FUNDACIÓN EDUCATIVA COLEGIO DIOCESANO RICAURTE COMPETENCIA NO ALCANZADA. Donde viven los seres vivos. TEMATICAS DE REPASO
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- Gabriel Salazar Rubio
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1 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de CAROL RUIZ, SANDRA B.PEÑALOSA G., LILIANA PAOLA GUTIERREZ NOMBRE ASIGNATURA PRIMERO Donde viven los seres vivos. las plantas y los animales. las plantas y los animales a los seres humanos. hechos, estado. Cuidado de Utilidad que prestan Objetos que nos rodean. Diferencias de los objetos, de que estan Por que se mueven los objetos. * Repasar lor temas vistos. Repasar evaluación intermedia y final 05/09/ /2/206 DE 3:00 P.M A 4:00 P.M
2 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de ELIANA BENAVIDES ROMERO BIOLOGÍA SEGUNDO Establece la relación entre los seres vivos y su adaptación al medio en el cual vive. Identifica la propiedades de los objetos. Repasar las temáticas vista en clase. DD/MM/AAAA DD/MM/AAAA DE 00:00 P.M A 00:00 P.M
3 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de DANY ROCIO PEDRAZA MILONA BIOLOGIA TERCERO Se le dificulta identificarlos recursos que nos brinda la Naturaleza. Repasar los siguientes temas para presentar la evaluación. --- Los los recursos naturales y su clasificación. ---Beneficios que nos brinda la flora y la fauna. ---Qué otr y como los podemos conservar. ---Recursos naturales no renpovables y su clasificación. --- flora y fauna Colombiana. 09/2/209 09/2/206 DE 3:30 P.M A 4:5 P.M
4 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de NOMBRE DOCENTE O DOCENTESDANY ROCIO PEDTRAZA MOLINA BIOLOGA CUARTO Se le dificulta reconocer los componentes de los ecosistemas y como se interrelacionan los seres vivos entre si. Repasar los siguientes temas para presentar una evaluación como plan de mejoramiento: -Qué es el medio ambiente y los componentes que lo conforman. ---Niveles de organización de los seres vivos. ---tipos de ecosistemas. ---Ecosistemas Colombianos. ---El ser humano y la relación con el medio. --Adaptaciones de los seres vivos. -Clases de relaciones entrerres vivos. 09/2/206 09/2/206 DE 3:30 P.M A 4:5 P.M
5 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de BIOLOGIA DANY ROCIO pedraza QUINTO Se le dificulta comprender los procesos y la organización de la forma de alimentación de los seres voivos Repasar los siguientes temas para presentar la evaluación de plan de mejoramiento: ---Forma de alimentación de los seres vivos. ----Caracteristicas de los productores, consumidores, descomponedores. ---Cómo estan constituidas las cadenas, las redes, y las priamides alimenticias y su funciön. ---Circulación de la energia en los ecosistemas. ---Equilibrio ecologico y sus alteraciones. ---Cómo esta Formada la tierra. 09/2/206 09/2/206 DE 3:30 P.M A 4:5P.M
6 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de Andrea del pilar Gomez Tunarosa NOMBRE ASIGNATURA SEXTO No reconoce la clasificacion taxonomica que se realiza en los diferentes reinos, PLAN DE MEJORAMIENTO. La taxonomía Pag El dominio eukarya pag Reino animalia pag Primera y segunda ley de Newton 5. Estados de la materia 09/08/206 09/2/206 3:30 p. m.
7 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de Andrea del pilar Gomez Tunarosa ciencias naturales y medio SÉPTIMO No reconoce la importancia ni los procesos de excrecion en los seres vertebrados e invertebrados PLAN DE MEJORAMIENTO. Excreción en los seres vivos Pag La excreción en plantas pag La excreción en animales invertebrados La excreción en vertebrados y Teoria de Planck, modelo atomico de bohr, numeros cuanticos y orbitales 6. circuito electrico, tipos de circuitos y ley de ohm 09/08/206 09/2/206 3;30 pm
8 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de EDWIN ALFONSO GÓMEZ MARTINEZ BIOLOGIA OCTAVO Presenta dificultad para realizar representaciones y modelos de explicación de fenómenos y acontecimientos mediante nociones y conceptos de la ciencia La homeostasis, estimulos y respuestas en plantas, estimulos y respuestas en animales, sistema nervioso en animales vertebrados, el impulso nervioso, los sentidos y los mecanorreceptores, el sistema endocrino y su estructura, los grupos funcionales oxidos,acidos,hidroxidos,hidruros y sales, presion atmosferica y temperatura. 09/05/206 09/2/206 3:30 A 4:5 PM
9 CÓD.: GEA- FR-038 VERSIÓN: 02 FECHA: 08/06/6 PÁG. de EDWIN ALFONSO GÓMEZ MARTÍNEZ BIOLOGIA NOVENO Presenta dificultad para realizar representaciones y modelos de explicación de fenómenos y acontecimientos mediante nociones y conceptos de la ciencia Teorias del origen de la vida, origen de las celulas, clasificacion de los seres vivos,dominios y reinos, evolucion del ser humano, escala de tiempo geologico, las soluciones y las concentraciones, v/v, p/v, p/p, molaridad, molalidad, el sonido, propagacion del sonido, caracteristicas del sonido. 09/05/206 09/2/206 3:30 a 45 pm
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