INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO HOYOS SALAZAR FORMATO DE CURRÍCULO

Transcripción

1 6 )Me identifico como un entevivo, biológicamente activo; que comparte algunas características con otros seres vivos, que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos 2) Evalúo el potencial del uso del suelo, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos condiciones de cambio y de equilibrio del suelo en los ecosistemas Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre organismos y fenómenos quecontienen, ocurren en el suelo de mi entorno y exploro posibles respuestas 3Reconozco la importancia del suelo con los componentes respectivos: animales, plantas y agua, de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos 4Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas 5 ago conjeturas para responder mis preguntas 6 bservo mi entorno 7Explico el uso potencial del suelo a partir de diferentes enfoques 8 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características de los ) Establezco relaciones entre losdiferentes tipos de agricultura 2) Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos 3) Identifico las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta losdiferentesteorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y modelos científicos, para contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramientabásica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico ) Explico los conceptos sobre el los cultivos agrícolas de una finca con el enfoque agroecológic o 2) Evalúo el potencial de los diferentes métodos de elaboración de abono orgánico y aplicación en sus respectivos usos 3) Identifico condiciones para el plantas medicinales a campo abierto Establezco condiciones sobre el l cultivo agroecológico 2 Formulo hipótesis sobre las causas de la baja producción de un cultivo agrícola 3 Propongo explicaciones sobre la diversidad de suelos en una misma zona teniendo en cuenta la topografía y las y las características climáticas 4 Reconozcolos diversos cultivos agrícolas presentes en la zona y su respectivo manejo que se leda 5 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mis experimentos 6 plico los conceptos abonos orgánicos 7 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio 8 Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos 9Explico el desarrollo de la elaboración de un abono orgánico en diferentes ) Explico medidas de control de organismos tipo insectos y roedores Que afectan la salud y producción de los cultivos agrícolas en un ecosistema 2) Evalúo el potencial de los recursos genéticos referente a especies vegetales presentes en la zonapara el control de insectos y roedores 3) Identifico condiciones de cambio y dese equilibrio de estos seres vivos en un ecosistema Identifico los vectores comunes de nuestro entorno, con el fin de analizarlos y entender como nos afectan 2 Tomo decisiones sobre la práctica de ejercicio más adecuada que disminuya la presencia de estos seres vivos 3 Establezco relaciones entre insectos y roedores 4 bservo mi entorno 5 nalizo el potencial de los recursos naturales de mi entorno para la obtención de extractos vegetales y sus posibles usos para disminuir los insectos y roedores 6 Identifico factores de contaminación en mi entorno y sus implicaciones para la salud 7 Identifico las enfermedades comunes de nuestro entorno 8 Promuevo prácticas y hábitos saludables para cuidar nuestro entorno de insectos y roedores 9 ustifico la importancia del agua en el sostenimiento de la vida de estos organismos 0 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio Explico una cadena alimenticia de estos seres vivos en un ecosistema

2 suelo correspondientes Para ver su utilización del mismo 9 Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico 0 Indago sobre los adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la conservación del suelo Clasifico y verifico las propiedades de del suelo 2 Describo el origen y desarrollo de los suelos3describo el perfil del suelo y sus capas respectivas 4Explico los diferentes tipos de desgaste del suelo 5 Identifico factores de contaminación en mi entorno del suelo y sus implicaciones para la salud contextos 0 plico los conceptos abonos orgánicos para la fertilización agroecológica del suelo Reconozco la importancia y el beneficio delas plantas medicinales 2 Me informo para participar en debates sobre temas de interés general en ciencias 7 )Me identifico como un ente vivo, biológicamente activo; que comparte algunas características con otros seres vivos, que se relaciona con ellos en un entorno en el Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre organismos y ) Establezco relaciones entre los agricultura 2)Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han utilizado en desarrollos Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta los diferentes teorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y modelos científicos, para ) Explico los conceptos sobre el los cultivos agrícolas de una finca con el enfoque agroecológic Establezco condiciones sobre el l cultivo agroecológico 2 Formulo hipótesis sobre las causas de la baja producción de un cultivo agrícola 3 Propongo explicaciones )Establezco relaciones entre los alimentos,hábitos de higiene personal y el medio donde se habita y su entorno respectivo 2) Evalúo la ruta de los alimentos Conozco la importancia de la higiene como principal mecanismo para garantizar la salud de las personas 2 Valoro los alimentos como fuente de bienestar y salud 3 Identifico prácticas higiénicas que puedan

3 7 que todos nos desarrollamos 2) Evalúo el potencial del uso del suelo, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos condiciones de cambio y de equilibrio del suelo en los ecosistemas 4)Explico la horticultura ecológica, referente al componente de labores culturales en semillero y sitio definitivo Clasificación e importancia de las hortalizas fenómenos que contienen, ocurren en el suelo de mi entorno y exploro posibles respuestas 3Reconozco la importancia del suelo con los componentes respectivos: animales, plantas y agua, de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos 4Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas 5 ago conjeturas para responder mis preguntas 6 bservo mi entorno 7Explico el uso potencial del suelo a partir de diferentes enfoques 8 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características de los suelo correspondientes Para ver su utilización del mismo 9 Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico 0 Indago sobre los tecnológicos las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramienta básica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico o 2) Evalúo el potencial de los diferentes métodos de elaboración de abono orgánico y aplicación en sus respectivos usos 3) Identifico condiciones para el plantas medicinales y aromáticas sobre la diversidad de suelos en una misma zona teniendo en cuenta la topografía y las y las características climáticas 4 Reconozco los diversos cultivos agrícolas presentes en la zona y su respectivo manejo que se leda 5 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mis experimentos 6 plico los conceptos abonos orgánicos 7 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio 8 Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos 9Explico el desarrollo de la elaboración de un abono orgánico en diferentes contextos 0 plico los conceptos abonos orgánicos para la fertilización agroecológica del suelo Reconozco la importancia y el beneficio delas plantas medicinales desde que se cosechan en el campo productivo hasta la mesa donde se consumen3)identif ico condiciones de higiene en el entorno para cuidar nuestra salud implementar a nivel personal y en los espacios que se desarrollan 4 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mi experiencia personal 5 Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas y con las de teorías científicas 6 Relaciono mis conclusiones con las presentadas por otros autores y formulo nuevas preguntas 7 Reconozco y acepto el escepticismo de mis compañeros y compañeras ante la información que presento 8 Reconozco la importancia de la manipulación de alimentos para su uso 9 Diseño y aplico estrategias para el los alimentos que se consumen en mi colegio 0 Reconozco la importancia dell uso de la agricultura organica para obtención de alimentos sanos e inocuos

4 2 adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la conservación del suelo Clasifico y verifico las propiedades de del suelo 2 Describo el origen y desarrollo de los suelos3describo el perfil del suelo y sus capas respectivas 4Explico los diferentes tipos de desgaste del suelo 5 Identifico factores de contaminación en mi entorno del suelo y sus implicaciones para la salud 6 Clasifico las hortalizas de acuerdo a su parte comestible 7Implanto técnicamente una huerta agroecológica 8 ) Me identifico como un ente vivo, biológicamente activo; que comparte algunas características con otros seres vivos, que se relaciona con ellos en un entorno en el Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre organismos y ) Establezco relaciones entre los agricultura 2)Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han utilizado en desarrollos Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta los diferentes teorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y )Explico los conceptos sobre el los cultivos agrícolas de una finca con el enfoque agroecológico 2)Evalúo el Establezco condiciones sobre el l cultivo agroecológico 2 Formulo hipótesis sobre las causas de la baja producción de un cultivo agrícola ) Explico condicione s de ubicación, infraestruc tura y espacio Reconozco que hago parte del ambiente natural y social 2 bservo mi entorno 3 Valoro y genero actitudes de prevención de riesgo 4 Establezco relaciones

5 8 que todos nos desarrollamos 2) Evalúo el potencial del uso del suelo, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos condiciones de cambio y de equilibrio del suelo en los ecosistemas 4) Explico la horticultura ecológica, referente al componente de labores culturales en semillero y sitio definitivo Clasificación e importancia de las hortalizas fenómenos que contienen, ocurren en el suelo de mi entorno y exploro posibles respuestas 3Reconozco la importancia del suelo con los componentes respectivos: animales, plantas y agua, de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos 4Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas 5 ago conjeturas para responder mis preguntas 6 bservo mi entorno 7Explico el uso potencial del suelo a partir de diferentes enfoques 8 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características de los suelo correspondientes Para ver su utilización del mismo 9 Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico 0 Indago sobre los tecnológicos las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa 4)Explico los contaminación que afectan nuestros ecosistemas modelos científicos, para contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramienta básica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico 9Reconozco los diferentes tipos de contaminación ambiental 0Identifico los diferentes contaminantes de un producto agrícola potencial de los diferentes métodos de elaboración de abono orgánico y aplicación en sus respectivos usos condiciones para el hortalizas a campo abierto 3 Propongo explicaciones sobre la diversidad de suelos en una misma zona teniendo en cuenta la topografía y las y las características climáticas 4 Reconozco los diversos cultivos agrícolas presentes en la zona y su respectivo manejo que se leda 5 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mis experimentos 6 plico los conceptos abonos orgánicos 7 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio 8 Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos 9Explico el desarrollo de la elaboración de un abono orgánico en diferentes contextos 0 plico los conceptos abonos orgánicos para la fertilización agroecológica del suelo Reconozco la importancia y el beneficio para vivir sanamente 2) Explico la variabilida d en las poblacione s, en cuanto a los entornos físicos presentes en las mismas 3) Identifico aplicacione s usuales de mi espacio para vivir en equilibrio con mi ecosistema entre el clima y las adaptaciones de los seres vivos entre la ubicación, infraestructura y espacio donde se ubican los mismos 5 Identifico y propongo prácticas y hábitos que puedan generar salud y bienestar 6 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio

6 2 adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la conservación del suelo Clasifico y verifico las propiedades de del suelo 2 Describo el origen y desarrollo de los suelos3describo el perfil del suelo y sus capas respectivas 4Explico los diferentes tipos de desgaste del suelo 5 Identifico factores de contaminación en mi entorno del suelo y sus implicaciones para la salud 6 Clasifico las hortalizas de acuerdo a su parte comestible delas hortalizas y medicinales 9 ) Me identifico como un ente vivo, biológicamente activo; que comparte algunas características con otros seres vivos, que se relaciona con ellos en un entorno en el Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre organismos y )Establezco relaciones entre los agricultura 2)Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han utilizado Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta los diferentes teorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y modelos científicos, para )Explico los conceptos sobre el los cultivos agrícolas de una finca con el enfoque agroecológico 2)Evalúo el Establezco condiciones sobre el l cultivo agroecológico 2 Formulo hipótesis sobre las causas de la baja producción de un cultivo agrícola ) Explico la importanci a de los residuos sólidos en nuestra sociedad Genero interés por la preservación de mi entorno 2Indago sobre aplicaciones de los residuos sólidos 3 Conozco y comprendo el los residuos sólidos 4 Reconozco y acepto el escepticismo de mis

7 9 que todos nos desarrollamos 2) Evalúo el potencial del uso del suelo, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos condiciones de cambio y de equilibrio del suelo en los ecosistemas 4) Explico la horticultura ecológica, referente al componente de labores culturales en semillero y sitio definitivo Clasificación e importancia de las hortalizas fenómenos que contienen, ocurren en el suelo de mi entorno y exploro posibles respuestas 3Reconozco la importancia del suelo con los componentes respectivos: animales, plantas y agua, de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos 4Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas 5 ago conjeturas para responder mis preguntas 6 bservo mi entorno 7Explico el uso potencial del suelo a partir de diferentes enfoques 8 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características de los suelo correspondientes Para ver su utilización del mismo 9 Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico 0 Indago sobre los en desarrollos tecnológicos las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa 4)Explico los contaminación que afectan nuestros ecosistemas contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramienta básica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico 9Reconozco los diferentes tipos de contaminación ambiental 0Identifico los diferentes contaminantes de un producto agrícola potencial de los diferentes métodos de elaboración de abono orgánico y aplicación en sus respectivos usos condiciones para el hortalizas a campo abierto 3 Propongo explicaciones sobre la diversidad de suelos en una misma zona teniendo en cuenta la topografía y las y las características climáticas 4 Reconozco los diversos cultivos agrícolas presentes en la zona y su respectivo manejo que se leda 5 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mis experimentos 6 plico los conceptos abonos orgánicos 7 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio 8 Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos 9Explico el desarrollo de la elaboración de un abono orgánico en diferentes contextos 0 plico los conceptos abonos orgánicos para la fertilización agroecológica del suelo Reconozco la importancia y el beneficio 2) Conozco el concepto de residuo sólido y su incidencia del entorno 3) Explico el los residuos sólidos compañeros y compañeras ante la información que presento 5 Conozco prácticas de higiene y el uso de tecnologías sencillas para el residuos sólidos 6 Identifico rutas de contaminación en nuestro entorno para proponer con la comunidad acciones de protección del mismo 7 Reconozco las posibilidades de aprovechamiento de los residuos sólidos 8 Identifico productos que no se pueden reciclar 9Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio

8 2 adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la conservación del suelo Clasifico y verifico las propiedades de del suelo 2 Describo el origen y desarrollo de los suelos3describo el perfil del suelo y sus capas respectivas 4Explico los diferentes tipos de desgaste del suelo 5 Identifico factores de contaminación en mi entorno del suelo y sus implicaciones para la salud 6 Clasifico las hortalizas de acuerdo a su parte comestible delas hortalizas y medicinales 0 ) Explico la importancia de la agricultura sostenible en el campo económico, social y ambiental 2)Planteo argumentos basados en pros y en Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre la agroecología ) Establezco relaciones entre los agricultura 2)Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han utilizado en desarrollos Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta los diferentes teorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y modelos científicos, para )Explico los conceptos sobre el los cultivos agrícolas de una finca con el enfoque agroecológico 2)Evalúo el Establezco condiciones sobre el l cultivo agroecológico 2 Formulo hipótesis sobre las causas de la baja producción de un cultivo agrícola 3 Propongo explicaciones ) Conozco el concepto de excretas y aguas residuales y su incidencia Reconozco la importancia que tiene el manejo adecuado de las excretas y las aguas residuales para la salud de las personas y la protección del medio ambiente 2 ago un manejo adecuado de las excretas y las aguas

9 0 contras de las técnicas agroecológicas como herramientas sostenibles para el agricultor 3) Explico asociaciones de producción agrícola sostenible referente a la agricultura sostenible y exploro posibles respuestas 3 Reconozco la importancia de la agroecología para la conservación de los recursos naturales 4 Planteo razones para sostener que la agroecología es un instrumento sostenible en el tiempo y espacio de un predio de un productor 5 Identifico sistemas sostenibles de producción grícola en mi entorno 6plico la agricultura ecológica en el diseño, establecimiento y mantenimiento de asociaciones de producción agrícola tecnológicos las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa 4)Explico los contaminación que afectan nuestros ecosistemas contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramienta básica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico 9Reconozco los diferentes tipos de contaminación ambiental 0Identifico los diferentes contaminantes de un producto agrícola Reconozco los principios y prácticas de l suelo potencial de los diferentes métodos de elaboración de abono orgánico y aplicación en sus respectivos usos condiciones para el hortalizas a campo abierto 4)Explico el residuos sólidos sobre la diversidad de suelos en una misma zona teniendo en cuenta la topografía y las y las características climáticas 4 Reconozco los diversos cultivos agrícolas presentes en la zona y su respectivo manejo que se leda 5 Establezco relaciones entre la información recopilada en otras fuentes y los datos generados en mis experimentos 6 plico los conceptos abonos orgánicos 7 Diseño y aplico estrategias para el basuras en mi colegio 8 Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos 9Explico el desarrollo de la elaboración de un abono orgánico en diferentes contextos 0 plico los conceptos abonos orgánicos para la fertilización agroecológica del suelo Reconozco la importancia y el beneficio delas hortalizas y en el entorno 2) Explico la Importancia del manejo y disposición de las excretas y aguas residuales para la protección del medio ambiente 3) Identifico los cuidados que se deben tener sobre las excretas y aguas residuales en la comunidad educativa y su entorno residuales 3Valoro las tecnologías usadas por el hombre para lograr un saneamiento básico adecuado 4Genero interés y compromiso con la adopción de prácticas higiénicas adecuadas

10 2 medicinales 2:Reconozco la importancia del reciclaje de residuos orgánicos e inorgánicos para la conservación de los recursos naturales )) Explico la importancia de la agricultura sostenible en el campo económico, social y ambiental 2)Planteo argumentos basados en pros y en Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros) y doy el crédito correspondiente 2 Formulo preguntas sobre la agroecología ) Explico el concepto y la importancia de los invernaderos para el desarrollo de los cultivos Diseño un invernadero con material de la zona 2 Reconozco la importancia de los invernaderos 3 Reconozco los ) Establezco relaciones entre los agricultura 2)Evalúo el potencial de la agricultura orgánica y la forma como se han Explico las diferencias entre la agricultura convencional y la orgánica teniendo en cuenta los diferentes teorías de producción agrícola 2 Formulo explicaciones conocimiento cotidiano, y ) Explico la importancia del agua que bebemos 2) Explico la protección y métodos de tratamiento Comprendo de manera lúdica la importancia que tiene el agua para la vida en el planeta 2 Reconozco y comprendo los deberes y derechos frente al uso del agua

11 contras de las técnicas agroecológicas como herramientas sostenibles para el agricultor 3) Explico asociaciones de producción agrícola sostenible referente a la agricultura sostenible y exploro posibles respuestas 3 Reconozco la importancia de la agroecología para la conservación de los recursos naturales 4 Planteo razones para sostener que la agroecología es un instrumento sostenible en el tiempo y espacio de un predio de un productor 5 Identifico sistemas sostenibles de producción grícola en mi entorno 6plico la agricultura ecológica en el diseño, establecimiento y mantenimiento de asociaciones de producción agrícola agrícolas 2) Identifico los cultivos apropiados para invernadero cultivos aptos de la zona para establecerlos en un invernadero utilizado en desarrollos tecnológicos las ventajas y desventajas dela agricultura orgánica, en el ser humano y el ecosistema donde se usa 4) Explico el los cultivos agrícolas más representativos de la zona bajo un enfoque agroecológico 5)Explico los mecanismos para la propagación de plantas modelos científicos, para contestar preguntas 3 Sustento mis respuestas con diversos argumentos 4 Utilizo la agricultura orgánica como una herramienta básica para la producción limpia 5 Identifico aplicaciones de este nuevo tipo de producción agrícola 6 Indago acerca de los diferentes métodos para el manejo y cuidado del suelo en la producción agrícola 7 Establezco condiciones sobre la evolución de la agricultura ecológica 8 plico los conceptos sobre el l suelo desde el punto de vista agroecológico 9 plico conceptos sobre el manejo agroecológico para cultivos de la zona 0 Reconozco la importancia de los cultivo para la conservación y propagación de las plantas con fines agroecológicos del agua 3) Identifico las diferentes formas de contaminar el agua 3 Establezco cuidados, actitudes y comportamientos que debo tener frente a su manejo para evitar los riesgos que puedan afectar su salud 4 Reconozco los diferentes usos del agua 5 Reconozco como se contamina el agua 6 Comprendo la importancia de la conservación, uso y manejo adecuado del agua 7Conozco los diferentes métodos caseros para la filtración y desinfección del agua

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