IBU2122 Plan de negocios

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1 Prof. Dr. Jhony Ostos Office hours: Miercoles, 10:30 a.m. 12:00 m., W IBU2122 Plan de negocios Syllabus Semestre 2015 Weekly hours: 4 (45 minutes) ECTS-Credits: 5 Workload: 150 hours, 60 hours within class and 90 hours for self-study Time: Martes, (aula W1.3.03) Martes, (aula W1.3.03) Begin: Jueves, Abril 9, 2015, 09:45-11:15 (aula W1.3.05) Level: Avanzado (Bachelor 4 th semestre) ISP (con conocimientos del español nivel C1 requerido) Prerequisites: Los estudiantes deben haber completado todos los cursos requisitos de gestión que se imparten en español. Se requiere un alto dominio del español. Este no es un curso de idiomas. Esquema general del curso 1. El proceso emprendedor 2. Estructura de un plan de negocios 3. Escritura de un plan de negocios 4. Puesta en marcha de un plan de negocios 5. Clima de inversión en el Perú y otros países de habla hispana 1

2 Literatura principal: Weinberger, K. (2009): Plan de negocios. Nathan Associates Inc. USAID / Perú / Mype competitiva. Alcaraz, R. (2001); El emprendedor de éxito, Guía de planes de negocio. McGraw Hill Interamericana editores. Más información detallada sobre la literatura las dará el profesor en clase. Literatura adicional: Almoguera, J. A.: El plan de negocio, Amat Salas, O.: Comprender la contabilidad y las finanzas, Ediciones Gestión 2000, Capellades (Barcelona), 1998 Amat Salas, O.:Análisis Económico Financiero, Ediciones Gestión 2000, Barcelona, 2005, Barcelona, Amat Salas, O.; Soldevila, P.: Contabilidad y Gestión de Costes, Editorial Profit, Bueno Campos et al.: Dirección estratégica: Desarrollo de estratégica y análisis de casos, Pirámide, 2006 Cibrán Ferraz P., Villanueva Villar, M., Fernández Rodríguez, M.T.: Planificación financiera, teoría y casos prácticos, Tórculo Edicións, Santiago de Compostela, Dolan et al.: La gestión de los recursos humanos, 3ª ed., McGraw Hill, 2007 Durbán Oliva, S. irimia Diéguez, A.: Planificación financiera en la práctica empresarial, Ediciones Pirámide, Madrid, Hollensen, S.: Global Marketing a decision-oriented approach, 5th edition, Pearson, 2011 Ollé et al.: El plan de empresa: Cómo planificar la creación de una empresa, Marcombo, 2008 Rodríguez Sandiás, A.: Planificación financiera aplicada, Tórculo Edicións, Santiago de Compostela, Objetivos de aprendizaje: Al final del curso los alumnos podrán Identificar los fundamentos y las habilidades del emprendedor. Identificar y definir la idea de un negocio Analizar el sector y/o la industria al que se dirige el negocio Analizar el estudio técnico, económico, financiero, de organización y de aspectos finales del negocio Diseñar y preparar un plan de negocio 2

3 Contribuciones del curso a los objetivos de aprendizaje: LO Learning Objective / Outcome Contributions to learning objectives Assessment Expert knowledge Students show that they have sound basic knowledge in Business Administration. in Economics. Análisis de la importancia de la gestión de planes de negocio en países de habla hispana Discusión en clase con los alumnos. Intervenciones orales y presentación de la propuesta escrita del plan de negocio 1.3 in Business Law. 1.4 in Quantitative Methods. Use of information technology 2.1 Students demonstrate proficiency in using computer programs to solve business problems. 2.2 Students are able to use information systems effectively in real world business settings. 3. Critical thinking and analytical competence Students are able to apply analytical and critical thinking skills to complex problems. 4. Ethical awareness 5.1 Students are able to develop business ethics strategies and apply them to typical business decision-making problems. Communication skills Students are able to express complex problems effectively in writing 5.2 Students demonstrate their oral communication skills in presentations and papers. 6. Capacity for teamwork Students show that they are able to work successfully in a team by performing practical tasks. Objetivos específicos del curso Discusión de causas / consecuencias / beneficios / y riesgos de poner negocios en países de habla hispana. Escribir un informe de plan de negocio en Español Exposición oral del plan de negocio en Español Discusión y argumentación de la propuesta de planes de negocio en equipos de trabajo Discusión en clase con los alumnos. Intervenciones orales y presentación de la propuesta escrita del plan de negocio Presentación de la propuesta escrita del plan de negocio y exposición del plan en el idioma español Presentación escrita y exposición oral (en idioma Español) de un plan de negocio por los equipos de trabajo Experiencia profesional (En las áreas de: negocios internacionales, asuntos operativos en negocios internacionales, gestión internacional y habilidades de negociación y plan de negocios... ) Competencias seguras a aplicar Métodos y herramientas (en las áreas mencionadas anteriormente) Interpretación y reflexión crítica de los resultados y el desarrollo de soluciones alternativas / desarrollos alternativos de acción (en las áreas antes mencionadas) Aplicación de los conceptos de plan de negocios, mercadotecnia, finanzas, recursos humano y organización, entre otros. Análisis de la industria, diseño de estrategias de mercadotecnia, análisis y elaboración de estados financieros, diseño de estructura y plan de recursos humanos Análisis y argumentación de la viabilidad para la creación de una empresa en el Perú o en otro país de habla hispana, con propuestas de soluciones en la implementación del plan. Presentación escrita y exposición oral (en idioma Español) de un plan de negocio en el Perú o en otro país de habla hispana 7.4 Percepción sensible y reflexión de la cultura propia y extranjera - sus estereotipos - y desarrollo de soluciones alternativas / alternativas en problemas Handlungsal - culturales Análisis de las culturas extranjeras y comparación con la cultura propia, con la finalidad de crear una empresa en el extranjero (Perú o en otro país de habla hispana) 3

4 Enseñanza y enfoque de aprendizaje: El enfoque didáctico del curso comprende clases de aula, discusiones y desarrollo de casos estudio que se resuelven en grupo, exposiciones por parte de los alumnos, y asesorías por parte del profesor. Basado en el conocimiento de los conceptos teóricos se buscará que los alumnos argumenten, en forma escrita y oral, la viabilidad de crear negocios en el extranjero. Durante las clases los alumnos expondrán los avances de su plan de negocio, los cuales servirán de base para la redacción escrita del plan de negocio (entre 25 y 30 páginas, excluyendo anexos) y luego realicen una presentación oral en idioma español. Se espera de los alumnos un aprendizaje cooperativo y en equipo con discusiones permanentes. Por lo tanto se requiere una participación activa de los estudiantes. Calificación: La calificación final es un promedio ponderado de las distintas evaluaciones. 50 % de la nota final se compone de la redacción de un plan de negocios que los estudiantes tienen que presentar en la clase. A inicios de clase el profesor indicará a los alumnos la fecha de entrega del plan de negocios. Absolutamente, no se recibirán trabajos de plan de negocios fuera de la fecha establecida. 30 % se compone de la presentación del plan. El 20 % restante corresponde a los grados de participación activa y la asistencia a las clases. Los estudiantes deben estar presentes en todas las clases. Las ausencias tienen que ser excusadas de antemano y acordadas con el profesor. Cualquier ausencia injustificada durante más de dos clases conduce al retiro del curso por parte del alumno. La calificación es como sigue: 1.0 Muy bien, un desempeño significativamente por encima del promedio 2.0 Bueno, un desempeño por encima del promedio 3.0 Satisfactorio, un desempeño promedio 4.0 Adecuado, un desempeño promedio por debajo 5.0 Desaprobado, un rendimiento inaceptable (usualmente 10-15%) La nota por asistencia y participación es como sigue: 1.0 Participación muy activa 2.0 Participación activa 3.0 Asistencia 4.0 No asistencia justificada 5.0 No asistencia no justificada Disponibilidad del profesor: Prof. Dr. Jhony Ostos Oficina: W Horario de oficina: Miercoles, 10:30 a.m. 12:00 m., W Programa preliminar: Jueves, 09 de Abril El proceso emprendedor 4

5 Jueves, 09 de Abril Martes, 14 de Abril Martes, 14 de Abril Jueves, 16 de Abril Jueves, 16 de Abril Martes, 21 de Abril Martes, 21 de Abril Jueves, 23 de Abril Jueves, 23 de Abril Martes, 28 de Abril Martes, 28 de Abril Jueves, 30 de Abril Jueves, 30 de Abril Martes, 05 de Mayo Martes, 05 de Mayo Martes, 12 de Mayo Martes, 12 de Mayo ??? (Mensa) Martes, 19 de Mayo Martes, 19 de Mayo Martes, 26 de Mayo Martes, 26 de Mayo Martes, 02 de junio Martes, 02 de junio Martes, 09 de junio Martes, 09 de junio Martes, 16 de junio Martes, 16 de junio El proceso emprendedor El plan de negocios Estructura del plan de negocios Análisis del entorno y de mercado Análisis de la industria Plan estratégico de la empresa Plan estratégico de la empresa Plan de mercadotecnia Plan de mercadotecnia Plan de operaciones Plan de operaciones Estructura y plan de recursos humanos Estructura y plan de recursos humanos Plan financiero Plan financiero Elevator Pitch BW, Hora y aula por confirmar 5

6 Martes, 23 de junio Martes, 23 de junio 6

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