UNIDAD VI. Qué son las Variables Ficticias?

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNIDAD VI. Qué son las Variables Ficticias?"

Transcripción

1 UNIA VI Qué son las Varables Fccas?

2 UNIA VI Qué son las Varables Fccas? Un modelo económco es un conjuno de suposcones que descrben en forma aproxmada la conduca de un secor económco G.S. Maddala, 996 Cómo se defnen los modelos con varables dcoómcas o dummy? Cuánas y Cuáles son las clases de modelos con varables dcoómcas? Qué es un modelo de análss de varanza? Cómo se defnen los modelos de análss de covaranza (ANCOVA)? Qué es una regresón de una varable cuanava y una cualava con dos varables? Cuáles son las reglas de uso de la varable dcoómca?

3 MOELOS CON VARIABLES ICOTOMICAS ESQUEMA CONCEPTUAL MOELOS CON VARIABLES ICOTOMICAS VARIABLES ICOTOMICAS CLASES E MOELOS CON VARIABLES ICOTOMICAS MOELOS E ANÁLISIS E VARIANZA S MOELOS E ANÁLISIS E COVARIANZA (ANCOVA) REGRESIÓN E UNA VARIABLE CUANTITATIVA UNA CUALITATIVA CON OS VARIABLES REGLA E USO E LA VARIABLE ICOTOMICA COMPETENCIAS A LOGRAR CONCEPTUAL PROCEIMENTAL ACTITUINAL Explca que es una Aplca las écncas de Tene una acud críca varable dcoómca, varables dcoómcas en respeco a la nauraleza clases de modelo con un análss de regresón, cualava de la varable. varables dcoómcas, como medo de modelos de análss de nroducr regresoras varanza y de covaranza. cualavas. CONCEPTOS CLAVE coómcas, varanza, covaranza. 89

4 LECCIÓN LOS MOELOS CON VARIABLES ICOTÓMICAS O UMM. VARIABLES ICOTÓMICAS En los modelos de regresón se encuenran suacones en los cuales las varables explcavas camban bruscamene su mpaco en aquella que es la varable endógena y que la nauraleza de ese cambo, no se puede arbur a una varable que sea medble. Por ejemplo, un cambo de goberno, para la realzacón de modelos macroeconómcos; un cambo ssemáco en el comporameno de una sere hsórca mensual debdo a facores esaconales; un cambo brusco en la demandas de un produco debdo a una especulacón con su preco fuuro. Esa varable explcavas de nauraleza cualava puede modelzarse, aplcando dos valores: cero () y uno (). La nroduccón de esas varables en los modelos se orgna cuando juno a varables explcavas cuanavas (Ingreso, preco, coso, produccón, ec.) se ncluyen varables explcavas de nauraleza cualava ales como: educacón, raza, sexo, relgón, ec.; las cuales son conocdas como varables dummy. En efeco, una varable de nauraleza cualava ndca la presenca o la ausenca de una cualdad o arbuo, ales como esaconaldad; cambo en la políca económca; cambo en las expecavas; de al manera que juno con varables explcavas cuanavas (Ingreso, preco, coso, produccón, ec.) se agregan ésas varables asgnando el valor uno, que ndca presenca del arbuo o el valor cero, que ndca ausenca del arbuo.. CLASES E MOELOS CON VARIABLE ICOTOMAS a. Modelos de Análss de Varanza b. Modelos de Análss de Covaranza a. Modelos de Análss de Varanza Son aquellos modelos de regresón que conenen exclusvamene varables dcóomas, o cualavas por nauraleza, por ejemplo: onde: = α + β + μ : Salaro anual de un empleado en el secor prvado = S es hombre (S no es hombre). S es mujer Bajo la hpóess de que las perurbacones sasfacen los supuesos del modelo se obene: 9

5 Salaro s es mujer: Ε[ = ] = α Salaro s el empleado es hombre: Ε [ = ] = α + β b. Modelos de Análss de Covaranza Son los más usados y conenen como varables explcavas las cuanavas y las cualavas. CLASES E MOELOS CON VARIABLES ICOTOMAS MOELOS E ANÁLISIS E VARIANZA MOELOS E ANÁLISIS E COVARIANZA 9

6 LECCIÓN MOELOS E ANÁLISIS E COVARIANZA (ANCOVA) Ulzan Varables Cuanavas y Cualavas smuláneamene y es de mayor aplcacón en los modelos de regresón de nvesgacones económcas, al es el caso del modelo: = α + β X + β X + μ ( ) onde: = Salaro anual de un profesor unversaro X = Años de experenca del docene (Varable cuanava) = s es hombre s es mujer e (): El salaro promedo de una profesora unversara: E X, = α = + βx El salaro promedo de un profesor unversaro: E X, = = ( α ) + βx Se puede aprecar con el gráfco. 9

7 . REGRESIÓN E UNA VARIABLE CUANTITATIVA UNA CUALITATIVA CON OS CLASES O CATEGORÍAS Sea el sguene modelo la funcón consumo C = α + μ onde: C = Consumo = Ingreso = Condcón recesón normaldad Hpóess CASO C = α + μ CASO (Modelo Advo) C = α + μ onde en época de recesón Ε ( C = ) = ( α ) En época de normaldad Ε ( C = ) = α La asgnacón de los valores y a las caegorías es arbrara, es decr puede darse el caso que = la cual ndcaría la condcón de normaldad, aunque no necesaramene el valor de cero ndca normaldad, odo dependerá de las consderacones ncales al formar el modelo. En el modelo ncalmene planeado, se espera que el consumo promedo en época de recesón sea menor que en época de normaldad, es decr: C consdera: con = α + μ, en donde recesón normaldad α α debe ener sgno negavo, pero s se debe ener sgno posvo. 9

8 Es decr, para una correca nerpreacón es ndspensable saber como se asgnaron y. El grupo al que se le asgna valor cero, recbe el nombre de caegoría base, de comparacón omda, en el sendo que odas las comparacones se hacen con respeco a esa caegoría. En el modelo propueso (caso) el consumo en época de normaldad es la caegoría base donde el nercepo será α. CASO : (Modelo Mulplcavo) sempre es y C = α ( ) + μ onde en época de recesón ( C = ) = α ( α ) Ε + Época de normaldad Ε ( C = ) = α En ese caso se supone que los consumos promedos no varían para cualquer realdad, sno más ben se dan varacones en la Tasa de Cambo del Consumo al varar el Ingreso. En efeco; acepando que se consume menos en época de recesón, se ene que: ( α ) α, es decr que las varacones en el consumo en época de recesón, serán nferores a la época de normaldad, cuando se presenen varacones en el Ingreso. COMBINACIÓN EL CASO CASO (Modelo Advo y Mulplcavo) C = α ( ) + μ S fuera en época de recesón el modelo quedaría: Ε ( C = ) = ( α ) + ( α ) En época de normaldad: Ε ( C = ) = α Con el prncpo de que en época de recesón se consume menos se endrá: 94

9 ( α ) α ( α ) α Para efecos de predccón se elegrá el que presene mayor R ajusado porque da una mayor bondad de ajuse, no sn anes de realzar las pruebas para cada varable dummy ( α ) y ( α ) a fn de verfcar s la suacón de recesón o de normaldad nfluye en el consumo.. REGLAS E USO E LA VARIABLE ICÓTOMA a. Cuando una varable ene dos caegorías, se debe nroducr una sola varable dcóoma a fn de evar la mulcolnealdad. Por ejemplo: El salaro de un profesor en funcón de sus años de experenca (X ) y s es hombre o mujer ( ). = α X + μ En consecuenca la regla general es s una varable ene m caegorías, se debe nroducr m- varables dcóomas. b. La écnca de las varables dcóomas se pueden exender fáclmene a más de una varable cualava. Sea el esudo del ngreso en funcón del sexo y color de la persona y de sus años de experenca: El Ingreso del profesor ( ) en funcón de sus años de experenca (X ) y s es hombre o mujer ( ), o s es blanco o negro ( ), con lo cual el modelo será: = α + μ, sendo: X S es hombre S es mujer S es blanco S es negro c. el msmo modo en el caso de exsr n varables cualavas, deben exsr n varables dummy; sempre y cuando cada varable cualava uvese caegorías. S se presenan varables que enen m caegorías, la únca precaucón que debe omarse es que el número de varables dcóomas para cada varable cualava debe ser una menos que el número de caegorías de esa varable. d. Cuando no se ulza nercepo para cada varable habría que ulzar varables dummy, como caegorías hubere en el modelo. 95

10 Ejercco Ilusravo : Se ene un modelo con una varable cuanava y una varable cualava con más de caegorías: : Gaso en educacón y culura : Educacón Educacón Superor Secundara Menos de Educacón secundara = α βx X + + β + μ onde: : Gaso promedo anual de un Trabajador en Educacón y Culura α : Gaso mínmo en educacón Tene nvel secundara No ene nvel secundara Nvel Superor No ene nvel superor X : Ingreso promedo anual Para cambar la pendene se ulza la varable ummy. Nvel Superor No ene nvel superor Se obene los sguenes resulados: = 6 +.SEC +,SUP +.X +.SUP. Inerpreacón: X α ˆ = 6, el gaso mínmo en educacón y culura es de S/.6 ˆ α =., por cada ncremeno en los gasos mínmos de educacón, los que no enen nvel superor (poseen hasa educacón secundara) le desnan S/... ˆ α =., por cada ncremeno en los gasos mínmos de educacón, los que enen nvel superor le desnan S/... ˆ β =., por cada ncremeno de S/.. en el Ingreso,. se desna a gasos en educacón y culura. 96

11 ˆ β =., los que enen nvel de nsruccón superor por cada aumeno de S/.. en el Ingreso, la propensón margnal a gasar en educacón se ncremena en.. Ejercco Ilusravo Una empresa ulza dos pos de procesos producvos (máquna A y máquna B) para obener su produco fnal. El proceso producvo puede expresarse medane el sguene modelo: = β + β + μ = produco, s el produco es obendo con la máquna A =, s el produco es obendo con la máquna B E ( ) β = ( β + β ) s = s = O ambén E( / = ) = β E( / = ) = ( β + β ) Como la pendene β mde la dferenca del produco fnal asocado con el cambo de la máquna B a la máquna A, la prueba de la hpóess nula: β = nos mosrará s hay o no dferenca en el produco asocado con la máquna A y B. Ejercco Ilusravo : S en el ejemplo aneror hubera res máqunas A, B, C, se necesan dos varables dummy. En general s se necesa dferencar m asunos, es necesaro ulzar (m-) varables ummy. El modelo es: = β + β + β + μ donde:, s el produco es obendo con la máquna A =, en oro caso, s el produco es obendo con la máquna B =, en oro caso García Gonzalez, Vcor. Economería para la Planfcacón, 99 97

12 Los valores esperados son: E ( = E ( = β E( = β / = ; = ) / = ; = ) / = ; = ) β + β + β MAQ. A MAQ. B MAQ. C Observando el cuadro se apreca que el parámero β expresa el valor esperado asocado a la máquna C, el parámero β represena la dferenca en la produccón fnal asocada con el cambo de la máquna C por la máquna A; el parámero β mde el cambo con el produco fnal asocado con el cambo de la máquna C por la máquna B. La prueba de Hpóess β = proporcona una prueba de que no hay dferenca en el produco fnal s se camba la máquna C por la máquna A; la prueba de hpóess β = muesra de que no hay dferenca en el produco fnal al cambar la máquna C por la máquna B. S se desea probar s no hay cambo en el produco fnal al cambar la máquna A por la B, se debe usar la prueba F, con la hpóess nula β = β. Sn embargo, s la ecuacón de regresón se escrbe de la forma: = α ( + I ) + μ Podemos probar lo msmo: no hay cambo en el produco fnal al cambar la máquna A por la máquna B; ulzando la prueba con la hpóess nula α = (García Gonzáles, 99) 98

13 LABORATORIO E LAS VARIABLES FICTICIAS O ICOTÓMICAS Ejercco aplcavo : Modelo Incal: onde: CP = α + β PBI + μ Perodo: 97- CP : Consumo Prvado PBI : Produco Bruo Inerno (Ingreso) Se ncorpora la varable, el cual represena el período de hpernflacón que se regsró en el Perú (988-99). Se deermnará s ese suceso afeco sgnfcavamene el consumo prvado, ya sea afecando el consumo auónomo o por cambos en el nvel del ngreso. = perodo perodo ,99 º Forma (nercepo) CP = α + β PBI + μ ependen Varable: CP Mehod: Leas Squares ae: 7/9/ Tme: :9 Sample: 97 Included observaons: Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C PBI R-squared.984 Mean dependen var Adjused R-squared S.. dependen var 46. S.E. of regresón Akake nfo creron 7.69 Sum squared resd Schwarz creron Log lkelhood F-sasc urbn-wason sa.4595 Prob(F-sasc). La probabldad asocada al esadísco nos ndca que a un nvel de 5% de sgnfcanca no se puede rechazar la hpóess nula de sgnfcanca, es decr que la varable ncorporada no es sgnfcavo en el modelo. En el período de nflacón no se aleró en una proporcón mayor el consumo auónomo. º Forma (pendene) CP = α + β PBI + β PBI + μ 99

14 ependen Varable: CP Mehod: Leas Squares ae: 7/9/ Tme: :7 Sample: 97 Included observaons: Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C PBI *PBI R-squared.9857 Mean dependen var Adjused R-squared.98 S.. dependen var 46. S.E. of regresón 55.4 Akake nfo creron Sum squared resd Schwarz creron Log lkelhood F-sasc 77.8 urbn-wason sa.444 Prob(F-sasc). En las saldas de la regresón podemos observar que la probabldad asocada al esadísco de la varable *PBI, nos ndca que a un nvel de confanza del 95% no se puede rechazar la Ho de no sgnfcanca de la varable, es decr que *PBI no es sgnfcava en el modelo. Las asas de cambo en el consumo prvado ane varacones en el ngreso no fueron dferenes en los dos períodos. º Forma (nercepo y pendene) CP = α + β PBI + β PBI + μ ependen Varable: CP Mehod: Leas Squares ae: 7/9/ Tme: : Sample: 97 Included observaons: Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C PBI *PBI R-squared Mean dependen var Adjused R-squared S.. dependen var 46. S.E. of regresson Akake nfo creron 7.56 Sum squared resd Schwarz creron Log lkelhood F-sasc urbn-wason sa.849 Prob(F-sasc). En ese ercer caso, podemos observar que las varables y *PBI se vuelven sgnfcavas, bajo un nvel de confanza del 5%, es decr que el período de hpernflacón s nfluyeron en el consumo prvado.

15 S observamos los R y el R ajusado de odos los modelos (ncluyendo el modelo ncal), podemos conclur que en la úlma regresón: CP = α + βpbi + βpbi + μ, se obuvo la mayor bondad de ajuse: 98.5% y 98.% respecvamene. Enonces para efecos de predccón se escogerá a ese modelo. Ejercco aplcavo : Se ene los sguenes daos de uldades y venas de una compañía: PERIOO UTILIAES VENTAS PERIOO UTILIAES VENTAS 99: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Regresonar el modelo ncal: uldades = α venas +μ ependen Varable: UTILIAES Mehod: Leas Squares ae: 7/6/ Tme: :6 Sample: 99: 998:4 Included observaons: 4 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. VENTAS C R-squared.956 Mean dependen var 75.5 Adjused R-squared.687 S.. dependen var 5.59 S.E. of regresón.854 Akake nfo creron.57 Sum squared resd 65.4 Schwarz creron.688 Log lkelhood F-sasc 4.4 urbn-wason sa Prob(F-sasc).994 UTILIAES = *VENTAS El segundo rmesre de cada año presena algún efeco esaconal? Para deermnar s exse un efeco esaconal se ncorpora varables dummy al modelo, de al forma que el modelo ncal se ransforma en: UTILIAES = α VENTAS +μ

16 PERÍOO PERÍOO 99: 996: 99: 996: 99: 996: 99:4 996:4 994: 997: 994: 997: 994: 997: 994:4 997:4 995: 998: 995: 998: 995: 998: 995:4 998:4 onde:, para el segundo rmesre =, oros rmesres, para el ercer rmesre =, oros rmesres, para el cuaro rmesre =, oros rmesres Enonces prmero se genera las varables, y, luego regresonamos el modelo obenéndose El Modelo fnal será: ependen Varable: UTILIAES Mehod: Leas Squares ae: 7/6/ Tme: :48 Sample: 99: 998:4 Included observaons: 4 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C VENTAS R-squared.4846 Mean dependen var 75.5 Adjused R-squared.756 S.. dependen var 5.59 S.E. of regresón.68 Akake nfo creron.6757 Sum squared resd Schwarz creron.86 Log lkelhood F-sasc urbn-wason sa.6 Prob(F-sasc).699 UTILIAES = * - 6.9* * +.45*VENTAS

17 e las saldas de la regresón podemos observar que sólo las venas y el nercepo son sgnfcavos, ya que sus probabldades asocadas son nferores al 5%. Por lo ano se concluye que no hay nngún facor esaconal operando. Ejercco aplcavo : a. Varable Cualava con dos caegorías: Coefcene del Inercepo ferencal: dce qué ano dfere el valor del érmno de nercepo de la caegoría que recbe el valor de del coefcene de la caegoría base (valor ). Se prueba s las dferencas son sgnfcavas. Con nformacón de la Encuesa de Hogares del año 999 se corró un modelo de los años de esudos en funcón del área urbana y rural. ependen Varable: ANOEST Mehod: Leas Squares Included observaons: 75 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C AREA Los que esán en el área urbana enen 4.58 años más de esudos de los que haban en el área rural b. Varable Cualava con más de dos caegorías Asmsmo con la msma nformacón aneror se corró un modelo de años de esudos en funcón de s la persona es de la cosa serra, selva o Lma. Es sufcene una varable dcoómca para dferencar dos caegorías. S una varable cualava ene m caegorías, se crean m- varables dcoómcas ependen Varable: ANOEST Mehod: Leas Squares Included observaons: 75 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. C LIMA COSTA SIERRA La nerpreacón sería los que esán en la serra enen.5 menos años de esudos de los que haban en la selva. Los que esán en la cosa enen 67 años de esudo más que los que haban en la selva. Los que esán en Lma enen.5 años de esudo más que los habanes de la selva.

18 Ejercco de auoconocmeno Porqué hacer uso de las varables dummy?. Consdero úl para resolver problemas que se presenan cuando se hace un esudo que no es sólo cuanavo.. Porque permrá hacer un análss de los modelos en cuano a las varables que nervenen. Porque en un modelo de regresón se puede enconrar varables no medbles. 4. Porque la eoría aconseja nclur varables explcavas de nauraleza cualava. 5. Para ulzar esas varables como recurso para clasfcar daos en caegorías excluyenes. 6. Para dar solucones alernavas a los problemas. 7. Porque perme aplcar en los modelos de regresón en forma an fácl como las varables cuanavas. 8. Para aplcar esas écncas en modelos de regresón lneal. 9. Para ulzarlas como medo de nroducr regresoras cualavas en el análss de regresón.. Para predecr sucesos fuuros en modelos con varables cualavas SI NO NO SÉ CALIFICACION Punuar con un puno cada respuesa SI. S obenes de - punos enes pocas expecavas de hacer un buen uso de las varables dummy. S enes enre 4 7, enes buenas expecavas de hacer un buen uso de las varables dummy. s enes enre 8, denoas excelenes expecavas de hacer un buen uso de las varables dummy. 4

19 RESUMEN Las varables explcavas de nauraleza cualava ales como: educacón, raza, sexo, relgón, ec.; son conocdas como varables dummy. Esa varable explcavas de nauraleza cualava puede modelzarse, aplcando dos valores: cero () y uno (). Una varable de nauraleza cualava ndca la presenca o la ausenca de una cualdad o arbuo, ales como esaconaldad; cambo en la políca económca; cambo en las expecavas; de al manera que juno con varables explcavas cuanavas (Ingreso, preco, coso, produccón, ec.) se agregan ésas varables asgnando el valor uno, que ndca presenca del arbuo o el valor cero, que ndca ausenca del arbuo. Las clases de modelos con varable dcoómcas son: Modelos de Análss de Varanza Modelos de Análss de Covaranza Modelos de Análss de Varanza, son aquellos modelos de regresón que conenen exclusvamene varables dcóomas, o cualavas por nauraleza. Modelos de Análss de Covaranza (ANCOVA), ulzan Varables Cuanavas y Cualavas smuláneamene y es de mayor aplcacón en los modelos de regresón de nvesgacones económca. EXPLORACIÓN ON LINE emosracón del méodo de ponderacón de referencales por medo del Análss de Regresón Logísca Múlple para el caso de varables dcoómcas. hp:// Inervalos de confanza para varables dcoómcas hp: // Asocacón de varables cualavas (varables dcoómcas). hp: // 5

20 LECTURA: NATURALEZA E LAS VARIABLES ICÓTOMAS En al análss de regresón, la varable dependene o regresada, esá nfluda frecuenemene no sólo por varables de razón de escala (por ejemplo: ngreso, produccón, precos, cosos, esaura y emperaura), sno ambén varables que son esencalmene cualavas por nauraleza, o de escala nomnal (por ejemplo, sexo, raza, color, relgón, naconaldad, regón geográfca, rasornos polícos y aflacón a un pardo). Por ejemplo, manenendo los demás facores consanes, se ha enconrado que las rabajadoras ganan menos que sus colegas masculnos y que las personas de color ganan menos que las blancas. Ese parón puede resular de la dscrmnacón sexual o racal, pero cualquera que sea la razón, las varables cualavas ales como sexo y raza sí nfluyen sobre la varable dependene y es claro que deben ser ncludas denro de las explcavas o regresoras. Pueso que ales varables usualmene ndcan la presenca o ausenca de una cualdad o arbuo, al como femenno o masculno, negro o blanco, caólco o no caólco, demócraa o republcano son varables de escala nomnal esencalmene. Se podrán cuanfcar ales arbuos medane la elaboracón de varables arfcales que omarán los valores y, donde ndcará la presenca (o la posesón) d ese arbuo y la ausenca de al arbuo. Por ejemplo, el puede ndcar que una persona es de sexo masculno y puede desgnar una de sexo femenno; o el puede ndcar que una persona se ha graduado en la unversdad y o qu4e n lo ha hecho y así sucesvamene. Las varables que adqueren ales valores y se llaman varable dcóomas. Tales varables son por ano, esencalmene un recurso para clasfcar daos en caegorías muuamene excluyenes, como masculno o femenno. Las varables dcóomas pueden ulzarse en los modelos de regresón en forma an fácl como las varables cuanavas. e hecho, un modelo de regresón puede conener varables explcavas que son exclusvamene dcóomas o cualavas por nauraleza. Tales modelos se denomnan modelos de varanza (ANOVA). amodar N. Gujara, 6

21 ACTIVIAES. Se quere esudar la dependenca de los años de educacón respeco de la rena famlar y la procedenca soco-geográfca, para lo que se dspone de la sguene muesra: X X urbana 8 urbana 8 urbana 9 urbana 9 urbana 6 6 urbana 5 rural 9 4 rural 6 rural 7 4 rural 5 5 rural 6 5 rural Sendo: : Años de educacón X : Procedenca soco-geográfca X : Rena a. Especfque a un modelo que explque la duracón de la educacón en base a la nformacón dsponble. b. Esma los parámeros del modelo propueso con la muesra dada y calcule el coefcene de deermnacón c. Conrase las sguenes hpóess: La rena famlar no es una varable sgnfcava. La varable procedenca soco-geográfca no es sgnfcava.. Consdere el sguene modelo economérco: onde: = β + β X + +β X + β X : Sueldos de Lma Meropolana en nuevos soles reales. X : PBI en valores consanes base 979. X : Índce de precos al consumdor anual de Lma Meropolana, base 979 X : Varable fcca de cambo de pendene debdo al ncremeno del rmo nflaconaro. Toma el valor:, anes de 987. Toma el valor:, luego de 987. Los valores de las observacones se muesran a connuacón: 7

22 Año X X Se pde: a. Hallar la ecuacón de regresón e nerpree los parámeros esmados. b. Probar la sgnfcanca esadísca de cada uno de los parámeros esmados, con un nvel de confanza de 95% y esablezca sus conclusones. c. ervar las regresones ndvduales e nerpréelas. d. Comparar las regresones anes y después de 987 realzando la prueba de Chow. e. Esablecer cuáles son las venajas de ulzar la prueba de Chow en ese caso, s exsen o no.. Un empresaro exl se planea dos posbles modelos con el fn de esmar la producvdad de sus fábrcas, en funcón de la angüedad de la maqunara que alqula (A ), la experenca de los rabajadores conraados (E ) y la caldad del combusble ulzado ( j ), sendo esa úlma una varable fcca que oma los valores: = s el combusble es de caldad baja, cero en caso conraro = s el combusble es de caldad meda, cero en caso conraro = s el combusble es de caldad ala, cero en caso conraro =,..., Los modelos son: Modelo a: Modelo b: P = β + β A + β E + β + β + β P = β A + β E + β + β + β + μ μ a. Responda qué modelo sería más apropado, s la esmacón se lleva a cabo por MCO. b. Inerpree los coefcenes de las varables en el modelo b c. Se podría planear un modelo alernavo? 8

23 4. Consdere el sguene modelo economérco: onde: = α + β X + β X + β X : Sueldos de Lma Meropolana en nuevos soles reales, bmensual desde 9-96 X : PBI bmensual a precos consanes con base en 979 X : Índce de precos al consumdor anual de Lma Meropolana, base 979 : Varable fcca de cambo de pendene debdo al ncremeno del rmo nflaconaro. Toma el valor:, anes de Febrero 994 Toma el valor:, luego de Febrero994 Se pde: a. Hallar la ecuacón de regresón e nerpree los parámeros esmados. b. Probar la sgnfcanca esadísca de cada uno de los parámeros esmados, con un nvel de confanza de 95% y esablezca sus conclusones. c. ervar las regresones ndvduales e nerpréelas. d. Comparar las regresones anes y después de dc 995 ulzando la prueba de Chow. Los valores de las observacones se muesran a connuacón: Año X X Febrero 9 Abrl 9 Juno 9 Agoso 9 Ocubre 9 cembre 9 Febrero 94 Abrl l94 Juno 94 Agoso 94 Ocubre 94 cembre 94 Febrero 95 Abrl 95 Juno 95 Agoso 95 Ocubre 95 cembre 95 Febrero 96 Abrl 96 Juno 96 Agoso 96 Ocubre 96 cembre

24 AUTOEVALUACIÓN. Con la fnaldad de raar de explcar el número de personas empleadas en la ndusra químca se ha efecuado un muesreo a empresas grandes y medanas, sendo el modelo economérco propueso: onde: = β + βt + βe + β4f : Número de empleados de una empresa (meddo en cenos de personas) T: Perme saber s la empresa ncorpora los úlmos ecnológcos (oma el valor de s la empresa lo hace y cero en caso conraro). E: eermna la presenca de empresas compedoras a los alrededores (oma el valor de s es que exsen empresas compedoras en un rado de 5Km, será cero en cualquer oro caso). F: eermna la presenca de alguna empresa complemenara en los alrededores (oma el valor de s es que exse una empresa de ese po, como por ejemplo la farmacéuca, en rado de Km ependen Varable: Mehod: Leas Squares ae: //4 Tme: :8 Sample: Included observaons: Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. T E F C R-squared.696 Mean dependen var 44.4 Adjused R-squared S.. dependen var 5.68 S.E. of regresson 5.6 Akake nfo creron.95 Sum squared resd 6.6 Schwarz creron.687 Log lkelhood -.88 F-sasc.55 urbn-wason sa.484 Prob(F-sasc). a. El valor esmado del coefcene del número de empresas compedoras es.4. b. Una empresa con ecnología de puna ene en promedo 5 empleados más que una que no esá en la vanguarda de la nnovacón. c. Por cada empresa de la compeenca exsene en un rado de 5Km, una empresa de la ndusra químca conraa 4 rabajadores menos. d. Cuando exsen empresas compedoras en general, la empresa en cuesón emplea a 4 rabajadores menos.. Se ha realzado una encuesa de presupuesos famlares en el deparameno de Lma, en la que se ha consderado aquellas varables referdas al gaso de las famlas en vvenda (GTO), ngresos famlares (), número de membros que componen el hogar (TAM) y el lugar de resdenca (URBANO). Para el lugar de resdenca se ha consderado: URBANO = famla resde en una zona urbana URBANO = famla resde en una zona rural

25 ependen Varable: GTO Mehod: Leas Squares ae: //4 Tme: :8 Sample: 5 Included observaons: 5 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. URBANO TAM C R-squared.996 Mean dependen var Adjused R-squared S.. dependen var S.E. of regresson 75.6 Akake nfo creron 5.95 Sum squared resd.6e+ Schwarz creron Log lkelhood F-sasc.55 urbn-wason sa.484 Prob(F-sasc). Con respeco a la solucón propuesa al modelo planeado, puede afrmar que : a. No exse una dferenca consderable en los gasos de vvenda de acuerdo al lugar de resdenca. b. No neresa el consderar el lugar de resdenca para esmar el modelo adecuado. c. El modelo planeado, no consdera que las regresoras en su conjuno perman explcar el consumo famlar. d. El gaso anual de las famlas urbanas en Lma es S/ , el cual es superor al de las famlas rurales.. Connuando con el ejercco aneror consdere adconalmene que se recogó nformacón acerca del nvel de esudos del jefe de famla (ESTU), la cual esá dada por: ESTU =, s el ndvduo es analfabeo o sn esudos ESTU =, ndvduos con esudos prmaros ESTU =, ndvduos que poseen oro po de esudos ESTU =4,ulados unversaros o equvalenes ependen Varable: GTO Mehod: Leas Squares Sample: 5 Included observaons: 5 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. *URBANO TAM C R-squared.47 Mean dependen var Adjused R-squared.9775 S.. dependen var S.E. of regresson Akake nfo creron 5.6 Sum squared resd.6e+ Schwarz creron 5.6 Log lkelhood F-sasc.85 urbn-wason sa.465 Prob(F-sasc).

26 ependen Varable: GTO Mehod: Leas Squares Sample: 5 Included observaons: 5 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. URBANO *URBANO TAM*URBANO TAM C R-squared.4759 Mean dependen var Adjused R-squared.4596 S.. dependen var S.E. of regresson Akake nfo creron 5.8 Sum squared resd.57e+ Schwarz creron Log lkelhood F-sasc urbn-wason sa.4797 Prob(F-sasc). a. Exse una nfluenca sgnfcava del ngreso sobre el gaso en vvenda en las zonas urbanas. b. La nfluenca del ngreso en las zonas rurales es mayor que para los resdenes en las urbanas. c. El efeco producdo por la zona de resdenca es el únco que es sgnfcavo en la explcacón de l os gasos en vvenda. d. Se ene una nfluenca no sgnfcava del número de membros que componen un hogar sobre el gaso en la zona urbana 4. Se posee nformacón acerca de los ngresos del secor públco (INGPUB), el PBI, el ahorro prvado (AHORRO), las mporacones (IMPORT) y las exporacones (EXPORT) del Perú durane los años de Con los daos dsponbles se esmó un modelo el cual relacona los ngresos públcos con el PBI, las varables del secor exeror y el nvel de ahorro. Además se desea deermnar s el efeco producdo a parr del año 987 orgnó un cambo esrucural en dcha relacón. Para poder el cambo esrucural a parr de 987, será necesaro consderar una varable fcca (F) la cual será gual a a parr de 987 sendo cero en los años anerores. e los resulados mosrados a parr del uso de E-Vews, ndcar la alernava correca: Prmer modelo: (no se consdera la varable fcca)

27 ependen Varable: INGPUB Mehod: Leas Squares Sample: Included observaons: 4 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. PBI EXPORT IMPORT AHORRO C R-squared.997 Mean dependen var.6875 Adjused R-squared.99 S.. dependen var 6.97 S.E. of regresson.697 Akake nfo creron.86 Sum squared resd Schwarz creron.59 Log lkelhood -.4 F-sasc urbn-wason sa.84 Prob(F-sasc). Segundo modelo:(consderando la varable fcca) ependen Varable: PBI Mehod: Leas Squares Sample: Included observaons: 4 Varable Coeffcen Sd. Error -Sasc Prob. EXPORT IMPORT AHORRO F C F*PBI F*EXPORT F*IMPORT F*AHORRO R-squared Mean dependen var Adjused R-squared S.. dependen var 9.65 S.E. of regresson Akake nfo creron Sum squared resd Schwarz creron Log lkelhood F-sasc 84.8 urbn-wason sa Prob(F-sasc). a. Para explcar el ngreso del secor públco no es necesaro hacer uso de una varable fcca. b. El modelo esmado con el uso de la varable fcca es más adecuado en comparacón con el oro ya que posee un coefcene de deermnacón ajusado mayor. c. El segundo obendo es el mejor que se puede obener. d. El únco efeco que se debe elmnar del segundo modelo para explcar el gaso son las exporacones. RESPUESTAS E CONTROL Rpa.d.d.a 4.b

I EJERCICIOS RESUELTOS II EXÁMENES DE ECONOMETRÍA III EXÁMENES DE ECONOMETRÍA EMPRESARIAL IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMETRÍA

I EJERCICIOS RESUELTOS II EXÁMENES DE ECONOMETRÍA III EXÁMENES DE ECONOMETRÍA EMPRESARIAL IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMETRÍA I EJERCICIOS RESUELOS II EXÁMENES DE ECONOMERÍA III EXÁMENES DE ECONOMERÍA EMPRESARIAL IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMERÍA Noa: Los ejerccos con asersco no corresponden al programa acual de Prncpos

Más detalles

Ejercicios resueltos y exámenes

Ejercicios resueltos y exámenes Prncpos de Economería y Economería Empresaral I Ejerccos resuelos y exámenes Recoplados por Ezequel Urel I EJERCICIOS RESUELOS II EXÁMENES DE ECONOMERÍA III EXÁMENES DE ECONOMERÍA EMPRESARIAL IV EXÁMENES

Más detalles

Examen Final de Econometría Grado

Examen Final de Econometría Grado Examen Fnal de Economería Grado 8 de Juno de 017 Hora: 15:30 Apelldos: Grado (ADE/ ECO): Nombre del profesor(a): Nombre: Grupo: Emal: Anes de empezar a resolver el examen, rellene TODA la nformacón que

Más detalles

IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMETRÍA. a) Indique en que se basa el cumplimiento, en su caso, de las siguientes igualdades

IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMETRÍA. a) Indique en que se basa el cumplimiento, en su caso, de las siguientes igualdades IV EXÁMENES DE PRINCIPIOS DE ECONOMETRÍA 1 En el conexo del modelo de regresón lneal Y = β1+ βx + u a) Indque en que se basa el cumplmeno, en su caso, de las sguenes gualdades T T u ˆ u = 1 = 1 u = = ;

Más detalles

EJERCICIO Usando los datos sobre el consumo de gasolina en los Estados Unidos que se muestran en el cuadro 1, estime los modelos siguientes:

EJERCICIO Usando los datos sobre el consumo de gasolina en los Estados Unidos que se muestran en el cuadro 1, estime los modelos siguientes: EJERCICIO echa de enrega: Novembre 9,. Usando los daos sobre el consumo de gasolna en los Esados Undos que se muesran en el cuadro, esme los modelos sguenes: a) Esme, consderando el período 95 97, los

Más detalles

Estadística de Precios de Vivienda

Estadística de Precios de Vivienda Esadísca de recos de Vvenda Meodología Subdreccón General de Esadíscas Madrd, febrero de 2012 Índce 1 Inroduccón 2 Objevos 3 Ámbos de la esadísca 3.1 Ámbo poblaconal 3.2 Ámbo geográfco 3.3 Ámbo emporal

Más detalles

Capítulo 3 Metodología.

Capítulo 3 Metodología. Capíulo 3 Meodología. 3.1. Represenacón paramérca de la relacón enre el ngreso per cápa de los hogares y las caraceríscas soco-demográfcas de sus membros. La meodología ulzada en ese rabajo se basa en

Más detalles

1. MODELOS DE SERIES TEMPORALES UNIECUACIONALES

1. MODELOS DE SERIES TEMPORALES UNIECUACIONALES oro hasco rgoyen, Dpo. Economía Aplcada, UAM. EJEMPLO DE MODELOS EONOMÉTROS Ver el aso 9 (pag. 55 y ss.) del lbro de A. Puldo y A. López (999), Predccón y Smulacón aplcada a la economía y gesón de empresas.

Más detalles

ESTIMACIÓN DE LAS ELASTICIDADES DE LA DEMANDA DE GASOLINA EN EL ECUADOR: UN ANÁLISIS EMPÍRICO

ESTIMACIÓN DE LAS ELASTICIDADES DE LA DEMANDA DE GASOLINA EN EL ECUADOR: UN ANÁLISIS EMPÍRICO ESTIMACIÓN DE LAS ELASTICIDADES DE LA DEMANDA DE GASOLINA EN EL ECUADOR: UN ANÁLISIS EMPÍRICO Fabrco Morán Rugel 1, José Zúñga Basdas 2, Francsco Marro García 3 RESUMEN Después de haber analzado las écncas

Más detalles

E C O N O M E T R I A

E C O N O M E T R I A UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULAD DE ECONOMÍA DEPARAMENO ACADÉMICO DE ECONOMÍA E C O N O M E R I A I M. Sc. Eco. LUIS A. ROSALES GARCÍA CASILLA, OCUBRE DEL 9. CAPIULO I MODELOS DINÁMICOS. INRODUCCIÓN..

Más detalles

Material Docente de. Econometría. Curso Segunda parte. Problemas y cuestiones

Material Docente de. Econometría. Curso Segunda parte. Problemas y cuestiones Maeral Docene de Economería Curso 011-01. Segunda pare Problemas y cuesones Cuaro curso de Admnsracón y Dreccón de Empresas Cuaro curso de Derecho y A.D.E Profesores: Jesús Cavero Álvarez Carmen Lorenzo

Más detalles

Curso 2006/07. Tema 9: Modelos con retardos distribuidos (I) 9.1. Análisis de los efectos dinámicos en un modelo con retardos distribuidos

Curso 2006/07. Tema 9: Modelos con retardos distribuidos (I) 9.1. Análisis de los efectos dinámicos en un modelo con retardos distribuidos Curso 26/7 Economería II Tema 9: Modelos con reardos dsrbudos (I) 1. Análss de los efecos dnámcos en un modelo de reardos dsrbudos 2. La dsrbucón de reardos Tema 9 1 9.1. Análss de los efecos dnámcos en

Más detalles

Estadísticas de Cuentas Nacionales Trimestrales

Estadísticas de Cuentas Nacionales Trimestrales Esadíscas de Cuenas Naconales Trmesrales Precos y volumen en cuenas naconales 3 al 13 de agoso de 2009 Precos y volumen en cuenas naconales Sea v el valor de una canasa de benes y servcos en el período

Más detalles

Circuitos Rectificadores 1/8

Circuitos Rectificadores 1/8 Crcuos Recfcadores 1/8 1. Inroduccón Un crcuo recfcador es un crcuo que ene la capacdad de converr una señal de c.a. en una señal de c.c. pulsane, ransformando así una señal bpolar en una señal monopolar.

Más detalles

INDICE DE COSTES DE LA CONSTRUCCIÓN

INDICE DE COSTES DE LA CONSTRUCCIÓN INDICE DE COSTES DE LA CONSTRUCCIÓN. INTRODUCCION Y OBJETIVOS El índce de coses de la consruccón es un ndcador coyunural que elabora el Mnsero de Fomeno y que ene como objevo medr la evolucón, en érmnos

Más detalles

RESTRICCIONES LINEALES

RESTRICCIONES LINEALES ESTICCIONES LINELES esrccones Lneales uores: enaas Kzys (rkzys@uocedu), Ángel Juan (ajuanp@uocedu) ESQUEM DE CONTENIDOS Conrase de sgnfcacón global Conrase de sgnfcacón ndvdual ormulacón general de resrccones

Más detalles

Santiago, CIRCULAR N. Para todas las entidades aseguradoras y reaseguradoras del segundo grupo

Santiago, CIRCULAR N. Para todas las entidades aseguradoras y reaseguradoras del segundo grupo REF.: Modfca Crcular N 2062 que nsruye respeco al raameno de recálculo de pensón, en pólzas de seguros de rena valca del D.L. N 3.500, de 1980. Sanago, CIRCULAR N Para odas las endades aseguradoras y reaseguradoras

Más detalles

Análisis de supervivencia. Albert Sorribas Grup de Bioestadística I Biomatemàtica Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques Universitat de Lleida

Análisis de supervivencia. Albert Sorribas Grup de Bioestadística I Biomatemàtica Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques Universitat de Lleida Análss de supervvenca Alber Sorrbas Grup de Boesadísca I Bomaemàca Deparamen de Cènces Mèdques Bàsques Unversa de Lleda Esquema general Inroduccón al análss de supervvenca Tpos de esudos El concepo de

Más detalles

MUESTRAS CON ROTACIÓN DE PANELES

MUESTRAS CON ROTACIÓN DE PANELES 487 MUESTRAS CON ROTACIÓN DE PANELES THOMAS POLFELDT Consulor, INE Sueca (Sascs Sweden). 488 Muesras con roacón de paneles ÍNDICE Págna. Defncones Generales... 489. Por Qué una Muesra de Roacón?... 489

Más detalles

TODO ECONOMETRIA. Variables cualitativas

TODO ECONOMETRIA. Variables cualitativas TODO ECONOMETRIA Varables cualtatvas Índce Defncón de las varables dummy (o varables fctcas) Regresón con varables explcatvas dummy Varables dummy S queremos estudar s los hombres ganan más que las mujeres,

Más detalles

Macroeconomía II. FCE-UBA Primer Examen Parcial Mayo 2015 INSTRUCCIONES. (Prof. D. Pierri)

Macroeconomía II. FCE-UBA Primer Examen Parcial Mayo 2015 INSTRUCCIONES. (Prof. D. Pierri) FCE-UA Prmer Examen Parcal Mayo 215 Macroeconomía II (Prof. D. Perr) INSRUCCIONES I. El examen consa de 1 punos con la sguene composcón: Ejercco 1 (3 punos), Ejercco 2 (4 punos), Ejercco 3 (3 punos). II.

Más detalles

CAPÍTULO IV BASES Y DESARROLLO DEL PROGRAMA COMPUTACIONAL. En este capítulo describiremos los modelos y herramientas que utilizaremos para la

CAPÍTULO IV BASES Y DESARROLLO DEL PROGRAMA COMPUTACIONAL. En este capítulo describiremos los modelos y herramientas que utilizaremos para la CAPÍTULO IV BASES DESARROLLO DEL PROGRAMA COMPUTACIONAL En ese capíulo descrbremos los modelos y herramenas que ulzaremos para la proyeccón y smulacón de algunas de las varables como son los rendmenos

Más detalles

Circuitos Limitadores 1/8

Circuitos Limitadores 1/8 Crcuos Lmadores 1/8 1. Inroduccón Un crcuo lmador (recorador) es aquel crcuo que ene la capacdad de lmar pare de una señal de c.a. sn dsorsonar la pare resane de la señal. El crcuo lmador combna dodos

Más detalles

TIPOS DE TENDENCIAS Y SUS CONSEQUENCIAS. Tendencias estocásticas versus deterministas.

TIPOS DE TENDENCIAS Y SUS CONSEQUENCIAS. Tendencias estocásticas versus deterministas. TIPOS D TNDNCIAS Y SUS CONSQUNCIAS. Tendencas esocáscas versus deermnsas. Concepos báscos. Parmos de la base que una sere emporal es la realzacón de un proceso esocásco. Tal y como vmos en los modelos

Más detalles

Nota de Clase 5 Introducción a modelos de Data Panel: Generalidades

Nota de Clase 5 Introducción a modelos de Data Panel: Generalidades oa de Clase 5 Inroduccón a modelos de Daa Panel: Generaldades. Por qué daos de panel? Los modelos de daos de panel son versones mas generales de los modelos de core ansversal seres de empo vsos hasa el

Más detalles

Los esquemas de la reproduccio n de Marx

Los esquemas de la reproduccio n de Marx Los esquemas de la reproducco n de Marx Alejandro Valle Baeza Los esquemas de la reproduccón smple y amplada consuyen sólo una pare del análss del proceso de crculacón del capal. Fueron presenados en la

Más detalles

Caracterís cas de la Metodología para calcular Rentabilidad Ajustada por Riesgo

Caracterís cas de la Metodología para calcular Rentabilidad Ajustada por Riesgo P S 2015 M C P S 2015 Inroduccón El Premo Salmón es hoy el prncpal reconocmeno enregado a los Fondos Muuos en Chle. Movo de orgullo y cenro de campañas publcaras, ese reconocmeno ha cambado su foco hace

Más detalles

Modelo de Regresión Lineal Múltiple. Heterocedasticidad. Dr. Víctor Aguirre

Modelo de Regresión Lineal Múltiple. Heterocedasticidad. Dr. Víctor Aguirre Modelo de Regresón Lneal Múltple. Heterocedastcdad. Dr. Víctor Agurre Propósto Estudar el caso en que la varanza condconal de Y dado no sea constante. Veremos Porqué sucede? Consecuencas sobre el EMC Deteccón.

Más detalles

Hallar la media y varianza. Obtener la F.G.M y obtenerlas de nuevo.

Hallar la media y varianza. Obtener la F.G.M y obtenerlas de nuevo. FGM-MARKOV 7.-Una varable aleaora ene de funcón de cuanía x Px ( ),3,3, 3, Hallar la meda y varanza. Obener la F.G.M y obenerlas de nuevo. En base a la funcón de cuanía µ α Ex P ( ),3 +,3 +, + 3,,3 σ α

Más detalles

Facultad de CC. Económicas y Empresariales- Licenciatura en Economía ECONOMETRIA- Convocatoria de Febrero. 4/02/2010

Facultad de CC. Económicas y Empresariales- Licenciatura en Economía ECONOMETRIA- Convocatoria de Febrero. 4/02/2010 Faculad de CC. Económcas y Empresarales- Lcencaura en Economía ECONOMETRIA- Convocaora de Febrero. 4/0/00 ) Dado un modelo economérco lneal y=xβ+u cuya esmacón ha sdo llevada a cabo por el méodo de Mínmos

Más detalles

CRÉDITO PESCA. Consideraciones del producto:

CRÉDITO PESCA. Consideraciones del producto: CRÉDITO PESCA Consderacones del produco: Los crédos se oorgan para el fnancameno de las acvdades de pesca: comerco, exraccón y/o ndusralzacón. Se basan en la capacdad de pago de los clenes y su hsoral

Más detalles

MADRID / SEPTIEMBRE99. LOGSE / FÍSICA / ÓPTICA/OPCIÓN A/ CUESTIÓN 3

MADRID / SEPTIEMBRE99. LOGSE / FÍSICA / ÓPTICA/OPCIÓN A/ CUESTIÓN 3 MADRID / SEPTIEMBRE99. LOGSE / FÍSICA / ÓPTICA/OPCIÓN A/ CUESTIÓN 3 Una fuene lumnosa eme luz monocromáca de longud de onda en el vacío lo = 6 l0-7 m (luz roja) que se propaga en el agua de índce de refraccón

Más detalles

EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 6 de Junio de :00 horas. Pregunta 19 A B C En Blanco. Pregunta 18 A B C En Blanco

EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 6 de Junio de :00 horas. Pregunta 19 A B C En Blanco. Pregunta 18 A B C En Blanco EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 6 de Juno de 3 9: horas Prmer Apelldo: Nombre: DNI: Teléfono: Segundo Apelldo: Grupo y Grado: Profesor(a): e mal: Pregunta A B C En Blanco Pregunta

Más detalles

En este capítulo se presenta a detalle el esquema de relajación Lagrangeana utilizado para

En este capítulo se presenta a detalle el esquema de relajación Lagrangeana utilizado para CAPITULO 4 Descrpcón del algormo propueso En ese capíulo se presena a dealle el esquema de relaacón Lagrangeana ulzado para la obencón de coas nferores; así como ambén, la descrpcón de la heurísca prmal

Más detalles

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA)

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA) 7. Movmeno Reclíneo Unorme Acelerado Movmeno Reclíneo Unormemene Acelerado (MRUA) elocdad Meda o elocdad promedo: La velocdad meda represena la relacón enre el desplazameno oal hecho por un móvl y el empo

Más detalles

1. Introducción, n, concepto y clasificación

1. Introducción, n, concepto y clasificación Tema 5: Números índces. Inroduccón, n, concepo y clasfcacón 2. Números índces smples. Defncón y propedades 3. Números índces complejos Números índces complejos sn ponderar Números índces complejos ponderados

Más detalles

a. Activos monetarios b. Activos no monetarios a. Ingresos b. Egresos

a. Activos monetarios b. Activos no monetarios a. Ingresos b. Egresos Decsones e Inversón Conseracón e la péra el poer aqusvo el sgno monearo Amnsracón Fnancera Cr. Julo César Torres UNLPam Facula e Cencas Económcas y Jurícas Decsones e Inversón Conseracón e la péra el poer

Más detalles

Cálculo y Estadística

Cálculo y Estadística PROBABILIDAD, VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES ª Prueba de Evaluacón Connua 0--5 Tes en Moodle correspondene a la pare de Probabldad, Varables Aleaoras y Dsrbucones ( Punos).- Una empresa emplea res

Más detalles

Ejercicios T9c- VARIABLE ALEATORIA, MODELOS DE PROBABILIDAD UNIVARIANTES C

Ejercicios T9c- VARIABLE ALEATORIA, MODELOS DE PROBABILIDAD UNIVARIANTES C Ejerccos T9c- VARIABLE ALEATORIA, MODELOS DE PROBABILIDAD UNIVARIANTES C FGM-MARKOV 7.-Una varable aleaora ene de funcón de cuanía x Px ( ),3,3, 3, Hallar la meda y varanza. Obener la F.G.M y obenerlas

Más detalles

TEMA 4: CANALES DIGITALES EN BANDA BASE CON RUIDO

TEMA 4: CANALES DIGITALES EN BANDA BASE CON RUIDO PROBLEMA EMA 4: CANALES DIGIALES EN BANDA BASE CON RUIDO Se desea realzar una ransmsón bnara de símbolos equprobables, para ello se recurre a una codfcacón NRZ de po AMI y cuyas señales se ndcan a connuacón:

Más detalles

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Sabes cuáles son las caraceríscas del momeno reclíneo unormemene acelerado? INTRODUCCION Prmero debemos saber que denro de la cnemáca exsen derenes pos de

Más detalles

Determinantes de los spreads de tasas de los bonos. corporativos: revisión de la literatura

Determinantes de los spreads de tasas de los bonos. corporativos: revisión de la literatura UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN Deermnanes de los spreads de asas de los bonos corporavos: revsón de la leraura SEMINARIO PARA

Más detalles

CICLO BASICO DE INGENIERIA. Aplicar los conceptos fundamentales relacionados con el algebra matricial y calculo de determinantes.

CICLO BASICO DE INGENIERIA. Aplicar los conceptos fundamentales relacionados con el algebra matricial y calculo de determinantes. REPÚLI OLIVRIN DE VENEZUEL MINISTERIO DEL PODER POPULR PR L DEFENS UNIVERSIDD NIONL EPERIMENTL DE L FUERZ RMD NÚLEO ZULI DIVISIÓN DE SERETRÍ RRER: SIGNTUR: MT - NOMRE DEL PROFESOR: ILO SIO DE INGENIERI

Más detalles

UNIDAD VII Predicción En Modelos No Lineales

UNIDAD VII Predicción En Modelos No Lineales UNIDAD VII Predccón En Modelos No Lneales UNIDAD VII La Cenca es necesara cuando se planfca el fuuro. S el fuuro depende del azar, la cenca no ene sendo Vcor Garca Gonzales, 99 Cuáles son las aplcacones

Más detalles

EL METODO PERT (PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE)

EL METODO PERT (PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE) EL METODO PERT (PROGRM EVLUTION ND REVIEW TECHNIQUE) METODO DE PROGRMCION Y CONTROL DE PROYECTOS Desarrollado en 1958, para coordnar y conrolar la consruccón de submarnos Polars. El méodo PERT se basa

Más detalles

+12V +12V +12V 2K 15V. Problema 2: Determinar el punto de funcionamiento del transistor MOSFET del siguiente circuito: I(mA) D

+12V +12V +12V 2K 15V. Problema 2: Determinar el punto de funcionamiento del transistor MOSFET del siguiente circuito: I(mA) D PROBEMAS E IRUITOS ON TRANSISTORES Problema : eermnar los punos de funconameno de los dsposvos semconducores de los sguenes crcuos: +2V +2V +2V β= β= K β= β= (a) (b) (c) (d) Problema 2: eermnar el puno

Más detalles

CAPÍTULO III. MARCO TEÓRICO. El reporte de investigación publicado por Baruch Lev y Ramu Thiagarajan (1993) titulado

CAPÍTULO III. MARCO TEÓRICO. El reporte de investigación publicado por Baruch Lev y Ramu Thiagarajan (1993) titulado CAPÍTULO III. MACO TEÓICO 3.1. Anecedenes 3.1.1. Análss Fundamenal de la Informacón El repore de nvesgacón publcado por Baruch Lev y amu Thagarajan (1993) ulado Fundamenal Informaon Analyss demuesra con

Más detalles

5. Los sistemas de pensiones y el ahorro nacional

5. Los sistemas de pensiones y el ahorro nacional 5. Los ssemas de pensones y el ahorro naconal Uno de los aspecos más mporanes ras la reforma a un ssema de pensones es su mpaco sobre el ahorro naconal dado el vínculo enre ése y el desempeño de la economía.

Más detalles

a) Qué población (la de hombres o la de mujeres) presenta un salario medio mayor? b) Qué porcentaje de varones gana más de 900?

a) Qué población (la de hombres o la de mujeres) presenta un salario medio mayor? b) Qué porcentaje de varones gana más de 900? EJERCICIO 1. A contnuacón tene dos dstrbucones por sexo y salaro declarado en el prmer empleo tras obtener la lcencatura de un grupo de ttulados por la UNED. Salaro en Hombres en % Mujeres en % < de 600

Más detalles

Muestra: son datos de corte transversal correspondientes a 120 familias españolas.

Muestra: son datos de corte transversal correspondientes a 120 familias españolas. Capítulo II: El Modelo Lneal Clásco - Estmacón Aplcacones Informátcas 3. APLICACIONES INFORMÁTICAS Fchero : cp.wf (modelo de regresón smple) Seres: : consumo famlar mensual en mles de pesetas RENTA: renta

Más detalles

VERIFICACIÓN DE LOS SUPUESTOS DEL MODELO DE COX

VERIFICACIÓN DE LOS SUPUESTOS DEL MODELO DE COX VERIFICACIÓN DE LOS SUPUESTOS DEL MODELO DE COX Rafael E. Borges P. Escuela de Esadísca, Unversdad de Los Andes, Mérda 511, Venezuela. e-mal: borgesr@ula.ve Temáca: Méodos Esadíscos en Epdemología. Resumen

Más detalles

7) Considere los ejercicios 2.b) y 2.c) a) Encuentre un nuevo modelo en variable de estados considerando la transformación dada por:

7) Considere los ejercicios 2.b) y 2.c) a) Encuentre un nuevo modelo en variable de estados considerando la transformación dada por: 7 Consdere los ejerccos.b.c a Encuenre un nueo modelo en arable de esados consderando la ransformacón dada por: x x x x b Para.d halle la ransformacón por auoalores Resoleremos el ncso a para el ejercco.c

Más detalles

Modelos Multivariantes con Estructura Dinámica Transitoria no Recursiva y con Relaciones de Cointegración

Modelos Multivariantes con Estructura Dinámica Transitoria no Recursiva y con Relaciones de Cointegración Modelos Mulvaranes con Esrucura Dnámca Transora no Recursva y con Relacones de Conegracón Movacón I En el úlmo ema hemos vso como funconan los modelos economércos esaconaros. Sn embargo, ambén sabemos

Más detalles

3. El cambio en el sistema de pensiones y su impacto sobre la cobertura

3. El cambio en el sistema de pensiones y su impacto sobre la cobertura . El cambo en el ssema de pensones y su mpaco sobre la coberura El prmer objevo de ese rabajo es medr el mpaco que la reforma al ssema de pensones ha endo sobre la coberura; medda esa úlma como el número

Más detalles

Apéndice metodológico

Apéndice metodológico Ese bro forma pare de acervo de a Bboeca Jurídca Vrua de Insuo de Invesgacones Jurídcas de a UNAM Lbro compeo en: wwwjurdcasunammx hps://goog/negcj hps://bbojurdcasunammx/bjv 256 Empeos para crecer BID,

Más detalles

Cálculo Estocástico Variación Cuadrática para Martingalas Continuas y Acotadas

Cálculo Estocástico Variación Cuadrática para Martingalas Continuas y Acotadas 1 Cálculo Esocásco Varacón Cuadráca para Marngalas Connuas y Acoadas Gullermo Garro Defncón Varacón fna. Un proceso X es de varacón fna o acoada s sus rayecoras son de varacón fna, c.s. Es decr, s exse

Más detalles

Estadística de Precios de Suelo

Estadística de Precios de Suelo Esadísca de Precos de Suelo Meodología Subdreccón General de Esadíscas Madrd, febrero de 2012 Índce 1 Inroduccón 2 Objevos 3 Ámbos de la esadísca 3.1 Ámbo poblaconal 3.2 Ámbo geográfco 3.3 Ámbo emporal

Más detalles

1.-Especificaciones lineales de las variables explicativas

1.-Especificaciones lineales de las variables explicativas Tema 6: Especfcacón De La Forma Funcona De La Ecuacón. Interpretacon Aplcacones.-Especfcacones lneales de las varables explcatvas.- Especfcacón cuadrátca 3.- Especfcacón lneal o cuadrátca con un térmno

Más detalles

Ejercicio sobre el PIB histórico anual español 1

Ejercicio sobre el PIB histórico anual español 1 Ejercicio sobre el PIB hisórico anual español 1 El gráfico adjuno recoge la evolución del PIB anual español (en miles de millones de peseas de 15) de 15 a 2. 6 5 4 3 2 1 PIB Considere ahora la ransformación

Más detalles

TRABAJO PRACTICO Nº1: NÚMEROS ÍNDICES

TRABAJO PRACTICO Nº1: NÚMEROS ÍNDICES Números Índces TRABAJO PRACTICO Nº1: NÚMEROS ÍNDICES FIUBA 71.6 - ESTRUCTURA ECONOMICA ECONÓMICA ARGENTINA REV.1 1986 1988 199 199 1994 1996 1998 4 6 8 J-88 J-9 J-9 J-94 J-96 J-98 J- J- J-4 J-6 J-8 J-1

Más detalles

Estadística Clase 6. Maestría en Finanzas Universidad del CEMA. Profesor: Alberto Landro Asistente: Julián R. Siri

Estadística Clase 6. Maestría en Finanzas Universidad del CEMA. Profesor: Alberto Landro Asistente: Julián R. Siri Esadísca 011 Clase 6 Maesría en Fnanzas Unversdad del CEMA Profesor: Albero Landro Assene: Julán R. Sr Clase 6 1. Análss de Regresón. Especfcacón y Esmacón 3. Supuesos del modelo de regresón lneal 4. Propedades

Más detalles

Variables Dummy (parte I)

Variables Dummy (parte I) Varables Dummy (parte I) Fortno Vela Peón Unversdad Autónoma Metropoltana fvela@correo.xoc.uam.mx Octubre, 2010 19/10/2010 Méxco, D. F. 1 Introduccón Algunas de las varables son por su naturaleza propa

Más detalles

CURSO INTERNACIONAL: CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS ECONÓMICOS Y ECONOMETRÍA AVANZADA. Instructor: Horacio Catalán Alonso

CURSO INTERNACIONAL: CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS ECONÓMICOS Y ECONOMETRÍA AVANZADA. Instructor: Horacio Catalán Alonso CURSO ITERACIOAL: COSTRUCCIÓ DE ESCEARIOS ECOÓMICOS ECOOMETRÍA AVAZADA Instructor: Horaco Catalán Alonso Modelo de Regresón Lneal Smple El modelo de regresón lneal representa un marco metodológco, que

Más detalles

Cálculo y Estadística

Cálculo y Estadística Cálculo y Esadísca PROBABILIDAD, VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES ª Prueba de Evaluacón Connua 0--5 Tes en Moodle correspondene a la pare de Probabldad, Varables Aleaoras y Dsrbucones ( Punos).- Una

Más detalles

DOCUMENTO DE TRABAJO No. 49

DOCUMENTO DE TRABAJO No. 49 DOCUMENTO DE TRABAJO No. 49 RESPUESTAS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA AGRICOLA EN EL MARCO DE UN TLC CON ESTADOS UNIDOS Manuel Ramírez Gómez Hécor J. Marínez Covaleda Lla Xmena Orz Fredy A. González Camlo A.

Más detalles

División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Economía

División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Economía UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA Dvsón de Cencas Socales y Humandades Lcencaura en Economía Algunas noas sobre auocorrelacón y heeroscedascdad Inroduccón A.. Heeroscedascdad 3 Nauraleza

Más detalles

Introducción a la Teoría de Inventarios

Introducción a la Teoría de Inventarios Clase # 4 Las organzacones esán consanemene vendo como camba el nvel de sus nvenaros en el empo. Inroduccón a la Teoría de Invenaros El ener un nvel bajo de nvenaros mplca resgos para no sasacer la demanda

Más detalles

Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EMPRESARIAL

Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EMPRESARIAL INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EMPRESARIAL Relacón de Ejerccos nº 2 ( tema 5) Curso 2002/2003 1) Las cento trenta agencas de una entdad bancara presentaban, en el ejercco 2002, los sguentes datos correspondentes

Más detalles

TÍTULO DE LA COMUNICACIÓN: UN ANÁLISIS DE LA TIPOLOGÍA DE

TÍTULO DE LA COMUNICACIÓN: UN ANÁLISIS DE LA TIPOLOGÍA DE TÍTULO DE LA COMUNICACIÓN: UN ANÁLISIS DE LA TIPOLOGÍA DE LOS MERCADOS A TRAVÉS DE LOS PRECIOS AUTOR 1: Sanago Rodríguez Fejoó Emal: srfejoo@dmc.ulpgc.es AUTOR 2: Carlos González Correa Emal: cgoncor@gmal.com

Más detalles

Pronóstico con Modelos Econométricos

Pronóstico con Modelos Econométricos Pronósco con Modelos conomércos Hldegar A. Ahumada UD A common complan (n he UK): When weaher forecass go awr, meeorologss ge a new supercompuer When economs ms-forecas, we ge our budges cu (Hendr, 200)

Más detalles

Método de Runge-Kutta para Ecuaciones Diferenciales

Método de Runge-Kutta para Ecuaciones Diferenciales Análss Numérco Carlos Armando De Casro Paares Méodo de Runge-Kua para Ecuacones Derencales Uno de los méodos más ulzados para resolver numércamene problemas de ecuacones derencales ordnaras con condcones

Más detalles

4o. Encuentro. Matemáticas en todo y para todos. Uso de las distribuciones de probabilidad en la simulación de sistemas productivos

4o. Encuentro. Matemáticas en todo y para todos. Uso de las distribuciones de probabilidad en la simulación de sistemas productivos 4o. Encuenro. Maemácas en odo y para odos. Uso de las dsrbucones de probabldad en la smulacón de ssemas producvos Leopoldo Eduardo Cárdenas Barrón lecarden@esm.mx Deparameno de Ingenería Indusral y de

Más detalles

El efecto traspaso de la tasa de interés en el Perú: Un análisis a nivel de bancos ( )

El efecto traspaso de la tasa de interés en el Perú: Un análisis a nivel de bancos ( ) El efeco raspaso de la asa de nerés en el Perú: Un análss a nvel de bancos (2002-2005) Rocío Gondo Erck Lahura Dona Rodrguez Marzo, 2006 CONTENIDO Objevo Imporanca Trabajos Prevos Trabajos Prevos Perú

Más detalles

MODELOS DE SECUENCIACIÓN EN MÁQUINAS 1

MODELOS DE SECUENCIACIÓN EN MÁQUINAS 1 odelos de secuencacón de tareas en máqunas Andrés Ramos Unversdad Pontfca Comllas http://www.t.comllas.edu/aramos/ Andres.Ramos@comllas.edu ODELOS DE SECUENCIACIÓN EN ÁQUINAS odelos de secuencacón de tareas

Más detalles

INDICADORES DEL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE

INDICADORES DEL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE Acualzado al 6 de juno, 2018 INDICADORES DEL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE MARZO, 2017 PUBLICACIÓN Nº 377-17 Conendo Indcadores del Ssema Educavo Cosarrcense Presenacón... 1 Porcenaje de Repenes... 2

Más detalles

CRÉDITO AGRICOLA. Consideraciones del producto:

CRÉDITO AGRICOLA. Consideraciones del producto: Versón: CA-5.04. CRÉDITO AGRICOLA Consderacones del produco: Son crédos que se oorgan para fnancameno de acvdades agropecuaras y se basan en la capacdad de pago de los clenes y su hsoral credco. Se conceden

Más detalles

El signo negativo indica que la fem inducida es una E que se opone al cambio de la corriente.

El signo negativo indica que la fem inducida es una E que se opone al cambio de la corriente. AUTO-INDUCTANCIA: Una bobna puede nducr una fem en s msma.s la correne de una bobna camba, el flujo a ravés de ella, debdo a la correne, ambén se modfca. Así como resulado del cambo de la correne de la

Más detalles

Gestión de Operaciones. Capítulo 2: Pronósticos de Demanda

Gestión de Operaciones. Capítulo 2: Pronósticos de Demanda Gesón de Operacones Capíulo 2: Pronóscos de Demanda Inroduccón Objevo: Permen esudar la demanda fuura, accón mporane en el dseño de un produco. Ejemplos : Compac, fue líder en la vena de PCs durane los

Más detalles

Tema 6: Multicolinealidad

Tema 6: Multicolinealidad Tema 6: Multcolnealdad Máxmo Camacho Máxmo Camacho Econometría I - ADE+D / - Tema 6 Multcolnealdad h Bloque I: El modelo lneal clásco r Tema : Introduccón a la econometría r Tema : El modelo de regresón

Más detalles

Ejemplo: Consumo - Ingreso. Ingreso. Consumo. Población 60 familias

Ejemplo: Consumo - Ingreso. Ingreso. Consumo. Población 60 familias Ejemplo: Consumo - Ingreso Ingreso Consumo Poblacón 60 famlas ( YX ) P = x [ YX ] E = x Línea de regresón poblaconal 80 60 Meda Condconal 40 20 00 [ X = 200] EY o o o o [ X = 200] EY 80 o o o 60 o 40 8

Más detalles

ALTERNATIVAS AL ESTIMADOR DE REGRESIÓN EN POBLACIONES FINITAS. APLICACIÓN A UN COLECTIVO DE EMPRESAS

ALTERNATIVAS AL ESTIMADOR DE REGRESIÓN EN POBLACIONES FINITAS. APLICACIÓN A UN COLECTIVO DE EMPRESAS LTENTIVS L ESTIMDO DE EGESIÓN EN POBLCIONES FINITS. PLICCIÓN UN COLECTIVO DE EMPESS Sanago Murgu Izquerdo Deparameno de Economía plcada Unversdad de Valenca e-mal: Sanago.Murgu@uv.es Mª Cruz Molés Machí

Más detalles

Fórmulas y modelos econométricos para el análisis de regresión

Fórmulas y modelos econométricos para el análisis de regresión Fórmulas y modelos economércos para el análss de regresón PÁGINA LEGAL 658.43.3-Paz-F Paz Rodríguez, Jorge Fórmulas y modelos economércos para el análss de regresón / Jorge Paz Rodríguez, Samanha Hernández

Más detalles

-.GEOMETRÍA.- a) 37 cm y 45 cm. b) 16 cm y 30 cm. En estos dos, se dan la hipotenusa y un cateto, y se pide el otro cateto:

-.GEOMETRÍA.- a) 37 cm y 45 cm. b) 16 cm y 30 cm. En estos dos, se dan la hipotenusa y un cateto, y se pide el otro cateto: -.GEOMETRÍA.- Ejercco nº 1.- Calcula el lado que falta en este trángulo rectángulo: Ejercco nº 2.- En los sguentes rectángulos, se dan dos catetos y se pde la hpotenusa (s su medda no es exacta, con una

Más detalles

ANALISIS DE INDICADORES DE COMERCIO EXTERIOR Y POLÍTICA COMERCIAL

ANALISIS DE INDICADORES DE COMERCIO EXTERIOR Y POLÍTICA COMERCIAL ANALISIS DE INDICADORES DE COMERCIO EXTERIOR Y POLÍTICA COMERCIAL José E. Durán Lma, Ofcal de Asunos Económcos Claudo Aravena, Analsa Esadísco Carlos Ludeña, Consulor Inernaconal Asesoría Técnca de la

Más detalles

Dinero, precios, tasa de interés y actividad económica: un modelo del caso colombiano (1984:I 2003:IV)

Dinero, precios, tasa de interés y actividad económica: un modelo del caso colombiano (1984:I 2003:IV) Dnero, precos, asa de nerés y acvdad económca: un modelo del caso colombano (984:I 23:IV) José Fernando Escobar. y Carlos Eseban osada. esumen A parr de un esquema de ofera y demanda de dnero se esmó un

Más detalles

EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 19 de Septiembre de :30 horas. Pregunta 19 A B C En Blanco

EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 19 de Septiembre de :30 horas. Pregunta 19 A B C En Blanco EXAMEN FINAL DE ECONOMETRIA, 3º CURSO (GRADOS EN ECO y ADE) 19 de Septembre de 01 15:30 horas Prmer Apelldo: Nombre: DNI: Teléfono: Segundo Apelldo: Grupo y Grado: Profesor(a): e mal: Pregunta 1 A B C

Más detalles

Cuestión 1 (2 puntos)

Cuestión 1 (2 puntos) Unversdad Carlos III de Madrd Deparameno de ecnología Elecrónca COOCAORIA EXRAORDIARIA CURSO 007/08: de Sepembre de 008 Elecrónca de Poenca 3º Ingenería écnca Indusral: Elecrónca Indusral Cuesón ( punos)

Más detalles

Diplomatura de Ciencias Empresariales. Estadística Económica. Sara Mateo.

Diplomatura de Ciencias Empresariales. Estadística Económica. Sara Mateo. Dlomaura de Cencas Emresarales. Esadísca Económca. Sara Maeo. úmeros Índces nroduccón: Una de las rncales areas de la esadísca es el análss de varables, ano consderadas ndvdualmene como en conjuno, ara

Más detalles

EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD DEL FACTOR TRABAJO EN ESPAÑA

EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD DEL FACTOR TRABAJO EN ESPAÑA DOCUMENTO OCASIONAL EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD DEL FACTOR TRABAJO EN ESPAÑA Documeno ocasonal n.º 3 Esher Moral y Samuel urado BANCO DE ESPAÑA SERVICIO DE ESTUDIOS EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD DEL FACTOR TRABAJO

Más detalles

SIGLAS Y NOTACIÓN EMPLEADA

SIGLAS Y NOTACIÓN EMPLEADA SIGLAS Y NOTAIÓN EMPLEADA α PND a Parámero que ene un valor 4 para vehículos lgeros y de 6 para vehículos pesados Incremeno de la accesbldad para el usuaro que anes no realzaba desplazamenos moorzados

Más detalles

TRABAJO 1: Variables Estadísticas Unidimensionales (Tema 1).

TRABAJO 1: Variables Estadísticas Unidimensionales (Tema 1). TRABAJO 1: Varables Estadístcas Undmensonales (Tema 1). Técncas Cuanttatvas I. Curso 2016/2017. APELLIDOS: NOMBRE: GRADO: GRUPO: DNI (o NIE): A: B: C: D: En los enuncados de los ejerccos que sguen aparecen

Más detalles

ANEXOS DEL INFORME. Recopilación de Información para la Construcción del Indicador INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR

ANEXOS DEL INFORME. Recopilación de Información para la Construcción del Indicador INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR ANEXOS DEL NFORME Recolacón de nformacón ara la Consruccón del ndcador NDCE DE RECOS AL CONSUMDOR ANEXO. MÉTODO DE CÁLCULO A EL ÍNDCE DE LASEYRES ENCADENADO DE ESAÑA Se raa de un índce agregado, calculado

Más detalles

ANÁLISIS DE LOS CAMBIOS EN LA PARTICIPACIÓN LABORAL FEMENINA EN CHILE. Evelyn Benvin y Marcela Perticará ƒ. Resumen

ANÁLISIS DE LOS CAMBIOS EN LA PARTICIPACIÓN LABORAL FEMENINA EN CHILE. Evelyn Benvin y Marcela Perticará ƒ. Resumen ANÁLISIS DE LOS CAMBIOS EN LA PARTICIPACIÓN LABORAL EMENINA EN CHILE Evelyn Benvn y Marcela Percará ƒ Esa versón: Marzo 2007 Resumen En ese rabajo hemos aplcado écncas de descomposcón mcroeconomércas con

Más detalles

Tema 21: Distribución muestral de un estadístico

Tema 21: Distribución muestral de un estadístico Análss de Datos I Esquema del Tema 21 Tema 21: Dstrbucón muestral de un estadístco 1. INTRODUCCIÓN 2. DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA MEDIA 3. DISTRIBUCIÓN MUESTRAL DE LA PROPORCIÓN Bblografía * : Tema 15

Más detalles

FASCÍCULO: MATRICES Y DETERMINANTES

FASCÍCULO: MATRICES Y DETERMINANTES FSÍULO: MRIES Y DEERMINNES on el avance de la ecnología en especal con el uso de compuadoras personales, la aplcacón de los concepos de marz deermnane ha cobrado alcances sn precedenes en nuesros días.

Más detalles

COMBINACIÓN DE PREDICCIONES A TRAVÉS DEL ANÁLISIS FACTORIAL

COMBINACIÓN DE PREDICCIONES A TRAVÉS DEL ANÁLISIS FACTORIAL COMBINACIÓN DE PREDICCIONES A TRAVÉS DEL ANÁLISIS FACTORIAL Plar Poncela Dep. Análss Económco: Economía Cuanava Unversdad Auónoma de Madrd Eva Senra Dep. Esadísca, Esrucura Eca. y O.E.I. Unversdad de Alcalá

Más detalles

9. CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN LC Y RLC

9. CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN LC Y RLC 9. IUITOS DE SEGUNDO ODEN Y 9.. INTODUIÓN En el capíulo aneror mos como los crcuos ressos con capacancas o los crcuos ressos con nducancas enen arables que son calculadas medane ecuacones dferencales de

Más detalles