PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL. Título del Curso : ANALISIS Y DISEÑO DE REDES Código y Número : CSNS 5100 Créditos : Tres (3) DESCRIPCIÓN

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1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y APLICADAS MAESTRIA EN CIENCIAS EN COMPUTADORAS CON ESPECIALIDAD EN REDES Y SEGURIDAD I. INFORMACIÓN GENERAL PRONTUARIO Título del Curso : ANALISIS Y DISEÑO DE REDES Código y Número : CSNS 5100 Créditos : Tres (3) II. DESCRIPCIÓN Análisis y diseño de redes de computadoras. Utilización de distintas metodologías de diseño de redes escalables. Énfasis en las políticas y costos al momento de diseñar una red de computadoras. Evaluación de los distintos tipos de tráfico de red y su importancia al momento del diseño. III. OBJETIVOS Se espera que al finalizar el curso, el estudiante pueda: A. Investigar las necesidades del cliente. B. Diseñar lógicamente una red. C. Diseñar físicamente una red. D. Revisar el diseño de una red IV. CONTENIDO TEMÁTICO A. Análisis del cliente. 1. Metodología Top-Down. 2. Metas del cliente. 3. Cambios en la empresa 4. Políticas 5. Presupuesto

2 6. Itinerario B. Redes escalables. 1. Planificación para la expansión. 2. Expansión del acceso para la data. 3. Disponibilidad. 4. Recuperación de Desastres. C. Rendimiento. 1. Estudio de rendimiento de la red. 2. Variaciones en el tráfico. 3. Adaptación al cambio. D. Infraestructura de la red. 1. Diseño de mapas 2. Arquitectura y Ambiente de la red. 3. Direccionamiento. 4. Relación entre redes. 5. Estudio de redes existentes. 6. Medida del ancho de banda utilizado por protocolos. 7. Eficiencia de la red. E. Tráfico de la red. 1. Flujo del tráfico. 2. Tipos de flujo de tráfico. 3. Documentación del flujo del tráfico. 4. Calcular la carga del tráfico.

3 5. Estimado de tráfico. 6. Comportamiento del tráfico. 7. Calidad de servicio. F. Diseño Lógico de la red. 1. Diseño jerárquico de tres capas. 2. Topologías redundantes. 3. Diseño de redes Campus 4. Diseño de redes Enterprise 5. Topologías seguras. G. Modelos de direccionamiento 1. Modelos de direccionamiento de la capa de red del modelo OSI Open Systems Interconnection. 2. Distribución de direcciones. 3. Administración de direcciones. H. Protocolos. 1. STP Spanning Tree Protocol. 2. VLAN Virtual Local Area Network. 3. Enrutamiento. 4. Conmutadores. I. Estrategias de seguridad de red. 1. Mecanismos de seguridad. 2. La seguridad en el diseño. J. Estrategias de administración. K. Diseño Físico

4 1. Tecnología LAN Local Area Network. 2. Tecnología WAN Wide Area Network. L. Prototipos. 1. Plan de prueba. 2. Equipo de prueba. M. Optimización del diseño. 1. Factores de tardanza. 2. Políticas de optimización en el diseño. 3. Métodos para aumentar la efectividad. N. Documentación del diseño. 1. Contenido de la documentación. V. ACTIVIDADES A. Ejercicios de práctica utilizando distintos programas de aplicación B. Ejercicios de práctica utilizando el catálogo público y distintas bases de datos de artículos de revistas y periódicos. C. Trabajos individuales. VI. EVALUACIÓN Puntuación % de la Nota Final Examen Examen Discusiones en el Foro Propuesta de Diseño Examen Final Total VII. ESTRATEGIAS DE ASSESSMENT Rúbrica de evaluación para el proyecto de diseño de una red

5 VIII. NOTAS ESPECIALES A. Servicios Auxiliares o Necesidades Especiales Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a través del registro correspondiente en el Decanato de Estudiantes. B. Honradez, Fraude y Plagio La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión del estudiante de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. C. Uso de Dispositivos Electrónicos Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenas o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. IX. RECURSOS EDUCATIVOS LIBRO DE TEXTO Oppenheimer, P. (2010). Top down network design. (3 rd ed.). Indianapolis, IN: Cisco Press. X. BIBLIOGRAFÍA Libros de Referencia Bose, I. (2009) Breakthrough Perspectives in Network and Data Communications Security, Design, and Applications. Recuperado el día 20 de enero de 2013, de Bush, S. (2010) Nanoscale Communication Networks. Recuperado el día 20 de enero de 2013, de Cashman, S. (2008) Systems Analysis and Design (7th ed.) N.J.: Cengage Learning Chuah, M. (2006) Design and Performance of 3G Wireless Networks and Wireless LANs Recuperado el día 20 de enero de 2013, de

6 Hellberg c., Greene D. & Boyes T. (2007). Broadband Network Architectures: Designing and Deploying Triple-Play Services: Designing and Deploying Triple-Play Services Boston: Prentice Hall. Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2011). Systems analysis and design (8th ed.). Boston: Prentice Hall. McCabe, J.D. (2007). Network analysis, architecture and design. (3ra Ed.). New York: Morgan Kaufmann. Murhammer, M.W., Lee, K.K., Motallebi, P., Borghi, P., &Wozabal, K. (1999). IP network design guide. IBM Publications. (Classic) Stewart, K. D., & Adams, A. (2009). Diseño y soporte de redes de computadoras: Guía de estudio de CCNA Discovery. Madrid: Cisco. Terán P. (2010). Redes convergentes: Diseño e implementación. Buenos Aires: Alfaomega. Recursos Electrónicos Todos los enlaces trabajan hoy, 20 de enero de New Strategies in Architecture and Design. Disponible en Cisco Networking Essentials. Disponible en

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