Nombre del Alumno: Unidad de Aprendizaje: 1.- Empleo de sistemas numéricos y métodos de conteo

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1 Evidencia No. 3: Realizar las siguientes conversiones de números entre los sistemas numéricos decimal y binario Decimal-Binario Binario-Decimal

2 Evidencia No. 4 Realizar las siguientes conversiones de números entre los sistemas numéricos decimal y octal Decimal-Octal Octal-Decimal

3 Evidencia No. 5 Realizar las siguientes conversiones de números entre los sistemas numéricos decimal y hexadecimal Decimal-Hexadecimal Hexadecimal-Decimal E A D F B C F E

4 Evidencia No. 6 Realizar las siguientes operaciones aritméticas con el sistema numérico binario * * * * 1 0 1

5 Evidencia: Tarea Integradora Contesta las siguientes preguntas: 1.- Qué es un BIT? 2.- Qué es un BYTE? 3.- Qué es el código ASCII? 4.- Qué es un PIXEL? En la siguiente tabla se muestran algunos símbolos con su respectivo código ASCII, deberás complementar la tabla realizando las siguientes conversiones del código ASCII (sistema decimal) a los sistemas binario, octal y hexadecimal respectivamente. Símbolo ASCII Binario Octal Hexadecimal Símbolo ASCII Binario Octal Hexadecimal 1! $ : N \ q { ~ Escribe el código de los siguientes colores en sistema hexadecimal, (utilizar el siguiente mezclador de colores como apoyo ) No. (Nombre) (Iluminar) Código Hexadecimal No. (Nombre) (Iluminar) 1 Azul # 0000FF 7 # 2 Negro # # 3 # 9 # 4 # 10 # 5 # 11 # 6 # 12 # Código Hexadecimal Realiza las siguientes operaciones en sistema binario *

6 Rúbrica del Módulo Aplicación de Matemáticas Discretas () Nombre del Alumno: Docente: Beatriz Ponce Nely Resultado de Aprendizaje Tarea Integradora 1.1 Interpreta cantidades en cualquier sistema numérico mediante operaciones aritméticas y conversiones Resuelve conversiones entre las distintas bases Completa la tabla de los símbolos del código ASCII en las distintas bases. Completar la tabla de colores en sistema hexadecimal usando un convertidor como ayuda. Realizar las distintas operaciones con sistema binario, además de su comprobación. Indicadores % Criterios a Evaluar Valor Obtenido Observaciones Evidencias en el Portafolio 60% Portada referente al R.A Todas y cada una de evidencias deberán ser entregadas en tiempo y forma. Presentar todas la evidencias completas y debidamente bien contestadas; estás deberán tener sus respectivas operaciones. Firmas (Sellos) 20% Apuntes con ejemplos completos. Tarea Integradora 20% Actitudes Presenta la información en formato impreso y digital, con estructura (caratula, desarrollo de cada uno de los problemas y solución) Cumple con asistencia total y participación activa en clase. Muestra perseverancia al aprovechar los errores marcados en actividades previas para mejorar su trabajo. Muestra organización y responsabilidad al entregar en fecha previa a la establecida por el docente. Trabaja con limpieza y orden. Tiene disposición y asume rol asignado en el trabajo colaborativo Valor Obtenido

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