PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO PARA LA RECUPERACIÓN DE 1º ESO

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1 I.E.S. ALONSO QUIJANO CURSO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES. Geografía e Historia PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO PARA LA RECUPERACIÓN DE 1º ESO Para recuperar la asignatura tendrás que realizar un examen en septiembre. Hemos preparado un cuestionario y una serie de actividades con el fin de facilitarte la recuperación. A continuación te presentamos una serie de actividades para ser copiadas y realizadas en un cuaderno. Todas ellas están relacionadas con el temario y trabajo que hemos realizado en clase durante este curso. Este cuaderno deberás presentarlo completo el día del examen. Las preguntas del examen estarán relacionadas con estas actividades. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor de ciencias sociales. Tareas que debe realizar el alumno durante el verano y entregar el día del examen: Estudiar los contenidos señalados a continuación. Realizar las actividades de este Cuadernillo de Trabajo de recuperación de Sociales. Observaciones: Se recomienda la realización de este Cuadernillo de trabajo como método de repaso de los contenidos vistos durante el curso.

2 Contenidos Unidad 1. El planeta Tierra. Unidad 2. El relieve. Unidad 3. Clima y seres vivos. Unidad 4. Los medios naturales. Unidad 5. Los continentes. Unidad 6. Medios naturales de España. Unidad 7. La Edad de Piedra. Unidad 8. La Edad de los Metales. Unidad 9. Las primeras civilizaciones. Unidad 10. Grecia. Evaluación Completar el Cuadernillo de Trabajo de recuperación de Sociales respondiendo a las preguntas que en él se recogen. Aprobar el examen extraordinario de septiembre sobre los contenidos arriba señalados. PREGUNTAS TEMA 1. El planeta tierra 1. Resume las características del planeta Tierra. Qué condiciones reúne nuestro planeta para que exista vida en él? 2. Realiza un cuadro donde aparezcan los movimientos de rotación y traslación: definición, duración y consecuencias. MOVIMIENTO DE ROTACIÓN MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DEFINICIÓN DURACIÓN CONSECUENCIAS

3 3. Diferencia entre galaxia, estrella, planeta y satélite. 4. Define: paralelo, meridiano, latitud, longitud, escala y proyección. 5. Distingue entre equinoccio, solsticio y huso horario. 6. Qué es un mapa? Comenta los tipos de proyecciones cartográficas. 7. Completa el cuadro: Distancia en el mapa Escala Distancia real En km. 4 cm. 1: cm. 1: : km. 1: km. 8. Completa el dibujo señalando el Meridiano 0º, los trópicos que conozcas, los hemisferios, el eje terrestre y las zonas climáticas de la Tierra. 9. Busca en el libro de texto o en un atlas las coordenadas geográficas de Alcalá de Henares, Paris, Nueva York, Tokio y El Cairo. PREGUNTAS TEMA 2. El relieve 10. Haz un dibujo con la estructura interna de la Tierra. Explica las características de la corteza terrestre y la teoría de la deriva de los continentes. 11. Define: hidrosfera, litosfera y atmósfera. 12. Realiza un resumen de los agentes internos y externos que modifican el paisaje y el relieve.

4 13. Explica cómo se produce los terremotos y las partes de los volcanes. 14. Define: montaña, valle, meseta, río, cabo, golfo, península, isla, plataforma continental, talud continental, llanura abisal, fosa marina y dorsal oceánica. Pon ejemplos. 15. Sitúa en el siguiente mapa el nombre de todos los continentes y océanos que existen. (Hay que situarlos con claridad en su lugar exacto). Traza una línea que señale el Ecuador y otra que señale el meridiano 0º. 16. Escribe en el siguiente dibujo los siguientes conceptos en su lugar exacto: Río, Meseta, Valle, Montaña, Meandro, Cordillera, Llanura, Sierra, Desembocadura, Afluente. MAR

5 17. Escribe el concepto más adecuado a las siguientes definiciones: Conjunto de islas próximas entre sí. Porción de tierra que se adentra en el mar.. Depresión alargada entre montañas con un río Elevación de terreno llano. Extensión de tierra rodeada de agua por todas partes. Costa cortada verticalmente. Terreno plano por debajo de los 200 m... Lugar donde un río vierte sus aguas al mar. Curva pronunciada que describe el curso de un río.. Camino que recorre un río desde su nacimiento hasta su desembocadura En cuántas partes se divide el curso de un río? Explica cada una de ellas comentado cuáles son las acciones que predominan en cada una de ellas. PREGUNTAS TEMA 3. Clima y seres vivos 19. Diferencia entre: Tiempo y clima Estratosfera y troposfera Pluviómetro y barómetro Isobara e isoterma 20. Explica los 4 elementos del clima. Comenta los 4 factores que influyen en la temperatura. 21. Comenta los diferentes tipos de precipitaciones que se producen según las causas que la provocan. Realiza un pequeño dibujo/esquema de cada uno. 22. Comenta los distintos tipos de climas de la zona cálida del planeta (sus temperaturas, precipitaciones y vegetación). 23. Comenta los distintos tipos de climas de la zona templada del planeta (sus temperaturas, precipitaciones y vegetación). 24. Comenta los distintos tipos de climas de la zona fría del planeta (sus temperaturas, precipitaciones y vegetación). 25. Realiza un climograma con los siguientes datos. E F M A M J Jl A S O N D T ºC Pmm

6 Después contesta a estas preguntas relacionadas con ese climograma: a) Calcula: temperatura media anual: amplitud térmica: total de precipitaciones anual: b) Comenta las temperaturas y precipitaciones (máximos, mínimos, reparto ). c) De qué clima se trata? Por qué es ese tipo de clima? Coméntalo. 26. Elabora otros tres climogramas más con los datos del libro indicando el tipo de clima y comenta cada uno de ellos. PREGUNTAS TEMA 4. Los medios naturales 27. Realiza un cuadro para los medios naturales de los climas templados, otro para los climas cálidos y otro para los climas fríos. Tipo de clima Temperatura Precipitación Vegetación Fauna Forma vida Localización 28. Realiza un comentario sobre los ecosistemas, la vida en las ciudades y los riesgos y problemas ambientales de nuestro medio ambiente. 29. Elabora un mapa donde aparezcan en diferentes colores los diferentes medios naturales de nuestro planeta. Recuerda que el mapa debe llevar una leyenda indicando a qué medio natural se refiere cada color utilizado. PREGUNTAS TEMA 5. Los continentes 30. Realiza una mapa físico (debe aparecer montañas, ríos, lagos, golfos, cabos, mares ) de cada uno de los siguientes continentes: Europa África Asia América Oceanía Antártida 31. Haz un esquema con los principales rasgos de cada continente.

7 PREGUNTAS TEMA 6. Medios naturales de España 32. Señala los principales riesgos naturales y medioambientales de España. Coméntalos. 33. Haz un esquema donde aparezca la organización de las principales unidades de relieve de la Península Ibérica (escribe al menos una característica de cada uno). 34. Comenta los ríos de la Península: rasgos y ejemplos de sus tres vertientes. 35. Completa el siguiente cuadro: ESPAÑA OCEÁNICA ESPAÑA MEDITERRÁNEA COSTERA ESPAÑA MEDITERRÁNEA INTERIOR ESPAÑA SUBTROPICAL LOCALIZACIÓN RELIEVE TEMPERATURAS PRECIPITACIONES RÍOS VEGETACIÓN FAUNA 36. Completa el siguiente mapa de las provincias de España.

8 37. Completa el siguiente mapa físico de España. Señala las principales unidades de relieve y ríos.

9 PREGUNTAS TEMA 7. La Edad de Piedra 38. Realiza un eje cronológico donde aparezcan las 5 etapas de la Historia, indicando cuándo empieza y acaba cada una de ellas. 39. Define: prehistoria, paleolítico, neolítico, edad de los metales, Venus paleolítica, arte rupestre. 40. Explica el proceso de hominización: definición, cambios que se produjeron Comenta los rasgos de los homínidos. 41. Comenta las características del arte rupestre de las cavernas durante el Paleolítico y diferéncialo del arte rupestre en el Neolítico. 42. Explica todos los cambios que se produjeron en la revolución neolítica. 43. Por qué era tan importante el fuego en la Prehistoria. Cita sus utilidades. 44. Realiza un cuadro sobre el Paleolítico donde se refleje su cronología, aspectos sociales, económicos, culturales y los inventos del período. PALEOLÍTICO NEOLÍTICO CRONOLOGÍA ECONOMÍA SOCIEDAD INVENTOS CULTURA

10 PREGUNTAS TEMA 8. La Edad de los Metales 45. Elabora un cuadro como el anterior pero donde señales los rasgos de la Edad de los Metales. 46. Analiza todas los tipos de construcciones megalíticas y realiza un dibujo de cada una de ellas. 47. Explica las distintas culturas que existieron en España durante la Edad del cobre, Bronce e Hierro. 48. Define: sedentario, adobe, megalito, cromlech y piedra pulimentada. 49. Incluye los siguientes términos en el lugar correspondiente: Homo habilis, rueda, agricultura, glaciaciones, Atapuerca, fuego, piedra tallada, ganadería, piedra pulimentada, Homo antecesor. PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD METALES PREGUNTAS TEMA 9. Las primeras civilizaciones 50. Define: zigurat, escritura cuneiforme, escriba, Hammurabi, papiro, politeísta, faraón, civilización fluvial. 51. Cuándo y quiénes inventaron la escritura? Comenta los rasgos de los diferentes tipos de escritura en las antiguas civilizaciones fluviales. Explica 3 razones por las que apareció la escritura. 52. Explica los rasgos comunes a las civilizaciones fluviales. 53. Dibuja y explica una pirámide social donde se vean reflejados los grupos sociales de Mesopotamia. 54. Realiza un resumen del Egipto de los faraones: marco geográfico, Nilo, poder del faraón, grupos sociales, vida cotidiana, religión y arte. 55. Explica la evolución de los enterramientos en el antiguo Egipto y su relación con todo lo que has explicado en la pregunta anterior.

11 56. Qué aparece en la siguiente imagen? Explica a qué cultura pertenece, sus características y su función. 57. Explica la siguiente imagen: qué es, cultura a la que pertenece, rasgos y características, función, partes (1 punto) hjj 58. Define: polis, Olimpo, democracia, colonia, Pericles, Esparta, Peloponeso, Acrópolis. 59. Crea un cuadro o esquema donde aparezcan las instituciones de la democracia ateniense y sus características. 60. Alejandro Magno: biografía, su imperio y su influencia. 61. Cuál fue el legado de Grecia para nuestra cultura? 62. Realiza un cuadro grande en tu cuaderno con las características del arte y la cultura griega. ARQUITECTURA ESCULTURA PINTURA FILOSOFÍA LITERATURA ARTE GRIEGO ARTE ROMANO