Seminario : Los desafíos de la protección a la Infancia

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1 Seminario : Los desafíos de la protección a la Infancia

2 La Convención de Naciones Unidas Sobre los Derechos del Niño: Principios y Obligaciones generales

3 ESTRUCTURA Preámbulo Principios (1-6) Catalogo de Derechos (Ser oído, debido proceso, integridad, vida privada, etc.) Mecanismos de Monitoreo, Control y Difusión (42-45) // Comité Suscripción y Vigencia (46-54)

4 PREAMBULO Los derechos de los niños se reconocen en el marco de los derechos de todas las personas (3) Importancia de la Familia (5 y 6) Derecho a cuidado y asistencia especiales (4, 9, 10, 11) Preparación para una vida independiente, educación en el espíritu de los ideales de UN (7) Protección antes y después del nacimiento (8) Reconocimiento de tradiciones y valores culturales.

5 ÁMBITO DE APLICACIÓN Toda ser humano menor de 18 años (1), salvo que antes haya adquirido la mayoría de edad (para todos los efectos legales) En todo el territorio (2), pero también extraterritorial (Protocolos Venta, Prostitución y Tráfico) Principio de aplicación de norma más favorable (41)(Ppio. Pro- Personae) Niños y niñas, sin distinción de nacionalidad (inmigrantes, refugiados)

6 PRINCIPIOS ESTRUCTURANTES No Discriminación Convivencia Familiar Efectividad Interés Superior del Niño Autonomía Progresiva Protección

7 NO DISCRIMINACIO N (Art. 2) Principios Aplicación igualitaria y Protección de la discriminación. Sin distinción (raza, color, religión, origen nacional, etc.) Suya, de sus padres o de sus representantes legales (orientación sexual, política, religiosa, etc.) Entre los niños (24, 28) Entre niños y adultos Minorías culturales (30) Género: Cedaw

8 INTERES SUPERIOR DEL NIÑO (Art. 3) Principios Principio/Garantía. La satisfacción de los derechos y no la particular visión de la vida buena de los padres o autoridades (Protección integral vs. Sistema tutelar) Regla para resolver conflictos Guía para la justificación (fin de la discrecionalidad)

9 EFECTIVIDAD (Art. 4) Principios Obligación de garantizar (no sólo respetar) Adopción de todo tipo de medidas (legales, administrativas, judiciales, económicas) Efectividad de todos los derechos (derechos económicos, sociales y culturales también)

10 CONVIVENCIA FAMILIAR (Art. 5) Principios Familia en sentido amplio (no hay una forma particular) Relaciones no como poderes, sino como funciones de orientación y educación. (Autoridad vs. Potestad) Consonancia entre derechos y deberes de la familia y la comunidad y los derechos del niño (Equilibrio guiado por el ISN).

11 AUTONOMIA PROGRESIVA (CDN) Principios Relativa al ejercicio de los derechos (5, 18) / Agencia (responsabilidad) Reconocimiento de la Función parental (5) Reconocimiento del ciclo vital (5) /Graduación Derecho a ser oído (12)/Inclusión discursiva Libertades: - de conciencia (14) - de expresión e información(13, 17) - de reunión y asociación (15) - de conciencia, pensamiento y religión (14)

12 PROTECCIÓN INTEGRAL (CDN) Distorsiones El niño como un bien, objeto de protección. Se mantiene la idea de status (cualidad adscrita) en que prima la idea de imperfección e incompetencia. Derechos reflejos de los intereses de los padres o el Estado y no como expresión de la autonomía de la personalidad Proteccionismo Tradicional: patria potestad (obligación; derecho personal de carácter real) Proteccionismo Renovado: se ejercen en la medida de lo posible (sujeto a consideraciones políticas. Ej.: seguridad, migración)

13 PROTECCIÓN INTEGRAL (CDN) Principios Carácter primordial de la Auto-Protección y carácter secundario de la Hetero- Protección (Niño/Familia/Estado) Orientada a la satisfacción de sus necesidades, derechos y autodesarrollo (ISN). Derecho del niño y no del Estado (obligación limitada por el ISN).

14 PROTECCION INTEGRAL (CDN) Principios aplicables a la Heteroprotección Estatal Deber de justificar la intervención. Legalidad de la intervención (existencia de facultades) Necesidad de la intervención (la menos restrictiva de sus derechos) Existencia de Daño o Amenaza a un Derecho Idoneidad de la protección Promoción de la autonomía

15 PROTECCION INTEGRAL (CDN) Principios aplicables al ámbito no penal De su identidad y privacidad (7, 8, 16, 30) De toda forma de maltrato (19) De los derechos de los privados de su medio familiar (20), del Adoptado (21) y del refugiado (22) De los derechos de los discapacitados (23) De la Enfermedad y los atentados a la salud (24) De la falta de educación (28 y 29) De sistemas de disciplina escolar abusivos (28.2)

16 PROTECCION INTEGRAL (CDN) Principios aplicables al ámbito no penal De la discriminación étnica (30) De la explotación económica y el trabajo infantil (32) Del uso y tráfico de drogas (33) De la Explotación y Abuso sexual (34 y Protocolo Facultativo) Del Secuestro, venta o Tráfico de Niños (35) De la Guerra y el Reclutamiento militar (38 y Protocolo Facultativo)

17 PROTECCION INTEGRAL (CDN) Principios aplicables al ámbito policial y penal De la pretensión punitiva/ socioeducativa del Estado (37 y 40) De las Torturas u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes (37) De la pena de muerte o perpetua efectiva (37) De la Presunción de Culpabilidad (40) De Procesos informales. Derecho al debido proceso (37 y 40) De la privación de libertad, salvo como último recurso. Penas alternativas (40.4) De ser Juzgados y sancionados como adultos (37 y 40.3)

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