Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología

Transcripción

1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología Programa de la asignatura: ODO-222 Anatomía Cabeza y Cuello Total de Créditos: 4 Teóricos: 3 Prácticos: 2 Prerrequisitos: Med-221 Correquisito: *********** Descripción General: Ciencia que estudia la estructura del cuerpo humano referido a la cabeza y cuello, específicamente aspectos generales de la cabeza cráneo. Bóveda, cara y cuello, así como los músculos vasos y nervios que la componen. Objetivo (s) General (es): - Conocer y describir todos los elementos estructurales de la anatomía (cabeza y cuello). - Aplicar estos conocimientos anatómicos a la clínica. - Al finalizar este programa, el estudiante estará en capacidad de demostrar lo aprendido. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación: hasta la 6ta Semana (1er. Parcial 30 % Calificación: Desde la 7ma hasta la 11va Semana (2do. Parcial) 40 % Evaluación Final: Desde la 15ta hasta la 16ta Semana

2 Bibliografía Básica 1. Fehrenbach/Herring. Anatomía ilustrada de cabeza y cuello. Mc Graw-Hill, 1997 Bibliografía Complementaria 1. E. Rouviere. Anatomía humana, descriptiva y topográfica. Tomo I, II, III. 2. Pnasky B. Anatomía humana. 6ta edición, Yokochi. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo humano. 3era. Edición, 1999.

3 OBJETIVOS -Exponer el programa de clases y la importancia del dominio de la anatomía cabeza y cuello. -Identificar los componentes anatómicos correspondientes a los contenidos -Localizar y describir los huesos del cráneo. CONTENIDOS I (3horas) -Introducción - presentación del programa de clases. II (3 horas) -Aspectos generales de la cabeza. Cráneo, bóveda, base, cara: generalidades, límites. III (3horas) -Huesos del cráneo -Frontal, etmoides, esfenoides occipital, temporal, pariental, articulaciones. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Socialización del programa con los/las participantes. -Discutir y analizar los detalles anatómicos y aplicar el conocimiento a la práctica medica. -Partir de los conocimientos previos de los estudiantes. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Exposición del profesor, Demostración de las partes, anatómicas, a través de diapositivas, huesos, maniquíes, cadáveres. -Uso del internet. EVALUACIÓN -Evolución cual y escrita por semana. -Trabajos individuales y en grupos. -Presentación y exposición de temas por los estudiantes. -Localizar y describir los huesos de la cara. IV (3 horas) -Huesos de la cara Maxilar superior hueso molar. -Hueso propio de la nariz. Unguis, palatino, cornetes, bomer, maxilar inferior articulaciones témporo mandibular. -Recuperación de percepción individual por medio de experimentación de los huesos del cráneo y maniquíes. -Demostrar las relaciones de los huesos del cráneo y la cara. -Valorar los conocimientos adquiridos. -Nombrar e identificar los músculos del cráneo y de la cara y analizar sus acciones. V (3horas) -Regiones comunes al cráneo y cara. -Orbita, fosas nasales, fosa pterigóides, fosa cigomaties, fosa pterigo maxilar, bóveda palatina, hueso hióide. VI (3horas) -Músculos, vasos y nervios del cráneo y la cara. -Músculos masticadores. -Músculos cutáneos del cráneo. -Músculos de los párpados. -Músculos de la nariz. -Músculos de la boca. 1ra evaluación.

4 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA EVALUACIÓN -Considerar las estructuras óseas que conforman la columna cervical. -Nombrar e identificar los músculos de la región anterior del cuello y analizar sus acciones. VII (3horas) -Columna cervical. -Vértebras cervicales. -Caracteres generales y específicos. VIII (3horas) -Músculos del cuello Región lateral del cuello Región de hueso hioides, supra e infra hioides, región pre vertebral, aponeurosis del cuello. -Discutir y analizar los detalles anatómicos y aplicar el conocimiento a la práctica medica. -Exposición del profesor, Demostración de las partes, anatómicas, a través de diapositivas, huesos, maniquíes, cadáveres. -Uso del internet. -Evaluación oral y escrita por semana. -Trabajos individuales y en grupos. -Presentación y exposición de temas por los estudiantes. -Ilustrar las relaciones de las viseras del cuelo con los demás elementos anatómicos del mismo y sus aplicaciones clínicas. IX (3horas) -faringe, laringe, traquea cervical esófago, glándulas tiroides y paratiroides. 2da evaluación -Conocer y describir las aplicaciones clínicas de lo señalado en el contenido. X (3horas) -Arterias, venas y nervios de la cabeza y del cuello Carótida extrema e interna Ramas colaterales y terminales. -Venas de la cabeza. -Venas de la cara. -Venas del cuello. -Yugular externa. -Yugular anterior. -Yugular interna. -Valorar los conocimientos adquiridos. XI (3horas) Drenaje linfático de Cabeza y cuello. XII (3horas) Sistema nervioso, pares craneales. Evaluación final

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