X Comprobación comprensión Ejercitación Corrección Elaboración síntesis final COMO SE TRABAJA,,,,

Transcripción

1 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: DOMINÓ GRAMATICAL: S, S Y S Nivel: 3º/4º. Objetivo: Comprobar y reforzar la discriminación de las tres categorías gramaticales sustantivo, verbo y adjetivo. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/ EJERCICIO La actividad está pensada para grupos de 4 alumnos. Su desarrollo es el siguiente: 1º-Se forman los grupos y a cada miembro se le asigna un número del 1 al 4. 2º-Damos la consigna: Os vamos a repartir un sobre a cada uno/a. No podéis abrirlos hasta que se os diga 3º-Repartimos un sobre a cada alumno. 4º-Consigna: Ahora podéis abrir cada uno vuestro sobre y sacar lo que contiene. 5º-Consigna: Lo que veis son fichas de un dominó. Cada ficha contiene dos palabras, una de ellas puede ser de color rojo y dice sustantivo; verde y dice verbo; o azul y dice adjetivo. La otra palabra es en todas las fichas de color morado y vosotros debéis adivinar si se trata de un sustantivo, de un verbo o de un adjetivo. 6º-Consigna: Cuando os demos la orden de empezar, comenzareis en cada grupo a colocar las fichas por turnos. Cada vez que vayáis a colocar una ficha, primero tenéis que averiguar si la palabra color morado es un sustantivo, adjetivo o un verbo y unirla a una de las fichas ya colocadas que empiece por la categoría correcta. 7ºConsigna: Cada uno de vosotros vais a jugar al dominó con las fichas que os han correspondido, no podéis coger ni quitar las de los otros niños pero sí podéis ayudar y pedir ayuda a los compañeros/as de vuestro grupo, cuando no sepáis qué ficha colocar. 8ºConsigna: La actividad terminará para cada grupo cuando forméis el dominó completo. No hay límite de tiempo ni se pierde turno 9º-Consigna: Cuando os demos la señal comenzará el nº 4 de cada grupo colocando la primera ficha y seguiréis el 1, 2, 3 Siguiendo el sentido de las agujas del reloj 10º-Los grupos que terminen correctamente la tarea avanzarán una casilla y de modo individual realizarán una ficha complementaria. Consistirá en completar huecos con las palabras que faltan, todas ellas del juego de dominó anterior. ÁREAS NIVEL: 3º-4º Matemáticas Francés E. Artística X Lenguaje Inglés Educación Musical C. del Medio E. Física INTENCIONALIDAD/ MOMENTO DENTRO DE LA UD. Conocer ideas previas Lectura de texto introductor X Comprobación comprensión Ejercitación Corrección Elaboración síntesis final COMO SE TRABAJA,,,, LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA Cada alumno tiene una cantidad de fichas del juego que necesitan el resto de los miembros del grupo para terminar la tarea. LA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL LA PARTICIPACIÓN Todos tienen que participar, prestar tención e implicarse. Juegan todos a la vez y con interés ya que puede ser necesaria su

2 SIMULTÁNEA ayuda. LA PARTICIPACIÓN EQUITATIVA No hay límite de tiempo ni se pierde turno, se pide ayuda y también se recibe. LAS HHSS ESPECÍFICAS PARA LA COOPERACIÓN Respetar el turno. Hablar en voz baja. Pedir ayuda adecuadamente. Saber explicar y corregir a un compañero sin ofender. Saber dar y recibir agradecimiento. LA AUTOEVALUACIÓN Qué he aprendido? Cómo me he sentido con el grupo? Qué dificultades he tenido? Qué dificultades ha tenido el grupo? Autocorregir mediante una plantilla la actividad individual. OBSERVACIONES SOBRE EL DESARROLLO Esta actividad cooperativa se puede adaptar al trabajo en parejas. Siempre las parejas las formará el profesor/a garantizando que estén compensadas, al menos a nivel cognitivo. COMPETENCIAS TRABAJADAS: Competencia lingüística Competencia social Competencia comunicativa

3 DOMINÓ DE GRAMÁTICA ORGULLOSO SER RECORDAR ESPERANZA MARIQUITA CARPINTERO DULCE ENTENDER ENDULZAR FUTBOL PIRINEOS EXTRAÑA BAILAR MALVADO

4 LIBRERÍA SUBRAYAR PELIRROJO PÁGINA ATREVIDO REVIVIR RESUMIR ESQUEMA MANTELES DOMINANTE EXTENDER AGRADABLE SEVILLA COLOREAR REDONDA ESPÍRITU ESTAR FRÁGIL

5 AMISTAD PARECER INMÓVIL MÚSICA

6 Nombre del alumno ACTIVIDAD INDIVIDUAL Completa la tabla con las palabras que faltan, de modo que cada palabra esté al lado de la categoría a la que pertenece.... ORGULLOSO RECORDAR MARIQUITA. DULCE ENDULZAR

7 PIRINEOS BAILAR LIBRERÍA PELIRROJO ATREVIDO RESUMIR MANTELES EXTENDER SEVILLA

8 REDONDA ESTAR AMISTAD INMÓVIL