Coeficiente de correlación semiparcial

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Coeficiente de correlación semiparcial"

Transcripción

1 Coeficiente de correlación semiparcial 1.- Introducción Correlación semiparcial Contribución específica de las distintas variables al modelo de egresión Múltiple Correlación semiparcial de orden superior Correlación semiparcial múltiple Significación estadística de los coeficiente de correlación semiparcial Introducción Una de las cuestiones fundamentales en el análisis de la regresión consiste en determinar la importancia relativa que tienen sobre la variable dependiente cada una de las variables explicativas. Hasta ahora, el tema de la regresión múltiple se ha centrado fundamentalmente en el cálculo de, su significación y los coeficientes b asociados, pero nada se ha dicho de la contribución particular de cada una de las variables términos de proporción de variación explicada. En este sentido, en las próxima páginas se ofrecen una herramienta conceptual extraordinariamente útil -correlación semiparcial- que permite determinar el papel real representado por cada una de las variables al margen de su protagonismo aparente. Las correlaciones semiparciales tienen interés igualmente dentro de lo que se puede llamar control estadístico de variables, por cuanto permite conocer las distintas fuentes de variación que determinan la variable dependiente investigada, y por tanto, permite, de acuerdo con el modelo concebido, asignar causalidad a ciertas variables explicativas. En este sentido, este tema puede considerarse como un preludio de los modelos causales que serán estudiados más adelante. 1

2 .- Correlación semiparcial Como se ha indicado, en el cuadrado de la correlación múltiple queda reflejada la proporción de variación explicada por el conjunto de regresores, pero nada se dice de la contribución específica de cada uno de ellos. Por otro lado, las correlaciones simples (al cuadrado) de cada una de las variables explicativas podrían ser, en principio, un indicador de dichas contribuciones, pero, como se verá, frecuentemente las distintas variables explicativas, están a su vez, correlacionadas entre sí, compartiendo variabilidad, y por tanto, elementos comunes, no siendo siempre fácil atribuir la fuente original de tales elementos compartidos. Tengamos, en este sentido, las variables X 1, X e Y, cuyas correlaciones son las siguientes: ry 1 = 0.7 ry = 0.6 y. 1 = 0.8 Una primera ojeada puede hacernos pensar que la variable X 1 contribuye en la variabilidad de Y en una proporción de 0.7 =0.49 y que la variable X contribuye en una proporción de 0.6 =0.36. No obstante, se sabe por la correlación múltiple que la proporción de variación explicada es de 0.8 =0.64. El total de ambas contribuciones no es igual a la suma, luego está claro que ambas variables explicativas no son fuentes independientes de variabilidad, sino que comparten una cierta cantidad de la misma. Existe, pues, redundancia entre ambas variables. El siguiente diagrama de Venn ilustra lo que queremos decir: d Y a b c X 1 X El campo de variación de las distintas variables queda reflejada en los diferentes círculos (de área total, la unidad), de tal manera que la contribución de X 1 en Y es a+b, y la de X, b+c. La contribución total de X 1 y X será a+b+c. Queda una parte -d- que es la variabilidad que no logran explicar entre X 1 y X.

3 La proporción de variación explicada por la variable X 1 será precisamente la intersección del círculo correspondiente a X 1 y del círculo indicado por Y. Así pues: r y 1 = a+ b= 0.49 Y la proporción de variación explicada por X : r y = b+ c= 0.36 Como entre ambas variables explican una proporción de 0.64, es evidente que la contribución adicional de X 1 sobre la que explica X será: r y(1.) = r = = 0. 8 y.1 y a Esto es, lo que añade X 1 a X es una proporción de variación explicada de 0.8. La raíz cuadrada de este valor se expresa como y(1.) y se define como coeficiente de correlación semiparcial. Así: = r y ( 1.) = Por otro lado, lo que añade X a X 1 será: r y(.1) = r = = y.1 y1 c Es decir, la inclusión de X supone un incremento sobre la proporción de variación explicada por X 1 de 0.15 puntos. Su coeficiente de correlación semiparcial será: r y (.1) = 0.15= Contribución específica de las distintas variables al modelo de egresión Múltiple Las correlaciones semiparciales tienen especial interés para conocer el reparto de las contribuciones de las variables X sobre la variable Y. Frecuentemente las variables explicativas están solapadas y hay que utilizar algún criterio que permita asignar las zonas compartidas a variables específicas. A este respecto, ha de establecerse una jerarquía entre tales variables de forma que las de mayor orden jerárquico tienen prioridad respecto a su variabilidad compartida, a las que se les adjudica. Así, cuando el orden es 1º X 1 y º X las contribuciones observadas por las distintas variables serán: y. 1 = ry 1+ ry(.1) = =

4 Por el contrario, cuando el orden de entrada es 1º X y º X 1 entonces: y. 1 = ry + ry(1.) = = 0.64 Se observa la importancia del orden de entrada; de esta forma, cuando la variable X 1 entra en primer lugar explica una proporción de 0.49 y deja tan sólo un resto de 0.15 para X. Cuando X es la variable de mayor rango en el modelo, explica una proporción de 0.36 y deja para X 1 una proporción explicada de 0.8. Es importante destacar que los mismos datos, según el acento que se ponga en cada una de las variables llevará al investigador al conclusiones muy diferentes respecto a su participación en el modelo. La siguiente tabla ilustra lo que estamos comentando: Var. Explicativa Orden Incremento Orden Incremento X X y Así pues, la contribución específica de las distintas variables depende de su orden de entrada. Cuanto más intercorrelacionadas estén y más tarde se introduzcan menos explicarán. En cierto sentido, la importancia relativa concedida a cada una de las variables, cuando existe redundancia, es subjetiva y depende en gran parte del juicio del investigador y del dominio que tenga de la materia. No existen reglas que especifiquen claramente el orden de entrada. No obstante, se suele utilizar el criterio de maximizar progresivamente la variación explicada de la variable dependiente, por lo que se introducen las variables en orden de mayor a menor proporción de variación explicada. 4.- Correlación semiparcial de orden superior Las correlaciones expuestas del tipo r y(1.) o r y(.1) se denominan correlaciones semiparciales de primer orden porque es una variable cuya influencia se elimina. No obstante, puede interesar eliminar la influencia de más variables, por ejemplo, r y(1.3) expresa que la variable Y es relacionada con la variable X 1 eliminando de ésta la influencia de X y X 3. Se trata de una correlación semiparcial de orden dos. Una correlación de orden tres sería r y(1.34) donde se relaciona Y con X 1 eliminado la influencia de X, X 3, y X 4. En general una correlación semiparcial del tipo r y(i.3..(i)...k) es una correlación semiparcial de orden k-1 que indica la correlación entre Y y X i eliminado de ésta la influencia de las restantes variables explicativas. 4

5 El procedimiento para calcular las correlaciones semiparciales de orden superior es equivalente al ya expuesto para correlaciones de primer orden. A este efecto, resulta de nuevo ilustrativo recurrir a los diagramas de Venn. Supongamos, ahora, que disponemos de cuatro variables: Y, X 1, X, y X 3, y deseamos calcular r y(3.1): Y X 3 X 1 X Está claro que la contribución específica de X 3 será: r = y( 3.1) y.13 y.1 Si deseamos recomponer la aportación de cada una de las variables suponiendo que el orden de entrada sea X 1, X, y X 3 : = r + r + r y. 13 y1 y(.1) y(3.1) Pero si el orden de entrada fuera X 3, X, y X 1, entonces: = r + r + r y. 13 y3 y(.3) y(1.3) 5.- Correlación semiparcial múltiple Todas las correlaciones estudiadas anteriormente han sido siempre entre dos variables, la variable dependiente Y y una variable explicativa X i, eliminando la influencia, bien de una variable (correlación semiparcial simple de primer orden) o de un conjunto de k variables (correlación semiparcial simple de orden k). La correlación semiparcial múltiple hace referencia a la correlación entre una variable dependiente y un conjunto de variables explicativas eliminado la influencia de una o varias variables del conjunto de variables explicativas. Está claro que las correlaciones 5

6 semiparciales múltiples pueden ser a su vez, de primer orden o de orden superior. En términos de proporción de variación, el cuadrado del coeficiente de correlación semiparcial múltiple expresa la contribución que de la variación de la variable dependiente suponen una serie de variables explicativas eliminado la influencia de otras. De esta forma, y(1.3) indica la correlación semiparcial de Y con las variables X 1 y X eliminando la influencia de X 3. En términos de proporción de variación se calculará de la siguiente manera: = y( 1.3) y.13 y.3 Si por ejemplo, deseamos calcular y(1.34) : = y( 1.34) y.134 y.34 Obsérvese que en el cálculo de las correlaciones semiparciales (al cuadrado), sea simple o múltiple, de primer orden o de orden superior, siempre se calcula de la misma manera. Se trata de una diferencia entre dos elementos, donde el primero de ellos hace referencia a la correlación múltiple (al cuadrado) de la variable Y con todas las variables explicativas consideradas, y donde el segundo elemento indica la correlación (al cuadrado) de la variable Y con las variables explicativas a eliminar. 6.- Significación estadística de los coeficiente de correlación semiparcial Las pruebas con estos coeficientes consiste básicamente en comprobar si la variación explicada por la variable o variables introducidas supera la varianza aleatoria o residual. En este sentido, la fórmula a aplicar es equivalente a las ya conocidas con la única diferencia que el numerador está constituido por el incremento en términos de proporción de variación que supone la adición de las variables estudiadas. Puesto que el numerador está formado por una diferencia de sus grados de libertad corresponde a tal diferencia. Supongamos que deseamos conocer la significación estadística de y(1.34). Esta expresión se calcula como la diferencia entre dos sumandos: = y( 1.34) y.134 y.34 El primer sumando y.134 tiene k=4 grados de libertad, tantos como variables independientes consideradas, mientras que el segundo sumando y.34, por la misma lógica, tiene k 1 = grados de libertad. Así pues, la prueba F a realizar será (supongamos que operamos con 0 sujetos): y(1.34) k k F = 1 1 y.134 N k 1 y(1.34) = 1 y Compararemos el cociente F obtenido con el de las tablas para y 15 grados de libertad. 6

7 Problema 1.- Tengamos los siguientes datos: y. 1 = 0.35 r1 = 0.4 ry3 = 0.5 r31 = 0 r3 = 0 Determinar y.13. SOL: Tenemos que: = r + r + r y. 13 y.1 y(.1) y(3.1) Por otro lado, se sabe: = r + r y. 1 y.1 y(.1) Como X 3 no correlaciona ni con X ni con X 1 : r = r y( 3.1) y3 Por tanto: = y. 13 = y.1+ ry3 = 0.6 Lo que se ilustra mejor gráficamente: Y X 3 X 1 X 1 X 7

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN SEMIPARCIAL

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN SEMIPARCIAL COEFICIENTE DE COELACIÓN SEMIPACIAL 1.- Introducción....- Correlación semiparcial... 3.- Contribución específica de las distintas variables al modelo de egresión Múltiple... 3 4.- Correlación semiparcial

Más detalles

REGRESIÓN LINEAL CON SPSS

REGRESIÓN LINEAL CON SPSS ESCUELA SUPERIOR DE INFORMÁTICA Prácticas de Estadística REGRESIÓN LINEAL CON SPSS 1.- INTRODUCCIÓN El análisis de regresión lineal es una técnica estadística utilizada para estudiar la relación entre

Más detalles

Medidas de asociación

Medidas de asociación 13 Medidas de asociación Irene Moral Peláez 13.1. Introducción Recurriremos a las medidas de asociación cuando queramos evaluar el grado de asociación entre dos variables y no únicamente comprobar analíticamente

Más detalles

Distribuciones bidimensionales. Regresión.

Distribuciones bidimensionales. Regresión. Temas de Estadística Práctica Antonio Roldán Martínez Proyecto http://www.hojamat.es/ Tema 5: Distribuciones bidimensionales. Regresión. Resumen teórico Resumen teórico de los principales conceptos estadísticos

Más detalles

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL 6. 1 UNIDAD 6 DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques la factorización de polinomios cuyos términos tienen coeficientes

Más detalles

SESIÓN PRÁCTICA 7: REGRESION LINEAL SIMPLE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. PROF. Esther González Sánchez. Departamento de Informática y Sistemas

SESIÓN PRÁCTICA 7: REGRESION LINEAL SIMPLE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. PROF. Esther González Sánchez. Departamento de Informática y Sistemas SESIÓN PRÁCTICA 7: REGRESION LINEAL SIMPLE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PROF. Esther González Sánchez Departamento de Informática y Sistemas Facultad de Informática Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Más detalles

La estadística en Internet

La estadística en Internet 5 La estadística en Internet Neus Canal Díaz 5.1. Introducción Actualmente, Internet se está convirtiendo en una de las principales fuentes de información en muchas áreas, como es la investigación científica.

Más detalles

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN PARCIAL

COEFICIENTE DE CORRELACIÓN PARCIAL COEFICIENTE DE CORRELACIÓN PARCIAL 1.- Introducción....- Correlación parcial mediante correlación de Pearson.... 4 3.- Correlación parcial mediante el recurso de diagramas de Venn.... 6 4.- Aplicación

Más detalles

Regresión lineal múltiple

Regresión lineal múltiple Regresión lineal múltiple José Gabriel Palomo Sánchez gabriel.palomo@upm.es E.U.A.T. U.P.M. Julio de 2011 Índice I 1 El modelo de regresión lineal múltiple 1 El modelo de regresión múltiple. Introducción

Más detalles

Ecuaciones. 3º de ESO

Ecuaciones. 3º de ESO Ecuaciones 3º de ESO El signo igual El signo igual se utiliza en: Igualdades numéricas: 2 + 3 = 5 Identidades algebraicas: (x + 4) x = x 2 + 4 4x Fórmulas: El área, A,, de un círculo de radio r es: A =

Más detalles

Tema 3. 3. Correlación. Correlación. Introducción

Tema 3. 3. Correlación. Correlación. Introducción 3-1 Introducción Tema 3 Correlación Coeficiente de correlación lineal de Pearson Coeficiente de correlación poblacional Contraste paramétrico clásico Transformación de Fisher Correlación bayesiana Test

Más detalles

Nociones de Estadística Descriptiva. Medidas de tendencia central y de variabilidad

Nociones de Estadística Descriptiva. Medidas de tendencia central y de variabilidad Nociones de Estadística Descriptiva. Medidas de tendencia central y de variabilidad Introducción a la estadística descriptiva La estadística descriptiva ayuda a describir las características de grupos

Más detalles

Entre las múltiples formas de baremar un test, destacamos las siguientes: - Baremos cronológicos: Edad Mental y Cociente Intelectual.

Entre las múltiples formas de baremar un test, destacamos las siguientes: - Baremos cronológicos: Edad Mental y Cociente Intelectual. 104 TEMA V: BAREMACIÓN DE UN TEST 1.- INTRODUCCIÓN La puntuación directa de una persona en un test no es directamente interpretable si no la referimos a los contenidos incluidos en el test o al rendimiento

Más detalles

INTRODUCCIÓN DIAGRAMA DE DISPERSIÓN. Figura1

INTRODUCCIÓN DIAGRAMA DE DISPERSIÓN. Figura1 Capítulo 5 Análisis de regresión INTRODUCCIÓN OBJETIVO DE LA REGRESIÓN Determinar una función matemática sencilla que describa el comportamiento de una variable dadoslosvaloresdeotrauotrasvariables. DIAGRAMA

Más detalles

Se dice que dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal

Se dice que dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal Expresiones algebraicas 1 MONOMIOS Conceptos Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas operaciones que aparecen entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural.

Más detalles

4,2 + 0,67 Y c) R 2 = 0,49. 3.- En la estimación de un modelo de regresión lineal se ha obtenido:

4,2 + 0,67 Y c) R 2 = 0,49. 3.- En la estimación de un modelo de regresión lineal se ha obtenido: INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA. Relación 4: REGRESIÓN Y CORRELACIÓN 1.- En una población se ha procedido a realizar observaciones sobre un par de variables X e Y. Xi 4 5 4 5 6 5 6 6 Yi 1 1 3 3 3 4 4 ni

Más detalles

Tema 11: Intervalos de confianza.

Tema 11: Intervalos de confianza. Tema 11: Intervalos de confianza. Presentación y Objetivos. En este tema se trata la estimación de parámetros por intervalos de confianza. Consiste en aproximar el valor de un parámetro desconocido por

Más detalles

bloques SC Suma de Cuadrados k trat bloques

bloques SC Suma de Cuadrados k trat bloques Análisis de un diseño en bloques aleatorios Cuando sólo hay dos tratamientos, el análisis de varianza de una vía equivale al test t de Student para muestras independientes. A su vez, el análisis de varianza

Más detalles

MODELO DE RESPUESTAS Objetivos del 1 al 9

MODELO DE RESPUESTAS Objetivos del 1 al 9 PRUEBA INTEGRAL LAPSO 05-764 - /9 Universidad Nacional Abierta Probabilidad y Estadística I (Cód. 764) Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 6 Fecha: 0-04-06 MODELO DE RESPUESTAS Objetivos del al 9 OBJ

Más detalles

4. Medidas de tendencia central

4. Medidas de tendencia central 4. Medidas de tendencia central A veces es conveniente reducir la información obtenida a un solo valor o a un número pequeño de valores, las denominadas medidas de tendencia central. Sea X una variable

Más detalles

Nivel socioeconómico medio. Nivel socioeconómico alto SI 8 15 28 51 NO 13 16 14 43 TOTAL 21 31 42 94

Nivel socioeconómico medio. Nivel socioeconómico alto SI 8 15 28 51 NO 13 16 14 43 TOTAL 21 31 42 94 6. La prueba de ji-cuadrado Del mismo modo que los estadísticos z, con su distribución normal y t, con su distribución t de Student, nos han servido para someter a prueba hipótesis que involucran a promedios

Más detalles

POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO.

POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO. 1. LOS NÚMEROS NATURALES POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO. 2. LOS NÚMEROS ENTEROS. VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO. REPRESENTACIÓN GRÁFICA. OPERACIONES.

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES Facultad de Psicología y Ciencias Sociales. Licenciatura en Sociología. ESTADÍSTICA II (Plan 2008)

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES Facultad de Psicología y Ciencias Sociales. Licenciatura en Sociología. ESTADÍSTICA II (Plan 2008) UNIVERSIDD DE CIENCIS EMPRESRILES Y SOCILES Facultad de Psicología y Ciencias Sociales ESTDÍSTIC II (Plan 2008) NÁLISIS DE REGRESIÓN N LINEL MÚLTIPLEM Prof. Titular Lic. Rubén José Rodríguez 21 de marzo

Más detalles

PRODUCTOS NOTABLES. Definición: son aquellos productos cuyo desarrollo se conocen fácilmente por simple observación. Y son:

PRODUCTOS NOTABLES. Definición: son aquellos productos cuyo desarrollo se conocen fácilmente por simple observación. Y son: PRODUCTOS NOTABLES Definición: son aquellos productos cuyo desarrollo se conocen fácilmente por simple observación. Y son: Cuadrado de la suma de dos cantidades Cuadrado de la diferencia de dos cantidades

Más detalles

Análisis de Datos CAPITULO 3: MEDIDAS DE VARIABILIDAD Y ASIMETRÍA

Análisis de Datos CAPITULO 3: MEDIDAS DE VARIABILIDAD Y ASIMETRÍA 1. INTRODUCCIÓN En el tema 1 veíamos que la distribución de frecuencias tiene tres propiedades: tendencia central, variabilidad y asimetría. Las medidas de tendencia central las hemos visto en el tema

Más detalles

Probabilidad. La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado determinado cuando se realiza un experimento.

Probabilidad. La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado determinado cuando se realiza un experimento. Matemáticas segundo medio COLEGIO SSCC CONCEPCION NOMBRE: Clase Teórica Práctica Nº 30 Probabilidad Probabilidad: Introducción La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado determinado

Más detalles

Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales

Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales 1 Prioridad de las operaciones Si en una operación aparecen sumas, o restas y multiplicaciones o divisiones, el resultado varía según

Más detalles

Práctica 1: Introducción a SPSS 1

Práctica 1: Introducción a SPSS 1 Estadística Aplicada Curso 2010/2011 Diplomatura en Nutrición Humana y Dietética Práctica 1: Introducción a SPSS 1 Este programa estadístico está organizado en dos bloques: el editor de datos y el visor

Más detalles

Inferencia estadística III. Análisis de Correlación. La inferencia estadística también se puede aplicar para:

Inferencia estadística III. Análisis de Correlación. La inferencia estadística también se puede aplicar para: 1 Inferencia estadística III La inferencia estadística también se puede aplicar para: 1. Conocer el grado de relación o asociación entre dos variables: análisis mediante el coeficiente de correlación lineal

Más detalles

5 Relaciones entre variables.

5 Relaciones entre variables. ANÁLISIS EPLORATORIO DE DATOS 39 ANÁLISIS EPLORATORIO DE DATOS 40 Relaciones entre variables..1 Ejercicios. Ejercicio.1 En una muestra de 0 individuos se recogen datos sobre dos medidas antropométricas

Más detalles

Lección 49. Funciones I. Definición

Lección 49. Funciones I. Definición Lección 49 Funciones I Definición Sean A y B conjuntos. Una función f de A en B es una regla que asigna a cada elemento x A exactamante un elemento y B. El elemento y B, se denota por f (x), y decimos

Más detalles

ANÁLISIS CUANTITATIVO DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES CON EL SPSS (I) Tablas de contingencia y pruebas de asociación

ANÁLISIS CUANTITATIVO DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES CON EL SPSS (I) Tablas de contingencia y pruebas de asociación ANÁLISIS CUANTITATIVO DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES CON EL SPSS (I) Tablas de contingencia y pruebas de asociación Francisca José Serrano Pastor Pedro A. Sánchez Rodríguez - Implica siempre a variables

Más detalles

Estadística descriptiva. Representación de datos descriptivos

Estadística descriptiva. Representación de datos descriptivos 6 Estadística descriptiva. Representación de datos descriptivos Alberto Rodríguez Benot Rodolfo Crespo Montero 6.1. Introducción Tal como vimos en la introducción, la estadística descriptiva comprende

Más detalles

Se utilizarán las letras mayúsculas, tales como A, B y C para nombrar conjuntos. Por ejemplo: a i. o e

Se utilizarán las letras mayúsculas, tales como A, B y C para nombrar conjuntos. Por ejemplo: a i. o e Conjuntos Notación de conjuntos Se utilizarán las letras mayúsculas, tales como A, B y C para nombrar conjuntos. Por ejemplo: A 1,2,3 B 2,5,6 C a, e, i, o, u D #,&,*,@ Es bastante corriente dibujar los

Más detalles

5 DIVISIÓN DE POLINOMIOS. RAÍCES

5 DIVISIÓN DE POLINOMIOS. RAÍCES EJERCICIOS PARA ENTRENARSE División y regla de Ruffini 5.26 Realiza estas divisiones. a) (12x 2 yz 6xy 3 8xyz 2 ) (2xy) b) (15x 4 3x 3 9x 2 ) (3x 2 ) c) (5a 3 b 2 10ab 2 15a 3 b 4 ) (5ab 2 ) a) (12x 2

Más detalles

Los números naturales

Los números naturales Los números naturales Los números naturales Los números naturales son aquellos que sirven para contar. Se suelen representar utilizando las cifras del 0 al 9. signo suma o resultado Suma: 9 + 12 = 21 sumandos

Más detalles

Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico.

Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico. Introducción a la Melilla Definición de La trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones. Un estudio estadístico

Más detalles

PARTE QUINTA- EL CUADRO DE MANDO EN LA EMPRESA

PARTE QUINTA- EL CUADRO DE MANDO EN LA EMPRESA PARTE QUINTA- EL CUADRO DE MANDO EN LA EMPRESA 1.- Introducción.- El cuadro de mando responde a la necesidad de la dirección de tener una información puntual de la marcha del negocio. La empresa debe seleccionar

Más detalles

DETERMINANTES página 251 DETERMINANTES. Por ejemplo: 2 1 8 es un determinante de tres filas y tres columnas.

DETERMINANTES página 251 DETERMINANTES. Por ejemplo: 2 1 8 es un determinante de tres filas y tres columnas. DETERMINANTES página 251 DETERMINANTES 13.1 Un determinante es un arreglo numérico en igual número de filas que de columnas del que, a partir de ciertas reglas, se forma un polinomio. El símbolo es un

Más detalles

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias Anexo C Introducción a las series de potencias Este apéndice tiene como objetivo repasar los conceptos relativos a las series de potencias y al desarrollo de una función ne serie de potencias en torno

Más detalles

Problemas resueltos. Temas 10 y 11 11, 9, 12, 17, 8, 11, 9, 4, 5, 9, 14, 9, 17, 24, 19, 10, 17, 17, 8, 23, 8, 6, 14, 16, 6, 7, 15, 20, 14, 15.

Problemas resueltos. Temas 10 y 11 11, 9, 12, 17, 8, 11, 9, 4, 5, 9, 14, 9, 17, 24, 19, 10, 17, 17, 8, 23, 8, 6, 14, 16, 6, 7, 15, 20, 14, 15. Temas 10 y 11. Contrastes paramétricos de hipótesis. 1 Problemas resueltos. Temas 10 y 11 1- las puntuaciones en un test que mide la variable creatividad siguen, en la población general de adolescentes,

Más detalles

Apuntes de matemáticas 2º ESO Curso 2013-2014. Lenguaje algebraico.

Apuntes de matemáticas 2º ESO Curso 2013-2014. Lenguaje algebraico. Lenguaje algebraico. Expresiones algebraicas Trabajar en álgebra consiste en manejar relaciones numéricas en las que una o más cantidades son desconocidas. Estas cantidades se llaman variables, incógnitas

Más detalles

METODO SIMPLEX ANALISIS DE SENSIBILIDAD Y DUALIDAD

METODO SIMPLEX ANALISIS DE SENSIBILIDAD Y DUALIDAD METODO SIMPLEX ANALISIS DE SENSIBILIDAD Y DUALIDAD Análisis de sensibilidad con la tabla simplex El análisis de sensibilidad para programas lineales implica el cálculo de intervalos para los coeficientes

Más detalles

Potencia estadística

Potencia estadística Potencia estadística M. Dolores Frías http://www.uv.es/~friasnav 1 Potencia Estadística 1 - Es la probabilidad que tiene la prueba estadística para rechazar una hipótesis NULA FALSA Tiene un rango de 0

Más detalles

Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 2 Cuanto más, mejor y viceversa

Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 2 Cuanto más, mejor y viceversa Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 2 Cuanto más, mejor y viceversa Seguro que alguna vez has tenido en tus manos algún cuadernillo de pasatiempos o has realizado algún test psicotécnico

Más detalles

TEMA 2: EL INTERÉS SIMPLE

TEMA 2: EL INTERÉS SIMPLE TEMA 2: EL INTERÉS SIMPLE 1.- CAPITALIZACIÓN SIMPLE 1.1.- CÁLCULO DEL INTERÉS: Recibe el nombre de capitalización simple la ley financiera según la cual los intereses de cada periodo de capitalización

Más detalles

TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS.

TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS. TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS. TEORÍA DE CONJUNTOS. Definiciones. Se define un conjunto como una colección de objetos o cosas, se nombran con letras mayúsculas (A, B...). Cada uno de

Más detalles

PROBLEMAS DE DIAMANTE 2.1.1

PROBLEMAS DE DIAMANTE 2.1.1 PROBLEMAS DE DIAMANTE 2.1.1 En cada Problema de diamante, el producto de los dos números a los lados (izquierda y derecha) es el número arriba y la suma es el número de abajo. producto ab Los Problemas

Más detalles

MEDICION DE PRODUCTIVIDAD EN FUNCION DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA

MEDICION DE PRODUCTIVIDAD EN FUNCION DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA MEDICION DE PRODUCTIVIDAD EN FUNCION DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA DAVID MEDIANERO BURGA RESUMEN El presente ensayo metodológico busca determinar la contribución de la productividad al logro de los objetivos

Más detalles

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas º ESO 1. Expresiones algebraicas En matemáticas es muy común utilizar letras para expresar un resultado general. Por ejemplo, el área de un b h triángulo es base por altura dividido por dos y se expresa

Más detalles

SEGMENTOS RECTILÍNEOS: DIRIGIDOS Y NO DIRIGIDOS

SEGMENTOS RECTILÍNEOS: DIRIGIDOS Y NO DIRIGIDOS SEGMENTOS RECTILÍNEOS: DIRIGIDOS Y NO DIRIGIDOS A la porción de una línea recta comprendida entre dos de sus puntos se llama segmento rectilíneo o simplemente segmento. Los dos puntos se llaman extremos

Más detalles

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. Sesión 5 (En esta sesión abracamos hasta tema 5.8)

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA. Sesión 5 (En esta sesión abracamos hasta tema 5.8) PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Sesión 5 (En esta sesión abracamos hasta tema 5.8) 5 DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD CONTINUAS Y MUESTRALES 5.1 Distribución de probabilidades de una variable aleatoria continua

Más detalles

Estacionariedad Estacionariedad estacionariedad

Estacionariedad Estacionariedad estacionariedad Series de Tiempo Una serie de tiempo es una secuencia de datos puntuales medidos en tiempos sucesivos a intervalos de tiempo uniformes. La caracterización de las propiedades de una serie de tiempo se puede

Más detalles

Capítulo III Diseños de bloques completos al azar

Capítulo III Diseños de bloques completos al azar Capítulo III Diseños de bloques completos al azar El diseño de bloques completos al azar surge por la necesidad que tiene el investigador de ejercer un control local de la variación dado la existencia

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos NÚMEROS REALES NÚMEROS NATURALES Y NÚMEROS ENTEROS Los números naturales surgen como respuesta a la necesidad de nuestros antepasados de contar los elementos de un conjunto (por ejemplo los animales de

Más detalles

Tutorial MT-b6. Matemática 2006. Tutorial Nivel Básico. Álgebra

Tutorial MT-b6. Matemática 2006. Tutorial Nivel Básico. Álgebra 12345678901234567890 M ate m ática Tutorial MT-b6 Matemática 2006 Tutorial Nivel Básico Álgebra Matemática 2006 Tutorial Álgebra Marco teórico: 1. Término algebraico El término algebraico es la unidad

Más detalles

operaciones inversas Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario:

operaciones inversas Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario: Potencias y raíces Potencias y raíces Potencia operaciones inversas Raíz exponente índice 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base base Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario:

Más detalles

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d )

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d ) PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN. Productos Notables: Son polinomios que se obtienen de la multiplicación entre dos o más polinomios que poseen características especiales o expresiones particulares,

Más detalles

TEMA 2: POLINOMIOS IDENTIDADES NOTABLES. Ejercicios: 1. Desarrolla las siguientes identidades: 2. Expresa como producto de factores:

TEMA 2: POLINOMIOS IDENTIDADES NOTABLES. Ejercicios: 1. Desarrolla las siguientes identidades: 2. Expresa como producto de factores: IDENTIDADES NOTABLES TEMA : POLINOMIOS a b a b ab a b a b ab a ba b a b Ejercicios:. Desarrolla las siguientes identidades: a y 5 b 5 4y c 5 5. Epresa como producto de factores: 4 a 9 0 0 b 9 6 c 5 9y

Más detalles

CALIDAD 1 JOSÉ MANUEL DOMENECH ROLDÁN PROFESOR DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

CALIDAD 1 JOSÉ MANUEL DOMENECH ROLDÁN PROFESOR DE ENSEÑANZA SECUNDARIA CALIDAD 1 DIAGRAMA DE CORRELACIÓN-DISPERSIÓN QUÉ ES EL DIAGRAMA DE CORRELACIÓN-DISPERSIÓN? Es una herramienta gráfica que permite demostrar la relación existente entre dos clases de datos y cuantificar

Más detalles

1.2 Números enteros. 1.2.1 El concepto de número entero

1.2 Números enteros. 1.2.1 El concepto de número entero 1.2 1.2.1 El concepto de número entero Entre las necesidades de cálculo del pastor cavernícola que descubrió los números naturales y las del hombre actual hay diferencias radicales. El hombre rupestre

Más detalles

4. " $#%&' (#) para todo $#* (desigualdad triangular).

4.  $#%&' (#) para todo $#* (desigualdad triangular). 10 Capítulo 2 Espacios Métricos 21 Distancias y espacios métricos Definición 211 (Distancia) Dado un conjunto, una distancia es una aplicación que a cada par le asocia un número real y que cumple los siguientes

Más detalles

DISEÑO Y ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA II

DISEÑO Y ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA II DISEÑO Y ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA II PRÁCTICA 7 Problema 1. Tengamos el siguiente ANOVA obtenido en una investigación con N 15 donde se estudia la relación entre autoeficacia percibida (X y el rendimiento

Más detalles

Ecuaciones de primer grado

Ecuaciones de primer grado Ecuaciones de primer grado º ESO - º ESO Definición, elementos y solución de la ecuación de primer grado Una ecuación de primer grado es una igualdad del tipo a b donde a y b son números reales conocidos,

Más detalles

b) Haz otra distribución en 12 intervalos de la amplitud que creas conveniente.

b) Haz otra distribución en 12 intervalos de la amplitud que creas conveniente. Página EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS PARA PRACTICAR Deseamos hacer una tabla con datos agrupados a partir de datos, cuyos valores extremos son 9 y. a) Si queremos que sean 0 intervalos de amplitud,

Más detalles

Tema 1. Álgebra lineal. Matrices

Tema 1. Álgebra lineal. Matrices 1 Tema 1. Álgebra lineal. Matrices 0.1 Introducción Los sistemas de ecuaciones lineales aparecen en un gran número de situaciones. Son conocidos los métodos de resolución de los mismos cuando tienen dos

Más detalles

Teoría de errores. Departamento de Análisis Matemático Universidad de La Laguna

Teoría de errores. Departamento de Análisis Matemático Universidad de La Laguna Teoría de errores BENITO J. GONZÁLEZ RODRÍGUEZ (bjglez@ull.es) DOMINGO HERNÁNDEZ ABREU (dhabreu@ull.es) MATEO M. JIMÉNEZ PAIZ (mjimenez@ull.es) M. ISABEL MARRERO RODRÍGUEZ (imarrero@ull.es) ALEJANDRO SANABRIA

Más detalles

Expresiones algebraicas

Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas Una expresión algebraica es una combinación de letras y números relacionadas por los signos de las operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Las

Más detalles

donde k es el número de parámetros en el modelo, incluyendo el término independiente. Es fácil comprobar la relación que mantienen R 2 y R 2

donde k es el número de parámetros en el modelo, incluyendo el término independiente. Es fácil comprobar la relación que mantienen R 2 y R 2 327 Ahora bien, el tamaño muestral no es la única magnitud que influye en el valor de R 2. El número de variables explicativas consideradas en el modelo también condiciona el valor de este coeficiente,

Más detalles

Algebra de Boole. Algebra de Boole. Ing. José Alberto Díaz García. EL - 3307 Diseño Lógico. Página 1

Algebra de Boole. Algebra de Boole. Ing. José Alberto Díaz García. EL - 3307 Diseño Lógico. Página 1 Página 1 Simplificación de circuitos Como los circuitos lógicos son representaciones de funciones lógicas, se pueden utilizar los recursos disponibles para simplificarlos y así reducir la cantidad de componentes

Más detalles

Proyecciones. Producto escalar de vectores. Aplicaciones

Proyecciones. Producto escalar de vectores. Aplicaciones Proyecciones La proyección de un punto A sobre una recta r es el punto B donde la recta perpendicular a r que pasa por A corta a la recta r. Con un dibujo se entiende muy bien. La proyección de un segmento

Más detalles

CURSOSO. Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. MATEMÁTICAS. AntonioF.CostaGonzález

CURSOSO. Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. MATEMÁTICAS. AntonioF.CostaGonzález CURSOSO CURSOSO MATEMÁTICAS Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. AntonioF.CostaGonzález DepartamentodeMatemáticasFundamentales FacultaddeCiencias Índice 1 Introducción y objetivos

Más detalles

Razones y Proporciones

Razones y Proporciones Razones y Proporciones Razon: Una razón es el cuociente entre dos cantidades. Se escribe a b donde a se denomina antecedente y b se denomina consecuente. o a:b y se lee: a es a b en Proporción: Una proporción

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones e inecuaciones CONCEPTOS ECUACIONES Una ecuación es una igualdad entre dos epresiones en las que aparece una o varias incógnitas. En

Más detalles

martilloatomico@gmail.com

martilloatomico@gmail.com Titulo: RADICACION Año escolar: 3er. año de bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela Correo electrónico: martilloatomico@gmail.com

Más detalles

Unidad 1: Números reales.

Unidad 1: Números reales. Unidad 1: Números reales. 1 Unidad 1: Números reales. 1.- Números racionales e irracionales Números racionales: Son aquellos que se pueden escribir como una fracción. 1. Números enteros 2. Números decimales

Más detalles

ESTADÍSTICA INFERENCIAL

ESTADÍSTICA INFERENCIAL ESTADÍSTICA INFERENCIAL ESTADÍSTICA INFERENCIAL 1 Sesión No. 7 Nombre: Distribuciones de probabilidad para variables aleatorias continuas Contextualización Al igual que la distribución binomial, la distribución

Más detalles

Conjuntos Un conjunto es una colección de objetos. A cada uno de esos objetos se llama elemento del conjunto.

Conjuntos Un conjunto es una colección de objetos. A cada uno de esos objetos se llama elemento del conjunto. 1 TEORÍA DE CONJUNTOS: IDEAS BÁSICAS Conjuntos Un conjunto es una colección de objetos. A cada uno de esos objetos se llama elemento del conjunto. Un conjunto puede darse enumerando todos y cada uno de

Más detalles

Capítulo 8. Geometría euclídea. 8.1 Problemas métricos

Capítulo 8. Geometría euclídea. 8.1 Problemas métricos Capítulo 8 Geometría euclídea 81 Problemas métricos Espacios vectoriales El plano: R 2 = { (x,y : x,y R } El espacio: R 3 = { (x,y, z : x, y, z R } Si u = λv para algún λ 0 diremos que son proporcionales:

Más detalles

Estadística II Examen Final - Enero 2012. Responda a los siguientes ejercicios en los cuadernillos de la Universidad.

Estadística II Examen Final - Enero 2012. Responda a los siguientes ejercicios en los cuadernillos de la Universidad. Estadística II Examen Final - Enero 2012 Responda a los siguientes ejercicios en los cuadernillos de la Universidad. No olvide poner su nombre y el número del grupo de clase en cada hoja. Indique claramente

Más detalles

Y = ßo + ß1X + ε. La función de regresión lineal simple es expresado como:

Y = ßo + ß1X + ε. La función de regresión lineal simple es expresado como: 1 Regresión Lineal Simple Cuando la relación funcional entre las variables dependiente (Y) e independiente (X) es una línea recta, se tiene una regresión lineal simple, dada por la ecuación donde: Y =

Más detalles

El uso de la Técnica de Regresión Lineal Múltiple para la evaluación de la dotación de personal en el I.N.S.S.

El uso de la Técnica de Regresión Lineal Múltiple para la evaluación de la dotación de personal en el I.N.S.S. El uso de la Técnica de Regresión Lineal Múltiple para la evaluación de la dotación de personal en el I.N.S.S. Establecimiento de un sistema de evaluación de la dotación de personal para las oficinas del

Más detalles

Una distribución de frecuencias es una herramienta estadística muy útil para organizar un grupo de observaciones.

Una distribución de frecuencias es una herramienta estadística muy útil para organizar un grupo de observaciones. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS (Tomado de: http://mx.geocities.com/fracosta11/dfrec.html) Una distribución de frecuencias es una herramienta estadística muy útil para organizar un grupo de observaciones.

Más detalles

FUNCIONES. Definición de función. Ejemplos.

FUNCIONES. Definición de función. Ejemplos. FUNCIONES. Definición de función. Una función es una relación entre un conjunto de salida llamado dominio y un conjunto de llegada llamado codominio, tal relación debe cumplir que cada elemento del dominio

Más detalles

Repaso de Álgebra. Los subconjuntos de los reales de relevancia para nuestra discusión serán denotados según indicamos a continuación:

Repaso de Álgebra. Los subconjuntos de los reales de relevancia para nuestra discusión serán denotados según indicamos a continuación: Repaso de Álgebra Preliminares: En esta sección trabajaremos con los siguientes temas: I Los números reales: racionales e irracionales II Valor absoluto: nociones básicas III Expresiones algebraicas: evaluación,

Más detalles

Tema 5. Derivación Matricial.

Tema 5. Derivación Matricial. Tema 5. Derivación Matricial. Análisis Matemático I 1º Estadística Universidad de Granada Noviembre 2012 1 / 24 Producto de Kronecker Definición Dadas dos matrices A M m n y B M p q, el producto de Kronecker

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO ESTADISTICA APLICADA (746)

TRABAJO PRÁCTICO ESTADISTICA APLICADA (746) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO AREA DE MATEMATICA TRABAJO PRÁCTICO ESTADISTICA APLICADA (746) JOSE GREGORIO SANCHEZ CASANOVA C.I. V-9223081 CARRERA: 610 SECCION Nº 1 SAN CRISTOBAL,

Más detalles

Tabla de Derivadas. Función Derivada Función Derivada. f (x) n+1. f (x) y = f (x) y = ln x. y = cotg f (x) y = ( 1 cotg 2 f (x)) f (x) = f (x)

Tabla de Derivadas. Función Derivada Función Derivada. f (x) n+1. f (x) y = f (x) y = ln x. y = cotg f (x) y = ( 1 cotg 2 f (x)) f (x) = f (x) Matemáticas aplicadas a las CCSS - Derivadas Tabla de Derivadas Función Derivada Función Derivada y k y 0 y y y y y f ) y f ) f ) y n y n n y f ) n y n f ) n f ) y y n y y f ) y n n+ y f ) n y f ) f )

Más detalles

Investigación de Mercados

Investigación de Mercados Investigación de Mercados 1 Sesión No. 5 Nombre: Diseño de la Investigación Contextualización Cuál es la importancia del Diseño de la Investigación? Zikmund, G. (1998). El diseño de la investigación es

Más detalles

GUIA PRACTICA PARA LA APLICACIÓN DE MS EXCEL TECNOLOGIA/ INFORMATICA

GUIA PRACTICA PARA LA APLICACIÓN DE MS EXCEL TECNOLOGIA/ INFORMATICA Fórmulas y funciones De la barra de menú seleccionmos la opción insertar y haciendo clic en la opción f x se desplegará el siguiente cuadro de diálogo a partir del cual escogeremos la función adecuada

Más detalles

Tema 3. Medidas de tendencia central Ejercicios resueltos 1

Tema 3. Medidas de tendencia central Ejercicios resueltos 1 Tema 3. Medidas de tendencia central Ejercicios resueltos 1 Ejercicio resuelto 3.1 La demanda de cierto artículo en 48 días fue 1, 4, 1, 0, 2, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 0, 3, 2, 4, 3, 4, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1,

Más detalles

Distribución muestral de proporciones. Algunas secciones han sido tomadas de: Apuntes de Estadística Inferencial Instituto Tecnológico de Chiuhuahua

Distribución muestral de proporciones. Algunas secciones han sido tomadas de: Apuntes de Estadística Inferencial Instituto Tecnológico de Chiuhuahua Distribución muestral de proporciones Algunas secciones han sido tomadas de: Apuntes de Estadística Inferencial Instituto Tecnológico de Chiuhuahua Distribución muestral de Proporciones Existen ocasiones

Más detalles

2.5. Asimetría y apuntamiento

2.5. Asimetría y apuntamiento 2.5. ASIMETRÍA Y APUNTAMIENTO 59 variable Z = X x S (2.9) de media z = 0 y desviación típica S Z = 1, que denominamos variable tipificada. Esta nueva variable carece de unidades y permite hacer comparables

Más detalles

Matemática Empresarial

Matemática Empresarial Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNITOLIMA GUIA DE TRABAJO 1. Matemática Empresarial Guía N.001 F. Elaboración: 19 febrero /11 F. 1 Revisión: 19 febrero /11 Pagina 1 de 6 TEMA: Números reales

Más detalles

, y efectuar la multiplicación 10000

, y efectuar la multiplicación 10000 1.5 Figura 1.10: Las ecuaciones representan un cierto equilibrio entre los dos miembros separados por el signo igual. 1.5.1 La idea de ecuación Muchos problemas que se plantean en la vida real consisten

Más detalles

El conjunto de los complejos. Escritura cartesiana y binómica. Representación gráfica.

El conjunto de los complejos. Escritura cartesiana y binómica. Representación gráfica. Tramo A Números complejos Disciplina, esfuerzo y perseverancia en la búsqueda de resultados. Valoración del lenguaje preciso, claro y conciso de la Matemática como organizador del pensamiento. Valoración

Más detalles

EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 7

EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 7 EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 7 7.1. Seleccione la opción correcta: A) Hay toda una familia de distribuciones normales, cada una con su media y su desviación típica ; B) La media y la desviaciones típica de

Más detalles

martilloatomico@gmail.com

martilloatomico@gmail.com Titulo: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA Año escolar: 2do.y 3er. año de bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela

Más detalles

CAPITULO 5 LA DETERMINACIÓN DEL INGRESO DE EQUILIBRIO

CAPITULO 5 LA DETERMINACIÓN DEL INGRESO DE EQUILIBRIO Documento elaborado por Jaime Aguilar Moreno Docente área económica Universidad del Valle Sede Buga CAPITULO 5 LA DETERMINACIÓN DEL INGRESO DE EQUILIBRIO OBJETIVO DEL CAPÍTULO Lograr que el estudiante

Más detalles

Algebra Operativa. Matías Enrique Puello Chamorro www.matiaspuello.wordpress.com. 26 de julio de 2015

Algebra Operativa. Matías Enrique Puello Chamorro www.matiaspuello.wordpress.com. 26 de julio de 2015 Algebra Operativa Matías Enrique Puello Chamorro www.matiaspuello.wordpress.com 26 de julio de 2015 Índice 1. Conceptos básicos del Algebra 2 1.1. Introducción.................................................

Más detalles