La formación inicial de los profesionales de vigilancia de servicios penitenciarios. Aspectos básicos

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1 La formación inicial de los profesionales de vigilancia de servicios penitenciarios. Aspectos básicos el Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada -adscrito al Departamento de Justicia -formación e investigación en el ámbito de la justicia y el derecho - soporte en los procesos de selección de personal

2 los profesionales de vigilancia de prisiones el auxiliar técnico control accesos centro penitenciario apoyo al técnico especialista el técnico especialista garantizar la seguridad, orden y convivencia garantizar los servicios dirigidos a los internos exigir a los internos sus obligaciones con la institución colaborar en los procesos de rehabilitación la convocatoria pública: requisitos generales nacionalidad española o miembro de la Unión Europea mayor de 16 años y menor de 65 titulo de bachillerato o formación profesional de 2º grado tener la capacidad física y psíquica necesaria para realizar las funciones del colectivo de vigilancia no estar inhabilitado ni sancionado para desarrollar la función pública conocimientos de la lengua catalana y castellana

3 la convocatoria pública: requisitos específicos de promoción interna cumplir los requisitos generales y una antigüedad mínima de dos años en el cuerpo de auxiliares técnicos antigüedad de diez años en el cuerpo de auxiliares técnicos sin tener la titulación exigible antigüedad de cinco años en el cuerpo de auxiliares técnicos sin tener la titulación exigible pero sí el curso de habilitación la convocatoria pública: el procedimiento de selección fase oposición: test psicotécnico + ejercicios físicos obligatorios 100 preguntas sobre el temario general 100 preguntas sobre el temario específico + conocimientos de catalán + conocimiento de castellano fase concurso: - valoración servicios prestados en la Administración Pública prueba médica determinar la ausencia de enfermedades o patologías curso selectivo: acceso después de superar las anteriores fases

4 el anterior modelo de formación inicial características generales - contenidos básicos - poca vinculación práctica - falta de conexión didáctica - profesorado heterogéneo - 30/40 alumnos por curso el anterior modelo de formación inicial horas lectivas del curso 66 horas de parte teórica 240 horas de prácticas en centros penitenciarios evaluación pedagógica evaluación de conocimientos teóricos registros subjetivos en la evaluación de las practicas evaluación actitudinal y comportamental poco estructurada

5 el concepto de competencia Conjunto de comportamientos observables que están causalmente relacionados con una buena o excelente ejecución de un trabajo concreto y en una organización concreta. Levy-Leboyer, 1996 i Pereda i Berrocal, 1999 elementos positivos del entorno profesionales con una dilatada experiencia profesional voluntad política experiencia formativa creación de nuevos centros penitenciarios aumento de la oferta pública

6 los profesionales del grupo de trabajo experiencia y prestigio representación de centros ambos sexos aval de las direcciones la identificación de las competencias control para la seguridad prevención de incidentes gestión de conflictos comunicación con los internos cooperación y trabajo en equipo

7 la identificación de las competencias iniciativa y autonomía adaptabilidad y flexibilidad tolerancia a la presión organización del trabajo gestión de la información la identificación de comportamientos a partir del incidente crítico definir incidentes críticos comportamientos que permitirían una buena solución comportamientos que conducirían a una mala solución

8 la validación del modelo grupo control: jefes de unidad y de servicio y técnicos de la sección de seguridad penitenciaria (nivel técnico) Dirección General de Recursos y Régimen Penitenciario (nivel político) la selección de formadores internos convocatoria pública experiencia en el ámbito de seguridad i de tratamiento experiencia docente entrevista individual curso selectivo de habilidades comunicativas selección final de 30 formadores

9 los contenidos de la formación teórica la función penitenciaria en nuestra sociedad los centros penitenciarios la seguridad penitenciaria habilidades comunicativas en el entorno penitenciario cooperación y trabajo en equipo la documentación penitenciaria procedimientos de seguridad y defensa personal los contenidos de la formación teórica jornadas específicas (líneas estratégicas, perspectiva de género, interculturalidad, etc.) 240 horas de formación ( 8 semanas) evaluación: 1 prueba de conocimientos + evaluación actitudinal + evaluación de procedimientos resultado de apto o no apto normativa interna y disciplinaria

10 el entorno físico de la formación teórica Instituto de Seguridad Pública de Cataluña (Escuela de Policía de Catalunya) uniformidad de alumnos tatami donde se desarrollan los ejercicios de procedimientos de seguridad y la defensa personal celda prefabricada las practicas en los centros penitenciarios superación previa de la formación teórica alumnos en todos los centros penitenciarios asignación de un formador una guía de procedimientos

11 las practicas en los centros penitenciarios práctica tutorizada durante tres semanas practica individual durante 5 semanas en uno o varios destinos evaluación: competencial + actitudinal + comportamental resultado de apto o no apto resultados 545 alumnos, 24,5% (plantilla de 2227) 240 horas de formación teórica/curso (66h) 265 horas de prácticas/curso (240h) valoración formadores de 3,73 valoración objetivos 3,40 valoración conocimientos 3,57 valoración contenidos 3,22 valoración satisfacción general 3,56 escala valoración del 1 al 4 (1= nada 2=poco 3=bastante 4=mucho)

12 conclusiones valor de la formación inicial formación en competencias profesionales equipo de formadores internos sistema de evaluación objetiva implicación de los servicios implicados la formación inicial como motor de cambio Innovación de los procesos selectivos la formación inicial como valor estratégico equipo de gestión del modelo competente conclusiones

13 Ignasi Jambrina Cap de la Unitat de Formació Social i Criminològica Centre d'estudis Jurídics i Formació Especialitzada T. +34/

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