ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE"

Transcripción

1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT330 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT200 o MAT2001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática Currículum Carrera/s Todas N APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) Dibuja gráficos de funciones elementales. Calcula imágenes de funciones eponenciales. Calcula imágenes de funciones logarítmicas. Calcula pre-imágenes de funciones eponenciales. Calcula pre-imágenes de funciones logarítmicas. Resuelve problemas de fenómenos modelados con funciones eponenciales. Resuelve problemas de fenómenos modelados con funciones logarítmicas. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Aplicaciones de la función eponencial y logarítmica Modalidad Presencial No Presencial Duración de la actividad (horas): Forma de trabajo: Individual Grupal - Tamaño del grupo: Recursos de información: Impreso Tecnológico Informático Lugar: Sala de clases Material de apoyo para la actividad: Laboratorio (especifique) Taller (especifique) Terreno (especifique) Otros (especifique) DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Secuencia didáctica - roles de estudiantes y docentes - criterios de evaluación 1

2 FUNCIÓN LOGARITMO El logaritmo de un número es el eponente y al que hay que elevar la base dada b, para que nos de dicho número, es decir: log b y b y La base tiene que ser positiva y distinta de 1. El Dominio de la función logaritmo es: Los reales positivos ( ) Propiedades: a. log log y log ( y) a b. log a log a y log a a c. n log a n log a d. log 10 log e. log e ln a y FUNCION EXPONENCIAL Sea a un número real positivo. La función que a cada número real le hace corresponder la potencia a se llama función eponencial de base a y eponente. La más famosa de todas las funciones eponenciales es f ( ) a e. Donde e 2, El dominio de la función eponencial es: Todos los reales ( ) 2

3 OBSERVACION La función eponencial es la función inversa de la función Logarítmica (aplicadas en una misma base) y viceversa, es decir por ejemplo: ln( a. e ) log( ) c. 10 b. e ) ln( d. log( 10 ) I APLICACIONES DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA 1. Una población de bacterias cambia según el modelo logarítmico P ln (1 0,25t) donde t es el tiempo en días. a) Cuál es la población inicial de bacterias? b) Cuál será la población de bacterias al cabo de 50 días? 2. En la escala de Richter, la magnitud M de un terremoto de intensidad I está dada por: ln(i) M ln(10) a) Encuentre la intensidad del terremoto de San Francisco de 1906, que midió M 8,3 en la escala de Richter. b) Encuentre la intensidad del terremoto de Valdivia de 1960, que midió M 9,1 en la escala de Richter. c) Si la intensidad de un temblor es de 4.320, cuál es su magnitud? 3

4 3. La intensidad del sonido que percibe el oído humano tiene diferentes niveles. Una fórmula para hallar el nivel de intensidad, en decibeles, que corresponde a intensidad de sonido I es: 10 log I I 0 donde I 0 es un valor especial de I que corresponde al sonido más débil que puede ser detectado por el oído bajo ciertas condiciones. Encuentre en los casos siguientes: a) I es veces más grande que I 0. b) I es veces más grande que I 0.( este es el nivel de intensidad promedio de la voz) c) Un nivel de intensidad del sonido de 141 decibeles produce dolor en un oído humano común. Cuántas veces, aproimadamente debe ser I más grande para que alcance este nivel? 4. Datos eperimentales han mostrado que el crecimiento en los niños entre las edades de 2 a 16 años puede ser aproimado por medio de la función: A 37, 1 P ( A) 18,6 ln A es la edad del niño en años. ; donde P es el porcentaje de la estatura de un adulto y a) Qué porcentaje de su estatura de adulto tendrá un niño a la edad de 8 años? b) Qué porcentaje de su estatura de adulto tendrá un niño a la edad de 14 años? c) A qué edad un niño logra el 80% de su estatura de adulto? 5. Los químicos usan un número denotado ph para describir cuantitativamente la acidez o la basicidad de ciertas soluciones. Por definición, ph log H donde [H+] es la concentración de iones hidrógenos en moles por litros. Aproime el ph de las siguientes soluciones dados sus correspondientes [H+]: a) Vinagre: [H+] = 6, b) Zanahoria: [H+] = 1, c) Agua de mar: [H+] = 5,

5 II GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN LOGARÍTMICA La gráfica de una función logaritmo f ( ) log es una curva que depende de b b 0 b 1 b 1 La gráfica pasa por el punto (1,0) ya que log b Un terremoto cuya lectura sismográfica mide milímetros tiene una magnitud M dada por: ( ) log(10 3 ) respuesta. M. Qué gráfico modela la situación?, fundamente su 5

6 7. Un constructor necesita saber en cuanto tiempo t se enfría totalmente un objeto que tiene temperatura T y para ello se rige por la siguiente función: 50 T t 2log. Cuál es el gráfico que modela la situación?, fundamente su 30 respuesta. 8. Se quiere saber cuántos años deberán pasar para que un auto tenga un valor de Vf millones de pesos, ya que este se deprecia pasados los t años. Vf 7log 0,03 t Cuál es el gráfico que modela la situación?. 6

7 9. La estatura de una planta, después de haber sido plantada, depende del agua proporcionada, y del clima en el cual se encuentre. Considerando que estas condiciones son las óptimas para su crecimiento, a medida que transcurran los días la planta incrementará su altura, de acuerdo a una epresión logarítmica, modelada a través del siguiente gráfico a) De acuerdo a la siguiente gráfica, determine la epresión algebraica que modela la situación. Considere la epresión y a b log b) Qué altura alcanzará una planta al cabo de una semana de haber sido plantada? c) Si una plata tiene una altura de 11 centímetros, hace cuántos días fue plantada? 7

8 10. La sonoridad de un sonido S () medida en decibelios, se define, utilizando una epresión logarítmica, donde es el flujo de energía producida por unidad de área (intensidad), medida en watts por metro cuadrado W. 2 m a) De acuerdo a la siguiente gráfica, determine la epresión algebraica que modela la situación. Considere la epresión y log a b) Cuál es la sonoridad producida por el tráfico vehicular, si la intensidad producida es de 90 W 2 m? c) Si la sonoridad producida por un concierto es de 5 decibelios, Cuál es intensidad? b 8

9 11. La magnitud M de una estrella, indica cual es su clasificación de acuerdo al brillo que esta posea. Esta magnitud se puede determinar conociendo el flujo luminoso de la estrella, a través de una epresión logarítmica, modelada a través del siguiente gráfico. a) De acuerdo a la siguiente gráfica, determine la epresión algebraica que modela la situación. Considere la epresión y a b log b) Cuál es el la Magnitud de una estrella, que tiene flujo luminoso 9? c) Si la Magnitud de una estrella es 4,8, Cuál es su flujo luminoso? 9

10 III APLICACIONES DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL La Función: V ( ) (1,09) Representa las ventas totales, en miles de pesos, días después de ingresar un nuevo artículo al mercado. Determine: a) Cuánto fue la venta después de una semana? b) Cuánto fue la venta total durante el pasado mes de Marzo? 13. Si se invierte un capital inicial V i pesos al i % de interés compuesto anual, al cabo de n años se tendrá una cantidad V f i Vi 100 n 1. Determine: a) Cuál será la tasa de interés para que $ se transforme en $ en dos años? b) Si decido invertir $ al 36% de interés anual, Cuál es la cantidad final después de 10 años? c) En cuánto tiempo debo invertir $ para producir $ al 33%? 14. Se ha proyectado que dentro de t años, la población de nuestro país será: a) Cuál es la población actual? P 0,02 t ( t) 17e Millones de habitantes. b) Cuál será la población dentro de 30 años? c) Si la población de nuestro país es de 51 millones de habitantes, cuántos años han transcurrido? 15. La población de una pequeña comunidad después de t años es aproimadamente kt de P( t) e. Si la población inicial aumenta 25% en 10 años, cuál será la población en 20 años? 10

11 16. Investigaciones recientes sugieren que el riesgo R (en porcentaje) de tener un accidente automovilístico puede ser modelado por la función R k ( ) Ae, sabemos que inicialmente el riesgo es del 6% y al suponer una concentración de 0,04 grados de alcohol en la sangre produce un riesgo del 10%. a) Cuál es la función que modela esta situación? b) Cuál será el riesgo para una concentración de 0,17 grados de alcohol? c) Si el riesgo es del 20%, Cuál será la concentración?. IV GRÁFICA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL La gráfica de la función eponencial forma depende del valor de a f ( ) T a, con a 1 es una curva, cuya 0 a 1 a 1 La grafica Intersecta al eje y en 1, es decir, pasa por el punto (0,1). 11

12 17. Un almacén de aparatos electrodomésticos liquida mercancía con ligeros deterioros, mediante el sistema de reducir cada año el 35% del valor de la mercancía que va quedando. Si desea comprar un hervidor eléctrico, cuya variación de precio está reflejada en el siguiente gráfico. a) Cuál es el valor inicial del hervidor eléctrico? b) Cuál es el valor de un hervidor eléctrico que permanece 4 años almacenado? c) En qué porcentaje disminuye el valor del hervidor a los 4 años respecto del valor inicial? 18. En la ciencia de la pesca se conoce como cohorte al conjunto de peces que resulta de una reproducción anual. Se supone que el número de peces que sigue vivo cuando han pasado t años, con un máimo de 50 años, está representado en la siguiente gráfica. a) Cuál es el tamaño inicial del Cohorte? b) Cuántos peces viven después de 10 años? c) Cuál es el tamaño del cohorte a los 50 años? 12

13 19. El índice de contaminación aumenta a medida que transcurren las horas del día, 0,2t lo que está dado por la función I( t) 2,1 e, donde t son las horas transcurridas a partir de las 6 am Cuál es la gráfica que modela dicha situación?, fundamente su respuesta. 20. La ganancia anual G de una empresa, en miles de dólares, debido a los negocios con otras entidades, después de años que se realiza este negocio, es: 1 G Cuál es la gráfica que modela dicha situación?, 2 fundamente su respuesta. 13

14 21. Un taller se dedica a la venta de repuestos mecánicos nuevos y usados. El valor 0,2t V, en miles de pesos, de un repuesto está dado por la ecuación: V 60 e, donde t son los años de uso del repuesto Cuál es la gráfica que modela dicha situación?, fundamente su respuesta 22. Cristóbal de 28 años recién cumplidos, piensa en su vejez y decide depositar cierta cantidad de dinero a una tasa de interés compuesto anual, ofrecido por su banco. Según la siguiente gráfica donde representa los años invertidos del dinero, y la cantidad de dinero total. a) Determine la función eponencial que modela dicha situación. Considere la epresión y T a b) Cuánto dinero tendrá Cristóbal cuando tenga 50 años? c) Cuántos años aproimadamente tendría que tener invertido su dinero para retirar $ ? 14

15 23. Para el laboratorio de Informática se compró un equipo de cómputo; sin embargo se sabe que cualquier equipo sufre una devaluación a partir de su compra, la que está dada por una función matemática. En la gráfica siguiente, donde representa la cantidad de años e y representa el valor en pesos del equipo. a) Determine la función eponencial que modela dicha situación. Considere la epresión y T a b) Cuál será el valor aproimado del equipo cuando hayan pasado 7 años? c) Cuántos años aproimadamente tendrían que pasar para que el equipo tenga un valor de $ Una obra de arte de un famoso pintor chileno, vale cierta cantidad de dinero en la actualidad y este valor aumenta cada año según una función matemática. La siguiente gráfica representa dicha situación donde y representa el valor de la obra de arte y representa los años que han pasado desde la actualidad. a) Determine la función eponencial que modela la situación anterior. Considere la epresión y T a b) Qué valor tendrá la obra de arte cuando pasen 7 años? c) Cuántos años aproimadamente tendrían que pasar si el valor de la obra fuese de $ ? 15

16 SOLUCIONES 1. a) La población inicial es de bacterias. b) Al cabo de 50 días la población será de bacterias. 2. a) La intensidad es de 8,3 I 10 o 19, 1 I e b) La intensidad es de 9,1 I 10 c) La magnitud fue de 3,6 en la escala de Richter 3. a) La intensidad es de 30 decibeles b) La intensidad es de 40 decibeles c) I debe ser 14,1 10 veces más grande que I 0 4. a) El niño a los 8 años logra el 75,8% de su estatura de adulto. b) El niño a los 14 años logra el 90,9% de su estatura de adulto. c) El niño logra el 80% de su estatura de adulto apro. a los 10 años. 5. a) Vinagre 2,2 PH. b) Zanahoria 5 PH. c) Agua de Mar 8,3 PH. 6. Modelo Modelo Modelo 2. 16

17 9. a) La función es M( ) 5 3 log( ) b) La planta al cabo de una semana alcanza 7,54 cm. c) La planta fue plantada hace 100 días. 10. a) La función es S( ) log 10(1000). b) La sonoridad producida por el tráfico vehicular es de 4,95 decibelios. W m. c) La intensidad del concierto es a) La función es M( ) 6 2,5 log( ). b) La magnitud de la estrella es 3,6. c) El flujo luminoso de la estrella es a) La venta después de una semana es de $ b) La venta total en el mes de Marzo fue $ a) La tasa de interés anual es de un 20%. b) A los 10 años se obtiene un monto de $ c) debe invertir el dinero por apro. 17 años. 14. a) La población actual es de de habitantes. b) La población a los 30 años apro. es de de habitantes. c) Han transcurrido apro. 55 años. 17

18 5 ln , k ; P , Vicerrectoría Académica Respuesta: La población a los 20 años es aproimadamente habitantes. (Este valor puede variar dependiendo de las aproimaciones decimales, en el problema se consideraron 6 decimales para el valor de k) 16. a) La función es R( ) 6e 12,77 b) El riesgo para 0,17 grados de alcohol es 52,6%. c) Si el riesgo es del 20% la concentración de alcohol es 0,09 grados. 17. a) El valor inicial del hervidor es de $ b) El valor del hervidor a los 4 años es de $ c) El porcentaje de disminución es de 82,1%. 18. a) El tamaño inicial del cohorte es de peces. b) El tamaño del cohorte a los 10 años es de peces. c) El tamaño del cohorte a los 50 años es de peces. 19. Modelo Modelo Modelo a) La función es f ( ) ) (1,12. b) Cristóbal cuando tenga 50 años tendrá $ c) Debe tener invertido su dinero por 15 años. 18

19 23. a) La función es f ( ) ) (0,85. b) A los 7 años el valor será $ c) Deben transcurrir aproimadamente 10 años. 24. a) La función es f ( ) ) (1,1. b) A los 7 años el valor será $ c) Deben transcurrir aproimadamente 12 años. 19

GUÍA 7: FUNCIÓN LOGARÍTMICA

GUÍA 7: FUNCIÓN LOGARÍTMICA GUÍA 7: FUNCIÓN LOGARÍTMICA La forma general de la función logaritmo es f(x)=log b (x) ;con b 1, donde b es un número real positivo distinto de 1 llamado base y x es un número real positivo llamado argumento

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT330 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT00 o MAT001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

1. Conocimientos previos. 1 Funciones exponenciales y logarítmicas.

1. Conocimientos previos. 1 Funciones exponenciales y logarítmicas. . Conocimientos previos. Funciones exponenciales y logarítmicas.. Conocimientos previos. Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: Intervalos y sus definiciones básicas.

Más detalles

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EPONENCIALES LOGARÍTMICAS Página 9 REFLEIONA RESUELVE A vueltas con la noria Modificando la escala, representa la función: : tiempo transcurrido y: distancia al suelo correspondiente

Más detalles

2º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II FICHA TEMA 6.- FUNCIONES. LÍMITES Y CONTINUIDAD PROFESOR: RAFAEL NÚÑEZ

2º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II FICHA TEMA 6.- FUNCIONES. LÍMITES Y CONTINUIDAD PROFESOR: RAFAEL NÚÑEZ º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II FICHA TEMA.- FUNCIONES. LÍMITES CONTINUIDAD PROFESOR: RAFAEL NÚÑEZ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.-

Más detalles

Guía Práctica N 14: Función Logarítmica

Guía Práctica N 14: Función Logarítmica Fuente: Pre Universitario Pedro de Valdivia Guía Práctica N 4: Función Logarítmica LOGARITMOS FUNCIÓN LOGARÍTMICA DEFINICIÓN El logaritmo de un número real positivo b en base a, positiva y distinta de,

Más detalles

Funciones exponenciales y logarítmicas

Funciones exponenciales y logarítmicas Funciones exponenciales y logarítmicas - Funciones exponenciales y sus gráficas Un terremoto de 85 grados en la escala de Richter es 00 veces más potente que uno de 65, por qué?, cómo es la escala de Richter?

Más detalles

TEMA 5 FUNCIONES ELEMENTALES II

TEMA 5 FUNCIONES ELEMENTALES II Tema Funciones elementales Ejercicios resueltos Matemáticas B º ESO TEMA FUNCIONES ELEMENTALES II Rectas EJERCICIO. Halla la pendiente, la ordenada en el origen y los puntos de corte con los ejes de coordenadas

Más detalles

Funciones racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas

Funciones racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas Funciones racionales, irracionales, eponenciales y logarítmicas. Funciones racionales Despeja y de la epresión y = 6. Qué tipo de función es? P I E N S A C A L C U L A 6 y = Es una función racional que

Más detalles

UNIDAD 3 LOGARITMOS EJERCICIOS RESUELTOS. Objetivo general.

UNIDAD 3 LOGARITMOS EJERCICIOS RESUELTOS. Objetivo general. . UNIDAD LOGARITMOS EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad comprenderás la importancia histórica de los logaritmos y resolverás ejercicios y problemas en los que apliques los logaritmos

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT0 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT00 o MAT001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

RELACIONES Y FUNCIONES FUNCIÓN

RELACIONES Y FUNCIONES FUNCIÓN 1 RELACIONES Y FUNCIONES FUNCIÓN, en matemáticas,el término es usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. El término función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático

Más detalles

Matemática - FAZ 2015. Función exponencial

Matemática - FAZ 2015. Función exponencial Función eponencial La función eponencial surge naturalmente cuando se estudian diversos fenómenos relacionados con el crecimiento decrecimiento de poblaciones humanas, con colonia de bacterias, con sustancias

Más detalles

UNIDAD 4: Funciones exponenciales y logarítmicas

UNIDAD 4: Funciones exponenciales y logarítmicas UNIDAD 4: Funciones eponenciales y logarítmicas 4. FUNCIONES LOGARÍTMICAS Para iniciar el tema proponemos las siguientes situaciones que ilustran la variación logarítmica. En estas tratamos de que el alumno

Más detalles

TEMAS 10 LAS FUNCIONES ELEMENTALES 1º BACH MATE I

TEMAS 10 LAS FUNCIONES ELEMENTALES 1º BACH MATE I TEMA 0 FUNCIONES ELEMENTALES MATEMÁTICAS I º Bach. TEMAS 0 LAS FUNCIONES ELEMENTALES º BACH MATE I Son funciones? Ejercicio : Indica cuáles de las siguientes representaciones corresponden a la gráfica

Más detalles

e. Ninguna de las anteriores

e. Ninguna de las anteriores uupr Departamento de Ciencias Matemáticas RUM MATE Tercer Eamen Parcial de noviembre de 0 Nombre: # Estudiante: Profesor: Sección: Instrucciones: Lea cada pregunta minuciosamente. No se permite el uso

Más detalles

APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA

APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA Valor promedio Problemas de Aplicación 1. Suponga que el costo en dólares de un producto está dado por C(x)= 400+x+0.3x 2, donde

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT330 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT200 o MAT2001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS UNIDAD 5 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, EPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS Página. La distancia al suelo de una barquilla de la noria varía conforme ésta gira. Representamos gráficamente la función que da la altura

Más detalles

Ejercicios de Logaritmos. f) log 3 (1/81) g) log 5 (1/5) h) log 5 125 i) log 5 25 j) 8 log 7 7. d) log 5 74 e) log 3 15 f) log 102 31

Ejercicios de Logaritmos. f) log 3 (1/81) g) log 5 (1/5) h) log 5 125 i) log 5 25 j) 8 log 7 7. d) log 5 74 e) log 3 15 f) log 102 31 Ejercicios de Logaritmos.- Calcula los aritmos que se indican: a) d) 8 b) 6 e) ln e c) 000 f) 0 g) ln e h) 6 i) 7 j) 8.- Halla los aritmos siguientes: a) (/8) b) (/) c) (/) d) (/) e) (/).- Empleando la

Más detalles

Fracciones algebraicas

Fracciones algebraicas Guía Fracciones algebraicas Nombre Curso Capacidad Destreza Valor Actitud Año Medio A B C - D Resolver Problemas Analizar Responsabilidad Compromiso Aprendizaje Esperado Analizar la validez de una expresión

Más detalles

DERIVADAS PARCIALES. El conjunto D es llamado el dominio de la función y el conjunto de todos los valores de la función es el rango de la función.

DERIVADAS PARCIALES. El conjunto D es llamado el dominio de la función y el conjunto de todos los valores de la función es el rango de la función. Funciones de dos o más Variables DERIVADAS PARCIALES Existen magnitudes que dependen de dos o más variables independientes por ejemplo el área del rectángulo depende de la longitud de cada uno de sus lados,

Más detalles

PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015

PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN Prueba de Diagnóstico de Matemática Segundo Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015 NOMBRE

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT0 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT00 o MAT001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

Universidad de Antioquia

Universidad de Antioquia Introducción Funciones eponenciales Instituto de Matemáticas * Facultad de Ciencias Eactas Naturales Unviersidad de Anquioquia Medellín, de julio de 0 El número e es un número real trascendente, es decir

Más detalles

1 Composición de funciones

1 Composición de funciones Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I Composición de funciones Página 6 Si f () = 5 + y g () =, obtén las epresiones de f [ g ()] y g [ f ()]. Halla f [ g ()] y g [ f ()]. f [g ()] = f [ ] =

Más detalles

Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos:

Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: 1 CONOCIMIENTOS PREVIOS. 1 Logaritmos. 1. Conocimientos previos. Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: Operaciones básicas con números reales. Propiedades de

Más detalles

La función exponencial natural. Ejemplo 6 Evaluar la función exponencial

La función exponencial natural. Ejemplo 6 Evaluar la función exponencial SECCIÓN 4. Funciones eponenciales 333 =3 La función eponencial natural =2 =e 0 Figura 5 Gráfica de la función eponencial natural La función eponencial natural es la función eponencial f2 e con base e.

Más detalles

Guía: Función Exponencial y Logarítmica

Guía: Función Exponencial y Logarítmica Guía: Función Eponencial Logarítmica Aplicaciones de la Función Logaritmo 1.- Escala de Richter Para saber la magnitud de un sismo se mide su amplitud A (en micrometros) su período p (en segundos), que

Más detalles

UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA.

UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA. UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA Históricamente, los exponentes fueron introducidos en matemáticas para dar un método corto que indicara el producto de varios factores semejantes,

Más detalles

4.3 Leyes de los logaritmos

4.3 Leyes de los logaritmos 352 CAPÍTULO 4 Funciones exponenciales y logarítmicas 83. Dificultad de una tarea La dificultad en lograr un objetivo (como usar el ratón para dar clic en un icono en la pantalla de la computadora) depende

Más detalles

Unidad 4. Capitalización compuesta y descuento compuesto

Unidad 4. Capitalización compuesta y descuento compuesto Unidad 4. Capitalización compuesta y descuento compuesto 0. ÍNDICE. 1. CAPITALIZACIÓN COMPUESTA. 1.1. Concepto. 1.2. Cálculo de los intereses totales y del interés de un período s. 1.3. Cálculo del capital

Más detalles

Introducción. a. Lee con atención la siguiente introducción histórica sobre la función logarítmica

Introducción. a. Lee con atención la siguiente introducción histórica sobre la función logarítmica Identificación de la función logarítmica No todo el cambio es constante, describiendo situaciones con funciones Introducción a. Lee con atención la siguiente introducción histórica sobre la función logarítmica

Más detalles

Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática (0081714)

Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática (0081714) Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática (0081714) UNIDAD N 1 (FUNCIONES) Profesora: Yulimar Matute Octubre 2011 Función Constante: Se

Más detalles

Prueba de Diagnóstico de Matemática Primer Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015

Prueba de Diagnóstico de Matemática Primer Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN Prueba de Diagnóstico de Matemática Primer Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 015 NOMBRE

Más detalles

CÁLCULO DIFERENCIAL (SEMESTRE 01-2010) EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS SECCIÓN 1.1 DEL TEXTO GUÍA

CÁLCULO DIFERENCIAL (SEMESTRE 01-2010) EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS SECCIÓN 1.1 DEL TEXTO GUÍA CÁLCULO DIFERENCIAL (SEMESTRE 01-2010) EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS SECCIÓN 1.1 DEL TEXTO GUÍA 1. Expresar el área de un triángulo equilátero como función de la altura h del triángulo. 2. Se va a construir

Más detalles

MATE 3172: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL SEMESTRE2 AÑO

MATE 3172: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL SEMESTRE2 AÑO MATE 3172: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL SEMESTRE2 AÑO 2013-2014 1. Determine los interceptos y las asíntota de la gráfica de la función racional dada por. intercepto-x intercepto-y asíntota horizontal asíntota

Más detalles

Funciones algebraicas

Funciones algebraicas Funciones algebraicas Las funciones polinomiales tienen una gran aplicación en la elaboración de modelos que describen fenómenos reales. Algunos de ellos son: la concentración de una sustancia en un compuesto,

Más detalles

La proporcionalidad. Proporcionalidad. Variable Tablas Proporciones. Constante de Directa Inversa proporcionalidad Gráfico Gráfico

La proporcionalidad. Proporcionalidad. Variable Tablas Proporciones. Constante de Directa Inversa proporcionalidad Gráfico Gráfico La proporcionalidad El concepto de proporcionalidad aparece constantemente en situaciones y fenómenos del diario vivir, como es el caso de los dibujos a escala, que son una aplicación de la proporcionalidad

Más detalles

8. y = Solución: x 4. 9. y = 3 5x. Solución: y' = 5 3 5x L 3. 10. y = Solución: 4 4 (5x) 3. 11. y = Solución: (x 2 + 1) 2. 12.

8. y = Solución: x 4. 9. y = 3 5x. Solución: y' = 5 3 5x L 3. 10. y = Solución: 4 4 (5x) 3. 11. y = Solución: (x 2 + 1) 2. 12. 7 Cálculo de derivadas. Reglas de derivación. Tabla de derivadas Aplica la teoría Deriva en función de :. y = 8. y = 5 3 5 4. y = ( ) 5 0( ) 4 9. y = 3 5 5 3 5 L 3 3. y = 7 + 3 4. y = e e 5. y = 7 7 +

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA C u r s o : Matemática Material N 6 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA Una ecuación de segundo grado es una ecuación de la forma, o que

Más detalles

. Matemáticas aplicadas CCSS. Ejercicios modelo Selectividad 2000-2011

. Matemáticas aplicadas CCSS. Ejercicios modelo Selectividad 2000-2011 1. CÁLCULO DE DERIVADAS Ejercicio 1. (001) Calcule las funciones derivadas de las siguientes: Lx a) (1 punto) f ( x) = (Lx indica logaritmo neperiano de x) x 3 b) (1 punto) g( x) = (1 x ) cos x 3 1 c)

Más detalles

MATEMATICAS APLICADAS CLASE 4

MATEMATICAS APLICADAS CLASE 4 MATEMATICAS APLICADAS CLASE 4 DISCUSIÓN DEL CASO PREGUNTA Si fueras un alto ejecutivo de una empresa en la cual existen evidencias que la relacionan a otra compañía o persona para que esta última obtenga

Más detalles

GUÍA DE MATEMÁTICAS II

GUÍA DE MATEMÁTICAS II Este material fue enviado por usuarios para ser: almacenado, compartido mantenido en nuestro sitio web de manera gratuita. GUÍA DE MATEMÁTICAS II.- Qué postulado de orden justifica la implicación u > v,

Más detalles

LIMITE. Si f(x)= x 2 -x 6 = (x 3) (x + 2) = x + 3 x + 2 x + 2

LIMITE. Si f(x)= x 2 -x 6 = (x 3) (x + 2) = x + 3 x + 2 x + 2 LIMITE Qué se entiende por límite? De ordinario hablamos del precio límite de la velocidad límite del límite de nuestra propia resistencia los límites de la tecnología moderna o de estirar un muelle hasta

Más detalles

Ejercicios de números reales

Ejercicios de números reales Ejercicios de números reales Ejercicio nº.- Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales o reales:,7 7 7 Ejercicio nº.- Considera los siguientes números: 9,000000..., 8,... Clasifícalos

Más detalles

Cuaderno de Actividades 4º ESO

Cuaderno de Actividades 4º ESO Cuaderno de Actividades 4º ESO Relaciones funcionales. Estudio gráfico y algebraico de funciones 1. Interpretación de gráficas 1. Un médico dispone de 1hora diaria para consulta. El tiempo que podría,

Más detalles

Introducción a las ecuaciones diferenciales

Introducción a las ecuaciones diferenciales Matemáticas. 1 de Biología http://orion.ciencias.uniovi.es/asignaturas/biomat Facultad de Biología Curso 25-26 Introducción a las ecuaciones diferenciales 1. Probar que cada función dada es solución de

Más detalles

( ) ( ) = ( ) = ( ) ) ( ( ) c) 128. 2 2 b) 7 7 3 4. c) 6 : 6. 2 2 2 7 7 7 c) 6 : 6 6 6. Tema 2 - Hoja 1: Potencias de exponente entero y fraccionario

( ) ( ) = ( ) = ( ) ) ( ( ) c) 128. 2 2 b) 7 7 3 4. c) 6 : 6. 2 2 2 7 7 7 c) 6 : 6 6 6. Tema 2 - Hoja 1: Potencias de exponente entero y fraccionario Tema - Hoja : Potencias de exponente entero y fraccionario Expresa los números como multiplicación de factores iguales y luego en forma de potencia: a b c 8 d 6 ( ( ( a = b = = = ( c 8 d = 6 = Expresa

Más detalles

Preparatoria Ciclo 2015-2016

Preparatoria Ciclo 2015-2016 Docente: Patricia Vázquez Vázquez Página: 1 PRODUCTO CARTESIANO Resuelve los siguientes ejercicios 1.Si M={1,2,3,4},P={1,2,3,4,5,6,7,8}.Halla las parejas ordenadas que satisfagan la condición dada del

Más detalles

1 Unidad de Aprendizaje Interés Simple

1 Unidad de Aprendizaje Interés Simple 1 Unidad de Aprendizaje Interés Simple Contenido Introducción 1. Concepto del interés simple 2. Formula de interés simple 3. Clases de interés simple 4. Capital Final Valor futuro 5. Capital inicial Valor

Más detalles

Cap. 1 Funciones de Varias variables. Moisés Villena Muñoz

Cap. 1 Funciones de Varias variables. Moisés Villena Muñoz Cap. Funciones de Varias variables. Definición de Funciones de dos variables. Dominio. Grafica..4 Curvas de nivel. Derivadas Parciales.6 Funciones Homogéneas.7 Funciones Nomotéticas.8 Diferencial Total.9

Más detalles

Funciones exponencial y logarítmica

Funciones exponencial y logarítmica Capítulo 5 Funciones exponencial y logarítmica 5.1. Introducción Dos de la funciones más importantes que se presentan en el estudio de las aplicaciones de la matemática son la función exponencial y = a

Más detalles

DESTREZAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS

DESTREZAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS PRUEBA DE EVALUACIÓN 4º ESO DESTREZAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Pregunta 1.- La proporción entre el área coloreada y el área total de ese cuadrado, puede expresarse mediante la fracción: A. B. C. D. 7 8 4

Más detalles

MATEMÁTICAS FINANCIERAS CAPITULO 3 APLICACIÓN INTERÉS COMPUESTO EJERCICIOS RESUELTOS

MATEMÁTICAS FINANCIERAS CAPITULO 3 APLICACIÓN INTERÉS COMPUESTO EJERCICIOS RESUELTOS 1. Se constituye un CDT a 180 días por $650.000, con una tasa del 26% NTA y teniendo en cuenta que la retención en la fuente es de 7%, Determinar: a) La rentabilidad antes de impuestos. b) La rentabilidad

Más detalles

5. [2013] [EXT-A] En una empresa de montajes el número de montajes diarios realizados por un trabajador depende de los días

5. [2013] [EXT-A] En una empresa de montajes el número de montajes diarios realizados por un trabajador depende de los días . [204] [ET-A] Una empresa ha realizado un estudio sobre los beneficios, en miles de euros, que ha obtenido en los últimos 0 años. La función a la que se ajustan dichos beneficios viene dada por B(t) =

Más detalles

4. Matemática financiera.

4. Matemática financiera. 4. Matemática financiera. Autora: Maite Seco Benedicto MATEMÁTICAS FINANCIERAS BÁSICAS Las Matemáticas financieras son una herramienta imprescindible para poder valorar las operaciones financieras, tanto

Más detalles

9. Rectas e hipérbolas

9. Rectas e hipérbolas 08 SOLUCIONARIO 9. Rectas e hipérbolas Representa gráficamente las siguientes ecuaciones. Di cuáles son funciones y clasifícalas: 8. y =. FUNCIONES CONSTANTES LINEALES PIENSA CALCULA y = Halla mentalmente

Más detalles

Matemática I - Problemas de Máximos y Mínimos

Matemática I - Problemas de Máximos y Mínimos Conceptos previos de la materia a considerar: Concepto de Función. Dominio, codominio, imagen. Formas de expresar una función: mediante tablas, mediante gráficas y analíticamente. Funciones crecientes

Más detalles

Guía Práctica N 11 ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA

Guía Práctica N 11 ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA Fuente: PreUniversitario Pedro de Valdivia Guía Práctica N 11 ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA Una ecuación de segundo grado es una ecuación susceptible de llevar a la forma a + b + c = 0,

Más detalles

FUNCIONES LINEALES Y AFINES

FUNCIONES LINEALES Y AFINES www.matesronda.net José A. Jiménez Nieto FUNCIONES LINEALES Y AFINES. LA FUNCIÓN LINEAL = m El tren AVE lleva una velocidad media de 40 km/h. La siguiente tabla nos da el espacio que recorre en función

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Aplicaciones de límites de funciones y límites laterales. Recursos de información: Impreso

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Aplicaciones de límites de funciones y límites laterales. Recursos de información: Impreso ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT330 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT00 o MAT001 Feca Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

Introducción. Objetivos de aprendizaje

Introducción. Objetivos de aprendizaje Comunica información por medio de expresiones algebraicas Interpretación de expresiones algebraicas equivalentes para expresar el área de rectángulos Introducción Figura 1. Enchape Objetivos de aprendizaje

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT0 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT00 o MAT001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

TEMA 12: OPERACIONES FINANCIERAS

TEMA 12: OPERACIONES FINANCIERAS TEMA 12: OPERACIONES FINANCIERAS 1. OPERACIONES FINANCIERAS Son aquellas operaciones en las que inversores y ahorradores se ponen de acuerdo y pactan un tipo de interés y un plazo que cubran sus necesidades

Más detalles

DOCUMENTO 3: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DE V. A. CONTINUA: LA DISTRIBUCIÓN NORMAL

DOCUMENTO 3: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DE V. A. CONTINUA: LA DISTRIBUCIÓN NORMAL DOCUMENTO 3: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DE V. A. CONTINUA: LA DISTRIBUCIÓN NORMAL 3.1 INTRODUCCIÓN Como ya sabes, una distribución de probabilidad es un modelo matemático que nos ayuda a explicar los

Más detalles

Regla de la Potencia para la Integración

Regla de la Potencia para la Integración Regla de la Potencia para la Integración Ejercicios Resuelva cada Integral Problemas de Aplicación 1. El costo marginal ( en dólares) de una compañía que fabrica zapatos esta dado por, en donde x es el

Más detalles

Funciones exponenciales y logarítmicas

Funciones exponenciales y logarítmicas 6 Funciones eponenciales logarítmicas Para empezar La radiactividad es un fenómeno en el que una sustancia emite radiaciones por ello durante ese proceso se desintegra. Muchos isótopos son radiactivos

Más detalles

Contenidos mínimos 4B ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra.

Contenidos mínimos 4B ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. Contenidos mínimos 4B ESO. 1. Contenidos. Bloque I: Aritmética y álgebra. 1. Clasificar distintos tipos de números: naturales, enteros, racionales y reales. 2. Operar con números reales y aplicar las propiedades

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT33 Nombre Curso Cálculo I Créditos 1 Hrs. Semestrales Totales 5 Requisitos MAT o MAT1 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática Currículum

Más detalles

Ecuaciones de primer y segundo grado

Ecuaciones de primer y segundo grado Ecuaciones de primer y segundo grado Fco. Jesús González Rivera En esta unidad el objetivo final es la resolución de problemas mediante ecuaciones de primer y segundo grado. Para ello, es necesario que

Más detalles

MATE 3031. Dr. Pedro Vásquez UPRM. P. Vásquez (UPRM) Conferencia 1 / 77

MATE 3031. Dr. Pedro Vásquez UPRM. P. Vásquez (UPRM) Conferencia 1 / 77 MATE 3031 Dr. Pedro Vásquez UPRM P. Vásquez (UPRM) Conferencia 1 / 77 P. Vásquez (UPRM) Conferencia 2 / 77 Qué es una función? MATE 3171 En esta parte se recordará la idea de función y su definición formal.

Más detalles

Explorando la ecuación de la recta pendiente intercepto

Explorando la ecuación de la recta pendiente intercepto Explorando la ecuación de la recta pendiente intercepto Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. 1. Los puntos que están en la misma recta se dice que son. 2. Describe el

Más detalles

b) Haz otra distribución en 12 intervalos de la amplitud que creas conveniente.

b) Haz otra distribución en 12 intervalos de la amplitud que creas conveniente. Página EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS PARA PRACTICAR Deseamos hacer una tabla con datos agrupados a partir de datos, cuyos valores extremos son 9 y. a) Si queremos que sean 0 intervalos de amplitud,

Más detalles

TEMA N 1. INTERES SIMPLE Y COMPUESTO. Conceptos Básicos: Antes de iniciar el tema es necesario conocer los siguientes términos:

TEMA N 1. INTERES SIMPLE Y COMPUESTO. Conceptos Básicos: Antes de iniciar el tema es necesario conocer los siguientes términos: TEMA N 1. INTERES SIMPLE Y COMPUESTO Conceptos Básicos: Antes de iniciar el tema es necesario conocer los siguientes términos: Capitalización: Es aquella entidad financiera mediante la cual los intereses

Más detalles

= y. Así pues, el domino lo forman los números x para los cuales existe el valor de f (x)

= y. Así pues, el domino lo forman los números x para los cuales existe el valor de f (x) UAH Actualización de Conocimientos de Matemáticas para Tema 6 Funciones Concepto de función Dados dos conjuntos A y B, una función de A en B es una relación (una ley) que asigna a cada elemento de A uno

Más detalles

Matemáticas Financieras

Matemáticas Financieras Matemáticas Financieras Notas de Clase -2011 Carlos Mario Morales C 2 Unidad de Aprendizaje Interés Compuesto Contenido Introducción 1. Concepto de interés compuesto 2. Modelo de Interés compuesto 3. Tasa

Más detalles

Construyamos una tabla de valores que incluya valores negativos y positivos de.

Construyamos una tabla de valores que incluya valores negativos y positivos de. Materia: Matemáticas de 4to año Tema: Representación gráfica de una función exponencial Marco teórico Funciones exponenciales Iniciemos esta sección construyendo las gráficas de algunas funciones exponenciales.

Más detalles

FUNCIONES DE UNA VARIABLE Julián de la Horra Departamento de Matemáticas U.A.M.

FUNCIONES DE UNA VARIABLE Julián de la Horra Departamento de Matemáticas U.A.M. FUNCIONES DE UNA VARIABLE Julián de la Horra Departamento de Matemáticas U.A.M. 1 Introducción Una de las primeras necesidades que surgen en las Ciencias Experimentales es la de poder expresar los valores

Más detalles

TEMA 1: Funciones elementales

TEMA 1: Funciones elementales MATEMATICAS TEMA 1 CURSO 014/15 TEMA 1: Funciones elementales 8.1 CONCEPTO DE FUNCIÓN: Una función es una ley que asigna a cada elemento de un conjunto un único elemento de otro. Con esto una función hace

Más detalles

Modelos Exponenciales y Logarítmicos

Modelos Exponenciales y Logarítmicos Modelos Exponenciales y Logarítmicos Carlos A. Rivera-Morales Precálculo 2 Tabla de Contenido Contenido : Contenido Discutiremos: cuatro tipos de modelos matemáticos basados en funciones exponenciales

Más detalles

1. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

1. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ODONTOLOGÌA CURSO DE FISICA MATEMÀTICA AREA BÀSICA. AÑO 2014 Documento de apoo a la docencia No. 2 Realizado por : Dr. Edwin Lòpez Dìaz 1. FUNCIONES EXPONENCIALES

Más detalles

5. Al simplificar. expresión se obtiene:

5. Al simplificar. expresión se obtiene: ARITMÉTICA. [ ( 7 ) 9 ( 7 )] es igual a : 5. El resultado de simplificar la expresión. 5 5 5 7 7, 6 + es igual a: 5 9 7 6 5 5. El valor de 75 6 5 5 ( 5 )( 65 ) log es igual a: 5 5 5. Al simplificar Mayo

Más detalles

LECTURA N 9: PRODUCTOS NOTABLES

LECTURA N 9: PRODUCTOS NOTABLES LECTURA N 9: PRODUCTOS NOTABLES Tomado con fines instruccionales de: Santamaría, J. (006). Productos Notables. Artículo no publicado (pp.1-8). Tinaquillo, Estado Cojedes. Al iniciar nuestra aventura por

Más detalles

Física y sus Magnitudes

Física y sus Magnitudes FÍSICA QUÈ FACIL Grado 3º Bimestre I Prof. Gerson Maclena C. Física y sus Magnitudes El hombre moderno y los hombres que lo precedieron desarrollaron ciertas cualidades físicas y biológicas como la visión

Más detalles

APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA. Valor promedio =

APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA. Valor promedio = APLICACIONES DEL CÁLCULO INTEGRAL EN LA ADMINISTRACIÓN Y EN LA ECONOMÍA Valor promedio El valor promedio de una función continua y=f(x) sobre un intervalo [a, b] es Valor promedio = Ejercicio. 1. El costo

Más detalles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. Aplicaciones de continuidad de funciones. Recursos de información: Impreso. Tecnológico.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. Aplicaciones de continuidad de funciones. Recursos de información: Impreso. Tecnológico. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Sigla Curso MAT330 Nombre Curso Cálculo I Créditos 10 Hrs. Semestrales Totales 5 Requitos MAT00 o MAT001 Fecha Actualización Escuela o Programa Transversal Programa de Matemática

Más detalles

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AIND-01 92/98

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AIND-01 92/98 9. Matriz de Valoración ó Rúbrica MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema: AIND-01 Nombre del Módulo: Nombre del Alumno: PSP evaluador: Grupo: Fecha: Resultado de Aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica,

Más detalles

EJERCICIOS PAU MAT II CC SOC. ARAGÓN Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com.

EJERCICIOS PAU MAT II CC SOC. ARAGÓN Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com. FUNCIONES 1- a) Dada la función:, Definida para 0, 0, encontrar el punto (x,y) que maximiza f sujeto a la restricción x+y=36. b) Calcular: Aragón 2014 Opción A Junio 2- Dada la función: Calcular: a) Dominio

Más detalles

El interés simple es el que se calcula sobre el capital inicial, el cual permanecerá invariable durante todo el tiempo que dure la inversión:

El interés simple es el que se calcula sobre el capital inicial, el cual permanecerá invariable durante todo el tiempo que dure la inversión: El interés es la cantidad que se paga o se cobra (según sea el caso) por el uso del dinero; cuando se calcula el interés se deben considerar tres factores: Capital, tasa de interés y tiempo. El capital

Más detalles

a) A la mitad del número le sumo 3 y el resultado es 8 ( ) 9 b) En la ecuación 3x = 54 Qué valor puede tomar x? ( ) Rombo

a) A la mitad del número le sumo 3 y el resultado es 8 ( ) 9 b) En la ecuación 3x = 54 Qué valor puede tomar x? ( ) Rombo Guía Matemáticas 3 ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA.. Anota en el paréntesis de la derecha la letra que corresponda. a) A la mitad del número le sumo 3 y el resultado es 8 9 b) En la ecuación 3 = 54 Qué valor

Más detalles

Tarea Final. Valor del dinero a través del tiempo Ejercicios

Tarea Final. Valor del dinero a través del tiempo Ejercicios Materia: Economía División Ingeniería Maestro: Lic. César Octavio Contreras Tovías Tarea Final Valor del dinero a través del tiempo Ejercicios 1. El señor Martínez pide prestado al Banco la cantidad de

Más detalles

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x):

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x): FUNCIONES ELEMENTALES 0. CONCEPTO DE FUNCIÓN DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, Dom, le hace corresponder un único número real, f(): Lo denotamos por : f : Dom -----> R ----->

Más detalles

Tema 1 Las Funciones y sus Gráficas

Tema 1 Las Funciones y sus Gráficas Tema Las Funciones y sus Gráficas..- Definición de Función y Conceptos Relacionados Es muy frecuente, en geometría, en física, en economía, etc., hablar de ciertas magnitudes que dependen del valor de

Más detalles

RELACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

RELACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I Dto. de MATEMÁTICAS RELACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I 1. Calcular, de forma exacta las siguientes operaciones. a) 1, 0, b) 0,7:0,916. Representa el conjunto

Más detalles

Sol: a) x=3; b) x=25; c) x=1/5; d) x=9; e) x=5/2; f) x=4; g) 3/2; h) x=-3; i) -2; j) -2; k) x=3/4; l) x=3; m) x=2/3; n) x=-1/2.

Sol: a) x=3; b) x=25; c) x=1/5; d) x=9; e) x=5/2; f) x=4; g) 3/2; h) x=-3; i) -2; j) -2; k) x=3/4; l) x=3; m) x=2/3; n) x=-1/2. ejercicioseamenes.com FUNCION EXPONENCIAL. Halla "": a) b) /6 - d) e) f) g) 8 h) - - i) j) 6 k) 8 Sol: a) ; b) -; ; d) /; e) -/; f) "; g) 7/; h) "; i) /; j) /; k) -/. Halla "": a) 7 / b) / d) / 7 e) f)

Más detalles

Lección 10: Representación gráfica de algunas expresiones algebraicas

Lección 10: Representación gráfica de algunas expresiones algebraicas LECCIÓN Lección : Representación gráfica de algunas epresiones algebraicas En la lección del curso anterior usted aprendió a representar puntos en el plano cartesiano y en la lección del mismo curso aprendió

Más detalles

Hoja 5: Sucesiones y aritmética mercantil

Hoja 5: Sucesiones y aritmética mercantil Hoja 5: Sucesiones y aritmética mercantil 1 Hoja 5: Sucesiones y aritmética mercantil 1 May 2000 En una sucesión aritmética, el primer término es 5 y el cuarto término es 40. Halle el segundo término.

Más detalles

Máximo o mínimo de una función. Solución: El mínimo de una función se da en los puntos que anulan su derivada y tiene derivada segunda positiva.

Máximo o mínimo de una función. Solución: El mínimo de una función se da en los puntos que anulan su derivada y tiene derivada segunda positiva. Análisis: Máimos, mínimos, optimización 1 Máimo o mínimo de una función Observación: La mayoría de estos ejercicios se han propuesto en las pruebas de Selectividad, en los distintos distritos universitarios

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA - FIM IG 001 Economía Aplicada - Examen Final - 25/01/2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA - FIM IG 001 Economía Aplicada - Examen Final - 25/01/2014 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA - FIM IG 001 Economía Aplicada - Examen Final - 25/01/2014 Nombre: FLUJOS DE CAJA Y PERIODOS DE RECUPERACIÓN Problema # 1.1 Miguelito S.A.C, una empresa que manufactura

Más detalles