TEMA 6: EXPRESIÓN CORPORAL

Transcripción

1 TEMA 6: EXPRESIÓN CORPORAL Qué es la Expresión Corporal? Consiste en expresar a los demás emociones utilizando el lenguaje del cuerpo. Se puede definir la Expresión Corporal como una conducta espontánea, un lenguaje corporal, que nos permite expresar toda una serie de sensaciones, emociones, sentimientos, pensamientos, mediante nuestro cuerpo. Cuáles son las técnicas de Expresión Corporal? Algunas de ellas son: Respiración o Relajación. Danzas y bailes tradicionales: son propias de un territorio o Comunidad. Son manifestaciones culturales a través de generaciones que han llegado a nuestros días. Mimo: capacidad de expresarse a través de movimientos, sin utilizar palabras. Danzas y bailes urbanos: hip hop, breakdance Danza: en todas sus modalidades: clásica, ballet, contemporánea,, española Bailes de salón: salsa, merengue, vals Técnicas de dramatización: teatro, Algunos deportes: patinaje artístico, gimnasia rítmica Qué objetivos busca? Utilizar nuestro cuerpo como medio de comunicación con los demás. Estimular la capacidad de crear con nuestro cuerpo. Aceptar nuestro cuerpo e imagen. Liberarnos de tensiones y descargar energía. Algunos juegos EL JUEGO DE LAS CARAS En grupos, intentar adivinar un estado de ánimo de una persona mediante la expresión de la cara. LAS PELÍCULAS Individual o en grupo, representar una película mediante gestos, no se puede hablar. El resto intenta adivinar el título. EL ANUNCIO DE LA TELE Igual que el anterior, pero intentando adivinar un anuncio de televisión. 1

2 ACTIVIDADES 1. Sopa de letras. Busca en la siguiente sopa de letras 6 sentimientos que se puedan expresar con la cara. Recuerda que puedes encontrarlos en todas direcciones incluso al revés! C T E O D A F N E A R E T Y J A U N I A S A R L A S S O R P R E S A T M S W E G R N E O I S I R O C Z Q F E C I A I A C A U D A O O E S F V D O U O U A I M P I S 2. Responde verdadero o falso. El mimo utiliza su cuerpo para expresarse, prescindiendo de las V F palabras Respiración o relajación son otra manera de llamar a la expresión V F corporal Comunicación corporal o lenguaje corporal son otra manera de llamar a V F la expresión corporal El lenguaje es el único medio de comunicación con los demás V F La expresión corporal es el lenguaje que utiliza nuestro cuerpo para V F comunicarse, para transmitir cosas a los demás La expresión corporal es la comunicación con palabras V F Algunos deportes, donde se valora la estética de las ejecuciones, también son una forma de expresión corporal V F 3. Selecciona de entre los siguientes, los que sean objeticos de la expresión corporal. Rodea con un círculo la respuesta. Utiliza nuestro cuerpo como medio de comunicación con los demás Desarrollar nuestra musculatura 2

3 Estimular la capacidad de poder crear con el propio cuerpo Mejorar la resistencia Aceptar nuestro propio cuerpo e imagen Liberarnos de tensiones y descargar energías Ayudarnos a apreciar los juegos populares y tradicionales 4. Rellena los espacios en blanco con las palabras adecuadas que encontrarás en la siguiente lista: Bailes danza máxima expresarse cuerpo cultural El mimo ha desarrollado al máximo la capacidad de mediante los movimientos de su. Las danzas y tradicionales son una forma de manifestación propia de cada Comunidad. Algunos deportes, también intentan imprimir la belleza y plasticidad a sus movimientos. La en cualquiera de sus modalidades, también es una técnica propia de la expresión corporal. 1. Comprobando nuestros conocimientos. De las tres respuestas de cada pregunta, sólo una es la correcta. Rodéala con un círculo. 1. De las siguientes técnicas, la que no pertenece a la expresión corporal es a. El mimo. b. El equilibrio. c. La danza. 2. En el juego de las películas buscamos a. Aprender más de cine. b. Mejorar nuestra capacidad de expresar con nuestro cuerpo. c. Saber qué género de cine le gusta a nuestros compañeros. 3. De las expresiones que te exponemos a continuación, la que no es sinónimo de expresión corporal es a. Lenguaje corporal. b. Expresión facial. c. Comunicación no verbal. 3

4 TEMA 7: JUEGOS Y DEPORTES Qué son los juegos? Son actividades lúdicas, es decir, que buscan la diversión mediante la práctica de ejercicio físico. En el juego son los participantes los que ponen las normas, el espacio de juego, el número de participantes Qué son los juegos tradicionales? Son juegos muy antiguos practicados por nuestros antepasados y que pasan de padres a hijos a través de generaciones. Cada territorio tiene sus propios juegos tradicionales. Cómo pueden ser los juegos? Pueden tener muchos objetivos, pero el fundamental es pasarlo bien. Juegos de Fuerza: están relacionados con el trabajo en el campo o con los oficios manuales. Ej: sogatira, arrancar cebollas Juegos de Pelota: con diferentes modalidades, con raquetas, palos, manos o pies. Ej: matar, balón prisionero Juegos de Carreras: pueden ser de perseguir, relevos Ej: la mancha, el pañuelo, cortar el hilo Juegos de Cuerda: para realizar saltos. Ej: la comba, la serpiente Juegos de Habilidad: con objetivos diferentes. Ej: los bolos, la rayuela 4

5 ACTIVIDADES 1. Relaciona con flechas los conceptos de la primera columna con los de la segunda. Arrancar cebollas Juegos de fuerza La mancha Cortar el hilo Juegos de pelota Soga-tira Balón prisionero Juegos de carrera Policías y ladrones El pañuelo 2. Rellena los espacios vacíos con las palabras adecuadas. Las encontrarás en la siguiente lista: Normas Respetar Espacio Diversión Física Jugadores Los juegos son actividades lúdicas, es decir, que buscan la mediante la práctica de actividad. A diferencia de los deportes, en los juegos son los propios quienes se ponen de acuerdo en las del juego, en el donde se jugará, en el número de participantes, etc. En la práctica de cualquier juego es muy importante las normas establecidas. 5

6 3. Sopa de letras. Busca en la siguiente sopa de letras estos 7 juegos: Cometa Tocar y parar Cortahilos La cadena Peonza Pañuelo - Raya C T R E A T E M O C U O O P L J C A Q B E C R A A D U E P V E A C T C A B U A I R R V E A L A A Ñ I O Y A T D H L A U Q D P V Z E L I U E T E A E U N O B L L Y R R A Y A O R I O O T A L J E U E Z S S O R S O E Y T P R A 4. Responde brevemente a las siguientes cuestiones: Por qué es importante respetar las normas de los juegos?. Qué son los juegos tradicionales autóctonos?. 5. Describe un juego que tú conozcas utilizando la siguiente pauta: Cuántos podemos jugar?. Qué necesitamos?. Cómo nos ponemos para empezar?. 6

7 Cómo se juega?. 6. Comprueba tus conocimientos. De las tres respuestas de cada pregunta, sólo una es correcta. Rodéala con un círculo. 1. De los siguientes juegos, el que no es un juego de fuerza es a. Arrancar cebollas b. La cadena c. Soga-tira 2. Cuando estamos jugando a cualquier cosa, lo que nunca debemos hacer es a. Respetar las normas b. Intentar ganar a cualquier precio, sin importar los medios utilizados c. Divertirnos y disfrutar del juego 3. Los juegos tradicionales son aquellos que a. Se practican en el extranjero, pero no en nuestro país. b. Se practicaban ya hace muchos años y han ido pasando a través de las generaciones hasta nuestros días. c. Buscan un objetivo de mejora de la fuerza, o de la velocidad, o de cualquier otra cualidad física. 7