GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G671 - Calidad y Auditoría Grado en Ingeniería Informática Optativa. Curso 4 Curso Académico

2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS Título/s Grado en Ingeniería Informática Tipología y Optativa. Curso 4 Curso Centro Módulo / materia MATERIA INGENIERÍA DEL SOFTWARE MENCION EN INGENIERIA DE SOFTWARE MENCIÓN EN INGENIERÍA DEL SOFTWARE Código y denominación G671 - Calidad y Auditoría Créditos ECTS 6 Cuatrimestre Cuatrimestral (1) Web Idioma de impartición Español Forma de impartición Presencial Departamento Profesor responsable Número despacho Otros profesores DPTO. INGENIERÍA INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA CARLOS BLANCO BUENO carlos.blanco@unican.es. Planta: + 1. DESPACHO PROFESOR (107) MIGUEL SIERRA SANCHEZ. CONOCIMIENTOS PREVIOS Existen dependencias entre temas de esta materia y temas de las materia de Ingeniería del Software II. Por ello, es recomendable seguir la planificación temporal diseñada para el plan de estudios.

3 3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS Competencias Genéricas (Aplicación) Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. (Comunicación) Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. (Aprendizaje) Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Capacidad de análisis, síntesis y evaluación. 3 Capacidad de organización y planificación. Capacidad de gestión de la información. Capacidad de resolución de problemas aplicando técnicas de ingeniería. 1 Capacidad para argumentar y justificar lógicamente las decisiones tomadas y las opiniones. Razonamiento crítico. 3 Compromiso ético. Aprendizaje autónomo. 3 Tener motivación por la calidad. 3 Poseer una capacidad demostrada para la comunicación oral y escrita así como para hacer presentaciones efectivas en público. Capacidad de trabajo en equipo. 1 Competencias Específicas Nivel Conocimiento de la normativa y la regulación de la Informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional. Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. 3 Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software. Nivel RESULTADOS DE APRENDIZAJE - Conocer los principales modelos de calidad de producto software. - Saber realizar evaluaciones y mediciones sobre la calidad de producto software. - Conocer los aspectos relacionados con la calidad de proceso software, su evaluación y mejora. - Saber realizar evaluaciones y mediciones de calidad apoyados por herramientas software. - Conocer los aspectos básicos de auditorías y seguridad informática. - Saber realizar auditorías siguiendo una guía oficial. 4. OBJETIVOS Conocer los fundamentos de calidad del sofware. Conocer aspectos relacionados con la calidad de producto, modelos, evaluaciones y mediciones. Conocer aspectos relacionados con la calidad de proceso, su evaluación y mejora. Conocer aspectos relacionados con la auditoría y seguridad de sistemas. 3

4 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Tutorías No Presenciales (TU-NP) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Evaluación No Presencial (EV-NP) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES

5 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA 1 INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD DE LOS SISTEMAS DE,00 1,00 0,00 0,00 0,00 0,50 0,00, INFORMACIÓN. Concepto, Herramientas, Modelos y Normas de Calidad. CALIDAD DE PRODUCTO. Modelos, evaluación y 4,00,00 9,00 0,00 1,00 1,50 8,00 1, medición. 3 CALIDAD DE PROCESO. Calidad del proceso. Calidad de 4,00,00 9,00 0,00 1,00 1,50 8,00 1, la Información. Evaluación y mejora de procesos. 4 OTROS ASPECTOS DE LA CALIDAD. Medición. Calidad,00 1,00 0,00 0,00 0,00 0,50 0,00, de las personas. 5 AUDITORIA. Control interno. Metodologías. Áreas de 4,00,00 6,00 0,00 1,00 1,00 8,00 1, revisión. Normas y regulaciones. 6 SEGURIDAD. Análisis y gestión de riesgos. Seguridad de 4,00,00 6,00 0,00 1,00 1,00 6,00 10, la TI en la organización y tecnología. Marco normativo y legislativo. TOTAL DE HORAS 0,00 10,00 30,00 0,00 4,00 6,00 30,00 50,00 Esta organización tiene carácter orientativo. TU- NP EV- NP Semana TE PA PL CL TU EV TG TA TU-NP EV-NP Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo Tutorías No Presenciales Evaluación No Presencial 5

6 7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Memorias de prácticas de laboratorio Trabajo No Sí 50,00 % Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 4,50 Durante el cuatrimestre de forma continua. A lo largo del cuatrimestre. Realización de proyecto similar o prueba en laboratorio Los alumnos deberán desarrollar durante el curso varias prácticas de laboratorio donde se pondrán en práctica los conceptos aprendidos en las unidades teóricas. Para la realización de las prácticas se destinarán las sesiones de laboratorio más un porcentaje de las horas de trabajo autónomo. Las prácticas se realizarán de forma continua durante todo el cuatrimestre. Como resultado de cada práctica el alumno deberá entregar una memoria que será evaluada, y la nota final de prácticas se obtendrá mediante la media de las notas parciales. Para superar la parte práctica habrá que obtener como nota final una calificación mínima de 4,5 puntos. Los alumnos que no superen esta parte podrán recuperarla en la convocatoria de Septiembre eligiendo entre dos opciones: - O bien realizando prácticas de similares características, a entregar en la convocatoria de Septiembre. - O bien realizando una prueba en laboratorio, de duración 4 horas. Evaluación continua de la parte teórica Trabajo No Sí 50,00 Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 4,50 Evaluación continua durante el curso. Durante el curso. Examen teórico en convocatoria ordinaria. La parte teórica de la asignatura se realizará mediante evaluación continua. Para ello, por cada unidad teórica se establecerán una serie de actividades a realizar, que tienen como objetivo fomentar la participación del alumnado así como las capacidades de análisis, crítica y comunicación. Las actividades a realizar consisten en el análisis de documentación relevante para el tema a tratar (artículos, extractos de libros, etc.), síntesis y crítica del material analizado, presentación ante la clase y debate. Adicionalmente, se realizarán actividades colaborativas en aula a modo de puzzles de conocimiento. En todo caso, se controla que la carga de trabajo autónomo por alumno no exceda la establecida para la asignatura. Aquellos alumnos que no superen la evaluación continua de la parte teórica durante el curso, podrán recuperarla mediante la realización de un examen teórico en convocatoria ordinaria y extraordinaria. La prueba escrita se realizará en las fechas fijadas por el centro, tendrá una duración aproximada de 4 horas y consistiría en una serie de preguntas cortas y ejercicios. El reparto del peso entre preguntas cortas y ejercicios se ponderará de acuerdo con la carga de la materia evaluada en cada prueba. TOTAL para alumnos a tiempo parcial 100,00 6

7 Los alumnos que por motivo justificado (estudiantes a tiempo parcial) no hayan seguido la evaluación continua se les evaluará de la siguiente manera: - Examen final escrito: 50% - Memorias de prácticas de laboratorio: 50% El desarrollo de la parte práctica está adaptada a un régimen de asistencia semipresencial, en el que la asistencia a las sesiones de prácticas no es un requisito y el alumno podrá realizar el trabajo a distancia gestionando su tiempo para cumplir con las fechas de entrega. 8. BIBLIOGRAFÍA Y MATERIALES DIDÁCTICOS BÁSICA Piattini, M., García, F., García-Rodríguez de Guzmán, I., Pino, F. Calidad de Sistemas de Información (º Ed.). Ra-Ma. 011 Del Peso, E., Del Peso, M, Piattini, M. Auditoría de Tecnologías y Sistemas de Información. Ra-Ma. 008 Campbell, G. y Papapetrou, P. Sonar Qube in action. Manning Publications Co. 014 Complementaria Calero, C., Moraga, M y Piattini, M. Calidad del producto y proceso software. Ra-Ma. 010 Piattini, M. et al. Medición y estimación del software: técnicas y métodos para mejorar la calidad y la productividad. Editorial Ra-Ma. 008 Piattini, M. y Hervada, F. Gobierno de las Tecnologías y Sistemas de Información. Madrid, Ra-Ma SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO SonarQube Google CodePro AnalytiX 10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS þ Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 7