PLAN DE AUTOPROTECCIÓN REALIZACIÓN DEL SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEL I.E.S. ALYANUB

Transcripción

1 PLAN DE AUTOPROTECCIÓN REALIZACIÓN DEL SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEL I.E.S. ALYANUB 1

2 En caso de emergencia se seguirán los siguientes pasos: 1.- Alguno de los conserjes hará sonar el timbre de forma intermitente al menos cinco veces. Si se hubiera interrumpido el fluido eléctrico, se utilizará la sirena del megáfono. 2.- El jefe de estudios avisará a los bomberos y ambulancias. 2

3 3.- Se procederá a cortar el gas, la corriente eléctrica y el agua de todos los módulos. 4.- Se iniciará la evacuación del todo el personal que se encuentra en el interior del edificio siguiendo estas INSTRUCCIONES: 3

4 El alumnado dejará de hacer la tarea que les ocupaba y, sin recoger ningún objeto personal, formarán rápidamente una fila al lado de la puerta de salida del aula. 4

5 Los alumnos y alumnas, siguiendo siempre las indicaciones del profesor, comenzarán a salir ordenadamente del aula, mientras que aquellos que previamente hubieran sido elegidos por su tutor/a como responsables apagarán las luces, cerrarán las ventanas y las puertas del aula (si hay más de una) y se sumarán al final de la fila de su clase. 5

6 El profesorado será el último en abandonar el aula,cerrando la puerta de la misma para evitar corrientes que facilite la propagación del incendio. 6

7 Para cada planta, la evacuación se realizará en el siguiente ORDEN: En las plantas superiores, siempre saldrá primero el alumnado de las aulas más cercanas a las escaleras, y después el resto. En la planta baja, saldrá en primer lugar el alumnado de las aulas más cercanas a las salidas, y después el resto. Los alumnos/as irán en fila pegados a la pared, saliendo por la puerta asignada. 7

8 Los profesores de guardia coordinarán la salida de cada uno de los grupos de su zona. También comprobarán que no quedan alumnos/as ni en servicios ni en ninguna dependencia, así como verificarán cualquier incidencia que le haya reseñado cualquier profesor/a al realizar la evacuación de aula. 8

9 Una vez en la planta baja, cada grupo saldrá al lugar de concentración donde se situarán en fila, procediendo el profesor/a al recuento del alumnado de la clase. Si en el momento de la evacuación un alumno/a se encontrara fuera del aula (aseos, lugares anexos), se unirá al grupo más cercano. Una vez en el lugar de concentración, se unirá a su grupo y se lo comunicará a su profesor/a. 9

10 En todo momento cada grupo atenderá las indicaciones del profesor/a. Nunca seguirá iniciativas propias. El grupo permanecerá unido. La evacuación se realizará en silencio, sin prisa pero sin pausa. 10

11 No se intentará adelantar a ningún compañero, ni se parará durante la evacuación. En ningún caso ningún alumno o alumna debe pararse en las puertas de evacuación Tampoco deberá volver atrás con pretexto de buscar hermanos/as, amigos/as, objetos personales, etc. 11

12 Cada tutor/a trabajará con su grupo la evacuación del centro en una sesión de tutoría previa al simulacro, realizando las siguientes actividades: 1. Leer las INSTRUCCIONES con el alumnado. (están en las agendas del alumnado y en un documento colgado en cada aula) 12

13 2. Estudiar la ruta de evacuación del aula y el lugar de concentración (salida correspondiente) siguiendo el PLANO DE EVACUACIÓN que se encuentra en cada aula. 13

14 3. Designar a los alumnos/as responsables de apagar las luces, cerrar las ventanas (los que están más próximos a ellas) y de ayudar a evacuar a compañeros/as con dificultades motrices permanentes y/o transitorias (pierna escayolada, esguinces, ) si las hubiera. 14

15 En nuestro centro hay CUATRO lugares de concentración, especificados en cada plano de evacuación como SALIDA. Se deben respetar las salidas para cada aula, pues están establecidas para la mayor rapidez en la evacuación ante una emergencia. Son las siguientes: 15

16 PATIO EXTERIOR 16

17 PATIO EXTERIOR Saldrán a esta salida las personas que se encuentren en las siguientes aulas y dependencias del centro: - Primera planta: Sala profesores, A-7, A-8, A-6, Administración, Taller ciclo IEA(por la puerta principal al patio); A-12, Aula Tecnología, A-10, A-9, Departamento Lengua, Geografía e Historia, Aula PT, Biblioteca (por la puerta de emergencia frente a A-9) - Segunda planta: A-23, A-24, Laboratorio Ciencias, A-22, A-21, D-9, D-8, Departamento Administrativo, Departamento Ciencias (por la puerta de emergencia frente a A-9). 17

18 SALIDA A LA CALLE 18

19 SALIDA A LA CALLE Saldrán a esta salida las personas que se encuentren en las siguientes aulas y dependencias del centro: - Planta baja: A-32 A-33, Aulas ciclo Educación Infantil, Conserjería. Primera planta: A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A- 1 a) (aula ciclo IEA), Orientación, Dirección, Secretaría y Jefatura de Estudios. 19

20 PATIO DEPORTES 20

21 PATIO DEPORTES Saldrán a esta salida las personas que se encuentren en las siguientes aulas y dependencias del centro: - Primera planta: Aulas prefabricadas, Departamento Idiomas (por la puerta principal al patio) y Gimnasio; Taller Automoción (por su propia salida de emergencia). - Segunda planta: D-1, A-18, A-19, A-20, Informática II, Informática I, A-17, A-16, Aula Música, A-14, A-13 (por la puerta principal al patio). - Tercera planta: Informática III, A-25 y despacho calidad (por la puerta principal al patio). 21

22 SALIDA A LA CALLE Saldrán a esta salida las personas que se encuentren en las siguientes aulas y dependencias del centro: Salón de Actos Aula Automoción (situada en la parte superior del Salón de Actos) 22

23 VÍDEO PLAN DE EVACUACIÓN EN CENTROS ESCOLARES 23