Guía Docente 2014/2015

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1 Guía Docente 2014/2015 Arquitectura de Computadores Computer Architecture Grado en Ingeniería Informática Presencial lf:

2 Arquitectura de Computadores Índice Arquitectura de Computadores...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos...3 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...6 Temario...6 Relación con otras materias...8 Sistema de evaluación...8 Bibliografía y fuentes de referencia...9 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio y la docencia...9 Material necesario Tutorías Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

3 Arquitectura de Computadores Arquitectura de Computadores Módulo: Común. Materia: Fundamentos de sistemas informáticos. Carácter: Obligatorio. Nº de créditos: 4,5 ECTS. Unidad Temporal: 3er curso 1 er semestre. Profesor de la asignatura: Antonio Llanes Castro (web profesorado) Horario de atención a los alumnos/as: Lunes 11:00 12:00. Profesor coordinador de módulo: Andrés Muñoz Ortega. Profesor coordinador de curso: Fernando Pereñíguez García. Breve descripción de la asignatura En la asignatura se proporciona una visión sobre el diseño e implementación del camino de datos de procesadores, se profundiza en técnicas de segmentación, presentando las distintas arquitecturas de computadores. La parte práctica de la asignatura consta de la aplicación práctica de los conceptos aprendidos. Brief Description This subject provides skills in the design and implementation of processors datapath, giving insights into the pipeline techniques and showing different computer architectures. The hands-on labs of this subject have the practical application of several new concepts. Requisitos Previos No se establecen requisitos. Objetivos 1. Conocer las distintas generaciones de la evolución de los computadores. 2. Reconocer las principales características de las arquitecturas de computadores. 3. Saber identificar, intercomunicar, y desarrollar un camino de datos monociclo. 4. Explicar adecuadamente las principales características del camino de datos monociclo. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

4 Arquitectura de Computadores 5. Saber interconectar, y desarrollar nuevas especificaciones para el control del camino de datos monociclo. 6. Explicar adecuadamente las principales características del control del camino de datos monociclo. 7. Saber identificar, intercomunicar, y desarrollar un camino de datos multiciclo. 8. Explicar adecuadamente las principales características del camino de datos multiciclo. 9. Saber interconectar, y desarrollar nuevas especificaciones para el control del camino de datos multiciclo. 10. Explicar adecuadamente las principales características del control del camino de datos multiciclo. 11. Comprender en qué consiste la segmentación. 12. Enumerar correctamente las ventajas de la segmentación. 13. Identificar inequívocamente las dependencias y riesgos de datos ante la presentación de un código. 14. Saber aplicar soluciones ante las dependencias y riesgos de datos. 15. Conocer y explicar las características de los procesadores vectoriales. 16. Conocer y explicar las características de los procesadores paralelos. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales T 2. Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones. T 3. Capacidad para trabajar en equipo y habilidades en las relaciones interpersonales. T 5. Toma de decisiones. T11. Razonamiento crítico. T14. Aprendizaje autónomo. T15. Adaptación a nuevas situaciones. T16. Creatividad e innovación. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

5 Arquitectura de Computadores T22. Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones relacionadas con el ámbito de estudio. Competencias específicas C9. Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman. Resultados de aprendizaje RA Describir las características de las arquitecturas CISC y RISC. RA Explicar adecuadamente las principales características del camino de datos monociclo y multiciclo así como su control. RA Identificar y describir los distintos elementos que componen el procesador monociclo, así como sus elementos de control. Interconectar y desarrollar nuevas especificaciones para el control del camino de datos. RA Identificar y describir los distintos elementos que componen el procesador multiciclo, así como sus elementos de control. Interconectar y desarrollar nuevas especificaciones para el control del camino de datos. RA Comprender las bases de la segmentación y el funcionamiento de distintas arquitecturas de procesadores, identificando dependencias y riesgos y proponiendo soluciones. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

6 Arquitectura de Computadores Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Clases en el aula 22,5 Prácticas 9 Evaluación en el aula 4,5 45 horas (40 %) Tutorías 9 Estudio personal 27 Realización de ejercicios, presentaciones, 23,7 trabajos y casos prácticos. 67,5 horas (60 %) Actividades de 3,3 aprendizaje virtual Lecturas recomendadas y búsqueda de 13,5 información TOTAL 112, ,5 Temario Programa de la enseñanza teórica 1. Tema 1. Historia de los computadores. Arquitecturas CISC y RISC Introducción Historia de los computadores Arquitecturas CISC y RISC. 2. Tema 2. Diseño de un procesador monociclo Introducción. Elementos necesarios Instrucciones tipo R en el camino de datos monociclo Instrucciones tipo I en el camino de datos monociclo. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

7 Arquitectura de Computadores 2.4. Instrucciones tipo J en el camino de datos monociclo Camino de datos monociclo completo. 3. Tema 3. Control de un procesador monociclo Señales de control de multiplexores en el camino de datos monociclo Señales de control de elementos de estado en el camino de datos monociclo Implementación del control. 4. Tema 4. Diseño de un procesador multiciclo Introducción. Elementos necesarios Partición en ciclos de las instrucciones tipo R en el camino de datos monociclo Partición en ciclos de las instrucciones tipo I en el camino de datos monociclo Partición en ciclos de las instrucciones tipo J en el camino de datos monociclo. 5. Tema 5. Control de un procesador multiciclo Implementación del control multiciclo. 6. Tema 6. Segmentación. Ventajas de la segmentación Introducción Segmentación Riesgos y dependencias. 7. Tema 7. Dependencias y riesgos. Soluciones Riesgos estructurales Riesgos de control Riesgos de datos. 8. Tema 8. Procesadores vectoriales y paralelos 8.1. Introducción Paralelismo ILP y otros tipos de paralelismo. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

8 Arquitectura de Computadores Programa de la enseñanza práctica Práctica 1 - Diseño e implementación de instrucciones de bajo nivel en camino de datos monociclo, consistente en la realización de ejercicios para seguir el flujo de las instrucciones por este tipo de camino de datos. Práctica 2 - Diseño e implementación de instrucciones de bajo nivel en camino de datos multiciclo, con el ánimo de ejemplificar el funcionamiento tanto del camino de datos como del control en esta arquitectura. Práctica 3 - Resolución de problemas de segmentación, evidenciando los distintos tipos de riesgos en la segmentación, y mostrando posibles soluciones a los mismos. Relación con otras materias Fundamentos de computadores, en la que se estudia el funcionamiento de un ordenador a nivel de diseño. Estructura de computadores, asignatura en la que se estudiará el funcionamiento interno y la programación de periféricos, elementos que también se introducen en fundamentos de la informática. La asignatura de arquitectura de computadores tiene también relación con otras asignaturas como la de programación paralela, puesto que en la asignatura de arquitectura de computadores se muestra una introducción de paralelismo a nivel de instrucción, y ya será en programación paralela cuando se profundice en temas de paralelismo a todos los niveles. Sistema de evaluación Exámenes: Primera prueba parcial: 30% del total de la nota. En la primera prueba parcial se examinará de las competencias adquiridas relativas al camino de datos monociclo, mediante ejercicios para demostrar la comprensión en este tipo de filosofía. Segunda prueba parcial: 40% del total de la nota. En la segunda prueba parcial se examinará al alumno de las competencias adquiridas relativas al camino de datos multiciclo, así como de las técnicas de segmentación, los riesgos asociados a la segmentación, y las soluciones a los mismos. Realización de trabajos: Parte práctica: 30% del total de la nota. La parte práctica de la asignatura servirá para preparar al alumno de cara a las distintas pruebas parciales, haciéndole enfrentarse a ejercicios del mismo tipo de las pruebas parciales, para Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

9 Arquitectura de Computadores dotarle de suficiente destreza como para afrontar los problemas que se le planteen en las distintas filosofías de arquitecturas. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Estructura y Diseño de Computadores 2ª Ed. Patterson, D.A., Hennessy, J.L. Reverté Brasil Estructura y Diseño de Computadores. Volumen 1, 2 y 3. Patterson, D.A., Hennessy, J.L. Reverté David A. Patterson and John L. Hennessey Publisher Computer Organization and Design, The Hardware/Software Interface 4th Edition revised printing Authors Elsevier, Bibliografía complementaria Arquitectura de computadores. Ortega, J., Anguita, M., Prieto, A. Thompson Web relacionadas Página dedicada a los superordenadores más pontentes, con listas semestrales e información acerca de la arquitectura de computadores en general. Página web dedicada a la arquitectura de computadores, donde pueden encontrar conferencias, artículos de investigación, etc. Página personal de David A. Patterson Recomendaciones para el estudio y la docencia Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa se vuelve de vital importancia en esta asignatura. Consultar la bibliografía recomendada en cada tema y no limitarse al estudio de los apuntes tomados en clase. Utilizar el campus virtual y de los documentos que se comparten en él para su consulta. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

10 Arquitectura de Computadores Material necesario Aplicaciones En el transcurso del temario de segmentación, en la asignatura se hará uso del software WINDLX, disponible en: ftp://ftp.vlsivie.twien.ac.at de uso libre, consiste en un front-end desarrollado por la universidad de Viena para el simulador DLX de la Universidad de Stanford. Sus aplicaciones gráficas incluyen una ventana de código, ventana de estadísticas actualizable en cada ciclo, una ventana para mostrar el flujo del pipeline posibilitando incidir en el progreso de las instrucciones ciclo a ciclo. Dicho software es de libre uso y está disponible tanto en su página de descarga, como en el campus virtual. Material didáctico Se proporcionará al alumno todo el material didáctico necesario, tales como los apuntes sobre los temas tratados. Distinto tipo de ejercicios para asentar los conceptos teóricos. Aparte de estos materiales comunes a la mayoría de asignaturas, no se requiere ningún otro material adicional. Tutorías Breve descripción Las tutorías se centran en la preparación de ejercicios propuestos en pequeños grupos, su exposición oral, planteamiento de ejercicios a los compañeros y evaluación de los mismos. El trabajo será evaluado por compañeros y compañeras, además de por el profesor de la asignatura, atendiendo a la calidad general del trabajo y a las habilidades y actitudes expuestas. Arquitectura de computadores - Tlf: (+34)

11 Guía Docente 2014/2015 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Applications for Mobile Devices Grado en Ingeniería Informática Presencial lf:

12 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Índice Aplicaciones para Dispositivos Móviles...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...4 Objetivos...4 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...5 Temario...6 Relación con otras materias...7 Sistema de evaluación...7 Bibliografía y fuentes de referencia...7 Web relacionadas...8 Recomendaciones para el estudio y la docencia...8 Material necesario...8 Tutorías...9 Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

13 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Aplicaciones para Dispositivos Móviles Módulo: Tecnologías de la Información. Materia: Tecnologías de Programación. Carácter: Obligatoria. Nº de créditos: 4,5 ECTS. Unidad Temporal: 4º curso - 1º cuatrimestre Profesor/a de la asignatura: Francisco Arcas Túnez (web profesorado). Antonio Llanes Castro (web profesorado). Horario de atención a los alumnos/as: Francisco Arcas - Miércoles 09:30 10:30. Fuera de horario se atiende a petición del alumno por mensaje privado en el campus virtual o correo electrónico. Antonio Llanes - Miércoles 18:00 19:00. Fuera de horario se atiende a petición del alumno por mensaje privado en el campus virtual o correo electrónico. Profesor/a coordinador de módulo: Francisco Arcas Túnez. Profesor/a coordinador de curso: Alberto Caballero Martínez. Breve descripción de la asignatura La computación del siglo XXI parece estar polarizándose en dos puntos equidistantes y absolutamente complementarios, como son la computación de altas prestaciones en grandes centros de proceso de datos y la producción y consumo de datos e información en muchos casos almacenados o procesados por estos centros de computación en los llamados smartphones y por extensión en infinidad de dispositivos con prestaciones de procesamiento, memoria, sensores, comunicación e interfaces naturales que han provocado una disrupción en nuestra forma de ocio, trabajo, monitorización en salud y actividad física, etc. El objetivo de esta asignatura es introducir al alumno en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, dentro de la limitación de su extensión frente a lo apasionante y rápida evolución de la materia, trabajando con las plataformas de desarrollo habituales, sus lenguajes correspondientes, herramientas de distribución y comercialización de aplicaciones. Brief Description The XXI century computation seems to be polarized into two absolutely complementary equidistant points, such as high performance computation in large data centers and the production and consumption of data and information in many cases stored or processed by these computation centers in the called smartphones and countless of devices with characteristics of processing, memory, sensors, communication and natural interfaces that have caused a disruption in our way of leisure, work, health monitoring and physical activity, and so on. The aim of this course is to introduce students in the development of applications for mobile devices, within the limitation of its length against what exciting and rapidly evolving field, working with common development platforms, programing languages, tools, distribution and marketing of applications. Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

14 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Requisitos Previos Programación orientada a objetos. Objetivos 1. Conocer los principales lenguajes, frameworks y entornos de desarrollo para dispositivos móviles. 2. Explicar las principales características de los dispositivos móviles en cuanto a resoluciones principales, sensores, gestos, etc. 3. Construir aplicaciones funcionales para su ejecución en dispositivos móviles. 4. Solucionar los posibles problemas típicos de la programación de dispositivos móviles. 5. Evaluar el funcionamiento y filosofía de distribución de aplicaciones en los correspondientes markets. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales T1 - Capacidad de análisis y síntesis. T2 - Capacidad de organización y planificación. T3 - Capacidad de gestión de la información. T4 - Resolución de problemas. T5 - Toma de decisiones. T6 - Trabajo en equipo. T7 - Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. T11 - Razonamiento crítico. T14 - Aprendizaje autónomo. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T16 - Creatividad e innovación. T18 - Iniciativa y espíritu emprendedor. T21 - Capacidad de reflexión. T22 - Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones relacionadas con el ámbito de estudio. Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

15 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Competencias específicas TI2 - Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados. TI3 - Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas. TI6 - Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. Resultados de aprendizaje RA Comprender las características propias de los dispositivos móviles, sus sistemas operativos y aplicaciones. RA Conocer y utilizar las herramientas existentes para el desarrollo, despliegue y comercialización de software para entornos móviles. RA Crear aplicaciones para dispositivos móviles en base a sus entornos de desarrollo y plataformas. RA Valorar y aplicar necesidades específicas de interfaces de entrada/salida adaptadas a dispositivos móviles. Metodología Metodología Clases magistrales Laboratorio Tutoría Exámenes Estudio personal Horas 10, ,5 32,5 Horas de trabajo presencial 45 horas (40%) Horas de trabajo no presencial Preparación de trabajo y exposición 26,5 67,5 horas (60%) Actividades aprendizaje 8,5 virtual TOTAL 112, ,5 Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

16 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. Fundamentos de desarrollo Android. 1. Entorno de desarrollo. 2. Interfaces y experiencias de usuario. 3. Controles. 4. Actividades e Intenciones 5. Servicios, notificaciones y receptores de anuncios. 6. Almacenamiento de datos permanente. 7. Multimedia y sensores. Tema 2. Fundamentos de desarrollo ios 1. Introducción a Objective C y al entorno de desarrollo 2. Patrones de diseño fundamentales 3. Aplicaciones multivista 4. Comunicación entre distintos MVCs 5. Interfaces de usuario 6. Adaptación de interfaz: Orientación, Resolución, Detección de dispositivo, App universales 7. Almacenamiento de datos y persistencia 8. Publicación en la Store Programa de la enseñanza práctica Práctica 1. Aplicación de integración de conceptos en Android. Durante el transcurso de la asignatura, se desarrollarán proyectos ejemplificando el funcionamiento de los distintos puntos del curso, dotando así al alumno de una batería de ejemplos que clarificarán los contenidos de la asignatura. Finalmente, deberán realizar una aplicación aunando la mayoría de los conceptos de la asignatura, demostrando de tal manera su destreza en la implementación y su comprensión de los distintos conceptos de la asignatura. Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

17 Aplicaciones para Dispositivos Móviles En varios momentos durante el curso, se presentarán al alumno distintas tareas con el ánimo de conseguir que se vayan asimilando los conceptos gradualmente, evitando de esta manera un abandono por parte del alumno ya sea total o parcial, dichas tareas se presentarán en el campus virtual con fechas de entregas semanales. Práctica 2. Aplicación de integración de conceptos en ios. A lo largo del desarrollo de esta parte de la asignatura se guiará al alumno en una práctica completa que incluirá todos los conceptos desarrollados en los capítulos correspondientes. El resultado será una app universal funcional siguiendo el patrón MVC y Delegate, así como sus correspondientes sistemas de paso de mensajes. La práctica a evaluar en este apartado consistirá en un proyecto original de desarrollo individual que seguirá las directrices indicadas y que se defenderá en una entrevista personal. Relación con otras materias Esta asignatura se encuentra íntimamente relacionada con la Programación Orientada a Objetos, pues usa la mayoría de conceptos que se suponen aprendidos en esa asignatura. También tiene relación con la asignatura de Programación Visual Avanzada. Sistema de evaluación - Primera prueba parcial: 25% del total de la nota. Se evaluará la parte de Android de la asignatura. - Prueba final: 25% del total de la nota. Se evaluará la parte de IOS de la asignatura. - Evaluación de Prácticas: 40 % del total de la nota. La parte relativa al temario se evaluará por medio de la entrega de distintas tareas semanales, facilitando de esta manera un seguimiento semanal al alumno, para intentar evitar las lagunas conceptuales, así como el abandono de la asignatura. - Participación: 10% del total de la nota. Se valorará la participación activa en el transcurso de las clases y el interés y la iniciativa de investigación más allá del temario en las tareas. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Meier, Reto. Professional Android 4 Application Development. Wrox, Darwin, Ian F. Android Cookbook. O Reilly, Allan Alasdair. Learning ios Programming, 3rd Ed. O Reilly, Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

18 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Nahavandipoor, Vandad. ios 6 Programming Cookbook. O Reilly, Bibliografía complementaria Mednieks, Zigurd. Programming Android: Java Programming for the New Generation of Mobile Devices. O Reilly, Neuburg, Matt. Programming ios 6, 3rd Ed. O Reilly, Web relacionadas Recomendaciones para el estudio y la docencia El desarrollo de las explicaciones será en base a pequeños programas que ejemplifiquen un conjunto de conceptos por lo que es recomendable mantener al día el nivel de desarrollo de cada proyecto puesto que ciertas sesiones dependerán de implementaciones anteriores. Es en las prácticas evaluables donde se pedirá al alumno que integre la mayoría de herramientas, tecnologías y metodologías explicadas en un solo proyecto funcional y completo. Material necesario Aplicaciones Para la parte de Android se debe disponer de un PC, con un entorno adecuado para la programación en Android, se recomienda usar la versión de eclipse con el SDK incorporado, que es de libre uso, y descargable desde la página https://developer.android.com/intl/es/sdk/index.html. Para la parte de ios se debe disponer de un ordenador Apple ejecutando MacOS Maverics 10.9 con xcode 5.x instalado, todo descargable gratuitamente desde Apple Store. Las clases se desarrollarán en la sala Mac de la universidad que dispone de 20 imac de Material didáctico El resto de materiales didácticos necesarios se proporcionarán por medio del campus virtual, y consistirán en los siguientes: Material de presentación de los temas tratados en cada capítulo de la asignatura. Recursos de acceso externo publicados por la comunidad de programadores correspondiente. Códigos de ejemplo sobre los temas tratados, para que se pueda comprender la implementación de los distintos conceptos. Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

19 Aplicaciones para Dispositivos Móviles Tutorías Breve descripción Las tutorías se centran en la resolución de dudas sobre las prácticas así como sobre el temario de la asignatura. Se realizarán tutorías para el seguimiento tanto de la práctica como de las tareas semanales propuestas, para solventar en la medida de lo posible con la mayor rapidez y eficacia las dudas que puedan aparecer. Aplicaciones para Dispositivos Móviles - Tlf: (+34)

20 Guía Docente 2014/2015 Trabajo Fin de Grado Final Project Grado en Ingeniería Informática Presencial lf:

21 Trabajo Fin de Grado Índice Trabajo Fin de Grado... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 8 Temario... 8 Relación con otras materias... 9 Sistema de evaluación... 9 Bibliografía y fuentes de referencia Web relacionadas Recomendaciones para el estudio y la docencia Material necesario Tutorías Trabajo Fin de Grado - Tlf: (+34)

22 Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado Módulo: Trabajo Fin de Grado Materia: Trabajo Fin de Grado. Carácter: Trabajo Fin de Grado. Nº de créditos: 18 ECTS. Unidad Temporal: 4º Curso 2º cuatrimestre. Profesor de la asignatura: Antonio Llanes Castro (web profesorado). Horario de atención a los alumnos/as: Lunes 11:30 12:30. Profesor coordinador de módulo: Antonio Llanes Castro. Profesora coordinadora de curso: Alberto Caballero Martínez. Breve descripción de la asignatura La asignatura Trabajo Fin de Grado tiene como principal objetivo el desarrollo por parte del alumno de un proyecto completo en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Brief Description The subject Final Project's main objective is the development by the student of a complete project in the field of information technologies and communications. Requisitos Previos Tener los conocimientos de la formación básica y común de la rama. Objetivos 1. Presentar al alumno todos los conocimientos propios de la realización del Trabajo Fin de Grado: el proceso a seguir, la forma de documentar y presentar los resultados. 2. Revisar los aspectos relacionados con el fin de Grado y la incorporación del alumno al mercado laboral. 3. Resolver de un trabajo completo, cubriendo todas las fases del mismo y que irán desde el estudio de las tecnologías a aplicar al análisis, diseño e implementación de un sistema de información que permita satisfacer los requerimientos establecidos durante la captura de requerimientos. 4. Desarrollar la capacidad del alumno para mantener reuniones y entrevistas, trabajando aspectos como la comunicación, las relaciones interpersonales o la capacidad de extraer la información de valor. Trabajo Fin de Grado - Tlf: (+34)

23 Trabajo Fin de Grado 5. Desarrollar una documentación del trabajo que se considere completa y de calidad, cuidando su estructura y la redacción de la misma. 6. Comunicar de una forma efectiva los resultados e ideas del proyecto, argumentado de forma razonada las decisiones tomadas durante el transcurso del trabajo. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales T1 - Capacidad de análisis y síntesis. T2 - Capacidad de organización y planificación. T3 - Capacidad de gestión de la información. T4 - Resolución de problemas. T5 - Toma de decisiones. T6 - Trabajo en equipo. T7 - Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. T8 - Trabajo en un contexto internacional. T9 - Habilidad en relaciones interpersonales. T10 - Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. T11 - Razonamiento crítico. T12 - Compromiso ético. T13 - Respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres. T14 - Aprendizaje autónomo. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T16 - Creatividad e innovación. T17 - Liderazgo. T18 - Iniciativa y espíritu emprendedor. T19 - Motivación por la calidad. T20 - Sensibilidad hacia temas medioambientales. T21 - Capacidad de reflexión. T22 - Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones relacionadas con el ámbito de estudio. T23 - Producir textos sencillos y coherentes sobre temas relacionados con el ámbito de estudio. Competencias específicas TFG1 - Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería en Informática de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas. Trabajo Fin de Grado - Tlf: (+34)

24 Trabajo Fin de Grado FB1 - Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. FB2 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitoselectrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. FB3 - Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. FB4 - Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. FB5 - Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. FB6 - Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. C1 - Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. C2 - Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. C3 - Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. C4 - Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes. C5 - Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. C6 - Conocimiento y aplicación de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos. C7 - Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema. C8 - Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados. Trabajo Fin de Grado - Tlf: (+34)

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