perdón. B4.2.1 Vincula símbolos, significados y momentos en la celebración eucarística. B4.3.1 Investiga y presenta con diversos recursos obras e instituciones de la Iglesia de carácter penitencial. TOTAL ESTÁNDARES página 7 / 18

8 Resumen estándares por unidad Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Cuarto curso E.P. - RELIGIÓN-Nuevos Estándares B1 - EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE CRITERIOS ESTÁNDARES* UNIDADES B1.1 Descubrir en los relatos de las religiones antiguas la experiencia del pecado humano. B1.1.1 Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas. B1.1.2 Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno y las compara con las encontradas en los relatos de las religiones antiguas. B1.2 Identificar la necesidad del perdón para ser feliz. B1.2.1 Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón. B2 - LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA TOTAL CRITERIOS ESTÁNDARES* UNIDADES B2.1 Identificar el origen del pecado en algunos relatos bíblicos. B2.1.1 Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales. B2.1.2 Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios. B2.2 Conocer las características del perdón de Dios. B2.2.1 Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos. B2.3 Memorizar momentos de la historia de David en los que abusa de la misión encomendada por Dios. B2.4 Descubrir y valorar la razón por la que David siente la necesidad de redención. B2.5 Aprender y recordar historias bíblicas en las que Dios promete el Mesías. B3 - JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN B2.3.1 Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios. B2.4.1 Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado. B2.4.2 Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que Dios le perdona. Muestra respeto por las intervenciones de sus compañeros. B2.5.1 Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del Mesías TOTAL CRITERIOS ESTÁNDARES* UNIDADES B3.1 Comprender el significado de algunas parábolas del perdón. B3.2 Memorizar algunas de las acciones donde Jesús concede el perdón. B3.3 Reconocer la iniciativa de Jesús por los más necesitados y los enfermos. B3.1.1 Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano TOTAL B3.2.1 Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las explica. B3.3.1 Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia de Jesús por los más necesitados y los enfermos, en los textos evangélicos. página 8 / 18

9 B3 - JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN CRITERIOS ESTÁNDARES* UNIDADES B3.4 Comprender y apreciar que, en su pasión y muerte, Jesús está cumpliendo la voluntad del Padre. B3.4.1 Secuencia ordenadamente escenas de la Historia de la Pasión e identifica las palabras de Jesús que expresan su relación con el Padre. B3.4.2 Distingue y explica frases del relato de la oración del Huerto de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre TOTAL B4 - PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA CRITERIOS ESTÁNDARES* UNIDADES TOTAL B4.1 Explicar que a través del sacramento de la reconciliación Dios concede el perdón. B4.1.1 Conoce y explica las condiciones para acoger el perdón de Dios. B4.1.2 Describe los pasos de la celebración del sacramento del Perdón. B4.2 Diferenciar signos y momentos de la celebración eucarística. B4.2.1 Vincula símbolos, significados y momentos en la celebración eucarística. B4.3 Conocer rasgos de la cuaresma como tiempo penitencial. B4.3.1 Investiga y presenta con diversos recursos obras e instituciones de la Iglesia de carácter penitencial. TOTAL ESTÁNDARES/UNIDAD (*) Estándar Básico Estándar normal página 9 / 18

10 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 1: El pecado me aleja de ti. Del 15 de Septiembre de 2015 al 16 de Octubre de 2015 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B1-EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE La experiencia de pecado en los relatos de las religiones antiguas. El perdón como necesidad del ser humano. 1. Descubrir en los relatos de las religiones antiguas la experiencia del pecado humano. B1.1.1 Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas. B1.1.2 Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno y las compara con las encontradas en los relatos de las religiones antiguas. 2. Identificar la necesidad del perdón para ser feliz. B1.2.1 Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Ponderación total: 30 Ponderación estándares BÁSICOS: 20 Ponderación resto estándares: 10 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 10 / 18

11 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 2: Descubro tu perdón. Del 19 de Octubre de 2015 al 13 de Noviembre de 2015 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B2-LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA El relato del pecado original: el hombre quiere suplantar a Dios. Dios está siempre dispuesto al perdón. David siente en su vida la necesidad de redención. 1. Identificar el origen del pecado en algunos relatos bíblicos. B2.1.1 Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales. B2.1.2 Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) 2. Conocer las características del perdón de Dios. B2.2.1 Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) 3. Memorizar momentos de la historia de David en los que abusa de la misión encomendada por Dios. B2.3.1 Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios. 4. Descubrir y valorar la razón por la que David siente la necesidad de redención. B2.4.1 Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado. B2.4.2 Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que Dios le perdona. Muestra respeto por las intervenciones de sus compañeros. Ponderación total: 60 Ponderación estándares BÁSICOS: 40 Ponderación resto estándares: 20 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 11 / 18

12 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 3: Celebro una gran promesa Del 16 de Noviembre de 2015 al 18 de Diciembre de 2015 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B2-LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA Dios fiel promete un Mesías. 5. Aprender y recordar historias bíblicas en las que Dios promete el Mesías. B2.5.1 Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del Mesías. Ponderación total: 5 Ponderación estándares BÁSICOS: 0 Ponderación resto estándares: 5 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 12 / 18

13 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 4: Me enseñas a perdonar Del 07 de Enero de 2016 al 29 de Enero de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B3-JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN El perdón de Dios: acciones y parábolas de Jesús. 1. Comprender el significado de algunas parábolas del perdón. 2. Memorizar algunas de las acciones donde Jesús concede el perdón. B3.1.1 Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano. B3.2.1 Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las explica. Ponderación total: 10 Ponderación estándares BÁSICOS: 0 Ponderación resto estándares: 10 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 13 / 18

14 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 5: Gracias por tu ayuda y tu amistad. Del 01 de Febrero de 2016 al 19 de Febrero de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B3-JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN Amistad y preferencia de Jesús por los más débiles y necesitados. 3. Reconocer la iniciativa de Jesús por los más necesitados y los enfermos. B3.3.1 Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia de Jesús por los más necesitados y los enfermos, en los textos evangélicos Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Ponderación total: 20 Ponderación estándares BÁSICOS: 20 Ponderación resto estándares: 0 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 14 / 18

15 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 6: Me alegra cumplir tu voluntad Del 22 de Febrero de 2016 al 18 de Marzo de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B3-JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN Jesús cumple la voluntad del Padre: pasión y muerte de Jesús. 4. Comprender y apreciar que, en su pasión y muerte, Jesús está cumpliendo la voluntad del Padre. B3.4.1 Secuencia ordenadamente escenas de la Historia de la Pasión e identifica las palabras de Jesús que expresan su relación con el Padre. B3.4.2 Distingue y explica frases del relato de la oración del Huerto de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Ponderación total: 25 Ponderación estándares BÁSICOS: 20 Ponderación resto estándares: 5 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 15 / 18

16 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 7: Me reconcilio contigo Del 30 de Marzo de 2016 al 22 de Abril de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B4-PERMANENCI A DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA El sacramento de la Reconciliación. 1. Explicar que a través del sacramento de la reconciliación Dios concede el perdón. B4.1.1 Conoce y explica las condiciones para acoger el perdón de Dios. B4.1.2 Describe los pasos de la celebración del sacramento del Perdón Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Ponderación total: 40 Ponderación estándares BÁSICOS: 40 Ponderación resto estándares: 0 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 16 / 18

17 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 8: Participo en tu celebración Del 25 de Abril de 2016 al 13 de Mayo de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B4-PERMANENCI A DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA La celebración de la Eucaristía. 2. Diferenciar signos y momentos de la celebración eucarística. B4.2.1 Vincula símbolos, significados y momentos en la celebración eucarística Nunca (5) 2. A veces (10) 3. Muchas veces (15) 4. Siempre (20) Ponderación total: 20 Ponderación estándares BÁSICOS: 20 Ponderación resto estándares: 0 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 17 / 18

18 Powered by TCPDF ( CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Programación Didáctica Cuarto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. Unidad 9: Un tiempo para ser solidarios Del 16 de Mayo de 2016 al 17 de Junio de 2016 BLOQUE CONTENIDOS DEC. 198/2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE * P ** INDICADORES RÚBRICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. B4-PERMANENCI A DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA La Cuaresma: tiempo penitencial. 3. Conocer rasgos de la cuaresma como tiempo penitencial. B4.3.1 Investiga y presenta con diversos recursos obras e instituciones de la Iglesia de carácter penitencial. Ponderación total: 5 Ponderación estándares BÁSICOS: 0 Ponderación resto estándares: 5 (*) En rojo y negrita los estándares considerados básicos. (**) Puntuación máxima según ponderación. página 18 / 18

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