Apuestas y desafíos. Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social

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1 Apuestas y desafíos F e y A l e g r í a C o l o m b i a FE Y ALEGRIA Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social

2 Apuestas y desafíos F e y A l e g r í a C o l o m b i a

3 No podemos hacerlo todo, pero no podemos permitir que nos adormezca la satisfacción de lo ya realizado. Por fuerza, hay que mantener un dispositivo de inconformidad, empleado en nueva fuerza creadora. (Fe y Alegría, red de relaciones humanas, s.f) Padre José María Vélaz S.J.

4 Este nuevo plan estratégico que hoy hacemos público, ha tenido en cuenta tres referentes: la evaluación del plan anterior, el III Plan de la Federación Internacional de Fe y Alegría y el análisis del contexto y trayectoria de Fe y Alegría. Construir y publicar un nuevo plan es renovar, potenciar y direccionar nuestra capacidad de soñar desde nuestro ser (identidad), desde nuestra presencia (inserción) y nuestro querer hacer (compromiso). Nuestro reto, cuarenta años después de nuestra fundación, es la fidelidad creativa a esa semilla que se plantó y que ha venido germinando, a esa chispa que se convirtió en incendio. Y lo hacemos con un pie en la identidad, el espíritu y las opciones fundacionales y el otro, desde

5 Presentación el atrevimiento y la audacia propios de Fe y Alegría, en las respuestas nuevas que nos exigen los signos de los tiempos de un mundo cambiante con contextos diversos y adversos. Este plan quiere ser una carta de navegación para llegar tan lejos como se pueda, en tensión permanente por el más, corrigiendo rumbos en el camino cuando sea necesario y aprovechando oportunidades para atender lo no previsto que sea importante. Es nuestro compromiso para los próximos años, nuestro horizonte y el norte articulador del resto de las planificaciones. Son nuestras apuestas y desafíos. Victor Murillo Urraca Director Ejecutivo Nacional

6 Fe y Alegría es un Movimiento Internacional de Educación Popular Integral y Promoción Social, basado en los valores de justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la diversidad y solidaridad, dirigido a la población empobrecida y excluida, para contribuir a la transformación de la sociedad.

7 Quienes somos Un mundo donde todas las personas tengan la posibilidad de educarse, desarrollar plenamente sus capacidades y vivir con dignidad, construyendo una sociedad en la que todas las estructuras estén al servicio del ser humano y la transformación de las situaciones que generan la inequidad, la pobreza y la exclusión.

8 estamos en Antioquia, Atlántico, Bogotá, Caldas, Guainía, Norte de Santander, Santander, Valle.

9 Qué hacemos Con un total de 46 centros y niños y niñas. Educación Inicial Es aquella dirigida a los niños desde los seis meses hasta los cinco años de edad, que es atendida por Fe y Alegría a través del programa de Hogares Infantiles del ICBF y las diversas modalidades de atención a la primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional.

10 estamos en Antioquia, Atlántico, Bolivar, Bogotá, Caldas, Córdoba, Magdalena, Norte de Santander, Risaralda, Santander, Tolima, Valle. estamos en Antioquia, Atlántico, Bogotá, Bolivar, Caldas, Valle.

11 Qué hacemos Con un total de 62 centros y estudiantes. Educación Formal Escolar Se implementa a través de la red de planteles escolares que atienden población infantil y juvenil en los ciclos de preescolar, básica primaria, secundaria y media técnica. Con un total de 20 centros y participantes. Desarrollo Comunitario y Promoción Social Dirigido a todas las personas que conforman las comunidades donde nos encontramos insertos. Se ofrecen programas formativos desde dispositivos lúdicos, artísticos, en artes y oficios, de acceso a la lectura y la tecnología y el desarrollo de procesos organizativos con jóvenes, a fin de fortalecer el empoderamiento de los participantes de cada programa frente a las situaciones propias de sus contextos.

12 1. Garantizar una educación popular de calidad que amplíe las oportunidades de desarrollo de los sectores populares. 2. Proyectar nuevas formas de hacer presencia en los sectores populares, conforme a las demandas que van surgiendo de forma específica en cada uno de los escenarios y los contextos educativos del país. 3. Mantener relaciones institucionales con personas y organizaciones para proponer alianzas y establecer mecanismos de interlocución y colaboración permanente. 4. Fortalecer un modelo de gestión autosostenible con base en la promoción de la imagen institucional y consecución de recursos para la sostenibilidad de programas y proyectos. 5. Establecer alianzas con instituciones para incidir en políticas públicas, y promover la producción de conocimiento que nos permita posicionarnos en los diferentes campos de acción. 6. Fortalecer la participación organizada de los jóvenes para generar capacidades que les permita incidir de forma efectiva en su entorno.

13 Qué queremos Imagen Objetivo Una Fe y Alegría consolidada en torno a una propuesta de Educación Popular Integral, con proyectos y programas que responden a las inquietudes y necesidades de la población. Con un ejercicio importante de socialización, sistematización e investigación de experiencias pedagógicas, pastorales y de desarrollo comunitario de carácter innovador respondiendo a las exigencias de los tiempos. Trabajando en coordinación con diferentes movimientos sociales e instancias en los distintos niveles de decisión de la sociedad, para la incidencia en políticas sociales y educativas que mejoren la calidad de vida de la población colombiana excluida de estos servicios. Apoyando los procesos de formación y crecimiento integral del personal de Fe y Alegría, que permiten la implementación de prácticas que responden a las intencionalidades de la misión y la visión institucional. Con una gestión ética, transparente y humana que permite prestar un servicio de calidad y hacer una utilización eficaz y eficiente de los recursos. Haciendo presencia en nuevas realidades sociales, dando respuesta oportuna y eficaz a las necesidades que de ellas surjan.

14 Fortalecer una Educación Popular Integral de Calidad, posibilitando la inclusión y la diversidad en la atención privilegiada a los más pobres, desarrollando sujetos integrales, ciudadanos autónomos, comprometidos consigo mismos y con su entorno, haciendo posible la construcción de una sociedad más humana. Consolidar un modelo de gestión humanizante, participativo y transparente, para el fortalecimiento, la organización, articulación y sostenibilidad del Movimiento tanto en el ámbito nacional como regional.

15 Qué queremos Desarrollar capacidades institucionales para la incidencia en políticas públicas que permitan promover la equidad, el derecho a una educación inclusiva de calidad y la participación social. Hacer presencia activa en nuevas fronteras culturales, sociales y geográficas que permitan mantener actual la misión y visión institucional, logrando una mayor equidad, efectividad y calidad en las áreas que se consideren prioritarias.

16 1. 1. Consolidar el programa de educación inicial en Fe y Alegría a través de las diversas modalidades de atención a la primera infancia, propiciando aprendizajes en ambientes que favorezcan el desarrollo integral, y hagan posible el reconocimiento y estimulación de las capacidades infantiles. 2. Diseñar y ejecutar una propuesta de formación y acompañamiento espiritual que se concrete en compromisos de transformación personal y social, a partir de la vivencia de los valores cristianos.

17 Qué queremos 3. Desarrollar el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría, potenciando las competencias directivas y pedagógicas de los equipos de dirección y de los docentes, para fortalecer su ser y quehacer en los centros y aulas, generando la cultura de la mejora continua de la Calidad de la Educación Popular. 4. Ampliar las oportunidades y fortalecer las capacidades personales de los estudiantes, a partir del desarrollo de procesos formativos basados en la educación en tecnología y las competencias laborales, que incrementen sus probabilidades de éxito en el mundo social y productivo.

18 5. Empoderar a la comunidad educativa de Fe y Alegría para que transforme sus prácticas psicosociales, políticas y sociolaborales en favor de una cultura de convivencia y ejercicio ciudadano. 6. Consolidar procesos de Desarrollo Comunitario a través del fortalecimiento y puesta en marcha de proyectos educativos en las líneas de Prevención y Promoción Social y Participación Social Comunitaria, que contribuyan al empoderamiento de las personas y las comunidades, al mejoramiento de la calidad de vida y a la transformación del entorno. 7. Promover la mejora continua en todos los procesos institucionales, el establecimiento de canales y medios de comunicación de la acción institucional, la consecución de recursos y el desarrollo de sistemas de información, para fortalecer y mejorar las capacidades organizacionales y los sistemas gerenciales y administrativos de la oficina nacional y las oficinas regionales/seccionales. 8. Implementar procesos de formación con los diferentes actores institucionales en incidencia en políticas públicas, para poder intervenir en los ámbitos donde se toman decisiones a nivel educativo y de promoción social. 9. Impulsar nuevos campos de acción de Fe y Alegría Colombia para dar respuesta a nuevas realidades nacionales, propiciando la articulación de esfuerzos y recursos especialmente con las obras de la Compañía de Jesús, a través de los procesos de regionalización.

19 Qué queremos Objetivos estratégicos Programas Nuevas fronteras CALIDAD Sistemas de gestión Acción pública Educación inicial Desarrollo comunitario Pastoral Gestión de aula y centro Educación técnica y tecnológica Capacidades y competencias para la vida

20 Resultados Esperados CALIDAD Educación inicial Pastoral Gestión de aula y centro R1. Construcción de Propuesta curricular. R2. Formación de familias. R3. Consolidación de las modalidades de atención a la primera infancia del MEN. R1. Marco referencial de identidad, espiritualidad y acción evangelizadora, como referente de la acción pastoral. R2. Formación del personal en identidad y espiritualidad. R3. Conformación de redes de grupos infantiles y juveniles. R1. Formación de docentes en estrategias de aula. R2. Formación de directivos en competencias de gestión directiva. R3. Instalación del Programa de Mejora de la Calidad en los centros educativos.

21 Qué queremos Educación técnica y tecnológica Capacidades y competencias para la vida Desarrollo comunitario R1. Diseño de currículos bajo el enfoque de competencias laborales. R2. Impulsar la educación en tecnología. R3. Inclusión de las Tic y orientación profesional en la formación para el trabajo. R4. Establecimiento de alianzas con instituciones. R5. Creación de institutos de formación para el trabajo. R1. Formación en competencias psicosociales, políticas y sociolaborales. R2. Sistema de evaluación de CCPV implementado. R3. Posicionamiento del programa a nivel nacional. R1. Consolidar acciones formativas en la línea de prevención y promoción social. R2. Promover la participación social y comunitaria de la juventud.

22 Sistemas de gestión y sostenibilidad Acción pública Nuevas fronteras R1. Fortalecer la Cultura de la Mejora Continua. R2. Diseñar mecanismos de comunicación interna y externa. R3. Diseñar estrategias para ampliar las fuentes de financiamiento. R4. Implementar un sistema de información para toma de decisiones. R1. Desarrollar procesos formativos para la acción pública. R2. Interlocución con las autoridades educativas que desarrollan acciones de incidencia. R1. Articulación y cooperación con los colegios de la Compañía de Jesús para la gestión de los colegios concesionados. R2. Participación de Fe y Alegría en redes para ampliar su campo de acción. R3. Participación en licitaciones e invitaciones para ampliar el campo de acción.

23 Qué queremos La verdad operante de Fe y Alegría debe ser medida por la decisión y la eficacia en atreverse a convertir los propósitos en realizaciones Atreverse significa aquí pensamiento y valor. Padre José María Vélaz S.J.

24 A FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA A FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA FE Y ALEGRIA Magdalena Atlántico Bolivar N Córdoba N.de Santander Antioquia Santander Caldas Risaralda Bogotá DEPARTAMENTOS Tolima Valle Guainía

25 Dónde estamos Fe y Alegría está en Municipios A. Armero Guayabal B. Barú, Barrancabermeja, Barranquilla, Bello, Berástegui, Bogotá, Bucaramanga C. Caldas, Cali, Cartagena, Cúcuta D. Darién, Dos Quebradas F. Floridablanca (2012) G. Girón I. Ibagué L. La Estrella, Lérida M. Manizales, Medellín, Montería P. Patios, Pereira (2012), Puerto Inírida S. Santa Marta, Soacha (2012) T. Tierralta. N

26 Oficinas principales en Oficina Nacional Diag. (Calle) 34 No.4-94 (Bogotá) Teléfono: (051) Fax: Regional Antioquia Cra 45 D No (Medellín) Telefax: (054) Regional Bogotá Diag. (Calle) 34 No.4-94 (Bogotá) Teléfono: Fax: Regional Cali Cra 5 No Of 804 (Cali) Teléfonos: (052) Fax:

27 Dónde estamos Regional Cartagena Las Gaviotas transversal 75 No (Cartagena) Teléfono:(055) Regional Costa Cra 41 B No.73 B-89 (Barranquilla) Teléfono:(055) Fax: (055) Regional Eje Cafetero Cra 25 (Avda Paralela) No.53 B-30 (Manizales) Teléfono: (056) Fax: (056) Seccional Córdoba Calle 2 No. 11 A -04 (Montería) Teléfono celular: Regional Santander Calle 45 No.27A 55 (Bucaramanga) Teléfonos: (057) Fax: (057) Seccional Norte de Santander Avda 11 No.28 A 25 (Cúcuta) Teléfono: (057)

28 FE Y ALEGRIA Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social Nuestro compromiso, una educación de calidad para todos y todas

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