Índice de contenidos EduREC
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- José Ignacio Víctor Manuel Navarrete Herrera
- hace 7 años
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1 Índice de contenidos EduREC Área C. Lenguajes: Comunicación y representación. Aproximación a la lengua escrita. Lectoescritura. Nivel 2 Material: 125 talleres de trabajo. Objetivos o bloques de trabajo: Discriminar las letras (mayúsculas y minúsculas entre cifras y otros signos). Conocer y aprender las letras (vocales, P, M, L, S, T, D, N, F, R-RR, H en mayúsculas y minúsculas). Conocer y escribir palabras (vocales, P, M, L, S, T, D, N, F, R-RR, H en mayúsculas y minúsculas). Comprender, leer y construir oraciones en mayúsculas y minúsculas: a. Predicativas SVO (Sujeto, Verbo y Objeto) reversibles (Ej. 'El niño besa a la niña'). b. Predicativas negativas (Ej. 'El perro no come pescado'). c. Predicativas reflexivas (Ej. 'La niña se peina'). d. Coordinadas copulativas en sujeto (Ej. 'El niño y la niña juegan al tenis'). e. Coordinadas copulativas en objeto (Ej. 'El niño juega al fútbol y al baloncesto'). N2.C.01 Discriminar las letras (mayúsculas y minúsculas entre signos y cifras) Taller 1. Discriminar 'letras mayúsculas' entre 'cifras 1 al 9'. Taller 2. Discriminar 'letras minúsculas' entre 'cifras 1 al 9'. Taller 3. Discriminar 'letras mayúsculas y minúsculas' entre 'cifras 1 al 9'. Taller 4. Discriminar oralmente nombre de vocales entre nombre cifras 1-5. Taller 5. Discriminar 'letras mayúsculas' entre otros signos. Taller 6. Discriminar 'letras minúsculas' entre otros signos. Taller 7. Discriminar 'letras mayúsculas y minúsculas' entre otros signos. N2.C.02 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Vocales mayúsculas Taller 1. Discriminar las vocales 'A, E, I, O, U' entre mayúsculas. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por las vocales 'A, E, I, O, U'. Taller 3. Completar palabras con las vocales 'A, E, I, O, U'. N2.C.03 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Vocales minúsculascursivas Taller 1. Discriminar las vocales 'a, e, i, o, u' entre mayúsculas. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por las vocales 'a, e, i, o, u'. Taller 3. Completar palabras con las vocales 'a, e, i, o, u'. Página 1 de 5
2 N2.C.04 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra P mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'P' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'P'. Taller 3. Asociar nombre oral P con letra 'P' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'P' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'P' intermedia. N2.C.05 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra p minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'p' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'p'. Taller 3. Asociar nombre oral 'p' con letra 'p' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'p' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'p' intermedia. N2.C.06 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra M mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'M' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'M'. Taller 3. Asociar nombre oral 'M' con letra 'M' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'M' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'M' intermedia. N2.C.07 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra m minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'm' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'm'. Taller 3. Asociar nombre oral 'm' con letra 'm' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'm' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'm' intermedia. N2.C.08 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra L mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'L' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'L'. Taller 3. Asociar nombre oral 'L' con letra 'L' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'L' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'L' intermedia. N2.C.09 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra l minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'l' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'l'. Taller 3. Asociar nombre oral 'l' con letra 'l' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'l' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'l' intermedia. Página 2 de 5
3 N2.C.10 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra S mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'S' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'S'. Taller 3. Asociar nombre oral 'S' con letra 'S' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'S' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'S' intermedia y final. N2.C.11 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra s minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 's' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 's'. Taller 3. Asociar nombre oral 's' con letra 's' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 's' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 's' intermedia y final. N2.C.12 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra T mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'T' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'T'. Taller 3. Asociar nombre oral 'T' con letra 'T' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'T' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'T' intermedia. N2.C.13 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra t minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 't' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 't'. Taller 3. Asociar nombre oral 't' con letra 't' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 't' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 't' intermedia. N2.C.14 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra D mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'D' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'D'. Taller 3. Asociar nombre oral 'D' con letra 'D' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'D' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'D' intermedia. N2.C.15 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra d minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'd' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'd'. Taller 3. Asociar nombre oral 'd' con letra 'd' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'd' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'd' intermedia. Página 3 de 5
4 N2.C.16 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra N mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'N' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'N'. Taller 3. Asociar nombre oral 'N' con letra 'N' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'N' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'N' intermedia. N2.C.17 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra n minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'n' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'n'. Taller 3. Asociar nombre oral 'n' con letra 'n' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'n' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'n' intermedia. N2.C.18 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra F mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'F' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'F'. Taller 3. Asociar nombre oral 'F' con letra 'F' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'F' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'F' intermedia. N2.C.19 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra f minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'f' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'f'. Taller 3. Asociar nombre oral 'f' con letra 'f' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'f' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'f' intermedia. N2.C.20 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra R-RR mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'R-RR' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'R-RR'. Taller 3. Asociar nombre oral 'R-RR' con letra 'R-RR' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'R-RR' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'R-RR' intermedia. N2.C.21 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra r-rr minúsculacursiva Taller 1. Discriminar la letra 'r-rr' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'r-rr'. Taller 3. Asociar nombre oral 'r-rr' con letra 'r-rr' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'r-rr' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'r-rr' intermedia. Página 4 de 5
5 N2.C.22 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra H mayúscula Taller 1. Discriminar la letra 'H' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'H'. Taller 3. Asociar nombre oral 'H' con letra 'H' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'H' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'H' intermedia. N2.C.23 Conocer y aprender las letras. Conocer y escribir palabras. Letra h minúscula-cursiva Taller 1. Discriminar la letra 'h' entre otras letras. Taller 2. Identificar palabras que empiezan por 'h'. Taller 3. Asociar nombre oral 'h' con letra 'h' y viceversa. Taller 4. Completar palabras con letra 'h' inicial. Taller 5. Completar palabras con letra 'h' intermedia. N2.C.24 Comprender, leer y construir oraciones. Letra mayúscula Taller 1. Comprender y construir oraciones predicativas SVO reversibles. Verbos besar, peinar (ej.: 'El niño besa a la niña'). Letra mayúscula. Taller 2. Comprender y construir oraciones predicativas negativas. Verbo comer, beber (ej: 'El perro no come pescado'). Letra mayúscula. Taller 3. Comprender y construir oraciones reflexivas. Verbos peinarse, lavarse (ej.: 'La niña se peina'). Letra mayúscula. Taller 4. Comprender y construir coordinadas copulativas en sujeto. Verbos jugar, empujar (ej.: 'El niño y la niña juegan al tenis'). Letra mayúscula. Taller 5. Comprender y construir coordinadas copulativas en objeto. Verbos jugar, comer, beber (ej.: 'El niño juega al fútbol y al baloncesto'). Letra mayúscula. N2.C.25 Comprender, leer y construir oraciones. Letra minúscula-cursiva Taller 1. Comprender y construir oraciones predicativas SVO reversibles. Verbos besar, peinar (ej.: 'El niño besa a la niña'). Letra minúscula-cursiva. Taller 2. Comprender y construir oraciones predicativas negativas. Verbo comer, beber (ej: 'El perro no come pescado').letra minúscula-cursiva. Taller 3. Comprender y construir oraciones reflexivas. Verbos peinarse, lavarse (ej.: 'La niña se peina'). Letra minúscula-cursiva. Taller 4. Comprender y construir coordinadas copulativas en sujeto. Verbos jugar, empujar (ej.: 'El niño y la niña juegan al tenis'). Letra minúscula-cursiva. Taller 5. Comprender y construir coordinadas copulativas en objeto. Verbos jugar, comer, beber (ej.: 'El niño juega al fútbol y al baloncesto'). Letra minúscula-cursiva. Página 5 de 5
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