Guía Docente 2014/2015

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1 Guía Docente 2014/2015 Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales Management Systems Health and Safety Máster Universitario en Dirección y Gestión de Sistemas de Calidad y Medio Ambiente Modalidad de enseñanza presencial

2 Índice Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...4 Objetivos...4 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...6 Temario...7 Relación con otras materias...7 Sistema de evaluación...8 Bibliografía y fuentes de referencia...8 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio...9 Material didáctico...9

3 Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales Módulo: Impartición Presencial Materia: Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales Carácter: Obligatorio Nº de créditos: 6 ECTS. Unidad Temporal: Segundo cuatrimestre Profesor/a de la asignatura: María Rosa Gil Pérez mgil@mc-prevencion.com Horario de atención a los alumnos/as: Tardes. Previa cita por Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: María Rosa Gil Pérez Breve descripción de la asignatura La materia de Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales tiene asignado 6 ECTS de los 60 ECTS que conforman el Master. Esta materia incluye los conocimientos necesarios para impulsar acciones de mejora de la seguridad y prevención dentro de la empresa, implicando a la dirección y a todos los trabajadores. Se trata de que los alumnos puedan valorar los beneficios de la empresa al invertir en seguridad y prevención, así como adquirir las habilidades para implantar un sistema de gestión de la prevención dentro de la empresa. Aplicaremos la normativa específica que afecta a la empresa según su sector de actividad y desarrollaremos informes que justifiquen cambios técnicos y organizativos para mejorar la seguridad y prevención de riesgos laborales. Los alumnos podrán comprender los datos obtenidos en estudios específicos de prevención de riesgos laborales y detectar posibles riesgos para los trabajadores, evitándolos o valorándolos para minimizar sus consecuencias. También podrán planificar y desarrollar acciones correctoras para evitar accidentes y enfermedades profesionales. Brief Description The subject of "Management Systems Health and Safety" is assigned 6 ECTS 60 ECTS of which make up the Master. This course includes the skills to promote actions to improve safety and security within the company, involving the management and all workers. This is for students to value the benefits of the company to invest in safety and prevention, and acquire the skills to implement a system of prevention management within the company.

4 Apply specific regulations affecting the company as its industry and develop reports to justify technical and organizational changes to improve safety and prevention of occupational hazards. Students may include data from specific studies of prevention of occupational hazards and identify potential risks to workers, valuing them for avoiding them or minimizing their consequences. They may also plan and develop corrective actions to prevent occupational accidents and diseases. Requisitos Previos No existen requisitos previos, si bien es recomendable disponer de conocimientos básicos de organización de empresas Objetivos Su objetivo es introducir al alumno en los elementos de la gestión de la Prevención de Riesgos Laborales para la empresa, con especial referencia al catálogo de obligaciones legales. Así como profundizar en el conocimiento y aplicación de las Normas y Directrices relacionadas. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales T1.- Capacidad de análisis y síntesis T2.-Capacidad de organización y planificación T4.-Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio T5.- Capacidad de gestión de la información T8.- Trabajo en equipo T9.- Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar T10.- Habilidad en relaciones interpersonales T14.- Aprendizaje autónomo T15.- Adaptación a nuevas situaciones Competencias específicas E15.- Capacidad para comunicar información, ideas, problemas de Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales y propuestas de solución, haciendo uso tanto del lenguaje verbal y escrito como de técnicas de presentación, a públicos especializados y no especializados. E16.- Capacidad para formular e implantar estrategias relativas a la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales, que ayuden a las empresas a obtener una ventaja competitiva sostenida. E17.-Capacidad para identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestiones relacionadas con la Gestión de la Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales en el ámbito operativo.

5 E18.- Conocimiento de la Normativa Básica de Prevención de Riesgos Laborales E19.- Capacidad de realización de Evaluaciones de Riesgos básicas y planificaciones de la actividad preventiva de la empresa E20.- Capacidad para detectar y corregir riesgos de accidente en una empresa. Resultados de aprendizaje Los resultados de aprendizaje que derivan de las competencias transversales son: RA: Comprender, razonar y sintetizar contenidos de diversos ámbitos de conocimiento. RA: Gestionar y organizar la información adquirida durante el proceso de aprendizaje. RA: Conocer y utilizar las posibilidades que la informática, en sus diferentes aplicaciones, ofrece a su ámbito de estudio. RA: Organizar y saber utilizar la información procedente de diferentes contextos. RA: Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo. RA: Reconocer y promover las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional. RA: Adquirir y poner en práctica habilidades sociales y comunicativas que favorezcan la interacción. RA: Gestionar de manera proactiva su proceso de aprendizaje. RA: Ajustar su comportamiento a los cambios y exigencias que plantean nuevas situaciones. RA: Conocer y usar adecuadamente los recursos que posibilitan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. RA: Colaborar con otros profesionales reconociendo las diferentes aportaciones que otros ámbitos de conocimiento realizan al ejercicio profesional. Los resultados de aprendizaje que derivan de las competencias específicas son: RA: Impulsar acciones de mejora de la seguridad y prevención dentro de la empresa, implicando a la dirección y a todos los trabajadores. RA: Desarrollar informes que justifiquen cambios técnicos y organizativos para mejorar la seguridad y prevención de riesgos laborales RA: Valorar los beneficios de la empresa al invertir en seguridad y prevención. RA: Adquirir las habilidades para implantar un sistema de gestión de la prevención dentro de la empresa. RA: Comprender los datos obtenidos en estudios específicos de prevención de riesgos laborales. RA: Gestionar y organizar todos los aspectos de la prevención dentro de la empresa.

6 RA: Conocer y utilizar la leyes, reales decretos y guías técnicas de prevención de riesgos laborales RA: Aplicar la normativa específica que afecta a la empresa según su sector de actividad. RA: Detectar posibles riesgos para los trabajadores, evitándolos o valorándolos para minimizar sus consecuencias. RA: Planificar y desarrollar acciones correctoras para evitar accidentes y enfermedades profesionales. RA: Reconocer y valorar las posibles situaciones de riesgo dentro de una empresa. RA: Adoptar las medidas técnicas y organizativas necesarias para eliminar los riesgos o minimizarlos. Metodología Metodología Exposición teórica Grupos de discusión, seminarios Evaluación Tutoría Estudio personal Horas Horas de trabajo presencial 42 horas Horas de trabajo no presencial Preparación de trabajo 16 y exposición Realización de trabajos horas y ejercicios Lecturas y búsquedas 34 bibliográficas TOTAL

7 Temario 1. Sistema de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales 1.1.-Declaración de principios y política preventiva 1.2.-Manual de gestión de prevención de riesgos laborales 1.3.-Estructura organizativa 1.3.-Funciones y responsabilidades en materia de prevención 1.4.-Procedimientos operativos de prevención 2. Normativa de Prevención de Riesgos Laborales 3. Auditoria 2.1.-La Ley de Prevención de Riesgos Laborales 2.2.-El Reglamento de los Servicios de Prevención 2.3.-Reales Decretos 2.4.-Guías Técnicas del Instituto Nacional de Seguridad y Salud 3.1.-Introducción Concepto y objetivos de la Auditoria El proceso de Auditoria La evaluación de la Auditoria 4. Evaluación de Riesgos Laborales Definición Tipos de Evaluaciones de Riesgos Método de la evaluación de riesgos 5. Seguridad Industrial, Higiene, Ergonomía y Psicosociologia 5.1.-Seguridad Industrial Los espacios y lugares de trabajo Máquinas y equipos de trabajo Incendios 6. Higiene Contaminantes físicos Contaminantes químicos 6.3.-Contaminantes biológicos 7. Ergonomía y psicosociología Carga física de trabajo Factores psicosociales Relación con otras materias La asignatura esta íntimamente ligada a las materias de Gestión de Calidad y Gestión Medioambiental.

8 También esta relacionada con todas aquellas materias del ámbito de la organización, dirección y gestión de empresas y organizaciones. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: La evaluación continua tendrá en cuenta todas las actividades realizadas por el alumnado así como su participación en clase. El porcentaje de la nota final será el siguiente: 1. Exposición en clase de un caso práctico resuelto o de un trabajo teórico (80%): Desarrollo: Al término de la materia, el alumno deberá realizar, individualmente o en grupo, la exposición en clase de un caso práctico u ejercicio resuelto, o de un trabajo teórico. 2. Se valorará, con un 20%, la participación del alumno en la asignatura: Desarrollo: La participación del alumno en las diversas actividades formativas que conforman la materia se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas, realizados individualmente y en grupo; la defensa pública de algunos de estos trabajos, y la participación en foros de debate. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica - LEY 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. - REAL DECRETO 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. - REAL DECRETO LEGISLATIVO 5/2000, de 4 de agosto, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social. - Orden TIN/2504/2010, de 20 de septiembre, por la que se desarrolla el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, en lo referido a la acreditación de entidades especializadas como servicios de prevención, memoria de actividades preventivas. - REAL DECRETO 1254/1999, de 16 de julio, por el que se aprueban las medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan sustancias peligrosas. - REAL DECRETO 171/2004, de 30 de enero, por el que se desarrolla el artículo 24 de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, en materia de coordinación de actividades empresariales. - REAL DECRETO 488/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas al trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización. - REAL DECRETO 487/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas a la manipulación manual de cargas que entrañe riesgos, en particular dorsolumbares, para los trabajadores. - REAL DECRETO 665/1997, de 12 de mayo, sobre la protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes cancerígenos durante el trabajo. - REAL DECRETO 664/1997, de 12 de mayo, sobre la protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos durante el trabajo.

9 - REAL DECRETO 773/1997, 30 de mayo, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas a la utilización por los trabajadores de equipos de protección individual. - REAL DECRETO 1215/1997, de 18 de julio por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud para la utilización por los trabajadores de los equipos de trabajo. - REAL DECRETO 1627/1997, de 24 de octubre, por el que se establecen disposiciones mínimas de seguridad y salud en las obras de construcción. - REAL DECRETO 374/2001, de 6 de abril sobre la protección de la salud y seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados con los agentes químicos durante el trabajo. - REAL DECRETO 614/2001, de 8 de junio, sobre disposiciones mínimas para la protección de la salud y seguridad de los trabajadores frente al riesgo eléctrico. - REAL DECRETO 286/2006, de 10 de marzo, sobre la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición al ruido. - REAL DECRETO 216/1999, de 5 de febrero, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud en el trabajo de los trabajadores en el ámbito de las empresas de trabajo temporal. - Guía técnica para la integración de la prevención de riesgos laborales - AENOR Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo OHSAS Guías técnicas: Integración de la Prevención, Simplificación Documental, Criterios de Calidad del Servicio de los SPA, Lugares de Trabajo, Manipulación Manual de Cargas, Pantallas de Visualización, Equipos de Trabajo, Señalización, Equipos de Protección Individual, Obras de Construcción, Agentes Químicos, Riesgo Eléctrico, etc. Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Utilización habitual de los recursos del Campus Virtual de la UCAM. Se recomienda al alumno realizar los ejercicios propuestos en cada tema para una mayor comprensión de la materia, así como asistir a las clases presenciales y participar en las mismas. Material didáctico Será necesario el trabajo personal con PC, con conexión a Internet, que disponga de programas de ofimática (procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, también, a

10 los alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio y almacenamiento de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, casos prácticos, etc.