UNIDAD 13: EL MOVIMIENTO Y LAS FUERZAS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNIDAD 13: EL MOVIMIENTO Y LAS FUERZAS"

Transcripción

1 UNIDAD 13: EL MOVIMIENTO Y LAS FUERZAS Lee atentamente: 1. EL MOVIMIENTO Decimos que un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de referencia que se considera fijo. Por ejemplo: el coche que se mueve cambia de posición respecto a unos elementos que se mantienen fijos (la casa, los árboles, etc ) que éstos constituyen el sistema de referencia. En un movimiento debemos tener en cuenta la posición, la trayectoria, la distancia y el tiempo. La posición de un cuerpo es el lugar que ocupa en el espacio con respecto a un sistema de referencia. La posición inicial del cuerpo que se mueve es el punto de origen. La trayectoria es la línea que describe un cuerpo en su movimiento. Según el tipo de trayectoria, los movimientos se clasifican en curvilíneos y rectilíneos. La distancia es la longitud que recorre un móvil desde una posición a otra. Para medir longitudes, se utiliza como unidad en el Sistema Internacional el metro, y sus múltiplos y submúltiplos. 1

2 El tiempo que tarda en recorrer una distancia. Para medir el tiempo, se utiliza como unidad en el Sistema Internacional de Medidas el segundo (s) y sus múltiplos (minuto, hora, y día) y sus submúltiplos (décima de segundo, centésima de segundo y milésima de segundo). Contesta las siguientes preguntas: Cuándo decimos que un cuerpo se mueve? Qué es el sistema de referencia de un cuerpo en movimiento? Qué 4 características debemos tener en cuenta en un movimiento? 2

3 Une con flechas. POSICIÓN TRAYECTORIA DISTANCIA TIEMPO Es la longitud que recorre un móvil desde una posición a otra Es la línea que describe un cuerpo en su movimiento Es el lugar que ocupa en el espacio un cuerpo con respecto a un sistema de referencia Es la línea que describe un cuerpo en su movimiento Dibuja los siguientes casos y señala cual es: trayectoria y punto de origen. Una persona tira una piedra hacia arriba. Un atleta corre en un estadio olímpico. Un futbolista da una patada a un balón dirigiéndolo hacia arriba. 3

4 Una persona se monta en su coche, que está parado delante de su casa, y avanza durante tres minutos en línea recta 800 metros. Cuál es el sistema de referencia que utiliza la persona para detectar que el coche se mueve? Cuál es el punto de origen? Cuál es la distancia recorrida por el coche? Cuánto tiempo ha tardado en recorrer esa distancia? Continúa leyendo. 2. LA VELOCIDAD La relación entre la distancia recorrida por un cuerpo que se mueve y el tiempo que se ha empleado en recorrerla recibe el nombre de velocidad. La velocidad es la distancia que recorre un móvil en la unidad de tiempo. Para saber a qué velocidad se mueve un cuerpo, se utiliza la velocidad media, que se calcula dividiendo la distancia recorrida por el tiempo utilizado en recorrerla. Velocidad media = Distancia recorrida Tiempo utilizado en recorrerla EJERCICIO RESUELTO: Un automóvil recorre 20 km en 2 horas. Cuál es su velocidad media? 4

5 Velocidad = distancia/tiempo = 20/2= 10 km/h UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA 5

6 Completa: La velocidad es la que recorre un móvil en la unidad. Para saber a qué velocidad se mueve un cuerpo, se utiliza la siguiente fórmula: Un ciclista ha recorrido 10 km en 5 horas. Calcula su velocidad media. Un gepardo es capaz de correr a 360 km en 3 horas. A qué velocidad va? Una persona camina 60 km en 10 horas. Cuál es la velocidad media que ha llevado? 6

7 Sigue leyendo atentamente. 3. LA ACELERACIÓN Cuando un coche aumenta su velocidad, decimos que ha acelerado; se vas andando y empiezas a andar más deprisa porque llegas tarde, dirás que has acelerado el paso. La aceleración es la variación de la velocidad en un espacio muy corto de tiempo. Si la velocidad aumenta, decimos que se ha producido una aceleración positiva o simplemente que el móvil acelera. Si la velocidad disminuye, decimos que se ha producido una aceleración negativa. Para calcular la aceleración de un móvil utilizamos la siguiente fórmula: Aceleración = Aumento o disminución de velocidad Tiempo utilizado 7

8 EJERCICIO RESUELTO Si un coche pasa de circular de una velocidad de 60 km/h a una velocidad de 100 km/h, en un tiempo de 20 segundos, el aumento de velocidad es 100 km/h 60 km/h = 40 km/h El tiempo que tarda en realizar este aumento = 20 segundos. Contesta las siguientes preguntas: A qué llamamos aceleración? Cómo puede ser la aceleración? Cuál es la fórmula que utilizamos para calcular cual ha sido la aceleración de un cuerpo que se mueve? Escribe 3 ejemplos de cuerpos que aceleran: Una persona va andando con una velocidad media de 1 m/s; de repente ve a una amiga a lo lejos y empieza a correr para alcanzarla, pasando a una velocidad media de 6 m/s. El aumento de velocidad lo ha realizado en 3 segundos. Cuál es el aumento de velocidad realizado? Cuánto tiempo ha tardado en realizar este aumento de velocidad? Cuál ha sido el valor de la aceleración en ese momento? 8

9 Un coche circula por una carretera y entra en una autopista, aumentando en 5 segundos su velocidad de 50 km/h a90 km/h. Cuál es el aumento de velocidad realizado? En cuánto tiempo? Cuál ha sido su aceleración en ese momento? Continúa con la lectura. 4. LAS FUERZAS La palabra fuerza es empleada normalmente al hablar; las fuerzas se utilizan para referirse a una acción que realiza una persona o una máquina. Una fuerza puede: - Iniciar el movimiento de un cuerpo. - Variar su velocidad, acelerando o frenándolo. - Cambiar su trayectoria. - Deformar un objeto. Para que se produzca una fuerza, deben interaccionar dos cuerpos, y para saber el efecto que puede producir una fuerza, debemos conocer su intensidad, la dirección en que va a ser aplicada y el sentido en que se aplica. 9

10 FENÓMENO EJERCE FUERZA EFECTO DE LA FUERZA Apretar un bloque La mano Deformación de plastilina Lanzar una flecha El arco Cambio de velocidad con arco Frenar una bici Las zapatas del freno Cambio de velocidad Tensar una goma Los brazos Deformación Para medir la intensidad de una fuerza, se utiliza un aparato llamado dinamómetro. Está formado por un muelle que se estira más o menos dependiendo de la fuerza que se aplique. Para conocer el efecto de una fuerza, es necesario saber la dirección en que se aplica. Por ese motivo las fuerzas se representan gráficamente mediante flechas llamadas vectores. Contesta las siguientes preguntas: Para que utilizamos la palabra fuerza? 10

11 Qué puede producir una fuerza? Qué 3 cosas tenemos que tener en cuenta para saber el efecto que va a producir una fuerza? Sigue leyendo. 5. EL PESO ES UNA FUERZA La gravedad es una fuerza de atracción que ejerce la gran masa de nuestro planeta sobre toda la materia que se encuentra cerca de ella. La teoría de la gravedad fue propuesta por Isaac Newton. La historia dice que cuando Newton estaba sentado en su jardín, observó que una manzana caía de un árbol. A partir de ahí, formuló la hipótesis de que la manzana había caído porque una fuerza la atraía hacia la Tierra. De este modo, desarrolló su famosa teoría de la gravitación, según la cual la fuerza de la gravedad actúa sobre todas las cosas: las personas, los objetos, la Luna, etc Por ejemplo, haciendo que la Tierra atraiga hacia ella a todo; de ahí que no caigamos. 11

12 La cantidad de materia de un cuerpo se mide en gramos y es su masa. La Tierra ejerce sobre cualquier masa una fuerza de atracción dirigida hacia su centro, que recibe el nombre de peso. Cuanto mayor es la masa de un cuerpo, mayor es su peso, es decir, la intensidad de la fuerza con la cual se atrae la Tierra. 5. LA DINÁMICA DE NEWTON Isaac Newton estableció varias leyes del movimiento. La más importante es el principio de la inercia, que dice que los cuerpos tienden a mantener su movimiento cuando sobre ellos no actúa ninguna fuerza. Contesta estas preguntas: Qué es la gravedad? Por qué no nos caemos si la Tierra es redonda y da vueltas sobre sí misma? Quién propuso la teoría de la gravedad? Qué es la masa de un cuerpo? En qué se mide? Qué dice el principio de inercia formulado por Isaac Newton? 12

13 IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD Un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de referencia que se considera fijo. En un movimiento debemos tener en cuenta: - La posición de un cuerpo es el lugar que ocupa en el espacio con respecto a un sistema de referencia. - La trayectoria es la línea que describe un cuerpo en su movimiento. - La distancia es la longitud que recorre un móvil desde una posición a otra. - El tiempo es lo que tarda en recorrer una distancia. La velocidad es la distancia que recorre un móvil en la unidad de tiempo. La aceleración es la variación de la velocidad en un espacio muy corto de tiempo. Puede ser positiva o negativa. Para saber el efecto que puede producir una fuerza, debemos conocer su intensidad, la dirección en que va a ser aplicada y el sentido en que se aplica. Para medir la intensidad de una fuerza, se utiliza un aparato llamado dinamómetro. La gravedad es una fuerza de atracción que ejerce la gran masa de nuestro planeta sobre toda la materia que se encuentra cerca de ella. La teoría de la gravedad fue propuesta por Isaac Newton. La cantidad de materia de un cuerpo se mide en gramos y es su masa. El principio de la inercia, que dice que los cuerpos tienden a mantener su movimiento cuando sobre ellos no actúa ninguna fuerza. 13

RECUPERACIÓN DE 2º ESO DE FÍSICA DE ÁMBITO CIÉNTIFICO-MATEMÁTICO (PMAR) CURSO I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES

RECUPERACIÓN DE 2º ESO DE FÍSICA DE ÁMBITO CIÉNTIFICO-MATEMÁTICO (PMAR) CURSO I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES RECUPERACIÓN DE 2º ESO DE FÍSICA DE ÁMBITO CIÉNTIFICO-MATEMÁTICO (PMAR) CURSO 2017-2018 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES Para superar la asignatura debes realizar las siguientes actividades y entregarlas

Más detalles

2º ESO CIENCIAS NATURALES TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS

2º ESO CIENCIAS NATURALES TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS 2º ESO CIENCIAS NATURALES TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS 1. El estudio de la física: las magnitudes físicas 1. Busca la información en tu libro de texto y contesta a las siguientes preguntas: a) Qué estudia

Más detalles

Un sistema de referencia se representa mediante unos EJES DE COORDENADAS (x,y), en cuyo origen estaría situado el observador.

Un sistema de referencia se representa mediante unos EJES DE COORDENADAS (x,y), en cuyo origen estaría situado el observador. UD6 FUERZAS Y MOVIMIENTO EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS Un cuerpo está en movimiento si cambia de posición con respecto al sistema de referencia; en caso contrario, está en reposo. Sistema de referencia

Más detalles

TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS ACTIVIDADES

TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS ACTIVIDADES TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS ACTIVIDADES 1. Expresa las siguientes medidas de longitud en la unidad del Sistema Internacional (m), aplicando la notación científica cuando sea posible: a) 5,28 dm b) 7000000

Más detalles

ADAPTACIÓN CURRICULAR TEMA 9 CIENCIAS NATURALES 2º ESO

ADAPTACIÓN CURRICULAR TEMA 9 CIENCIAS NATURALES 2º ESO ADAPTACIÓN CURRICULAR TEMA 9 CIENCIAS NATURALES 2º ESO 1ª) Qué es el movimiento? Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo, al transcurrir el tiempo, respecto de un sistema de referencia que consideramos

Más detalles

Ejercicios 1ª EVALUACIÓN. FÍSICA Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)

Ejercicios 1ª EVALUACIÓN. FÍSICA Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) Ejercicios 1ª EVALUACIÓN. FÍSICA Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) 1. Cuál de los siguientes movimientos es más rápido, el del sonido que viaja a 340 m/s o el de un avión comercial que viaja a 1.080

Más detalles

ACTIV. DE REFUERZO UD 5 EL MOVIMIENTO

ACTIV. DE REFUERZO UD 5 EL MOVIMIENTO ACTIV. DE REFUERZO UD 5 FyQ 2º ESO EL MOVIMIENTO MOVIMIENTO Y SISTEMA DE REFERENCIA 1. Un viajero sube a un avión en París, duerme durante horas y cuando se despierta está en Moscú. Se ha movido? 2. Cuándo

Más detalles

Pág. 166

Pág. 166 Pág. 166 Pág. 166 Pág. 166 Pág. 166 Pág. 166 Pág. 166 Qué es el movimiento? Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo, al transcurrir el tiempo, respecto de un sistema de referencia que consideramos

Más detalles

a=20 cm/s 2 v o =0 t=1 min=60 seg v? e? v=v 0 + at m/s x 3.6=km/h e=v 0 t+1/2at 2 v 2 -v 2 0 =2ae v=v 0 + at v=0+20 60=1200 cm/s

a=20 cm/s 2 v o =0 t=1 min=60 seg v? e? v=v 0 + at m/s x 3.6=km/h e=v 0 t+1/2at 2 v 2 -v 2 0 =2ae v=v 0 + at v=0+20 60=1200 cm/s Ejercicios resueltos TEMA 02 1. La distancia que separa dos señales consecutivas de una carretera recta es de 60 metros. Calcular el tiempo que emplea un móvil en recorrer dicha distancia si su velocidad

Más detalles

CINEMÁTICA. Es la línea imaginaria que describe el móvil durante o su movimiento.

CINEMÁTICA. Es la línea imaginaria que describe el móvil durante o su movimiento. CINEMÁTICA DEFINICIONES BÁSICAS MOVIMIENTO Se dice que un cuerpo está en movimiento si cambia su posición con el tiempo con respecto a un punto que consideramos fijo (sistema de referencia). La parte de

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO TEMA: DINAMICA

GUIA DE ESTUDIO TEMA: DINAMICA GUIA DE ESTUDIO TEMA: DINAMICA A. PREGUNTAS DE TIPO FALSO O VERDADERO A continuación se presentan una serie de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas. En el paréntesis de la izquierda escriba

Más detalles

1.- EL MOVIMIENTO. Ejercicios

1.- EL MOVIMIENTO. Ejercicios Ejercicios 1.- EL MOVIMIENTO 1.- En la siguiente figura se representa la posición de un móvil en distintos instantes. Recoge en una tabla la posición y el tiempo y determina en cada caso el espacio recorrido

Más detalles

A) 40 m/s. B) 20 m/s. C) 30 m/s. D) 10 m/s.

A) 40 m/s. B) 20 m/s. C) 30 m/s. D) 10 m/s. ESPOL Actividades en clase Taller Nombre: Paralelo 1) Cuál de las siguientes no es una cantidad vectorial? 1) A) aceleración. B) rapidez. C) todas son cantidades vectoriales D) velocidad. 2) Un avión vuela

Más detalles

UNIDAD 2: DINÁMICA. LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS.

UNIDAD 2: DINÁMICA. LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS. UNIDAD 2: DINÁMICA. LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS. 1. FUERZAS Y SUS EFECTOS. La Dinámica es una parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos, atendiendo a las causas que lo producen. Son las

Más detalles

EJERCICIOS DE FÍSICA

EJERCICIOS DE FÍSICA EJERCICIOS DE FÍSICA 1. El vector posición de un punto, en función del tiempo, viene dado por: r(t)= t i + (t 2 +2) j (S.I.) Calcular: a) La posición, velocidad y aceleración en el instante t= 2 s.; b)

Más detalles

Ejercicios de Dinámica

Ejercicios de Dinámica Ejercicios de Dinámica 1. Una fuerza de 14 N que forma 35 con la horizontal se quiere descomponer en dos fuerzas perpendiculares, una horizontal y otra vertical. Calcula el módulo de las dos fuerzas perpendiculares

Más detalles

UNIDAD 11: LA ENERGÍA

UNIDAD 11: LA ENERGÍA UNIDAD 11: LA ENERGÍA Lee atentamente: 1. LA ENERGÍA La energía está muy presente en nuestra vida diaria. La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar cambios, trabajos o transformaciones.

Más detalles

La unidad es el KILOPONDÍMETRO

La unidad es el KILOPONDÍMETRO TRABAJO MECÁNICO: - CONCEPTO - UNIDADES POTENCIA: - CONCEPTO - UNIDADES TRABAJO POTENCIA ENERGÍA ENERGÍA: - CONCEPTO - MANIFESTACIONES DE LA ENERGÍA: - ENERGÍA CINÉTICA: - CONCEPTO - UNIDADES - ENERGÍA

Más detalles

Ejercicios de recuperación de 4º de ESO 1ª Evaluación. Cinemática

Ejercicios de recuperación de 4º de ESO 1ª Evaluación. Cinemática Ejercicios de recuperación de 4º de ESO 1ª Evaluación. Cinemática Descripción del movimiento 1.- Enumera todos aquellos factores que te parezcan relevantes para describir un movimiento. 2.- Es verdadera

Más detalles

Midiendo velocidades, aceleraciones y fuerzas

Midiendo velocidades, aceleraciones y fuerzas Midiendo velocidades, aceleraciones y fuerzas IES La Magdalena Avilés. Asturias Midiendo velocidades Si queremos medir lo rápido que se mueve un objeto podemos dividir el espacio recorrido entre el tiempo

Más detalles

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA IES CASTILLO DE LUNA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA IES CASTILLO DE LUNA PROBLEMAS DE DINÁMICA 1º BACHILLERATO Curso 12-13 1. Se arrastra un cuerpo de 20 Kg por una mesa horizontal sin rozamiento tirando de una cuerda sujeta a él con una fuerza de 30 N. Con qué aceleración

Más detalles

4.- Cómo clasificarías las fuerzas teniendo en cuenta la interacción de los cuerpos?

4.- Cómo clasificarías las fuerzas teniendo en cuenta la interacción de los cuerpos? 1.- Qué es una fuerza? 2.- Cómo se identifican las fuerzas? 3.- Cómo pueden interaccionarse los cuerpos? 4.- Cómo clasificarías las fuerzas teniendo en cuenta la interacción de los cuerpos? 5.- Qué entiendes

Más detalles

UNIDAD 6 F U E R Z A Y M O V I M I E N T O

UNIDAD 6 F U E R Z A Y M O V I M I E N T O UNIDAD 6 F U E R Z A Y M O V I M I E N T O 1. EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS Un cuerpo está en movimiento si su posición cambia a medida que pasa el tiempo. No basta con decir que un cuerpo se mueve, sino

Más detalles

NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO

NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO Tema 8. LOS MOVIMIENTOS Y LAS FUERZAS ACTIVIDAD 1 Qué es el movimiento? Contesta las siguientes preguntas 1.- Puede un cuerpo estar en reposo

Más detalles

TEMA 5: Dinámica. T_m[ 5: Dinámi][ 1

TEMA 5: Dinámica. T_m[ 5: Dinámi][ 1 TEMA 5: Dinámica T_m[ 5: Dinámi][ 1 ESQUEMA DE LA UNIDAD 1.- Fuerzas. 2.- Fuerzas y deformaciones. Ley de Hooke. 3.- Fuerzas de interés. 4.- Las leyes de Newton. 5.- Cantidad de movimiento. 6.- Principio

Más detalles

Física y Química. A = 7 u. B = 5 u

Física y Química. A = 7 u. B = 5 u Introducción Cálculo con Vectores [a] Vectores con la misma dirección y con el mismo sentido El módulo del vector resultante será la suma de los módulos de los vectores participantes. La dirección y el

Más detalles

k. R: B = 0,02 i +0,03 j sobre un conductor rectilíneo por el

k. R: B = 0,02 i +0,03 j sobre un conductor rectilíneo por el FUERZAS SOBRE CORRIENTES 1. Un conductor de 40 cm de largo, con una intensidad de 5 A, forma un ángulo de 30 o con un campo magnético de 0,5 T. Qué fuerza actúa sobre él?. R: 0,5 N 2. Se tiene un conductor

Más detalles

Ley de Gravitación Universal

Ley de Gravitación Universal Física y Química 1º Bachillerato LOMCE FyQ 1 IES de Castuera 2015 2016 Tema 9.2 Rev 01 Ley de Gravitación Universal Ley de Gravitación Universal 1 El Movimiento de los Planetas. Leyes de Kepler Johannes

Más detalles

6. Un hombre de 70 kg de masa se encuentra en la cabina de un ascensor, cuya altura es de 3 m.

6. Un hombre de 70 kg de masa se encuentra en la cabina de un ascensor, cuya altura es de 3 m. 1 1. De los extremos de una cuerda que pasa por la garganta de una polea sin rozamiento y de masa despreciable, cuelgan dos masas iguales de 200 gramos cada una. Hallar la masa que habrá de añadirse a

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO Ejercicios: Descripción de los movimientos I

FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO Ejercicios: Descripción de los movimientos I 1(6) Ejercicio 1 Un atleta recorre 100 metros en 12 segundos. Determina la velocidad media en m/s y en km/h Ejercicio 2 El movimiento de un cuerpo está representado por los datos recogidos en la siguiente

Más detalles

TEMA 12: UN MUNDO EN MOVIMIENTO

TEMA 12: UN MUNDO EN MOVIMIENTO TEMA 12: UN MUNDO EN MOVIMIENTO 1- MOVIMIENTO El movimiento de un cuerpo es el cambio de posición respecto a otros objetos que sirven como sistema de referencia. Llamamos trayectoria del movimiento de

Más detalles

Resumen de Cinemática

Resumen de Cinemática Resumen de Cinemática En este apartado haremos un resumen de cinemática del curso de biofísica con el objetivo que sirva como una base para repasar los conceptos de del tema con vista al examen oral. CINEMÁTICA

Más detalles

Guía de Repaso 1: Introducción

Guía de Repaso 1: Introducción Guía de Repaso 1: Introducción 1- La distancia de la Tierra al Sol es casi 104 veces mayor que el diámetro de la Tierra. Al estudiar el movimiento de ésta alrededor del Sol, diría usted que la podemos

Más detalles

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Bloque 5 - Resumen tema 1

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Bloque 5 - Resumen tema 1 El movimiento es relativo. ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Bloque 5 - Resumen tema 1 Este tema nos introduce en el estudio del movimiento haciendo un repaso a los conceptos fundamentales: Trayectoria. Sistema

Más detalles

TEMA 2: EL MOVIMIENTO

TEMA 2: EL MOVIMIENTO TEMA 2: EL MOVIMIENTO 1.- Introducción. 2.- Características del movimiento. 2.1.- Posición. 2.2.- Trayectoria. 2.3.- Desplazamiento. 2.4.- Velocidad. 2.5.- Aceleración. 1.- INTRODUCCIÓN La Cinemática es

Más detalles

MOVIMIENTO. El movimiento es el cambio de posición de un objeto respecto a un sistema de referencia u observador.

MOVIMIENTO. El movimiento es el cambio de posición de un objeto respecto a un sistema de referencia u observador. Ciencias Naturales 2º ESO página 1 MOVIMIENTO El movimiento es el cambio de posición de un objeto respecto a un sistema de referencia u observador. Las diferentes posiciones que posee el objeto forman

Más detalles

TEMA 8. EL MOVIMIENTO

TEMA 8. EL MOVIMIENTO - QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBEMOS CONOCER PARA ENTENDER UN MOVIMIENTO? TEMA 8. EL MOVIMIENTO - QUÉ TRAYECTORIAS PUEDEN SEGUIR LOS MOVIMIENTOS? - QUÉ SON Y QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE VELOCIDAD Y ACELERACIÓN?

Más detalles

Seminario de Física. 2º bachillerato LOGSE. Unidad 3. Campo magnético e Inducción magnética

Seminario de Física. 2º bachillerato LOGSE. Unidad 3. Campo magnético e Inducción magnética A) Interacción Magnética sobre cargas puntuales. 1.- Determina la fuerza que actúa sobre un electrón situado en un campo de inducción magnética B = -2 10-2 k T cuando su velocidad v = 2 10 7 i m/s. Datos:

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO Apuntes: Fuerzas

FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO Apuntes: Fuerzas 1(21) 1 LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO. DINÁMICA 1.1 Fuerzas Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que modifican su estado de movimiento o producen deformaciones. Pueden ejercerse por contacto o a distancia

Más detalles

Unidad III Movimiento de los Cuerpos (Cinemática) Ejercicios Matemáticos

Unidad III Movimiento de los Cuerpos (Cinemática) Ejercicios Matemáticos Unidad III Movimiento de los Cuerpos (Cinemática) Ejercicios Matemáticos Ing. Laura Istabhay Ensástiga Alfaro. 1 Ejercicios de movimiento Horizontal. 1. Un automóvil viaja inicialmente a 20 m/s y está

Más detalles

CAMPO GRAVITATORIO. 9. Define el concepto de momento angular. Deduce el teorema de conservación del mismo.

CAMPO GRAVITATORIO. 9. Define el concepto de momento angular. Deduce el teorema de conservación del mismo. 1. A qué altura sobre la superficie de la Tierra colocaremos un satélite para que su órbita sea geoestacionaria sobre el un punto del Ecuador? RT = 6370 Km (R h= 36000 Km) 2. La Luna en su movimiento uniforme

Más detalles

EL MOVIMIENTO Y SU DESCRIPCIÓN

EL MOVIMIENTO Y SU DESCRIPCIÓN 1. EL VECTOR VELOCIDAD EL MOVIMIENTO Y SU DESCRIPCIÓN Se van a tener dos tipos de magnitudes: Magnitudes escalares Magnitudes vectoriales Las magnitudes escalares son aquellas que quedan perfectamente

Más detalles

CAMPO GRAVITATORIO. CUESTIONES Y PROBLEMAS.

CAMPO GRAVITATORIO. CUESTIONES Y PROBLEMAS. CAMPO GRAVITATORIO. CUESTIONES Y PROBLEMAS. E4A.S2013 Un satélite artificial de 1200 kg se eleva a una distancia de 500 km de la superficie de la Tierra y se le da un impulso mediante cohetes propulsores

Más detalles

TEMA 1. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO

TEMA 1. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO TEMA 1. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO ÍNDICE: 1. Magnitudes escalares y vectoriales. 2. El movimiento. 2.1. Posición. 2.2. Trayectoria, espacio recorrido y desplazamiento. 2.3. Velocidad. 2.4.

Más detalles

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO El movimiento rectilíneo uniformemente aceleradoes un tipo de movimiento frecuente en la naturaleza. Una bola que rueda por un plano inclinado o una piedra que cae en

Más detalles

Trayectoria: forma que tiene el camino por donde se mueve un objeto. La más simple es la rectilínea (camino recto).

Trayectoria: forma que tiene el camino por donde se mueve un objeto. La más simple es la rectilínea (camino recto). Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) Veamos: Movimiento: Un cuerpo tiene movimiento si cambia de posición a través del tiempo. Rectilíneo: Un movimiento tiene una trayectoria rectilínea si se mueve a lo

Más detalles

TEMA 2: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO.

TEMA 2: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO. Física y Química 4 ESO M.R.U.A. Pág. 1 TEMA : MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO. Un móvil posee aceleración cuando su velocidad cambia con el tiempo, o dicho de otra manera, cuando su velocidad

Más detalles

TEMA 3: El movimiento rectilíneo. T_m[ 3: El movimi_nto r_]tilín_o 1

TEMA 3: El movimiento rectilíneo. T_m[ 3: El movimi_nto r_]tilín_o 1 TEMA 3: El movimiento rectilíneo T_m[ 3: El movimi_nto r_]tilín_o ESQUEMA DE LA UNIDAD.- Movimiento rectilíneo uniorme...- Características del movimiento rectilíneo uniorme...- Ecuación del m.r.u..3.-

Más detalles

TEMA 7. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO

TEMA 7. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO TEMA 7. EL MOVIMIENTO FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO ÍNDICE: 1. Magnitudes escalares y vectoriales. 2. El movimiento. 2.1. Posición y vector de posición. 2.2. Trayectoria, espacio recorrido y desplazamiento.

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACIÓN PARCIAL 1 2012-2013 CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO: NOMBRE: FECHA DE ENTREGA: Jueves, 22-11-2012

TRABAJO DE RECUPERACIÓN PARCIAL 1 2012-2013 CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO: NOMBRE: FECHA DE ENTREGA: Jueves, 22-11-2012 TRABAJO DE RECUPERACIÓN PARCIAL 1 2012-2013 ÁREA: FÍSICA CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO: NOMBRE: FECHA DE ENTREGA: Jueves, 22-11-2012 INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LOS ENUNCIADOS DE CADA UNO DE LOS

Más detalles

Cinemática Estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen.

Cinemática Estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen. 4.Mecánica Mecánica Es la rama de la física encargada de estudiar los movimientos y estados de los cuerpos. Se divide en dos partes: Cinemática Estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos

Más detalles

Antecedentes históricos

Antecedentes históricos Mecánica Antecedentes históricos Aristóteles (384-322 AC) formuló una teoría del movimiento de los cuerpos que fue adoptada durante 2 000 años. Explicaba que había dos clases de movimiento: Movimiento

Más detalles

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME Física y Química 4ºESO Ejercicios complementarios MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME 1. - Un corredor hace los 400 metros lisos en 50 seg. Calcula la velocidad en la carrera. Sol-8m/s 2. - Un automovilista

Más detalles

CAPÍTULO. La derivada. espacio recorrido tiempo empleado

CAPÍTULO. La derivada. espacio recorrido tiempo empleado 1 CAPÍTULO 5 La derivada 5.3 Velocidad instantánea 1 Si un móvil recorre 150 km en 2 oras, su velocidad promedio es v v media def espacio recorrido tiempo empleado 150 km 2 75 km/ : Pero no conocemos la

Más detalles

Respecto a la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo, es correcto afirmar que

Respecto a la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo, es correcto afirmar que Guía práctica Dinámica I: fuerza y leyes de Newton Física Estándar Anual Nº Ejercicios PSU Para esta guía considere que la magnitud de la aceleración de gravedad (g) es 10 1. 2. GUICES016CB32-A16V1 m.

Más detalles

Dinámica. Fuerzas sobre un móvil, y fuerza neta. Leyes de Newton. Fuerzas disipativas, fricción

Dinámica. Fuerzas sobre un móvil, y fuerza neta. Leyes de Newton. Fuerzas disipativas, fricción Dinámica Fuerzas sobre un móvil, y fuerza neta. Leyes de Newton. Fuerzas disipativas, fricción Nivelación: Física Dinámica 1. Un hombre de 80 kg está de pie sobre una balanza de muelle sujeta al suelo

Más detalles

TEMA 2: El movimiento. T_m[ 2: El movimi_nto 1

TEMA 2: El movimiento. T_m[ 2: El movimi_nto 1 TEMA 2: El movimiento T_m[ 2: El movimi_nto 1 ESQUEMA DE LA UNIDAD 1.- Introducción. 2.- Características del movimiento. 2.1.- Posición. 2.2.- Trayectoria. 2.3.- Desplazamiento. 2.4.- Velocidad. 2.5.-

Más detalles

Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que modifican su estado de movimiento o produce deformaciones.

Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que modifican su estado de movimiento o produce deformaciones. Tema 5: DINÁMICA (I) Contenidos 1. LAS FUERZAS 2. COMPOSICIÓN DE VARIAS FUERZAS.DESCOMPOSICIÓN 3. EL PESO Y EL ROZAMIENTO 4. LA PRIMERA LEY DE NEWTON 5. LA SEGUNDA LEY DE NEWTON 6. LA TERCERA LEY DE NEWTON

Más detalles

EJERCICIOS DE CINEMÁTICA 4º E.S.O.

EJERCICIOS DE CINEMÁTICA 4º E.S.O. EJERCICIOS DE CINEMÁTICA 4º E.S.O. Tema 1 del libro: Conceptos:. Sistema de referencia..trayectoria, desplazamiento, velocidad, aceleración. Movimiento rectilíneo uniforme.. Movimiento rectilíneo uniformemente

Más detalles

1 El motor de un automóvil aplica una fuerza de 65 kn; cuánto trabajo realiza el motor a medida que el automóvil se mueve a una distancia de 75 m?

1 El motor de un automóvil aplica una fuerza de 65 kn; cuánto trabajo realiza el motor a medida que el automóvil se mueve a una distancia de 75 m? Slide 1 / 144 1 El motor de un automóvil aplica una fuerza de 65 kn; cuánto trabajo realiza el motor a medida que el automóvil se mueve a una distancia de 75 m? Slide 2 / 144 2 Una fuerza realiza 30000

Más detalles

UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE

UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE PROFESOR: EDWAR HERRERA FARFAN ALUMNO: MARTIN GUEVARA GRANDA 1.- UNIDAD II: I. CINEMATICA II. Objetivos y Conceptos III. Elementos IV. Leyes M.R.U V. Tipos de Movimiento

Más detalles

C O N C E P T O S B Á S I C O S D E M O V I M I E N T O

C O N C E P T O S B Á S I C O S D E M O V I M I E N T O DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MISS YORMA RIVERA M. GUÍA DE REPASO: CINEMÁTICA NOMBRE alumno(a): CURSO: III medio C O N C E P T O S B Á S I C O S D E M O V I M I E N T O En física, se dice que un

Más detalles

DINÁMICA. Son toda acción capaz de modificar el estado de movimiento del cuerpo (efecto dinámico) o producir deformaciones (efecto elástico).

DINÁMICA. Son toda acción capaz de modificar el estado de movimiento del cuerpo (efecto dinámico) o producir deformaciones (efecto elástico). DINÁMICA La Dinámica es la parte de la Física que estudia las fuerzas. 1. FUERZAS Qué son? Son toda acción capaz de modificar el estado de movimiento del cuerpo (efecto dinámico) o producir deformaciones

Más detalles

Mecánica Cuestiones y Problemas PAU 2002-2009 Física 2º Bachillerato

Mecánica Cuestiones y Problemas PAU 2002-2009 Física 2º Bachillerato Mecánica Cuestiones y Problemas PAU 00009 Física º Bachillerato 1. Conteste razonadamente a las siguientes a) Si la energía mecánica de una partícula permanece constante, puede asegurarse que todas las

Más detalles

I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES

I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES 1.- Un conductor rectilíneo indefinido transporta una corriente de 10 A en el sentido positivo del eje Z. Un protón que se mueve a 2 105 m/s, se encuentra a 50

Más detalles

Problemas de Dinámica

Problemas de Dinámica Problemas de Dinámica 1.- Calcula la resultante de dos fuerzas concurrentes que actúan sobre un mismo objeto, de 3 y 4 N, respectivamente, en los siguientes casos, indicando el módulo, dirección y sentido:

Más detalles

Unidad: Aceleración. http://www.galeriagalileo.cl 1

Unidad: Aceleración. http://www.galeriagalileo.cl 1 Unidad: Aceleración Ahora que entendemos que significa que un auto se mueva rápido o despacio en un movimiento rectilíneo uniforme, veremos la relación que existe entre el cambio de rapidez y el concepto

Más detalles

1.- Una persona corre 500m en 80 seg. Cuál es su rapidez? Exprésela en m/seg. y km./h.

1.- Una persona corre 500m en 80 seg. Cuál es su rapidez? Exprésela en m/seg. y km./h. 1.- Una persona corre 500m en 80 seg. Cuál es su rapidez? Exprésela en m/seg. y km./h. 2.- Un avión vuela con rapidez constante de 500 km./h. Qué distancia recorre en 30 min.? (250 km.) 3.- La rapidez

Más detalles

La circunferencia y el círculo

La circunferencia y el círculo La circunferencia y el círculo Contenidos 1. La circunferencia. La circunferencia Elementos de la circunferencia. 2. Posiciones relativas. Punto y circunferencia. Recta y circunferencia. Dos circunferencias.

Más detalles

s(m) t(s) TEMA 1: EL MOVIMIENTO CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO

s(m) t(s) TEMA 1: EL MOVIMIENTO CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO TEMA 1: EL MOVIMIENTO CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO 1. Por qué se dice que todos los movimientos son relativos?. Responde de forma razonada las siguientes cuestiones: a. Cómo se clasifican los movimientos

Más detalles

Diálogo entre el alumno y el profesor - Magnitudes físicas

Diálogo entre el alumno y el profesor - Magnitudes físicas Diálogo entre el alumno y el profesor - Magnitudes físicas Un alumno le pregunta al profesor: Alumno: Profe, decir que la balanza de la Farmacia me indica que tengo un peso 54 kg, o compro 2 kg de manzanas

Más detalles

C.P.F.P.A. San Francisco de Asís. Dolores. EJERCICIOS 2ª EVALUACIÓN. FÍSICA

C.P.F.P.A. San Francisco de Asís. Dolores. EJERCICIOS 2ª EVALUACIÓN. FÍSICA EJERCICIOS 2ª EVALUACIÓN. FÍSICA 1. Un tren de alta velocidad (AVE) viaja durante media hora con una velocidad constante de 252 Km/h. A continuación reduce su velocidad hasta pararse en 14 s. a) Describe

Más detalles

TRABAJO POTENCIA - ENERGÍA

TRABAJO POTENCIA - ENERGÍA PROGRM DE VERNO DE NIVELCIÓN CDÉMIC 15 TRJO POTENCI - ENERGÍ 1. Un sujeto jala un bloque con una fuerza de 7 N., como se muestra, y lo desplaza 6 m. Qué trabajo realizó el sujeto? (m = 1 kg) a) 1 J b)

Más detalles

EJERCICIOS SOBRE DINÁMICA: FUERZAS Y MOVIMIENTO

EJERCICIOS SOBRE DINÁMICA: FUERZAS Y MOVIMIENTO EJERCICIOS SOBRE DINÁMICA: FUERZAS Y MOVIMIENTO 1.- Sobre una partícula de masa 500 g actúan las fuerzas F 1 = i 2j y F 2 = 2i + 4j (N). Se pide: a) Dibuje dichas fuerzas en el plano XY. b) La fuerza resultante

Más detalles

Decimos que un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de referencia que se considera fijo.

Decimos que un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de referencia que se considera fijo. 1. EL MOVIMIENTO Decimos que un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de referencia que se considera fijo. Por ejemplo: el coche que se mueve cambia de posición respecto a unos

Más detalles

1. Magnitudes escalares y vectoriales

1. Magnitudes escalares y vectoriales 1 1. Magnitudes escalares y vectoriales ESCALARES: se definen con un número y una unidad de medida. Por ejemplo, la masa de un cuerpo es 3 kg y su temperatura 22ºC. Estas magnitudes no están relacionadas

Más detalles

Dinámica de la partícula: Leyes de Newton

Dinámica de la partícula: Leyes de Newton Dinámica de la partícula: Leyes de Newton Física I Grado en Ingeniería de Organización Industrial Primer Curso Ana Mª Marco Ramírez Curso 2013/2014 Dpto.Física Aplicada III Universidad de Sevilla Índice

Más detalles

ASIGNATURA: FISICA PERIODO: 4 DOCENTE: LIC. DIEGO JAIMES FECHA: ESTUDIANTE: GRADO: 7 LAS FUERZAS

ASIGNATURA: FISICA PERIODO: 4 DOCENTE: LIC. DIEGO JAIMES FECHA: ESTUDIANTE: GRADO: 7 LAS FUERZAS LAS FUERZAS Piensa en un jugador de fútbol que se dispone a patear el balón con el objetivo de hacer un gol. Para lograrlo, es importante desde luego, la fuerza con la cual lo empuja, si un físico fuera

Más detalles

Prueba 1: Cuestiones sobre campos gravitatorio, eléctrico y electromagnetismo

Prueba 1: Cuestiones sobre campos gravitatorio, eléctrico y electromagnetismo Prueba 1: Cuestiones sobre campos gravitatorio, eléctrico y electromagnetismo 1. El módulo de la intensidad del campo gravitatorio en la superficie de un planeta de masa M y de radio R es g. Cuál será

Más detalles

Guía de Ciencias Naturales Aceleración y Fuerzas. Qué pasa al cambiar la velocidad?

Guía de Ciencias Naturales Aceleración y Fuerzas. Qué pasa al cambiar la velocidad? Guía de Ciencias Naturales Aceleración y Fuerzas Nombre: Fecha: Curso: 1 Nivel Medio Profesora: M. Eugenia Villaseca R. Qué pasa al cambiar la velocidad? Velocidad y rapidez Al estudiar los movimientos,

Más detalles

DINÁMICA. FUERZA: Fuerza es todo aquello que es capaz de producir, modificar o detener un movimiento.

DINÁMICA. FUERZA: Fuerza es todo aquello que es capaz de producir, modificar o detener un movimiento. DINÁMICA Es la parte de la mecánica que estudia conjuntamente el movimiento, y las fuerzas (causas) que lo producen u originan. Los principios o leyes que rigen el movimiento; fueron enunciados por primera

Más detalles

BLOQUE 1. CINEMÁTICA.

BLOQUE 1. CINEMÁTICA. BLOQUE 1. CINEMÁTICA. Movimiento Rectilíneo Uniforme 1. Un coche inicia un viaje de 495 km a las ocho y media de la mañana con una velocidad media de 90 km/h. A qué hora llegará a su destino? 2. Un deportista

Más detalles

Las bolas ejercen fuerzas mutuamente, decimos que han interaccionado entre sí.

Las bolas ejercen fuerzas mutuamente, decimos que han interaccionado entre sí. TEMA 5 Caso 1 Partida de billar. Una bola golpea a otra que está en reposo. Tras el choque, las dos bolas modifican su velocidad (varían su movimiento). Actúa alguna fuerza en el momento del choque. Cada

Más detalles

Módulo 1: Mecánica Rotación

Módulo 1: Mecánica Rotación Módulo 1: Mecánica Rotación 1 Movimiento de rotación En Física distinguimos entre dos tipos de movimiento de objetos: Movimiento de traslación (desplazamiento) Movimiento de rotación (cambio de orientación

Más detalles

Antes de entrar en la comprensión de la biomecánica del cuerpo humano, se deben conocer los principios en los que se basa.

Antes de entrar en la comprensión de la biomecánica del cuerpo humano, se deben conocer los principios en los que se basa. 39 A P J N T S. M E r) I C 1 N A DE L ' E S P O l< 1 2 O C 6 : I '1 8 : 3 9-13 Antes de entrar en la comprensión de la biomecánica del cuerpo humano, se deben conocer los principios en los que se basa.

Más detalles

TEMA 1 CINEMATICA MOVIMIENTOS EN DOS DIMENSIONES MOVIMIENTO CIRCULAR

TEMA 1 CINEMATICA MOVIMIENTOS EN DOS DIMENSIONES MOVIMIENTO CIRCULAR TEMA 1 CINEMATICA MOVIMIENTOS EN DOS DIMENSIONES MOVIMIENTO CIRCULAR CONTENIDOS REPASO DEL ÁLGEBRA VECTORIAL Proyección, componentes y módulo de un vector Operaciones: suma, resta, producto escalar y producto

Más detalles

PROBLEMAS DE CINEMÁTICA. 4º ESO

PROBLEMAS DE CINEMÁTICA. 4º ESO Velocidad (km/h) Espacio(km) PROBLEMAS DE CINEMÁTICA. 4º ESO 1. Ordena de mayor a menor las siguientes cantidades: 12 km/h; 3 5 m/s; 0 19 km/min 3 5 m/s 1km/1000 m 3600 s/1h = 12 6 m/s 0 19 km/min 60 min/1h

Más detalles

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME Física y Química 4ºESO Ejercicios complementarios MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME 1. - Un corredor hace los 400 metros lisos en 50 seg. Calcula la velocidad en la carrera. Sol-8m/s 2. - Un automovilista

Más detalles

Física 4º E.S.O. 2015/16

Física 4º E.S.O. 2015/16 Física 4º E.S.O. 2015/16 TEMA 3: El movimiento rectilíneo Ficha número 6 1.- Las ecuaciones de los movimientos de dos móviles que se mueven por la misma trayectoria, en las unidades del S.I. son respectivamente:

Más detalles

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 3º E.S.O. FÍSICA Alumno/a: Curso: Fecha de entrega: Normas de realización: Atente a los plazos que se te indiquen y cumple con la fecha de entrega. Contesta a las actividades

Más detalles

Pero no debemos olvidar que también hay objetos que giran con movimiento circular variado, ya sea acelerado o decelerado.

Pero no debemos olvidar que también hay objetos que giran con movimiento circular variado, ya sea acelerado o decelerado. Movimiento Circular. Se define como movimiento circular aquél cuya trayectoria es una circunferencia. El movimiento circular, llamado también curvilíneo, es otro tipo de movimiento sencillo. Estamos rodeados

Más detalles

PROBLEMAS CINEMÁTICA

PROBLEMAS CINEMÁTICA 1 PROBLEMAS CINEMÁTICA 1- La ecuación de movimiento de un cuerpo es, en unidades S.I., s=t 2-2t-3. Determina su posición en los instantes t=0, t=3 y t=5 s y calcula en qué instante pasa por origen de coordenadas.

Más detalles

Los vagones A y B se mueven juntos hacia la derecha, con una rapidez de:

Los vagones A y B se mueven juntos hacia la derecha, con una rapidez de: UNIDAD 5: CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL: COLISIONES CONSERVACIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL 1 PROBLEMA 5.2: COLISIÓN INELÁSTICA Dos vagones idénticos A de y B del metro de masa 10.000 kg colisionan

Más detalles

IES LEOPOLDO QUEIPO. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. 4º ESO. Tema 5 : Dinámica

IES LEOPOLDO QUEIPO. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA. 4º ESO. Tema 5 : Dinámica Tema 5 : Dinámica Esquema de trabajo: 1. Concepto de Fuerza Tipos de fuerzas Efectos producidos por las fuerzas Carácter vectorial de las fuerzas Unidad de medida Fuerza resultante Fuerza de rozamiento

Más detalles

EL MOVIMIENTO ACTIVIDADES DE REFUERZO. 24 FÍSICA Y QUÍMICA 4. o ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ACTIVIDADES

EL MOVIMIENTO ACTIVIDADES DE REFUERZO. 24 FÍSICA Y QUÍMICA 4. o ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ACTIVIDADES DE REFUERZO. El movimiento de una partícula, que sigue una trayectoria rectilínea, viene determinado por la siguiente gráfica: 4 3 3 Deduce a partir de la gráfica: a) La posición inicial de la partícula.

Más detalles

BANCO DE REACTIVOS DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA I DE LA REFORMA CURRICULAR

BANCO DE REACTIVOS DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA I DE LA REFORMA CURRICULAR COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA UNIDAD PÁTZCUARO LIC HERLINDO MARTÍNEZ DUARTE BANCO DE REACTIVOS DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA I DE LA REFORMA CURRICULAR ELABORADO

Más detalles

Instituto Tecnológico de Saltillo

Instituto Tecnológico de Saltillo Instituto Tecnológico de Saltillo UNIDAD III. CINEMÁTICA. Movimiento Rectilíneo Uniforme. ESTATICA Y DINAMICA ING.CHRISTIAN ALDACO GONZALEZ 1) Calcular la velocidad en m/s de un automóvil cuyo desplazamiento

Más detalles

FÍSICA. 2º BCN CONTROL BLOQUE I Examen 1

FÍSICA. 2º BCN CONTROL BLOQUE I Examen 1 Examen 1 1. La ley de la gravitación universal de Newton. 2. Dibuja la órbita de un planeta alrededor del Sol y las fuerzas que intervienen en el movimiento de aquél, así como la velocidad del planeta

Más detalles

Ing. Jonathan Torres Barrera. 11 de Agosto de 2018

Ing. Jonathan Torres Barrera. 11 de Agosto de 2018 FÍSICA III. UNIDAD I: SISTEMA DE CUERPOS RÍGIDOS. Ejemplo 1: Calcular la rapidez del planeta Tierra alrededor del Sol si su período es de 365 días y la distancia media al Sol es de 150 millones de kilómetros.

Más detalles

BOLETÍN EJERCICIOS TEMA 2 FUERZAS

BOLETÍN EJERCICIOS TEMA 2 FUERZAS BOLETÍN EJERCICIOS TEMA 2 FUERZAS 1. Al aplicar una fuerza de 20 N sobre un cuerpo adquiere una aceleración de 4 m/s 2. Halla la masa del cuerpo. Qué aceleración adquirirá si se aplica una fuerza de 100

Más detalles