Funciones gramaticales

Transcripción

1 8vo Básica > Lenguaje Lee la siguiente oración: Responde las siguientes preguntas: Juan compró flores para su madre Por qué la oración anterior se considera correcta gramaticalmente?, en qué te basas? Qué intención pretende manifestar el emisor al señalar esa oración? Estructura Lógica Como habrás recordado en la actividad anterior, el área del lenguaje que ordena las diferentes palabras que utilizamos para comunicarnos es la gramática. A continuación revisaremos algunas funciones específicas que usamos constantemente. Gramática Sustantiva Adjetiva Verbal Adverbial El objetivo de este módulo es que puedas reconocer las distintas funciones gramaticales que están presentes en la construcción de oraciones. A diario utilizamos diversos enunciados para transmitir una intencionalidad a nuestro receptor. Para ello, organizamos y ordenamos las palabras con un determinado sentido. 1

2 Por lo tanto, las funciones sustantiva, adjetiva, verbal y adverbial cumplen con el propósito que mencionamos anteriormente. La correcta utilización de estas funciones nos permitirá establecer una adecuada comunicación con quienes nos rodean. Entrega de Información 1. Función sustantiva La función sustantiva corresponde a todos aquellos elementos en los cuales un nombre (sustantivo o pronombre), cumple la función de núcleo, vale decir: el sujeto, el Complemento Directo (CD) y el Complemento Indirecto (CI). Para identificar la función sustantiva debemos reconocer, en primer lugar, al núcleo (o palabra principal) del elemento. Veamos el siguiente recuadro: Mi perro corre por la plaza Las niñas prefieren las fiestas La mesa café tiene cuatro patas En todos los casos, las palabras destacadas corresponden a núcleos de las estructuras: Perro Núcleo del sujeto Niñas Núcleo del sujeto Fiestas Núcleo del CD Mesa Núcleo del sujeto Patas Núcleo del CD Todas estas palabras corresponden a sustantivos. Pero no siempre es así, observa este recuadro: Ella venía de muy lejos. Tú irás mañana allá. Ellos llegarán muy tarde hoy. Leer es bueno para la salud. Como puedes observar, mientras las tres primeras oraciones los núcleos de los sujetos son pronombres, en la última es un verbo en infinitivo. Entonces, además de los sustantivos y pronombres, pueden cumplir la Función Sustantiva aquellos elementos cuyo núcleo sea un verbo en modo infinitivo. 2. Función adjetiva Complementariamente a la función sustantiva, en cualquier oración, el nombre (sustantivo o pronombre) puede tener palabras o frases que entreguen alguna información adicional sobre éste. Todos estos elementos cumplen una Función Adjetiva ya que complementan y/o entregan características al sustantivo directamente (antes o después de éste). Las palabras o frases que cumplen con este requisito son los adjetivos, los artículos o un complemento del nombre, que deben concordar con el núcleo en género y número. 2

3 Observa el siguiente ejemplo: La película chilena de un joven director será estrenada la próxima semana. El núcleo del sujeto (película: sustantivo) está siendo determinado por tres elementos que cumplen la función adjetiva. En primer lugar, el artículo La, luego el adjetivo chilena y finalmente el complemento del nombre de un joven director. 3. Función verbal Aquel elemento que corresponde al núcleo de una oración cumple una Función Verbal, para todo caso, este elemento será el verbo. Observa las siguientes oraciones. En cada una de ellas está destacado el núcleo del predicado: El profesor entregó al alumno el libro. Varias vueltas alrededor de la Tierra dio la nave espacial. El zoológico atrajo la atención de los visitantes. Él dibuja. No debemos olvidar que la función del verbo no siempre indica la acción del sujeto, ya que en el caso de los verbos copulativos o atributivos como ser, estar y parecer, el verbo se usa para indicar una característica o atributo del sujeto. 4. Función adverbial El núcleo de la oración puede complementarse, entre otras estructuras, con elementos que cumplen una función adverbial, ya que informan acerca de las circunstancias que rodean la acción del verbo. Corresponden, principalmente a aquellas estructuras denominadas complementos circunstanciales. Observa el siguiente recuadro. En los ejemplos la función verbal está destacada. Clasificación del complemento circunstancial Pregunta utilizada para reconocerlo Ejemplo de lugar DÓNDE Él estudia en ese colegio. de tiempo CUÁNDO Visitaré a mis amigos el próximo año. de modo CÓMO Ana cuidó a su sobrino con mucho cariño. de cantidad CUÁNTO El libro me costó cinco mil pesos. de instrumento CON QUÉ, MEDIANTE QUÉ, Corta la carne con ese cuchillo. POR MEDIO DE QUÉ de compañía CON QUIÉN Con mis compañeros iremos a una exposición. de causa POR QUÉ, DEBIDO A QUÉ, Él no jugó por la lluvia. A CAUSA DE QUÉ de finalidad PARA QUÉ, A QUÉ Hay que estudiar para los exámenes. 3

4 Organizador gráfico EL HERMANO MENOR DE JUAN DIBUJÓ UN AUTO RÁPIDAMENTE SUSTANTIVA - Corresponde al sujeto, el CD y el CI. - Su núcleo puede ser un sustantivo, un pronombre o un verbo en modo infinitivo. ADJETIVA - Presente en el sujeto, CD o el CI. - Complementa al nombre, coincidiendo con él en género y número. - Puede ser un adjetivo, un artículo o un complemento del nombre. VERBAL - Presente en el - Corresponde al núcleo de la oración. - Siempre será el verbo. ADVERBIAL - Presente en el - Entrega información complementaria sobre el núcleo del FUNCIONES GRAMATICALES Actividad de aprendizaje y transición A. Lee las siguientes oraciones y luego subraya qué palabra cumple la función sustantiva. 1. Un alumno del 6º básico ganó el concurso de pinturas. 2. Ellos jugarán por el equipo rojo. 3. Mi computador necesita un programa más nuevo. 4. Él, ella y tú irán a la reunión de esta tarde. B. Lee las siguientes oraciones y luego subraya en ellas, las palabras que cumplen la función adjetiva. 1. La casa matriz de esta empresa se ubica en Antofagasta. 2. Nosotros realizamos la prueba de lenguaje en la hora anterior. 3. El hermano menor de mi mejor amigo cumplirá cinco años el próximo martes. 4. El refrán dice: más un pájaro en la mano que cien volando. 4

5 C. Lee las siguientes oraciones y luego subraya en ellas, la función verbal y las distintas funciones adverbiales (complementos) que están presentes. 1. Yo bailaré en el acto central. 2. Los distintos deportes mejoran considerablemente la calidad de vida. 3. Aumentarán la vigilancia en los centros comunitarios debido al aumento de robos. 4. Con ese video se dará inicio a la Feria del Libro en nuestro colegio. 5