PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN EN VALORES: 1ER CICLO DE PRIMARIA

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1 PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN EN VALORES: 1ER CICLO DE PRIMARIA Índice: PÁGINAS 1-AUTOCONOCIMIENTO AUTONOMÍA 3 3-AUTOESTIMA COMPETENCIAS Y EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE 5 5-COMUNICACIÓN 6 6-HABILIDADES SOCIALES ESCUCHA 8 8- COMPETENCIAS Y EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE. 9 9-SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PENSAMIENTO POSITIVO ASERTIVIDAD COMPETENCIAS Y EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE.. 13

2 PROGRAMACIÓN: VALORES SOCIALES Y CÍVICOS PRIMER TRIMESTRE: PRE-EVALUACIÓN: Días 1 y 6 de Octubre Cuestionario informativo sobre los conocimientos adquiridos. OCTUBRE: DIAS: 1, 6,8,13,15,20,22,27,29 Unidades:1-2 AUTOCONOCIMIENTO Conocerse a sí mismo y valorarse Expresar sentimientos y emociones con la palabra y el cuerpo. Respetar y confiar en los demás y en uno mismo Reconocer los propios gustos y referencias Me descubro a mí mismo UNIDAD 1: Sesiones:1, 2, 3, UNIIDAD2: Sesiones: 4,5, 6 Como soy, Como me siento Mi nombre Un cartel para mi mesa Otros nombres Terminar mi cartel Cumpleaños feliz! El regalo perfecto Qué cosas me dan alegría? Yo también doy alegría Esto se me da bien Esto no Me gusta, no me gusta

3 Todos los días siento emociones Los porqués de cada emoción Ahora sí, ahora no NOVIEMBRE: DÍAS: 3, 5, 10, 12,17,19,24, 26 Unidades:3-4 AUTONOMÍA Reconocer y responsabilizarse de los propios actos. Asumir responsabilidades Ser más reflexivo y tener control emocional Ser capaz de tomar decisiones Descubro a los demás UNIDAD 3: Sesiones: 7, 8, 9 UNIDAD 4: Sesiones: 10, 11, 12 Acepto como soy Me cuido Tu cofre del tesoro. Yo soy el tesoro Lo mejor de ti Cuántas sonrisas recojo? Manos limpias Manos sucias Qué necesitamos para poder estar limpios? Actúa con higiene Gira-para-piensa-cuenta Minizumba Relájate Respira con tranquilidad

4 DICIEMBRE: DÍAS: 1, 3, 10, 15, 17 Unidad:5 AUTOESTIMA Aceptarse y estar contento con uno mismo Valorarse y tener iniciativa Reconocer los propios logros y errores Superar dificultades Descubro mis necesidades y mis deseos UNIDAD 5: SESIONES 13, 14, 15 A qué jugamos? Un cuento antes de dormir Porfolio del alumno Pulsa una! Clase y recreo interactivos Te gusta divertirte? Aportamos soluciones Cuéntame un cuento Sentimos contentos y seguros Un cuento, una casa segura y una canción Eres estupendo! Si me animan, me sale mejor Una copa para los campeones Elijo un dibujo Cuánto he aprendido hasta ahora?

5 COMPETENCIAS Autoconocimiento: - Todos brillamos - Todos somos valiosos Autonomía: - Se hacerlo solito - Cumplimos con nuestras obligaciones Autoestima: - Hacemos las mismas cosas EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE Evaluación continua e individual. Autoevaluación al finalizar el trimestre.

6 EDUCACIÓN EN VALORES SEGUNDO TRIMESTRE: ENERO: DÍAS: 12, 14, 19, 21, 26 y 28. UNIDAD: 6 COMUNICACIÓN Expresar sentimientos y emociones a través del lenguaje verbal y no verbal Ser capaz de hablar en público Enriquecer las relaciones sociales Comprender a los demás Mis amigos Unidad 6: sesión 16, 17 y 18. My friends Letras para la amistad Somos iguales o diferentes? Quiénes son mis amigos? Una llamada telefónica Qué hacen los amigos? Manos de amistad Tu nombre habla de ti Hablamos de los amigos Gestos y palabras Sopas de letras Semejanzas y diferencias Qué pasaría si uno faltase? Mis amigos Un canto al equipo y a la amistad Yo te ayudo Paso la señal Ahora me toca a mí Cuando me gritas me siento mal Tengo frío

7 He oído que FEBRERO: DÍAS: 2, 4, 9, 11, 18, 23 y 25. UNIDAD: 7 HABILIDADES SOCIALES Pertenecer a un grupo Ser capaz de saludar, agradecer, perdonar, pedir permiso Resolver problemas de relación Reconocer errores Mi familia Unidad 7: Sesiones 19, 20, 21 y 22 My family is Mensaje en una botella Días de familia Abuelos y poetas Busca y nombra Mi familia a lo grande Familias del mundo Mi familia es especial Quién ha sido? Un mensaje para alguien Mis sentimientos Embotella tu sentimiento! Un día normal Mi día a día Muchas cosas buenas Planificando un fin de semana Un poema Palabras y rimas Mi abuelo/a es el/la mejor! Para ti, abuelo/a! Días de familia Qué te gustaría hacer este fin de semana?

8 Mis rutinas Nos conocemos? Bailas? Sonría, por favor. MARZO DÍAS: 2, 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25 y 30 UNIDAD: 8 ESCUCHA Saber escuchar y comprender a los demás Desarrollar la tolerancia y la empatía Respetar turnos de palabra Reconocer emociones y sentimientos ajenos Descubro más amigos y personas Unidad 8: Sesiones 23, 24 y 25 Gracias, profe! Tengo un amigo en Porfolio del alumno Mensajes en blanco Superpoderes Lo que sabe mi profe Profe por un día Un monton de amigos Contamos amigos Aprender de todos Tengo una carta para ti Recuerdas? Qué has aprendido? Lo que más costó Mensaje oculto La música me hace viajar a Sé cómo te sientes Escucha como suena! Ahora me toca a mí Tú me importas Me quedo mudo

9 COMPETENCIAS Habilidades sociales - Somos distintos - Somos una familia Comunicación - Mira cómo me siento - Lo hacemos juntos Escucha - Sabemos escuchar - Estamos bien juntos EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE Evaluación continua e individual. Autoevaluación al finalizar el trimestre

10 EDUCACIÓN EN VALORES TERCER TRIMESTRE: ABRIL DÍAS: 13, 15, 20, 22, 27 y 29 UNIDAD: 9 SOLUCIÓN DE CONFLICTOS Desarrollar la autoconfianza, la tolerancia y la creatividad Comprender distintas perspectivas Trabajar en grupo Buscar soluciones Mi casa Unidad 9: sesiones 26 y 27 Bienvenido a tu casa! Pasa, este es mi cuarto Bienvenido! Quiénes son bienvenidos? Por qué quieres que vengan a tu casa? Una fiesta en mi casa Puedes entrar? Cuido mi cuarto Este es mi cuarto Ahora puedes pasar Tenemos un problema Respiro y me calmo Juntos lo hacemos mejor Si tengo un problema, cuento contigo Si yo respeto, otros me respetan Los animales me ayudan.

11 MAYO DÍAS: 4, 6, 11, 13, 18, 20, 25 y 27 UNIDAD: 10 PENSAMIENTO POSITIVO Ser optimista Planificarse y marcarse logros Estar a gusto y disfrutar Ser consciente de los pensamientos negativos La clase Unidad 10: sesiones 28, 29 y 30 Mi clase Premiados! No pasa nada, eso es aprender Clases diferentes Qué pasaría si Así es mi clase Una clase mejor Un premio para la clase Lo mejor que tenemos Una buena clase Nos presentamos al premio! Una breve historia Y yo? Pedir ayuda para superarme Medicina para seguir aprendiendo

12 JUNIO DÍAS: 1, 3, 8, 10, 15 y 17 UNIDAD: 11 ASERTIVIDAD Aprender a decir que no sin sentir vergüenza Darse cuenta de los propios errores Realizar críticas constructivas Defender los derechos propios y los de los demás El mundo Unidad 11: Sesiones 31, 32, 33, 34 y 35 Mi calle tiene nombre Mensajes en la calle Sentir la naturaleza Valorar la naturaleza Porfolio del alumno Lugares para vivir Nuestras calles Cosas de calles Un barrio ideal Muchos mensajes! Cuáles conozco? Descifrando mensajes Inventamos nuestras señales Escucha Sonidos y palabras Pensando en la naturaleza El mejor lugar Observa la fotografía Imagina cómo era antes Observa los tres dibujos sobre el mundo Manos a la obra! Dibujo mis aprendizajes No evaluamos? Puedo equivocarme Elijo esto porque me gusta Dime por qué

13 No lo sé La semana de la asertividad COMPETENCIAS: Solución de conflictos - Obedecemos las normas Pensamiento postivo - Somos alegres Asertividad - Somos amables: saludar, pedir las cosas por favor, dar las gracias. EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE Evaluación continua e individual. Autoevaluación al finalizar el trimestre MATERIAL: Libro Valores sociales y cívicos 1 Ed: Anaya, CD, Fichas fotocopiables. EVALUACIÓN: Registros Trimestrales de Evaluación y la observación sistemática diaria.