UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL SÍLABO

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL SÍLABO ASIGNATURA: GESTIÓN DE MANTENIMIENTO I DATOS GENERALES 1.1. CODIGO : 8C CICLO : VIII ciclo 1.3. Semestre Académico : Créditos : Duración : I6 semanas 1.6. Horas Semanales : 5 Horas Semanales Horas Teóricas : 3 Horas Semanales Horas Practicas : 1 Hora Semanal Horas de Laboratorio : 1 Hora Semanal 1.7. Prerrequisitos : Access y Resistencia de 1.8. Materiales 1.9. Área de la Asignatura : Profesional Condición : Obligatorio Pre-requisitos : Ingeniería Electrónica, y Mecánica y Resistencia de Materiales Profesor : Ing. César Reynafarje Pastor II SUMILLA 2013 El curso es de naturaleza teórica, práctica y aplicativa. Su propósito es desarrollar destrezas y habilidades en el uso de software como Sistema de Administración de Mantenimiento Asistido por Computadoras (), para la gestión y control optima de mantenimiento industrial de maquinaria,

2 equipo y otros activos industriales, incorporando medidas efectivas para la reducción de costos y control sobre las cuentas del activo fijo El curso se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: Principios fundamentales acerca de la administración del mantenimiento industrial. II Planificación, programación y control de mantenimiento asistidos por computadora. III Auditoria del área de mantenimiento.iii Mantenimiento Productivo Total (TPM). IV Estándares de trabajo para la gestión de mantenimiento. III COMPETENCIAS EXPLICA la operatividad de los diferentes Sistemas de Administración de Mantenimiento Asistido por Computadoras (). ASOCIA los conceptos de mantenimiento preventivo correctivo, predictivo y TPM en un solo e integral Sistema de Administración de Mantenimiento Asistido por Computadoras (). UTILIZA apropiadamente los instrumentos de medición, control y programación con eficiencia, eficacia y productividad. IV CAPACIDADES EXPLICA los principios de la administración y gestión del mantenimiento industrial de manera clara y objetiva. VERIFICA que los diferentes programas e informes del sistema arrojen resultados coherentes con los criterios de productividad y reducción de costos de de la alta dirección de la empresa. VERIFICA la variedad de informes y ordenes automáticas del sistema tengan un resultado que conserve mejor el activo fijo y la existencia de menos horas de perdida por paradas imprevistas de lamaquinaria, equipo y otros componentes del activo fijo. Describe los dispositivos lógicos del sistema, utiliza software aplicativo para la obtención de mejores resultados operativos.

3 V Actitudes Aprecia la importancia de las medidas preventivas y correctivas del mantenimiento preventivo, los instrumentos de potenciación de los sentidos con los instrumentos de medición del mantenimiento predictivo y el sentido analítico del TPM y su relación con las buenas practicas de seguridad industrial. Participa en la instrumentación de las practicas con software y computadoras. Comparte los resultados de las prácticas en el laboratorio, justificando sus resultados. Compara los resultados teóricos con los resultados reales. VI PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Unidad I PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ADMINISTRACION DE MANTENIMIENTO CAPACIDAD: Explica los principios fundamentales de la administración de mantenimiento y utiliza un software () con responsabilidad. semana CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRTEGIA COCEPTUALES PROCEDIMENTALES DIDACTICA 1 CLASIFICACION DE LOS METODOS DE ESQUEMATIZA LA ESTRUCTURA DE LOS -DIALOGO MANTENIMIENTO -DIALOGO 2 MANTENIMIENTO DIARIO DESCRIBELAS CARACTERISTICAS MAS COMUNES DEL MANTENIMIENTOBASICOMETODOS DE -DIALOGO MANTENIMIENTO 1 3 MANTENIMIENTO PREVENTIVO DESCRIBE LAS ACCIONES PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS 4FRECUENCIA DE INSPECIONES ESTABLECE EL ITINERARI PARA DETECTAR ANOMALIS Y PREVENIRLAS 5RELACION COSTO MANTENIMIENTO-TIEMPO POR ESTABLECE HASTA DONDE ES ECONOMICO 2 PARO INTRODUCCION A LOS USAR MANTENIMIENTO DESCRIBE LA DIFERENCIA DE GESTION DE MANTENIMIENTO CO O SIN SISTEMA 3 ORGANIZACIÓN DE MANTENIMIENTO ASISTIDA POR ESTABLECE LA CONVENIENCIA DEL UNA ORGANIZACIÓN CENTRAL O POR AREAS O COMBINACION 4 1 PLANIFICACION DEL MANTENIMIENTO ASISTIDA POR EXPLICA LOS PROCEDIMIENTOS Y CUADROS DEL SISTEMA 2 MANTENIMIENTO PREVENTIVO EN ACCION DE LA EN EL MP 3MANTENIMIENTO PREDICTIVO EXPLICA EL USO DE INSTRUMENTOSQUE AUMENTAN LA VISION AUDICION Y TACTO 4REGISTRO DE HISTORIA DE EQUIPO DESCRIBE COMOEL REGITRA MAQUINAS Y COMPONENTES 5 GRAFICOS EXPLICA LAOBTENCION DE GRAFICOS POR EL

4 5 PROGRAMACION DE MANTENIMIENTO ASISTIDA POR EXPLICA EL PAPEL DE LOS VOLUMENES DE OT CON PROGRAMACION 6 ASIGNACION DEL TRABAJO CON EXPLICA ELA SUPERVICION DEL VOLUMEN ACUMULADO DE OT CON 7 ADAPTADO AL TAMAÑO DE LA INSTALACION EXPLICA LOS MULTIPLES O SIMPLES 8 MEDICION DE TRABAJO DE MANTENIMIENTO CON XPLICALAS DEFINICIONES PRINCIPIOS Y CONTROLE CON 9 ADMINISTRACION DE RENDIMIENTO DEL MANTENIMIENTO CON 10 PRIMER EXAMEN DESCARGAR DE LA RED CON MANUAL BASE DE DATOS ESTARDAR PARAAPLICATIVO DE EXPLICA LOS CONTROLE Y LA FUNCION DEL INGENIERO INDUSTRIALESTABLECIENDO OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECE UN NIVEL DE ENTENDIMIENTO DE LA TEORIA MANIPULA CON LA INVESTIGACION DEL ALUMNO PARA USAR UN DETERMINADO SOFTWARE ESTABLECE LOS PAPAMETROS PARA EL TRABAJO PRACTICO DE APLICACIÓN TEORICA CONTROLESQUE INCLUYEN COMPRENCIOM Y CONTROL DE LECTURA PRACTICA DE LABORATORIO 13 ASOCIACION ENTRE ACCESS, SQL, VISUAL BASIC, E HIPERVINCULO CON MANIPULA CON EL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL ESTUDIANTE PARA DESCUBRIR QUE PUEDE EMPPRENDER LA CONSTRUCCION PROPIA DE UN 14 BENEFICIOS DE AUDITAR EL MANTENIMIENTO ESTABLECE LOS PARAMETROS DE AUDITORIA PARA UN 15 1 MANTENIMIETO PRODUCTIVO TOTAL (TPM) ESTALECE LOS PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA JAPONES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO CON E METODOD DE CONTROL DE CALIDAD XPOSICION Y USO DE PLANOS 2 ESTANDARES AUTOMATIZADOS DE TRABAJO EXPLICA ESTANDARES TECNICOS 16 EXAMEN FINAL DE TRABAJO PRACTICO ANTE EL PROFESOR Y DELEGADOS DE CLASE PUBLICA DE COMOES VERDAD QUE EL ALUMNO SABE Y CUANTO SABE VII ESTRATEGIAS DIDACTICAS Desarrollo teorice y practico de ejercicios con ma misma base de datos para que el alumno haya escogido en la WEB y trabajos de laboratorio, con orientación al trabajo individual, información electrónica bibliografía para complementar cada informe individual, uno por parte de cada alumno. VIII MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Fuentes de información general especifica y complementaria y medios informáticos como:computadora, multimedia, laboratorio, software y Power Point

5 IX EVALUACION La evaluación es permanente e integral guarda coherencia con las capacidades y competencias propuestas. El promedio final se obtiene aplicando la formula de promedio de evaluaciones, mas el examen parcial mas el examen final y dicha suma se divide entre tres. PP = PROMEDIO DE CONTROLES EN LABORATORIO EP = EXAMEN PARCIAL EF = EXAMEN FINAL PF =( PP+EP+EF)/ 3 X FUENTES BIBLIOGRAFICAS Manual de ingeniería Industrial, Maynard,, Sección 16, Quinta Edición, Mc Graw Hill, 2005, Editor E. Zandin. Adminisracion de Mantenimiento Industrial, E.T. Newbrouugh, Albert Raymond y Asociados, Editorial DIANAcuarta impresión Como Aplicar el Mantenimiento Productivo Total,GERBAN Victor Manuel, Massalin Particulares S.A.2003 Manual de Gestion de Mantenimiento a la Medida. OEA/ GTS, EASYMaint software MP software Mantenimiento 3000 software Ing. César Reynafarje Pastor Mg. Luis Manrique S- Profesor de la Asignatura JEFE Departamento Académico de