FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESCUELA MARISCAL DE AYACUCHO

Transcripción

1 Nombre de la acción: Construir con todos los estamentos de la comunidad escolar, protocolos de actuación y /o procedimiento, para asegurar un ambiente escolar organizado que propicie la sana convivencia. Reuniones de revisión del Manual de Convivencia Escolar. Fecha: Septiembre y Octubre 2015 Objetivo: Construir con todos los estamentos de la comunidad escolar, protocolos de actuación y /o procedimiento, para asegurar un ambiente escolar organizado que propicie la sana convivencia. Todos los estamentos de la comunidad educativa. a) Estudiantes. b) Docentes. c) Padres y/o apoderados. d) Asistentes de la educación. e) Autoridades de Corporación Municipal,civiles y policiales. Se efectuarán encuentros con representantes de los estamentos de la comunidad educativa, para revisar protocolos existentes y elaborar protocolos y/o procedimiento que se considere necesario abordar en determinada situaciones para promover la sana convivencia. Una vez modificado se presentará al Consejo Escolar para su validación y posterior aplicación. Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes: Muchas veces es complicado mantener un buen ambiente de convivencia escolar. Elaborar protocolos y /o procedimientos. Observaciones: Se abordará revisión del Manual de Convivencia Escolar con los estudiantes en diferentes espacios educativos como: consejo de curso y en asignatura de orientación para lograr mayor participación de ellos.

2 Nombre de la acción:. Proceso electoral y constitución de la nueva directiva de Centro de Alumnos Sesiones de trabajo para la inscripción, campaña de difusión de candidatos y votación. Reuniones mensuales de Centro de alumnos. Fecha: Abril a diciembre 2015 Objetivo: 1.- Organizar proceso de elección de la nueva directiva de Centro de Alumnos Difusión de resultado de la elección. 3.- constitución de la nueva directiva de Centro de Alumnos. Estudiantes de segundo a octavo año. Comisión electoral. a) Trabajar en consejo de curso perfil del candidato y funciones de la directiva de Centro de alumno. b) Inscripción de candidatos por curso. c) Difusión de propuestas de los candidatos. d) Proceso de votación. e) Recuento de votos y difusión de resultados. f) Constitución de la nueva directiva del Centro de Alumnos. Firma de acta de escrutinio. Observaciones: El proceso elección se efectuó de forma organizada y con gran participación de estudiantes.

3 Nombre de la acción: Participación en el Parlamento Infanto juvenil de Lo Prado. Participar en sesiones del Parlamento Infanto Juvenil a nivel comunal. Fecha: Durante el año 2015 Centro Cultural de Lo Prado. Objetivo General: Promover la creación e incremento de oportunidades para que los alumnos manifiesten democrática y organizadamente sus intereses, inquietudes y aspiraciones de sus comunidades educativas. Objetivo específico: 1.- Tomar decisiones para implementar proyectos que beneficien a los estudiantes. 2.- Dar a conocer inquietudes, intereses y opiniones del alumnado. 3.- Reflexionar y discutir sobre la educación de la comuna y proponer acciones para solucionar algunas problemáticas. 4.- Participar en consultas con temas relacionado con Proyecto de Medio Ambiente Comunal y otros. Presidenta de Centro de Alumno. Vice presidenta del Centro de Alumno. a) Participar en las sesiones de trabajo. b) Opinar, sugerir ideas sobre temáticas abordadas en cada sesión. c) Dar a conocer actividades que se realizan en su escuela. d) Dar a conocer inquietudes, sugerencias y solicitudes acordadas en reunión de Centro de alumno de su escuela. e) Participación en proceso de elección de la nueva directiva del parlamento Infantil. Registrados en acta de respectivas sesiones. Observaciones: Parlamentarias que representan la escuela participan con entusiasmo e interés en las sesiones. Parlamentarias y Encargada de convivencia escolar.

4 Nombre del Proyecto: Recreo Entretenido.Horarios de recreo. FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Fecha: Durante todo el año escolar 2015 Objetivo: Promover en todos los estudiantes la actividad física para prevenir posible obesidad y enfermedades asociadas a ella y fomentar la sana convivencia. Directiva de Centro de alumno. Centro de Padres y apoderados. Encargado de Convivencia Escolar. Inspectores. 1.- Se organizan zonas de juegos (Zonas de taca- taca, pimpón, básquetbol, fútbol, máquinas de ejercicios, cuerdas, plaza de la escuela, luches entre otros). 2.- Estudiantes o inspector entregan materiales durante recreo. 3.- Centro de Padres y apoderados colaboran con la reposición de materiales de juegos.(pelotas, cuerdas entre otros) Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes: Beneficiarios del proyecto: Todos los estudiantes de primero a octavo año. Observaciones: Este proyecto se inició en el año 2012 y actualmente es una práctica instalada en el establecimiento. Se ha implementado las zonas de juegos a través de premios obtenidos por ganar segundo lugar en la Corrida Familiar en el año

5 Nombre de Proyecto: Juntos podemos mejorar nuestro Medio Ambiente..Comité del medio Ambiente. Reuniones de Centro de Alumnos. Reuniones de centro Padres y/o apoderados. Reflexiones pedagógicas. Consejo de curso. Fecha: Mes octubre a diciembre 2015 Objetivo: Mejorar y promover en todos los miembros de la comunidad escolar prácticas del cuidado y protección del medio ambiente de la escuela, a través de diferentes acciones educativas. Objetivos específicos: 1.-Difundir la importancia del reciclaje y la puesta en marcha de punto limpio al interior de la escuela. 2.- Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza de la escuela. 3.- Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencias de las actividades diarias. 4.- Promover en los estudiantes el cambio de actitud a través de charlas educativas y visitas de estudios. 5.- Gestionar financiamiento para comprar plantas y árboles Todos los miembros de la comunidad escolar. a) Implementar un punto limpio al interior de la escuela. b) Centro de alumno organiza actividades de autogestión para plantar plantas en las jardineras. c) Campañas para incentivar el cuidado y protección del medio ambiente de la escuela. d) Charlas educativas en consejo de curso, asignaturas de Ciencias Naturales. e) Creación de Brigada de medio ambiente. f) Trabajo colaborativo con el Centro de Padres para plantar árboles. Observaciones y/o inquietudes planteadas por los participantes: Gestionar poda de árboles. Lograr una cultura de medio ambiente en la comunidad escolar y obtener la certificación medio ambiente en el año 2016.

6 Nombre de la acción: Centro de Padres..Reuniones mensuales. Fecha: abril a diciembre 2015 FICHA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Objetivo: Fomentar los vínculos entre familia y escuela para que los padres y apoderados puedan apoyar la educación escolar. Objetivos específicos: 1.-. Elaborar plan de trabajo, proyectos del Centro de Padres y difundirlos. 2.- Sostener un diálogo permanente con las autoridades educativas del establecimiento para intercambiar información e inquietudes. 3.-.Participar en la revisión del Manual de Convivencia escolar. 4.- Revisar reglamento de Centro de padres. 5.- Programar actividades de autogestión para financiar actividades programadas. 6.- Participar en el Día de la Familia. 7.- Organizar elección de directiva de Centro de Padres (cada dos años) 8.- Rendir cuentas de actividades realizadas a los subcentros. Directiva de Centro de Padres. Presidentes o delegas de cada curso (Pre-kínder a octavo año) Asesora de Centro de Padres. Reunirse mensualmente. Elaboración de plan de trabajo. Participación en revisión de manual de Convivencia escolar. Elaboración de informe actividades, inquietudes y necesidades para ser presentadas al consejo escolar. Rendir cuentas de las actividades a los subcentros. Programar proceso de elección de la nueva directiva de Centro de Padres 2016 Se registran en actas. Asesora de Centro de Padres..

7 DIRECTOR EDGARDO MUÑOZ OCARANZA FICHA DEL ESTABLECIMIENTO Identificación institucional Nombre Establecimiento Colegio Mariscal de Ayacucho Rol Base de Datos Dirección Gabriela Mistral Nº 992 Fonos establecimiento Página Web Dependencia Municipal Niveles que atiende Pre básico: 1º NT y 2º NT. Básica: 1º a 8º año. Tipo de Modalidad Educación Pre básica y Básica. Tipo de Jornada NT1 a 2º año: Jornada Mañana Jornada Escolar Completa (3º a 8º). Nombre Director Nombre Sostenedor Edgardo Muñoz Ocaranza Corporación Municipal de Lo Prado