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1 ÍNDICE Boletín informativo I.ES. César Manrique. Arrecife Presentación...3 Datos del Centro...4 Instalaciones...4 Equipo Directivo...5 Departamento de Orientación...5 Personal de Administración y Servicios...5 Profesorado del Centro...6 Consejo Escolar...8 Calendario Escolar...9 Sesiones de Evaluación...9 Horario del Centro...10 Horario de visitas...10 Horario de Atención al Público...10 Principios Educativos del Centro...11 Cauce para sugerencias y quejas...13 Extracto de Normas de Organización...14 Asociación de Padres y Madres de alumnos del Centro..15 Proyectos para el curso 2014/ Otras informaciones...16

2 Estimadas familias: PRESENTACIÓN En primer lugar queremos darles la bienvenida a este nuevo curso 2014/15 que ahora comienza con la ilusión y las energías renovadas para afrontar de la mejor manera posible la tarea que tenemos por delante. En esta tarea conjunta que es la educación de sus hijos e hijas se necesita la colaboración de Ustedes como responsables últimos de su formación y coadyuvantes en su proceso de maduración personal, académica y social. Los años que nuestro alumnado permanece en el instituto, tanto en la etapa de la E.S.O. como en el Bachillerato, son fundamentales en ese proceso. Son años de elaboración de pautas de conducta, de elección de criterios de comportamiento, de establecimiento de relaciones de igualdad y respeto, así como de adquisición de valores y de aprendizaje de los conocimientos necesarios para prepararles un futuro provechoso. Este curso no vamos a publicar impreso este boletín informativo porque de esta forma esperamos contribuir a un menor consumo de papel y a potenciar los valores de un uso responsable y sostenible de los recursos. No obstante, la finalidad que tiene sigue siendo la misma: servir de canal de comunicación entre Ustedes y el Centro y ofrecerles la información más relevante sobre la organización escolar. Con el deseo de poder contar con su participación que resulta imprescindible en el cometido de educar, les brindamos la posibilidad de colaborar en la vida del Centro, no solo a través de las tutorías, del equipo directivo y del resto del profesorado que está a su disposición, sino también del Consejo Escolar que es el máximo órgano colegiado de gobierno del Centro y que en este curso se procederá a su renovación, y de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos que siempre aporta iniciativas positivas para toda la comunidad educativa. Reiterando nuestros mejores deseos de mutua colaboración en estos tiempos de cambios legislativos y normativos les damos las gracias por su atención El Profesorado. DATOS DEL CENTRO I.E.S. CÉSAR MANRIQUE DIRECCIÓN: Calle Dr. Puigvert s/n D. POSTAL: Arrecife TELÉFONOS: Y FAX: CORREO ELECTRÓNICO: PÁGINA WEB: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/iescesarmanrique/ INSTALACIONES DEL CENTRO 14 Aulas de Educación Secundaria Obligatoria. 7 Aulas de Bachillerato. 2 Aulas de Pedagogía Terapéutica. 1 Aula de informática. 1 Aula de Medusa. 1 Aula de Música. 1 Aula de Dibujo. 1 Taller de Tecnología. 1 Laboratorio de Biología y Geología. 1 Laboratorio de Física y Química. 2 Aulas Desdoble. 1 Salón de Usos Múltiples. 1 Aula de Audiovisuales. 1 Biblioteca. 1 Gimnasio y Canchas deportivas. 12 Departamentos Didácticos Sala de profesores, departamento de Orientación, secretaría, jefatura de estudios, dirección y vicedirección. Porche y zonas verdes de recreo. Cafetería. Oficina AMPA. 4 3

3 EQUIPO DIRECTIVO DIRECTORA: Eugenia Bethencourt Saavedra. VICEDIRECTOR: Carlos Brieba Irurzun. JEFA DE ESTUDIOS: Carmen Rosa Tabares Pérez. SECRETARIA: Mª José Núñez Monfort. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ORIENTADOR: José Crespo Corrales. PROFESORAS DE ÁMBITO: Elsa Noda Álvarez, Berna Díaz Rguez. PROFESORES DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA: Carmelo Sánchez Perdomo, Carmen Rosa Tabares Pérez y Verónica Aguiar Corujo. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS AUX. ADMINISTRATIVO: Reyes Domínguez Schwartz, Margarita Brito Acosta. CONSERJE: Macarena de León Curbelo GUARDA MANTENEDOR: Juan Suárez Barreto. AUXILIARES EDUCATIVAS: Inmaculada Morales Alonso, Rosa del Pino García Machín. PROFESORADO DEL CENTRO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: JEFE DE DEPARTAMENTO: Moisés Pérez Rguez. Elsa Noda Álvarez, Yaya Herrera Morales y Agustina Aguilar Freire. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: JEFE DE DEPARTAMENTO: Christian Aguilera Jacobsen. Joaquín Ruíz Lemes y Patricia Hernández Marrero. DEPARTAMENTO DE DIBUJO: JEFE DE DEPARTAMENTO: Javier Díaz Ahijón. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA: JEFA DE DEPARTAMENTO: Margara Bello Santana. Carlos Brieba Irurzun. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA: JEFE DE DEPARTAMENTO: Óscar Monzón Guerra Isabel Déniz de León, Eugenia Bethencourt Saavedra y Fátima Crespo Trujillo. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA: JEFA DE DEPARTAMENTO: Teresa Morales Curbelo. Aurelia Glez. Viéitez, Matías Glez. Curbelo, Gema Ruíz Barriocanal y Rebeca González Rodríguez. DEPARTAMENTO DE LATÍN: JEFA DE DEPARTAMENTO: Carmen Delia Noda Álvarez. PROFESORA DE GRIEGO: Mª José Núñez Monfort 5 6

4 DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: JEFA DE DEPARTAMENTO: Pilar Nicolau García. Daniela Delgado Espino, Nieves Fontes García, María Nieto García y Guillermo Tophan Camejo. DEPARTAMENTO DE INGLÉS: JEFA DE DEPARTAMENTO: Leidi Díaz Gutiérrez. Berna Díaz Rguez, Pino Pérez Sánchez, Virginia Fuentes Luis y Alexia Delgado Robayna. PROFESOR DE ALEMÁN: Carmen Reyes Martínez. DEPARTAMENTO DE FRANCÉS: JEFA DE DEPARTAMENTO: Yurena Pérez Rodríguez. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS: JEFE DE DEPARTAMENTO: Francisco Hernández Bonilla. Miguel Rodríguez López (Sust. Rosalía Díaz de León), Juan José Barreto Bermúdez, Horacio Arencibia Nuez y Mª Dolores Corujo de León. DEPARTAMENTO DE MÚSICA: JEFE DE DEPARTAMENTO: Víctor Duque Medrano. CONSEJO ESCOLAR PRESIDENTA: Eugenia Bethencourt Saavedra. SECRETARIA: Mª José Núñez Monfort. JEFA DE ESTUDIOS: Carmen Rosa Tabares Pérez. REPRESENTANTES DE LOS PADRES: José Miguel Méndez Pérez, Pedro Fraile Bonafonte, y Margarita Hdez. Camacho. REPRESENTANTES DEL ALUMNADO: Nisamar Montelongo Pérez, Néstor Morales Rguez. REPRESENTANTES DEL PROFESORADO: Aurelia Glez. Viéitez, Teresa Morales Curbelo, Pilar Nicolau García, Pino Pérez Sánchez y Berna Díaz Rguez. REPRESENTANTE DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVI CIOS: Mª de los Reyes Domínguez Schwartz. DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN: JEFE DE DEPARTAMENTO: José Juan López Umpiérrez. DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA: JEFE DE DEPARTAMENTO: Ricardo Reguera Ramírez. Cristóbal Aguilera Glez y Francisco Hita Pérez. DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN: PROFESORA DE ECONOMÍA: Rosa Doreste Rivera. 7 8

5 VACACIONES CALENDARIO ESCOLAR NAVIDAD: del 22 de diciembre de 2014 al 7 de enero de 2015 (ambos inclusive). SEMANA SANTA: Del 30 de marzo al 5 de abril de 2015 (ambos inclusive). FIESTAS DEL CALENDARIO 1 de noviembre: Día de Todos los Santos. 6 de diciembre: Día de la Constitución Española. 8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción. 9 de diciembre: Día del Enseñante y del Estudiante. 1 de mayo: Día del trabajador. 30 de mayo: Día de Canarias. DÍAS NO LECTIVOS Cuatro días no lectivos en la semana de Carnaval que será del 16 al 22 de febrero de SESIONES DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN INICIAL (sin nota): Del 13 al 15 de octubre. 1ª EVALUACIÓN (con nota): Del 15 al 17 de diciembre. Entrega de notas: 18 diciembre de 2014 a las 18:00 h. 2ª EVALUACIÓN (con nota): Del 23 al 25 de marzo. Entrega de notas: 26 marzo de 2015 a las 18:00 h. 3ª EVALUACIÓN (con nota) 2º Bachillerato: 21 de mayo. E.S.O. y Entrega de notas 2º Bach.: 25 de mayo a las 10:45h. 3ª EVALUACIÓN (con nota) E.S.O y Bach.: del 16 al 18 de junio. Entrega de notas E.S.O. y Bach.: 23 de junio a las 10:00h. ALUMNADO: de 8:00 a 14 horas. HORARIO DE VISITAS HORARIO DEL CENTRO HORARIO DEL TUTOR POR LA MAÑANA : Día: Hora: HORARIO DE LOS TUTORES POR LAS TARDES: Los siguientes martes de 17:00 a 18:00 horas: PRIMER TRIMESTRE: 30 de septiembre, 21 de octubre, 11 de noviembre y 2 de diciembre. SEGUNDO TRIMESTRE: 13 de enero, 3 de febrero y 10 de marzo. TERCER TRIMESTRE: 14 de abril, 5 y 19 de mayo y 9 de junio. ORIENTADOR: lunes de 8:00 a 9:50 h. y miércoles de 12:10 a 14:00 h, o en otro horario acordado previamente mediante llamada telefónica. JEFATURA DE ESTUDIOS: martes, miércoles, jueves y viernes de 11:00 a 12:00 h. DIRECCIÓN: lunes,martes, miércoles y viernes de 11:00 a 12:00 h. HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO SECRETARÍA: lunes a viernes de 10:00 a 12:00 h. La secretaría permanecerá abierta los días de visita de padres en horario de tarde de 17:00 a 19:00 h. 9 10

6 PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL CENTRO En el I.E.S. CÉSAR MANRIQUE se intentará promover una educación basada en los siguientes principios: 1. Se fomentará el conocimiento y el desarrollo de los valores intelectuales, 1.1 Se promoverá una enseñanza que favorezca una actitud intelectualmente activa y participativa del alumnado. 1.2 Se incidirá en la concepción de la educación como un aprendizaje permanente que se desarrolla a lo largo de la vida y en la comprensión del estudio y el trabajo intelectual como forma de maduración personal. 1.3 Se fomentará en todo momento el deseo de cultura y conocimientos y se promoverá la investigación, la experimentación y la innovación educativa. 1.4 Se fomentará el esfuerzo individual y la motivación del alumnado. 2. Se fomentará la justicia social y el desarrollo de valores éticos, 2.1 Se promoverá la equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación, y actúe como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con especial atención a las que deriven de discapacidad. 2.2 Se fomentarán valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la tolerancia, el respeto a los demás y a las normas establecidas, la justicia, la convivencia pacífica y la solidaridad, eliminando en lo posible los comportamientos competitivos. 2.3 Se promoverá la coeducación, habituando a los alumnos y alumnas a participar en su proceso educativo con los mismos derechos y oportunidades, fomentando la igualdad efectiva entre hombres y mujeres. 2.4 Se promoverá la consideración de la función docente como factor esencial de la calidad de la educación, el reconocimiento social del profesional y el apoyo a su tarea. 3. Se fomentará la socialización y el desarrollo de valores sociales, 3.1 Se intentará crear el ambiente necesario para la integración del alumnado en el instituto y en la sociedad. 3.2 Se favorecerá la integración en nuestro medio social del alumnado procedente de otros lugares, acercándolos al conocimiento y valoración de nuestros hábitos sociales y culturales Se incidirá en la educación para la prevención de conflictos y para la resolución pacífica de los mismos, así como la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social Se destacará la importancia de la higiene, el cuidado de sí mismo y del medio en que nos movemos Se promoverá la participación de la Comunidad Educativa en la organización, gobierno y funcionamiento de nuestro Centro. 4. Se fomentará la personalización y la individualización de la enseñanza, 4.1. Se impulsará la orientación educativa y profesional de los estudiantes, como medio necesario para el logro de una formación personalizada que propicie una educación integral de conocimientos, destrezas y valores Se favorecerá la flexibilidad para adecuar la educación a la diversidad de aptitudes, intereses y expectativas y necesidades del alumnado, así con los cambios que experimenta el alumnado y la sociedad. 5. Se fomentará la identificación del alumnado con su entorno, 5.1. Se promoverán el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural canario, introduciendo contenidos y actividades relacionadas con el mismo Se A partir de la valoración de lo propio, se favorecerá la apertura hacia otras realidades sociales y culturales

7 EXTRACTO DE NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO 6. Se fomentará la sensibilidad y el desarrollo de valores estéticos, 6.1 Se fomentarán en el alumnado actitudes de interés y respeto por las distintas manifestaciones y corrientes artísticas. 6.2 Se promoverá el acceso a obras artísticas y literarias como forma de disfrute y de aprendizaje. CAUCE A SEGUIR PARA SUGERENCIAS Y QUEJAS: Como miembros de la comunidad educativa, las familias pueden ejercer su derecho a presentar sugerencias o quejas al centro. Para acceder a este derecho o comunicarnos cualquier tipo de incidencias, rogamos sigan el procedimiento siguiente: Comuníquese con el profesor/a tutor/a de su hijo/a. Si no queda satisfecho con la respuesta obtenida, puede dirigirse entonces a la Jefatura de Estudios o a la Dirección del Centro. Si aún persiste su insatisfacción y no ha resuelto su problema, puede dirigirse al Consejo Escolar y/o a la Asociación de Padres y Madres de alumnos. Finalmente, puede usted dirigirse en última instancia a la Inspección Educativa o a la Dirección Insular de Educación, o a cualquier servicio de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A CLASE La asistencia a clase es obligatoria para todos los alumnos, así como la puntualidad a la entrada del centro. En caso de falta de asistencia justificada, el alumno recogerá en la conserjería del instituto el impreso correspondiente, que deberá entregar al tutor debidamente firmado por los padres, en el plazo de tres días después de producirse la falta. Para mayor agilidad y cuando la falta pueda ser prevista, la comunicación de la ausencia podría hacerse por teléfono. Las faltas de asistencia injustificadas pueden conllevar la pérdida del derecho a la evaluación continua y la aplicación de sistemas extraordinarios de evaluación, si el número de ellas llega al 15% del total de horas impartidas por asignatura. Para evitar tal circunstancia, el tutor advertirá a los padres por escrito, al menos en dos ocasiones, antes de llegar al límite del 15%. NORMAS GENERALES: Los alumnos de E.S.O. no podrán salir del centro ni en las horas lectivas, ni durante los recreos. Cuando un alumno menor de edad necesite salir del centro, tendrá que ser recogido por un responsable familiar que deberá poner sus datos personales, parentesco con el alumno y firma en la hoja de registro que a tal efecto se encuentra en la conserjería del Centro. Las actividades que se realicen fuera del centro (visitas, excursiones...) deben ser autorizadas por los padres, firmando el escrito que se les envíe. Las actividades complementarias son obligatorias y evaluables, en caso de que los padres no autoricen las salidas si éstas se desarrollan fuera del centro, los alumnos deberán realizar alguna tarea alternativa (fichas, trabajo de un tema...). Los alumnos deberán disponer de los libros de texto y del material didáctico necesario para el normal desarrollo de las clases. 13 Se recuerda a los padres que el uso de los móviles está prohibido en el centro, en prevención de que se produzcan robos, rogamos la máxima colaboración evitando que los traigan al instituto así como otros dispositivos electrónicos. En caso de que por causa grave necesiten ponerse en contacto con su familia los alumnos podrán utilizar el teléfono del centro. 14

8 ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE: En el supuesto de que un alumno sufra un accidente, el profesor de guardia se hará cargo de organizar su evacuación, solicitando la presencia de una ambulancia para efectuar el traslado al centro médico de urgencias. Una vez evacuado el alumno, se dará aviso de inmediato a sus padres o tutores. Un profesor acompañará al alumno hasta que llegue un familiar. ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS DEL CENTRO Esta Asociación desempeña una importante labor en la mejora de la calidad educativa de este centro. Durante el presente curso las líneas de actuación serán: Aportación económica en las diversas actividades complementarias y extraescolares realizadas por el centro. Apoyo a los proyectos que se desarrollan en este centro. Aportación económica y colaboración en el desarrollo de concursos y certámenes organizados por el centro. Aportación económica para la apertura de la biblioteca en el horario del recreo. La cuota de inscripción es de 12 euros por familia y se efectuará el pago al formalizar la matrícula. La Asociación convoca al menos tres reuniones durante el curso escolar de las que se informará a través de circulares. PROYECTOS PARA EL CURSO PROYECTO CLIL: Aprendizaje integrado de lengua inglesa y contenidos de otras áreas o materias. Durante este curso se llevará a cabo para 4º de E.S.O en Educación Física. Participación en la RED CANARIA DE ESCUELAS SOLIDARIAS. DINAMIZACIÓN DE RECREOS OTRAS INFORMACIONES El I.E.S. César Manrique es un centro de integración preferente de alumnos con discapacidad motórica. El Centro adscrito para cursar la E.S.O. es el C.E.I.P. Capellanía del Yágabo. El Centro ofrece la posibilidad de consultar vía internet las notas, horarios y otras incidencias como el absentismo de sus hijos. Para acceder a este servicio es necesario que ustedes hayan dado su conformidad y correo electrónico durante el proceso de matrícula. Para obtener las claves debe seguir los siguientes pasos: 1º Entrar en la siguiente dirección de internet 2º En ella encontraremos un enlace con el texto crear cuenta. Este enlace nos dirige a una nueva pantalla en la que se nos solicita D.N.I./N.I.E. y un correo electrónico. Es condición necesaria que el correo e mail sea el mismo que indicó en el impreso de matrícula. 3º Para finalizar el proceso de la creación de una cuenta es necesario pulsar crear cuenta. El sistema enviará automáticamente a su correo electrónico un mensaje con nombre de usuario y clave. Recuerde pulsar sobre el enlace de confirmación de creación de cuenta que se encuentra en el propio correo. 4º Para iniciar sesión deberá ir nuevamente a la dirección e introducir su nombre de usuario y clave

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