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1 Guía Docente Matemática Financiera

2 1. Datos de identificación 2. Descripción y Objetivos Generales 3. Requisitos previos 4. Competencias 5. Resultados de aprendizaje 6. Actividades formativas y metodología 7. Contenidos 8. Evaluación del aprendizaje 9. Propuesta de actuaciones específicas 10. Bibliografía comentada 11. Normas específicas de la asignatura FLORIDA UNIVERSITÀRIA Este material docente no podrá ser reproducido total o parcialmente, ni transmitirse por procedimientos electrónicos, mecánicos, magnéticos o por sistemas de almacenamiento y recuperación informáticos o cualquier otro medio, ni prestarse, alquilarse o cederse su uso de cualquier otra forma, con o sin ánimo de lucro, sin el permiso previo, por escrito, de FLORIDA CENTRE DE FORMACIÓ, S.C.V.

3 1. Datos de identificación Asignatura: Materia/Módulo: Carácter/tipo de formación: MATEMÁTICA FINANCIERA FINANZAS OBLIGATORIA ECTS: 6 Titulación: Curso/Semestre Unidad: Profesorado GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PRIMER SEMESTRE/ SEGUNDO CURSO EMPRESA Nombre:.ELODIA SAN MIGUEL MORENO Despacho: D 2.4 Telef ext. 412 Horario de atención: Martes: 10:45 a 11:45 h y 18:30 a 19:00 h Miércoles: 18:30 a 19:00 h. Jueves: 11:45 a 12:45 h En todo caso, se recomienda establecer cita previa con la profesora mediante correo electrónico 2. Descripción y Objetivos Generales

4 3. Requisitos previos 4. Competencias COMPETENCIAS DEL MODELO EDUCATIVO FLORIDA G1. Uso de las TICs G2. Comunicación oral G3. Comunicación escrita G4. Comunicación en idioma extranjero G5. Trabajo en Equipo G6. Resolución de conflictos G7. Aprendizaje permanente G8. Compromiso y responsabilidad ética G9. Iniciativa, Innovación y Creatividad G10. Liderazgo COMPETENCIAS DEL TÍTULO BÁSICAS Y GENERALES Interpersonales GI.1 - Capacidad de análisis y síntesis. GI.2 - Capacidad de organización y planificación. GI.3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. GI.5 - Capacidad para utilizar las TICs en el ámbito de estudio. GI.6 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas. GI.7 - Capacidad para la resolución de problemas. GP.1 - Capacidad para trabajar en equipo. GP.3 - Capacidad crítica y autocrítica. GP.5 - Gestionar el tiempo de modo efectivo. GS.1 - Capacidad de aprendizaje autónomo. GS.2 - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. GS.5 - Trabajar iniciativa y espíritu emprendedor. GS.6 - Motivación por la calidad. GS.8 - Capacidad para coordinar actividades.

5 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EA42. Conocer los fundamentos básicos que rigen las operaciones y los mercados financieros EA43. Capacidad para aplicar correctamente un modelo de valoración común para el análisis de operaciones financieras de inversión y de financiación EA10. Capacidad para expresarse en lenguajes formales, gráficos y simbólicos EG8. Conocer y analizar los mercados financieros, así como las operaciones financieras anejas al ámbito empresarial 5. Resultados de aprendizaje RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS EA43, GI1,GI2, GI6, GS2, GS6 EA42, EA43, EA10,EG8, GI1, GI2, GI6, GI7, GP1, GP3, GP5, GS1, GS2, GS8 EG8, EA43, EA10, GI1, GI2, GI5, GI7, GI6, GI3, GP1. GP3, GP5, GS1, GS2, GS5, GS6, GS8 6. Actividades formativas y metodología El volumen de trabajo del alumnado en la asignatura es equivalente a 25 horas por cada uno de los créditos. Corresponden por lo tanto a un total de 150 horas atendiendo al valor de 6 créditos estipulado para la asignatura. Esta carga de trabajo se concreta entre: Actividades formativas presenciales (clases teóricas y prácticas, seminarios, proyectos integrados, tutoría,...). 60 horas. Actividades formativas de trabajo autónomo (estudio y preparación de clases, elaboración de ejercicios, proyectos, preparación de lecturas, preparación de exámenes...). 90 horas. De acuerdo con lo formulado, el trabajo queda distribuido entre las siguientes actividades y porcentajes de aplicación: ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CARÁCTER PRESENCIAL Modalidad Organizativa CLASE TEÓRICA CLASES PRÁCTICAS Metodología Exposición de contenidos por parte del profesorado. El alumno resolverá los casos planteados básicos en el aula, supervisados por el profesorado. Porcentaje 30 % 50 %

6 TRABAJO EN EQUIPO PROYECTO INTEGRADO TUTORÍA Realización de un proyecto para resolver un problema o abordar una tarea mediante la planificación, diseño y realización de una serie de actividades. Atención personalizada y en pequeño grupo. Instrucción realizada con el objetivo de revisar, reconducir materiales de clase, aprendizaje y realización de trabajos, etc. Consultas puntuales del alumnado. Tutorías programadas 15 % 5 % Total 100% ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNADO Modalidad Organizativa TRABAJO EN GRUPO Metodología Preparación de las actividades del proyecto integrado y en grupo. Porcentaje 20% TRABAJO INDIVIDUAL El alumno deberá ir resolviendo los ejercicios básicos y los de autocomprobación, así como estudiar los conceptos teóricos de la materia. 80% Total 100% 7. Contenidos TEMA 1.- CONCEPTOS PREVIOS 1.1 Concepto de capital financiero. 1.2 Leyes financieras y magnitudes derivadas. 1.3 Suma Financiera en capitalización simple 1.4 Equivalencia financiera. 1.5 Concepto y características de las operaciones financieras. TEMA 2.- LA CAPITALIZACIÓN COMPUESTA 2.1 Factor financiero. 2.2 Rédito y tipo de interés nominal y efectivo. 2.3 Suma financiera en capitalización compuesta. TEMA 3. OPERACIÓN FINANCIERA

7 3.1. Definición y clasificación Planteamiento general Reserva matemática. Concepto y métodos de cálculo Tanto efectivo de una operación pura Tanto efectivo de una operación con características comerciales Tantos efectivos utilizados en el mercado. TEMA 4. VALORACIÓN FINANCIERA DE CONJUNTOS DE CAPITALES 4.1. Valor Financiero de un conjunto de capitales Rentas. Valor financiero de una renta Valoración de rentas constantes Valoración de rentas variables Valoración de rentas fraccionadas. TEMA 5. OPERACIÓN DE AMORTIZACIÓN. PRÉSTAMOS 5.1 Definición y tipos que existen en el mercado financiero Español. 5.2 Elementos de la operación. 5.3 Cuadro resumen de la evolución de la operación. 5.4 Reserva matemática. Concepto y métodos de cálculo. 5.5 Cálculo de la rentabilidad y el coste real. 5.6 Préstamo americano 5.7 Préstamo francés 5.8 Préstamo con cuotas de amortización constantes. 5.9 Préstamos indexados Fraccionamiento de intereses. TEMA 6. EMPRÉSTITOS DE OBLIGACIONES 6.1 Concepto y clases. 6.2 Estudio financiero. 6.3 Coste y rendimiento de la emisión. 6.4 Valor de una obligación en el mercado. Valor de mercado de las operaciones financieras. 6.5 El riesgo de interés en los títulos de renta fija. Planificación temporal TEMAS ACTIVIDADES FORMATIVAS Nº DE SESIONES (horas) INTRODUCCIÓN Presentación de la asignatura, incluyendo la explicación de la estructura de los materiales tanto teóricos como prácticos (manual teórico-práctico). 2 H TEMA 1 - Profesor: Exposición teórica de los contenidos del tema utilizando el manual. - Alumnos: Completar las preguntas del tema que están en el manual. 4 H

8 Resolver los casos prácticos básicos del manual, en el aula, y los casos prácticos de refuerzo fuera del aula. TEMA 2 Lo mismo que en el tema anterior, más: - Búsqueda y análisis de productos financieros reales a corto plazo. -. Aplicación de los conceptos al Proyecto Integrado. - Prueba teórico-práctica. TEMA 3 Lo mismo que en el tema 1 TEMA 4 Lo mismo que en el tema 1, más: Aplicación de los conceptos al Proyecto Integrado. 10 H 8 H 14 H TEMA 5 Lo mismo que en el tema 1, más: Aplicación de los conceptos al Proyecto Integrado. Utilización de Word y Excel como herramientas para cálculo de cuotas y elaboración de cuadros de amortización de operaciones financieras. 18 H TEMA 6 Lo mismo que en el tema 1 -Prueba teórico-práctica. 4 H 8. Evaluación del aprendizaje Sistema de evaluación SISTEMAS DE EVALUACIÓN Y CUALIFICACIÓN Instrumentos de evaluación Resultados de aprendizaje evaluados Porcentaje otorgado Pruebas escritas teoríca (2 pruebas) 20 % Resolución de casos prácticos 65% Proyecto integrado 15 % Sistema de Calificación

9

10 9. Propuesta de actuaciones específicas 10. Bibliografía comentada Bibliografía comentada:

11 Bibliografía Complementaria: Enlaces Normas específicas de la asignatura

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