Ingles básico. Idioma Inglés e Inglés para Oficios : Ingles básico. Calificación: Sin calificación Precio 5,50. Haga una pregunta sobre este producto

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1 Ingles básico Calificación: Sin calificación Precio 5,50 Haga una pregunta sobre este producto Descripción INGLES BÁSICO Precio Real Valorado en 125 Euros. Curso Gratis - Gasto de gestión de Diploma Certificado, solo 5,50 Euros. Diplomas Certificados, acreditativos y personalizado. Duración en horas: 40 Una vez adquieras los cursos en (Añadir al carro) nos remite confirmación de compra con su nombre completo al info@cursosgratuisoformacion.com para seguidamente remitirle a su las indicaciones y claves de acceso a la Plataforma de Teleformacion Multimedia. Para consultas a info@cursosgratuitosformacion.com OBJETIVOS DEL CURSO Offers Una Rápida iniciación en el idioma, un lo largo de 9 unidades Que Comienzan con Conceptos Básicos gramaticales introducidos junto con vocabularios Específicos de tema diferente de la ONU En Cada Unidad y se refuerza con Ejercicios. Al final de of this Nivel, el alumno habrá adquirido los Conocimientos suficientes para manejarse en Situaciones Básicas de la Vida Diaria de forma Correcta. ÍNDICE 1 Verbo sea, Ther es verbo y no son, adjetivos posesivos pronombres interrogativos Y 1.1 Listado de fórmulas de saludo y de Presentación 1.2 Formar sustantivos para Hablar de Profesiones 1.3 Hablar de Profesiones 1.4 Formar adjetivos de Nacionalidad 1.5 Adjetivos de Nacionalidad 1.6 Verbo - ser - (Ser - Estar) 1 / 6

2 1.7 Construir frases verdaderas 1.8 Marque las frases correctas 1.9 El Artículo indeterminado (a - a) 1.10 Put - una o un 1.11 Mira el video y leer el guión 1.12 Gramática Ayuda Box 1.13 El escuchar - John está en el aeropuerto 1.14 Los adjetivos posesivos 1.15 Existe - Hay 1.16 reloj de escritura Clip 1 y escribir sobre Lidia y John 1.17 números 1.18 Escribe los siguientes números 1.19 Seleccione la opción rigth 1.20 verbal - ser - Completar la conversación 1.21 Escribir frases utilizando las siguientes palabras 1.22 Escribe sobre las personas 1.23 Las preguntas con palabras preguntas 1.24 Las siguientes frases son incorrectas 1.25 Escribir las formas largas 1.26 put - mi y tu - en los huecos 1.27 Put - su - en los huecos 1.28 Países y nacionalidades 1.29 Escribir - A o una - y el sustantivo 1.30 Completa las frases 1.31 Las preguntas sobre sí mismo 1.32 Cuestionario: Objetivos 1 didácticos_unit 2 interrogación y Negación verbo ser, verbo haber conseguido, sajón genitivo, Formas interrogativas y plural de los sustantivos 2.1 ABREVIATURAS Relacionadas Direcciones estafadores 2.2 ABREVIATURAS Relacionadas Direcciones estafadores 2.3 El plural de los sustantivos 2.4 Ejercicio - El plural de los sustantivos 2.5 El escuchar - sustantivos en plural 2.6 Verbo - han conseguido - Tener 2.7 Gramática - Verbo - al haber conseguido 2.8 Los adjetivos calificativos 2.9 Ejercicio - Los adjetivos calificativos 2.10 El genitivo sajón Ejercicio El genitivo sajón 2.12 El escuchar 2.13 Gramática práctica. Escribir oraciones 2.14 Vocabulario 2.15 Solicitud de Información Personal 2.16 práctica de lectura 2.17 práctica de escritura 2.18 escuchar y hablar 2.19 El escuchar - Números de teléfono 2.20 Unir las palabras y los números 2.21 Gramática práctica. frases correctas 2.22 respuesta a las preguntas 2.23 ejercicios de auto evaluación. Lenguaje en uso 2.24 Gramática práctica. Complete las oraciones 2.25 Realización de preguntas. Escuchando 2.26 Gramática práctica. Escribir preguntas adecuadas 2.27 Respuestas cortas 2.28 Las formas cortas 2.29 formas largas 2.30 posesivo. Un árbol genealógico 2.31 posesivo - s o es 2.32 Escritura. En la tienda de café 2.33 Escribir una composición corta sobre su familia 2.34 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 2 3 presente simple, pronombres posesivos Personales y adjetivos 3.1 Maneras de pedir la hora 3.2 Maneras de dar la hora 3.3 Otras Expresiones relacionadas con La Hora 3.4 A qué hora es. Mira los ejemplos 3.5 El presente simple 2 / 6

3 3.6 Normas de ortografía 3.7 Elegir la opción correcta 3.8 revisión gramática. Algunas frases son incorrectas 3.9 Vocabulario 3.10 Empleo 3.11 Práctica de vocabulario. Terminar las definiciones de puestos de trabajo con la palabra adecuada 3.12 Los diferentes cosas para diferentes personas 3.13 La lectura y la escucha 3.14 Las preguntas de gramática 3.15 Gramática práctica. Complete las oraciones 3.16 Gramática práctica. Escribir oraciones 3.17 práctica de escritura 3.18 Preguntas y Negativos 3.19 Leer, escuchar y completar las preguntas y respuestas 3.20 Gramática práctica. Escribe preguntas 3.21 Los pronombres Personales 3.22 Gramática Caja de Ayuda. pronombres 3.23 Completa las frases con un pronombre o adjetivo posesivo 3.24 ejercicios de auto evaluación. Presente simple 3.25 Completa las frases con un verbo 3.26 palabras cuestión. Escribe las preguntas para las respuestas 3.27 hace o es. Completa los diálogos 3.28 Escribir respuestas cortas 3.29 Present negativos simples 3.30 Corregir las frases 3.31 Las rutinas diarias 3.32 Lee el texto y sustituto 3.33 Escribir una composición corta 3.34 Leer y completar las frases 3.35 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 3 4 conjugación presente simple, verbos amor, como, odio y Artículos indefinidos y definidos y Su omission 4.1 perdón, sentimos y Discúlpeme 4.2 Uso del presente simple 4.3 Verbos como - amor - odio 4.4 Las Expresiones de Tiempo 4.5 Verbos y Expresiones para Hablar desde el lugar de le gusta 4.6 Vea el video y leer el guión 4.7 Verdadero o Falso 4.8 Corregir las frases falsas anteriores 4.9 de escucha. Complete los siguientes conversaciones 4.10 Día vida. Leyendo y escuchando 4.11 Rellenar los huecos con la forma correcta del verbo apropiado 4.12 escuchar. Escucha y practica 4.13 Escritura. Ahora le preguntas Charles algunas preguntas 4.14 Gammar Caja de Ayuda. Resumen presente simple 4.15 Lenguaje en uso. Deportes y actividades de ocio 4.16 Uso del verbo - juego - Para Hablar de Deportes 4.17 corregir estas frases, haciéndolos negativa o afirmativa 4.18 Práctica de vocabulario. Ocio y Deportes 4.19 Write (Reproducir o Go) antes de los siguientes deportes o actividades 4.20 El Artículo indefinido (a - a) 4.21 El Artículo Definido el 4.22 escuchar. familia Yanópoulous 4.23 Escuchar y práctica oral 4.24 Completa las frases 4.25 Escribir una pregunta para cada una de las siguientes respuestas 4.26 Escribir preguntas y respuestas 4.27 Escribir frases sobre lo que les gusta 4.28 Escribir frases 4.29 Completar esta conversación y luego escuchar y verificación 4.30 escuchar. Responde a las siguientes preguntas en la forma corta 4.31 Completo con una forma adecuada del verbo (ser o hacer) 4.32 frases de reescritura utilizando el artículo correcto 4.33 vocabulario. Encuentra las palabras que coinciden con las definiciones a continuación 4,34 Encontrar un verbo adecuado para cada una de las definiciones 4.35 Existe un error en cada frase 4.36 responder a estas preguntas sobre usted 4,37 formar oraciones como en el ejemplo 3 / 6

4 4,38 escribir unas pocas frases similares más sobre ti mismo 4.39 Caja de Estudio. Adverbios de frecuencia 4.40 Estudio de lo anterior y responder a estas preguntas sobre usted 4.41 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 4 5 Afirmación, Negación e interrogación no es y no son, algunos, ninguno, Preposiciones de lugar y adjetivos demostrativos 5.1 Palabras homófonas 5.2 Establecimientos Públicos y las Tiendas 5.3 Gramática Ayuda Box 5.4 Algunos - Cualquier 5.5 Traducir frases Algunos - Cualquier 5.6 Gramática 5.7 Preposiciones de lugar 5.8 Busque estas palabras en un diccionario 5.9 Completar la descripción de la habitación 5.10 Los adjetivos demostrativos 5.11 Traducir frases. Los adjetivos demostrativos 5.12 Leer chequeo de comprensión de lectura escuchar. Completar la conversación 5.15 Dibuje un mapa de la zona donde vive y luego describirlo 5.16 Mira el vídeo a continuación, leer el diálogo 5.17 respuesta a las preguntas 5.18 Escribe lo que por lo general tiene para el desayuno 5.19 Práctica de vocabulario 5,20 Llene los espacios en blanco con no - hay 5.21 Ponga una, algunas o ninguna en los huecos 5,22 dar los nombres de los edificios 5.23 Escriba una descripción de los siguientes edificios 5.24 escribir las preguntas para las respuestas a continuación 5.25 Diga que son correctas y cuáles están mal 5.26 Observa las frases dibujo y escribir 5.27 Lea el siguiente párrafo y contestar las siguientes preguntas 5.28 respuesta a las siguientes preguntas usando frases completas 5.29 Describa una de las siguientes 5.30 Rellenar los espacios en blanco 5,31 Poner los siguientes oraciones en el orden correcto 5.32 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 5 6 Presente y Pasado del verbo puede y Pasado del verbo para ser 6.1 Vocabulario imprescindible En un aeropuerto internacional 6.2 Traducir el vocabulario más Reservas habitual del aeropuerto 6.3 El verbo Can 6.4 Traducir las frases Siguientes 6.5 Podría 6.6 Traducir las frases Siguientes 6.7 El pasado del verbo (ser) 6.8 Mira el vídeo a continuación, leyó el guión 6.9 Escribe sobre compañeros de clase 6.10 La lectura y la escritura. publicaciones 6.11 lectura 6.12 Comprensión de lectura. Escriba frases completas 6.13 Rellenar los espacios en blanco 6.14 Lectura. Lidia está en el aeropuerto 6.15 frases Verdadero o Falso 6.16 Gramática Caja de Ayuda. Preposición de tiempo 6.17 coincidir las frases de la columna A con la columna B 6.18 Completa las frases con la preposición de tiempo correcto 6.19 escuchar. Poner las palabras en el diálogo en el orden correcto 6.20 Mira el plano de la terminal del aeropuerto y escribir las respuestas a las siguientes preguntas 6.21 Práctica de vocabulario. Que el deporte es 6.22 Completar el siguiente párrafo con una palabra adecuada en su forma correcta 6.23 Escriba las preguntas para las siguientes respuestas 6.24 Qué pueden o no pueden hacer los siguientes animales 6.25 Existe un error en las oraciones. Corrígelos 6.26 Completa las frases con el presente o del verbo pasado puede ser o 6.27 Escribe la preposición correcta con las siguientes expresiones de tiempo 6.28 Completar las declaraciones 6.29 Anotar los pares de palabras que coinciden con la lista 4 / 6

5 6.30 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 6 7 pasado simple, verbos irregulares y Los Regulares, Preposiciones y Expresiones de Tiempo 7.1 Celebraciones 7.2 Celebraciones populares 7.3 Celebraciones Y FECHAS 7.4 Tipos de habitación de hotel en la ONU 7.5 el tiempo pasado simple. Verbos regulares e irregulares De viaje de negocios 7.6 Un 7.7 Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas 7.8 Responder a las preguntas 7.9 Encontrar palabras en el guión, que significa lo siguiente 7.10 Utilizar el pasado simple de los verbos en el cuadro 7.11 Escribir las preguntas a las siguientes respuestas 7.12 Sustituto de los verbos subrayados 7.13 Lista de verbos irregulares 7.14 Gramática Caja de Ayuda. Verbos irregulares 7.15 Cambiar las oraciones en el pasado sencilla forma negativa 7.16 Ponga una marca junto a las frases correctas y corregir los incorrectos 7,17 lectura. Introduzca las palabras necesarias para completar el texto 7,18 coinciden con la columna A con la columna B 7.19 terminar las frases con una expresión de tiempo adecuado 7,20 vacaciones Vocabulario 7.21 Lea el siguiente texto y llenar 7.22 Haga una lista de verbos en tiempo pasado y dar su forma de infinitivo 7.23 Dar los opuestos de las siguientes palabras 7.24 Dar el pasado simple de los verbos siguientes 7.25 Escribe cinco oraciones en el pasado simple sobre usted 7.26 Conteste las siguientes preguntas sobre usted 7.27 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 7 8 Extensión pasado simple, Preposiciones y Expresiones de Tiempo y respuestas afirmativas Cortas 8.1 Celebraciones y Ceremonias Personales 8.2 Fórmulas de Cortesía Usadas en Situaciones determinadas 8.3 Los Números ordinales 8.4 Vocabulario Caja de Ayuda. Números ordinales 8.5 Escribir las fechas de dos maneras diferentes expresiones 8.6 Tiempo - en, sobre, por lo 8.7 Hacer preguntas utilizando las palabras dadas y escribir las respuestas 8.8 Hace 8.9 Vuelva a escribir las siguientes frases con Hace 8,10 Llene los espacios en blanco con la preposición correcta o expresión de tiempo 8.11 La conversación telefónica 8.12 Encontrar expresiones en el diálogo con los siguientes significados 8.13 Las siguientes frases son falsas. Corrígelos 8.14 Haga una lista de diez verbos irregulares 8.15 Completar el texto con el pasado simple de los verbos dados a continuación 8.16 Amor a primera vista. Cuál es el pasado simple de estos verbos 8.17 El escuchar 8.18 Completa las frases 8.19 Escribir preguntas y respuestas acerca de la historia 8,20 Gramática Box Ayuda. Hacer frente a Do 8.21 frases del partido 8.22 Lee el texto y elegir la opción correcta 8.23 Observa los dibujos y escribe un párrafo explicando lo que pasó 8.24 respuesta a las preguntas 8.25 La Entrevista 8,26 escribir la palabra correcta al lado de estos ordinales 8.27 Escribe lo contrario de estas palabras 8,28 Llene los espacios con una preposición correcta 8,29 Responder a las preguntas sobre usted 8,30 responder a estas preguntas 8.31 Escribir sobre uno de sus amigos 8.32 Número estas expresiones de tiempo en orden cronológico 8.33 Escribir frases sobre uno mismo 8,34 Traducir las siguientes frases 8.35 Observa los dibujos y escribe un párrafo explicando lo que pasó 8.36 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 8 5 / 6

6 Powered by TCPDF ( Idioma Inglés e Inglés para Oficios : Ingles básico 9 Verbo como, la forma le gustaría, Conceptos contable e incontable, usos de podía y lo haría, y un poco de cualquier 9.1 Tiendas Típicas en Gran Bretaña 9.2 Las fórmulas de Cortesía 9.3 El verbo como y la forma le gustaría 9.4 Gramática Caja de Ayuda. Gustaría 9.5 Algunos Y Cualquier 9.6 Gramática Caja de Ayuda. Sustantivos contables e incontables 9.7 Gramática Caja de Ayuda. Cuantos cuanto 9.8 Gramática Caja de Ayuda. Algunos - Cualquier 9.9 Lenguaje en uso 9.10 Sustantivos contables o incontables Ejercicio Llenar los espacios en blanco 9.12 Diccionario. Pista de nota 9.13 Escribir frases como en el ejemplo 9.14 Sección A. El Partido 9.15 Martin va a la frutería 9.16 Sección B. El ordenar una comida 9.17 Cambio (no cualquiera que no se realice no hay) 9.18 Observa las conversaciones y tratar de llenar los vacíos 9.19 Completar y estudiar las siguientes expresiones 9.20 Vea el vídeo y completar el diálogo 9.21 Diccionario. Averiguar los nombres de las cosas sobre la mesa 9.22 Elija la frase correcta 9.23 La escritura y la escucha. Escribir preguntas para las siguientes respuestas 9.24 corrija los siguientes frases 9.25 Traducir las frases en su propio idioma 9.26 Cuestionario: Objetivos didácticos_unit 9 última Cuestionario: 9.27 Cuestionario Comentarios Aún no hay comentarios para este producto. 6 / 6