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1 Currículo de autores Arturo Saúl Mujica Jiménez. Arturo. Doctor en Cultura Latinoamericana y Caribeña (UPEL-IPC). Magister en Arte, en las menciones de Artes Plásticas y Estética. Licenciado en Promoción y Desarrollo Cultural (UNERS). Profesor de pre y postgrado en la especialidad de Dibujo y Pintura (IPC). Miembro del Programa de Estímulo a la Innovación e artículos en distintas revistas de investigación. Artista plástico y músico. Beatriz González Ponte. Antropólogo egresada de la UCV en 1987; Antropólogo del Instituto de Deporte y Recreación Mirandino desde el 2000 hasta la fecha; Asesora en el área de Antropología en el MPPD desde el Participante y ponente en eventos de Capacitación y Actualización a nivel nacional e Internacional en el área de la Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte desde 1989; Autora de artículos de investigación en Antropología Aplicada al Deporte. Carmen Ponte de Chacin. Licenciada en Educación, Mención Biología de la Universidad del Zulia; Magíster Scientiarum en Biología de la Universidad de Ottawa, Canadá; Doctoranda en Enseñanza de las ciencias en la Universidad de Burgos en España. Profesora de Educación Ambiental adscrita al Departamento de Biología y Química del Instituto Pedagógico de Caracas. Universidad Pedagógico Experimental Libertador. Ernesto Elías De La Cruz Sánchez. Profesor en Biología y Ciencias Generales (UPEL-IPC), Especialista en Evaluación Educacional (UPEL- IPMJMSM), Magíster en Ciencias de la Educación, Mención Sistema Educativo (UBA), Doctor en Educación (UPEL-IPC). Profesor Asociado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Miembro activo del Centro de Investigación Juan Manuel Cagigal, adscrito al Departamento de Ciencias Naturales y Matemática del I. P. M. José Manuel Siso Martínez. Coordinador de la Línea de Investigación y del proyecto de Servicio Comunitario en Educación Alimentaria y Nutricional. Investigador Acreditado por el Programa Nacional de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII. Categoría: Investigador B ). 191

2 Geisha Rebolledo Márquez. Profesora Asociada UPEL-IPC. Egresada en Biología y Química de la UPEL IPC. Magister en Educación, mención Currículo de la Universidad de Londres. Escuela de Educación. Reino Unido. PhD en Enseñanza de las Ciencias, mención Enseñanza de la Química de la Universidad de East Anglia Reino Unido. Participante del equipo del diseño Curricular del Doctorado de Educación Ambiental de la UPEL- IPC. Actualmente Coordinadora de la Maestría en Gerencia Educacional UPEL-IPC e Integrante del equipo de Desarrollo Comunitario UPEL-IPC. Miembro Activo de la Red CARN del Reino Unido de Investigación Acción. Adscrita al Núcleo de Investigación en Educación Ambiental NIEDAMB. Gelvis Alexandra Alvarado Rondón. Profesora de Biología graduada en UPEL-IPC. Tesista de la Maestría en Botánica Agrícola en la Universidad Central de Venezuela. Experiencia docente en Educación Media. Experiencia docente a nivel universitario en el área de Fundamentos de Biología. Técnico encargada del Laboratorio de Microscopía Óptica Profesor Fulgencio Proverbio del Departamento de Biología y Química. Miembro activo del Centro de Investigaciones en Ciencias Naturales (CICNAT). Jesús Aranguren. Profesor de Biología y Ciencias Generales (UPEL- IPC). Magister en Biología, mención Ecología (IVIC). Doctor en Educación de la Universidad Autónoma Sur de México. Coordinador del Laboratorio UPEL-IPC. Jubilado). Juan Acosta Bool. Doctor en Educación Ambiental, Línea de Investigación Educación, Ambiente y Calidad de vida, Magister Scientiarum en Educación sobre Población, Profesor Titular del IPC desde 1991, Profesor de Pregrado y Postgrado en el Instituto Pedagógico de Caracas, Jurado Principal de Tesis de Postgrado y de Pregrado, coautor de libros de texto ímulo al en los adolescentes, en Métodos anticonceptivos, Sexualidad humana e de Pregrado y Postgrado. Julio César Meza Palma. Profesor en la especialidad de Educación Física en las menciones: Ciencias Aplicadas y Técnicas Deportivas, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Magíster en Educación Física Mención Administración del Deporte (UPEL-IPC). Estudiante del 192

3 Doctorado en Ciencias de la Educación (UPEL). Profesor Agregado del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC) Cátedra de Deportes Colectivos y Facilitador en asignaturas de postgrado. Coordinador del subprograma de Maestría en Educación Física, mención Administración del Deporte (UPEL- IPC). Coordinador del Programa Institucional de Deporte y Recreación UPEL- IPC ( ). Entrenador de alto rendimiento deportivo en Baloncesto, distintas categorías. María Auxiliadora Duin: Doctora en Ciencias de la Educación USR, Magister en Enseñanza de la Geografía (UPEL-IPC). Profesora en Ciencias Sociales Mención Geografía UPEL IPC Distinción: Cum Laude. Diplomados en: Gestión del Clima organizacional. Psicología infantil. Drogadicción. Manejo de la Crisis. Liderazgo. Creatividad y Gerencia. Avances Gerenciales en Administración pública. Globalización. Congresos Nacionales e Internacionales. Profesora contratada Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio (Semestres 2007 I y II, 2008I y II). Trabaja en la UE Carlos Gauna Año 2006 hasta la presente fecha. CARGO: Profesora con Tiempo Convencional. ETI Leonardo Infante 1994 hasta Marlene Luigi de R. Licenciada en Educación, Mención Ciencias Biológicas (UCAB). Magister en Educación Ambiental (UPEL-IPC). Doctorando en Antropología (UCV). Profesora de Educación Ambiental (CUR). Investi- Marlene Ochoa de Toledo. Licenciada en Educación, mención Ciencias Biológicas (UCAB). Master en Ciencias Mención Biología, Universidad de Georgetown, Washington, D.C., Estados Unidos. Doctor en Ciencias de la Educación (UNESR). Profesor Titular del Instituto Pedagógico de Caracas en las áreas de Biología Celular, Ciencia Tecnología y Sociedad, y, Bioética. Coordinadora del Centro de Investigaciones en Ciencias Naturales (CICNAT). Actualmente involucrada en la conformación de comités bioéticos en la Institución. Matilde E. Castillo. Profesora de Biología (IPC), Magister en Educación Ambiental (IPC), Doctora en Educación (IPC). Miembro de la comisión evaluadora de tesis doctorales en el Doctorado en Educación Ambiental (IPC). Ponente en congresos nacionales e internacionales. Asesora de investigación en el Vicerrectorado de Postgrado, Investigación y Extensión Universidad Católica Santa Rosa (UCSAR). Integrante de la comisión 193

4 Estudio de factibilidad para la creación de los postgrado de Comunicación e Información y Educación y Gestión Ambiental (coordinadora). Tutora y jurado de tesis doctorales y trabajos de grado de pregrado y maestría. Autora de artículos de investigación. Ex Coordinadora de la línea de Miembro activo del NIEDAMB. Coordinadora del proyecto Escuelas Sustentables (UCSAR). Docente de pregrado y postgrado en las cátedras de Educación Ambiental (pregrado), Estrategias para la Promoción Social (maestría) y Modelos de Desarrollo (doctorado). Ricardo López. Profesor de Psicología Aplicada al Deporte, Sociología del Deporte y Teoría y Práctica del Deporte. Psicólogo UCV. Postgrado en Análisis de la Conducta. Ex Coordinador del Programa de Atención Integral al Deportista. UCV. Ex. Director del Centro Internacional de Ciencias del Deporte. Asesor de Federaciones Deportivas. Tutor y Jurado de Tesis en la Escuela de Psicología. UCV. Ponente en Congresos Nacionales e Internacionales. Ex Miembro de la Academia Olímpica del Comité Olímpico Venezolano. Investigador en las áreas de la conducta en el ambiente deportivo y de la enseñanza de técnicas deportivas. Asesoría Psicológica Individual para Atletas. Actualmente en desarrollo investigación sobre la Incidencia de diferentes niveles de fatiga en la capacidad de discriminar estímulos y el tiempo de reacción. IPC. Rolando Valbuena García. Profesor en Educación Integral, mención Educación Física, Educación para el Trabajo y Matemática egresado del IMPM-UPEL. Magíster en Educación Física, mención Biomecánica y Fisiología del Ejercicio en la IPC-UPEL. Doctor en Educación IPC-UPEL Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de León, España. Profesor Titular adscrito al Dpto. de Educación Física. Coordinador del Subprograma de Maestría en Biomecánica del IPC- UPEL,Coordinador General de Investigación del IPC-UPEL. Fundador y Coordinador del Núcleo de Investigación de Educación Física del Instituto Pedagógico de Caracas NIEF-IPC. Miembro del Consejo Técnico Asesor de Investigación del IPC-UPEL por el Dpto. de Educación Física. Miembro del Consejo Técnico Asesor de Postgrado el IPC-UPEL.Miembro de la Asociación Española de Ciencias del Deporte. Miembro Fundador de la Sociedad Venezolana de Biomecánica Aplicada al Deporte SOVEBIADE. Conferencista del Instituto de Ciencias del Deporte Gatora de GSSI. Fundador y Jefe del Laboratorio de Biomecánica del Instituto Nacional de Deporte.Entrenador y Preparador Físico de Atletas de Alto Rendimiento. Asesor del IDERMI en el área de Ciencias Aplicadas al Deporte. Orden Guaicaipuro en su 1ra Clase. 194

5 Said Geraldyne Gómez. Profesora de Biología (UPEL-IPC). Magister en Educación Ambiental (UPEL-IPC). Docente de la U.E.N. Liceo de Aplicación y la U.E. Colegio La Concepción (Montalbán-Caracas). Investiga- Solamí Rivas. Profesora de Biología (UPEL-IPC). Profesora Titular de la Unidad Educativa Nacional Liceo de Aplicación. Actualmente involucrada como investigadora en el Centro de Investigaciones en Ciencias Naturales (CICNAT) 195

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