CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL"

Transcripción

1 CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) EL TREBALL I ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ Nom i cognoms. 3r curs

2 RAMADERIA AGRICULTURA SECTOR PRIMARI PESCA MINERIA EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Completa: R _ D_ R SECTOR P M _ R _ A I _T _ P C _ M _ N _ R EX _ T _C DE B C Còpia ramaderia, agricultura i pesca

3 RAMADERIA La ramaderia és la cria i cura dels animals. Un ramat és un grup d animals Els animals viuen en granges Contesta aquestes preguntes : Què és un ramat? Un ramat és... On viuen els animals? Els animals viuen en... Busca el nom d aquests animals a la sopa de lletres gallina, ovella, porc, vaca U M O C M V P J G N A G A L L I N A T X Ç R N K M K W O V E L L A S L X S A R R A L A D A H C N V N D T Y Z X A H F Y P O R C I S Q V A D H Ç P

4 APROFITAMENT DELS ANIMALS gallina gallina ovella ovella vaca vaca porc porc ous ous llana llana llet llet carn carn De la gallina aprofitem la carn i els ous. De l ovella aprofitem la carn i la llana. De la vaca aprofitem la carn, la llet i la pell. Del porc aprofitem la carn i la pell. pell d animal Fes les fletxes De l ovella els ous Del porc la llana De la vaca aprofitem la carn De la gallina la pell la llet

5 L AGRICULTURA. L agricultura és l activitat de conrear la terra per obtenir aliments La dona que conrea la terra es diu pagesa. L home que conrea la terra es diu pagès. Per conrear la terra s utilitzen eines i màquines Completa: L agricultura és l activitat de...la terra per... Per. la terra s utilitzen i..

6 Els conreus de secà necessiten poca aigua raïm olivera blat Els conreus de regadiu necessiten molta aigua hortalisses pomer arròs Classifica aquests conreus segons siguin de regadiu o de secà blat, raïm, olivera, hortalisses, pomer, arròs Conreus de regadiu Conreus de secà

7 LA PESCA pescador peixos La pesca és l activitat de capturar peixos. La pesca és l activitat de capturar peixos.les persones que pesquen es diuen pescador i pescadora. Es pot pescar de diferents maneres, amb : ham xarxa nansa Això són estris de pesca Escriu el nom d aquests estris de pesca m a h sanna.. arxaxa

8 Tipus de pesca : La pesca es pot fer a prop de la costa. Es diu pesca costanera La pesca es pot fer lluny de la costa, mar endins. Es diu pesca d altura. Els vaixells són molt grans. Aquest és un vaixell de pesca On és fa la pesca costanera? La pesca costanera és fa. On és fa la pesca d altura? La pesca d altura és fa. El peix es ven a la llotja A les piscifactories es crien peixos

9

10 LA MINERIA La mineria és el treball de treure minerals (pedres) de la terra per fabricar objectes (ferro, or ) o per cremar i fer combustibles (carbó, petroli.). Hi ha mines a l aire lliure i també sota terra El miner i la minera treballen a les mines. Porten casc i llanterna El miner i la minera treballen a les mines. Porten casc i llanterna Completa.. Hi ha mines..

11 Minerals que s extreuen de les mines or or or ferro ferro ferro carbó carbó carbó petroli petroli petroli L EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Dels boscos trèiem la fusta Dels boscos trèiem la fusta Dels boscos t... la fusta

12 SECTOR SECUNDARI ARTESANIA INDÚSTRIA Les matèries primeres es transformen en productes Completa S_CT_R SE DAR_ ART_S_N I_DÚ_TR_A L artesania és fer els productes amb les mans i eines senzilles La indústria és fer els productes en fàbriques amb màquines L artesania és fer els productes amb les mans i eines senzilles. La indústria és fer els productes en fàbriques amb màquines.

13 Fes una fletxa entre les matèries primeres i el producte elaborat que els hi correspon. MATÈRIA PRIMERA PRODUCTE ELABORAT ferro guants peixos reixa llanes conserves or anell

14 SECTOR TERCIARI ENSENYAMENT SANITAT LLEURE I CULTURA TRANSPORT COMERÇ Completa E_SENY_MENT SA T_T LL_UR_ I C_L_URA TR_NS_O_T CO_ER_ LLEU_E I CU_TU_A Completa L e.es fa a l escola. Per comprar anem al c L autobús és un t

15 ELS DINERS Per pagar a les botigues tenim : La moneda La moneda El bitllet El bitllet La targeta de crèdit La targeta de crèdit A Catalunya la moneda que s utilitza és l euro. Ordena les paraules comprar Per botigues a les monedes les tenim i bitllets els.. moneda la nostra euro és el..

Tema 3 (I): El sector primari i secundari a Catalunya

Tema 3 (I): El sector primari i secundari a Catalunya En aquest tema aprendràs que : El sector primari és el que obté els recursos directament de la natura. En formen part : L agricultura La ramaderia La pesca L explotació de boscos El sector secundari comprén

Más detalles

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una

Más detalles

DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO ( A-B-C-D) 1r TRIMESTRE ( )

DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO ( A-B-C-D) 1r TRIMESTRE ( ) DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO ( A-B-C-D) 1r TRIMESTRE (2016-201) S ha de fer un dossier a mà. El dossier ha d estar ben presentat: Portada amb el nom de l assignatura, curs, avaluació

Más detalles

El paisatge humanizat

El paisatge humanizat CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 12 (dotze) El paisatge humanizat Nom i cognoms. 3r curs UN LLOC PER VIURE-HI Les persones viuen en cases. Moltes cases juntes formen una localitat. La

Más detalles

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 13 (tretze) LA LÍNIA DEL TEMPS Dels primers caçadors al temps actual Nom i cognoms 4t curs L ORIGEN DE LA TERRA Al principi es va formar la terra. Desprès

Más detalles

TEMA 4: CLASSIFICACIÓ D'ESSERS VIUS. ELS ANIMALS

TEMA 4: CLASSIFICACIÓ D'ESSERS VIUS. ELS ANIMALS TEMA 4: CLASSIFICACIÓ D'ESSERS VIUS. ELS ANIMALS ELS CINC REGNES D'ÉSSERS VIUS 1. Regne dels animals 2. Regne de les plantes 3. Regne dels fongs 4. Regne dels bacteris 5. Regne dels protozous i les algues

Más detalles

LA POBLACIÓ DE CATALUNYA

LA POBLACIÓ DE CATALUNYA LA POBLACIÓ DE CATALUNYA 1. Què és la població d un territori? 2. Què és el creixement natural? 3. Què és el creixement migratori? 4. Què són les migracions? 5. Com poden ser les migracions? 6. Quina diferència

Más detalles

LES COMARQUES DE CATALUNYA

LES COMARQUES DE CATALUNYA CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) LES COMARQUES DE CATALUNYA Nom i cognoms 4rt curs Aquest és el mapa de Catalunya N (nord) O (oest) E (est) S (sud) Catalunya limita al nord

Más detalles

Introducció a l energia

Introducció a l energia Temaris de CCNN i CCSS adaptats a Lectura Fàcil https://sites.google.com/a/xtec.cat/manuals-lf/ Energia 1: Introducció a l energia Autoria: Cristina Montoya Amb la col laboració del CEE Escola Vida Montserrat

Más detalles

Aprofitament didàctic:

Aprofitament didàctic: EN JAN TOTLIFAN Aquesta és la història d en Jan, un nen que de petit a casa seva li feien tot, així que no li calia aprendre a fer res si ell no volia... Quan es va fer gran va tenir un ajudant, en Nicolau,

Más detalles

ALIMENTS I NUTRIENTS

ALIMENTS I NUTRIENTS ALIMENTS I NUTRIENTS NUTRICIÓ Funció vital per la qual els organismes obtenen i després fan servir els materials necessaris per a viure. Materials plàstics: són aquells que proporcionen les substàncies

Más detalles

Dossier d estiu de Medi natural, social i cultural. 4t d Educació Primària.

Dossier d estiu de Medi natural, social i cultural. 4t d Educació Primària. 1.- Escriu el nom dels òrgans que coneguis: Aquest és l aparell... Aquest és l aparell... Aquest és l aparell... 2.- Explica què és la NUTRICIÓ:............ 1 3.- Completa les frases amb les paraules següents:

Más detalles

L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc

L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc Educació Secundària Obligatòria Consulteu la nostra web: www.centreinteractiudelpeix.org 1. LA PESCA I LA LLOTJA ECOLOGIA DELS ORGANISMES

Más detalles

La història. Escola Pompeu Fabra - Cicle Mitjà - 3r - Medi - Introducció a la història 1

La història. Escola Pompeu Fabra - Cicle Mitjà - 3r - Medi - Introducció a la història 1 La història La història és l estudi d alguns fets del passat des dels primers éssers humans fins a l actualitat. Els historiadors han dividit la història en cinc grans períodes o edats: la Prehistòria

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

Respon: - Quants anys fa que es va inventar el microscopi? Escriu el número en lletres... - Per a què serveix el microscopi?...

Respon: - Quants anys fa que es va inventar el microscopi? Escriu el número en lletres... - Per a què serveix el microscopi?... NOM: DATA D INICI: DATA FINAL: LA CÈL LULA (pàgina 40 del llibre) Microscopi 1 1. El descobriment de la cèl lula Fa 300 anys es va inventar el microscopi que pot ampliar moltes vegades el que s està observant.

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Unitat 9: Els animals (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: LES AUS L ÀLIGA LA GALLINA

Más detalles

UNITAT 4: La geosfera 1. *Omple el dibuix sobre l estructura interna de la Terra:

UNITAT 4: La geosfera 1. *Omple el dibuix sobre l estructura interna de la Terra: Dossier de recuperació de ciències de la natura de 1r ESO Per tal de recuperar la matèria de ciències experimentals de 1r d ESO que t ha quedat pendent, aquí tens una proposta de quadern que hauràs d imprimir

Más detalles

Tema 2: L economia europea

Tema 2: L economia europea En aquest tema aprendràs que : El continent europeu té unes característiques ben diferents segons els desenvolupament econòmic de cada país. Una gran part de la població treballa al sector terciari. Els

Más detalles

L ENERGIA mecànica, calorífica, elèctrica, lluminosa, química, nuclear

L ENERGIA mecànica, calorífica, elèctrica, lluminosa, química, nuclear L ENERGIA L energia es presenta sota diferents formes: mecànica, calorífica, elèctrica, lluminosa, química, nuclear, etc. Unes formes d energia es poden transformar en altres, i l home aprofita aquesta

Más detalles

Quarta edició: setembre Text: M. Antònia Ibáñez Serrahima Núria Montardit Bofarull Jordi Tortosa Giménez M. Joana Virgili Gasol.

Quarta edició: setembre Text: M. Antònia Ibáñez Serrahima Núria Montardit Bofarull Jordi Tortosa Giménez M. Joana Virgili Gasol. Complex Educatiu de Tarragona Autovia Salou s/n 43006 Tarragona Quarta edició: setembre 2008. Text: Dibuixos: Disseny i muntatge: Edita: M. Antònia Ibáñez Serrahima Núria Montardit Bofarull Jordi Tortosa

Más detalles

TEMA 12 ELS ANIMALS VERTEBRATS

TEMA 12 ELS ANIMALS VERTEBRATS TEMA 12 ELS ANIMALS VERTEBRATS Cognoms: Nom: Data: Nivell: 1r d E S O Grup: 3.- ELS AMFIBIS (quadern 4) 3.1 Característiques dels amfibis 3.2 - Principals tipus d'amfibis 3.3 La metamorfosi de la granota

Más detalles

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL º CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 13 (tretze) CATALUNYA : LA NOSTRA COMUNITAT Nom i cognoms. 3r curs CATALUNYA Catalunya és la comunitat on vivim. La capital és la ciutat més important.

Más detalles

MAPES AMB LA DISTRIBUCIÓ TERRITORIAL DE LES INDÚSTRIES AGROALIMENTÀRIES PER SECTORS

MAPES AMB LA DISTRIBUCIÓ TERRITORIAL DE LES INDÚSTRIES AGROALIMENTÀRIES PER SECTORS Generalitat de Catalunya Departament d Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació MAPES AMB LA DISTRIBUCIÓ TERRITORIAL DE LES INDÚSTRIES AGROALIMENTÀRIES PER SECTORS ABRIL 2018 Direcció General d'alimentació,

Más detalles

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) PLÀNOLS I MAPES Nom i cognoms. 4t curs ORIENTAR-SE A L ESPAI La posició d una persona d un objecte pot variar i s estableix a partir d un punt

Más detalles

QUADERN DE CAMP CICLE MITJÀ EL RIU LLOBREGAT

QUADERN DE CAMP CICLE MITJÀ EL RIU LLOBREGAT QUADERN DE CAMP CICLE MITJÀ EL RIU LLOBREGAT Escola:... Curs:... Nom:... 1 1-. EL RIU LLOBREGAT 1.1-. Omple els espais buits amb les paraules següents: mig, Prat del Llobregat, delta. El riu Llobregat

Más detalles

Tema 5: Els ecosistemes

Tema 5: Els ecosistemes En aquest tema aprendràs que a la Terra hi ha ecosistemes terrestres i ecosistemes aquàtics. Els éssers vius que hi habiten es relacionen entre ells. Si les característiques del medi varien, alguns d aquests

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 110 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Indica les funcions de la membrana cel lular. Té diferents funcions: dóna forma i mobilitat a la cèl lula, rep els estímuls externs i també l

Más detalles

Dossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària.

Dossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària. 1.- Quines són les 3 activitats que realitzen tots els éssers vius? 2.- Els éssers vius estan adaptats al lloc on viuen. Descriu quines adaptacions fan aquests animals o plantes: Insecte pal: Castanyer:

Más detalles

QUADERN D ESTIU Curs

QUADERN D ESTIU Curs Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Marianao QUADERN D ESTIU Curs 2017-18 NORMES GENERALS - Cal presentar aquest dossier: Complet Amb el nom i el curs Amb bona lletra Sense faltes

Más detalles

UNITAT 8 EL CLIMA (1)

UNITAT 8 EL CLIMA (1) UNITAT 8 EL CLIMA (1) On no hi ha indicacions, les il lustracions han sigut extretes de: Banco de imágenes y sonidos / http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ 137 138 139 Completa el vocabulari fent un

Más detalles

Sopa de lletres. tres 3 tres

Sopa de lletres. tres 3 tres Sopa de lletres Col loca el nom d aquestes 8 eines de treball que trobaràs a la sopa. Es poden llegir d esquerra a dreta, de dalt a baix i en diagonal. P I T T O R C O L A I P N O Z E M A A S M A I R T

Más detalles

De l ou a la poma (1)

De l ou a la poma (1) CDA DE LA CIUTAT DE TARRAGONA Material de l alumnat. Cicle Mitjà CDA DE LA CIUTAT DE TARRAGONA 1 Camp d Aprenentatge de la ciutat de Tarragona Autors: Núria Montardit Bofarull Marta Panadès Manresa Jordi

Más detalles

L'HORT. Títol: PORTADA (pàgina 1 de 21) Les plantes. Matèria: MEDI NATURAL Nivell educatiu: CICLE INICIAL Tutora: Elisabeth Febrer i Claveras

L'HORT. Títol: PORTADA (pàgina 1 de 21) Les plantes. Matèria: MEDI NATURAL Nivell educatiu: CICLE INICIAL Tutora: Elisabeth Febrer i Claveras L'HORT Les plantes Matèria: MEDI NATURAL Nivell educatiu: CICLE INICIAL Tutora: Elisabeth Febrer i Claveras Títol: PORTADA (pàgina 1 de 21) Títol: L'hort Autora: Elisabeth Febrer i Claveras efebrer@xtec.cat

Más detalles

Quadern per a alumnes. EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1r, 2n i 3r

Quadern per a alumnes. EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1r, 2n i 3r Quadern per a alumnes EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1r, 2n i 3r Índex Treball inicial i planificació a l aula Activitat de reflexió: 1. Per què anem a comprar? Activitat d informació: 2. On es pot anar a comprar?

Más detalles

Comprensió lectora Quadern de preguntes

Comprensió lectora Quadern de preguntes Comprensió lectora Quadern de preguntes TEMPS: 45 minuts Material Abans de contestar les preguntes següents llegeix el text Postal des de la platja del Quadern de lectures Postal des de la platja Qui escriu

Más detalles

A.1. RELACIONA CADA PARAULA AMB EL DIBUIX CORRESPONENT MITJANÇANT UNA FLETXA:

A.1. RELACIONA CADA PARAULA AMB EL DIBUIX CORRESPONENT MITJANÇANT UNA FLETXA: FITXA 1: Els elements del relleu A.1. RELACIONA CADA PARAULA AMB EL DIBUIX CORRESPONENT MITJANÇANT UNA FLETXA: Depressió Vall Muntanya Altiplà A.2. RESPON A LES PREGUNTES SEGÜENTS: Com s anomena la localitat

Más detalles

CLIMES I PAISATGES DE LA TERRA Pàgs Quines són les tres grans zones climàtiques de la Terra segons la temperatura?

CLIMES I PAISATGES DE LA TERRA Pàgs Quines són les tres grans zones climàtiques de la Terra segons la temperatura? CLIMES I PAISATGES DE LA TERRA Pàgs. 74-75 1.- Quines són les tres grans zones climàtiques de la Terra segons la temperatura? 2.- A quina zona climàtica no hi ha hivern?... 3.- A quina zona no hi ha gairebé

Más detalles

Els historiadors han dividit el temps en diferents èpoques per

Els historiadors han dividit el temps en diferents èpoques per LA PREHISTÒRIA Els historiadors han dividit el temps en diferents èpoques per poder estudiar-lo millor. PREHISTÒRIA (des de fa 5m d anys fins 3.000 a.c ) EDAT ANTIGA (des de 3.000 a.c fins al segle V d.c)

Más detalles

Què són les cèl lules?

Què són les cèl lules? Què són les cèl lules? Per començar, cal que recordis: 1. Omple els buits amb la paraula que correspongui: hidrogen, carboni, inorgànica, orgànica, proteïnes i aigua. La matèria és la constituïda bàsicament

Más detalles

EL NOSTRE PLANETA TERRA

EL NOSTRE PLANETA TERRA EL NOSTRE PLANETA TERRA Tots nosaltres sabem respondre quan algú ens pregunta coses sobre el nostre entorn: On vius? Com es diu el teu país? i la teva ciutat? carrer?... i el teu Però i si ens pregunten

Más detalles

NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D

NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D S han de copiar els enunciats i resoldre les activitats en un full apart. El dia de la recuperació s entregarà el dossier al professor/a. TEMA 12 1.a) Què és

Más detalles

UNITAT 9 EL CLIMA (2)

UNITAT 9 EL CLIMA (2) UNITAT 9 EL CLIMA (2) On no hi ha indicacions, les il lustracions han sigut extretes de: Banco de imágenes y sonidos / http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ J.A. Bermúdez / Banco de imágenes y sonidos

Más detalles

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar? La Noa va de càmping, quina llet ha de triar? La Noa té 16 anys, està estudiant Batxillerat científic. Ella i el seu germà de 12 anys van al supermercat a buscar uns tetrabricks de llet per endur-se n,

Más detalles

Tema 2 : La població de Catalunya

Tema 2 : La població de Catalunya En aquest tema aprendràs que : Els augments i les disminucions de població depenen dels naixements, de les morts i de les migracions. La població de viu majoritàriament en ciutats. Segons la situació laboral,

Más detalles

TEMPS I CLIMA. Llegeix les vinyetes i després respon les preguntes:

TEMPS I CLIMA. Llegeix les vinyetes i després respon les preguntes: TEMPS I CLIMA Llegeix les vinyetes i després respon les preguntes: Buf! Que calorosos i secs són els estius a prop de la Mediterrània Què és el clima? És el conjunt de... Quin mal temps que fa avui! Què

Más detalles

Encreuada. tres 3 tres

Encreuada. tres 3 tres Encreuada 2 3 5 4 1 6 6 2 7 5 3 1 4 1 Vehicle d ús urbà destinat al transport col lectiu de persones. 2 Automòbil. 3 Vehicle de transport aeri. 4 Vehicle de transport marítim. 5 Motocicleta. 6 Vehicle

Más detalles

QUADERN D ACTIVITATS NOM:.

QUADERN D ACTIVITATS NOM:. QUADERN D ACTIVITATS NOM:. GRUP: CURS: 1.1 L alimentació i el vestit 1.- Escriviu les dues respostes: Una societat nòmada és aquella en què... Una societat sedentària és aquella en què... 2.- Els romans

Más detalles

DESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS

DESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS Pàg. DESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS DOSSIER DIDÀCTIC DE LA VISITA EXPOSICIÓ LIFE POTAMO FAUNA PLAFÓ GENERAL LIFE POTAMO FAUNA.. Posa els noms dels animals representats i relaciona cada un d'ells

Más detalles

Activitats tema 4. ACTIVITAT 2. Indica les transformacions energètiques que es produeixen en cadascun dels aparells següents: elèctrica.

Activitats tema 4. ACTIVITAT 2. Indica les transformacions energètiques que es produeixen en cadascun dels aparells següents: elèctrica. Activitats tema 4 ACTIVITAT 1. Indica quina forma o formes d energia es manifesten en cada cas: a. Cuina vitroceràmica: Energia tèrmica b. Llanterna: Energia radiant c. Un xiquet cantant: Energia d. Un

Más detalles

Tema 8: Les forces i les màquines

Tema 8: Les forces i les màquines En aquest tema aprendràs que des de l antiguitat els éssers humans han inventat instruments per facilitar les feines i estalviar-se esforços. Aquests estris que ens ajuden a alleujar i simplicar una feina

Más detalles

Dibuixem els drets humans

Dibuixem els drets humans 1 Dibuixem els drets humans Desenvolupament: L alumnat ha de representar, mitjançant un dibuix, un dret humà de què hàgim parlat. Per exemple, si escollim el dret a l educació, poden dibuixar a nens i

Más detalles

ACTIVITATS DE REFORÇ

ACTIVITATS DE REFORÇ ACTIVITATS DE REFORÇ Activitat 1: Digues si les següents afirmacions sobre els avantatges i inconvenients de comprar en el mercat són verdaderes (V) o falses (F). Si són falses, corregeix-les. 1. La relació

Más detalles

DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011

DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011 DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011 NOM:... GRUP: U.D.1 - L ESCALFAMENT: 1. Definició de l escalfament. Omple els espais buits amb la paraula adequada: Conjunt d... que fem...

Más detalles

Tema 2: Els éssers vius

Tema 2: Els éssers vius En aquest tema aprendràs que els éssers vius són molt diversos: animals, plantes i alguns que són tan petits que no els podem veure a ull nu, per això també aprendràs a: Identificar les funcions vitals

Más detalles

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1,94% de sucre 0,97% de glucosa EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Unitat 5: La família (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: 2. Llegeix i escriu els

Más detalles

ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ

ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ VISITA A L'ESTACIÓ METEOROLÒGICA DE GIRONA. 1 ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ Tipus d estació: Dia Hora Observem el cel Cobertura de núvols (octaus) Tipus de núvols Dades actuals Temperatura Humitat Direcció

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica curs 0-04 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS El material que necessites per fer la prova és un bolígraf i un regle. Si t equivoques,

Más detalles

LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1)

LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1) Nom: ACTIVITAT 39 LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1) Data: LES LENTS 1. RAIGS CONVERGENTS, DIVERGENTS I PARAL LELS Els raigs convergents es dirigeixen tots cap a un punt (convergeixen): Els raigs divergents

Más detalles

DADES ESTADÍSTIQUES DE PRODUCCIÓ AGRÀRIA ECOLÒGICA ILLES BALEARS 2005

DADES ESTADÍSTIQUES DE PRODUCCIÓ AGRÀRIA ECOLÒGICA ILLES BALEARS 2005 DADES ESTADÍSTIQUES DE PRODUCCIÓ AGRÀRIA ECOLÒGICA ILLES BALEARS 2005 ÍNDEX 1. Introducció... 3 2. Operadors inscrits en el CBPAE... 4 3. Superfície inscrita en el CBPAE... 5 4. Superfície inscrita en

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Unitat 8: El menjar (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa una taula parada: 1. LA

Más detalles

UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és?

UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és? UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? En aquesta unitat aprenem a descriure les nostres activitats i a quedar amb algú. A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és? La Mercè... La rifa

Más detalles

Ciències Socials 3r INSTITUT AGUSTÍ SERRA I FONTANET: DEPARTAMENT DE CIÈNCIES SOCIALS

Ciències Socials 3r INSTITUT AGUSTÍ SERRA I FONTANET: DEPARTAMENT DE CIÈNCIES SOCIALS Ciències Socials 3r INSTITUT AGUSTÍ SERRA I FONTANET: DEPARTAMENT DE CIÈNCIES SOCIALS A continuació trobaràs: - Activitats i material per a preparar la recuperació de 3r d ESO de Ciències Socials. - Recorda

Más detalles

Tema 3. L agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura 3.1. L agricultura

Tema 3. L agricultura, la ramaderia, la pesca i la silvicultura 3.1. L agricultura 3.1. L agricultura conjunt d activitats econòmiques i tècniques relacionades amb el conreu de la terra per a la producció d aliments factors que expliquen la diversitat de l'activitat agrària factors físics

Más detalles

Els paisatges d interior

Els paisatges d interior Els paisatges d interior La forma que té un paisatge s anomena relleu i és diferent segons si som a la muntanya, a la plana o a la costa. Els paisatges d interior estan allunyats del mar i poden ser de

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria curs 2011-2012 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. Si t equivoques, ratlla

Más detalles

3. La matèria i els elements. La matèria: Àtoms i molècules. L'àtom. Els elements. La taula periòdica.

3. La matèria i els elements. La matèria: Àtoms i molècules. L'àtom. Els elements. La taula periòdica. 3. La matèria i els elements. La matèria: Àtoms i molècules. L'àtom. Els elements. La taula periòdica. Questionari: 1. Defineix què és un sistema material 2. Què és una propietat extensiva? 3. Què és una

Más detalles

1. L'evolució de les cadenes agroalimentàries. 2. La transformació pròpies de les estructures agràries.

1. L'evolució de les cadenes agroalimentàries. 2. La transformació pròpies de les estructures agràries. El mercat de treball agrari en el seu context 1. L'evolució de les cadenes agroalimentàries. 2. La transformació pròpies de les estructures agràries. 3. Canvis derivats del context socioeconòmic general

Más detalles

El nostre amic el Sol

El nostre amic el Sol El nostre amic el Sol Nom : Data: QUADERN DE TREBALL Primària Camp d Aprenentatge Can Santoi 1 ACTIVITAT PRÈVIA A LA SORTIDA El nostre amic el Sol EL SOL ENS PROPORCIONA... Quina mena de raigs ens envia

Más detalles

L agricultura, la silvicultura i la ramaderia han generat un paisatge humà concret:

L agricultura, la silvicultura i la ramaderia han generat un paisatge humà concret: L agricultura, la silvicultura i la ramaderia han generat un paisatge humà concret: Per definir un paisatge cal analitzar 1. els elements visibles que el defineixen: Espai cultivat Espai no cultivat Espai

Más detalles

TEMA 8. EL RELLEU. - Relleu és el conjunt de formes del terreny. - Elements introduïts per l ésser humà carreteres, ponts. Faunia

TEMA 8. EL RELLEU. - Relleu és el conjunt de formes del terreny. - Elements introduïts per l ésser humà carreteres, ponts. Faunia TEMA 8. EL RELLEU EL PAISATGE És una extensió de la superficie terrestre. ELEMENTS - Relleu és el conjunt de formes del terreny - Aigua pot haver o no - Vegetació plantes - Fauna animals - Elements introduïts

Más detalles

Elements del paisatge agrari

Elements del paisatge agrari Elements del paisatge agrari Distingim diversos elements: Parcel les Règim d explotació. Tipus de propietat. Tipus de poblament. Sistema de reg. Tipus de cultiu. Rendiments de l explotació. Destí de la

Más detalles

RECORDA QUE si no has de recuperar pots fer-les igualment, i comptarà un 10% en positiu a la nota de la 1a o 2a avaluació del curs següent.

RECORDA QUE si no has de recuperar pots fer-les igualment, i comptarà un 10% en positiu a la nota de la 1a o 2a avaluació del curs següent. RECORDA QUE......si has de recuperar les matemàtiques cal que facis les activitats i les entreguis OBLIGATÒRIAMENT el dia de la prova de recuperació de setembre. Tindrà un pes del 25% de la nota, sempre

Más detalles

Paraules de Festa Major. Ballet de Déu

Paraules de Festa Major. Ballet de Déu Ballet de Déu Dansa tradicional que es balla després de l ofici. També es coneix amb el nom de ballet de quatre, perquè es balla per parelles agrupades de dues en dues. A Ribes es va deixar de ballar cap

Más detalles

5 -ECONOMIA DEL SEGRIÀ. Recursos educatius de les Terres de Lleida Comarca del Segrià

5 -ECONOMIA DEL SEGRIÀ. Recursos educatius de les Terres de Lleida Comarca del Segrià 5 -ECONOMIA DEL SEGRIÀ 45 5 -ECONOMIA DEL SEGRIÀ Treball en equip!passar una enquesta molt senzilla sobre l ocupació professional de la gent del poble o del teu barri, agrupant el treball per sectors.

Más detalles

DOSSIER D ESTIU CIÈNCIES SOCIALS. 3r d'eso

DOSSIER D ESTIU CIÈNCIES SOCIALS. 3r d'eso DOSSIER D ESTIU CIÈNCIES SOCIALS 3r d'eso Nom i Cognoms: Curs: 1 Indica el nom de les formes del relleu numerades al dibuix: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 2 Fixa't en el mapa i contesta

Más detalles

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA LECTURA A L AULA MATERIAL ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA 1 Observa el dibuix de la portada i contesta: a) Qui poden ser aquests dones? b) Com van vestides i què creus que fan? c) En què es veu que

Más detalles

de què parlen les parets de l escola?

de què parlen les parets de l escola? de què parlen les parets de l escola? V Jornada de diàlegs educatius. FUB 16 de novembre de 2013 Antònia Pérez, Montserrat Montoriol, Dolors Feixas Escola Cooperativa El Puig. Esparreguera de què et parla

Más detalles

INSTITUT ESCOLA INDUSTRIAL DE SDABADELL MATEMÀTIQUES AULA OBERTA

INSTITUT ESCOLA INDUSTRIAL DE SDABADELL MATEMÀTIQUES AULA OBERTA INSTITUT ESCOLA INDUSTRIAL DE SDABADELL MATEMÀTIQUES AULA OBERTA DOSSIER RECUPERCIÓ SETEMBRE CURS 2017-2018 Nom i cognoms: Unitats de longitud 1. Quines unitats de mesura fem servir nosaltres per mesurar

Más detalles

LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3)

LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3) Nom: ACTIVITAT 37 LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3) Data: 1. QUINS COSSOS EMETEN LLUM? La llum és emesa per cossos molt calents, com el Sol, el filament d'una bombeta o els gasos calents d'una flama. També

Más detalles

ACTIVITATS D APRENENTATGE

ACTIVITATS D APRENENTATGE ACTIVITATS D APRENENTATGE 21 Activitat 1 Segur que alguna vegada has fet servir una cullera metàl lica per remenar la sopa que tens al foc. Si no ho has fet mai, fes-ho ara i respon les preguntes següents:

Más detalles

2n ESO FEBRER fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so

2n ESO FEBRER fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so TEMA 1: LA MATÈRIA I ELS MATERIALS 1. Indica les coses que estan formades de matèria: fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so És matèria No és materia 2. Propietats de la matèria.

Más detalles

PRODUCCIÓ AGROALIMENTARIA ECOLÒGICA (PAE)

PRODUCCIÓ AGROALIMENTARIA ECOLÒGICA (PAE) PRODUCCIÓ AGROALIMENTARIA ECOLÒGICA (PAE) Dins del web corporatiu de la Generalitat de Catalunya hi ha un portal temàtic dedicat de forma específica a la producció agroalimentària ecològica. En aquests

Más detalles

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil 22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs 2011-2012 Fitxes per als alumnes PROGRAMA 1 ANEM A JUGAR! Cicle educació infantil 22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona Curs 2011-2012 1.

Más detalles

La Catedral de Girona. Quadern de treball dels alumnes. Camp d aprenentatge Els Monestirs

La Catedral de Girona. Quadern de treball dels alumnes. Camp d aprenentatge Els Monestirs La Catedral de Girona Quadern de treball dels alumnes Camp d aprenentatge Els Monestirs 1. Com es pot arribar? 1.1 Dissenya un itinerari molt clar (ho pots reforçar amb fotos i amb molts elements orientatius)

Más detalles

!Un recurs és qualsevol cosa que aconseguim de l entorn per a cobrir nostres necessitats, és un bé natural que té interès per l ésser humà.

!Un recurs és qualsevol cosa que aconseguim de l entorn per a cobrir nostres necessitats, és un bé natural que té interès per l ésser humà. Recursos Geològics.!Un recurs és qualsevol cosa que aconseguim de l entorn per a cobrir nostres necessitats, és un bé natural que té interès per l ésser humà. Recursos renovables si es formen mitjançant

Más detalles

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA Aquesta adaptació s ha elaborat per a alumnat nouvingut de 5è de primària del CEIP Sant Llorenç de Terrassa Estructura

Más detalles

DOSSIER RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r ESO. IES CAMÍ DE MAR CURS Nom de l alumne:... Grup:... Professor/a:...

DOSSIER RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r ESO. IES CAMÍ DE MAR CURS Nom de l alumne:... Grup:... Professor/a:... DOSSIER RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r ESO IES CAMÍ DE MAR CURS 2016-2017 Nom de l alumne:... Grup:... Professor/a:... Instruccions de la tasca a realitzar durant l estiu. Naturals 1r ESO Aquest dossier

Más detalles

PREPARACIÓ DE LA VISITA

PREPARACIÓ DE LA VISITA PREPARACIÓ DE LA VISITA 1. Fes una llista d algunes de les coses que a casa teva heu afegit a l aigua, que després surt pels desguassos.... 2. Quines característiques creus que té l aigua residual? Posa-hi

Más detalles

PROPOSTA DIDÀCTICA. Recursos educatius de les Terres de Lleida 5 ECONOMIA. Comarca del Pallars Jussà

PROPOSTA DIDÀCTICA. Recursos educatius de les Terres de Lleida 5 ECONOMIA. Comarca del Pallars Jussà 5 ECONOMIA 60 TREBALL DE RECERCA TREBALL EN EQUIP Passar una enquesta molt senzilla sobre l ocupació professional de la gent del poble, agrupant el treball per sectors. Pot començar-se per la mateixa escola,

Más detalles

APOGES BÀSIC. És necessari que l instal lador tingui drets d administrador a la màquina.

APOGES BÀSIC. És necessari que l instal lador tingui drets d administrador a la màquina. APOGES BÀSIC 1. Introducció: Apoges Bàsic és un programa escriptori que té com a objectiu la visualització de les dades del Sistema d Informació Geogràfica de identificació de Parcel les agrícoles (SIGPAC),

Más detalles

L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS:

L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS: L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS: Funcions L'aparell digestiu té com a funció transformar els aliments en substàncies nutritives simples perquè el nostre organisme pugui assimilar-les i transportar-les

Más detalles

Santa Maria del Pi Barcelona. Quadern de treball dels alumnes. Camp d aprenentatge Els Monestirs

Santa Maria del Pi Barcelona. Quadern de treball dels alumnes. Camp d aprenentatge Els Monestirs Santa Maria del Pi Barcelona Quadern de treball dels alumnes Camp d aprenentatge Els Monestirs 1. Com es pot arribar? 1.1 Dissenya un itinerari molt clar (ho pots reforçar amb fotos i amb molts elements

Más detalles

Taules de Contingut automàtiques

Taules de Contingut automàtiques Tutorial de Microsoft Word 2007-2013 Taules de Contingut automàtiques 1. Bones Pràctiques...1 1.1. Paràgraf...1 1.1.1. Tallar paraules...1 1.1.2. Guió i espai irrompibles...1 1.2. Pàgina nova...2 2. Els

Más detalles

Fitxes de repàs UNITAT 4

Fitxes de repàs UNITAT 4 CEIP Lucentum Curs 2013-2014 Fitxes de repàs UNITAT 4 Nom Data: 1) Roques, rierol, pluja, arena, núvols, aire 2) Roure, aranyes, herba, esquirols, mosques, ocell, raboses, ratolins, bolets, bacteris Perque

Más detalles

Pictogrames de seguretat

Pictogrames de seguretat Activitat 1 Encercla com a l exemple, els pictogrames de seguretat del laboratori: Activitat 2 Quin és quin? Escriu el significat sota el pictograma corresponent. 1. Materials tòxics 2. Material explosiu

Más detalles

Ed. Visual i plàstica. DOSSIER d estiu recuperació de 1r ESO

Ed. Visual i plàstica. DOSSIER d estiu recuperació de 1r ESO Ed. Visual i plàstica DOSSIER d estiu recuperació de 1r ESO estiu 20 nom i cognom: http://blocs.xtec.cat/zonavip/ o entrant per lla web de l institut, per sota el calendari TEMA 1: LA PERCEPCIÓ Veure

Más detalles

Xarxes informàtiques. Informàtica. 2nESO

Xarxes informàtiques. Informàtica. 2nESO Xarxes informàtiques Informàtica 2nESO Què és una xarxa? Una xarxa és un conjunt d ordinadors connectats entre sí, amb la finalitat de compartir dades (imatges, documents, ) i recursos (impressores, discs

Más detalles