ESTRUCTURA DE LOS MODULOS
|
|
- María Dolores Molina Ojeda
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 ESTRUCTURA DE LOS MODULOS I. SILABO 1. Presentación del módulo (COMPLETAR) (Media página) 2. Competencia: (COMPLETAR) (competencia que alcanzará el docente al llevar todo el módulo ) El docente participante.. 3. Contenidos (COMPLETAR) COMPETENCIAS CAPACIDADES ESTRATEGIAS INDICADORES Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 4. Secuencia formativa (COMPLETAR) Unidad 1: (nombre de la unidad) 28 horas (horas de dedicación, incluye 2 días de presentación) Unidad 2: 9 DIAS 8 DIAS Revisión de documentos y video de presentación del módulo Desarrollo de autoevaluación de inicio del módulo (nombre de los documentos) Lectura de orientaciones de estudio Actividad evaluada: Desarrollo de cuestionario (nombre de los documentos) Lectura de indicaciones y rúbrica de evaluación del Foro Actividad evaluada: Participación en el foro
2 Unidad 3: Unidad 4: 26 horas 9 DIAS 12 DIAS (nombre de los documentos) Lectura de indicaciones y rúbrica de evaluación del trabajo Actividad evaluada: Entrega del trabajo 1 (nombre de los documentos) Ver video de cierre del modulo Lectura de indicaciones y rúbrica de evaluación del trabajo final Actividad evaluada: Entrega de trabajo final Desarrollo de autoevaluación de cierre del módulo Desarrollo de la encuesta de evaluación al módulo 5. Metodología Información temática (Textos, videos, presentaciones, URL) Foros Trabajos Autoevaluación 6. Sistema de evaluación (COMPLETAR) Unidades Evaluación del módulo Indicadores de logro Actividad evaluada Peso Unidad 1 Cuestionario 15% Unidad 2 Foro de discusión 20% Unidad 3 Tarea 25% Unidad 4 Trabajo Final 40% Total 100%
3 7. Medios y materiales Aula virtual ( donde se presentan lecturas, presentaciones, videos, cuestionarios, foro y entrega de tareas) Guía del participante 8. Bibliografía (COMPLETAR) Obligatoria Complementaria
4 II. MATRIZ DE CONTENIDOS PARA EL AULA VIRTUAL (COMPLETAR) En el siguiente cuadro se presenta el modulo, considerando la estructura por semana que tendrá en el aula virtual. Cada aspecto principal esta sombreado en gris y descrito en letras pequeñas. El modulo se desarrolla en 8 semanas, incluyendo la presentación del módulo. En letra celeste se requiere que indiquen el tiempo total que estiman tomará al participante desarrollar cada aspecto señalado. Para la presentación de los aspectos señalados, completar el cuadro y enviar por carpetas y número de anexo. Ejemplo: Semana 1: Anexo 1, Anexo 2, etc ASPECTOS Pregunta o mensaje motivador (Objetivo es generar reflexión previa al desarrollo del contenido) Anexo 1 Contenido (Se indica los temas que se desarrollarán en la semana) Anexo 2 PRESENTACIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 SEMANAS 1 y 2 SEMANAS 3 y 4 SEMANA 5 y 6 SEMANA 7 y 8 8 horas ( 3 día) 19 horas (11 días) (14 días) (14 días) 27 horas (14 días) Mensaje de bienvenida Mensaje o pregunta Mensaje o pregunta Mensaje o pregunta Mensaje o pregunta 1. Presentación del módulo. (máximo 40 palabras) 2.Secuencia de contenidos (por semana) 3.Sistema de evaluación 4.Documentos base: Silabo, Guía del participante, rutas del aprendizaje del área, Glosario por temas Párrafo de introducción del tema de la semana (Gorro de máximo 40 palabras). Párrafo de introducción del tema de la semana (Gorro de máximo 40 palabras). Párrafo de introducción del tema de la semana (Gorro de máximo 40 palabras). Párrafo de introducción del tema de la semana (Gorro de máximo 40 palabras). Recursos (Se presentan los recursos que desarrollan los temas y orientaciones de acuerdo a los tiempos señalados) Anexo 3 Video de presentación (confirmado de máx 2 minutos) Gráfico Gráfico Lecturas (01) Autoevaluación del módulo con respuestas. Caso con 5 preguntas, una (1) Diapositiva con audio, explicando el tema., en 5 minutos máx. (2) Documentos de (01)Orientaciones de estudio y análisis de la información para el (1) Diapositiva con audio, explicando el tema., en 5 minutos máx. (2) Documentos de (01)Indicaciones de la tarea para el Foro. (1) Diapositiva con audio, explicando el tema., en 5 minutos máx. (2) Documentos de (01)Orientaciones de la tarea (01)Video de cierre del módulo (máx. 2 minutos) (01)Diapositiva con audio, explicando el tema., en 5 minutos máx. (01)Documentos de
5 ASPECTOS Actividades de Aprendizaje (Se describe la actividad que propicia el aprendizaje de los contenidos) PRESENTACIÓN UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 SEMANAS 1 y 2 SEMANAS 3 y 4 SEMANA 5 y 6 SEMANA 7 y 8 por tema desarrollo del (01)Rúbrica de (01)Orientaciones para la cuestionario. calificación del Foro de (01)Rúbrica de presentación del trabajo discusión calificación de la tarea. final (01)Respuestas correctas del cuestionario. (01)Rúbrica de calificación del trabajo final Lectura y revisión de Estudio de los documentos materiales Foro de consultas para Foro de consultas para Foro de consultas para Desarrollo de asesorar en la actividad asesorar en la actividad Foro de consultas para asesorar en la actividad Autoevaluación de entrada asesorar en la actividad del modulo Participación en Foro de Entrega de Trabajo Final del Desarrollo del discusión Entrega de Tarea modulo Cuestionario Desarrollo de Encuesta de evaluación del módulo 2 (semana 7) Desarrollo de Autoevaluación de cierre del módulo (semana 8) Información No hay Presentar 3 recursos que Presentar 3 recursos que Presentar 3 recursos Presentar 3 recursos que complementaria complementan el tema. complementan el tema. que complementan el complementan el tema. (Recursos que Estos pueden ser: Estos pueden ser: tema. Estos pueden ser: contribuyen a la PDF PDF Estos pueden ser: PDF profundización del tema URL habilitado URL habilitado PDF URL habilitado para los docentes que Video Video URL habilitado Video requieran mayor Adjuntarlo en una carpeta Adjuntarlo en una carpeta Video Adjuntarlo en una carpeta información) por semana. por semana. Adjuntarlo en una por semana. Anexo 4 carpeta por semana.
6 III. ORIENTACIONES PARA EL TUTOR (COMPLETAR) El éxito del módulo virtual tiene como base principal el conocimiento y orientación del tutor hacia el participante, en ese sentido, se presenta la siguiente secuencia que parte de los contenidos, seguido del logro esperado en el participante por cada semana, actividades propuestas y finaliza con la correcta orientación y retroalimentación que el tutor debe brindar al participante para el logro de los aprendizajes. La calidad académica depende de la motivación y las orientaciones efectivas que el tutor brinde al participante. Unidad/ Presentación/ Tiempo dedicado Presentación 8 horas Indicador de logro (Logros que obtendrán los docentes participantes al culminar la semana de actividades) Actividades (Actividades planteadas para el logro de aprendizaje) Lectura de los documentos Aplicación de autoevaluación Retroalimentación del tutor (Orientaciones académicas que el tutor debe brindar al docente participante, para motivar la participación, clarificar ideas y/o afianzar aprendizajes durante el desarrollo de las actividades y en las evaluaciones a realizar) Unidad 1 25 horas Orientaciones de estudio y análisis de la información para el desarrollo del cuestionario. Desarrollo del Cuestionario Unidad 2 Indicaciones de la tarea para el Foro. Asesoría permanente Participación en el foro de discusión Retroalimentación a la participación al foro
7 Unidad/ Presentación/ Tiempo dedicado Indicador de logro (Logros que obtendrán los docentes participantes al culminar la semana de actividades) Actividades (Actividades planteadas para el logro de aprendizaje) Retroalimentación del tutor (Orientaciones académicas que el tutor debe brindar al docente participante, para motivar la participación, clarificar ideas y/o afianzar aprendizajes durante el desarrollo de las actividades y en las evaluaciones a realizar) Orientaciones del trabajo Unidad 3 Foro de consultas Presentación de tarea Retroalimentación del trabajo Orientaciones de estudio y análisis de la información para el desarrollo del cuestionario. Foro de consultas Unidad 4 Presentación de Trabajo final 26 horas Retroalimentación del trabajo Encuesta de evaluación al módulo 2 Autoevaluación del modulo
METODOLOGÍAS DOCENTES
METODOLOGÍAS DOCENTES Actividades y metodologías formativas Las materias del Plan de Estudios de este título de Grado seguirán las actividades formativas indicadas en la Tabla 1. Tabla 1. Actividades formativas
Más detallesLA DOCENCIA UNIVERSITARIA: EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Master Universitario en Docencia Universitaria Curso Académico 2015/2016 1 er Curso 1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detalles2. Guía del Profesor
2. Guía del Profesor PLATAFORMA EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD LA SALLE Qué es Moodle? Un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como
Más detallesESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS Master Universitario en Docencia Universitaria Curso Académico 2011/2012 1 er Curso 1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Estrategias metodológicas
Más detallesManual. del Tutor. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA. Z o n a P a c í f i c a. Z o n a A n d i n a. Z o n a O r i n o q u í a
Z o n a P a c í f i c a Z o n a A n d i n a Z o n a O r i n o q u í a Z o n a C a r i b e Z o n a A m a z ó n i c a Manual del Tutor Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Contenidos 1. Descripción general
Más detallesII. Tareas (presenciales) a realizar con el Profesorado de Prácticas
Certificado de Aptitud Pedagógica (2008-09) ORIENTACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA FASE PRÁCTICA DEL ALUMNADO DEL CURSO DEL CAP EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA I. Introducción El objetivo
Más detallesDIPLOMADO: FORMACION EN RESPONSABILIDAD SOCIAL
DIPLOMADO: FORMACION EN RESPONSABILIDAD SOCIAL PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO DESCRIPCIÓN DEL CURSO El Diplomado, Formación en Responsabilidad Social, se funda en la misión y visión institucional, respondiendo
Más detallesPLANIFICACIÓN Y GESTIÓN INFORMÁTICA
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN INFORMÁTICA Máster Universitario en Dirección de Proyectos Informáticos Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 201848 Titulación
Más detallesTALLER DE COMUNICACIÓN E IMAGEN DIGITAL
TALLER DE COMUNICACIÓN E IMAGEN DIGITAL Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Departamento: Área
Más detallesEspacios Turísticos de Argentina
Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Región XX / Distrito Tandil Escuela de Educación Técnica N 5 Juan Domingo Perón Modalidad: Turismo Espacio Curricular: Espacios Turísticos
Más detallesARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S
ARQUITECTURA Y DISEÑO DE SISTEMAS WEB Y C/S Grado en Ingeniero en Informática Sistemas de Información Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/13 Curso 4º Cuatrimestre 1º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallescurso marco lógico y medición del desempeño
curso marco lógico y medición del desempeño curso marco lógico y medición del desempeño contexto El objetivo principal de este curso es conocer acerca del proceso de gestión de proyectos, a través de
Más detallesDENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA: FACEBOOK EN LA EMPRESA MODALIDAD: MIXTA NÚMERO DE HORAS: 76 (18 PRESENCIALES+ 58 DISTANCIA)
DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA: FACEBOOK EN LA EMPRESA MODALIDAD: MIXTA NÚMERO DE HORAS: 76 (18 PRESENCIALES+ 58 DISTANCIA) OBJETIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA OBJETIVOS GENERALES: - Utilizar la red
Más detallesSISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO HERRAMIENTA 360 o
SISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO HERRAMIENTA 360 o Cuidemos el CLIMA LABORAL y nuestra influencia directa con los demás. El CLIMA LABORAL depende de la suma de las aportaciones de cada uno de nosotros.
Más detallesManual de uso Aulas Virtuales (Modalidad en línea)
Manual de uso Aulas Virtuales (Modalidad en línea) Dirección de Educación en Línea Septiembre 2015 Contenido Manual de Uso de Aulas Virtuales en la Modalidad en Línea... 3 Introducción... 3 Ingreso a la
Más detallesA continuación mostramos un ejemplo de una portada y los espacios necesarios
IED MARRUECOS Y MOLINOS AREA DE TECNOLOGÍA DE INFORMÁTICA GUÍA REALIZACIÓN DE INFORMES Hilos conductores Qué significa la palabra informe? Cómo se estructura un informe? Cuáles son las normas básicas para
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA. PROTOCOLO DE PRÁCTICAS PARA LA ESCUELA GUIA I- SEGUNDO SEMESTRE DE 2013 Nombre del Curso:
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008
DIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008 La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la
Más detallesUniversidad de Alcalá
HERRAMIENTAS DE PROGRAMACION WEB Máster Universitario en Ingeniería del Software para la Web Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 201043 Titulación
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008. Convenio
La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso de formación que se realiza a través de Internet, permitiendo flexibilidad
Más detallesCURSO: ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA 2 CRÉDITOS YINA ALEXANDRA GONZALEZ SANABRIA
CURSO: ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA 2 CRÉDITOS YINA ALEXANDRA GONZALEZ SANABRIA PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD INFORMÁTICA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Más detallesDesarrollo de las inteligencias múltiples ÍNDICE
Desarrollo de las inteligencias múltiples ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Desarrollo de
Más detallesSECUENCIA DIDÁCTICA. Nombre de curso: Introducción al Campo Profesional en Administración de Empresas Turísticas Clave de curso: CHS0801A11
SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre de curso: Introducción al Campo Profesional en Administración de Empresas Turísticas Clave de curso: CHS0801A11 Antecedente: Clave de antecedente: Módulo Competencia de Módulo:
Más detallesCreatividad: Cómo realizar proyectos creativos ÍNDICE
Creatividad: Cómo realizar proyectos creativos ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Creatividad:
Más detallesExperto en Microsoft PowerPoint 2013 (Online)
Experto en Microsoft PowerPoint 2013 (Online) Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Experto en Microsoft PowerPoint 2013 (Online) Experto en Microsoft PowerPoint
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN: LA PSICOMOTRICIDAD EN EL NIVEL INICIAL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 1. ANTECEDENTES
Más detallesDiseño y desarrollo web con HTML 5 y CSS
Diseño y desarrollo web con HTML 5 y CSS Duración: 80 horas Precio: 420 euros. Modalidad: A distancia Metodología: El Curso será desarrollado con una metodología a Distancia/on line. El sistema de enseñanza
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Guía Docente ASIGNATURA: PRÁCTICAS EN EMPRESA CURSO: 4º y 5º SEMESTRE: 2º GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO: 2015/2016 FACULTAD DE
Más detallesCURSO DE INDUCCIÓN SOBRE EL MARCO NORMATIVO DE LA INTOSAI (V. 4.0) Políticas (Versión al 8 de septiembre de 2016)
CURSO DE INDUCCIÓN SOBRE EL MARCO NORMATIVO DE LA INTOSAI (V. 4.0) Políticas (Versión al 8 de septiembre de 2016) A. Requisitos Generales de Participación Para participar en el Curso Virtual de Inducción
Más detallesGuía de aprendizaje para el participante del curso (3a. edición)
Guía de aprendizaje para el participante del curso (3a. edición) 1 Curso Gestión para Resultados en el Desarrollo en Gobiernos Subnacionales (3a. edición) Guía de aprendizaje para el participante del curso
Más detallesITINERARIO FORMATIVO TECNICO SUPERIOR EN GESTIÓN Y PROMOCIÓN DE EMPLEO
Programa del Itinerario Formativo ITINERARIO FORMATIVO TECNICO SUPERIOR EN GESTIÓN Y PROMOCIÓN DE EMPLEO PRESENTACIÓN El título de Técnico Superior en Gestión y Promoción de Empleo, nace como respuesta
Más detallesINFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL CERTIFICADO DE APTITUD PEDAGÓGICA (C.A.P.) EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Curso académico 2008-2009
INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL CERTIFICADO DE APTITUD PEDAGÓGICA (C.A.P.) EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Curso académico 2008-2009 1. INTRODUCCIÓN El profesorado de Enseñanza Secundaria necesita, para el desarrollo
Más detallesDIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y POSGRADO Departamento de Proyectos de Investigación DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Ciudad Universitaria 1 Objetivos
Más detallesMANUAL DE MOODLE. Grupo de Apropiación Tecnológica PROTEO. 1. Qué es Moodle?
MANUAL DE MOODLE Grupo de Apropiación Tecnológica PROTEO 2013 1. Qué es Moodle? 1 Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo
Más detallesPLAN DE FORMACIÓN 1. FINALIDAD
PLAN DE FORMACIÓN CONVOCATORIA DE BECAS DE FORMACION DEL VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES PARA LA COLABORACIÓN EN TAREAS DE DINAMIZACIÓN DE CENTRO (DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN Y FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL)
Más detallesMARCO NORMATIVO PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS FIN DE MÁSTER DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.
MARCO NORMATIVO PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS FIN DE MÁSTER DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. El Trabajo Fin de Máster (TFM) tiene como finalidad evaluar individualmente los conocimientos avanzados
Más detalles3. PERFIL TELETUTOR 3.1 Descripción y objetivos. Dependencia de Perfiles
3. PERFIL TELETUTOR 3.1 Descripción y objetivos En este apartado se definen cuales son las características, conocimientos y herramientas TICS que debe tener el Perfil Tele-tutor de un Centro Educativo.
Más detallesTécnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle (Online)
Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión
Más detallesGUÍA DEL SELLO DE EXCELENCIA EUROPEA
GUÍA DEL SELLO DE EXCELENCIA EUROPEA v1.1 Club Excelencia en Gestión ÍNDICE INTRODUCCIÓN GENERAL... 3 VIGENCIA DEL RECONOCIMIENTO... 3 CONVALIDACIÓN CON LOS RECONOCIMIENTOS EFQM... 3 ACCESO AL SELLO...
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: ASIGNATURA: PROGRAMA ANALÍTICO CÓDIGO: 13310 Mercadotecnia II Investigación de Mercados CARRERA: NIVEL: Ingeniería Comercial Sexto No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA:
Más detallesDenominación: Derecho Ambiental
Denominación: Derecho Ambiental Clave: Semestre: 3º y 5 Carácter: Optativa de elección complementaria Tipo: Teórica Modalidad: Curso UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
Más detallesCOLEGIO LATINOAMERICANO DE INTEGRACION CRONOGRAMA ANUAL 2015
COLEGIO LATINOAMERICANO DE INTEGRACION CRONOGRAMA ANUAL 2015 ACTIVIDADES DEPTO. RESPONSABLE FECHA Febrero 25 Inicio de funciones Dirección, Administrativos Dirección MARZO MES DE LOS DERECHOS HUMANOS Lunes
Más detallesOutlook 2010. Outlook 2010. Duración: 60 horas. Precio: 420 euros. Modalidad: e-learning. Objetivos: Metodología:
Outlook 2010 Duración: 60 horas Precio: 420 euros. Modalidad: e-learning Objetivos: OBJETIVOS: Todos los días llegan numerosos correos a las empresas, organismos, entidades de todo tipo, a nivel personal
Más detallesTrabajo Fin de Grado
Guía orientativa: Proyecto de Intervención Social Documento asociado a las Directrices del Trabajo Fin de Grado MODALIDAD DEL TFG. Proyectos de intervención social Según directrices de la Facultad de Trabajo
Más detallesDirección de Investigación y Transferencia de Tecnologías PROGRAMA ANALÍTICO. Desarrollo de Emprendedores CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOS 3
DEPARTAMENTO CARRERA Dirección de Investigación y Transferencia de Tecnologías Transversal PROGRAMA ANALÍTICO ASIGNATURA Desarrollo de Emprendedores CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOS 3 COMPONENTE Emprendimiento
Más detallesUNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ARTES LIBERALES Y EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ARTES LIBERALES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN SYLLABUS MATERIA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA HORARIO: 18 h:00 19h :20 PROFESORA.
Más detallesCurso de Ofimática Básica (Word, Excel y Power Point 2010)
Curso de Ofimática Básica (Word, Excel y Power Point 2010) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso de Ofimática Básica (Word, Excel
Más detallesDiplomado en Economía
Diplomado en Economía 1) Presentación 2) Requisitos 3) Objetivos 4) Tabla de Calificaciones 5) Duración 6) Certificación 7) Metodología de Estudios 8) Plan de Estudios 1) Presentación Su programa de Diplomado
Más detallesAceptable 5-6. Notable 7-8. La información es escueta aunque da respuesta al contenido principal. Pocas ideas secundarias. el tema.
ANEXO: RÚBRICAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL PROFESOR A) Evaluación Presentación Escrita-visual < 5 Notable 9-10 Calidad de la información Organización de los contenidos Información muy simple y superficial
Más detallesFacturación y almacén
Facturación y almacén Duración: 80 horas Precio: 420 euros. Modalidad: A distancia Objetivos: Analizar los distintos tipos de empresa según su forma jurídica. Identificar los objetivos que persiguen las
Más detallesINDUCCIÓN A CURSOS VIRTUALES
INDUCCIÓN A CURSOS VIRTUALES 1 Bienvenida Estimados Instructores, reciban una cordial bienvenida al curso INDUCCIÓN A CURSOS VIRTUALES. Aquí encontrarán información necesaria para incorporarse a un proceso
Más detallesFormación Avanzada en E-learning para el TUTOR ONLINE en la Formación Profesional para el Empleo: Certificados de Profesionalidad + Formación Dual
Formación Avanzada en E-learning para el TUTOR ONLINE en la Formación Profesional para el Empleo: Certificados de Profesionalidad + Formación Dual (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Titulación certificada
Más detallesASIGNATURA: MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES.
ASIGNATURA: MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES. Nombre de la asignatura: Línea trabajo: Métodos cuantitativos para la toma de decisiones. Emprendimiento y optimización de procesos Tiempo
Más detallesTécnico Especialista en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores (Online)
Técnico Especialista en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Técnico Especialista
Más detallesConcepto de Aulas Virtuales
Concepto de Aulas Virtuales Qué es un Aula Virtual? Un Aula virtual es un ambiente compuesto por conjunto de computadores, mobiliario, metodología y software, resultado del compromiso entre las instituciones
Más detallesOrientaciones para el estudio
Orientaciones para el estudio 1. Presentación El Diplomado Gerencia Pública I-II Políticas Públicas le permitirá, afianzar el conocimiento sobre la estructura de las Políticas Públicas, a partir de los
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN PARA FORMADORES
CURSO DE FORMACIÓN PARA FORMADORES ONLINE PRIMERA EDICIÓN Del 4 al 15 de abril de 2016 1. PRESENTACIÓN A través de este curso se busca identificar, seleccionar y formar a un grupo de profesionales expertos
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO. 57 horas (8 hrs. presenciales y 49 hrs. distancia) Correo electrónico: - Teléfono: 3542910
PROGRAMA DEL CURSO Nombre Unidad Académica Sigla Duración Dedicación Curso de Integración a la UC UCV-INUC-01 57 horas (8 hrs. presenciales y 49 hrs. distancia) 7 horas a la semana Código Sence Contacto
Más detallesTrabajo Fin de Grado
GUÍA DOCENTE 2013-2014 1. Denominación de la asignatura: Titulación 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: 3. Departamento(s) responsable(s) de la asignatura: Enfermería 4.a Profesor que
Más detallesGUÍA DOCENTE. Nutrición Humana y Dietética Doble Grado:
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Nutrición Humana y Dietética Doble Grado: Asignatura: Restauración Colectiva Módulo: Higiene, Seguridad Alimentaria y Gestión de Calidad Departamento: Biología Molecular
Más detallesEVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN SELECCIÓN DE PERSONAL
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN SELECCIÓN DE PERSONAL INTRODUCCIÓN Como práctica de recursos humanos, el reclutamiento y selección de personal ha necesitado perfeccionarse y requiere personal cada vez más capacitado
Más detallesRecursos didácticos de Dibujo y Artes plásticas. ÍNDICE
Recursos didácticos de Dibujo y Artes plásticas. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Competencias 4 Contenidos 6 Recursos 7 Metodología 9 Evaluación y calificación 10 Orientaciones para el estudio 11 Asignatura
Más detallesTécnico Profesional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015
Técnico Profesional en Gestión de la Calidad Duración: 80 horas Precio: 420 euros. Modalidad: A distancia Metodología: El Curso será desarrollado con una metodología a Distancia/on line. El sistema de
Más detallesPrimeros Pasos en Access y Power Point 2013
Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Primeros Pasos en Access y Power Point 2013 Primeros Pasos en Access y Power Point 2013 Duración: 40 horas Precio: 19 * Modalidad: Online Descripción
Más detallesInformación en Chat en línea
Educación CURSO DE GESTIÓ Y EVALUACIÓ DE PROYECTOS Decidí ser un tigre DECIDÍ COECTARME OLIE Soy Tecnológico, Soy UTEG MODALIDAD O LIE Inscríbete ya! Chat en línea CURSO GESTIÓ Y EVALUACIÓ DE PROYECTOS
Más detallesEVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS
FECHA: 04/12/2014 EXPEDIENTE Nº: 2961/2009 ID TÍTULO: 4312546 EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s
Más detallesDenominación: Finanzas V (Ingeniería Financiera).
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CONTADURÍA Programa de
Más detallesRecursos didácticos para Matemáticas. ÍNDICE
Recursos didácticos para Matemáticas. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Competencias 4 Contenidos 6 Recursos 7 Metodología 9 Evaluación y calificación 10 Orientaciones para el estudio 11 Asignatura Recursos
Más detallesCURSO VIRTUAL SOBRE ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL SEGUNDO SEMESTRE 2016
Docente responsable: Abog. Msc. Esteban de la Torre. Coordinador del Área Jurídica del IIN Tiempo de duración: 8 semanas Fecha inicio: 30 de agosto Fecha término: 24 de octubre Cupo máximo de participantes:
Más detallesEconomía de la Empresa GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA-2º CURSO. Modalidad presencial
GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA-2º CURSO Modalidad presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 5 Metodología 6 Criterios
Más detallesTRABAJO FIN DE GRADO GRADO EN VETERINARIA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (ANEXOS)
TRABAJO FIN DE GRADO GRADO EN VETERINARIA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (ANEXOS) REGLAMENTO DEL TRABAJO FIN DE GRADO VETERINARIA ANEXOS Anexo I. Funciones y actividades de la Comisión de Coordinación
Más detallesGRADO EN ECONOMIA SEGUNDO CURSO
GRADO EN ECONOMIA SEGUNDO CURSO Asignatura Contabilidad Analítica Código 802352 Módulo Formación Transversal Materia Carácter Créditos 6 Obligatorio Presenciales 2,7 No presenciales 3,3 Curso 2 Semestre
Más detallesPRACTICAS PROFESIONALES DE GERENCIA EN SALUD
PRACTICAS PROFESIONALES DE GERENCIA EN SALUD PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Médico Cirujano General PRACTICAS PROFESIONALES DE GERENCIA EN SALUD *Seriación explícita Asignatura
Más detallesCurso virtual: Gestión Eficiente de las Compras del Estado
1 Índice 1. Bienvenida 2. Resumen del programa 3. La metodología virtual 4. Reglamento 5. Tutoriales a) Primeros pasos i. Cómo ver mi calendario de actividades? ii. Cómo participar en el foro? iii. Cómo
Más detallesFACULTAD DE PSICOLOGÍA TRABAJO FIN DE GRADO DE PSICOLOGÍA
Facultad de Psicología. D FACULTAD DE PSICOLOGÍA TRABAJO FIN DE GRADO DE PSICOLOGÍA CURSO 2015-2016 CONVOCATORIA DE DICIEMBRE 1 Normativa aplicable Normativa de la Universidad de Almería Normativa de la
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO PSYC 341 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesPruebas Libres para la obtención del título de Técnico de Farmacia y Parafarmacia: Disposición y venta de productos. Ciclo Formativo de Grado Medio:
Pruebas Libres para la obtención del título de Técnico de Farmacia y Parafarmacia: Disposición y venta de productos. Ciclo Formativo de Grado Medio: Farmacia y Parafarmacia Pruebas Libres para la obtención
Más detallesPMP COACHING. Programa de entrenamiento para la certificación profesional en Gerencia de Proyectos (PMP ) del Project Management Institute (PMI )
PMP COACHING Programa de entrenamiento para la certificación profesional en Gerencia de Proyectos (PMP ) del Project Management Institute (PMI ) A. RESUMEN Curso: PMP Coaching Programa de entrenamiento
Más detallesPROGRAMA DE CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS INDUSTRIAS CULTURALES
PROGRAMA DE CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS INDUSTRIAS CULTURALES MAYO 2010 ÍNDICE - Introducción - Objetivos del Programa - Características del Programa - Contenido de los módulos 1.- INTRODUCCIÓN
Más detallesDESEMPEÑO. Estructuración
PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA GRADO: CLEI 3 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA DOCENTE: MAURICIO GUIRALES MORENO PERIODO 1 SEMANA: ESTÁNDAR DE COMPETENCIA 1 Proyecto por medio
Más detallesGLOSARIO Y DESCRIPCIÓN DEL PROCESO EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO
GLOSARIO Y DESCRIPCIÓN DEL PROCESO EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO 1 Contenidos I. DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO A. Formato Plan de Gestión B. Formato de Evaluación de Logros Variables
Más detallesUNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA PLAN ANALÍTICO DEL PROGRAMA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA FINANCIERA
Nombre del curso UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA PLAN ANALÍTICO DEL PROGRAMA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA FINANCIERA PRESENTACIÓN DEL CURSO O ESPACIO ACADÉMICO Planeación Financiera Código
Más detallesESTÁNDAR DE COMPETENCIA
I.- Datos Generales Código Título EC0366 Desarrollo de cursos de formación en línea Propósito del Estándar de Competencia: Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se
Más detallesINFORMÁTICA I. El futuro está en tus manos ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE TURISMO LICENCIATURA EN TURISMO GUÍA DIDÁCTICA. Facilitador: Eliécer espinosa
1 ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE TURISMO LICENCIATURA EN TURISMO INFORMÁTICA I GUÍA DIDÁCTICA Facilitador: Eliécer espinosa El futuro está en tus manos 2 autoridades Dra. Xiomara de Arrocha RECTORA Mgter.
Más detallesPruebas Diagnósticas de 4º grado de educación primaria, en el marco de Planea.
Pruebas Diagnósticas de 4º grado de educación primaria, en el marco de Planea. 0 Manual para la aplicación, calificación, análisis y uso de resultados de la Prueba Planea* Diagnóstica 2015-2016. Planea
Más detallesFacultad de Educación. Grado de Maestro en Educación. Primaria
Facultad de Educación Grado de Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Iniciación a la Economía de la Educación Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 7 de julio de 2012 1. Datos Descriptivos
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO OBST 515 ORIENTACIÓN AL ANTIGUO TESTAMENTO I
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesESCUELA UNIVERSITARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO
3 º curso Guía docente de la asignatura: ESTADISTICA Curso 2015/2016 ESTADÍSTICA-3º 1 / 6 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA: MÓDULO: MATERIA: ESTADISTICA FUNDAMENTOS Y DIMENSIONES DEL TURISMO ESTADISTICA TIPO
Más detallesCARRERA DE TURISMO PROCESO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN. 2012 Rumbo a la Acreditación Internacional!!! QUÉ ES LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN?
CARRERA DE TURISMO PROCESO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN 2012 Rumbo a la Acreditación Internacional!!! QUÉ ES LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN? 1 1. QUÉ ES LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN? De acuerdo al Reglamento
Más detallesPROGRAMACIÓN Y ADECUACIÓN METODOLÓGICA.
PLAN DEL AULA INTRODUCCIÓN En nuestra labor docente trataremos de seguir el modelo de escuela comprensiva, que se caracteriza por ofrecer a todos los alumnos de una determinada edad, un importante núcleo
Más detallesVideoconferencia GUÍA DE ENTREVISTA
Videoconferencia GUÍA DE ENTREVISTA CAPÍTULO 1 La entrevista Durante la quinta semana de las asignaturas del Bachillerato en Línea del Estado de Veracruz, a partir de una sesión de videoconferencia, se
Más detallesProgramación Didáctica del Módulo profesional Postproducción de Sonido perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior Sonido para Audiovisuales y
Programación Didáctica del Módulo profesional Postproducción de Sonido perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. NOTA PRELIMINAR En esta memoria se presenta
Más detallesLOGÍSTICA EMPRESARIAL
LOGÍSTICA EMPRESARIAL Máster Universitario en Management y Gestión del Cambio Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/12 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: 200947 Titulación en la que se
Más detallesMáster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Segundo cuatrimestre
Evaluación de programas y diagnóstico de necesidades formativas Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Segundo cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura:
Más detallesA. INFORMACIÓN GENERAL
A. INFORMACIÓN GENERAL 1. Evento : DIPLOMADO VIRTUAL EN CONTRATACIONES DEL ESTADO SEGÚN LA NUEVA LEY N 30225 2016 2. Duración : 08 sesiones - 120 horas académicas 3. Cronograma : Del 23 de febrero al 12
Más detalles1.7. Requisitos previos exigidos al alumnado y, si los hubiera, complementos formativos
1. Nombre de la Asignatura INVESTIGACION DE MERCADOS 1.1. Centro y Departamento que la Imparte FACULTAD ECONOMICAS. FINANCIACION E INVESTIGACION COMERCIAL 1.2. Materia AREA DE COMERCIALIZACION E INVESTIGACION
Más detallesCurso de Ofimática Básica (Word + Excel + Powerpoint 2007)
Curso de Ofimática Básica (Word + Excel + Powerpoint 2007) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso de Ofimática Básica (Word + Excel
Más detallesAPÉNDICE D. Este curso es para un estudiante con un nivel avanzado de español, y que esté interesado
APÉNDICE D Programa de curso de redacción comercial 1. DESCRIPCIÓN Este curso es para un estudiante con un nivel avanzado de español, y que esté interesado en desarrollar sus habilidades comunicativas
Más detallesEDUCACIÓN BÁSICA NIVEL: PRIMARIA GRADO: 5. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV SESIONES: 10 (50 min. c/u) Proyector (para trabajo grupal)
UBICACIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN BÁSICA NIVEL: PRIMARIA GRADO: 5 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV SESIONES: 10 (50 min. c/u) EQUIPO REQUERIDO 7 Computadoras (para trabajo en equipo) Proyector (para trabajo
Más detalles