ESCUELA DE ADMINISTRACION METODOLOGIA DE INVESTIGACION UNIDAD II MARCO TEORICO ANTECEDENTES
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- María Ángeles Salinas Aguilar
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1 ESCUELA DE ADMINISTRACION METODOLOGIA DE INVESTIGACION UNIDAD II MARCO TEORICO ANTECEDENTES Prof. Beatriz Saldaña JUNIO 2011
2 ESTRATEGIA METODOLOGICA ETIMOLOGIA : LOGOS = TRATADO. EXPLICACION. ODOS = CAMINO PARA ALCANZAR ALGO.. DENTRO DE LA CUAL CONSIDEREMOS SE OBTENDRA NUEVO CONOCIMIENTO COMO SOLUCION AL PROBLEMA.. COMPRENDE ELEMENTOS : PRINCIPIOS TEORICOS DENTRO DE LOS CUALES SE MANEJARA PROBLEMA. DEFINICION CONCEPTOS QUE SE USARAN.. ESPECIFICACION DE LAS HIPOTESIS QUE SE INDAGARAN = POSIBLES PISTAS DE SOLUCION.. SELECCIÓN TECNICAS DE RECOLECCION DATOS.. PROCEDIMIENTOS DE ANALISIS INVESTIGACION. RIGOR CIENTIFICO SE MANIFIESTA CON COHERENCIA LOGICA DE TODO EL PROCESO DE INVESTIGACION
3 MARCO TEORICO GENERALIDADES - TODO HECHO O FENOMENO DEBE ABORDARSE CON UNA CONCEPTUALIZACION. - EL PLANTEAMIENTO PROBLEMA NO PARTE DE UN VACIO, SINO DE INFORMACIONES PREVIAS, REFERENTES CONCEPTUALES. MARCO TEORICO. PROPOSITO DAR INVESTIGACION SISTEMA DE CONCEPTOS PARA ABORDAR EL PROBLEMA.. UBICAR EL PROBLEMA EN UN CONTEXTO DONDE COBRE SENTIDO.. SITUAR PROBLEMA DENTRO CONJUNTO CONOCIMIENTOS.. INCORPORACION CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE TEMA... SISTEMA DE CONCEPTOS, POSTULADOS, TEORIAS: VISION COMPLETA DEL TEMA
4 CONCEPTUALIZACION MARCO TEORICO CONJUNTO DE REFERENTES ESTRUCTURADOS EN UN SISTEMA CONCEPTUAL: REPRESENTA SINTESIS RESULTADOS EXPERIENCIA DEL INVESTIGADOR Y REVISIÒN DE LA LITERATURA, PARA ADOPTAR POSICIÒN QUE PERMITA SUSTENTAR Y JUSTIFICAR PROBLEMA INVESTIGACIÒN.
5 MARCO TEORICO CONDICIONES SUSTENTARSE EN : - TEORIA GENERAL (FILOSOFIA) Y CONOCIMIENTO TEORICO-CIENTIFICO ACTUALIZADO DE LA DISCIPLINA QUE SE UBICA PROBLEMA. - CONOCIMIENTO EMPIRICO DEL PROBLEMA. - INVESTIGADOR DEBE CONSTRUIR : EXPLICACION TEORICA INTEGRAL DEL PROBLEMA. - CRITICAR Y SUPERAR CONCEPCIONES SOBRE EL PROBLEMA. - POSIBILITAR DESARROLLO HIPOTESIS: PRACTICAMENTE ESTAN INMERSAS EN MARCO TEORICO. - MANTENER LOGICA INTERNA : EN SI MISMO Y CON RESTO PROYECTO.
6 MARCO TEORICO. ELEMENTOS A CONSIDERAR CONCEPTOS EXPLICITOS E IMPLICITOS PROBLEMA. RELACIONES ENTRE TEORIAS Y CONCEPTOS ADOPTADOS. CONCEPTUALIZACION ESPECIFICA OPERACIONAL. ANALISIS TEORICO DEL CUAL SE DERIVA HIPOTESIS, SI LA HAY.
7 FUNCIONES MARCO TEORICO - REUNE INFORMACION DOCUMENTAL VALIDA. - PROPORCIONA CONOCIMIENTO PROFUNDO DE TEORIA QUE DA SIGNIFICADO A LA INVESTIGACION. - AMPLIA DESCRIPCION - ANALISIS PROBLEMA - ORGANIZA HECHOS SIGNIFICATIVOS, DESCUBRIENDO RELACIONES PROBLEMA CON TEORIAS YA EXISTENTES. - EVITA ABORDAR TEMAS INVESTIGADOS O QUE CARECEN DE IMPORTANCIA. - PREVIENE ERRORES COMETIDOS OTRAS INVESTIGACIONES. - UNIFICA CONOCIMIENTOS TEORICOS EXISTENTES, DANDOLE RIGOR CIENTIFICO A LA INVESTIGACION. - GUIA SELECCIÓN FACTORES Y VARIABLES SERAN ESTUDIADAS INVESTIGACION - PERMITE ESTABLECIMIENTO HIPOTESIS Y OBJETIVOS, CONFRONTANDOLOS CON LA REALIDAD. - ORIENTA BUSQUEDA E INTERPRETACION DATOS.
8 ETAPAS MARCO TEORICO - PRIMERA ETAPA :. REVISION LITERATURA EXISTENTE : CONSULTAR BIBLIOGRAFIA.. EXTRACCION INFORMACION RELEVANTE Y NECESARIA PARA PROBLEMA. - SEGUNDA ETAPA :. ADOPCION DE UNA TEORIA O DESARROLLO PERSPECTIVA TEORICA VINCULADA CON EL PROBLEMA DE ESTUDIO.
9 MARCO TEORICO REVISION LITERATURA RELEVANTE PERMITIRA. VERIFICAR SI EL TEMA ELEGIDO ES TRASCENDENTE.. CONOCER SUPUESTOS SUBYACEN TEMA INVESTIGADO.. CONOCER EN QUE ESTADO NOS ENCONTRAMOS EN LA INVESTIGACION LA LITERATURA REVISADA PUEDE REVELAR DATOS RELACIÒN INVESTIGACION, TALES COMO: QUE EXISTE UNA TEORIA QUE HAY VARIAS TEORIAS QUE SOLO EXISTEN GUIAS, AUN NO ESTUDIADAS. EXISTENCIA DE ELEMENTOS TEORICOS, FACTORES Y ASPECTOS NECESARIOS PARA FUNDAMENTAR EL TEMA.
10 MARCO TEORICO ADOPCION DE UNA TEORIA - INCORPORAR IDEAS PROPIAS DEL INVESTIGADOR: CRITICAS O CONCLUSIONES RESPECTO AL PROBLEMA O AL MATERIAL RECOPILADO. - IMPORTANTE RELACIONAR CUESTIONES MAS RELEVANTES. - ABORDAR DE LO GENERAL A LO PARTICULAR : PRIMERO GENERALIDADES TEMA HASTA LLEGAR A LO MAS PARTICULAR RELACIONADO CON EL PROBLEMA INVESTIGADO. - SELECCIONAR TEORIA QUE SOPORTE LA INVESTIGACION: PROBLEMA.
11 MARCO TEORICO PROCEDIMIENTO ELABORACION 1) UBICACIÓN BIBLIOGRAFIA ESPECIALIZADA SOBRE TEMA DE INVESTIGACION. 2) RECOPILACION INFORMACION EN LIBROS LITERATURA CIENTIFICA Y OTROS MATERIALES. 3) EXTRACCION INFORMACION ACTUALIZADA Y RELEVANTE. SOBRE LA BASE ELEMENTOS TEORICOS EXISTENTES Y LA LITERATURA CIENTIFICA EL INVESTIGADOR : - IDENTIFICA CONCEPCIONES O ENFOQUES EXISTENTES. - LEYES O CATEGORIAS NECESARIAS. - ORGANIZA INFORMACION. - SISTEMATIZA : INFORMACION RELEVANTE, DE LA QUE NO LO ES. - ESTABLECE EL MARCO CONCEPTUAL. - CONFRONTA CON LOS HECHOS DE LA REALIDAD
12 MARCO TEORICO PROCEDIMIENTO ELABORACION - ELABORA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. - PRESENTA LOS RESULTADOS, MOSTRANDO:. ORGANIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS ACUMULADOS SOBRE PROBLEMA.. INDICACION DE ARGUMENTOS, PRODUCTO DEL ANALISIS DE LAS INDAGACIONES BIBLIOGRAFICAS Y OTRAS.. SEÑALAMIENTO ELEMENTOS NOVEDOSOS A LA INVESTIGACION, DESDE OPTICA TEORICA.. INDICACION ASPECTOS TEORICOS SERAN EMPLEADOS DESARROLLO INVESTIGACION.. PRESENTACION POSICION O CORRIENTE DE OPINION CIENTIFICA QUE ASUME INVESTIGADOR ANTE PROBLEMA... REFERENTE PARA JUSTIFICACION, HIPOTESIS Y OBJETIVOS.. SEÑALAMIENTO ARGUMENTOS RESULTADOS DE CRITICA, ANTECEDENTES : VALORANDO SUS APORTES Y SUSTENTANDO DIVERGENCIAS CONSTRUCTIVAS AL PROBLEMA.
13 ANTECEDENTES CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE OTROS ESTUDIOSOS HAN LOGRADO SOBRE TEMA INVESTIGACIÓN.. HECHO ANTERIOR A FORMULACION PROBLEMA= SIRVE INTERPRETACION PROBLEMA PLANTEADO.. PROPORCIONA CONTEXTO DE REFERENCIA PROBLEMA A INVESTIGAR.. SINTESIS CONCEPTUAL INVESTIGACIONES REALIZADAS SOBRE PROBLEMA.. PUEDE INDICAR CONCLUSIONES EN TORNO PROBLEMA. ARTICULADO CON PROBLEMA.. SIRVE DE MEDIO : LOGRAR OBJETIVOS EL PROBLEMA
14 ANTECEDENTES NO SON HACER RECUENTO HISTORICO PROBLEMA. PRESENTAR FUENTES BIBLIOGRAFICAS. MOSTRAR DATOS RECOLECTADOS QUE NO SABE DONDE UBICAR. INDICAR DESCRIPCION CAUSAS DEL PROBLEMA
15 DESCRIPCION TERMINOS BASICOS INVESTIGADOR DEBE USAR CONCEPTOS PARA ORGANIZAR DATOS Y PERCIBIR RELACIONES ENTRE ELLOS. TRABAJO MOSTRAR o SIGNIFICADO CON EL CUAL SE UTILIZA TERMINO O CONCEPTO EN LA INVESTIGACION. o CONCEPTOS DEFINIDOS, DANDOLES EL SIGNIFICADO QUE SE INTENTA DAR A CONOCER.
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