4. Descripción de cada asignatura MODALIDAD PRESENCIAL

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "4. Descripción de cada asignatura MODALIDAD PRESENCIAL"

Transcripción

1 4. Descripción de cada asignatura MODALIDAD PRESENCIAL A. Datos básicos de la asignatura Nombre de la asignatura Química General CÓDIGO: UTPL-TNIQ Área Académica: Biológica 2. Departamento: Química 3. Sección Departamental: Química Básica y Aplicada 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. x 8. Número de créditos : B. Conocimientos previos recomendados: x Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum Principios fundamentales de la Química Nomenclatura química Magnitudes físico-químicas Física Matemáticas C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La asignatura de "Química General'' es de vital importancia, porque junto con otras materias básicas constituyen la base fundamental de la carrera de Ingeniería Agropecuaria y con esto, mejora la comprensión de muchos fenómenos sobre el mundo que nos rodea, además de los beneficios que ha significado para la humanidad. La Química está presente tanto en la naturaleza como en los seres vivos e inclusive en la Industria, por ejemplo: Los mecanismos mediante los que se transforma la energía en algo útil para un organismo, son procesos químicos; la última tendencia en automóviles "híbridos" que ayudan a descontaminar a nuestro planeta involucra también gran

2 conocimiento y dominio de la Química. La Química no sólo descubre nuevos procesos, sino que un todo momento intenta saber por qué y cómo funcionan, y de qué manera pueden ser mejorados y controlados. El dominio de la Química como muestran la literatura especializada y el registro de patentes, crece vertiginosamente y su aprendizaje y trabajo conlleva a la necesidad de consolidar la madurez personal, social, moral y actuar de forma responsable y con criterio técnico sobre nuestro entorno. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias específicas de la titulación Analizar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas CEIA-01 de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Conocer, identificar, relacionar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Identifica estructuras y funciones de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Reconoce las estructuras y funciones de los organismos involucrados en la I producción agropecuaria. Identifica, reconoce y relaciona las estructuras y funciones de los organismos II involucrados en la producción agropecuaria. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Materia y energía. Mediciones fundamentales. Elementos, átomos y la tabla periódica. Estructura atómica. Nombres, fórmulas y usos de los compuestos inorgánicos. Cantidades químicas. Reacciones químicas. Estequiometría. Líquidos y sólidos. Soluciones. Velocidad de reacción y equilibrio químico. Ácidos y bases. F. Bibliografía Básica Burns, Ralph A Fundamentos de Química. Cuarta Edición. Editada por PEARSON Educación en México G. Bibliografía complementaria. 22

3 Brown; LemaEMA Y; Burste. Química la Ciencia Central. Séptima Edición. México. Editorial Pearson Educación, 1997 Cárdenas; Gélvez Química y Ambiente. Segunda edición. Bogotá, Colombia. Editorial Me Graw Hill,

4 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Matemáticas para las Ciencias Biológicas CODIGO: UTPL-TNBIF Área Académica: Técnica 2. Departamento: Geología y Minas e Ingeniería Civil 3. Sección Departamental: Matemática para las Ciencias Biológicas 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : B. Conocimientos previos recomendados: X Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum Polinomios Factorización Expresiones racionales Ecuaciones Trigonometría Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La matemática es una ciencia exacta que permite generar y aplicar el razonamiento en el estudio de relaciones numéricas, geométricas, de magnitud; en la biotecnología, los modelos matemáticos, simulación etc., lo cual es aplicado y requerido por los profesionales en formación en diferentes ámbitos de su ejercido profesional, la matemática le permite obtener deducciones lógicas y prácticas, aplicables a las diferentes áreas y actividades dentro de la Ingeniería Agropecuaria, permite desarrollar estudios y dar respuestas efectivas basadas en argumentos lógicos a las necesidades de resolución de problemas. C. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) 24

5 Competencias específicas de la titulación Aplicar herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para la CEIA 02 producción agropecuaria Utilizar y aplicar las herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para alcanzar una eficiente producción tanto agrícola como pecuaria. I II Utiliza las herramientas metodológicas para alcanzar la producción. Aplica las herramientas metodológicas para mejorar la producción. Utiliza y aplica las herramientas que describen las relaciones entre su producción y contribuyen al mejoramiento de los sistemas productivos. D. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Algebra básica. Polinomios. Factorización elemental. Fracciones algebraicas. Teoría de los exponentes. Ecuaciones de primero y segundo grado. Desigualdades lineales. Progresiones. Conceptos y relaciones básicas de Geometría Elemental: El sistema internacional de unidades. La escritura correcta de horas, fechas y cantidades. Puntos, líneas y superficies. Ángulos. Triángulos, cuadriláteros, polígonos y círculos. Sólidos fundamentales. H. Bibliografía Básica Demana, Waits, Fóley, Kennedy Precálculo: Gráfico, Numérico, Algebraico. 7a edición, Pearson Prentice Ha, México. I. Bibliografía complementaria. Allen Angel, Álgebra Elemental. sexta edición, Editorial Pearson PrenticeHall, KOLMAN B., HILL D., ALGEBRA. octava edición, Editorial Pearson PrenticeHall,

6 MODALIDAD PRESENCIAL A. Datos básicos de la asignatura Nombre de la asignatura Biología General CÓDIGO: UTPL-TNBIO Área Académica: Biológica 2. Departamento: Ciencias Naturales 3. Sección Departamental: Biología Básica y Aplicada 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. x 8. Número de créditos: X Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Curso de Verano. Conocimientos básicos en Biología (Bachillerato). C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La Biología estudia las características, origen y evolución de los seres vivos. Este amplio espectro temático implica conocer desde estructuras que están formando las membranas de una célula hasta los ecosistemas y paisajes que conforman la biósfera. Un panorama similar se presenta si a más de estructuras pretendemos conocer el funcionamiento, de la unidad estructural esencial en los seres vivos. Ante tal amplitud, la biología se ha ido especializando en ámbitos de trabajo como la composición, la estructura o el funcionamiento a nivel de biomoléculas, células, tejidos, organismos, especies, ecosistemas; pudiéndose encontrar bastos apartados y sendas especializaciones que han dado lugar a disciplinas como la Bioquímica, la Biología Molecular, la Citología, la Patología, la Ecología y la Filogenia. 26

7 Para efectos didácticos, la materia de Biología General, busca abordar el primer tramo del estudio de la biología, principalmente enfocado en la célula y sus características estructurales y de funcionamiento. Ello implica revisar los fundamentos del flujo de energía y la transmisión de las características hereditarias. Un segundo elemento Importante, es conocer los procesos clave que permitieron la diversificación de la vida, cerrando el semestre con una primera aproximación a la clasificación macro de los organismos. Este recorrido temático brindará los principios que permitirán luego al estudiante adentrarse en cada una de las especializaciones de la biología: el reto está en "siempre mantener en mente el contexto integrador de los principios claves ya referidos: Metabolismo, Herencia y Evolución''. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias específicas de la titulación Analizar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas CEIA-01 de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Conocer, identificar, relacionar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Identifica estructuras y funciones de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Reconoce las estructuras y funciones de los organismos involucrados en la I producción agropecuaria. Identifica, reconoce y relaciona las estructuras y funciones de los organismos II involucrados en la producción agropecuaria. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Generalidades e introducción. Origen de la célula. Organización celular. Reproducción celular. Genética mendeliana. La evolución. Clasificación de los organismos. Dominios Bacteria y Archaea (Los procariontes). Dominio Eukarya: Los protistas, el linaje de las algas verdes y las plantas, el linaje de los hongos, el linaje de los animales. F. Bibliografía Básica Curtís Helena y N. Barnes BIOLOGÍA. Editorial Médica Panamericana. Séptima Edición en Español. 27

8 G. Bibliografía complementaria. Klug, W. S.; Cummings, M. R.; Spencer, C. A.; Ward, Sarah M.; Col. Conceptos De Genética. Prentice Hall Hispanoamericana. 8ª Ed. Lodish Harvey Biología Celular y Molecular. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires. Quinta Edición 28

9 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Bioquímica CODIGO: UTPL-TNBIF Área Académica: Biológica 2. Departamento: Química 3. Sección Departamental: Química Básica y Aplicada 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. x 8. Número de créditos : B. Conocimientos previos recomendados: x Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum Estructura y función celular. Estructura y función de organelas celulares y membranas biológicas. Moléculas orgánicas. Átomos y moléculas. Tipos de enlaces y reacciones químicas. Organización del DNA en las células. C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación El estudio de la bioquímica aplicada contribuye a la comprensión de la base de la vida, la organización de las moléculas dentro de las células, las reacciones químicas que ocurren como parte de procesos biológicos necesarios para su supervivencia, así como su control mediante la regulación de la expresión génica, todos estos conocimientos básicos permitirán al profesional Ingeniero Agropecuario aplicarlos en su trabajo investigativo y científico, aportando tanto en su capacidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación aplicada, como en su capacidad de emplear técnicas destinadas a la selección y mejora genética animal y vegetal. 29

10 D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias específicas de la titulación Analizar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas CEIA-01 de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Conocer, identificar, relacionar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Identifica estructuras y funciones de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Reconoce las estructuras y funciones de los organismos involucrados en la I producción agropecuaria. Identifica, reconoce y relaciona las estructuras y funciones de los organismos II involucrados en la producción agropecuaria. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Introducción a la Bioquímica. El agua. Los aminoácidos y la estructura primaria de las proteínas. Proteínas: estructura tridimensional y función. Mecanismos de las enzimas. Carbohidratos. Lípidos y membranas. Ácidos nucleicos. Introducción al metabolismo. F. Bibliografía Básica McKee, Trudy., McKee, James. Bioquímica La Base Molecular de la Vida. Editorial McGraw-Hill Internacional. 4ª Ed. (español). Madrid, G. Bibliografía complementaria. Horton, Robert., Moran, Laurence., Scrimgeour, Gray., Perry, Marc., Rawn, David. Principios de Bioquímica. Editorial Pearson. 4ª. Ed. (español). México, Campbell & Farell, Bioquímica. Editorial Thomson. 4ª Ed. (español),

11 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Cálculo para las Ciencias Biológicas CODIGO: UTPL-TNIQ Área Académica: Técnica 2. Departamento: Geología y Minas e Ingeniería Civil 3. Sección Departamental: Matemática para las Ciencias Biológicas 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : B. Conocimientos previos recomendados: x Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum Matemáticas Trigonometría C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación El cálculo es una ciencia exacta que permite generar y aplicar el razonamiento en el estudio de relaciones numéricas, geométricas, de magnitud; en la biotecnología, los modelos matemáticos, simulación etc., lo cual es aplicado y requerido por los profesionales en formación en diferentes ámbitos de su ejercido profesional, la matemática le permite obtener deducciones lógicas y prácticas, aplicables a las diferentes áreas y actividades dentro de la Ingeniería Agropecuaria, permite desarrollar estudios y dar respuestas efectivas basadas en argumentos lógicos a las necesidades de resolución de problemas. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) 31

12 Competencias específicas de la titulación Aplicar herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para la CEIA 02 producción agropecuaria Utilizar y aplicar las herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para alcanzar una eficiente producción tanto agrícola como pecuaria. I II Utiliza las herramientas metodológicas para alcanzar la producción. Aplica las herramientas metodológicas para mejorar la producción. Utiliza y aplica las herramientas que describen las relaciones entre su producción y contribuyen al mejoramiento de los sistemas productivos. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Límites. La derivada. Aplicaciones de las derivadas. Integración. Función logarítmica. Ecuaciones diferenciales. F. Bibliografía Básica Ron Larson, Robart P., Rlastetler, Bruce H., Edwa1ds. CALCULO 1 de una variable. Novena edición, G. Bibliografía complementaria. Aires, Frank. Medelson, Eliot. Cálculo diferencial a integral, cuarta edición, Mc GrawHill, Leithold, Louis. El Cálculo. Oxfard University Press,

13 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Física para las Ciencias Biológicas CODIGO: UTPL-TNIQ Área Académica: Biológica 2. Departamento: Química 3. Sección Departamental: Físico-Química 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos: x Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Biología Botánica agrícola Anatomía y fisiología vegetal Edafología C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La obtención de las competencias del componente de Fitopatología, es importante para la formación del egresado de la titulación, ya que al estudiar las enfermedades y los factores que inciden en su presencia, le permite mejorar el manejo de los cultivos con el fin de asegurar la calidad de los productos alimenticios y la seguridad del ambiente. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) 33

14 Competencias específicas de la titulación Aplicar herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para la CEIA 02 producción agropecuaria Utilizar y aplicar las herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para alcanzar una eficiente producción tanto agrícola como pecuaria. I II Utiliza las herramientas metodológicas para alcanzar la producción. Aplica las herramientas metodológicas para mejorar la producción. Utiliza y aplica las herramientas que describen las relaciones entre su producción y contribuyen al mejoramiento de los sistemas productivos. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Medida. Fuerza. Dinámica. Energía. Fluidos. Gases. Líquidos. Sólidos. Calor. Termodinámica. Funciones y gráficas. Cinemática. Vectores en el plano bidimensional. Fuerza y movimiento. Trabajo y energía. Cantidad de movimiento. F. Bibliografía Básica Alan H. Cromer, Reverté. Física para ciencias de la vida, reimpresión del 2009, segunda edición, España. G. Bibliografía complementaria. Paul G. Hewitt, Pearson, Física.10 ma edición Física Conceptual. Raymond A. Serway, John W. Jewett, J, Volumen I, Thompson, 2008, 7ma Edición.. 34

15 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Bioestadística CODIGO: UTPL-TNGA Área Académica: Biológica 2. Departamento: Ciencias Naturales 3. Sección Departamental: Ecología 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : X Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Algebra Funciones matemáticas básicas C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación El pensamiento estadístico no sólo resuelve y entiende la compleja metodología para dar respuesta a hipótesis, sino que es capaz de organizar el proceso de investigación, desde su planteamiento, muestreo, recolección y análisis de la información, hasta la presentación de los resultados. La Bioestadística se orienta al desarrollo de métodos estadísticos y aplicación de principios estadísticos al estudio de fenómenos biológicos y médicos (Lachin 2000). Cuando se trata de analizar datos provenientes de experimentos u observación simple, el objetivo es obtener conclusiones confiables a partir de un conjunto limitado de datos (Motulsky 1995). D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) 35

16 Competencias genéricas de la UTPL CGUTPL-03 ORIENTACIÓN A LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN Dar respuesta satisfactoria a las necesidades y demandas personales, organizativas o sociales modificando o introduciendo elementos nuevos en los procesos y en los resultados, llevando a cabo investigaciones con niveles cualitativos comparables con cualquier otro grupo a la par de cualquier parte del mundo. Hacerse preguntas sobre la realidad que le rodea a uno y participar activamente en los debates en torno a la misma, analizando los juicios que se formulan y reflexionando sobre las consecuencias de las decisiones propias y ajenas. I Analizar la coherencia de los juicios propios y ajenos, y valorar las implicaciones personales y sociales de los mismos. II Argumentar la pertinencia de los juicios que se emiten y analizar la coherencia de la propia conducta, fundamentándolos en los principios y valores que los sostienen. Competencias específicas de la titulación Aplicar herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para la CEIA 02 producción agropecuaria Utilizar y aplicar las herramientas matemáticas, físicas y estadísticas para alcanzar una eficiente producción tanto agrícola como pecuaria. I Utiliza las herramientas metodológicas para alcanzar la producción. Aplica las herramientas metodológicas para mejorar la producción. Utiliza y aplica las herramientas que describen las relaciones entre su II producción y contribuyen al mejoramiento de los sistemas productivos. Analizar e interpretar información de campo y laboratorio para la CEIA -09 producción agropecuaria utilizando las técnicas de información y comunicación Identificar, analizar e interpretar la información de campo y las técnicas del laboratorio para la producción agropecuaria utilizando las tecnologías de información y comunicación. Identifica, que información de la producción agropecuaria utilizaría las TIC s. Identifica y analiza el uso de las TIC s en procesos de producción I agropecuaria. Analiza, interpreta y aplica las TIC s en los procesos de producción II agropecuaria. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Distribución de la media muestral e intervalos de confianza. Prueba de hipótesis. Comparación de dos medidas. Análisis de varianza. Métodos no paramétricos. Inferencia sobre proporciones. Tabla de contingencia. Correlación y regresión lineal simple. F. Bibliografía Básica Clifford Blair, Taylor Richard BIOESTADISTICA, Editorial Pearson, México

17 G. Bibliografía complementaria. Johnson R, Kuby P., Estadistica Elemental, Editorial Thomson, Segunda edición, México Pagano M., Gauvreau K., Fundamentos de Bioestadística, Editorial Thomson. Segunda edición, México

18 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Zoología CODIGO: UTPL-TNIA Área Académica: Biológica 2. Departamento: Ciencias Naturales 3. Sección Departamental: Sistemática y Diversidad 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : X Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Biología General Fisiología General Ecología Química Bioquímica Ecología C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La importancia del componente dentro del perfil de egreso radica en la capacidad de los profesionales en formación en reconocer, identificar y clasificar a los diferentes animales que le servirá para poder realizar proyectos en producción animal y sobre todo proyectos de profilaxis en Parasitología. 38

19 D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias específicas de la titulación Caracterizar taxonómica y funcionalmente las especies para la CEIA 03 producción agropecuaria. Conocer, analizar y aplicar la caracterización taxonómica y funcional de las especies vegetales y animales para alcanzar una producción agropecuaria más eficiente. Conoce de la caracterización taxonómica y funcional para la producción. I II Analiza y valora las implicaciones del uso de la caracterización taxonómica y funcional en la producción agropecuaria. Aplica y fundamenta la pertinencia de desarrollar la producción agropecuaria con el apoyo de la caracterización taxonómica y funcional de las especies productivas. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Introducción. Mesozoos. Los animales: radiados, acelomados y pseudocelomados. Los moluscos. Los gusanos segmentados. Los artrópodos. Los equinodermos. Los vertebrados acuáticos. Los anfibios. Los réptiles. Las aves. Los mamíferos. F. Bibliografía Básica Saa, L.R Zoología: Fauna de Ecuador y el mundo Editorial UTPL Loja-Ecuador. Zoología de los Invertebrados-Zoología Vertebrados G. Bibliografía complementaria. Jessop, Nancy Ed. Interamericana Mc Graw Hill Madrid-España. 39

20 MODALIDAD PRESENCIAL A. Datos básicos de la asignatura Nombre de la asignatura Ecología CODIGO: UTPL-TNGA Área Académica: Biológica 2. Departamento: Ciencias Naturales 3. Sección Departamental: Ecología 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : X Formación Básica Complementaria Cuatro Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Biología Bioestadística Genética Aplicada C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación La Ecología se basa en gran medida en la búsqueda de relaciones causa-efecto dentro de un ecosistema. Al conocer y comprender estas relaciones podemos tomar decisiones más informadas y fundamentadas sobre los efectos que cada actividad, ya sea natural o antrópica, genera en cada ecosistema. Los jóvenes deben jugar un papel importante en la forma de abordar las cuestiones ecológicas y ambientales, ya que, problemas como la contaminación y la degradación de los recursos tendrá severos impactos sobre las generaciones más jóvenes. De esta forma, el estudio de la ecología es la clave para mantener a los estudiantes comprometidos en la protección del medio ambiente. 40

21 Finalmente, el propósito de la ecología es proporcionar conocimientos sobre la forma en que funciona el mundo y aportar pruebas sobre la interdependencia entre la naturaleza y el ser humano. Una mejor comprensión de los sistemas ecológicos permitirá a la sociedad predecir las consecuencias de la actividad humana sobre el medio ambiente. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias específicas de la titulación Analizar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas CEIA-01 de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Conocer, identificar, relacionar las estructuras y funciones biológicas, químicas y ecológicas de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Identifica estructuras y funciones de los organismos involucrados en la producción agropecuaria. Reconoce las estructuras y funciones de los organismos involucrados en la I producción agropecuaria. Identifica, reconoce y relaciona las estructuras y funciones de los organismos II involucrados en la producción agropecuaria. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso Introducción a la ecología: Conceptos fundamentales. Naturaleza de la ecología. Los organismos y su ambiente. Procesos claves de intercambio. Condiciones para la vida: Clima. Luz. Temperatura. Agua. Periodicidad. Nutrientes. Suelo. Ecosistemas. Ciclos biogeoquímicos. Cambio ambiental global. Guía de los ecosistemas. F. Bibliografía Básica Smith, T. M. y R. L. Smith Ecología. 6a. ed. Pearson Addison Wesley. G. Bibliografía complementaria. Ramón, M Ecología. 1ra ed. Ediciones Omega,

22 A. Datos básicos de la asignatura MODALIDAD PRESENCIAL Nombre de la asignatura Diseño, Formulación y Evaluación de Proyectos CODIGO: PRE-TNIA Área Académica: Administrativa 2. Departamento: Economía 3. Sección Departamental: Métodos Cuantitativos 4. Titulación: Ingeniería Agropecuaria 5. Nivel en el que se imparte: 6. Troncal Genérica Tipo: 7. X 8. Número de créditos : Formación Básica Complementaria Cuatro x Libre Configuración GP / Prácticum B. Conocimientos previos recomendados: Administración y Contabilidad Agropecuaria. Matemáticas para las Ciencias biológicas Producción de Especies Menores Cultivos Ciclo Corto Pastos y Forrajes Nutrición Animal. Reproducción animal C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulación El accionar tanto público como privado desarrolla numerosas actividades enmarcadas dentro de lo que denominamos proyectos, tareas que pueden ser tan diversas como las misiones o visiones que cada institución, organización o empresa busca cumplir, por lo que es necesario hacer uso de herramientas que permitan cumplir con los objetivos planteados, mantener el conocimiento y control de lo que pasa en esos ámbitos. 42

23 Con este breve antecedente podemos concluir que las actividades diarias se implementan en su mayoría por proyectos específicos que se originan en base a demandas concretas, dependiendo de la realidad de cada sitio, para satisfacer necesidades de los solicitantes, por lo que es necesario preparar a los futuros profesionales de carrera en este tema, que involucra generalmente el uso de recursos económicos, talentos humanos, materiales diversos, en tiempos determinados, por lo que es obligatorio enseñar a los estudiantes el manejo efectivo de estos recursos y capacidades. D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relación con el perfil de egreso (expresados como resultados de aprendizaje) Competencias genéricas de la UTPL CGUTPL-03 ORIENTACIÓN A LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN Dar respuesta satisfactoria a las necesidades y demandas personales, organizativas o sociales modificando o introduciendo elementos nuevos en los procesos y en los resultados, llevando a cabo investigaciones con niveles cualitativos comparables con cualquier otro grupo a la par de cualquier parte del mundo. Hacerse preguntas sobre la realidad que le rodea a uno y participar activamente en los debates en torno a la misma, analizando los juicios que se formulan y reflexionando sobre las consecuencias de las decisiones propias y ajenas. I Analizar la coherencia de los juicios propios y ajenos, y valorar las implicaciones personales y sociales de los mismos. II Argumentar la pertinencia de los juicios que se emiten y analizar la coherencia de la propia conducta, fundamentándolos en los principios y valores que los sostienen. CGUTPL-09 ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO Distribuir el tiempo de manera ponderada en función de las prioridades, teniendo en cuenta los objetivos personales a corto, medio y largo plazo; y las áreas personales y profesionales que interesa desarrollar. Organizar diariamente el trabajo personal de acuerdo a sus posibilidades y prioridades. I Participar e integrarse en el desarrollo organizado de un trabajo en grupo, previendo las tareas, tiempos y recursos para conseguir los resultados. II Planifica con método y acierto el desarrollo de un proyecto complejo. Competencias específicas de la titulación Incentivar la generación de pequeñas y medianas empresas CEIA -13 agropecuarias Identificar, reconocer e incentivar la generación de pequeñas y medianas empresas agropecuarias. I II Identifica las pequeñas y medianas empresas agropecuarias. Reconoce el proceso de generación de pequeñas y medianas empresas agropecuarias. Reconoce e incentiva la generación de pequeñas y medianas empresas agropecuarias. E. Contenidos mínimos de la asignatura en relación con el perfil de egreso 43

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Ingeniería Forestal. Clave de la asignatura: SATCA: 2 3 5 2.- PRESENTACIÓN. Caracterización de la asignatura.

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Ingeniería Forestal. Clave de la asignatura: SATCA: 2 3 5 2.- PRESENTACIÓN. Caracterización de la asignatura. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Bioquímica Ingeniería Forestal FOD-1004 SATCA: 2 3 5 2.- PRESENTACIÓN. Caracterización de la asignatura. La Bioquímica

Más detalles

Al finalizar el curso, los estudiantes de los programas de Ciencias Básicas desarrollaran las siguientes habilidades y destrezas:

Al finalizar el curso, los estudiantes de los programas de Ciencias Básicas desarrollaran las siguientes habilidades y destrezas: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS PROGRAMA DE MATEMÁTICAS PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURA : FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA CÓDIGO : 8105509 SEMESTRE : SEGUNDO CRÉDITOS : 4 FECHA

Más detalles

Elda Falconi de la F. Reyna Fócil M., Salomón Páramo D. Fecha de elaboración: 12 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 17 mayo de 2010

Elda Falconi de la F. Reyna Fócil M., Salomón Páramo D. Fecha de elaboración: 12 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 17 mayo de 2010 PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Biología, Ing. Ambiental y Gestión Ambiental General BIOLOGÍA Horas teóricas: 2 Horas : 4 Total de Horas: 6 Total de créditos:

Más detalles

Crédito horario semanal (3 horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8 a 11 h. 15 a 18 h.

Crédito horario semanal (3 horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8 a 11 h. 15 a 18 h. Programa año 2012 Carrera: Profesorado en Enseñanza Primaria Materia: CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA I Año: 2º año Período: Anual. Duración: 38 semanas. Crédito horario cuatrimestral: 128 horas reloj.

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR FORMATO N INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS

Más detalles

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL 1 ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL Código: 04-103 Régimen Cuatrimestral Horas reloj totales 64 Horas reloj semanales 4 Horas reloj teóricas 40 Horas reloj prácticas14 Horas reloj laboratorio 10 Esc. Farmacia,

Más detalles

Conocimientos: Identificara las células eucariontes y procariontes, su estructura y función celular.

Conocimientos: Identificara las células eucariontes y procariontes, su estructura y función celular. CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: Intituto de Ciencias Biomedicas Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ciencias Químico

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES CARRERAS: Licenciatura en Ciencias Biológicas INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGIA

Más detalles

Ser Estudiante en la mitad del mundo Tercero bachillerato. Especificaciones técnicas

Ser Estudiante en la mitad del mundo Tercero bachillerato. Especificaciones técnicas Ser Estudiante en la mitad del mundo Tercero bachillerato Aspectos generales Especificaciones técnicas Fecha de 2015 Población objetivo Estudiantes que deseen reinsertarse en el Sistema Educativo en segundo

Más detalles

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERÍA SYLLABUS FACULTAD DE INGENIERÍA NOMBRE DEL DOCENTE: ESPACIO ACADÉMICO (Asignatura): FÍSICA I: MECÁNICA NEWTONIANA Obligatorio ( ) :

Más detalles

DREYFOUS & ASSOCIATES. Descripción del curso. Ciencias Biológicas

DREYFOUS & ASSOCIATES. Descripción del curso. Ciencias Biológicas DREYFOUS & ASSOCIATES Descripción del curso Ciencias Biológicas TABLA DE CONTENIDO Descripción de los cursos 7-9... 1 Objetivos generales... 2 Estructura del curso... 3 Desglose de unidades... 6 Unidad

Más detalles

PROGRAMA DE CIENCIA. Prerrequisitos: Química, Física y Álgebra 2 y Trig, inscripción simultánea en Precálculo

PROGRAMA DE CIENCIA. Prerrequisitos: Química, Física y Álgebra 2 y Trig, inscripción simultánea en Precálculo Distrito 200 escuelas secundarias consideran el pensamiento científico es uno de los pilares de una educación de calidad. Entender el proceso científico, la práctica de la experimentación, registrar las

Más detalles

Dirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica

Dirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Ciencias Experimentales PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Biología II PERIODO II CLAVE BCCE.02.04-07 HORAS/SEMANA

Más detalles

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERÍAS

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERÍAS UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERÍAS PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO DE LA ASIGNATURA 02322 ÁREA DE FORMACIÓN ÁREA DE LA ASIGNATURA UBICACIÓN ASIGNATURA: (Semestre/ año) NIVEL

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÈMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA SILABO DE GENÉTICA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÈMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA SILABO DE GENÉTICA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÈMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA SILABO DE GENÉTICA I. DATOS GENERALES: 1. Código asignatura : 04 238 2. Requisito : 04 119 04 226 04 218 3. Ciclo

Más detalles

ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA

ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA ASIGNATURA: PRECÁLCULO DEPARTAMENTO: MATEMÁTICAS PLANES DE ESTUDIO: CÓDIGO: Mnemónico PREM Numérico 1. OBJETIVOS GENERALES Estudiar el campo ordenado de los reales. Estudiar

Más detalles

LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS Nombre de la Asignatura: MATEMÁTICA 1 a) Generalidades Código: MAT 1 Duración del ciclo en semanas: 16 Prerrequisito (s): Bachillerato Ciclo Académico: I Duración /Hora Clase en minutos: 50 Área Básica

Más detalles

Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA

Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA CARRERAS: INGENIERÍA AGROPECUARÍA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL INGENIERÍA EN RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE

Más detalles

Facultad de Ciencias de la Administración Programa Académico de Administración de Empresas Contenido Programático Resolución 152 de Diciembre de 2002

Facultad de Ciencias de la Administración Programa Académico de Administración de Empresas Contenido Programático Resolución 152 de Diciembre de 2002 Facultad de Ciencias de la Administración Programa Académico de Administración de Empresas Contenido Programático Resolución 152 de Diciembre de 2002 Código de la Asignatura: 801158M Nombre de la Asignatura:

Más detalles

Planes Docentes Resumidos. Titulación: Ingeniería Química

Planes Docentes Resumidos. Titulación: Ingeniería Química Planes Docentes Resumidos Titulación: Ingeniería Química A Datos básicos de la asignatura Nombre de la asignatura: QUÍMICA GENERAL CODIGO: PRE-TNIQ001 1 Área Académica: Biológica 2 Departamento: Química

Más detalles

Modalidad de Ciencias y Tecnología

Modalidad de Ciencias y Tecnología Biología Esta materia requiere conocimientos incluidos en Biología y geología. Los grandes y rápidos avances de la investigación biológica en las últimas décadas han llevado a considerar a la segunda mitad

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE VETERINARIA PROGRAMA DEL CURSO PLAN 1998

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE VETERINARIA PROGRAMA DEL CURSO PLAN 1998 UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE VETERINARIA PROGRAMA DEL CURSO PLAN 1998 NOMBRE DEL CURSO: GENÉTICA GENERAL CÓDIGO: 98107 INSTITUTO: Producción Animal DEPARTAMENTO: Genética y Mejora Animal ÁREA:

Más detalles

Julio 2012 Silvia Flores Benítez Segunda versión. 2. PRE-REQUISITOS: Es necesario contar con conocimientos de biología general.

Julio 2012 Silvia Flores Benítez Segunda versión. 2. PRE-REQUISITOS: Es necesario contar con conocimientos de biología general. FORMATO 1. ASIGNATURA Nombre de la asignatura: MCBA-0107-ITEL Biología Celular Línea de investigación o trabajo: Biotecnología Agropecuaria Horas teóricas - Horas prácticas - Horas trabajo adicional -

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Escuela de Ciencias Biológicas

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Escuela de Ciencias Biológicas 1. DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD: Ciencias Exactas y Naturales CARRERA: Ciencias Biológicas Asignatura/módulo Fisiología Vegetal Código 13884 Plan de estudios 011 Nivel VIII Prerrequisitos 13880 Correquisitos

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA ÁREA BIOTECNOLOGÍA

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA ÁREA BIOTECNOLOGÍA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA ÁREA BIOTECNOLOGÍA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Biología 2. Competencias Transformar materias primas a través

Más detalles

Aplicar los conocimientos de la Biología celular en la enseñanza de la Química.

Aplicar los conocimientos de la Biología celular en la enseñanza de la Química. Nivel: Terciario Carrera: Profesorado en Química Trayecto / ejes: Disciplinar Instancia curricular: Biología Celular Cursada: Cuatrimestral Carga horaria: 3 horas Profesor/a: Marta González Fernández Profesora

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( X ) Profesional ( ) Especializado ( ) Horas de Práctica

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( X ) Profesional ( ) Especializado ( ) Horas de Práctica Nombre de la asignatura: Clave: Fecha de elaboración: Marzo 2015 Horas Semestre MAT 01 Horas semana PROGRAMA DE ESTUDIO CALCULO DIFERENCIAL Ciclo Formativo: Horas de Teoría Básico ( X ) Profesional ( )

Más detalles

ASIGNATURA: ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO 4º ESO

ASIGNATURA: ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO 4º ESO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA los contenidos mínimos para el Ámbito científico-tecnológico los podemos agrupar así: Contenidos mínimos de ámbito científico tecnológico MATEMÁTICAS UNIDAD 1: Números

Más detalles

5. BIOLOGÍA. BACHILLERATO (LOGSE) Prueba de acceso a la Universidad. Ejercicio de BIOLOGIA. Segunda parte de la prueba

5. BIOLOGÍA. BACHILLERATO (LOGSE) Prueba de acceso a la Universidad. Ejercicio de BIOLOGIA. Segunda parte de la prueba 84 5. BIOLOGÍA BACHILLERATO (LOGSE) Prueba de acceso a la Universidad Ejercicio de BIOLOGIA Segunda parte de la prueba Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Materia obligatoria en la via

Más detalles

CONTENIDOS TEMÁTICOS, INDICADORES DE LOGRO POR GRADO Y PERÍODO

CONTENIDOS TEMÁTICOS, INDICADORES DE LOGRO POR GRADO Y PERÍODO GRADO: PRIMERO PERÍODO CONTENIDOS TEMÁTICOS INDICADORES DE LOGRO PRIMERO Los seres vivos: plantas, animales y el ser humano. Partes externas Características físicas Entorno Características de los seres

Más detalles

Licenciado en Ciencias Biológicas Profesor de Enseñanza Media y Superior en la especialidad Biología

Licenciado en Ciencias Biológicas Profesor de Enseñanza Media y Superior en la especialidad Biología Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Intendente Güiraldes 2160 (C1428EGA) Ciudad Universitaria Pabellón II Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tel: (011) 4576-3300 Fax: (011) 4576-3351 Página web: www.exactas.uba.ar

Más detalles

ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA

ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA ASIGNATURA: ESTADÍSTICA DEPARTAMENTO: MATEMÁTICAS PLANES DE ESTUDIO: CÓDIGO: Mnemónico ESTI Numérico 1. OBJETIVOS GENERALES Desarrollar habilidades para organizar, representar

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO Modelo Educativo UACJ Visión 2020)

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO Modelo Educativo UACJ Visión 2020) CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO Modelo Educativo UACJ Visión 2020) I. Identificadores de la asignatura Clave: Créditos: 10 Materia: Bioquímica Veterinaria I Departamento: Ciencias Veterinarias Instituto: ICB

Más detalles

TIMSS 11.2 DESCRIPCIÓN DE LO EVALUADO EN LOS DOMINIOS DE CONTENIDO MATEMÁTICA Números Incluye la comprensión del proceso de contar, de las maneras de representar los números, de las relaciones entre éstos

Más detalles

TOTAL 34 3 3 25 3 510 33. Duración del cuatrimestre. Hora teórica presencial. Hora práctica presencial. Hora teórica no presencial

TOTAL 34 3 3 25 3 510 33. Duración del cuatrimestre. Hora teórica presencial. Hora práctica presencial. Hora teórica no presencial Tipo s / no no Objetivo la asignatura Justificación la asignatura PRIMER CUATRIMTRE TIS I 22 0 0 22 0 330 21 los fundamentos teóricos y prácticos para la realización una propuesta investigación, herramientas

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE QUIMICA PROGRAMA DEL CURSO DE BİOLOGÍA GENERAL

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE QUIMICA PROGRAMA DEL CURSO DE BİOLOGÍA GENERAL UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE QUIMICA PROGRAMA DEL CURSO DE BİOLOGÍA GENERAL CODIGO: 027 CREDITOS: 3 ESCUELA: INGENIERÕA QUÕMICA AREA: AMBIENTAL PRERREQUISITO:

Más detalles

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE MEDICINA HUMANA y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Nutrición Humana

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE MEDICINA HUMANA y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Nutrición Humana 1. DTOS INFORMTIVOS SILBO 1.1 signatura : BIOLOGÍ GENER 1.2 Código : 28-102 1.3 Área : Formativo 1.4 Facultad : Ciencia de la Salud 1.5 Ciclo cadémico : Primero 1.6 Créditos : 04 1.7 Total de horas : 06

Más detalles

UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA.

UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA. UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA. OBJETIVOS Analizar los sistemas vivientes e inertes y establecer sus diferencias. Describir las propiedades que caracterizan a la

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA AGRONÓMICA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA MODALIDAD PRESENCIAL

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA AGRONÓMICA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA MODALIDAD PRESENCIAL UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA AGRONÓMICA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA MODALIDAD PRESENCIAL MÓDULO FORMATIVO GENETICA Y MEJORAMIENTO CUARTO SEMESTRE OSCAR PATRICIO

Más detalles

BACTERIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO

BACTERIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS I SEMESTRE Biología General Proporciona al estudiante los conocimientos y herramientas necesarias para el reconocimiento de los fenómenos naturales y las características propias

Más detalles

Bachillerato a Distancia Álgebra y principios de física Programa de estudio

Bachillerato a Distancia Álgebra y principios de física Programa de estudio Álgebra y principios de física Programa de estudio Material elaborado por la UNAM para la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal Asignatura: Álgebra y principios de física Plan: Créditos:

Más detalles

Biología General B-106 Grupo 01

Biología General B-106 Grupo 01 Biología General B-106 Grupo 01 Profesores Marta Valdez y Manfred Sandí (II Parte) Genética y Biotecnología de Plantas Oficina 39, 2do piso Atención a estudiantes: Lunes, Martes y Miércoles de 10:00 a

Más detalles

PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1 PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO CURSO 2014/15 GEOLOGÍA BLOQUE V. ORIGEN Y ESTRUCTURA DE LA TIERRA OBJETIVOS - Comprender los métodos de su estudio del interior de la Tierra y su fundamentación

Más detalles

Institución educativa innovadora, flexible, centrada en el aprendizaje; fortalecida en su carácter rector de la educación pública tecnológica en

Institución educativa innovadora, flexible, centrada en el aprendizaje; fortalecida en su carácter rector de la educación pública tecnológica en Institución educativa innovadora, flexible, centrada en el aprendizaje; fortalecida en su carácter rector de la educación pública tecnológica en México; posicionada estratégicamente en los ámbito nacional

Más detalles

OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE CC NN. BIOLOGÍA 2º BACH OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE CC NN. BIOLOGÍA 2º BACH OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE CC NN. BIOLOGÍA 2º BACH OBJETIVOS GENERALES La enseñanza de la Biología en el bachillerato tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes

Más detalles

INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 8 2 0 0 6 )

INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 8 2 0 0 6 ) INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 8 2 0 0 6 ) Facultad de Ecología y Recursos Naturales República 440, 1er Piso Sede Santiago, Campus República Tel: (56-2) 661 82 31 Fax: (56-2) 661 86 61 Contacto:

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: Física 1 CÓDIGO: CARRERA: Sistemas NIVEL: Preparatorio No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: 4 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Agosto Diciembre 2008 CRÉDITOS PRÁCTICA: 2 PROFESOR: Ing.

Más detalles

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER PROGRAMA DE ASIGNATURA FACULTAD PROGRAMA ACADÉMICO Facultad De Ciencias Naturales E Ingeniería Electromecánica, Telecomunicaciones, Electrónica, Topografía, Electricidad y Telefonía, Ambiental. ASIGNATURA: MECÁNICA Tipo Asignatura:

Más detalles

TIEMPO DE TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE

TIEMPO DE TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE Página 1 de 11 PROGRAMA: Cultura Física, Deporte y Recreación 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO: BIOLOGÍA APLICADA PLAN DE ESTUDIOS: ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./C ENTRO: CÓDIGO: 251006

Más detalles

CIENCIAS NATURALES I. 1 año Secundaria. Liliana Mosso Armando Zandanel Fabiana Siciliani Alan Plomer

CIENCIAS NATURALES I. 1 año Secundaria. Liliana Mosso Armando Zandanel Fabiana Siciliani Alan Plomer CIENCIAS NATURALES I 1 año Secundaria Liliana Mosso Armando Zandanel Fabiana Siciliani Alan Plomer ÍNDICE Capítulo 1: Los materiales y sus transformaciones...9 Los materiales y sus propiedades...9 Un modelo

Más detalles

Prueba de Conocimientos Disciplinarios 2016. Sector Biología I CÉLULA. La célula como unidad funcional

Prueba de Conocimientos Disciplinarios 2016. Sector Biología I CÉLULA. La célula como unidad funcional Temario Prueba de Conocimientos Disciplinarios 2016 Sector Biología Enseñanza Media I CÉLULA La célula como unidad funcional - Propiedades y funciones de las moléculas orgánicas e inorgánicas que componen

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA FISIOLOGÍA ANIMAL CLAVE DE MATERIA DEPARTAMENTO AG- 159 CIENCIAS DE LA SALUD ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA

Más detalles

PLANEACIÓN DIDÁCTICA.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA. PLANEACIÓN DIDÁCTICA. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLASIFICACIÓN MODALIDAD UBICACIÓN Biología celular y tisular. Obligatoria Mixta Segundo semestre DURACIÓN DE TOTAL DE HORAS

Más detalles

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Mecánica y Termodinámica

GUÍA DOCENTE 2015-2016 Mecánica y Termodinámica GUÍA DOCENTE 2015-2016 Mecánica y Termodinámica 1. Denominación de la asignatura: Mecánica y Termodinámica Titulación Grado en Química Código 5263 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:

Más detalles

Fecha de finalización: Guía N 3 LOS SERES VIVOS SE NUTREN LA NUTRICION UNA FUNCIÓN VITAL

Fecha de finalización: Guía N 3 LOS SERES VIVOS SE NUTREN LA NUTRICION UNA FUNCIÓN VITAL INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA CIENCIA, VIRTUD Y LABOR 1 2011, FORMANDO LÍDERES ESTUDIANTILES PARA UN FUTURO MEJOR ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: SEXTO PERIODO: III Fecha de inicio: Fecha de finalización:

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA Profesoras: Biol. Majandra SARACH INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA TL. Elsa OYOLA. FUNDAMENTACIÓN Es deseable que los futuros graduados de la Escuela de Tecnología Médica, que integrarán el equipo de salud,

Más detalles

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO. : Estadística Epidemiología aplicada a la investigación CÓDIGO : 22166

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO. : Estadística Epidemiología aplicada a la investigación CÓDIGO : 22166 VICERRECTORIA DE DOCENCIA FACULTAD DE:NUTRICIÓN Y DIETÉTICA PROGRAMA DE:NUTRICIÓN Y DIETETICA PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO PÁGINA: 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE : Estadística Epidemiología

Más detalles

Biología. Carrera: IAM - 0404 3-2-8. Participantes. Representantes de las academias de Ingeniería Ambiental. Academia de Ingeniería

Biología. Carrera: IAM - 0404 3-2-8. Participantes. Representantes de las academias de Ingeniería Ambiental. Academia de Ingeniería 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Biología Ingeniería Ambiental IAM - 0404 3-2-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar

Más detalles

Universidad Juárez del Estado de Durango Facultad de Ciencias Forestales

Universidad Juárez del Estado de Durango Facultad de Ciencias Forestales Universidad Juárez del Estado de Durango Facultad de Ciencias Forestales Programa de Unidad de Aprendizaje Con enfoque en Competencias Profesionales Integrales I. DATOS GENERALES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS 2004 con modificaciones 2007/2009 ASIGNATURAS, RÉGIMEN DE CURSADO, CARGAS HORARIAS Y CORRELATIVIDADES:

PLAN DE ESTUDIOS 2004 con modificaciones 2007/2009 ASIGNATURAS, RÉGIMEN DE CURSADO, CARGAS HORARIAS Y CORRELATIVIDADES: PLAN ESTUDIOS 2004 con modificaciones 2007/2009 CARRERA: LICENCIATURA EN BIOINFORMÁTICA TÍTULO: LICENCIADO EN BIOINFORMÁTICA,, S S Y CORRELATIVIDAS: PRIMER AÑO (C/A) Cálculo 1 C 6 90 Química General e

Más detalles

Modalidad de cursado: presencial teórico-práctico. Horario de cursado primer año: por la mañana (aproximadamente de 8 a 14 hs.)

Modalidad de cursado: presencial teórico-práctico. Horario de cursado primer año: por la mañana (aproximadamente de 8 a 14 hs.) Creada en 1959 como Escuela de Farmacia y Bioquímica, en 1967 se hace facultad. Actualmente, en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Católica de Córdoba se dictan dos carreras de grado: Farmacia

Más detalles

Las Matemáticas En Ingeniería

Las Matemáticas En Ingeniería Las Matemáticas En Ingeniería 1.1. Referentes Nacionales A nivel nacional se considera que el conocimiento matemático y de ciencias naturales, sus conceptos y estructuras, constituyen una herramienta para

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE EDUCACIÓN. Programa de Asignatura

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE EDUCACIÓN. Programa de Asignatura UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE EDUCACIÓN Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Biología III Carga académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : BIO-203 Pre-requisito

Más detalles

Nombre de la asignatura: Biología Celular y Molecular. Carrera: Ingeniería Bioquímica. Clave de la asignatura: BIF-1302 SATCA 1 : 3-2-5

Nombre de la asignatura: Biología Celular y Molecular. Carrera: Ingeniería Bioquímica. Clave de la asignatura: BIF-1302 SATCA 1 : 3-2-5 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Biología Celular y Molecular Carrera: Ingeniería Bioquímica Clave de la asignatura: BIF-1302 SATCA 1 : 3-2-5 2. PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura

Más detalles

CARRERA: LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS. Ingeniería Agronómica Lic. en Tec. de los Alimentos Veterinaria Por la tarde

CARRERA: LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS. Ingeniería Agronómica Lic. en Tec. de los Alimentos Veterinaria Por la tarde FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS La Facultad de Ciencias Agropecuarias inició su actividad en el año 1966 con la Carrera de Ingeniería Agronómica y en 1995 lanzó la carrera de Veterinaria ampliando nuestra

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA AGRARIA ANTONIO NARRO UNIDAD LAGUNA POSGRADO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA. Programa Analítico BIOQUÍMICA CLAVE: PA-507

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA AGRARIA ANTONIO NARRO UNIDAD LAGUNA POSGRADO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA. Programa Analítico BIOQUÍMICA CLAVE: PA-507 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA AGRARIA ANTONIO NARRO UNIDAD LAGUNA POSGRADO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA Programa Analítico BIOQUÍMICA CLAVE: PA-507 Fecha de elaboración: Agosto/2010 1 PROGRAMA ANALÍTICO UNIVERSIDAD

Más detalles

CONCURSO PARA PROFESOR POSTULANTE UTPL

CONCURSO PARA PROFESOR POSTULANTE UTPL PERFIL GENERAL - Compromiso institucional y vivencia de los valores universitarios de la Universidad Particular de Loja. - Capacidad de liderazgo, trabajo en equipo, comunicación e innovación. - Se evaluará

Más detalles

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU METODOLOGÍA II

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU METODOLOGÍA II UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU METODOLOGÍA II CLAVE: EDU 229 ; PRERREQ.: EDU 121 ; No. DE CRED.:

Más detalles

Álgebra y Trigonometría Presentación del curso

Álgebra y Trigonometría Presentación del curso Álgebra y Trigonometría Presentación del curso CNM-130 Departamento de Matemáticas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Antioquia Copyleft c 2008. Reproducción permitida bajo los términos

Más detalles

BIOLOGÍA EN EL BACHILLERATO INTERNACIONAL

BIOLOGÍA EN EL BACHILLERATO INTERNACIONAL BIOLOGÍA EN EL BACHILLERATO INTERNACIONAL El Programa del Diploma correspondiente al Bachillerato Internacional es un curso preuniversitario de dos años de duración. Su currículo abarca una amplia gama

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO. Guía de estudio para el examen de admisión Ciclo 11 12 A.

UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO. Guía de estudio para el examen de admisión Ciclo 11 12 A. UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO Guía de estudio para el examen de admisión Ciclo 11 12 A Maestría en Ciencias en Conservación de los Recursos Forestales Área: Ecología

Más detalles

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 2010

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 2010 Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 010 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA I. JUSTIFICACIÓN La Carrera de Licenciado en fue aprobada en 199 y reorienta totalmente la formación del

Más detalles

Presentación de la asignatura

Presentación de la asignatura UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS NIVEL MEDIO SUPERIOR PLANEACIÓN DIDÁCTICA BACHILLERATO GENERAL CUATRIMESTRAL Enfoque Educativo Basado en el Desarrollo de Competencias ASIGNATURA CÁLCULO

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 9. Curso: 2 Código: 2521

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 9. Curso: 2 Código: 2521 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Farmacia Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Microbiología Tipo: Obligatoria Créditos ECTS:

Más detalles

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA SÍLABO FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Período Académico: Marzo - Julio 2015 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: 10003 BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR CARRERA CICLO O SEMESTRE EJE DE FORMACIÓN Odontología Primero Básico

Más detalles

La asignatura pretende proporcionar al alumno los conceptos esenciales de la fisiología vegetal.

La asignatura pretende proporcionar al alumno los conceptos esenciales de la fisiología vegetal. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Fisiología. Ingeniería Forestal. FOD-1018 SATCA: 2-3-5 2.- PRESENTACIÓN. Caracterización de la asignatura La fisiología

Más detalles

Departamento de Ciencias Agrarias y del Medio Natural y Unidad Predepartamental GRADO EN MEDICINA

Departamento de Ciencias Agrarias y del Medio Natural y Unidad Predepartamental GRADO EN MEDICINA Departamento de Ciencias Agrarias y del Medio Natural y Unidad Predepartamental de Medicina GRADO EN MEDICINA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA BIOQUÍMICA (Código MD1102) Curso 2015-2016 Profesor Responsable:

Más detalles

CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO. Resolución Nº 022/2011 Acta Nº 474 Fecha: 16/02/2011

CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO. Resolución Nº 022/2011 Acta Nº 474 Fecha: 16/02/2011 Resolución Nº 022/2011 Acta Nº 474 Fecha: 16/02/2011 Por la cual se aprueba el Curso de Posgrado de Especialización en Didáctica de las Matemáticas de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional

Más detalles

1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE ADMINISTRACION Y ECONOMIA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA DE ESTUDIO ESTADISTICAS APLICADA I 1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA 2. OBJETIVOS

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS 1 UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS DECANATO-OAP Lambayeque, 2014 2 FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS PLAN DE ESTUDIOS PRIMER CICLO CODIGO ASIGNATURA HT HP CRED. PRE-REQUISITO

Más detalles

VICERRECTORÍA DE SEDE DIRECCIÓN ACADÉMICA SEDE BOGOTÁ

VICERRECTORÍA DE SEDE DIRECCIÓN ACADÉMICA SEDE BOGOTÁ VICERRECTORÍA DE SEDE DIRECCIÓN ACADÉMICA SEDE BOGOTÁ CONVOCATORIA PARA OTORGAR BECA ASISTENTE DOCENTE 06-I (Acuerdo 08/0 del Consejo Superior Universitario) DIRECCIÓN ACADÉMICA SEDE BOGOTÁ. Número de

Más detalles

Biología. Carrera: BQC-9322 4-3- 1. Asignaturas Temas Asignaturas Temario. Microbiología. Bioquímica I. Bioquímica II

Biología. Carrera: BQC-9322 4-3- 1. Asignaturas Temas Asignaturas Temario. Microbiología. Bioquímica I. Bioquímica II 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Biología Ingeniería en Industrias Alimentarias BQC-9322 4-3- 1 2.- UBICACIÓN DE

Más detalles

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO OTORGA A: BIOLOGÍA I MATERNO) LA PRESENTE SERIE

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO OTORGA A: BIOLOGÍA I MATERNO) LA PRESENTE SERIE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA OTORGA A: (NOMBRE/S) (APELLIDO PATERNO) (APELLIDO BIOLOGÍA I MATERNO) LA PRESENTE CONSTANCIA

Más detalles

BIOLOGIA IB NIVEL SUPERIOR

BIOLOGIA IB NIVEL SUPERIOR Profesora: Ana Eugenia Robles Herrera arobles@saintmary.ed.cr Coordinadora:Yanet Odio yodio@saintmary.ed.cr Responsabilidades: Tareas y quices frecuentes Lecturas del libro todas las semanas Uso de laboratorio

Más detalles

UNIDAD 1: Introducción a la biología

UNIDAD 1: Introducción a la biología UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS PROGRAMA DE MATEMÁTICAS CON ÉNFASIS EN ESTADÍSTICA MICROCURRICULO ASIGNATURA: OPTATIVA EN BIOLIGÍA CONTENIDOS UNIDAD 1: Introducción a la biología Explicar

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura. Nombre de la Asignatura : Física y Laboratorio de Física III

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura. Nombre de la Asignatura : Física y Laboratorio de Física III UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la Asignatura : Física y Laboratorio de Física III Carga Académica : Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : FIS-203

Más detalles

Carrera: LOF-0930 SATCA 1 3-2-5

Carrera: LOF-0930 SATCA 1 3-2-5 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA 1 Tópicos de Ingeniería Mecánica Ingeniería en Logística LOF-0930 3-2-5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la

Más detalles

Programa de Estudios Departamento: Academia. Nombre de la unidad de aprendizaje (nombre de la materia) Energía Renovable I

Programa de Estudios Departamento: Academia. Nombre de la unidad de aprendizaje (nombre de la materia) Energía Renovable I Departamento de Ingenierías Programa de Estudios Departamento: Academia Nombre de la unidad de aprendizaje (nombre de la materia) Energía Renovable I Clave de la materia: Licenciatura Prerrequisitos Corequisitos

Más detalles

TEMARIO. de Prueba de Conocimientos Generales (PCG) para aspirantes a jornada nocturna o técnicos

TEMARIO. de Prueba de Conocimientos Generales (PCG) para aspirantes a jornada nocturna o técnicos TEMARIO de Prueba de Conocimientos Generales (PCG) para aspirantes a jornada nocturna o técnicos 2015-2016 ADMINISTRACIÓN BÁSICA I. PROCESO ADMINISTRATIVO EN LA GESTION EMPRESARIAL 1. Introducción a la

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Diego de Vergara, 13 29009 Málaga Tlf: 952 61 53 44 Fax: 952 64 10 04. www.aoptima.es secretaria@aoptima.

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL. Diego de Vergara, 13 29009 Málaga Tlf: 952 61 53 44 Fax: 952 64 10 04. www.aoptima.es secretaria@aoptima. CONTENIDOS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO VALENCIA PARTE 1: LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA. Lengua y literatura castellana. o Comunicación. o Conocimiento de la lengua o Lengua y

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE AGRONOMÍA DEPARTAMENTO DE PLANEACIÒN EDUCATIVA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE AGRONOMÍA DEPARTAMENTO DE PLANEACIÒN EDUCATIVA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE AGRONOMÍA DEPARTAMENTO DE PLANEACIÒN EDUCATIVA NOMBRE DE LA CARRERA Licenciatura en Ingeniería Agronómica NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Virus (Virus Fitópatogenos)

Más detalles

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica CENTRO: Escuela Politécnica Superior de Jaén CURSO ACADÉMICO: 2012-13 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Matemáticas I CÓDIGO: 13111009 CURSO

Más detalles

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA NOMBRE DEL CURSO: BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR I GRADO EN QUE SE CURSA: 4 SEMESTRE CARGA HORARIA: 3 HORAS SEMANALES DE TEORÍA 3 HORAS

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO Escuelas Preparatorias Uno y Dos PROGRAMA DE CURSO Y UNIDAD FÍSICA 1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA - PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO - CURSO 2015-2016

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA - PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO - CURSO 2015-2016 UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA - PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO - CURSO 2015-2016 BIOLOGÍA Plan de Estudios del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (BOE de 6 de noviembre)

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR PROGRAMA. UNIDAD ACADÉMICA: Campus San Roque González de Santa Cruz. CARRERA: Veterinaria. DIVISIÓN / COMISIÓN: Primer Año

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR PROGRAMA. UNIDAD ACADÉMICA: Campus San Roque González de Santa Cruz. CARRERA: Veterinaria. DIVISIÓN / COMISIÓN: Primer Año UNIVERSIDAD DEL SALVADOR PROGRAMA UNIDAD ACADÉMICA: Campus San Roque González de Santa Cruz. CARRERA: Veterinaria DIVISIÓN / COMISIÓN: Primer Año TURNO: Único OBLIGACIÓN ACADÉMICA: ESTADÍSTICA Y DISEÑO

Más detalles

Programa. Estructura y funcionamiento de los seres vivos

Programa. Estructura y funcionamiento de los seres vivos Universidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Departamento de pedagogía y Didáctica Programa Estructura y funcionamiento de los seres vivos Carrera: Licenciatura en Educación mención Ciencias

Más detalles

Departamento de Ciencias Biológicas

Departamento de Ciencias Biológicas Instructivo para el examen de conocimientos Programas de Maestría en Ciencias Biológicas y Doctorado en Ciencias Biología El presente instructivo tiene como objetivo brindar información al candidato sobre

Más detalles

INGENIERIA DEL AMBIENTE

INGENIERIA DEL AMBIENTE VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACION DE PRE-GRADO PROYECTO DE CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL PROGRAMA: INGENIERIA DEL AMBIENTE CÓDIGO ASIGNATURA: 221917 PRE-REQUISITO: 221839 SEMESTRE: NOVENO UNIDADES

Más detalles

TEMARIO SUBPRUEBA DE CONOCIMIENTOS CURRICULARES, PEDAGÓGICOS Y DE LA ESPECIALIDAD. Educación Básica Regular Nivel Primaria

TEMARIO SUBPRUEBA DE CONOCIMIENTOS CURRICULARES, PEDAGÓGICOS Y DE LA ESPECIALIDAD. Educación Básica Regular Nivel Primaria TEMARIO SUBPRUEBA DE CONOCIMIENTOS CURRICULARES, PEDAGÓGICOS Y DE LA ESPECIALIDAD Educación Básica Regular Nivel Primaria El presente temario tiene el propósito de orientar a los participantes en la revisión

Más detalles