PREPARATORIA CICLO Instrucciones: Ubica dentro del paréntesis la opción que consideres correcta.

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1 Página 1 Docente: Laura Inés Martínez Costa 1 UNIDAD: INTRODUCCIÓN Instrucciones: Ubica dentro del paréntesis la opción que consideres correcta ( ) Filósofo que define la función de la Filosofía como: ver la realidad en su origen, apresar la realidad conversando mentalmente conmigo mismo en la actividad interior, abrirnos a la vastedad de lo que nos rodea. a. Russell b. Bochenski c. Jaspers d. Ferrater Mora 2. ( ) Las características de los problemas filosóficos son: a. Prácticos, generales, radicales b. Sociales, empíricos, culturales c. Abstractos, universales, no triviales. d. Singulares, trascendentes, no superficiales. 3. ( ) Según el filósofo Jaspers, los orígenes de la filosofía son: a. Pensamiento crítico b. Actitud de desconfianza c. Asombro, duda y situaciones límites d. Escepticismo 4. ( ) Nombre asignado a la función de la filosofía como actividad indagadora y racional, antes de recibir el nombre de filosofía : a. Para-doxas b. Alétheia c. Episteme d. Logos 1.2. Describe el objeto de reflexión de cada una de las disciplinas filosóficas: - Lógica, Estética, Metafísica, Gnoseología, Epistemología, Antropología filosófica, Ética y Filosofía Política. 2 UNIDAD: ORIGEN E INICIO DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA 2.1. Explica la propuesta de arjé (principio) de Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Parménides, Heráclito, Anaxágoras, Demócrito, Empédocles Explica el pasaje del pensamiento mítico al logos o pensamiento racional Relaciona las columnas formando las vinculaciones correctas de acuerdo a las categorías que se presentan: Filósofo Arjé Siglo Escuela

2 Página 2 a- Pitágoras I- Aire, fuego, tierra, agua A. III a. C 1) Eleática b- Empédocles II- Agua B. V a. C 2) Samos c- Tales III- Átomos C. VI a. C 3) Mileto d- Heráclito IV- Número D. VII a.c 4) Mecanicista V- Fuego E. VIII a. C 5) Éfeso 2.5 Instrucciones: Ubica el inciso correcto dentro del paréntesis 1. ( ) Filósofo que postula como teoría metafísica la existencia de dos mundos: mundo de las ideas y mundo sensible a. Aristóteles b. Santo Tomás c. Platón d. San Anselmo 2. ( ) Filósofo que plantea en su teoría del conocimiento el Hilemorfismo a. Aristóteles b. San Anselmo c. Santo Tomás d. Guillermo de Ockham 3. ( ) Filósofo que define la función de la filosofía como: ciencia que estudia las primeras causas y primeros principios de las cosas. a. Platón b. San Agustín c. San Anselmo d. Aristóteles 2.6. Elabora un resumen sobre la propuesta política de Platón, concepción metafísica y su vínculo con la organización política que propone en la República : mundo de las ideas (éidos), mundo sensible, características de ambos. Filosofía política: idea del Bien, de la justicia, organización de un estado justo para Platón. 3 UNIDAD: PROBLEMAS CENTRALES DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL 3.1. Instrucciones: Establece la correspondencia entre las categorías propuestas (puedes hacerlo primero con vectores y luego en el orden de los incisos). Obra Concepto Filósofo Corriente a. Confesiones 1. Materia y forma I. Ockham A. Hilemorfismo b. Metafísica 2. Dualismo II. Aristóteles B. Realismo moderado c. Tratado P. de teología 3. Hombre interior III. San Anselmo C. Idealismo d. Suma Teológica 4. Cinco vías IV. Santo Tomás D. Realismo Extremo

3 Página 3 e. Proslogium 5. Verdad= Dios V. Platón E. Criticismo f. República 6. Universal: concepto VI. San Agustín F. Nominalismo *Guía de ayuda conceptual: - San Agustín: obra, siglo, influencia platónica, postura ante los universales (realismo extremo, conceptos), idea de verdad, hombre interior, autoconocimiento, fusión de razón y fe. - San Anselmo: obra, siglo, postura ante los universales (realismo extremo), correspondencia entre creencia y razón, verdad idéntica a Dios, argumento ontológico dela existencia de Dios. - Santo Tomás de Aquino: obra, siglo, postura ante los universales (realismo moderado), influencia aristotélica, argumento ontológico de la existencia de Dios (las cinco vías). - Guillermo de Ockham: obra, siglo, postura ante los universales nominalismo. 4 UNIDAD: PROBLEMÁTICA RENACENTISTA 4.1. Describe las características del Renacimiento : retorno a la antigüedad clásica, promoción del renacer de una nueva condición humana. 4.2.Elabora un cuadro comparativo entre la propuesta metodológica de Galileo y Bacon. *Guía de ayuda para la actividad: -Galileo: obra, siglo, naturaleza escrita en signos matemáticos, objetividad de las ciencias, atención a los hechos naturaleza, desacato ante el principio de autoridad de la Iglesia como representante de la religión. -Bacon: obra, siglo, concepción de dominio y poder ante la naturaleza por medio de la técnica y la ciencia, liberación de prejuicios (tipos de ídolos, concepto de cada uno de ellos), propuesta de ordenamiento de la experimentación científica mediante las tablas de casos Elabora un resumen de los conceptos más importantes de: 1. Pico della Mirandolla, obra: Discurso sobre la dignidad del hombre 2. Tomás Moro, obra: Utopía 3. Campanella, obra: La Ciudad del Sol 4. Maquiavelo, obra: El Príncipe

4 Página 4 * Guía de apoyo para elaborar el resumen: -Pico della Mirandolla: siglo, obra, humanismo, antropocentrismo, lugar que ocupa el hombre en el universo, microcosmos en el macrocosmos, condición indeterminada de la existencia humana, hombre como artesano de su naturaleza. -Tomás Moro: siglo, obra, significado de utopía, características del nuevo orden imaginario, Hombre poseedor de razón capaz de organizar una sociedad racional y tolerante (iusanturalismo). Características del Estado ideal. -Campanella: siglo, obra, estado ideal, nuevo orden social, los tres principados Pon-Sin-Mor funciones y significado. 5 UNIDAD: LA FILOSOFÍA MODERNA EN EL SIGLO XVII Instrucciones: Elabora un esquema conceptual de cada uno de los filósofos. Problema del conocimiento: Considera estos conceptos como guía 5.1 Racionalismo de Descartes: siglo, obra, tipos de ideas, duda metódica, objetivo de su obra, hipótesis del genio maligno, primera certeza indubitable: yo pienso (cogito ergo sum), argumento ontológico de la existencia de Dios, salida del solipsismo del pensar, tipos de substancia: pensante finita (hombre), pensante infinita (Dios), substancia extensa (cuerpo; materia). 5.2 Empirismo de Locke: Locke: siglo, obra, características del empirismo, importancia a la sensación y percepción, complejas y simples, ideas simples de reflexión e ideas simples de sensación. 5.3 Política de Hobbes: siglo, obra, teoría del Estado monarquía absoluta como estado ideal, causas de la discordia humana: competencia, gloria, desconfianza, idea de hombre: ser malo por naturaleza, estado natural del hombre es el estado de guerra ( homo homini lupus : hombre lobo del hombre) Instrucciones: Establece la relación entre conceptos y filósofos a. Tabula rasa b. ideas simples de la sensación c. Hipótesis del genio maligno d. Ideas simples de la reflexión e. Estado de guerra f. Hombre salvaje g. Cogito ergo sum h. Ideas facticias Filósofos:

5 Página 5 1.( ) Locke 2.( ) Descartes 3.( ) Hobbes 4.( ) Rousseau 6 UNIDAD: LA FILOSOFÍA MODERNA DEL SIGLO XVIII 6.1. Instrucciones: elabora un esquema que contemple todos los conceptos propuestos por ambos filósofos. *Guía de ayuda para elaborar el esquema: - Rousseau: siglo, obra, su aporte a la Ilustración, pasaje del hombre salvaje en estado de naturaleza al estado de civilización y desigualdad. Propuesta política una República fundada en la organización justa mediante un pacto social o voluntad general. - Kant: siglo, obra, objetivo de su filosofía, conceptos de trascendental, fundar la posibilidad de una nueva metafísica, significado de conceptos como a priori, a posteriori, juicios sintéticos, juicios analíticos, estética trascendental: formas puras y a priori de la sensibilidad (espacio y tiempo), categorías lógicas del entendimiento. 7 UNIDAD: EL IDEALSIMO CLÁSICO ALEMÁN DE HEGEL XIX 7.1. Instrucciones: Realiza un resumen del pensamiento de Hegel en relación a la filosofía del Espíritu. *Guía para el resumen de la presentación del filósofo considerar: - Siglo, obra, concepto de dialéctica como devenir constante en la naturaleza, en la historia y en la cultura así como en el hombre. Fases del desarrollo del espíritu: subjetivo, objetico y absoluto (en éste último las fases de su despliegue: arte, religión y filosofía), Idea del Absoluto Instrucciones: establece la relación entre el filósofo y sus conceptos: - Corresponden más de uno al mismo pensador 1. justicia universal 2. Religión de la humanidad 3. Espíritu absoluto 4. Dialéctica 5. Estado teológico 6. Juicios sintéticos 7. humanizar el trabajo 8. categorías 9. Espíritu Subjetivo Filósofos:

6 Página 6 a. ( ) Comte b. ( ) Proudhon c. ( ) Hegel d. ( ) Fourier 8 UNIDAD: POSITIVISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO Instrucciones: Elabora un esquema conceptual de los siguientes filósofos *Guía de ayuda para los conceptos importantes: Comte: siglo, obra, características del positivismo; ley de los tres estados: teológico, metafísico y positivo. Concepto de religión de la humanidad Proudhon: siglo, obra, características de su pensamiento, concepto de mutualismo, concepto de justicia, sin Estado, sin Dios, sin poder, principios del anarquismo Marx: siglo, obra, conceptos de materialismo dialéctico e histórico, trabajo como capacidad de humanizar, enajenación del obrero, lucha de clases como constante histórica, concepto de ser genérico, condiciones de posibilidad de una sociedad humana más justa. 9 UNIDAD: FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA Instrucciones: Señala con V de verdadero y F de falso las siguientes definiciones en torno a las propuestas filosóficas contemporáneas En la filosofía actual se ubican distintas corrientes de pensamiento entre ellas se encuentra: a. Existencialismo b. Estructuralismo c. Realismo d. Materialismo 9.2. La corriente filosófica existencialista de Sartre, postula los conceptos de: a. Conciencia, autonomía y cultura b. Autenticidad, libertad y existencia

7 Página 7 c. Finitud, el ser ahí, la soledad d. Dios, razón, destino 9.3. La filosofía como análisis del lenguaje es representada por la siguiente corriente: a. Estructuralista b. Formalismo c. Abstraccionista d. Neopositivista 9.4. El Neopositivismo centra su interés en: a. Lógica b. Ética c. Naturaleza d. Metafísica 9.5. Quiénes son filósofos latinoamericanos? a. Leopoldo Zea b. Savater c. Gramsci d. Vaz Ferreira 9.6. Cuáles son los temas de interés de la filosofía latinoamericana? a. Análisis lógico b. Naturaleza c. Ciencia d. Problemas socio-políticos

8 Página 8 *Guía de conceptos importantes de cada corriente contemporánea: a. Existencialismo de Sartre: siglo, obra, características generales de su propuesta. Conceptos de autenticidad, libertad y existencia. b. Estructuralismo de Foucault: siglo, obra, característica destacada del estructuralismo: relación de las partes con el todo, entendido como la estructura en que funciona una organización social, política y cultural. Obras de Foucault: Historia de la locura en la época clásica, Historia de la sexualidad. c. Neopositivismo: siglo, características generales de los filósofos del Círculo de Viena, importancia al lenguaje y estructura lógica (análisis del lenguaje), desinterés declarado ante disciplinas como la metafísica y la ética. La filosofía como una epistemología, en función de contribuir a la ciencia. Representante de la corriente es Rudolf Carnap. e. Filosofía Latinoamericana: interés centrado en lo social y político, características generales de la propuesta filosófica de José Vasconcelos, obra más reconocida: La raza cósmica Bibliografía: - Ferrater Mora, Diccionario filosófico (tomo del I al V) - Abaggnano, N, Diccionario filosófico. - Carpio, Principios de filosofía - Wiechers, Historia de las Doctrinas Filosóficas - Frassinetti de Gallo; Filosofía: esa búsqueda reflexiva

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