Datos Descriptivos. ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Sólo castellano Sólo inglés Ambos IDIOMA IMPARTICIÓN

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1 ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: DISEÑO GRÁFICO MATERIA: Ingeniería de Diseño CRÉDITOS EUROPEOS: 3 CARÁCTER: ESPECIALIDAD TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL CURSO/SEMESTRE 3º/5º ESPECIALIDAD: CIENCIA Y TECNOLOGÍA AERONÁUTICA CÓDIGO AGORA: CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio X Sólo castellano Sólo inglés Ambos X 1

2 DEPARTAMENTO: AERONAVES Y VEHÍCULOS ESPACIALES PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico José Luis Pérez Benedito (C) 422 joseluis.perez@upm.es Javier Pérez Álvarez 422 javier.perez@upm.es José Juan Aliaga Maraver 422 jj.aliaga@upm.es José Jaime Rúa Armesto 422 josejaime.rua@upm.es Mª Jesús Casati Calzada 422 mariajesus.casati@upm.es Juan Alonso Alriols 422 j.a.alriorls@upm.es Sergio Ávila Sánchez 422 s.avila@upm.es Fernando Meseguer Garrido 422 fernando.meseguer@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA EXPRESIÓN GRÁFICA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS Conocimientos mínimos en aplicaciones gráficas de diseño asistido por ordenador (CAD) Geometría constructiva de modelos 2

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG3 CG6 CG9 CE27 Capacidad para identificar y resolver problemas aplicando, con creatividad, los conocimientos adquiridos Uso de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones. Razonamiento crítico y capacidad de asociación que posibiliten el aprendizaje continuo. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: los métodos de cálculo de diseño y proyecto aeronáutico; el uso de la experimentación aerodinámica y de los parámetros más significativos en la aplicación teórica; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación, diseño, análisis e interpretación de experimentación y operaciones en vuelo; los sistemas de mantenimiento y certificación de aeronaves. SÍNTESIS SÍNTESIS SÍNTESIS SÍNTESIS Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RA1. - RA2. - RA3. - RA4. - RA5. - RA6. - RA7.- Conocer los principios generales sobre diseño geométrico, funcional y los específicos de los elementos e instalaciones propias de las especialidades Interpretar y elaborar documentación gráfica de proyectos Conocer la información técnica asociada a los documentos gráficos Elaboración de documentación de carácter científico técnico Usar herramientas de diseño gráfico en la ingeniería Trabajar en equipo Establecer relación entre materias 3

4 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema 1 Normalización. Documentación Gráfica y Diseño Conceptual Tema 2 Información Técnica Tema 3 Representación de Elementos de Transmisión Tema 4 Diseño Estructural Tema 5 Estudio de Curvas y Superficies APARTADO Introducción a la Documentación gráfica de proyectos de Ingeniería: Metodología de Diseño Orientado a Modelos Técnicas y Criterios de Diseño. Especificaciones técnicas Técnicas y Criterios de Diseño. Modelado y representación piezas y conjuntos de material compuesto Principios de independencia, envolvente y máximo material Sistemas de tolerancias ISO. Teoría de acotación funcional. Cadenas de tolerancias. Tolerancias geométricas. Conceptos de Máximo y Mínimo material. Operaciones con cotas. Tolerancias Generales. Indicación de acabados superficiales Condiciones de utilización y montaje de árboles y ejes Tipos de rodamientos. Representación convencional. Ruedas dentadas. Representación convencional Estanqueidad Diseño de uniones permanentes Diseño de uniones soldadas Diseño de uniones desmontables Clasificación y aplicaciones de superficies aeronáuticas Indicadores Relacionados RA1, RA2 RA1, RA2, RA3, RA5 RA1, RA2, RA3, RA5 RA1, RA2, RA3, RA5 RA1, RA3, RA4, RA7 RA1, RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7 RA1, RA2, RA3, RA4, RA5, RA6, RA7 RA1, RA5 4

5 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS Se expondrán los conceptos fundamentales y se resolverán en CLASES DE TEORIA CLASES PROBLEMAS PRACTICAS TRABAJOS AUTONOMOS pizarra (ordenador, pantalla táctil) ejemplos ilustrativos. Se indicarán fuentes bibliográficas de apoyo a los contenidos. Se resolverán dudas de forma grupal sobre los contenidos con más dificultad. Se resolverán problemas de las colecciones facilitadas a los alumnos, que les resulten de especial interés. También se atenderá a propuestas que ellos demanden. Se tratarán de generalizar familias de problemas que sean susceptibles de un mismo tratamiento. El alumno resolverá de forma individual o en grupo un conjunto de problemas propuestos por el profesor. Aquellos más generales o representativos se resolverán en la pizarra con ayuda del profesor y participación de los alumnos. Se resolverán dudas puntuales sobre teoría necesaria para su resolución. El alumno deberá resolver de forma individual problemas propuestos por el profesor para su posterior evaluación. Resolución de dudas de forma individual o grupal. TUTORÍAS 5

6 RECURSOS DIDÁCTICOS Dibujo Industrial. Jesús Felez María Luisa Martínez Dibujo mecánico. F.J Rodríguez de Abajo y V. Álvarez Bengoa BIBLIOGRAFÍA Dibujo Industrial. Conjuntos y despieces José M. Auria Apilluelo Tolerancias de Fabricación. Enrique Picciolato Instituto Nacional de Racionalización del Trabajo Dibujo para Ingeniería. Giesecke, Mitchell, Spencer, Hill y Loving Asociación de estandarización y certificación: Componentes mecánicos: RECURSOS WEB Rodamientos y sistemas de lubricación: Componentes mecánicos en 3D: Aula gráfica 20 puestos Sistemas lógicos de diseño 3D EQUIPAMIENTO Sistemas lógicos de documentación Sistema de impresión en 3D LOCALES PARA TRABAJO NO PRESENCIAL Aula con equipamiento informático gráfico con libre acceso 6

7 Cronograma de trabajo de la asignatura SEMANA 1 ACTIVIDAD EN EL AULA 2h 1h Presentación de la Asignatura TRABAJO INDIVIDUAL ALUMNO ACTIVIDADES EVALUACIÓN 2 Introducción a la Documentación gráfica de proyectos de Ingeniería 3 Técnicas y Criterios de Diseño PRÁCTICA 01 4 Información Técnica TRABAJO 1 5 Información Técnica PRÁCTICA 02 PRUEBA DE EVALUACIÓN INTERMEDIA 6 Información Técnica 7 Información Técnica PRÁCTICA 03 8 Técnicas y Criterios de Diseño PRÁCTICA 04 TRABAJO 2 9 Diseño Estructural PRÁCTICA Diseño Estructural PRÁCTICA Diseño de elementos de transmisión PRÁCTICA 07 PRUEBA DE EVALUACIÓN INTERMEDIA 12 Diseño de elementos de transmisión PRÁCTICA 08 7

8 13 Diseño de elementos de transmisión PRÁCTICA 09 TRABAJO 3 14 Estudio de curvas y superficies PRÁCTICA Estudio de curvas y superficies PRÁCTICA 11 PRUEBA DE EVALUACIÓN INTERMEDIA 8

9 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACION Ref INDICADOR DE LOGRO Relacionado con RA: T1_1 Conocer diferentes tipos de documentación gráfica RA1, RA2 T1_2 T1_3 Uso de aplicaciones gráficas para la realización de diseños mecánicos con metodologías de Diseño Orientadas a Modelos Realización de diseños optimizados en función de su fabricación y montaje. RA5 RA5 T1_4 Realización de diseños relacionados con materiales compuestos RA5 T2_1 Realización de diseños incorporando criterios de tolerancias. RA1, RA3, RA4, RA7 T2_2 Uso de los sistemas de ajuste de piezas. RA1, RA3, RA4, RA7 T2_3 Realizar diseños cuya acotación se asocie a la funcionalidad. RA1, RA3, RA4, RA7 T2_4 Realización de diseños flexibles al montaje. RA1, RA3, RA4, RA7 T2_5 Modificación dimensional de diseños en función de la aplicación RA1, RA3, RA4, RA7 T2_6 Conocer la relación entre tolerancias y acabados superficiales RA1, RA3, RA4, RA7 T3_1 T3_2 T3_3 T3_4 Conocer los diferentes componentes en diseños mecánicos. Conocer los diferentes componentes en diseños mecánicos que incorporen sistemas de rodamientos. Conocer los diferentes componentes en diseños mecánicos que incorporen sistemas de engranajes. Conocer los diferentes componentes en diseños mecánicos que incorporen sistemas de estanqueidad. T4_1 T4_2 T4_3 Conocer los diferentes sistemas de unión de estructuras aeronáuticas mediante remachado Conocer los diferentes sistemas de unión de estructuras mediante uniones soldadas. Conocer los diferentes sistemas de unión de estructuras aeronáuticas mediante uniones desmontables. T5_1 Conocer la clasificación y generación de superficies. RA1, RA5 La tabla anterior puede ser sustituida por la tabla de rúbricas. 9

10 EVALUACION SUMATIVA BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN PRUEBA OBJETIVA PARCIAL 1 (POP1) AULA DE E. 20% PRUEBA OBJETIVA PARCIAL 2 (POP2) AULA DE E. 35% PRUEBA OBJETIVA PARCIAL 3 (POP3) AULA DE E. 35% EVALUACIÓN TRABAJOS 10% PRUEBA OBJETIVA FINAL AULA DE E. 100% CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Evaluación Continua : Nota = 0.20*POP1+0.35*POP2+0.35* POP3+0.1*TIA Condición POP > 3.0 Sin Evaluación Continua: Nota = 100% POF 10