UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I CLAVE: INF 310 ; PRE REQ.: BR. ; No. CRED.: 4 I. PRESENTACIÓN: Esta asignatura tiene la finalidad de enseñar a el (la) participante a proveerse de los conocimientos necesarios para contribuir a una mayor eficiencia en el trabajo de nuestros(as) participantes al momento de insertarse en un mercado laboral globalizado. II. PROPÓSITO(S) GENERAL(ES): Ampliar los conceptos fundamentales y vocabulario del ámbito computacional. Aplicar los conceptos prácticos básicos usando como herramientas los softwares: Microsoft Windows, e Internet.

2 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Definir el concepto de computadora Descubrir cuales son las aplicaciones de la computadora en otras áreas. Indagar acerca de la historia de la computadora. Destacar los pioneros de la computadora Distinguir los tipos de computadora. Enumerar los componentes del hardware. Clasificar los tipos de software. TEMA I La Computadora Sus Componentes 1.1 La computadora. Concepto Importancia de computadora en otras áreas. 1.2 Historia de la computadora Pioneros. Generaciones. 1.3 Tipos de computadora. Por su tamaño, Elaboración de datos. 1.4 Hardware. Definición Clasificación. 1.5 Software. Definición Clasificación. computadora. Explica la importancia de la computadora en todas las áreas o en la que estudias. Haciendo uso de esquemas o cuadros, explica la historia de la computadora tomando en cuenta sus generaciones. Luego de investigar sobre cuales son los pioneros de la computadora, por medio de un esquema relaciona cada pionero con su invento. Clasifica los diferentes tipos de computadoras teniendo en cuenta su tamaño y su elaboración de datos. Define el concepto Hardware Clasifica el Hardware de acuerdo a la función del periférico Software Clasifica los diferentes tipos de Software. Sección de preguntas. Reportes de lecturas. 1 Microsoft Office XP Duffy, Lisa Friedrichsen, Elizabeth E. Reding. Serie Libro Visual, Editora Thomson, Curso Rápido de Microsoft Office 3 Curso Rápido de 4 Christian Crumlish. Diccionario de Internet. Mc CraW Hill. Colombia. 5 George Beekman. & Informática Hoy: Una mirada a la tecnología del mañana. 6 Internet. Lafer Timothy J. O Leary y Básica. Mc Graw- Hill. México.

3 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Definir que es Valorar la importancia del Reconocer las ventajas del Señalar los elementos del escritorio. Identificar los elementos y propiedades de una ventana. Investigar otras tareas que se pueden hacer en Microsoft Aplicar los conocimientos obtenidos usando el computador TEMA II Sistema Operativo Microsoft Windows 2. Sistema operativo Windows 2.1 Sistema operativo Windows Conceptos Ventajas Importancia 2.2 Escritorio de Windows Sus elementos Funciones Propiedades 2.3 Ventanas de Windows Partes Propiedades. 2.4 Botón Inicio 2.5. Otras Tareas Evalúa la importancia el Enumera las ventajas del S. O. Windows Con el computador encendido, señala los elementos que componen el escritorio Define los elementos del escritorio Explica cada una de las opciones del botón inicio Realiza un dibujo de una ventana de Windows, identifica las partes de ella. Utilizando el computador, cambia las propiedades de una ventana, en especial la ventana del escritorio. Practica las tareas de Windows haciendo uso del computador Sección de preguntas. Reportes de lecturas. 1. Microsoft Office XP Duffy, Lisa Friedrichsen, Elizabeth E. Reding. Serie Libro Visual, Editora Thomson, Curso Rápido de Microsoft Office 3. Curso Rápido de 4. Christian Crumlish. Diccionario de Internet. Mc CraW Hill. Colombia. 5. George Beekman. & Informática Hoy: Una mirada a la tecnología del mañana. 6. Internet. Lafer Timothy J. O Leary y Básica. Mc Graw- Hill. México.

4 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA Investigar el concepto de procesador de texto Determinar las ventajas y desventajas de, por lo menos, 2 de los procesadores de texto que existen en el mercado Presentar las aplicaciones que nos ofrece Definir cada una de las opciones de la barra de menú. Identificar los íconos de la barras de estándar, formato y dibujo de Explicar las tareas básicas de utilizando las diferentes herramientas. Aplicar los conceptos básicos en un documento TEMA III Procesador de Texto 3.1 Procesador de texto. Concepto. 3.2 Funciones Microsoft Word Barra de menú Barras de estándar, formato y dibujo Formateo de párrafo Impresión de documentos Edición e inserción de elementos Tablas Otras Tareas procesador de texto Investiga por lo menos 2 de los softwares que pertenecen a procesador de texto que existe en el mercado. Enumera las ventajas y desventajas. Por medio de la exposición enumeras las aplicaciones que nos ofrece Microsoft Word. Utilizando un computador, entra a y explora: Las opciones (comandos) de la barra de menú. Iconos de las barras de estándar y formato de. Debes de identificar cada icono haciendo una relación de los iconos con su definición, esto lo expondrá en el curso. Analiza cada una de las opciones (comandos) de la barra de menú. Realiza un informe de lectura donde se relacione la opción con sus tópicos, y cual es su función. Haciendo uso de un computador, práctica las tareas básicas de. Busca un documento, escríbelo en Microsoft Word y aplícale las tareas básicas aprendidas. Al terminar imprímelo. Sección de preguntas. Reportes de lecturas. 1. Microsoft Office XP Duffy, Lisa Friedrichsen, Elizabeth E. Reding. Serie Libro Visual, Editora Thomson, Curso Rápido de Microsoft Office 3. Curso Rápido de 4. Christian Crumlish. Diccionario de Internet. Mc CraW Hill. Colombia. 5. George Beekman. & Informática Hoy: Una mirada a la tecnología del mañana. 6. Internet. Lafer Timothy J. O Leary y Básica. Mc Graw- Hill. México.

5 PROPOSITOS ESPECIFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS EVALUACION BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA Explicar la historia e importancia de Internet. Manejar los conceptos básicos de Internet. Señalar los servicios que ofrece Internet. Enumerar los pasos para la creación de un correo electrónico. Buscar informaciones específicas. TEMA IV Internet 4.1 Concepto, historia e importancia. 4.2 Conceptos básicos. 4.3 Servicios disponibles. 4.4 Navegadores y buscadores. Clasificación. 4.5 Correo electrónico. Investiga que es una red de computadora. Ventajas y desventajas. Establece diferencia entre los diferentes tipos de redes Enuncia el concepto de Internet. Enumera las ventajas y desventajas que nos ofrece el Internet. Indaga sobre la historia de Internet y lo presenta por medio de un informe de lectura. Destaca la importancia de Internet en tu área de formación. Escribe los aspectos básicos referidos a función y uso del Internet. Investiga sobre las direcciones en Internet. Señala los servicios disponibles del Internet. Investiga los navegadores y buscadores que existen en Internet. Crea un correo electrónico. Busca informaciones en el Internet que sean de interés para ti. Muestra el resultado de la búsqueda. Sección de preguntas. Reportes de lecturas. 1. Microsoft Office XP Duffy, Lisa Friedrichsen, Elizabeth E. Reding. Serie Libro Visual, Editora Thomson, Curso Rápido de Microsoft Office Grupo 3. Curso Rápido de Grupo 4. Christian Crumlish. Diccionario de Internet. Mc CraW Hill. Colombia. 5. George Beekman. & Informática Hoy: Una mirada a la tecnología del mañana. 6. Internet. Lafer Timothy J. O Leary y Básica. Mc Graw-Hill. México.

6