Aprendizaje basado en la localización: Un método de aprendizaje experimental a través de plataformas móviles

Transcripción

1 Aprendizaje basado en la localización: Un método de aprendizaje experimental a través de plataformas móviles Ref: MOFETABL E Título: Aprendizaje basado en la localización: Un método de aprendizaje experimental a través de plataformas móviles *Este curso y todos sus contenidos son propiedad del Instituto MOFET. El Instituto MOFET es una entidad sin fines de lucro en Israel, que sirve como un centro para la investigación y el desarrollo de programas de formación de profesores Lugar de Estudio: El curso será impartido en modalidad asincrónica y sincrónica en la plataforma virtual del Instituto MOFET. De manera a sincrónica la mayoría de las clases se realizarán en horarios apropiados a los participantes dentro de un marco de tiempos que se fijará con el inicio del curso. El participante será capaz de trabajar con material y de realizar las tareas asignadas en su tiempo libre. Se enviarán las tareas al profesor y se recibirá retroalimentación a través de la comunicación digital. De manera sincrónica, durante el curso habrá conversaciones virtuales entre el profesor y los estudiantes en donde se podrán elevar cuestiones diversas del curso como dificultades y puntos de vista sobre el material estudiado. Fechas de inicio y de finalización: 24 de febrero 16 de junio, 2013 Fecha límite de aplicación: 13 de febrero, 2013 Duración del curso: Catorce (14) semanas Idioma: Español Costos: El costo de la matricula es de USD250 (doscientos cincuenta dólares estadounidenses). ACERCA DEL CURSO Este curso es práctico, trata acerca del "hacer". Podrás crear tus propios productos de aprendizaje (lecciones, juegos, programas de estudios, objetos de aprendizaje, etc.) en

2 tecnologías móviles. Esto significa que el aprendizaje estará basado en una localización específica y los alumnos tendrán acceso al mismo utilizando dispositivos móviles. Los alumnos podrán luego comentar, evaluar, compartir y cargar su propio contenido dentro del producto, transformándolo así en un esfuerzo conjunto de aprendizaje. Para conocer más al respecto, recomendamos ver la descripción del curso. A Quién Está Destinado? El curso está destinado a maestros de cualquier nivel que están interesados en adquirir conocimientos y herramientas de trabajo en el campo de educación móvil. Temas principales: El curso tratará acerca de los siguientes temas, partiendo de un enfoque práctico, es decir, HACER MÁS y HABLAR MENOS: 1. Aprendizaje basado en la localización (Location Based Learning) 2. Tecnologías móviles en la educación 3. Web Pedagogía constructivista. Este curso se centrará en la aplicabilidad de los Servicios basados en la localización (LBS Location Based Services) basados en Plataformas móviles para fines educativos. El curso se tratará acerca del cambio radical que la tecnología móvil ha producido en la enseñanza, producto de la contextualización física del aprendizaje, potenciado por Internet. Este cambio permite un aprendizaje experimental, basado en la pedagogía constructivista y la personalización del aprendizaje. Utiliza tecnología de información que permite y /o facilita el aprendizaje mientras se refiere a cierta área espacial como un Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje (o LCMS Learning Content Management System). Teniendo en cuenta que tanto las plataformas móviles avanzadas ("smartphones" o teléfonos inteligentes y computadoras tablets) conectadas a la Web (3G y WIFI) como los dispositivos más simples conectados a redes celulares (2G SMS, etc.) son muy baratos y se extienden rápidamente en el mundo, es claro que la pedagogía y la metodología no solo están planificadas para mejorar la enseñanza formal en los sistemas educativos, sino que pueden estar dirigidos a permitir un aprendizaje no formal, caótico, idiosincrático y Web 2.0. Metodología: El curso integrará tres principales experiencias de aprendizaje: 1. La creación y la implementación de un programa de estudios basado en la localización (location based curriculum) Experiencia práctica en la implementación de una metodología basada en la

3 localización. La creación de esta experiencia a nivel local asegura que será posible practicar y revaluar el conocimiento, las habilidades y los valores, al tiempo que se conserva la autenticidad del proceso. 2. La participación en un entorno de aprendizaje social En este curso y en otros, los participantes en conjunto crearán, anotarán, reverán y debatirán distintos conceptos, aspectos vinculados con la filosofía, la bibliografía, la filmografía, etc., participando de una experiencia de aprendizaje social y utilizando el entorno de aprendizaje de la Web 2.0. Este proceso asegurará que los participantes puedan aprender siguiendo su propio estilo y herramientas de aprendizaje. Además, la propia experiencia de aprendizaje enriquecerá y se verá enriquecida por la participación de los demás alumnos. Este entorno de aprendizaje puede transformarse en un centro de apoyo para el grupo durante el curso y posiblemente después del mismo, puesto que seguirá siendo un entorno activo. 3. El apoyo y la docencia a cargo de expertos Shani Ziv y David Lachmish, diseñadores didácticos de profesión y desarrolladores de metodologías incorporadas en aplicaciones de aprendizaje basadas en la localización, estarán al frente de estos procesos de aprendizaje. Ziv y Lachmish enseñarán y brindarán apoyo a los alumnos como grupo y a nivel personal. Resultados del Aprendizaje: Una vez finalizado el curso, los alumnos podrán: 1. Utilizar el programa de estudios o currículo de aprendizaje basado en la localización que ellos mismos prepararon. 2. Implementar las habilidades de aprendizaje social adquiridas durante el curso: a. Edición Wiki (todas las plataformas de medios digitales Wiki, incluyendo Wikipedia) b. Lectura compartida de textos c. Marcadores sociales??? d. Uso de mapas computarizados para usuarios múltiples e. Aplicaciones de aprendizaje de redes sociales 3. Utilizar el grupo para seguir la discusión y el aprendizaje 4. Utilizar el entorno de aprendizaje idiosincrático para participar en la conceptualización del aprendizaje basado en la localización. ESQUEMA DEL CURSO: La unidad básica de aprendizaje en este curso se denomina un "término" (term"). El "término" está compuesto de la siguiente manera: 1. Hacer Una misión práctica a realizar. Los alumnos mientras participan en el curso deben no sólo producir materiales didácticos sino que además practicarlos y aplicarlos ellos mismos. 2. Leer y escribir Un entorno "wiki": que contiene importantes lecturas o visualizaciones que los alumnos

4 cargan, escriben y comentan. Definición del "término" en la cual los alumnos participan, asociaciones a las que los alumnos contribuyen y una "bibliografía" anotada que los alumnos comentan o editan. Efectuaremos tres sesiones sincrónicas para la edición del "término", cada una de ellas centrada en un término elegido por el grupo. Presenta una estructura modular. Siguiendo las instrucciones en estos términos según el orden abajo mencionado, el resultado será un programa de estudios: Generar un Objeto de Aprendizaje (OA): 1. Generar un objeto de aprendizaje experimental basado en la localización 2. Conferencia formal en línea Contextualizar el OA 1. contextualizar 1 2. edición en línea de conceptos 3. contextualizar 2 4. contextualizar 3 5. generar ruta y juego: generar narrativa 6. edición en línea de conceptos Generar un entorno de aprendizaje ecológico (OA ecolecolearning environment) 1. generar actividad personalizada: generar experiencia personalizada, contextualizar 4 2. generar actividad docente evaluada: evaluar 3. edición en línea de conceptos 4. conferencia formal en línea 5. generar un sistema comunitario de aprendizaje: aprendizaje urbano 6. generar aplicación "wandering" (itinerante) y "gaming" (de juego). REQUISITOS ESPECÍFICOS: 1. Formulario de autoevaluación previo al curso 2. Disposición a compartir contenido con tu comunidad local 3. Participación en un entorno de aprendizaje Web 2.0. REQUISITOS DE HARDWARE Y SOFTWARE: "Smartphone" / Computadora Tablet (un dispositivo móvil conectado a Internet) EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN: Modelo de evaluación La evaluación está basada principalmente en la capacidad de los alumnos de crear y utilizar (para la enseñanza) un programa de estudios basado en la localización (location based

5 curriculum). La evaluación sirve para brindar a los alumnos una mejor comprensión del valor de su trabajo tal como lo perciben sus compañeros y alumnos. a. Creación de una unidad de aprendizaje basado en la localización b. Evaluación de los resultados del aprendizaje por parte de los participantes locales c. Revisión de los compañeros d. Revisión del profesor. CERTIFICACIÓN: Los participantes que cumplan satisfactoriamente con todos los requisitos del curso, incluyendo el proyecto final, recibirán un certificado del Instituto MOFET (supervisado y aprobado por el Ministerio de Educación de Israel) REGISTRO E INSCRIPCIÓN Paso 1: Registrarse como usuario del Portal Educativo de las Américas. Si ya es usuario registrado siga al Paso 2 Paso 2: Completar el Formulario de solicitud de inscripción antes de la fecha límite de aplicación. Una vez enviado el formulario de inscripción, recibirá una notificación automática de la recepción de su solicitud en su correo electrónico (ver ejemplo). Esta notificación sólo expresa la exitosa recepción de su formulario y no implica que haya sido seleccionado para llevar el curso y/o a recibir la ayuda financiera. ** Asegúrese añadir las siguientes direcciones de correo electrónico a su libreta de direcciones con el fin de que las comunicaciones enviadas desde el Portal Educativo de las Américas y el Instituto MOFET no se bloquean como "spam": portal@oas.org, macam.ac.il ** MOFET se reserva el derecho de cancelar o posponer un curso si no cumple con el número limitado de participantes SELECCIÓN Los participantes seleccionados recibirán un de confirmación de selección con las instrucciones de pago a partir del 13 de febrero del Instituto MOFET.

6 CONTACTO Cualquier consulta sobre esta convocatoria debe ser enviada a portal@oas.org incluyendo como asunto: "MOFET Aprendizaje móvil".