DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EL BALONMANO CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL JUEGO DE BALONMANO
|
|
- Josefa Tebar Flores
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 I.E.S. ANTARES CURSO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA 4º E.S.O. EL BALONMANO CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL JUEGO DE BALONMANO El balonmano es un deporte en el que se enfrentan dos equipos que intentan introducir el balón en la portería del equipo contrario, jugándolo con las manos. Los elementos más importantes son los siguientes: El balón: se trata de un balón pequeño de cuero y cuya característica más importante es que se puede manejar con una mano (adaptación). El terreno de juego es un rectángulo de 40 x 20 metros en el que nos encontramos con: El área de portería: es una zona situada en las proximidades de la portería, delimitada por la línea de fondo y una línea semicircular cuyo radio son 6 metros, y en la que solo puede estar el portero. Ni atacantes ni defensores pueden entrar en esta área. A los 7 metros nos encontramos con una línea de un metro desde la que se realizan los lanzamientos de 7 metros. A los 9 metros nos encontramos con la línea de golpe franco desde la que se sacan todas las faltas que se producen entre la línea de 6 y 9 metros, a excepción de los lanzamientos de 7 metros. La portería: mide 3 metros de largo por 2 de alto y está defendida por el portero. El gol se consigue cuando el balón traspasa completamente la línea de portería. Duración del partido: cada encuentro se distribuye en dos tiempos de 30 minutos con un descanso entre ellos de 10 minutos. Cada equipo puede solicitar un tiempo muerto de 1 minuto de duración en cada tiempo de juego. Número de jugadores: en un partido pueden participar 14 jugadores de los cuales 7 están en pista (uno de ellos el portero) y 7 en el banquillo. Se pueden hacer tantos cambios como se quiera, realizándose estos sin previo aviso a los árbitros, y sin que se interrumpa el juego. 1
2 Posibilidad de jugar la pelota: Se permite: Si eres jugador de campo puedes desplazarte por todo el terreno de juego salvo por las áreas de portería. Coger el balón con las manos, pararlo, empujarlo o lanzarlo, y contactar con cualquier parte del cuerpo que no sea la rodilla o el pie. El portero si puede contactar, parar o golpear el balón con los pies dentro de su área de portería. Dar tres pasos con el balón en las manos, luego pasarlo, botar o lanzar. Botar el balón todas las veces que queramos, pero si lo cogemos ya no podemos botarlo más. Quitar el balón a un contrario con la mano abierta y sin contactar con él. No se permite: Los jugadores de campo no pueden entrar ni pisar las áreas de portería. Se penaliza con lanzamiento de 7 metros la invasión voluntaria de la propia área y con golpe franco si estamos atacando. Pasar el balón a nuestro portero dentro del área también está penalizado con golpe franco. Agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un contrario. Impedir el avance de un contrario con nuestros brazos o piernas, solo se puede realizar con el tronco. Correr con el balón más de tres pasos sin botarlo, lanzarlo o pasarlo a un compañero (pasos). Botar el balón con dos manos. Botar, coger el balón y volverlo a botar (dobles) Conservar la posesión del balón durante un tiempo excesivo renunciando a marcar gol. OBJETIVOS Y PRINCIPIOS TÁCTICOS DEL JUEGO Cuando atacamos Mantener la posesión del balón. Progresar transportando el balón hacia la portería superando la oposición del equipo contrario. Conseguir una buena zona de lanzamiento para algún jugador y pasarle el balón. Lanzar a portería para conseguir gol. Cuando defendemos Recuperar el balón cuanto antes. Evitar la progresión del equipo contrario dificultando al máximo sus acciones. Ocupar y cerrar los espacios posibles de lanzamiento a los atacantes. Impedir el lanzamiento a portería y que nos metan gol. 2
3 DISTRIBUCIÓN DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO DE JUEGO Líneas de juego: agrupan a los jugadores que se encuentran en zonas comunes. Podemos definir dos líneas distintas, tanto en defensa como en ataque. Primera línea: Compuesta por los jugadores que se encuentran más próximos a su propia portería. Segunda línea: engloba a los jugadores que están más alejados de su portería. Puesto específico: determina el lugar concreto donde se encuentra cada jugador. En defensa: Avanzados, exteriores, laterales y centrales. En ataque: Laterales, centrales, extremos y pivote. ACCIONES TÉCNICO-TÁCTICAS INDIVIDUALES 1. Posición de base Es la postura que utiliza un jugador antes y después de realizar cualquier tipo de acción. En ataque, esta posición es con las piernas ligeramente flexionadas y semiabiertas, tronco ligeramente flexionado hacia delante, los brazos semiflexionados y separados del cuerpo, cabeza erguida y suelta, y manos predispuestas a recibir la pelota. En defensa, es la misma posición a excepción de que las piernas están un poco más flexionadas y las manos orientadas hacia el atacante. 2. Los desplazamientos La mayoría de las acciones se realizan en desplazamiento, por lo que es importante que se hagan de forma equilibrada. Podemos clasificarlos en función de que el jugador tenga o no el balón; de la dirección (hacia delante, hacia atrás y laterales); de la trayectoria (rectilínea o curvilínea) o de la manera de ejecutarlo (andando, corriendo o deslizándose). Es importante destacar que si el jugador tiene el balón en las manos tendremos que tener en cuenta la regla de los pasos y dentro de ella el llamado punto cero. Las paradas, los cambios de dirección y los cambios de ritmo son elementos básicos que combinados con los desplazamientos van a ser el eje fundamental del juego. 3. La adaptación del balón La adaptación del balón se realiza con los dedos y no con la palma de la mano, abarcando la mayor superficie del balón. 3
4 El dedo meñique y el pulgar deben estar en oposición. Las yemas de los dedos presionan el balón. 4. El bote Es el lanzamiento del balón contra el suelo, sin que exista pérdida de control sobre él. No se debe progresar botando la pelota si existe un compañero desmarcado y en buena posición para recibirla. El bote es el resultado de la flexión-extensión coordinada de la muñeca y el brazo. En el bote se debe mirar el balón lo menos posible y protegerlo del adversario interponiendo nuestro cuerpo entre el contrario y el balón. El bote se debe utilizar para progresar en espacios amplios o para controlar el juego de ataque del equipo. 5. El pase y la recepción Son las dos acciones utilizadas por los integrantes de un mismo equipo para comunicarse e intentar conseguir el objetivo común del equipo. En el pase es importantísimo enseñar al jugador a valorar la seguridad, el momento adecuado y el tipo de pase indicado en cada situación. Existen muchos tipos de pase siendo la primera clasificación en apoyo (con los pies en el suelo) o en suspensión (sin contacto con el suelo). Tipos de pases en apoyo: Pase clásico frontal: Es el pase básico en este deporte. Partimos con el brazo en posición horizontal y antebrazo formando º con el brazo, y torsión de tronco hacia el lado del brazo ejecutor. Se produce la distorsión de tronco a la vez que se lleva el brazo hacia delante siendo la muñeca la que da el último impulso al balón y lo dirige adecuadamente. La posición de las piernas sería siempre con la pierna contraria al brazo ejecutor, adelantada. Otros tipos de pases son: clásico lateral a uno y otro lado, de cadera, de pronación y por detrás. En cuanto a la recepción es fundamental para el juego. Normalmente y ante la proximidad de los defensores cuerpo entre el éste y los oponentes. Se debe tener contacto visual con el balón cuando este se dirija hacia nosotros. En el momento de la toma de contacto con el balón, éste ya no se debe mirar. La recepción puede ser alta, intermedia, baja y rodada y siempre habrá que extender los brazos hacia el balón y no esperarle. 4
5 6. El desmarque Acción sorpresiva que persigue la ocupación de un espacio más eficaz antes que el defensor, evitando su marcaje. El desmarque se realiza sin balón y es fundamental el uso adecuado de los desplazamientos, las paradas, los cambios de dirección y los de ritmo. Es efectivo cuando está coordinado con la acción del pasador. 7. Los lanzamientos Es la acción final que utilizamos para intentar conseguir el objetivo del juego: meter gol. Por ello es el gesto técnico que más trascendencia tiene en el juego y debe ser dominado por cualquier jugador. Debe realizarse en el momento oportuno, con rapidez y precisión. Se necesita una buena adaptación y manejo del balón. El lanzamiento que elijamos, así como el momento de efectuarlo, dependerá de nuestra posición y de la del portero y defensores más próximos. Los tipos de lanzamientos que existen, al igual que los pases, son en apoyo (con y sin caída) y en salto (con y sin caída). Tipos de lanzamientos Lanzamientos en apoyo: la técnica de ejecución es idéntica a la de los pases del mismo nombre, con dos diferencias importantes: Mayor proyección del brazo hacia atrás en el armado y mayor y más brusca distorsión de tronco en el momento de la ejecución. Lanzamientos en apoyo con caída. Lanzamientos en salto: entre ellos se encuentra el lanzamiento en suspensión o en salto vertical. Lanzamiento en salto con caída. 8. Las fintas Acción que realiza un atacante con balón que intenta superar a un defensor y que consiste en un movimiento previo para engañarle y uno posterior para aprovechar el engaño. En la finta siempre existe un desplazamiento, una parada y un cambio de dirección acompañado de uno de ritmo. Los tipos de finta son: de pase, de lanzamiento o de desplazamiento. 5
6 9. El marcaje Se realiza cuando tenemos al atacante con balón cerca y se buscan tres objetivos: evitar el lanzamiento dificultar el pase Impedir que el atacante avance hacia nuestra portería. LOS PROCEDIMIENTOS TÁCTICOS COLECTIVOS 1. Progresiones sucesivas: Procedimiento táctico por el que un jugador atacante intenta ocupar un espacio creado por un compañero que ha fijado, o al menos atraído la atención del oponente no propio (impar) 2. Pase y va Procedimiento táctico en el que un jugador con balón realiza un pase a un compañero más adelantado y acto seguido intenta desmarcarse de su defensor para volver a recibir el balón. 3. Los cruces Procedimiento táctico en el que un jugador intenta ocupar un espacio creado por un compañero que ha fijado a su oponente directo (par). El jugador con balón (A) inicia una trayectoria hacia portería y le defiende su par, lo que crea un espacio que aprovecha (B) cruzándose para ello por detrás de su compañero atacante. 6
7 4. Los bloqueos Acción de un atacante de interrumpir momentáneamente la trayectoria de un defensor en beneficio de un compañero. 5. Cambios de oponente Actuación de dos defensores para controlar a dos oponentes que han cambiado su situación entre sí, sin deformar el sistema defensivo. 6. Deslizamiento Actuación defensiva que consiste en que un defensor se desplaza por detrás de un compañero para neutralizar una acción atacante, sin que exista cambio de oponente. 7
8 SISTEMAS DE JUEGO Sistema de ataque 3:3 (con un pivote) A- Lateral izquierdo B- Central C- Lateral derecho D- Extremo derecho E- Pivote F- Extremo izquierdo Sistema defensivo 6:0 2. Exterior izquierdo 3. Lateral izquierdo 4. Central 5. Central 6. Lateral derecho 7. Exterior derecho Sistema defensivo 5:1 2. Exterior izquierdo 3. Lateral izquierdo 4. Central 5. Lateral derecho 6. Exterior derecho 7. Avanzado Sistema defensivo 3:2:1 2. Exterior izquierdo 3. Central 4. Exterior derecho 5. Lateral izquierdo 6. Lateral derecho 7. Avanzado 8
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EL BALONMANO CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL JUEGO DE BALONMANO
EL BALONMANO CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL JUEGO DE BALONMANO El balonmano es un deporte en el que se enfrentan dos equipos que intentan introducir el balón en la portería del equipo contrario, jugándolo
Más detallesELEMENTOS DEL BALONMANO
ELEMENTOS DEL BLONMNO. Nomenclatura Jugador atacante Situación secundaria del jugador atacante Jugador atacante ocupando un puesto específico Desplazamiento de un jugador Ejemplo de los conceptos anteriores
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA 3ª Evaluación El Baloncesto II 1
El Baloncesto II 1 EL REGLAMENTO BÁSICO Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 5 de ellos están en pista. Puntuación: cada canasta puede valer 1 punto (tiro libre), 2 puntos (dentro de la línea
Más detallesBalonmano: reglas y conceptos básicos.
Balonmano: reglas y conceptos básicos. El balonmano es un deporte colectivo en el cual participan dos equipos y que tiene como objetivo introducir la pelota en la portería contraria jugándola con la mano.
Más detallesEl baloncesto se juega en un campo rectangular de 28m de largo por 15m. de ancho, dividido en dos mitades por una línea central.
BALONCESTO 1. ORIGEN E HISTORIA DEL BALONCESTO. El baloncesto nació en EEUU en el año 1891, lo inventó un profesor de Educación Física Canadiense llamado James Naismith, este profesor viajó a Massachussets
Más detallesAPUNTES BALONMANO 1º E.S.O.
APUNTES BALONMANO 1º E.S.O. HISTORIA En la antigua Grecia existió el juego de urania. En Roma harpastum, una modalidad que se realizaba con una pelota y con las manos. En 1915, el alemán Max Meiser fija
Más detallesLas porterías Son dos, situadas en el medio de las líneas de fondo. Para seguridad de todos, deben de estar bien fijadas al suelo.
Balonmano El balonmano El balonmano es un deporte colectivo. Se juega con la mano, entre dos equipos, cada uno con el objetivo de introducir el balón en la portería del equipo contrario el mayor número
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA 2ª Evaluación El Balonmano 1
El Balonmano 1 EDUCACIÓN FÍSICA Dónde se juega? Se juega en una pista de 20x40m y las porterías miden 3m de ancho por 2m de alto. Cómo se juega? Objetivo del juego: consiste en introducir el balón en la
Más detallesTEMA 4: EL BALONMANO
1. HISTORIA DEL BALONMANO TEMA 4: EL BALONMANO El balonmano es un deporte muy nuevo. Si queremos buscar su origen tenemos que ir a Alemania. El Señor Heiser inventó este juego para ocupar los momentos
Más detallesBALONMANO. Las porterías tienen 3m de alto por 2m de ancho y 1m de fondo.
BALONMANO 1. TERRENO DE JUEGO Es rectangular de 40 m de largo y 20 m de ancho. Tiene una línea central que divide el campo en dos partes iguales. Hay una línea continua situada a 6 m de la portería llamada
Más detallesDepartamento de Educación Física IES LUIS BUÑUEL Apuntes de Balonmano
ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA. APUNTES DE BALONMANO. Estos apuntes están divididos en los siguientes bloques: LAS REGLAS DEL JUEGO. DISTRIBUCIÓN DE LOS JUGADORES: LOS PUESTOS ESPECÍFICOS. ANÁLISIS DEL
Más detallesT E M A B A L O N M A N O
BALONMANO 1º ESO Página 1 de 6 T E M A B A L O N M A N O 01.- HISTORIA DEL BALONMANO Nace en Alemania buscando una alternativa al fútbol. Max Heiser fue el padre del balonmano denominándolo Torball en
Más detallesASIGNATURA DE BALONCESTO 2º CURSO 2009/2010 TEMA 6. JUGADOR CON BALÓN Y DEFENSOR (1X1)
ASIGNATURA DE BALONCESTO 2º CURSO 2009/2010 TEMA 6. JUGADOR CON BALÓN Y Ana Concepción Jiménez Sánchez Profesora de Baloncesto. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF. Universidad
Más detallesORÍGENES. TÉCNICA. EL BOTE. EL PASE.
TEMA BALONMANO. ORÍGENES. Se remontan a finales del S.XIX. Pero no fue hasta 1919 cuando Karl Shelenz, profesor de la escuela de Educación Física y Deporte de Berlín, ideó el balonmano actual. En los inicios
Más detallesBALONMANO 1.- CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO. A.- Terreno de Juego:
BALONMANO 1.- CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO A.- Terreno de Juego: El terreno de juego del campo de balonmano tiene unas dimensiones de 20 por 40 mts. Las líneas que lo componen son: De banda, de portería,
Más detallesBALONMANO EDUCACIÓN FÍSICA COLEGIO SAGRADO CORAZÓN CURSO
BALONMANO EDUCACIÓN FÍSICA COLEGIO SAGRADO CORAZÓN CURSO 2009-10 1) LOS ORÍGENES BALONMANO 2) REGLAMENTACIÓN 3) ESTUDIO ANALÍTICO DE LAS ACCIONES TÉCNICO-TÁCTICAS INDIVIDUALES. LOS ORÍGENES Deporte reciente.
Más detalles4º ESO. TEMA 8:El balonmano: 1. Origen e historia: Colegio Miramadrid Avenida Juan Pablo II, s/n Paracuellos de Jarama , Madrid
TEMA 8:El balonmano: 1. Origen e historia 2. Cómo se juega - Objetivo del juego - Duración - Los jugadores 3. Los componentes del juego 4. Reglas básicas 4º ESO 5. Acciones individuales en ataque con balón
Más detallesColegio Sagrado Corazón HH.D.C. MISLATA TEMA 19 EL BALONMANO ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PROFESOR: ALFONSO LÓPEZ LÓPEZ - 1 -
TEMA 19 EL BALONMANO PROFESOR: ALFONSO LÓPEZ LÓPEZ - 1 - TEMA 19. DEPORTES: EL BALONMANO. LOS ORIGENES : El Balonmano es un deporte de reciente creación, aunque hay expertos que señalan que sus orígenes
Más detalles2º E.S.O. U.D. BALONCESTO. DANIEL GARCÍA SÁIZ Licenciado en Educación Física
2º E.S.O. U.D. BALONCESTO DANIEL GARCÍA SÁIZ Licenciado en Educación Física 1.- QUÉ ES EL BALONCESTO? U.D. BALONCESTO 2º ESO Introducir la pelota dentro de la canasta contraria. 2.-ORIGENES DEL BALONCESTO
Más detalles2º ESO - Voleibol IES Antares VOLEIBOL
VOLEIBOL Dónde se juega? El voleibol se practica en un campo de 18 X 9 metros, en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 m para los chicos y 2,30 m para las chicas. Cómo se juega? El objetivo
Más detallesBalonmano. 4º ESO Olga Segovia Pulido
Balonmano. 4º ESO http://vallevaldebernardoef.wordpress.com Olga Segovia Pulido El balonmano es un deporte de reciente creación, aunque existen referencias de juegos de balón con la mano en Grecia, Roma
Más detallesAPUNTES SOBRE BALONMANO --- 4º ESO
APUNTES SOBRE BALONMANO --- 4º ESO 1. HISTORIA DEL BALONMANO El balonmano es un deporte de reciente creación, aunque existen referencias de juegos de balón con la mano en Grecia, Roma y en la Edad Media.
Más detallesEn 1947, el balonmano comenzó a jugarse en un campo de 40x20 metros y enfrentaba a dos equipos formados por siete jugadores.
BALONMANO Educación Física 1º E.S.O. 1. HISTORIA. 2. CÓMO SE JUEGA? 3. REGLAS QUE DEBEMOS RESPETAR. 4. ELEMENTOS TÉCNICOS. Posición base. Pase. Recepción Bote. Lanzamiento. Fintas 5. SITEMAS TÁTICOS DEFENSIVOS.
Más detallesEL BALONMANO EL REGLAMENTO
EL BALONMANO EL REGLAMENTO 1- Sobre cuestiones generales. - El terreno de juego La pista de balonmano es un rectángulo de 40 x 20 m, con dos porterías ubicadas en el medio de cada línea de fondo. También
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA 3º E.S.O. I.E.S. SUEL. Profesor: Sergio V O L E I B O L
V O L E I B O L CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL VOLEIBOL El objetivo del juego es conseguir que el balón caiga en el suelo dentro de los límites del campo contrario o que el equipo contrario envíe el balón
Más detalles2º TRIMESTRE EDUCACION FISICA
2º TRIMESTRE EDUCACION FISICA 1. QUE ES LA FUERZA? Es la capacidad de nuestros músculos para oponerse a una resistencia y soportarla o vencerla. 2. FACTORES DE LOS QUE DEPENDE LA FUERZA Características
Más detallesDISTRIBUCION DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO DE JUEGO.
DISTRIBUCION DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO DE JUEGO. Se trata de buscar una distribución que permita ocupar el mayor espacioso posible cercano a portería, y que, la vez, nuestros jugadores estén mas orientado
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA 2ª Evaluación El Balonmano II 1
El Balonmano II 1 EL REGLAMENTO BÁSICO Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 7 de ellos están en pista (6 de campo y el portero). Puntuación: siempre que la pelota sobrepase completamente la
Más detallesIES Fray Andrés Apuntes 2º E.S.O. BALONMANO
Educación Física 2º E.S.O. 1. HISTORIA. 2. CÓMO SE JUEGA? 3. REGLAS QUE DEBEMOS RESPETAR. 4. ELEMENTOS TÉCNICOS. Posición base. Pase. Recepción Bote. Lanzamiento. Fintas 5. SITEMAS TÁTICOS DEFENSIVOS.
Más detallesTEMA 4: EL BALONCESTO II
TEMA 4: EL BALONCESTO II EL REGLAMENTO BÁSICO Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 5 de ellos están en pista. Puntuación: cada canasta puede valer 1 punto (tiro libre), 2 puntos (dentro de
Más detallesALONCESTO. Departamento de Educación Física IES Padre Moret Irubide. Bote de balón
B ALONCESTO Departamento de Educación Física IES Padre Moret Irubide Bote de balón 2 BOTE DE BALÓN 1- LEVANTAR EL BALÓN DEL SUELO DESDE SENTADO. 2- DE RODILLAS, BOTAR EL BALÓN ALREDEDOR DEL CUERPO. 3-
Más detallesTERRENO DE JUEGO: + El terreno de juego es un rectángulo de 40 x 20 metros y las porterías miden 3m de ancho por 2m de alto.
APUNTES SOBRE BALONMANO --- 4º ESO 1. HISTORIA DEL BALONMANO El balonmano es un deporte de reciente creación, aunque existen referencias de juegos de balón con la mano en Grecia, Roma y en la Edad Media.
Más detalles2º ESO Curso 2015/16. Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA
2º ESO Curso 2015/16 Tema 1. El baloncesto. 1. BREVE HISTORIA El baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de MICA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la
Más detallesTEMA: EL BALONMANO. Fernando Quiñones. Departamento de Educación Física 9.1. HISTORIA
APUNTES 4º ESO SEGUNDO TRIMESTRE TEMA: EL BALONMANO 9.1. HISTORIA Los orígenes se remontan a finales del siglo pasado. Pero no fue hasta 1919 cuando Karl Schelenz, profesor de la escuela de Educación Física
Más detallesFICHA 4: EL BÁDMINTON TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA.
TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA. CONCEPTO: es un deporte de raqueta y volante. Consiste en golpear con la raqueta el volante y enviarlo por encima de la red
Más detallesBALONCESTO. Departamento de Educación Física Página 1
BALONCESTO Página 1 EL BALONCESTO RESEÑA HISTÓRICA El baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachusetts), donde se estudiaba la carrera de
Más detallesBALONMANO. -INTRODUCCIÓN
BALONMANO. -INTRODUCCIÓN El balonmano (del inglés handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos, cada uno de siete jugadores (seis son jugadores de campo y uno es portero). El objetivo
Más detallesBALONCESTO II. Las acciones técnicas fundamentales que un jugador de baloncesto debe dominar son: botar, pasar y tirar.
1 BALONCESTO II 1.-ORIGEN E HISTORIA DEL BALONCESTO. El baloncesto nació en EEUU en el año 1891, lo inventó un Sacerdote Canadiense llamado James Naismith, este sacerdote viajó a Massachussets (EEUU) como
Más detallesBALONMANO 1. HISTORIA.-
BALONMANO 1. HISTORIA.- El Balonmano se inventó a finales del siglo XIX como una alternativa deportiva de los gimnastas para completar su preparación. Nació a la sombra del fútbol. De hecho, al principio
Más detallesBALONMANO 1.- BREVE SINTESIS HISTORICA.
BALONMANO 1.- BREVE SINTESIS HISTORICA. El balonmano es un deporte muy joven. Aunque algunos historiadores sitúan sus inicios en la antigua Grecia, nació en Alemania, después de la primera Guerra Mundial,
Más detalles1. INTRODUCCIÓN 2. ALGO DE HISTORIA
TEMA 4: BALONMANO. 1. INTRODUCCIÓN En los inicios el balonmano tenía cierta similitud cono el fútbol, de hecho, surgió como su contraposición, por tanto jugaban con medidas similares a las de un campo
Más detallesU.D. BALONMANO. Tiene la cubierta de cuero lo que facilita su manejo, y los hay de diferentes tamaños en función de la edad y el sexo.
U.D. BALONMANO Departamento de Educación Física OBJETIVO DEL JUEGO: El objetivo del juego es introducir el balón en la portería del equipo contrario. Cada vez que esto sucede se consigue un gol. Vence
Más detalles1. Los componentes del juego. Terreno de juego. Porterías Stick o palo Bola Jugadores Árbitro Duración del juego
JUGAMOS AL HOCKEY 1. Los componentes del juego Terreno de juego. Porterías Stick o palo Bola Jugadores Árbitro Duración del juego 2. Las reglas LO QUE NO SE PUEDE HACER En el terreno Con el stick o pelota
Más detallesBALONMANO 2- DIMENSIONES DEL TERRENO DE JUEGO, SUS DIVISIONES, PORTERÍAS Y BALÓN.
BALONMANO 1.-INTRODUCCIÓN. El balonmano se define como un juego entre dos equipos, compuestos cada uno de siete jugadores. El objetivo de cada equipo es el de introducir el balón en la portería del equipo
Más detallesCENTRO EDUCATIVO DISTRITAL CAFAM SANTA LUCIA
CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL CAFAM SANTA LUCIA GRADOS.7.8.9 ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN DE BALONCESTO: Son todas aquellas acciones físicas que suceden en el juego, las cuales están limitadas técnicamente por
Más detallesINTRODUCCIÓN REGLAS BÁSICAS DEL BALONMANO
INTRODUCCIÓN El balonmano es un deporte practicado entre dos equipos de siete jugadores cada uno, que con las manos intentan introducir la pelota dentro de la portería defendida por el equipo contrario.
Más detalles2/3/12. Joaquín García Sorlózano
Joaquín García Sorlózano En todas las civilizaciones han exis=do juegos de pelota, con pies y manos y con normas diferentes. Los orígenes modernos del balonmano datan de finales del siglo XIX, cuando se
Más detallesTeoría Balonmano 1ºBACH
! 1. Qué es el Balonmano? Teoría Balonmano 1ºBACH El balonmano (del inglés handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos, cada uno de siete jugadores (seis son jugadores de campo
Más detalles2.- TERRENO DE JUEGO.-
1 BALONMANO 1.- HISTORIA.- El balonmano como la mayor parte de los deportes de equipo tuvo su origen en la práctica deportiva en los institutos de enseñanza, en concreto en Dinamarca. Fue Hölger Nielsen
Más detallesAnticipación Interceptación Despeje
Anticipación Interceptación Despeje (Guión n del tema) Asignatura: Fundamentos de los Deportes Fútbol Anticipación Movimiento hacia el balón que realiza un jugador adelantándose al contrario que pretendía
Más detallesEducación Física Tema 4-2º ESO. Tema 4 Balonmano. EF T 4 Balonmano Página 1 de 7
Educación Física Tema 4-2º ESO Tema 4 Balonmano EF T 4 Balonmano Página 1 de 7 Tema 4 Balonmano Organízate con este esquema-guión 1.) Historia y Reglas Básicas Historia Reglamento Básico o Acciones que
Más detalles1º E.S.O. U.D. BALONMANO. DANIEL GARCÍA SÁIZ Licenciado en Educación Física
1º E.S.O. U.D. BALONMANO DANIEL GARCÍA SÁIZ Licenciado en Educación Física 1.- QUÉ ES EL BALONMANO? U.D. BALONMANO 1º ESO Introducir la pelota dentro de la portería contraria, marcar gol. U.D. BALONMANO
Más detallesEl terreno de juego es un rectángulo de 40 x 20 metros con unas porterías que miden 3m de ancho por 2m de alto. En este espacio nos encontramos con:
BALONMANO 1. HISTORIA DEL BALONMANO En un principio el balonmano moderno se jugaba en campos de fútbol y entre equipos de 11 jugadores. Se trataba de meter goles en una portería, de manera semejante al
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA 6 VOLEIBOL
UNIDAD DIDÁCTICA 6 VOLEIBOL Un poco de HISTORIA Surge en los Estados Unidos en el año 1895 para aprovechar el espacio de una pista de tenis. Para ello se colgó la red en medio de la pista y los jugadores
Más detalles-DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA-1ºE.S.O. EL BALONMANO
DÓNDE SE JUEGA? EL BALONMANO El balonmano se juega en una pista de 20*40m y las porterías miden 3m de ancho por 2m de alto. CÓMO SE JUEGA? Objetivo del juego: consiste en introducir el balón en la portería
Más detallesI.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2 ESO BALONCESTO (1 de 6) BALONCESTO
I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2 ESO BALONCESTO (1 de 6) BALONCESTO Educación Física 1º y 2º ESO 1. HISTORIA. 2. TÉCNICA. 2.1. ACCIONES DE ATAQUE. 2.1.1. Posición. 2.1.2. Agarre del
Más detallesAPUNTES SOBRE BALONMANO --- 2º ESO
APUNTES SOBRE BALONMANO --- 2º ESO 1. HISTORIA DEL BALONMANO Nacido en Europa, pero son muchos los países que reivindican ser los primeros en practicarlo; lo cierto es que a finales del siglo XXI se practican
Más detallesLas porterías. En hockey sala son de 3 x 2 m. y en hockey sobre hierba de 3,66x 2,14 m. Se puede marcar tanto a ras de suelo como elevando la bola.
HOCKEY SALA Reglas básicas El terreno de juego. Las dimensiones dependen de la modalidad. Aunque las medidas van entre 18 y 22 m. de ancho y 36 y 44 m. de largo, las medidas del campo en hockey sala son
Más detallesCuando hacemos ejercicio físico, los latidos del corazón aumentan, porque los músculos del cuerpo necesitan más sangre para hacer ejercicio.
EL PULSO Los latidos del corazón son los movimientos que efectúa el corazón para bombear la sangre. Normalmente tenemos entre 80 y 100 latidos por minuto, aunque los niños podéis tener más. Cuando hacemos
Más detallesDEPORTEE COLECTIVO: BALONMANO
1º ESO. IES FUENTE JUNCAL. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. 1. HISTORIA DEPORTEE COLECTIVO: BALONMANO El balonmano se empezó a jugar con 11 jugadores en cada equipo, como en fútbol, aunque este se jugaba
Más detallesJUEGO DE NIÑOS Y NIÑAS
JUEGO DE NIÑOS Y NIÑAS Tienen ante ustedes un reglamento nuevo. Las normas son las mismas que en el reglamento de handball, pero adaptadas a su edad para que puedan disfrutar corriendo, jugando y aprendiendo
Más detallesColegio Saldaña 4º ESO
ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA. APUNTES DE BALONMANO. Estos apuntes están divididos en los siguientes bloques: LAS REGLAS DEL JUEGO. DISTRIBUCIÓN DE LOS JUGADORES: LOS PUESTOS ESPECÍFICOS. ANÁLISIS DEL
Más detallesBalonmano MINI-BALONMANO
MN-BLONMNO 1. DMENSONES DEL TERRENO DE JUEGO Y PORTERÍS. 1.1. Forma y dimensiones del terreno de juego. El terreno de juego es un rectángulo de 20 m. de largo por 13 m. de ancho. a) Señalización básica.
Más detallesEl balonmano. 1. Historia. 2. Cómo jugar. 3. La técnica de los jugadores. 4. La táctica de equipo.
El balonmano 8 1. Historia. 2. Cómo jugar. 3. La técnica de los jugadores. 4. La táctica de equipo. Todos somos importantes Actualmente se da mucha importancia a los jugadores que consiguen los goles de
Más detallesEl balonmano. 1. Historia. 2. Cómo jugar. 3. La técnica de los jugadores. 4. La táctica de equipo.
El balonmano 8 1. Historia. 2. Cómo jugar. 3. La técnica de los jugadores. 4. La táctica de equipo. Todos somos importantes Actualmente se da mucha importancia a los jugadores que consiguen los goles de
Más detallesREGLAMENT BÀSIC DEL FUTBOL -PLATJA IES ALCÚDIA
Dimensiones Terreno de juego: Longitud (línea de banda) 36 m Anchura (línea de meta) 28 m El área penal es la zona comprendida entre la línea de meta y una línea imaginaria paralela que une las líneas
Más detallesDEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL
DEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL 1º E.S.O HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, en el gimnasio de la Universidad YMCA de Massachussets, gracias al profesor
Más detallesLA TÁCTICA. Cada jugador va tener unas funciones dependiendo de su posición en el terreno de juego. Así, podemos distinguir:
LA TÁCTICA Es la estrategia seguida por el jugador y por el equipo para conseguir vencer al equipo adversario. Puede definirse como el modo pensando, racionalizado, económico y planificado de realizar
Más detallesEl voleibol. Voleibol. El terreno Se juega en un terreno rectangular de 18 9 metros, dividido por una red en dos partes iguales.
Voleibol El voleibol El voleibol es un deporte colectivo que se puede jugar en un gimnasio, en el patio del colegio, en la playa, etc. El terreno de juego, más pequeño que el del resto de los deportes
Más detallesEl terreno, llano, está todo él rodeado por un bordillo de medio metro de altura con el que se puede jugar.
UNIHOCKEY. Es hockey, pero no es sobre hielo, ni sobre césped ni sobre patines. Se llama unihockey, y es una modalidad deportiva que lleva muy pocos años practicándose en España, aunque su crecimiento
Más detallesAPUNTES SOBRE BALONMANO --- 2º ESO
APUNTES SOBRE BALONMANO --- 2º ESO 1. HISTORIA DEL BALONMANO El balonmano es un deporte de reciente creación, aunque existen referencias de juegos de balón con la mano en Grecia, Roma y en la Edad Media.
Más detallesPROF. Manuel Laguna Elzaurdia
PROF. Manuel Laguna Elzaurdia Entrenador Nacional de Balonmano Entrenador en la Liga ASOBAL en diferentes épocas y equipos. En la actualidad entrenador del Bm. Torrevieja Coordinador del Programa de Detección
Más detallesESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA
DOCUMENTO DE DEFENSA. DEFENSA PUMAS BASKETBALL CLUB POSICIÓN BÁSICA (defensiva) Se refiere a aquella posición que le permite desplazarse con rapidez y facilidad en cualquier dirección y sentido, sin cruzar
Más detallesCurso para entrenadores Nivel 1. Rugby Infantil 2008
Curso para entrenadores Nivel 1 Rugby Infantil 2008 El entrenamiento de las técnicas individuales. Definición n de técnica: t es el modelo ideal de ejecución, adecuado a cada disciplina deportiva, y esta
Más detallesAUTOR Y PONENTE. José Fernando Blanco. Entrenador Nacional de Balonmano. Escuela de Entrenadores de la Federación Madrileña de Balonmano
1 AUTOR Y PONENTE José Fernando Blanco Entrenador Nacional de Balonmano Escuela de Entrenadores de la Federación Madrileña de Balonmano 2 Punto de vista personal sobre el Balonmano No es una ciencia exacta,
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA. 3º ESO IES AZORÍN
EDUCACIÓN FÍSICA. 3º ESO IES AZORÍN ÍNDICE: 1. UN POCO DE HISTORIA 2. CÓMO SE JUEGA? 3. QUÉ DICE EL REGLAMENTO? 4. CÓMO ES LA TÈCNICA? 5. CÓMO ES LA TÁCTICA? EDUCACIÓN FÍSICA 3º ESO Página 2 1. UN POCO
Más detallesBALONMANO. 1.- Introducción
BALONMANO 1.- Introducción En los inicios el balonmano tenía cierta similitud con el fútbol, de hecho, surgió como su contraposición, por tanto jugaban con medidas similares a las de un campo de fútbol
Más detalles1. CONTEXTO HISTÓRICO.
Tema 5 BALONCESTO 1. CONTEXTO HISTÓRICO. En 1891, James Naismith, profesor de educación física de la Universidad YMCA de Springfield, desarrolló un nuevo juego que consistía en introducir una pelota en
Más detallesTÉCNICA PARA LA INICIACIÓN
Curso de Animador Dinamizador de Balonmano LORA DEL RIO 2011. TÉCNICA PARA LA INICIACIÓN Francisco Córdoba Espinosa. Entrenador Nacional de Balonmano QUÉ ES LA TÉCNICA? ESTÍMULOS QUÉ ES LA TÁCTICA INDIVIDUAL?
Más detallesEL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA José Gómez Garrido
APUNTES DE BALONMANO 2º ESO 1.- Introducción En los inicios el balonmano tenía cierta similitud cono el fútbol, de hecho, surgió como su contraposición, por tanto jugaban con medidas similares a las de
Más detallesBALONMANO. Emilio Losada Tubío
BALONMANO UN POCO DE HISTORIA 1 El balonmano, tal y como lo concebimos hoy en día, es un deporte de reciente creación. Pero, algunos investigadores señalan que sus orígenes se remontan a la antigüedad.
Más detallesLOS CONCEPTOS JUEGO Y DEPORTE
LOS CONCEPTOS JUEGO Y DEPORTE Existen infinidad de juegos, pero sólo alguno de ellos llegan a convertirse en deporte. Debemos saber que para que un juego se convierta en deporte deben suceder una serie
Más detallesBALONCESTO * OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
BALONCESTO * OBJETIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Conocer los gestos técnicos y los principios del juego de baloncesto. Comprender las reglas básicas y saber aplicarlas en el trascurso del juego. Practicar
Más detallesDidáctica del lanzamiento de peso. Joan Rius i Sant
Didáctica del lanzamiento de peso Joan Rius i Sant DIDÁCTICA DEL LANZAMIENTO DE PESO Joan Rius i Sant Ejercicios de aprendizaje Desplazamiento de espaldas Empujar piernas - cadera final Anticipación cadera
Más detallesDe esta definición se desprende que las evoluciones que se pueden realizar se dividen en dos fundamentales grandes grupos:
1. TACTICA Y PRINCIPIOS OFENSIVOS / DEFENSIVOS TACTICA son todas aquellas acciones o evoluciones que un equipo realiza en el transcurso de un partido, mientras el balón está en juego para superar al adversario
Más detallesApuntes 3º E.S.O (PMAR). I.E.S. Wenceslao Benítez. Un equipo se enfrenta a otro con la intención de vencerlo, marcando
BALONMANO 7.1. OBJETIVOS. Un equipo se enfrenta a otro con la intención de vencerlo, marcando goles en la portería contraria y evitando que se los marquen en la propia. Gana el equipo que marca más goles,
Más detallesFundamentos técnicos del baloncesto. Dribling, recepción del balón Parada y pívot
Fundamentos técnicos del baloncesto Dribling, recepción del balón Parada y pívot Recepción del balón "...Podemos considerar la recepción como el primer control que tengo sobre la pelota en cualquier situación.
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA :
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE ASIGNATURA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE DOCENTE: SONY NORELA GONZALEZ RUIZ TIPO DE GUIA: EJERCITACION
Más detallesEL FLOORBALL O UNIHOCKEY
EL FLOORBALL O UNIHOCKEY 1.- ASPECTOS GENERALES EL JUEGO. El objetivo de este deporte de equipo es introducir la bola, golpeándola con el stick, dentro de la portería contraria, consiguiendo así un gol.
Más detallesEL FLOORBALL O UNIHOCKEY
EL FLOORBALL O UNIHOCKEY 1.- ASPECTOS GENERALES EL JUEGO. El objetivo de este deporte de equipo es introducir la bola, golpeándola con el stick, dentro de la portería contraria, consiguiendo así un gol.
Más detallesMOVIMIENTO DE JUEGO JUEGO POR ROLES CURSO DE ENTRENADORES 2010
MOVIMIENTO DE JUEGO JUEGO POR ROLES CURSO DE ENTRENADORES 2010 El movimiento de juego Definición Es el conjunto de movimientos propios del Rugby, que genera la relación de oposición entre dos grupos que
Más detallesAPUNTES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL CURSO 4º DE ESO IEES SEVERO OCHOA DE TÁNGER.
APUNTES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL CURSO 4º DE ESO El voleibol Básica El voleibol es un deporte colectivo que puede jugarse tanto al aire libre como en interiores. El terreno de juego es un rectángulo
Más detallesDEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA I.E.S. CAMPIÑA ALTA (EL CASAR) I.E.S. Campiña Alta (El Casar) Departamento de Educación Física. Hockey Sala 4º E.S.O.
I.E.S. Campiña Alta (El Casar) Departamento de Educación Física Hockey Sala 4º E.S.O. EL HOCKEY SALA Reglas básicas El terreno de juego. Aunque las medidas pueden estar entre los 18 y los 22 m. de ancho
Más detallesEl VOLEIBOL. Aparece como un deporte conjunto, sin contacto físico con el contrario y separados por una red.
# 0 # ORIGEN. Características: Aparece como un deporte conjunto, sin contacto físico con el contrario y separados por una red. Pretensiones iniciales: Actividad recreativa Se practicaba dentro de gimnasios
Más detallesDESARROLLO DE LA TÉCNICA DE LOS GOLPES BÁSICOS EN BADMINTON
DESARROLLO DE LA TÉCNICA DE LOS GOLPES BÁSICOS EN BADMINTON TEMA 1 GOLPES BASICOS: SERVICIO Al ser el único golpe que depende solo del jugador por lo que adquiere una gran importancia. Se debe de golpear
Más detallesIES. MARIANO JOSÉ DE LARRA (MADRID) Departamento de Educación Física. 1º BACHILLERATO NOCTURNO 2º TRIMESTRE UD. Baloncesto.
IES. MARIANO JOSÉ DE LARRA (MADRID) Departamento de Educación Física. 1º BACHILLERATO NOCTURNO 2º TRIMESTRE UD. Baloncesto. DÓNDE SE JUEGA? Duración: se juegan cuatro tiempos de 10 minutos de tiempo real.
Más detallesMEDIOS TÉCNICO-TÁCTICOS INDIVIUDALES OFENSIVOS
MEDIOS TÉCNICO-TÁCTICOS INDIVIUDALES OFENSIVOS POSICIONES DE BASE Es la postura que utiliza un jugador antes y después de realizar cualquier tipo de acción, tanto en ataque como en defensa. Se utiliza
Más detalles