PROGRAMA. Mg/Lic Marcelo Adrián Torres / Lic. Esteban Candia / Prof. Carlos Menéndez TOTAL DE HS/SEM.: 4 TOTAL HS 72 TOTAL DE CRÉDITOS: 6

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1 UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social Bachillerato Único de Comunicación Social PROGRAMA ACTIVIDAD CURRICULAR: INTRODUCCIÓN A LA PUBLICIDAD CÁTEDRA: Mg/Lic Marcelo Adrián Torres / Lic. Esteban Candia / Prof. Carlos Menéndez TOTAL DE HS/SEM.: 4 TOTAL HS 72 TOTAL DE CRÉDITOS: 6 SEDE: Pilar CURSO: 1P1/1P2 TURNO: Mañana AÑO ACADÉMICO: 2015 URL: 1. CICLO: Básico X Superior/Profesional 2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: Marcelo Adrián Torres marcel_art@yahoo.com.ar Pilar 1P1/1P2 Mañana Esteban Candia estebancandia@gmail.com Centro 1M2 Mañana Carlos Alberto Menéndez alberto.menendez@salvador.edu.ar Centro 1M1 1N Mañana Noche 3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA CARRERA: Comunicación Social 4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA: 1

2 La Publicidad es una forma de comunicación persuasiva, aplicando los medios de comunicación; en donde la creatividad es la fuente primera de toda actividad artística y expresiva. A través de ella se plantean las ideas, reflexiones y análisis. Esta materia aporta al estudiante estrategias creativas y comunicativas que colaboran en su desarrollo profesional. Los prepara para reconocer las etapas de vida de un producto y los mecanismos publicitarios, sus funcionamientos y objetivos; aprendiendo a analizar un brief y entender el rol de cada área dentro de las agencias de publicidad. 5. OBJETIVOS DE LA MATERIA: -Conocer de manera introductoria la actividad publicitaria. -Comprender a la publicidad como una de las soluciones posibles a los problemas de comunicación. -Que los alumnos conozcan y entiendan los roles de cada área en la agencia de publicidad. -Conocer las herramientas creativas para la elaboración de estrategias de comunicación. -Conocer las diferencias posibles de desarrollo profesional en el mercado publicitario. 6. ASIGNACIÓN HORARIA: Teórica Práctica Total Carga horaria ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS: Presencial 1 Dedicación 2 Total Créditos Carga Horaria asociada Porcentaje de Asignación 34% 66% 100% 6 Distribución de las horas en las diferentes actividades 1 Carga horaria que figura por plan de estudios (Resolución Rectoral) 2 Trabajo autónomo del estudiante 2

3 Actividad presenciales de trabajo autónomo HORAS TOTALES Clases teóricas Clases prácticas - en el aula en el laboratorio - en el aula de informática - de campo Tutorías Actividades de Seguimiento online Preparación de trabajos Lectura autónoma y rastreo bibliográfico Exámenes 8 8 Otras actividades (especificar) 4 4 TOTAL UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD TEMÁTICA: UNIDAD I: Introducción a la Publicidad. Introducción a la materia. Definiciones. Historia. Definición de Publicidad. Publicidad y propaganda. Su inserción en el campo de las comunicaciones sociales. La publicidad y el marketing. Los elementos que los componen. El brief, definición y ejemplos. Análisis de procesos de comunicación publicitaria. Billorou, Pedro Oscar, (2001). Introducción a la Publicidad. El Ateneo. Buenos Aires. UNIDAD 2: Publicidad, arte y economía de mercado. El arte y su aporte en la publicidad. Principales acontecimientos de la historia de la publicidad, nacional e internacional. Semblanza de los grandes referentes da la publicidad, nacional e internacional. Aprile, Orlando, (2009) La publicidad cuenta su historia. La Crujía. Buenos Aires. Aprile, Orlando, (2012) La publicidad puesta al día. La Crujía. Buenos Aires. UNIDAD 3: Proceso publicitario. Proceso de la comunicación publicitaria. Aportes disciplinarios al desarrollo de la publicidad (retórica, Semiótica, estética, psicología etcétera) Medios de comunicación (above the line -ATL-, below the line - BTL-, throug the line -TTL-, etcétera. 3

4 Billorou, Pedro Oscar, (2001). Introducción a la Publicidad. El Ateneo. Buenos Aires. UNIDAD 4: Las agencias de publicidad. Cómo se forma una agencia de publicidad. Qué es una boutique creativa. Funciones en la publicidad. Organigrama de una agencia de publicidad tradicional. Organigrama de una agencia de publicidad actual. Roles y actores de la comunicación publicitaria. Estilos. Casos de estudio. Ogilvy, David, (1984) Ogilvy y publicidad. Folio. Barcelona, España. Wilhelm, Sebastián (2000) Lo que estás leyendo, Grupo Editorial Norma. Buenos Aires. 9. RECURSOS METODOLÓGICOS: (incluir modalidad y lugares de prácticas, junto con la modalidad de supervisión y de evaluación de las mismas) En términos del uso de recursos didácticos, de metodología de la enseñanza, se utilizarán los siguientes recursos, considerados de utilidad para generar el proceso de aprendizaje conceptual, a saber: Los alumnos realizarán diversos trabajos prácticos individuales y grupales, durante la clase o en sus domicilios, que deberán ser entregados en las fechas establecidas. 10. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL: Las instancias de evaluación serán, como mínimo, las siguientes: 2 (dos) exámenes parciales En caso de ausencia o aplazo deberá realizarse un recuperatorio de dicha evaluación. Determinar. (monografías, prácticas profesionales, actividades de investigación u otros trabajos.) 11. RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL Y APROBACIÓN DE LA MATERIA: Además deberá obligatoriamente dar cumplimiento a la escolaridad de acuerdo al Art. 27 del citado Reglamento, entendiéndose por ésta a) el cumplimiento de la asistencia a clase y b) la aprobación de las evaluaciones parciales, monografías, prácticas profesionales, actividades de investigación u otros trabajos. Conforme el Art. 33 la Cátedra adscribe al sistema de promoción de asignaturas sin evaluación final cuando la calificación de las evaluaciones parciales o equivalentes es de 8 (OCHO) o más puntos en cada una de ellas. El alumno que rinda un recuperatorio no podrá acceder al sistema de promoción. El estudiante deberá concurrir a rendir el examen final presentando la libreta universitaria, conforme el programa de la obligación académica. 12. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Bibliografía general: Benn, Alec, (1982) Los 27 errores más comunes en publicidad. Grupo Editorial Norma. Buenos Aires. Toscani, Oliviero. (1996) Adios a la publicidad. Omega. Barcelona. España. Ries, Al y Trout, Jack. (1993) Posicionamiento. McGraw-Hill. Madrid. España. Ries, Al y Trout, Jack. (1997) Marketing de guerra. McGraw-Hill. Madrid. España. 4

5 Bibliografía complementaria Ficción: Fontanarrosa, Roberto (1982) El mundo ha vivido equivocado. Ediciones de la Flor. Buenos Aires. Fontanarrosa, Roberto (1993) Uno nunca sabe. Ediciones de la Flor. Buenos Aires. Dolina, Alejandro (1988) Crónicas del Ángel Gris. Ediciones de la Urraca. Buenos Aires 13. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora) Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad según corresponda (jornada, días) Semana Unidad Temática Teóricas 1 Unidad 1 X X 2 Unidad 1 X X 3 Unidad 1 X X 4 Unidad 2 X X Prácticas Tutorías Evaluaciones Otras Actividades* 5 Unidad 2 X X X 6 Unidad 2 X X X 7 Unidad 2 X X X 8 Unidad 3 X X X 9 Unidad 3 X X X 10 Unidad 3 X X X 11 Unidad 3 X X 12 Unidad 3 X X 13 Unidad 4 X X 14 Unidad 4 X X 15 Unidad 4 X 16 Unidad 4 X 17 Unidad4 X X 18 Unidad 4 X X 14. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA *Las actividades incluidas en el Cronograma de actividades 2015 son de carácter obligatorio según coincidan el evento con el día de dictado de clase y la carrera. La cátedra deberá articular contenidos y trabajos de aplicación pertinentes al evento. 15. FIRMA DE DOCENTES: 16. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA 5