MEMORIA DEL TÍTULO PROPIO: MÁSTER EN BANCA Y FINANZAS (MBF)
|
|
- Celia Torres Bustos
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 MEMORIA DEL TÍTULO PROPIO: MÁSTER EN BANCA Y FINANZAS (MBF) Junio 2009
2 Índice 1. PRESENTACIÓN, DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Título del Estudio Titulo/Títulos que se obtiene Modalidad de impartición Presencial Carga Lectiva en ECTS Duración del estudio/s Objetivos formativos Otros aspectos a reseñar Perfil específico de ingreso DIRECCIÓN DEL ESTUDIO PROFESORADO QUE IMPARTIRÁ EL ESTUDIO PROPUESTA PRECIO DE MATRÍCULA, OTRAS TASAS Y JUSTIFICACIÓN CONDICIONES DE ACCESO Y REQUISITOS DE ADMISIÓN ANEXO 1. PROGRAMA ACADÉMICO DETALLADO ANEXO 2. CV DEL PROFESORADO José Manuel Amor Alameda Pedro Arévalo Sánchez Pilar Barrios Gómez Angel Berges Lobera David Cano Martínez Santiago Fernández de Lis Alonso José Luís Fernández Pérez Alfonso García Mora José Antonio Herce San Miguel Manuela Laforga Fernández Sebastián Larraza Sola Paul MacManus Rubén Manso Olivar Daniel Manzano Romero Pablo Mañueco Galindo Enrique Martín Barragán Ángel Moreno Caso Emilio Ontiveros Paula Papp Inés María Rodríguez Nogueiras Arturo Rojas Parada Esteban Sánchez Pajares Francisco José Valero López ANEXO 3. ESCUELA DE FINANZAS APLICADAS A3.1. Experiencia en formación de postgrado A3.2. Experiencia en formación especializada en las áreas de conocimiento vinculadas con el máster
3 1. PRESENTACIÓN, DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS 1.1. Título del Estudio Máster en Banca y Finanzas 1.2. Titulo/Títulos que se obtiene Máster en Banca y Finanzas 1.3. Modalidad de impartición Presencial 1.4. Carga Lectiva en ECTS 69 ECTS repartidos entre sesiones lectivas, exámenes y trabajo de los alumnos, incluido el proyecto final de máster Duración del estudio/s 1 curso académico de 9 meses, con carga lectiva semanal de 20 horas, en sesiones de 4 horas diarias de lunes a viernes Objetivos formativos Se trata de un Máster de carácter académico. Como tal, tiene como objetivo dotar al alumno, por un lado, de la visión global de los mercados financieros y el sector bancario y, por otro, de un dominio teórico y práctico de las herramientas, métodos y técnicas necesarias para desarrollar su carrera profesional en el ámbito financiero. Las enseñanzas teóricas y fundamentos impartidos se aplicarán sistemáticamente a situaciones reales a través de la resolución de casos prácticos y ejercicios de simulación resueltos en pequeños grupos supervisados por los profesores. Los objetivos generales se concretan en objetivos específicos para cada uno de los módulos destinados a proporcionar al alumno competencias necesarias para: (1) en el plano profesional abordar las exigencias del mercado laboral; y (2) en el plano académico, dotarse de las herramientas de análisis y conocimientos teóricos necesarios para abordar posteriores estudios de postgrado en el ámbito económico-financiero. A continuación de recoge un resumen del programa y los objetivos específicos de los módulos que lo componen: 1 1 Para un detalle del contenido del programa, ver Anexo 1 3
4 TÍTULO PROPIO UIMP MÁSTER EN BANCA Y FINANZAS I Edición 2010/2011 ESTRUCTURA ACADÉMICA 79 ECTS (69 OBLIGATORIOS Y 10 OPTATIVOS DE PRÁCTICAS) MÓDULO I: FUNDAMENTOS (16 ECTS) I.1 Macroeconomía y análisis económico (4 ECTS) Código: José Antonio Herce San Miguel I.2 Métodos cuantitativos (4 ECTS) Código: Paul MacManus I.3 Sistema financiero: instituciones y mercados (4 ECTS) Código: Emilio Ontiveros Baeza I.4 Fundamentos de economía financiera (4 ECTS) Código: Alfonso García Mora MÓDULO II: GESTIÓN BANCARIA (16 ECTS) II.1 Economía bancaria, análisis de estados financieros y valoración de entidades (5 ECTS) Código: Ángel Berges Lobera II.2 Regulación de riesgos bancarios y de seguros (4 ECTS) Código: Francisco José Valero López II.3 Gestión de riesgos bancarios (7 ECTS) Código: Daniel Manzano Romero MÓDULO III: FINANZAS EMPRESARIALES (7 ECTS) III.1 Análisis financiero (3 ECTS) Código: Alfonso García Mora III.2 Modelización de proyectos, valoración de empresas y operaciones corporativas (4 ECTS) Código: Alfonso García Mora MÓDULO IV: ANÁLISIS, VALORACIÓN Y GESTIÓN DE INVERSIONES (19 ECTS) IV.1 Mercados monetarios, de deuda y de divisas (6 ECTS) Código: Daniel Manzano Romero IV.2 Renta variable y fondos de inversión (4 ECTS) Código: José Luis Fernández Pérez IV.3 Mercados de productos derivados (9 ECTS) Código: José Luis Fernández Pérez MÓDULO OPTATIVO: PRÁCTICAS EN EMPRESAS (10 ECTS) ASIGNATURA: Prácticas en empresas Código: Alfonso García Mora TRABAJO FIN DE MÁSTER (11ECTS) ASIGNATURA ECTS Macroeconomía y análisis económico 4 Métodos cuantitativos 4 Sistema financiero: instituciones y mercados 4 Fundamentos de economía financiera 4 4
5 Economía bancaria, análisis de estados financieros y valoración de entidades 5 Regulación de riesgos bancarios y de seguros 4 Gestión de riesgos bancarios 7 Análisis financiero 3 Modelización de proyectos, valoración de empresas y operaciones corporativas 4 Mercados monetarios, de deuda y de divisas 6 Renta variable y fondos de inversión 4 Mercados de productos derivados 9 5
6 Objetivos específicos de cada asignatura TABLA 1. LA ESTRUCTURA CURRICULAR. Materia / Asignatura (Unidad de Matrícula) Macroeconomía y análisis económico Métodos cuantitativos Objetivos de aprendizaje Introducir al alumno en el conocimiento de los principales campos del análisis macroeconómico, enfatizando su dimensión financiera y bancaria, especialmente desde el punto de vista de la política económica y del sector exterior. Igualmente se pretende que el alumno se familiarice con las fuentes de datos sobre coyuntura económica para manejarlas con independencia en la interpretación de la realidad económica Introducir los conocimientos de conceptos cuantitativos como lenguaje para entender modelos de riesgos (como los de Basilea II), valoración de instrumentos financieros, análisis de stress Nº de créditos Tipo Secuencia Carácter Actividades de aprendizaje EVALUA CIÓN 4 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 2. y 3. 4 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2. Sistema Analizar el contexto en 4 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2.
7 Financiero: instituciones y mercados Fundamentos de economía financiera Economía Bancaria, el que se desarrolla la actividad de banca y finanzas en el mundo actual, con una triple dimensión: internacional, europea y española. En particular, analizar la estructura institucional a estos niveles, su diversidad de3 funciones y su regulación y supervisión. El objetivo del módulo es que el alumno conozca los fundamentos teóricos y la aplicación práctica de las principales teorías de la economía financiera, sentando la base metodológica para el desarrollo posterior a lo largo del Máster de cada uno de los aspectos tratados en este módulo. 4 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2. 5 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 2. y 3. 7
8 Análisis de Estados Financieros y Valoración de Entidades Regulación de Riesgos Bancarios y de Seguros Gestión de Riesgos Bancarios Análisis Financiero -Reflexionar sobre el alcance y limitaciones de las técnicas de análisis financiero de la empresa, en la perspectiva de los objetivos perseguidos por el análisis. -Interpretar la evolución económicofinanciera de la empresa como resultado de factores externos e internos, integrando en el análisis los conocimientos adquiridos en otras materias de gestión 4 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 2. y 3. 7 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 2. y 3. 3 obligatoria 1º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2. 8
9 económica, en general y particularmente de gestión empresarial. -Propiciar la elaboración de informes financieros, claros, concisos y concluyentes. Modelización de Proyectos, Valoración de Empresas y Operaciones Corporativas -Presentar el análisis financiero como un instrumento imprescindible para la toma de decisiones empresariales. -En la parte de valoración de empresas, el objetivo es que el alumno desarrolle las habilidades necesarias para la valoración de empresas, utilizando los métodos de valoración que mejor se ajusten en cada caso (patrimoniales, múltiplos, descuento de flujos de caja y opciones reales) -En la parte de análisis de proyectos de inversión, el objetivo del curso es que 4 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2. 9
10 el alumno adquiera los conocimientos necesarios para analizar la viabilidad y rentabilidad de proyectos de inversión, a partir de la modelización financiera. -En la parte de operaciones corporativas, el objetivo es que el alumno conozca distintas operaciones corporativas habituales en los mercados financieros, tales como salidas a Bolsa, fusiones, adquisiciones, reestructuración de deuda o compras apalancadas. Mercados Monetarios, de Deuda y de Divisas Renta Variable y Fondos de Inversión Mercados de Productos Derivados El módulo tiene como objetivo proporcionar un conocimiento detallado de los instrumentos derivados estándar tanto en un plano 6 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1. y 2. 4 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 3. y 4. 9 obligatoria 2º semestre teórica/práctica 1. Clases 1., 2. y 5. 10
11 teórico como práctico. De este forma se abordarán aspectos relativos a: -Funcionamiento de los mercados -Valoración y formación de precios -Estrategias de cobertura y especulación -Gestión de carteras con derivados -Riesgos de los instrumentos derivados 11
12 1.7. Otros aspectos a reseñar Tanto la dirección académica como la gestión de alumnos, profesores e instalaciones, serán responsabilidad de la Escuela de Finanzas Aplicadas 2 que cuenta con una dilatada experiencia en el diseño e impartición de formación especializada y de postgrado. Escuela de Finanzas Aplicadas se ajusta a los correspondientes instrumentos de coordinación y control de calidad que establece la UIMP. El Máster en Banca y Finanzas se propone impartir como programa abierto a los estudiantes que cumplan las condiciones de acceso y superen las pruebas de admisión Perfil específico de ingreso El perfil de los alumnos del Máster en Banca y Finanzas son grados o licenciados en CC. Económicas, Administración y Dirección de Empresas, o ciencia social afín o bien título de ingeniero. Con el objetivo de garantizar un buen nivel de calidad del programa, se efectuará una selección rigurosa de los candidatos, de manera que sólo serán admitidos aquellos candidatos que por su expediente, formación y motivación ofrezcan garantías de buen aprovechamiento del programa. En la valoración de candidatos se tendrá en consideración los siguientes factores: 1. Curriculum Vitae. 2. Expediente académico. 3. Entrevista personal con los directores en la que se evalúa la motivación, aptitud, actitudes, etc. 4. Test psicotécnicos 5. Referencias académicas de antiguos profesores o instituciones. 6. Conocimiento de idiomas. 7. Otros méritos. 2. DIRECCIÓN DEL ESTUDIO 2 Para detalle de la experiencia reciente de Escuela de Finanzas Aplicadas, ver Anexo 3.
13 Director: Alfonso García Mora Crédito académico: Doctor en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Economía por Boston University. Máster en Finanzas por la Universidad de Lovaina. Socio Director General de Afi. DNI: F Correo electrónico: Teléfono: Codirector: Francisco José Valero Crédito académico: Catedrático de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid. Socio Director de Regulación de Afi. DNI: A Correo electrónico: fvalero@afi.es Teléfono: Codirector: Esteban Sánchez Pajares Crédito académico: Socio Director Área de Banca de Afi. DNI: F Correo electrónico: agarcía@afi.es Teléfono: PROFESORADO QUE IMPARTIRÁ EL ESTUDIO Por su carácter de máster académico, en la constitución del claustro de profesores se ha tenido en cuenta el objetivo de conjugar la exigencia del rigor académico en la formación con la aportación de experiencia profesional directa en el sector bancario y financiero que permita los asistentes adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para un buen desarrollo profesional. Por ello, los ponentes de este Máster son profesionales de elevada calificación profesional y experiencia directa de trabajo en el sector bancario y financiero, de probada solvencia académica (doctores y máster), y con amplia experiencia docente en las materias de las que serán responsables. Cada uno de los módulos que componen el Máster contará con un profesor titular que velará por la coherencia interna del módulo y el cumplimiento de los objetivos formativos establecidos para el mismo. Para ello coordinará desde la elaboración de materiales a los criterios de evaluación de los alumnos. Para asegurar el hilo conductor y el cumplimiento de los objetivos propuestos, los ponentes del claustro académico participarán en al menos 2 sesiones. En el Anexo 2 al presente documentos, se puede ver un currículum detallado del profesorado del Máster en Banca y Finanzas. 13
14 4. PROPUESTA PRECIO DE MATRÍCULA, OTRAS TASAS Y JUSTIFICACIÓN El Máster cumplirá con el requisito de autofinanciación, siendo la gestión económica responsabilidad exclusiva de Escuela de Finanzas Aplicadas. Escuela de Finanzas Aplicadas realizará cuantos convenios de patrocinio requiera para poder llevar a cabo la gestión económica del Estudio. Ver detalles del convenio firmado entre UIMP y Escuela de Finanzas Aplicadas a tales efectos. 5. CONDICIONES DE ACCESO Y REQUISITOS DE ADMISIÓN CONDICIONES DE ACCESO Los requisitos de acceso al Máster Universitario en Banca y Finanzas tienen en cuenta lo establecido en los artículos 16 y 17 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre: Podrán acceder a las enseñanzas oficiales de Máster Universitario en Banca y Finanzas: 1. Quienes estén en posesión de un título oficial universitario español (preferiblemente en el área de la Economía, la Administración y Dirección de Empresas o el Derecho) expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a las enseñanzas de máster. También, sin requisito adicional alguno, los Licenciados, Arquitectos o Ingenieros conforme al sistema universitario anterior al establecido en el RD 1393/ Excepcionalmente podrán ser admitidos quienes presenten un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster. REQUISITOS DE ADMISIÓN 14
15 Los co-directores del Máster Universitario en Banca y Finanzas serán los encargados de realizar el proceso de selección de candidatos al Máster y de decidir su admisión o no al mismo. La solicitud de admisión deberá presentarse en el plazo señalado al efecto (entre el 1 de marzo y el 30 de septiembre), en modelo normalizado ( Solicitud de admisión ), y acompañada de todos los documentos acreditativos del cumplimiento de los requisitos de acceso (Expediente académico, curriculum vitae, tres fotografías tamaño carné y cartas de referencias apoyando la solicitud (opcional)). No son necesarios conocimientos previos de mercados financieros. Asimismo, tampoco es requisito previo haber adquirido experiencia profesional. En la admisión al Programa Máster en Banca y Finanzas se valorará: la titulación, el expediente académico, la participación en otros programas formativos, el nivel de inglés, el dominio de las herramientas informáticas, la motivación de los candidatos y la superación de las correspondientes pruebas de selección. Dichas pruebas de selección consisten en: Realización de una prueba de nivel de inglés. La realización de una entrevista personal con uno de los co-directores del Máster (o la persona en quien delegue) en la que se analizarán las motivaciones para la elección de los estudios y se revisará y comentará el expediente académico además del resto de documentación aportada por el solicitante. Por otro lado, además de los aspectos académicos, se toman en consideración cuantos aspectos personales sean orientativos para valorar la idoneidad del solicitante para culminar con éxito los estudios que solicita. La información recabada en las entrevistas realizadas, se recoge en un registro de entrevista de admisión formalizado. En la gestión de los datos generados en el proceso de admisión se aplica lo estipulado en la normativa correspondiente recogida en la Ley Orgánica 15/1999 sobre Protección de Datos de Carácter Personal. 15
16 ANEXO 1. PROGRAMA ACADÉMICO DETALLADO En este apartado se desarrolla una presentación detallada de las asignaturas que vertebran el Plan de Estudios. ASIGNATURA 1 MACROECONOMÍA Y ANÁLISIS ECONÓMICO (4 ECTS) Duración y ubicación temporal dentro del Plan de Estudios Cuatrimestre: 1º Actividades formativas: I. Sesiones presenciales Las sesiones en el aula de clase suponen el medio habitual de contacto en grupo entre los alumnos y su profesor, y la continuidad y la frecuencia de su carácter periódico a lo largo del curso aseguran buena parte de la interacción entre profesor y alumnos. Aunque el uso de la página web o de un Portal de Recursos permiten la dirección on line de otras tareas que, con carácter no presencial, llevan a cabo los alumnos, las sesiones en el aula son también ocasión privilegiada para la tutoría y 16
17 el seguimiento de esos trabajos dirigidos que se realizan fuera del aula. Dentro de las sesiones en el aula se distinguen las siguientes actividades: Lecciones magistrales Exposición programada e ininterrumpida de contenidos por parte del profesor, a la que sigue una ronda de preguntas y dudas del alumnado. Sesiones generales de presentación de contenidos Exposición en que el profesor explica una serie de nociones con la participación activa y colaborativa de los alumnos, que discuten y debaten los puntos oscuros o los matices que les resulten pertinentes a la correcta comprensión de los contenidos. Incluirá presentaciones dinámicas y la participación reglada o espontánea de los estudiantes por medio de actividades diversas. Exposición pública de temas o trabajos Presentación ante el profesor, el resto de los compañeros y cualquier otro público invitado o participante. Tiene lugar de forma individual o colectiva. Se valorará el dominio del asunto tratado, la organización conceptual, la claridad expositiva, el respeto y racionalidad de las distintas fases y, caso de ser colectivo el ejercicio, la colaboración activa de cada uno de los miembros del equipo. Ejercicios y resolución de problemas Ejercicios y resolución de problemas planteados por el profesor a partir de una breve lectura, un material preparado para la ocasión, o cualquier otro tipo de datos o informaciones que supongan un desafío intelectual para el alumno. II. Trabajo dirigido El trabajo que los alumnos realizan fuera de clase es, si está bien dirigido, el complemento imprescindible del proceso de enseñanza y aprendizaje. Dirigir el trabajo de los alumnos cuando están fuera del aula y disponer de un sistema de orientación, tutoría y seguimiento de esas tareas es crucial en el conjunto del proceso. El trabajo autónomo del alumno no es necesariamente sinónimo de trabajo hecho en solitario, tal como se describe en los siguientes apartados: Estudio y documentación Estudio individual que el estudiante realiza para comprender, reelaborar y retener un contenido científico con vistas a una posible aplicación en el ámbito de su profesión. Lectura individual de textos de diferente tipo (libros, revistas, artículos sueltos, prensa, publicaciones en Internet, informes sobre experiencias prácticas, etc.) relacionados con las materias de estudio. Monografías de carácter teórico o práctico Trabajos de carácter teórico o práctico, generalmente individuales, que implican la lectura de artículos, revistas, informes de investigación, capítulos de libros, informaciones en Internet, etc. y la redacción de una reflexión personal (de diverso calado y extensión) que va más allá de la mera recopilación de la información proveniente de diversas fuentes. 17
18 Sesiones tutoriales Sesión tutorial que el profesor lleva a cabo con un pequeño grupo o con un individuo con el fin de revisar y discutir bien aspectos relacionados con los contenidos de las asignaturas, bien con el propósito de orientar al estudiante en diversos aspectos formativos relacionados con su aprendizaje. III. Exámenes Procedimiento de aprendizaje que parte de la asignación de los alumnos a grupos y del planteamiento de una tarea que requiere compartir la información y los recursos entre los miembros con vistas a alcanzar el objetivo común. En el aprendizaje cooperativo los objetivos individuales se consiguen si y sólo si los demás consiguen los suyos por lo que existe una gran interdependencia personal para la consecución de las metas. Existen una gran variedad de técnicas de aprendizaje cooperativo (rompecabezas, cooperación guiada, etc.) y en todas ellas pueden incorporarse como recurso facilitador las nuevas tecnologías (búsqueda de la información, presentación audiovisual de resultados, creación de foros y debates ). Una variación interesante del trabajo cooperativo es la denominada tutoría entre iguales, en la que un estudiante se convierte en el guía del aprendizaje de otro. Sistemas de evaluación y calificaciones El sistema de evaluación incluye siempre algún tipo de examen y otros procedimientos para la verificación de las competencias. La calificación obtenida por el alumno viene determinada por los logros alcanzados respecto a las distintas competencias consideradas en la evaluación, según los criterios establecidos. La nota final se expresa mediante una calificación numérica expresada en una escala de 0 a 10, considerándose el 5 como el correspondiente a una adquisición suficiente de la materia. Examen escrito Ejercicio organizado de manera colectiva, con instrucciones explícitas y precisas, realizado por el alumno de forma escrita. Se pide que el examinando seleccione respuestas de entre un número dado de posibilidades, como variante o variantes correctas ante las preguntas planteadas, que responden expresamente a la finalidad de calibrar la competencia adquirida por el estudiante en los ámbitos que correspondan. Controlado mediante supervisión personal, y limitado tanto en el tiempo como, potencialmente, en los tipos, cantidades o formatos de los 18
19 materiales disponibles para el alumno. Presentación pública Ejercicio organizado de manera pública y colectiva, con instrucciones explícitas y precisas, realizado por el alumno de forma oral. Se pide que los examinandos expongan públicamente, de modo oral, los resultados de un trabajo monográfico realizado por ellos, tanto individual como colectivamente. Tal presentación pública se plantea con el objeto expreso de calibrar la competencia adquirida por los estudiantes en los ámbitos que correspondan. En forma de acto público, limitado en el tiempo y en los tipos o formatos de los materiales de presentación o distribución disponibles para los alumnos. Evaluación de monografías individuales Exposición de ideas, relaciones, datos y argumentaciones complejas, mediante la presentación de un trabajo monográfico escrito, de índole sea teórica sea práctica. En estos trabajos se valorará la actividad realizada por el alumno de forma individual, en función de los planteamientos que inicialmente se le formulan. En el caso de los trabajos monográficos de carácter teórico, se trata de un tipo de evaluación que considera cualquier producto de aprendizaje presentado por el estudiante y que incorpora análisis, síntesis, estructuración y adecuada presentación de la reflexión realizada. Participación activa del alumno en el aula Participación, búsqueda de información adicional, reflexión para la toma de posición personal sobre temas concretos, pro actividad, valorándose por parte del profesor de la materia tanto las aportaciones como las actitudes del alumno, fruto de un proceso de aprendizaje relacionado con las competencias definidas para la materia. Breve descripción de contenidos: Descriptores de las asignaturas 1. Macromagnitudes 2. La demanda agregada y sus componentes 3. El dinero y los mercados de activos 4. El modelo IS-LM y sus extensiones (sector exterior y expectativas) 5. El mercado de trabajo y la oferta agregada 6. El modelo de Oferta y Demanda agregada. Política monetaria y fiscal. 7. Inflación, crecimiento y desempleo 8. Cómo se hace un informe macroeconómico? 19
20 ASIGNATURA 2 MÉTODOS CUANTITATIVOS (4 ECTS) Duración y ubicación temporal dentro del Plan de Estudios Cuatrimestre: 1º Actividades formativas I. Sesiones presenciales Las sesiones en el aula de clase suponen el medio habitual de contacto en grupo entre los alumnos y su profesor, y la continuidad y la frecuencia de su carácter periódico a lo largo del curso aseguran buena parte de la interacción entre profesor y alumnos. Aunque el uso de la página web o de un Portal de Recursos permiten la dirección on line de otras tareas que, con carácter no presencial, llevan a cabo los alumnos, las sesiones en el aula son también ocasión privilegiada para la tutoría y el seguimiento de esos trabajos dirigidos que se realizan fuera del aula. Dentro de las sesiones en el aula se distinguen las siguientes actividades: Lecciones magistrales Exposición programada e ininterrumpida de contenidos por parte del profesor, a la que sigue una ronda de preguntas y dudas del alumnado. Sesiones de trabajo aplicado en el aula Sesiones en las que se trabaja con ejercicios, como aplicaciones directas de las lecciones explicadas y se discuten las prácticas que realizan los alumnos autónomamente, a partir de las instrucciones del profesor. Ejercicios y resolución de problemas Ejercicios y resolución de problemas planteados por el profesor a partir de una breve lectura, un material preparado para la ocasión, o cualquier otro tipo de datos o informaciones que supongan un desafío intelectual para el alumno. Seminarios y talleres (casos prácticos) II. Actividades organizadas, con fijación previa de calendario o esquema temporal, plazos o fases, equipos, objetivos y resultados previstos. Están basados en la selección de materiales procedentes del mercado profesional o adaptados al mismo en la mayor medida posible, con el objeto de entrenar al alumno en la resolución de problemas reales y en la adquisición de reflejos de reacción a situaciones y planteamientos inesperados. Comúnmente se trabaja en grupo, aunque este último rasgo no es imprescindible. Trabajo dirigido El trabajo que los alumnos realizan fuera de clase es, si está bien dirigido, el complemento imprescindible del proceso de enseñanza y aprendizaje. Dirigir el trabajo de los alumnos cuando están fuera del aula y disponer de un sistema de orientación, tutoría y seguimiento de esas tareas es crucial en el conjunto del proceso. El trabajo autónomo del alumno no es necesariamente sinónimo de trabajo hecho 20
21 en solitario, tal como se describe en los siguientes apartados: Estudio y documentación Estudio individual que el estudiante realiza para comprender, reelaborar y retener un contenido científico con vistas a una posible aplicación en el ámbito de su profesión. Lectura individual de textos de diferente tipo (libros, revistas, artículos sueltos, prensa, publicaciones en Internet, informes sobre experiencias prácticas, etc.) relacionados con las materias de estudio. Sesiones tutoriales Sesión tutorial que el profesor lleva a cabo con un pequeño grupo o con un individuo con el fin de revisar y discutir bien aspectos relacionados con los contenidos de las asignaturas, bien con el propósito de orientar al estudiante en diversos aspectos formativos relacionados con su aprendizaje. III. Exámenes Sistemas de evaluación y calificaciones El sistema de evaluación incluye siempre algún tipo de examen y otros procedimientos para la verificación de las competencias. La calificación obtenida por el alumno viene determinada por los logros alcanzados respecto a las distintas competencias consideradas en la evaluación, según los criterios establecidos. La nota final se expresa mediante una calificación numérica expresada en una escala de 0 a 10, considerándose el 5 como el correspondiente a una adquisición suficiente de la materia. Examen escrito Ejercicio organizado de manera colectiva, con instrucciones explícitas y precisas, realizado por el alumno de forma escrita. Se pide que el examinando seleccione respuestas de entre un número dado de posibilidades, como variante o variantes correctas ante las preguntas planteadas, que responden expresamente a la finalidad de calibrar la competencia adquirida por el estudiante en los ámbitos que correspondan. Controlado mediante supervisión personal, y limitado tanto en el tiempo como, potencialmente, en los tipos, cantidades o formatos de los materiales disponibles para el alumno. Participación activa del alumno en el aula Participación, búsqueda de información adicional, reflexión para la toma de posición personal sobre temas concretos, proactividad, etc. valorándose por parte del profesor de la materia tanto las aportaciones como las actitudes del alumno, fruto de un proceso de aprendizaje relacionado con las competencias definidas para la materia. Breve descripción de contenidos: Descriptores de las asignaturas 1. Optimización 1.1. Descripción de problemas de optimización con y sin restricciones 1.2. Transformación de problemas con restricciones en problemas sin 21
Master en Asesoramiento Financiero. Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas
Master en Asesoramiento Financiero Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas Master en Asesoramiento Financiero Índice 1. Introducción 2. A quién va dirigido 3. Objetivos 4. Metodología y estructura 5. Programa
Más detallesCatedrático de Economía Aplicada. Departamento de Estadística y Econometría. Universidad de Málaga Rafael Moreno Ruiz
Denominación del Título Máster Universitario en Finanzas, Banca y Seguros por la Universidad de Málaga Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas Centro Responsable Facultad de Ciencias Económicas
Más detallesCatedrático de Economía Aplicada. Departamento de Estadística y Econometría. Universidad de Málaga Rafael Moreno Ruiz
Denominación del Título Máster Universitario en Finanzas, Banca y Seguros por la Universidad de Málaga Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas Centro Responsable Facultad de Ciencias Económicas
Más detallesMarketing de Servicios
Marketing de Servicios Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Cuarto Curso Primer Cuatrimestre GUÍA
Más detallesGUÍA DOCENTE. Análisis de los Mercados Financieros Economía Financiera y Contabilidad
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Análisis Económico Doble Grado: Asignatura: ANÁLISIS DE EMPRESAS FINANCIERAS Y REGULACIÓN BANCARIA Módulo: Análisis de los Mercados Financieros Departamento: Economía
Más detalles(Aprobadas por la Junta de Gobierno en la sesión celebrada el 22 de junio de 2015)
NORMAS ACADÉMICAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN MIGRACIONES INTERNACIONALES Y DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO, DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE MIGRACIONES
Más detallesCOORDINADORES ACADÉMICOS SITUACIÓN ACTUAL DEL MÁSTER. Catedrático de Economía Aplicada. Departamento de
Denominación del Título Máster Universitario en Finanzas, Banca y Seguros por la Universidad de Málaga Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas Centro Responsable Facultad de Ciencias Económicas
Más detalles11-12. Instrumentos para el Análisis del Entorno Económico. Guía Docente. Curso
Curso 11-12 Instrumentos para el Análisis del Entorno Económico Guía Docente Grado en Finanzas y Contabilidad FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA Módulo Materia Créditos 6 INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN CONTROL Y PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LA DIRECCIÓN GENERAL Facultad de Ciencias Jurídicas
Más detallesENSEÑANZAS DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
FICHA TÉCNICA DE PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO DE GRADO SEGÚN RD 55/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Denominación del Título: Licenciado/a en Administración
Más detallesMASTER OFICIAL EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
PRESENTACIÓN El objetivo general del Programa Máster Oficial en Prevención de Riesgos Laborales consiste en dotar a los participantes en el mismo -titulados universitarios- de los conocimientos técnicos,
Más detallesPROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER)
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) V.01.02/12/10 Página 2 de 17 Para facilitar la labor que desarrollan los evaluadores, nombrados por AGAE, en el proceso
Más detallesTIPO DE MATERIA CRÉDITOS ECTS. Optativas 24 Prácticas 3 Trabajo fin de Máster 6 CRÉDITOS TOTALES 60 ECTS
5.1. Descripción general del plan de estudios. El siguiente cuadro resume la distribución general de los 60 créditos ECTS del Máster Universitario en Asuntos Internacionales: Economía, Política y Derecho,
Más detallesGUÍA DOCENTE. Finanzas y Contabilidad Doble Grado: GESTIÓN DE EMPRESAS FINANCIERAS Y RIESGOS BANCARIOS. Economía Financiera y Contabilidad
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Finanzas y Contabilidad Doble Grado: Asignatura: GESTIÓN DE EMPRESAS FINANCIERAS Y RIESGOS BANCARIOS Módulo: Finanzas Departamento: Economía Financiera y Contabilidad
Más detallesMÓDULO: FINANZAS. 1.- Nombre del módulo y las asignaturas: Economía Financiera Finanzas Corporativas Gestión del Riesgo Financiero.
MÓDULO: FINANZAS 1.- Nombre del módulo y las asignaturas: Finanzas Economía Financiera Finanzas Corporativas Gestión del Riesgo Financiero 2.-Número de créditos ECTS: Economía Financiera: 6 ECTS. Finanzas
Más detallesGrado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre
MARKETING INTERNACIONAL Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Marketing Internacional
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE MARKETING GLOBAL Y NUEVOS MERCADOS Facultad de Ciencias Jurídicas
Más detalles(Vigentes para aquellos alumnos que comenzaron el Máster antes del curso 2015-16)
NORMAS ACADÉMICAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MBA) (Vigentes para aquellos alumnos que comenzaron el Máster antes del curso 2015-16) (Aprobadas por la Junta de Gobierno en la
Más detallesPERSENTACIÓN OBJETIVOS
ESPECIALIDAD EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, EN SUS DOS VERTIENTES, PROFESIONALIZANTE Y DE INVESTIGACIÓN, DEL MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN PÚBLICA, HACIENDA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN VALORACIONES INMOBILIARIAS, TASACIONES Y PERITAJE JUDICIAL UEM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detallesADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS DESCRIPCIÓN Los licenciados en Administración y Dirección de Empresas presentan una completa formación en gestión y organización de empresas. Sus conocimientos en
Más detallesCurso Superior en Gestión de Patrimonios. Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas
Curso Superior en Gestión de Patrimonios Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas Curso Superior en Gestión de Patrimonios Índice 1. Introducción 2. A quién va dirigido 3. Objetivos 4. Metodología y estructura
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas UCJC INFORMACIÓN
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería.
Guía Docente Modalidad Semipresencial Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código:
Más detallesMáster en Prevención de Riesgos Laborales (PRL)
Presentación El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UNIR concede el título oficial y está homologado, por lo que permite cumplir con los requisitos establecidos en la ley, otorgando
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE PROTOCOLO, PRODUCCIÓN, ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DE EVENTOS Facultad de Ciencias
Más detallesEL MASTER EN ECONOMÍA: ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Y MERCADOS FINANCIEROS
EL MASTER EN ECONOMÍA: ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Y MERCADOS FINANCIEROS DURACIÓN 1 año académico (60 créditos) con dedicación a tiempo completo. Hay también una oferta limitada de plazas para cursarlo en
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN MATERIALES AVANZADOS. Facultad de Ciencias
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN MATERIALES AVANZADOS UAM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final La adaptación de los títulos
Más detallesGUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2015/16 ASIGNATURA: CONTABILIDAD Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. EMPRESA ECTS Carácter Periodo Calendario
Más detallesEN DERECHO INTERNACIONAL Facultad de Derecho UCM INFORMACIÓN 2012-2013
MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO INTERNACIONAL Facultad de Derecho UCM 1. Objetivos del Máster INFORMACIÓN 2012-2013 El Máster Universitario en Derecho Internacional de la UCM está dirigido a formar juristas
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Diseño de máquinas y motores. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Diseño de máquinas y motores Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código: Duración (Cuatrimestral/Anual):
Más detallesCurso Superior de Asesor Financiero y Patrimonial. Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas
Curso Superior de Asesor Financiero y Patrimonial Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas Curso Superior de Asesor Financiero y Patrimonial Curso oficial de acceso a la profesión de Asesor de Inversión
Más detallesTÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FINANCIERAS Modalidad Online
TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FINANCIERAS Modalidad Online POR QUÉ ESTUDIAR EN IEB? El Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux es una institución especializada en la formación de
Más detallesNegociación Bancaria.
Negociación Bancaria.. Título Propio de la Universidad de Vigo. Título Propio de Formación. Universidad de Vigo. Curso de Formación. Título Propio de la Universidad de Vigo. Curso de Formación. Título
Más detallesADMINISTRACION Y FINANZAS (Ciclo Formativo de Grado Superior)
ADMINISTRACION Y FINANZAS (Ciclo Formativo de Grado Superior) A. ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO Y DE SUS POSIBILIDADES FORMATIVAS. 1. Conocimiento de las empresas del entorno. La mayor parte de las empresas
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍA PARA EL DESARROLLO HUMANO Y LA Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos
Más detallesGUÍA DOCENTE 2014-2015 GESTIÓN BANCARIA. 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) :
GUÍA DOCENTE 2014-2015 GESTIÓN BANCARIA 1. Denominación de la asignatura: GESTIÓN BANCARIA Titulación FINANZAS Y CONTABILIDAD Código 5618 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: FINANZAS
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA. Curso académico 2012-2013
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Curso académico 2012-2013 IDENTIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA ASIGNATURA Código 500039 Créditos ECTS 6 Denominación Mercados Financieros y de Productos Derivados Titulación/es
Más detallesGuía docente de la asignatura: Seminarios de Investigación Turística
Guía docente de la asignatura: Seminarios de Investigación Turística Titulación: Máster en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas Curso: 2013-2014 Guía Docente 1. Datos de la asignatura
Más detallesMáster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
ACCESO A LOS ESTUDIOS Número de plazas ofrecidas: 25 Criterios de selección Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales De acuerdo con el RD 39/1997, de 17 de enero y con el RD 1393/2007, de
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2014/15 Máster en Ingeniería de Montes Guía docente de Economía, análisis y organización empresarial 1 Datos descriptivos
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y ASESORIA FINANCIERA
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y ASESORIA FINANCIERA Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UDIMA INFORMACIÓN
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN CINE. Facultad de Ciencias de la Comunicación UCJC
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 GRADO EN CINE Facultad de Ciencias de la Comunicación UCJC INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final La adaptación de
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Facultad de Ciencias Técnicas e Ingeniería UDIMA INFORMACIÓN PUBLICA
Más detallesInicio: 28/03/2.012 Fin: 31/12/2.012 Periodo de Matricula: hasta el 16/03/2.012 - MÁSTER UNIVERSITARIO ONLINE -
MÁSTER OFICIAL UNIVERSITARIO (online) EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (incluye las tres especialidades: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada) Inicio: 28/03/2.012
Más detallesPonte en contacto con nosotros y te asesoraremos sobre el Programa Máster más adecuado a tus expectativas y objetivos profesionales.
MÁSTER ON LINE El prestigio logrado a lo largo de estos años, avala a la Escuela de Negocios de ACN Consulting para ofrecer Programas Máster de la más alta calidad y con una orientación totalmente práctica.
Más detallesServicio de Gestión Académica GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO / MÁSTER. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO / MÁSTER Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Máster en Formación del Profesorado de Educación
Más detalles1.Organización general
Título: Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo: Genérico Optativo Materia: Créditos: 6 Código:
Más detallesCONTABILIDAD GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO UNIVERSIDAD DE HUELVA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
CONTABILIDAD GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO UNIVERSIDAD DE HUELVA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: CONTABILIDAD NOMBRE
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes
Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN
Más detallesE X E C U T I V E E D U C A T I O N EDE. Máster Executive en Dirección de Empresas
E X E C U T I V E E D U C A T I O N EDE Máster Executive en Dirección de Empresas El Máster Executive en Dirección de Empresas está planteado como la suma de dos Programas Superiores, orientados ambos
Más detallesREGLAMENTO SOBRE LAS PRACTICAS EN EMPRESAS ESCUELA UNIVERSITARIA POLITECNICA DE LA ALMUNIA DE DOÑA GODINA (ZARAGOZA)
REGLAMENTO SOBRE LAS PRACTICAS EN EMPRESAS ESCUELA UNIVERSITARIA POLITECNICA DE LA ALMUNIA DE DOÑA GODINA (ZARAGOZA) Adscrita la Universidad de Zaragoza 1. Introducción Uno de los fines que la Escuela
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Gestión de Recursos Humanos NIVEL 2ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres PRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación UDIMA INFORMACIÓN PUBLICA
Más detallesTÉCNICO EN OPERACIONES FINANCIERAS Y BANCARIAS. Modalidad Online
TÉCNICO EN OPERACIONES FINANCIERAS Y BANCARIAS Modalidad Online POR QUÉ ESTUDIAR EN IEB? El Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux es una institución especializada en la formación de Técnicos
Más detallesIntroducción. Titulación. La superación del Máster supondrá la obtención de:
Máster Oficial Universitario en Sistemas Integrados de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales, Calidad, Medio Ambiente y Responsabilidad Social Corporativa Introducción El Título Oficial de Máster
Más detallesGUÍA DOCENTE. Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. PRÁCTICAS EXTERNAS. Expresión Gráfica, Proyectos y Urbanismo
Curso 2015-2016 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: MASTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO DE PRODUCTO CURSO 2015-2016 PRÁCTICAS EXTERNAS Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. PRÁCTICAS EXTERNAS ECTS
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN DERECHO. Facultad de Derecho UCM
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN DERECHO UCM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de los compromisos esenciales que las universidades
Más detallespatrocinado por CENTRO DE FORMACIÓN DE DE BOLSAS Y Y MERCADOS ESPAÑOLES G. PF Gestión Patrimonial Familiar
patrocinado por CENTRO DE FORMACIÓN DE DE BOLSAS Y Y MERCADOS ESPAÑOLES G. PF Gestión Patrimonial Familiar CD 2 G. PF Gestión Patrimonial Familiar PRESENTACIÓN Instituto BME es el centro de formación de
Más detallesREGLAMENTO DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO, APROBADO POR EL CONSEJO DE GOBIERNO EN SESIÓN DE 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010
REGLAMENTO DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO, APROBADO POR EL CONSEJO DE GOBIERNO EN SESIÓN DE 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010 El Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL. Facultad de Medicina UCM
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL UCM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final Uno de los compromisos esenciales que las
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología URJC INFORMACIÓN
Más detallesFinanzas para no financieros.
Finanzas para no financieros. Título Propio de Formación. Universidad Descripción del curso.... 2 A quién va dirigido.... 2 Objetivos del curso. Competencias y habilidades que se adquieren.... 2 Programa
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Centro de Enseñanza Superior Escuela Superior de Gestión Empresarial y
Más detallesCurso Superior en Mediación de Seguros y Reaseguros Privados. Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas
Curso Superior en Mediación de Seguros y Reaseguros Privados Instituto Europeo de Finanzas Aplicadas Curso Superior en Mediación de Seguros y Reaseguros Privados Formación para Mediadores - Grupo B Índice
Más detallesENSEÑANZAS DE POSGRADO
PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO OFICIAL DE MÁSTER SEGÚN RD 56/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE POSGRADO Denominación del Título: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria NÚMERO MÍNIMO
Más detallesUNIVERSIDAD DE CANTABRIA ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
Reglamento de Practicas Académicas Externas de la Escuela Técnica superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. (Aprobada por Junta de Escuela de 16 de Abril de 2014) Se consideran prácticas académicas
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS Y TRIBUTACIÓN
I F I n s t i t u t o d e E s t u d i o s F i s c a l e s MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS Y TRIBUTACIÓN Especialidades en: DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TRIBUTACIÓN
Más detallesMódulo Formativo:Contabilidad y Fiscalidad (MF0231_3)
Módulo Formativo:Contabilidad y Fiscalidad (MF0231_3) Presentación El Módulo Formativo de Contabilidad y fiscalidad - MF0231_3 permite obtener una titulación para abrir las puertas al mercado laboral en
Más detallesMódulo Formativo:Asesoramiento y Gestión Administrativa de Productos y Servicios Financieros (MF0989_3)
Módulo Formativo:Asesoramiento y Gestión Administrativa de Productos y Servicios Financieros (MF0989_3) Presentación El Módulo Formativo de Asesoramiento y gestión administrativa de productos y servicios
Más detallesFUNCIÓN FINANCIERA DE LA EMPRESA
FUNCIÓN FINANCIERA DE LA EMPRESA La función financiera, junto con las de mercadotecnia y producción es básica para el buen desempeño de las organizaciones, y por ello debe estar fundamentada sobre bases
Más detallesNORMATIVA DEL TRABAJO FIN DE GRADO DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA CEU DE MAGISTERIO DE VIGO
NORMATIVA DEL TRABAJO FIN DE GRADO DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA CEU DE MAGISTERIO DE VIGO Aprobada en la Junta de Centro del día 3/10/2013 Modificada en la Junta de Centro del día 2/10/2014 NORMATIVA DEL
Más detallesMáster en Gestión de Negocios Audiovisuales MGN003 GESTIÓN FINANCIERA
Máster en Gestión de Negocios Audiovisuales MGN003 GESTIÓN FINANCIERA Asignatura: Gestión financiera Titulación: Máster en Gestión de Negocios Audiovisuales Créditos: 4 ECTS Semestre: 1º Materia: Gestión
Más detallesREGLAMENTO DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID. RD 1393/2007.
REGLAMENTO DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID. RD 1393/2007. Exposición de Motivos El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que
Más detallesNORMATIVA ACADÉMICA Y DE PROCEDIMIENTO 38. NORMATIVA SOBRE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA
38. NORMATIVA SOBRE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS DE LA (Normativa adaptada a las Normas de Organización y Funcionamiento UCAV: Acuerdo de JCyL 64/2009, de 11 de junio, BOCyL 17/06/2009) FECHAS
Más detallesGUÍA DOCENTE 2014-2015 DIRECCIÓN COMERCIAL. 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) :
GUÍA DOCENTE 2014-2015 DIRECCIÓN COMERCIAL 1. Denominación de la asignatura: DIRECCIÓN COMERCIAL Titulación MBA Código 7083 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: MARKETING 3. Departamento(s)
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2015-2016 Análisis de la Información Contable. Curso básico del 1 de diciembre de 2015 al 30 de septiembre de 2016 20 créditos DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO Características: material
Más detallesDISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS Obligatorias: 30 Optativas: Prácticas Externas: 15 Trabajo Fin de Máster: 15 TOTAL: 60
5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS Obligatorias: 30 Optativas: Prácticas Externas: 15 Trabajo Fin de Máster: 15 TOTAL: 60 5.1. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN Y PROBLEMAS SOCIOCULTURALES
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN Y PROBLEMAS SOCIOCULTURALES ESCUELA DE POSTGRADO URJC INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detallesGuía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería.
Guía Docente Modalidad Semipresencial Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código:
Más detallesLICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO PLAN: 2004-2
LICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA PLAN: 2004-2 Formar integralmente profesionales en Contaduría Pública con calidad y pertinencia social, con actitud creativa, analítica y propositiva, capaces de generar
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales URJC INFORMACIÓN PUBLICA Valoración
Más detalles1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA
GUÍA DOCENTE MATERIA: MERCADOS FINANCIEROS SEMESTRE: 1º MÁSTER UNIVERSITARIO EN MERCADOS FINANCIEROS Y GESTIÓN DE PATRIMONIOS CURSO: 1º FACULTAD O CENTRO: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 1. IDENTIFICACIÓN
Más detallesUna propuesta de evaluación de competencias en Trabajos Fin de Máster
VIII JORNADAS SOBRE DOCENCIA DE ECONOMÍA APLICADA AUTOR: CARMEN MARTÍNEZ MORA PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD DEPARTAMENTO: ANÁLISIS ECONÓMICO APLICADO UNIVERSIDAD DE ALICANTE Correo electrónico: cmmora@ua.es
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO INTERNACIONAL DE LOS NEGOCIOS
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO INTERNACIONAL DE LOS Instituto Universitario de Estudios Europeos CEU INFORMACIÓN
Más detallesModelo de Guía Docente. Escuela de Ciencias Empresariales. Grado en Contabilidad y Finanzas
Modelo de Guía Docente Escuela de Ciencias Empresariales Grado en Contabilidad y Finanzas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Política Financiera Curso Académico 2012/2013 Fecha: 23/04/2012 1. Datos Descriptivos
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN
MÁSTER UNIVERSITARIO EN Título oficial: Máster Universitario en Ingeniería informática por la Universidad Pública de Navarra Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura Centro responsable: Escuela
Más detallesNORMATIVA REGULADORA DE TÍTULOS PROPIOS
NORMATIVA REGULADORA DE TÍTULOS PROPIOS EXPOSICIÓN DE MOTIVOS La Ley Orgánica de Universidades 6/2001 de 21 de diciembre, modificada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, establece, en su artículo
Más detallesTitulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. Asignatura: ECO119 Mercados e instrumentos financieros.
Titulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Asignatura: ECO119 Mercados e instrumentos financieros Semestre:Segundo Asignatura: ECO 119 Mercados e Instrumentos Financieros Formación: Obligatoria
Más detallesGUÍA DE PRÁCTICAS EXTERNAS
GUÍA DE PRÁCTICAS EXTERNAS Este documento es de obligada lectura para todos aquellos alumnos que realicen la asignatura Prácticas Externas en Empresas e Instituciones (Normativa aplicable: RD 1707/2011,
Más detallesPROPUESTA DE RESOLUCIÓN ESPECÍFICA PARA LOS PROGRAMAS DE CONTADURÍA PÚBLICA.
PROPUESTA DE RESOLUCIÓN ESPECÍFICA PARA LOS PROGRAMAS DE CONTADURÍA PÚBLICA. Por la cual se definen las características específicas de calidad de los programas de pregrado en Contaduría Pública LA MINISTRA
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN PERIODISMO CULTURAL
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 MÁSTER UNIVERSITARIO EN PERIODISMO CULTURAL Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación CEU INFORMACIÓN
Más detallesCURSO DE ADAPTACIÓN DE DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA A GRADUADO EN FISIOTERAPIA
2013 CURSO DE ADAPTACIÓN DE DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA A GRADUADO EN FISIOTERAPIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 1 DENOMINACIÓN DEL TÍTULO. Graduado o Graduada en Fisioterapia
Más detallesContabilidad Financiera
Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife Contabilidad Financiera Curso Académico 2013/2014 Fecha: 10/06/13 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 519452201 - Centro: Escuela Universitaria
Más detallesServicio de Gestión Académica GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE MÁSTER. Máster Universitario en Patrimonio Histórico y Territorial
GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE MÁSTER Máster Universitario en Patrimonio Histórico y Territorial 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Máster Universitario en Patrimonio histórico y Territorial
Más detallesELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
GUÍA DOCENTE 2015-2016 ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS 1. Denominación de la asignatura: ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Titulación DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y
Más detallesMáster en Dirección Financiera (MDF)
Máster en Dirección Financiera (MDF) Instituto Europeo de Posgrado http://www.iep.edu.es Escuela de Negocios Madrid Nuestro objetivo es movilizar el conocimiento para solucionar problemas de las empresas
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales MÁSTER UNIVERSITARIO EN QUÍMICA AGRÍCOLA Y NUEVOS ALIMENTOS
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2014 MÁSTER UNIVERSITARIO EN QUÍMICA AGRÍCOLA Y NUEVOS ALIMENTOS UAM INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final La adaptación
Más detallesINFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
EXPEDIENTE Nº: 4311841 FECHA: 20/01/2015 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) Centro (s) donde se imparte Menciones/Especialidades que se
Más detalles