Master en Alto Rendimiento Deportivo ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN REQUISITOS DE ACCES O Y TITULACIÓN QUE SE OBTIENTE...3

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2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN REQUISITOS DE ACCES O Y TITULACIÓN QUE SE OBTIENTE NORMATIVA ACADEMICA DEL MASTER Carácter de la enseñanza 3.2. Sistema de créditos ETCS 3.3. Consideraciones sobre la enseñanza a distancia 3.4. Jornadas Presenciales 3.5. Procedimiento y normativa para las consultas al profesorado 3.6. Calendario y programa 3.7. Evaluación 3.8. Textos y material didáctico 4. PROGRAMA DEL MASTER NORMATIVA ADMINISTRATIVA Preinscripciones 5.2. Documentación necesaria para realizar la Matriculación 5.3. Importe del Master y Tasas Académicas 5.4. Formas de Pago 6. PROFESORADO Y ORGANIZACIÓN DOCENTE.19 1

3 1. INTRODUCCIÓN El Comité Olímpico Mexicano es la institución garante y pionera en México en tomar conciencia de las necesidades de los especialistas en Alto Rendimiento Deportivo y poner los medios para satisfacerlos. Por ello, considera conveniente poner en marcha diversos programas de formación especializada a través de la Cooperación Internacional, en el marco de los acuerdos de formación continua y postgraduada con la Universidad de Barcelona. Y todo ello, con la colaboración técnica y profesional de los recursos humanos del sector profesional y especialmente de empresas especializadas en alto rendimiento deportivo y la formación on-line, como es el Instituto Español de Estudios Profesionales. Es intención y voluntad del Comité Olímpico Mexicano y de la Universidad de Barcelona, a través del Instituto de Formación Continua de la misma, iniciar un conjunto de programas de especialización y formación continúa durante el próximo año 2016 especialmente el desarrollo del I Master en Alto Rendimiento Deportivo. Las enseñanzas correspondientes al Máster en Alto Rendimiento Deportivo quedan reguladas por la Normativa de Títulos Propios de la Universidad de Barcelona. Así mismo será el propio Comité Olímpico Mexicano quien fomente la formación de los profesionales, a través de Becas propias para la realización de este Master. 2

4 2. REQUISITOS PARA ACCEDER AL MASTER Y TITULACIÓN QUE SE OBTIENE Al Máster en Alto Rendimiento Deportivo se puede acceder cumpliendo una de las siguientes condiciones: 1. Poseer una licenciatura o título de Graduado Universitario o titulación equivalente según las normas del país donde haya realizado los estudios universitarios. 2. Ser técnico deportivo con máxima titulación federativa(entrenador nacional o equivalente) 3. Ser estudiante o estar matriculado en el último curso de la Licenciatura o Grado en Ciencias de la Actividad física y el deporte o cualquier Licenciatura o Grado relacionado con el contenido del Master 4. Cualquier otra persona que esté interesada en la formación y que estén relacionados con el área deportiva.(miembros de Federaciones Deportivas, Clubes, etc) Una vez que se cumplan los requisitos descritos anteriormente, los candidatos tendrán que cumplimentar la Preinscripción al Master y en caso de ser seleccionados, la documentación administrativa para la matrícula del mismo. Por ser plazas limitadas, los candidatos se considerarán inscritos por riguroso orden de preinscripción, y en el caso de haber coincidencias en este proceso, los candidatos deberán pasar una selección a través de la valoración de su experiencia profesional, curriculum deportivo y expediente académico, Las Titulaciones s que se pueden obtener son las siguientes: Para todos aquellos alumnos que sean Licenciados, Diplomados o Graduados: la titulación correspondiente sería: MASTER EN (título del Master), reconocido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona, IL3-UB, Si el alumno que realiza nuestros masters no tuviese ese tipo de estudios, el título que obtendría sería: DIPLOMA DE EXTENSION UNIVERSITARIA EN (Título del Master) reconocido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona, IL3-UB, 3

5 3. NORMATIVA ACADÉMICA 3.1- Carácter de la enseñanza El tipo de enseñanza por el que se imparte el Máster es de carácter mixto: una parte de la carga lectiva se desarrolla mediante enseñanza a distancia y el resto mediante enseñanza presencial. El número de jornadas presenciales es de dos por curso, según el calendario que se detallará por la Organización Docente del mismo Sistema de créditos ECTS. Con el fin de que los estudiantes que piensen estudiar fuera de su país elijan los programas más convenientes para su titulación y éstos les sean plenamente reconocidos, la Comisión Europea creó el denominado Sistema de Transferencia de Créditos (ECTS) que provee una forma de medir y comparar los resultados académicos y transferirlos de una institución a otra. El sistema propone a las Instituciones de Enseñanza Superior un procedimiento común de convalidación académica y la accesibilidad y fácil comprensión de la información de planes de estudio en el extranjero. El ECTS es válido también dentro de una misma institución o país. Es un sistema que permite medir el trabajo que deben realizar los estudiantes para la adquisición de los conocimientos, capacidades, y destrezas necesarias para superar las diferentes materias de su plan de estudios. En los presentes estudios se ha adoptado el sistema de créditos académicos ECTS (European Credits Transfer System), que consiste en asignar un número determinado de créditos a cada asignatura de las que componen el Máster, en función de la carga (lectiva) de trabajo alumno que esté prevista para cada una. La actividad de estudio (25 horas por crédito), incluye el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de estudio, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la preparación y realización de exámenes y evaluaciones. El objetivo es facilitar la movilidad de los estudiantes, mediante la utilización de un sistema de créditos común en todo el espacio europeo de educación Así pues los alumnos que realicen obtengan este tipo de créditos obtendrán también, ente otras cosas: - Convalidaciones de Estudios en Universidades Europeas - Movilidad formativa - Acumulación de puntos a la hora de acceder a puestos de trabajos que así lo requieran,etc. 4

6 3.3- Consideraciones sobre la enseñanza a distancia. El conjunto de actividades relacionadas con el estudio y elaboración de trabajos y prácticas que efectúe el alumno en su lugar de residencia constituye la parte correspondiente a la enseñanza a distancia de estos estudios. Para llevar a cabo esta tarea de la forma más efectiva, se proporciona una Guía Didáctica con los contenidos objeto de estudio necesario para superar cada módulo y las materias que componen los mismos. Durante las fases de enseñanza a distancia será posible efectuar consultas al profesorado mediante el procedimiento y las normas que más adelante se detallan. Es muy importante el trabajo constante y distribuido por parte del alumno, ya que la acumulación de mucha materia de estudio y trabajos por realizar pueden llegar a ocasionar un serio problema en este tipo de enseñanza, por lo que es muy conveniente seguir las indicaciones de las Guías Didácticas y adaptarse a los plazos que señalan las normativas de evaluación que se entregarán al alumno una vez matriculado. 3.4-Jornadas Presenciales Las jornadas presenciales brindan al alumno la oportunidad de poder acceder directamente a la información proporcionada por el profesorado del curso. Así mismo, facilitan el conocimiento e intercambio de opiniones entre los alumnos del curso. Las actividades presenciales en el marco de la enseñanza a distancia constituyen un elemento muy eficaz para la asimilación de los contenidos por parte del alumno, al mismo tiempo que se rompe la sensación de aislamiento que la enseñanza a distancia convencional provoca en ocasiones. Las actividades a realizar en las jornadas presenciales están relacionadas directamente con el desarrollo de las asignaturas que componen el curso. Dentro de estas actividades, podemos distinguir los siguientes tipos: 1. Presentación de la estructura y los contenidos de los Módulos y Materias que los componen, orientaciones sobre la organización del estudio y la realización de los trabajos que con posterioridad deberán ser presentados por el alumno. 2. Prácticas relacionadas con los contenidos del curso y actividades complementarias como conferencias, coloquios y estudio de casos. 3. Consultas individuales directas para poder tratar con el profesorado cuestiones de interés personal relativas a los contenidos o al desarrollo del curso. Estas Jornadas Presenciales se llevarán a cabo en la sede del Comité Olímpico Mexicano 5

7 3.5 Procedimientos y Normativas para las consultas al profesorado Tal como se ha expuesto, y con el objeto de facilitar al alumno la labor de estudio y la elaboración de los trabajos, este curso ofrece la posibilidad de efectuar consultas tanto directas como a distancia, según las siguientes normas y procedimientos: Consultas a distancia. Para realizar estas consultas, el procedimiento a seguir es la formulación de las mismas por escrito mediante correo electrónico. Consultas presenciales. Se pueden realizar en cualquier momento durante las Jornadas Presenciales, que se desarrollen a lo largo del Master, pero para poder atender mejor al alumno y para que el profesor pueda organizarse adecuadamente, es recomendable solicitarlo por escrito con anterioridad a las Jornadas Presenciales, indicando el carácter de la consulta. 3.6 CALENDARIO DE PRIMER CURSO AÑO 2015 /2016 Lo establecerán de forma conjunta el profesorado correspondiente y el mismo podrá sufrir alguna variación si se dan las circunstancias que la justifique. La duración académica del mismo será de Enero a Diciembre de 2016 Las Preinscripción a este tipo de formación se encontrará abierta de forma permanente, siendo el orden de inscripción primordial a la hora de poder acceder al mismo. El calendario académico completo se puede ver a través de este enlace A continuación pasaremos a detallar los Módulos y Materias que componen esta Maestría. 6

8 3.7 EVALUACIONES De acuerdo con la orientación general de estos estudios, la evaluación tiene un carácter formativo, es decir, su función primordial es ayudar al alumno en la comprensión de los contenidos, facilitando los aprendizajes necesarios. Según esta premisa básica, los elementos de referencia para la evaluación y las normas a las que se sujetará la misma son los siguientes: 1. Elementos de Evaluación relacionados con las Jornadas Presenciales. Las Jornadas Presenciales tienen una especial importancia en estos estudios, ya que durante ellas se desarrollan sesiones teóricas muy necesarias para explicar los conceptos fundamentales del contenido de las materias y debatir acerca de los mismos. En algunos casos también se llevan a cabo sesiones prácticas. La realización de las prácticas, además de contribuir eficazmente a la formación del alumno, es materia de evaluación posterior. En consecuencia, la asistencia a las Jornadas Presenciales es importante tanto para la formación del alumno como para la evaluación. Una vez finalizadas las Jornadas Presenciales, los alumnos tendrán un período de Evaluación, durante los siguientes 15 días, donde tendrán que remitir los exámenes, ya sean tipo test, o a desarrollar, correspondientes a las materias tratadas durante las Jornadas Presenciales de las Maestrias. En la Normativa de Evaluación se indicarán las fechas concretas de entrega de los mismos. 2. Elementos de Evaluación a Distancia. Heteroevaluación: Durante los períodos de enseñanza a distancia el alumno deberá realizar una serie de trabajos que tienen una doble finalidad: por una parte facilitar la comprensión y el dominio de la materia y por otra comprobar la asimilación de la misma. Los requisitos de evaluación quedan claramente expresados en la Normativa de Evaluación que se entregar al alumno después de matricularse. A continuación se indican solamente unas orientaciones básicas. Cuestionarios Tipo Test de las Materias Las materias que integren los módulos, tendrán un cuestionario tipo test, que consistirá en responder a un cuestionario, con cuatro respuestas alternativas de la que solamente una de ellas será la correcta. Dado que podrás consultar el manual, hay que responder correctamente al 60% de las preguntas planteadas para aprobar y poder pasar así a la siguiente Materia 7

9 El examen tendrá un tiempo mínimo de 60 minutos y un máximo de 90 minutos de realización, transcurridos los cuales, el examen se cerrará automáticamente, llegando al profesor las respuestas consignadas hasta el momento Si no se supera el número de respuestas correctas (60%) o no se consigue terminarlo en el tiempo marcado, el alumno podrá volver a repetir el examen hasta en dos oportunidades más. Es decir, tendrá en total tres intentos para superar cada examen tipo test de cada materia. La posibilidad de repetir el examen se abrirá a los cinco días de haber suspendido, para que dé tiempo de volver a repasar la materia objeto del examen. Trabajos a Desarrollar: Es posible, que también se puedan llevar cabo al final de cada Módulo Formativo, un trabajo explicativo del mismo, a modo de Trabajo final de cada módulo. Para la entrega del mismo, se fijará el día, y habrá de ser remitido antes de dicho plazo. La calificación de este tipo de trabajos serán de APTO/ NO APTO. En el caso de que después de la entrega no se hay aprobado el trabajo, el alumno podrá repetir el mismo hasta un máximo de 2 veces más, estableciéndose un intervalo de 2 semanas entre la entre la entrega de los trabajos Si no se entrega el Trabajo a desarrollar, el módulo quedará incompleto, y por lo tanto el alumno deberá matricularse de nuevo en la materia pendiente. Autoevaluación El alumno tiene la posibilidad de comprobar sus aprendizajes a través de una serie de cuestiones que se formulan en el texto y cuyas respuestas se pueden contrastar en el apartado correspondiente del propio texto. 3. Trabajo Final de Máster Para la obtención del título de Máster es indispensable, además de haber aprobado todas las materias, realizar un Trabajo Fin de Máster. Este Trabajo debe realizarse bajo la tutoría de un profesor del Master y de acuerdo con unas normativas específicas que se indicarán una vez comenzado el curso. Este Trabajo Final podrá ser evaluado por un tribunal constituido por miembros del equipo de dirección y profesores del Máster. Su valoración es de 12 ECTS. La fecha límite para aprobar el Trabajo de Fin de Máster serán 3 meses a partir de la finalización del mismo. Si no se cumplen los plazos de entrega y no se realizan o no se aprueban los exámenes correspondientes, el alumno deberá matricularse de nuevo en la asignatura. 8

10 4. CALIFICACIÓNES Las calificaciones se realizarán en 2 vertientes: - OPCION A. APTO O NO APTO. Para los trabajos a desarrollar y Trabajo Fin de Master - OPCIÓN B. NUMÉRICA. Media aritmética para los exámenes de las materias, ya que es por porcentaje de aprobado, oscilando la misma de 0 a 10 puntos, siendo 0 la calificación más baja y 10 la superior. En el caso de no se hayan aprobado los Cuestionarios o el Trabajo, el alumno podrá repetir lo que le indique el profesor hasta un máximo de dos veces más tal y como se ha indicado anteriormente. La nota media del master, es la media de todos los módulos, y para la nota final se tendrá en cuenta la suma de todos los trabajos y exámenes se vayan realizando a lo largo del desarrollo del Master. Quedando de la siguiente forma: NOTA FINAL: o o o 40 % de los Exámenes 40% Trabajo Fin de Master trabajo y 20% Tareas que proponga el profesor a lo largo del curso. En el caso de que después de la primera entrega no se haya aprobado el Cuestionario o el Trabajo, el alumno podrá repetir lo que le indique el profesor hasta un máximo de dos veces más. Si después de la presentación del Cuestionario o el Trabajo tres veces, no se consigue aprobar uno de ellos, el alumno deberá matricularse de nuevo en la asignatura. Si ha aprobado uno de ellos, se le mantiene el aprobado y no tendrá que volver a presentarlo con la nueva matrícula. El Trabajo Fin de Máster también tiene una calificación numérica, y el mínimo para aprobar es el 5. SUSPENSIÓN DE EXÁMENES Y NUEVA MATRICULACIÓN Si una vez realizado todo lo anterior, el alumno, no consigue aprobar, deberá matricularse de nuevo en los Módulos donde tenga materias o trabajos pendientes, incluido el Trabajo Fin de Master. Para ello, deberá abonar las tasas correspondientes a la Módulos pendientes, pues para tener obtener la titulación al completo, no se pueden quedar módulos incompletos. El proceso se indicará una vez de comienzo el Master. 9

11 3.8 TEXTOS Y MATERIAL DIDÁCTICO Material didáctico propio del curso Para cada materia se proporcionará al alumno una Guía Didáctica. Estas guías tienen como fin primordial encauzar el estudio del alumno, proporcionando los contenidos de la asignatura y las pautas para que el alumno pueda orientar adecuadamente su trabajo. Asimismo, pueden contener ejercicios de asimilación, propuestas de trabajos y, en su caso, experiencias prácticas como elementos de aprendizaje y control de la asimilación de cada materia. En algunos casos se proporcionará material complementario durante las clases, ya sean presenciales o en formato on-line. Este material viene incluido dentro de la matrícula, por lo que no representa ningún coste adicional para el alumno. Textos básicos: Los textos básicos constituyen documentación complementaria para la asimilación del contenido de las guías didácticas, por lo que se aconseja su consulta. TEXTOS BASICOS Otras Lecturas recomendadas: Documentación Complementaria. Estas lecturas se proponen como una información suplementaria de utilidad para el alumno que desee ampliar sus conocimientos sobre aspectos concretos de las diferentes materias. La relación de textos básicos y lecturas suplementarias para cada materia se encuentran indicadas en la Guía de cada asignatura OTRAS LECTURAS RECOMENTDADAS Plataforma de enseñanza virtual. Manual del Campus Virtual La plataforma de enseñanza ha sido desarrollada por el Instituto Español de Estudios Profesionales. Es una potente herramienta que no sólo será operativa durante el Máster sino que permanecerá activa y periódicamente actualizada. Además servirá para dar información sobre cursos, congresos y conferencias que se vayan programando en el futuro. Por tanto, el alumno siempre podrá tener un contacto permanente con el centro. PLATAFORMA DE ENSEÑANZA VIRTUAL A través de la plataforma el alumno podrá descargar todo el material didáctico del Máster, apuntes, artículos técnicos, enviar y recibir los ejercicios de evaluación y conocer el estado de su expediente. En la primera jornada presencial del Máster se celebrará una sesión de introducción al manejo de la plataforma. Así mismo el alumno dispone de un Manual del Campus Virtual donde viene indicado el manejo del mismo. 10

12 4. PROGRAMA PRIMER CURSO El programa del Curso se dividirá en tres grandes bloques, con distintas materias incluidas en cada uno de ellos. Pasamos a desglosarlo a continuación: MÓDULO I. CONOCIMIENTOS DE SOPORTE PARA EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO. (24 ECTS) MATERIA 1. FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO. (6 ECTS) Contenidos: 1.1. Rutas Metabólicas. (2 ECTS) 1.2. Umbrales y zonas de entrenamiento en el Rendimiento Deportivo. () 1.3 Termorregulación. () 1.4. Hipoxia y ambientes hiperbáricos () 1.5. Métodos de recuperación del deportista () MATERIA 2. BIOMECANICA DEPORTIVA:: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA (3 ECTS) Contenidos: 2.1. Análisis biomecánico de la técnica deportiva (1,5 ECTS) 2.2. Materiales y metodología para el análisis biomecánico (1,5 ECTS) MATERIA 3. PSICOLOGÍA DEPORTIVA Y EL ENTORNO SOCIAL DEL DEPORTISTA (6 ECTS) Contenidos: 3.1. Variables psicológicas en el deporte. () 3.2. Coaching deportivo. () 3.3. Gestión de equipos y dinámicas de grupos. () 3.4. Liderazgo. () 3.5. Entrenamiento psicológico. () 11

13 3.6. El entorno social del deporte y de los deportistas en el alto rendimiento. () MATERIA 4. NUTRICIÓN DEPORTIVA.(6 ECTS) Contenidos: 4.1. Gasto y necesidades calóricas del deportista () 4.2 Necesidades y requerimientos de macronutrientes para el entrenamiento deportivo. (1,5 ECTS) 4.3. Necesidades y requerimientos de micronutrientes para el entrenamiento deportivo. (1,5 ECTS) 4.4. Necesidades de líquidos y rehidratación. () 4.5. Suplementos y ayudas ergogénicas. () MATERIA 5. INVESTIGACIÓN APLICADA AL ALTO RENDIMIENTO. (3ECTS) Contenidos: 5.1. Modelos de proceso de datos cuantitativos y cualitativos derivados de las actividades deportivas de alto rendimiento. () 5.2 Estadística aplicada al entrenamiento para el alto rendimiento deportivo. () 5.3. Diseño de investigación en alto rendimiento deportivo. () MÓDULO II. INSTRUMENTOS Y HABILIDADES ESPECIFICAS PARA EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO. (18 ECTS) MATERIA 6. ENTRENAMIENTO DEPORTIVO (12 ECTS) Contenidos: 6.1. Bases generales de la metodología del entrenamiento deportivo () 6.2. Bases generales de la planificación del entrenamiento deportivo () 6.3. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la fuerza. () 6.4. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la resistencia.() 6.5. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la velocidad.() 6.6. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la flexibilidad. () 12

14 6.7. Metodología, planificación y control para el desarrollo de capacidades coordinativas. () 6.8. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la técnica. () 6.9. Metodología, planificación y control para el desarrollo de la táctica. (1 ) Metodología, planificación y control específico en deportes de equipo () Nuevos, sistemas de entrenamiento deportivo (TRX, tábata, crossit, HIIT, etc). (1 ECTS) Especificidad de los métodos de entrenamiento a grupos específicos (infanciaadolescencia y seniors (+40) () MATERIA 7. ENTRENAMIENTO ESPECÍFICO POST LESIÓN Y EN SITUACIONES DE FATIGA. (3 ECTS) Contenidos: 7.1. Prevención de las lesiones en el alto rendimiento () 7.2. Entrenamiento específico post lesión. Criterios generales () 7.3. Entrenamiento en situaciones de fatiga y estrés () MATERIA 8. EQUIPAMIENTO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. (3 ECTS) Contenidos: 8.1. Tecnología del control del entrenamiento deportivo. (1,5 ECTS) 8.2. Nuevos materiales y equipamientos para la mejora del entrenamiento deportivo (1,5 ECTS) MÓDULO III. PRACTICUM Y PROYECTOS FINAL (18 ECTS) MATERIA 9 Contenidos: 9.1. PRACTICUM (6 ECTS) MATERIA 10 Contenidos: 10.1 TRABAJO FIN DE MASTER (12 ECTS) 13

15 5. NORMATIVA ADMINISTRATIVA PREINSCRIPCIÓN Preinscripción La preinscripción en el Máster en Alto Rendimiento Deportivo para la edición del año 2015/2016 deberá efectuarse a través de la página: Pinchar en: MARD-Promoción 2016-Preinscríbete La preinscripción estará abierta de forma permanente, y será uno de los procesos de selección más efectivos a la hora de poder obtener la reserva de la plaza para la Maestría. Antes del inicio de cada Master se procederá a la publicación de un Listado Provisional de Admitidos y posteriormente, se publicará el Listado Definitiva. El pago de la preinscripción es un anticipo y se descontará del importe total del Master. 5.2-Documentación necesaria para la Matriculación A la hora de llevar a cabo la Matriculación, y para que la misma sea válida, deberá adjuntarse la documentación que a continuación se detalla, debidamente sellada por el organismo oficial correspondiente en su caso. La documentación necesaria será: 1.El justificante del pago de la preinscripción y la hoja de Matriculación cumplimentada en todos sus apartados. 2. Fotocopia DNI/Pasaporte /NIE 3. Fotocopia del título académico y/o deportivo de máxima titulación a través de papel debidamente sellada por el organismo oficial correspondiente 4. Calificaciones obtenidas hasta el momento, de aquellos alumnos que estén cursando el último curso de su Licenciatura, Grado en Ciencias de la Actividad física y el deporte o cualquier Licenciatura relacionada con la maestría El envío de esta documentación es necesario para estudiar si el aspirante es admitido en el Máster como licenciado, diplomado u otro nivel académico. Esta documentación deberá ser enviada al personal administrativo que se destine para ello, ante de la fecha que se concrete para tal fin y que se indicará una vez realizada la preinscripción. Debido a que el número de plazas es limitado, se realizará una selección por valoración del currículum. Si se cubrieran todas las plazas y se produjeran excedentes, los candidatos no admitidos tendrán plaza asegurada para el año siguiente, si así lo solicitan. 14

16 Los alumnos candidatos que cumplan los requisitos, tanto si son admitidos como si no, recibirán la notificación correspondiente sobre su solicitud. A partir del 30 de Noviembre de 2015 y antes del día 20 de Enero de 2016 habría que realizar la matrícula. Si llegada la fecha, no se hubiera realizado el pago de la matrícula, se dispondrá de su plaza para otro candidato IMPORTE DEL MASTER Y TASAS ACADEMICAS El importe Total del Master es de De los cuales se distribuyen en: - Preinscripción: Matriculación: o Para que el alumno tenga mayor acceso a la financiación del mismo, se ha procedido a dividir en dos el pago de la Matricula: Primer Pago: Se realizará antes del inicio del Master, según los medios anteriormente descritos. Segundo Pago: En el tercer mes desde el inicio del Curso Si llegadas estas fechas, no se hubieran realizado los pagos de la matrícula, se dispondrá de su plaza para otro candidato. Puedes trasladar estos importes a tu moneda en el conversor disponible en la web IMPORTE TOTAL DEL MASTER: PREINSCRIPCIÓN: 200 1º PAGO MATRICULACIÓN º PAGO MATRICULACIÓN En el caso de que se admita a un alumno y éste renuncie a su plaza, no se le devolverá la cantidad anticipada. 15

17 TASAS ACADÉMICAS Las tasas académicas son: 1- TASAS POR ASIGNATURAS PENDIENTES: La tasa académica de matrícula de las asignaturas que el alumno tenga que volver a realizar, bien porque no haya terminado su evaluación, bien porque no ha realizado los exámenes correspondientes a las temarios y módulos será de 30 por crédito. 2. TASAS POR EXPEDICIÓN DE TÍTULACÍON: Este tipo de tasa está estipulada por la propia Universidad de Barcelona para la expedición de la Titulación del Master, con independencia de que en la titulación conste como Master o Diploma de Extensión Universitaria El importe de la misma es de: 175 Estas cifras pueden sufrir alguna modificación debido a cambios en disposiciones normativas de orden superior. 16

18 5.4- FORMAS DE PAGO. Una vez que el alumno haya llevado a cabo la Preinscripción en el Mater, y antes del comienzo del mismo, se llevará a cabo el pago de la matriculación. Este pago se dividirá en 2 veces, para dar al alumno facilidades para su inscripción. Las fechas para el abono se informarán con anterioridad a todos los alumnos previamente inscritos. Así mismo se les descontará en del primer pago inicial el importe de la Preinscripción PREINSCRIPCIÓN - Abierta todo el año - Se descuenta del importe de total del Master MATRICULACiÓN - Se realiza antes del inicio del Master Primer Pago Antes del comienzo del Master - Se divide en 2 Pagos - Se descuenta la Preinscripción Segundo Pago Al tercer mes del Inicio del Master El pago del Master podrás efectuarlo de tres formas distintas: A través de tarjeta de crédito VISA A través del pago seguro por PAYPAL A través de tarjetas débito con PAYPAL Estamos asociados a los siguientes bancos: BBVA BANCOMER BANAMEX BANORTE HSBC SANTANDER 17

19 Una vez recibida la confirmación del pago, automáticamente quedarás matriculado en el mismo. Recibirás por correo electrónico las claves de acceso al curso, que estarán compuestas por un usuario y una contraseña. Introduciéndolas accederás a nuestra plataforma de enseñanzas on-line. 18

20 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE Y PROFESORADO Tanto el Director Ejecutivo, como el Director Académico, y el Jefe de Estudios serán propuestos y nombrados de común acuerdo, antes de comenzar el Master PROFESORADO D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Master en Alto Rendimiento Deportivo Especialista en Docencia Universitaria D. RAFAEL TIMÓN ANDRADA (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Especialista en Docencia Universitaria D. DIEGO MUÑOZ MARÍN (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Especialista en Docencia Universitaria Dña. CARMEN CRESPO COCO (PhD) (Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Master en Ejercicio y Salud Espacialita en Docencia Universitaria D. SERGIO IBAÑEZ GODOY (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Especialista en Docencia Universitaria D. JAVIER BRAZO SAYAVERA (PhD) (Licenciado en Actividad Física y Deporte) España Especialista en Nutrición y Dietética Aplicada al Deporte D. JULIO CALLEJA GONZÁLEZ (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Master en Alto Rendimiento Deportivo Especialista en Docencia Universitaria D. HUGO OLMEDILLAS (PhD) (Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Master en Alto Rendimiento Deportivo Especialista en Docencia Universitaria Dña. MANUELA RODRÍGUEZ MAROTE Psicóloga de Alto Rendimiento. España Master en Psicología del Deporte Master en Recursos Humanos Dña. Ana Ogueta Alday (Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte) España Master en Innovación e Investigación de la Actividad Física y Deporte D. JEFF MJAANES (MD) (Chicago Sports Concussion Clinic) USA Doctor en Medicina 19

21 Contenido Profesor Semestre FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO COORDINADOR D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) DIRECTOR DEL MASTER 1º Rutas Metabólicas D. HUGO OLMEDILLAS (PhD) 2 ECTS Umbrales y zonas de entrenamiento en el Rendimiento Deportivo D. HUGO OLMEDILLAS (PhD) Termorregulación D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) Hipoxia y ambientes hiperbáricos D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) Métodos de recuperación del deportista D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) BIOMECANICA DEPORTIVA:: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y LA ACTIVIDAD FÍSICA Dña. ANA OGUETA ALDAY (Ph.D) 1º COORDINADOR Análisis biomecánico de la técnica deportiva Materiales y metodología para el análisis biomecánico Dña. ANA OGUETA ALDAY (Ph.D) Dña. ANA OGUETA ALDAY (Ph.D) 1.5 ECTS 1.5 ECTS NUTRICIÓN DEPORTIVA Dña. CARMEN CRESPO COCO (PhD) 1º COORDINADORA Gasto y necesidades calóricas del deportista Dña. CARMEN CRESPO COCO (PhD) Necesidades y requerimientos de macronutrientes para el entrenamiento deportivo. D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) 1.5 ECTS Necesidades y requerimientos de micronutrientes para el entrenamiento deportivo. Dña. CARMEN CRESPO COCO (PhD) 1.5 ECTS Necesidades de líquidos y rehidratación. D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) Suplementos y ayudas ergogénicas D. GUILLERMO OLCINA CAMACHO (PhD) 20

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