Jesús Rojo González NCP Marie Sklodowska-Curie Actions CIEMAT, 4 diciembre Acciones Marie Sklodowska-Curie

Transcripción

1 Jesús Rojo González NCP Marie Sklodowska-Curie Actions CIEMAT, 4 diciembre 2015 Acciones Marie Sklodowska-Curie

2 Contenido Fundación para el Conocimiento madri+d MSCA en Horizonte 2020 y Novedades Innovative Training Networks Preparación de la Propuesta Modelo Financiero Evaluación de la Propuesta Aspectos Transversales Resultados Convocatorias Fortalezas y Debilidades ITN Acciones Individuales Individual Fellowships RISE Research and Innovation Staff Exchange MSCA-ITN

3 La Fundación para el Conocimiento madri+d es una iniciativa de la Comunidad de Madrid que tiene como objetivo hacer de la calidad de la educación superior, la ciencia y la tecnología, elementos clave de la competitividad de la Región. La Fundación promueve la calidad de la docencia, investigación y gestión del sistema universitario regional; la cooperación entre academia e industria; la transferencia de conocimiento; la internacionalización de los grupos de investigación mediante la participación en programas europeos de I+D+I; la creación de empresas de base científico-tecnológica; así como la puesta en marcha de acciones de comunicación y difusión de la ciencia, la tecnología y la innovación a través de su página Web, relaciones institucionales y actividades presenciales de participación ciudadana. madri+d 3

4 MSCA en H2020 MSCA-ITN

5 Resultados MSCA 2014 Retorno total: 61,9 M NIGHT; 0,8 COFUND; RISE; 7,8 6, ,7% IF; 19,6 9,2% ITN; 27,3 7,3% 10,1% 16% 14% 11,7% 12% 10% 8% ITN; 27,3 IF; 19, RISE; 7,8 COFUND; 6,3 NIGHT; 0,8 6% 4% 2% 0 RISE IF ITN COFUND NIGHT Financiación (M ) 7,8 19,6 27,3 6,3 0,8 % Retorno UE28 14,7% 9,2% 7,3% 10,1% 11,7% 0% ESPAÑA: 2º PAÍS POR RETORNO EN RISE (14,7% UE-28) Y 3º EN ATRACCIÓN de IF (9,2% UE-28) Datos CDTI a junio 2015 MSCA-ITN-2016

6 Abierta! 15/10/2015 Cerrada Abre 04/2016 Cerrada Abre 12/2015 Cerrada Abre 04/2016 MSCA-ITN

7 Novedades WP2016/2017 Continuista con respecto a WP2014/2015 Ligeras modificaciones en los criterios de evaluación para evitar solapamientos Inclusión del concepto transversal de Responsible Research and Innovation (RRI) Acciones Individuales: Panel Society and Enterprise (SE): 10M destinados a la participación del sector noacadémico Acciones ITN: Acuerdo de Consorcio: ahora establecido para todas las modalidades Modalidad EID: participación de las Universidades como P.O para otorgar títulos, intercambios intersectoriales deberán ser también internacionales (no mismo país). Template B dividido en 2 documentos. MSCA-ITN

8 Fechas Convocatorias MSCA 2016/2017 Call ID Call Opens Call Deadline Budget (Mio EUR) H2020-MSCA-ITN H2020-MSCA-ITN H2020-MSCA-IF H2020-MSCA-IF H2020-MSCA-RISE H2020-MSCA-RISE H2020-MSCA-COFUND H2020-MSCA-COFUND H2020-MSCA-NIGHT

9 Innovative Training Networks ITN 9

10 Innovative Training Networks (ITN) Calidad en Formación para Investigación Objetivos: Formación de una nueva generación de investigadores creativos, emprendedores e innovadores Fomentar la excelencia y estructurar la formación doctoral a nivel europeo. Aspectos a tener en cuenta: Triple i : internacional, interdisciplinar, intersectorial Triangulo del Conocimiento: Investigación, Educación e Innovación Empleabilidad y Emprendizaje Intercambio de Buenas Practicas entre participantes MSCA-ITN

11 Desarrollo de carrera investigadora Los 7 principios para la formación doctoral innovadora Excelencia investigadora Entorno institucional atractivo Garantía de calidad Colaboraciones internacionales Posibilidades de investigación interdisciplinar Exposición al sector no-académico Formación en capacidades adicionales MSCA-ITN

12 Una ITN típica Consorcio de organizaciones de diferentes países y sectores Propuesta conjunta de programa de investigación para Pre-doctorales (ESR) Contratación de ESR por parte del Consorcio 1 ESR => 1 proyecto individual Capacitación en Investigación Avanzada y en Capacidades Complementarias. Eventos de Networking. Estancias para cada ESR en otro sector (Academia a No-Academia o Viceversa) MSCA-ITN

13 Dos tipos de Sectores ACADEMIA <=> NON ACADEMICO ACADEMICO: constituido por organismos públicos y privados de educación superior oferentes de títulos académicos, organizaciones de investigación públicos o privados sin animo de lucro donde la misión principal sea la investigación y Organizaciones internacionales de Interés Europeo. NO-ACADEMICO: incluye cualquier actor socio-econónomico no incluido en el sector académico y que cumplan las reglas básicas de H2020. Ejm. PYMES, Hospitales, Grandes Empresas, ONGs, Fundaciones, Organismos gubernamentales, Organizaciones Internacionales, Bibliotecas, Museos, etc MSCA-ITN

14 2 Tipos de participantes BENEFICIARIO: organización participante en el Consorcio que contribuye directamente a la implementación del programa conjunto de investigación en la ITN contratando, supervisando, y formando a los ESR. También proveerán estancias (secondments). Los beneficiarios firman el Acuerdo de Subvención (GA) reciben financiación, reclaman costes y tienen responsabilidad completa en la ejecución del programa propuesto. PARTNER ORGANIZATION: organización que complementa el consorcio. No contratan ESR. Ofrecen oportunidades de investigación y transferencia adicionales y estancias a los ESR. No reciben financiación. Reembolso por parte del Beneficiario. Obligación de Carta de Compromiso (Apartado 7 de la propuesta). Su rol debe estar claramente definido en la propuesta. TIPO Acuerdo Subvención Contratación ESR Formación / Estancias Participación Comité Supervisor Solicitud Fondos Beneficiario Partner Organization X X X MSCA-ITN

15 Países participantes ESTADOS MIEMBROS (MS): cualquier organización de un Estado Miembros (28) es elegible para la participación y la financiación. PAISES ASOCIADOS (AC): cualquier organización de un País Asociado es elegible para la participación y la financiación. TERCEROS PAISES (TC): todos son elegibles a la participación. No reciben financiación: Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Corea, Japón, Arabia Saudí. No reciben financiación: Brasil, Rusia, India, China y México Reciben financiación: el resto. MSCA-ITN

16 3 Modalidades de ITN ETN: European Training Networks EJD: European Joint Doctorates EID: European Industrial Doctorates La participación del sector No-Académico es un requisito para las 3 modalidades. MSCA-ITN

17 Reglas de participación Consorcio Mínimo: ETN: 3 Beneficiarios (cualquier sector) de 3 países (MS/AC) EJD: 3 Beneficiarios Académicos de 3 países (MS/AC) EID: 2 Beneficiarios de 2 países (MS/AC). 1 Académico, 1 No- Académico No hay tamaño máximo Recomendable 6-10 Beneficiarios No máximo ni mínimo para Partner Organizations Cubierto los mínimos, beneficiarios de cualquier sector. MSCA-ITN

18 Reglas de participación Consorcio Mínimo: ESR: contratados de 3 a 36 meses Máxima financiación 540 ESR/mes (15 ESR durante 36 meses) Generalmente relación con un titulo académico (MEng, PHD) No obligatorio en ETN EID se debe obtener un título de doctorado al finalizar el proyecto EJD se debe obtener un título de doctorado conjunto, doble o múltiple. MSCA-ITN

19 Estudiantes Pre-doctorales (ESR) Las ITN están dirigidas exclusivamente a estudiantes pre-doctorales (ESR Early Stage Researchers) en sus primeros 4 años de su carrera (Full-time Equivalent Research Experience) sin título de doctor a fecha de su primera contratación por la ITN. Full-time Equivalent Research Experience medida desde la fecha en la que el estudiante recibió su titulo universitario que le da acceso a los estudios de doctorado (tanto en el país de obtención del titulo universitario como en el país donde se le contratará) Período de contratación de ESR durante 36 meses. Sin restricciones basadas en nacionalidad. Situación Personal no cambia durante la ITN MSCA-ITN

20 La regla de movilidad Los ESR no deben haber residido o desarrollado actividad (estudios, trabajo, etc) en el país de la organización de acogida (Host Organization) durante más de 12 meses en los 3 años anteriores desde la fecha de su contrato con la organización de acogida. Excepción: para Organizaciones Internacionales, la regla de movilidad no aplica. Sin embargo, el ESR no debe haber desarrollado actividad durante más de 12 meses en los 3 años anteriores desde la fecha de contrato en esta Organización Internacional. MSCA-ITN

21 Características Comunes Red internacional de organizaciones que contratan y acogen ESRs basado en programa conjunto de formación en investigación o un programa de doctorado conjunto. Enfoque Bottom-up Formación a través de proyectos individuales de investigación en el marco del tema general de investigación de la red. Implicación significativa con el sector no-académico / empresarial. Órgano supervisor conjunto Duración de los proyectos: 48 meses MSCA-ITN

22 Actividades Típicas Actividades Formativas Seminarios Talleres Cursos de Verano Formación complementaria (Transferable Skills) Búsqueda de fuentes de financiación // Escritura de Propuesta Gestión de Proyectos / Aspectos Financieros // Género en Investigación Transferencia de conocimiento: patentes, IPR, Marcas // Emprendimiento Escritura de Artículos Científicos // Presentaciones Eficaces Otros Colaboración e intercambios Comunicación y difusión de resultados dentro de la red Divulgación y Compromiso Público Colaboración con usuarios finales y stakeholders MSCA-ITN

23 ETN Composición de la Red: Min. 3 beneficiarios de 3 EM/AC. Tamaño recomendado: 6-10 participantes Cada beneficiario debe contratar al menos 1 ESR. La participación del sector No- Académico se considera esencial. Max. 540 ESR/mes para toda la red. Estancias en otros beneficiarios / P.A. hasta un 30% del tiempo total del ESR. Supervisión Conjunta Max. 40% presupuesto total por país. MSCA-ITN

24 EID 2 beneficiarios Composición de la Red: 2 Beneficiarios: 1 Académico 1 No Académico 2 países de EM/AS Máx. 180 ESR/mes Inscripción en un Doctorado Estancias en sector No-Académico > 50 % del tiempo total del ESR. Los intercambios inter-sectoriales deberán ser internacionales Supervisión Conjunta MSCA-ITN

25 EID multi-beneficiarios Composición de la Red: 3 o + Beneficiarios: Min 1 Académico Min 1 No Académico 2 países de EM/AS Beneficiarios adicionales de cualquier país y sector Máx. 540 ESR/mes Matriculación en un Doctorado Estancias en sector No-Académico > 50 % del tiempo total del ESR. Los intercambios inter-sectoriales deberán ser internacionales Supervisión Conjunta MSCA-ITN

26 EJD Composición de la Red: Programa coherente doctorado conjunto. Programa nuevo o incluido en uno ya existente. Max ESR/mes. Supervisión Conjunta: selección, contratación, control y evaluación de los ESR 30% en Estancias 40% max. presupuesto por país. 3 Beneficiarios que ofrezcan una titulación de doctorado. 3 países de EM/AS. Beneficiarios adicionales o PA de cualquier país, sector y disciplina. Participación del sector No- Académico es esencial Obligatorio titulación conjunta, doble o múltiple. Necesidad de una carta de compromiso por el representante legal Obligatorio Estructura Gobernanza Conjunta MSCA-ITN

27 Preparando la propuesta ITN 27

28 Primeros pasos Antes de escribir la propuesta Descarga de todos los documentos de la convocatorias Programa de Trabajo 2016/2017 Guía del solicitante FAQs Lectura completa Criterios de evaluación Objetivos generales de la acción Antes de presentar la propuesta SEP (Submission & Evaluation of Proposal Service) Registro en SEP de la correcta ITN a presentar (ETN/EJD/EID) PIC Descarga plantilla Cierre a las 17:00 MSCA-ITN

29 Contenido de la propuesta FORMULARIOS ADMINISTRATIVOS FORM A FORM B LA PROPUESTA TECNICA 2 documentos Form Título Contenido Section 1 Section 2 Información General sobre la Propuesta Datos sobre las organizaciones participantes Acronimo, Titulo, Seleción del Panel de Evaluación, Duración del proyecto, etc PIC, nombre legal, detalles contacto, persona a cargo de la Host Organisation Section 3 Section 4 Section 5 Presupuesto Aspectos Éticos Información de las Partner Organisation Soplicitud de fondos en términos de Investigadores/mes Si / No sobre las diferentes cuestiones éticas en la propuesta Nombre, PIC, País, Academico/Non- Academico, Rol: Formación y / o secondments MSCA-ITN

30 Parte B Contenido de la Propuesta DOCUMENTO 1 1. Excellence 2. Impact 3. Implementation Límite de paginas: 30 No hay límite por sección DOCUMENTO 2 4. Gantt Chart 5. Capacities of the Participating Organisations (tables) 6. Ethical Aspects 7. Letters of Commitment MSCA-ITN

31 Evaluación de la propuesta Modelo financiero

32 Categorías y financiación Marie Skłodowska- Curie Action RESEARCHER UNIT COST Living allowance* [PERSON/MONTH] Mobility allowance Family allowance INSTITUTIONAL UNIT COST [PERSON/MONTH] Research, training and networking costs Management and overheads Innovative Training Networks * Aplica Factor de Corrección MSCA-ITN-2016

33 Evaluación de la propuesta Evaluación de la propuesta

34 Paneles de Evaluación Chemistry (CHE) Physics (PHY) Mathematics (MAT) Life Sciences (LIF) Economic Sciences (ECO) ICT and Engineering (ENG) Social Sciences & Humanities (SOC) Earth & Environmental Sciences (ENV) European Joint Doctorate (EJD) European Industrial Doctorate (EID) MSCA-ITN

35 Notas de corte ITN 2014 Chemistry 91,6 (13) Physics 93,8 (8) Mathematics 90 (1) Life Sciences 93,2 (27) Economic Sciences 95 (1) ICT and Engineering 92,6 (26) Social Sciences & Humanities 94,8 (6) Earth & Environmental Sciences 91 (12) European Joint Doctorate 85,2 (8) European Industrial Doctorate 87 (19) ITN 2015 CHE 93,4 (9) PHY 95,2(6) MAT 88,4 (1) LIF 95,2 (24) ECO 92,4 (1) ENG 94,4 (24) SOC 95,2 (7) ENV 92,8 (11) EJD 92,6 (8) EID 92 (15) MSCA-ITN

36 Tamaño medio de consorcio (CHE) 9 Beneficiarios (3,3 M ) CHE 8 (3,3M ) (PHY) 9 Beneficiarios (3,5 M ) PHY 9 (3,8M ) (MAT) 8 Beneficiarios (3,8 M ) MAT 8 (3,4M ) (LIF) 10 Beneficiarios (3,7 M ) LIF 10 (3,6M ) (ECO) 9 Beneficiarios (2,3 M ) ECO 8 (4M ) (ENG) 9 Beneficiarios (3,6 M ) ENG 9 (3,7M ) (SOC) 8 Beneficiarios (3,5 M ) SOC 7 (3,7M ) (ENV) 10 Beneficiarios (3,6 M ) ENV 10 (3,8M ) (EJD) 6 Beneficiarios (3,4 M ) EJD 4 (3,3M ) (EID) 4 Beneficiarios (1,6 M ) EID 4 (1,4M ) MSCA-ITN

37 La evaluación de nuestra propuesta Criterios de Evaluación Criterio Peso Prioridad (ex.aequo) Excelencia 50% 1 Impacto 30% 2 Implementación 20% 3 Umbral 70% No hay umbrales individual MSCA-ITN

38 Excelencia 50% Quality, innovative aspects and credibility of the research programme (including inter/multidisciplinary, intersectoral and, where appropriate, gender aspects) Quality and innovative aspects of the training programme (including transferable skills, inter/ multidisciplinary, intersectoral And, where appropriate, gender aspects) Quality of the supervision (including mandatory joint supervision for EID and EJD projects) Quality of the proposed interaction between the participating organisations Investigación más allá del estado del arte Programa de Investigación Excelente Metodología excelente Investigación y metodología propuesta Programa de formación excelente e innovador Complemento a lo ya existente en el beneficiario Colaboración interdisciplinar / transferable skills Contribución ambos sectores Excelencia de la supervisión, experiencia de los supervisores Capacidades de la institución Supervisión conjunta obligatoria en EJD y EID Demostrar el valor añadido a la formación por parte de todos los participantes Exposición de los ESR a diferentes ambientes de investigación MSCA-ITN

39 Aspectos de Género Excelencia: Integrar el análisis de género en el contenido de la investigación e innovación El análisis de sexo y género está fomentando la creatividad al ofrecer nuevas perspectivas, plantear nuevas preguntas y abrir nuevas áreas de investigación e innovación Ha permitido comprobar y prevenir las consecuencias sobre mujeres y fetos de los impactos de coches a alta velocidad. Ha llevado a desarrollar un gel microbicida para prevenir el VIH en mujeres en África al tener en cuenta las relaciones de poder en parejas heterosexuales MSCA-ITN

40 MSCA-ITN

41 Impacto 30% Enhancing the career perspectives and employability of researchers and contribution to their skills development Contribution to structuring doctoral / earlystage research training at the European level and to strengthening European innovation capacity, including the potential for: a) meaningful contribution of the nonacademic sector to the doctoral/research training, as appropriate to the implementation mode and research field b) developing sustainable joint doctoral degree structures (for EJD projects only) Effectiveness of the proposed measures for communication and dissemination of results Quality of the proposed measures to communicate the project activities to different target audiences MSCA-ITN-2016 Impacto en las capacidades de los ESR Investigación que desarrollaran Perspectivas de carrera Mejora de su potencial innovador El proyecto deberá contribuir a mejorar la cooperación de los doctorados europeos Aumentar la innovación en Europa Visión de futuro y realista. Contribución del sector No-académico Implementación y actividad investigadora EJD convertirse en el catalizador de la colaboración entre instituciones y la nueva generación de doctorados conjuntos Comunicación hacia la comunidad científica y hacia la sociedad Plan de Comunicación No solo resultados sino dar a conocer la ciencia. 41

42 Comunicación y diseminación Diseminación y explotación Asegúrate que te diriges a múltiples audiencias, por ejemplo, otros investigadores, responsables de políticas, la industria, asesores científicos del gobierno, "think tanks", órganos legislativos, etc Establecer planes para explotar cualquier IP resultante y Open Access Participación Pública (Public Engagement) No subestimar su importancia ents/documentation/publications/outreach_activities_e n.pdf Incluye el QUE QUIEN CUANDO) en una tabla. Enfoque en diferentes grupos (estudiantes en cualquier nivel, público general) colaboración en European Researchers Night Recuerda explicar el Impacto de cada una de estas actividades MSCA-ITN

43 BLOGS MSCA usuarios suscriptores Notiweb madri+d Enfocado a la divulgación de proyectos MSCA Iniciativa de los NCPs Preguntas y Respuestas sobre aspectos generales, gestión, financieros Complementa a las FAQ y al Portal del Participante MSCA-ITN

44 Implementación 20% Coherence and effectiveness of the work plan, including appropriateness of the allocation of tasks and resources (including awarding of the doctoral degrees for EID and EJD Projects) Appropriateness of the management structures and procedures, including quality management and risk management (with a mandatory joint governing structure for EID and EJD projects) Appropriateness of the infrastructure of the participating organisations Competences, experience and complementarity of the participating organisations and their commitment to the programme MSCA-ITN-2016 Coherencia en el Programa de Trabajo: paquetes de trabajo, deliverables, milestones y proyectos individuales Coherencia, progreso lógico y efectivo del proyecto Suficientes recursos para las tareas Equilibrio en ESR Infraestructuras para las actividades. Estructura de gestión y procedimiento Comité de supervisores de todos los beneficiarios, partner organization y stakeholders externos EJD Supervisión conjunta OBLIGATORIA Gestión de los riesgos, de la calidad, del IPR y de los aspectos de Género (contratación y decisiones dentro de la red) Las infraestructuras es un tema clave casi tan importante como la excelencia. Competencias, experiencia para participar. Complementariedad y compromiso EJD obligatorio carta de compromiso Partner Organizations también obligatorio 44

45 Implementación ITN 2016 PROGRAMA DE TRABAJO Obligatorio desarrollar un GANTT que ilustre todo el proyecto. Utilizar formato plantilla. No solamente Paquetes de trabajo sobre Investigación: es necesario y obligatorio tener: GESTIÓN, FORMACIÓN, DISEMINACIÓN, EXPLOTACIÓN Y PARTICIPACIÓN PUBLICA. Para EJD y EID, debe incluirse un plan de obtención de doctorados ESTRUCTURA DE GESTIÓN Plan de gestión claro, en el que se incorporan las siguientes tareas: Contratación (abierta y transparente) Panel de supervisión (todos los participantes deberán estar presentes y es positivo tener miembros externos) Gestión del riegos en el consorcio Aspectos sobre género IPR (estrategia de protección) y Comercialización de Resultados Qué departamentos apoyarán en la gestión (Finanzas, Recursos Humanos, etc) y cual es su experiencia Utilización de un PERT para ilustrar quién es responsable de qué MSCA-ITN

46 Evaluación de la propuesta Aspectos Transversales

47 secondments Hasta 30% del tiempo de contratación 36 meses contratado => máx 10,8 meses de secondment. El Beneficiario paga viajes y manutención durante ese tiempo (ej. Alojamiento). Durante el secondment el ESR recibe supervisión y formación por parte del beneficiario o partner organization que lo acoge. Hay que diferencias secondments de visitas cortas (algunos días / semanas) EID >= 50% sector no-académico EJD los ESR deberán pasar un tiempo adecuado en cada beneficiario para cumplir con las normas de los estudios de doctorado. Varía por cada institución y país. MSCA-ITN

48 Letters of Commitment Una carta de compromiso por cada Partner Organization El contenido es importante Cartas de compromisos genéricas no son útiles Deben contener aspectos específicos sobre el rol y la participación de la PA y su compromiso para realizarlos. En los Doctorados Europeos Conjuntos, deben incluir Cartas de Compromiso por parte de los Beneficiarios Académicos que otorgan títulos de doctorado (La firma debe ser al máximo nivel en la institución) MSCA-ITN

49 Contratación de los ESR EXCELENCIA RRHH EN INVESTIGACIÓN y el Art. 32 GA Dos documentos fundamentales: Charter and Code Carta Europea del Investigador Código de conducta para la contratación de investigadores _es-en.pdf Logo Excelencia en RRHH en Investigación (HRS4R) Se debe incluir en la propuesta, bien explicado. Beneficios del logo durante su implementación. Researcher MSCA-ITN

50 Acuerdo de Consorcio Obligatorio en todas las modalidades se solicitará una copia del Acuerdo de Consorcio justo antes del inicio del proyecto. Documento donde se debe describir procedimientos y principios de contratación, gestión del IPR, supervisión, cualificaciones de supervisores, etc. Fundamental buena disposición del coordinador para evitar sustos MSCA-ITN

51 RRI: Investigación e Innovación Responsable RRI is now a term in the legal text of Horizon 2020 from the European Parliament, Preamble 22 (our emphasis): (22) With the aim of deepening the relationship between science and society and reinforcing public confidence in science, Horizon 2020 should [...] by developing responsible research and innovation agendas that meet citizens' and civil society's concerns and expectations... Responsible Research and Innovation means that societal actors work together during the whole research and innovation process in order to better align both the process and its outcomes, with the values, needs and expectations of European society. MSCA-ITN

52 RRI: Investigación e Innovación Responsable La dimensión de la investigación e innovación responsable (RRI) abarca 1. Public engagement 2. Gender equality 3. Science education 4. Open access 5. Ethics 6. Governance Hacer ciencia e innovación con y para la sociedad, de manera inclusiva e involucrando a todos los actores en el proceso Concepto clave en H2020 puesto que los aspectos de RRI son aspectos transversales en el programa MSCA-ITN

53 Género Igualdad de género y transversalidad de género en la investigación es una de las 6 prioridades del Espacio Europeo de Investigación - ERA (ERAC, 1208/15) Documentación de apoyo y proyectos europeos sobre género Promoting gender equality in research institutions and the integration of the gender dimension in research contents: GRACE: Gender and Cultures of Equality in Europe (ITN 2015) European Commission (2014). Gender Equality in Horizon 2020: LERU: Gendered research and innovation: Integrating sex and gender analysis into the research process. EU SWAFS Gendered Innovations (Health & Medicine, Engineering, Environment) MSCA-ITN

54 Aspectos éticos Importancia de aspectos éticos en H2020 en todas las áreas científicas no solamente en ciencias de la vida. Embriones Humanos / Fetos Humanos Células Humanas / Tejidos Protección de datos personales Animales Terceros Países Protección medioambiental y Seguridad Uso dual de las tecnologías Uso indebido Otros Aspectos 86% ITN 2014 Todas las propuestas seleccionadas para financiación pasarán una revisión ética. MSCA-ITN

55 Autoevaluación ética Cada solicitante es responsable de: Identificar cualquier potencial aspecto ético Gestionar los aspectos éticos Detallar cómo se abordarán con suficiente detalle ya en la fase de la propuesta. La parte ética de cada propuesta debe incluir una descipción de los aspectos y de cómo se trataran (Ethic Issues Table en part A, Ethics Self-Assessment en part B) RTD-ETHICS-REVIEW-HELPDESK@ec.europa.eu MSCA-ITN

56 Evaluación ética MSCA-ITN

57 Enlaces de interés Participant Portal H2020 Ethics section: 20-funding-guide/cross-cuttingissues/ethics_en.htm Ethics issues table-checklist: c/call/h2020/h2020-msca-itn-2014/ itn_2014_-_ethics_issues_checklist_en.pdf Ethics Guidance /h2020-msca-itn-2015/ h2020_- _guidance_ethics_self_assess_en.pdf MSCA-ITN

58 Resultados Convocatorias Evaluación de la propuesta MSCA-ITN-2014 MSCA- ITN-2015

59 Convocatorias y Calendario Call ID Apertura Cierre Presupuesto H2020-MSCA-ITN octubre enero M (EJD 28M / EID 25M ) Call ID Apertura Cierre Presupuesto H2020-MSCA-ITN septiembre Enero M (EJD 32M / EID 28M ) Proceso de la Convocatoria H2020-MSCA-ITN-2016 Publicación de la convocatoria: 15 octubre 2015 Cierre: 12 enero 2016 Evaluación de las propuestas: Marzo 2016 Resultados de las Evaluaciones: Junio 2016 Firma de los Acuerdos de Subvención: Septiembre 2016 MSCA-ITN

60 Participación FP7-H2020 MSCA-ITN

61 Participación ITN 2014/ Success rate (evaluated proposals) ETN EID EJD 9,4% 18,8% 15,4% Fuente: Datos EC, nov.2014 Success rate ETN EID EJD Total 6,3% 9,6% 9,2% 6,8% Fuente: Datos EC, sept MSCA-ITN

62 Distribución por panels ITN2014 Fuente: Datos EC, nov.2014 MSCA-ITN

63 Distribución por panels ITN2015 Fuente: Datos EC, sept MSCA-ITN-2016

64 Resultados ITN 2014 ETN EID EJD Total participaciones 81 financiadas Tasa de éxito: 9,4% 5º país en retorno: 27,3M (30M datos finales CORDIS) Fuente: Datos EC, nov.2014 MSCA-ITN

65 Resultados ITN 2015 ETN EID EJD participaciones 70 financiadas Tasa de éxito: 6,4% 5º país en retorno: 27,7M Fuente: Datos EC, sept.2015 MSCA-ITN-2016

66 EID financiados proyectos EID financiados 11 participaciones ES, 2 de ellas coordinaciones 14 proyectos EID financiados 6 participaciones ES MSCA-ITN

67 EID MSCA-ITN-2016

68 EJD financiados proyectos financiados 8 proyectos financiados LIFE ENG SOC ENV 68

69 Participaciones ES 2014 VS

70 Preparando la propuesta: obtener el impacto Fortalezas en ITN 2015

71 Fortalezas Excelencia Individual ESR projects are well integrated into the work packages, which in turn are clearly articulated and adequately complemented by each other. The considerable number of industrial partners involved in the consortium proves that the planned research is very appealing to industry and ensures the enhanced transfer of results from bench to application. The PhD training programs for all ESRs are of excellent quality and contain sufficient interdisciplinary and intersectoral elements. The exposures of ESRs to other, both academic and industrial, environments are well balanced and appropriately described in sufficient detail. The network wide training activities are convincingly described, with precisely defined roles for the partners involved. The consortium is assembled of highly competent scientists of very good quality from academia and industry with ample experience in successful supervision of young researchers. MSCA-ITN

72 Fortalezas Excelencia EID This EID programme identifies four complementary training pillars, includes scientific excellence and technology innovation, and also transferable skills. Mapping between S&T milestones and PhD projects demonstrates the complementarity between research challenges, with a sound methodology, making the project fully credible. The training programme includes a set of complementary activities, including individual supervision and coaching, workshops, and peer-support. Mapping of domain-specific and transferable skills is presented in detail, very well balanced between theory and practice, and it is supported by an adequate application scenario. The Supervisory Board consists of 12 supervisors with a trackrecord of successful PhD supervision and completion. The team has a highly interdisciplinary profile. Industry supervisors will have access to the Researcher Development Programme course portfolio offered by the Graduate School, as the Good Supervisory Practice course. MSCA-ITN

73 Fortalezas Excelencia EID An effective joint supervision is provided for all ESRs. Each student will have an individual supervisory team consisting of three supervisors from different organisations. The ESRs will benefit from the additional interdisciplinary and cross-sectoral training and supervision opportunities from the six partners. The rich and complementary nature of the different partners also offers very fruitful interactions between the partners and the ESRs. Beneficiaries and partner organisations have a good track record of collaboration and the interaction between the different partners is carefully shaped to deal with the high level of integration of the different individual research projects of the ESRs into one framework. The contribution of all participants to the research and training program is very well demonstrated in the proposal. The synergies between partners are clearly highlighted. MSCA-ITN

74 Fortalezas Excelencia EJD The innovative aspect of the proposed project is well argued by emphasizing its transnational character as well as by engaging a large number of non-academic partner organizations with extensive experience in educational praxis. The non-academic partners are coconstructors of the research questions based on the practical experience in the educational field. There is a well-identified multidisciplinary dimension, multisectoral approach, appropriate emphasis upon lifelong learning and a well argued case studies and comparative research design supported by appropriate research training and involvement of the non-academic partners. The EJD-project and its training section are well grounded on a previous Erasmus-project. The training objectives and modules are clearly related to ECTSpoints that are to be obtained by the ESRs MSCA-ITN

75 Fortalezas Excelencia EJD The lead beneficiary has significant expertise in relevant programs as well as international collaborations in the proposal s specific field The concept of virtual European seminars is an attractive one, as it will facilitate more regular interactions between the ESRs The excellent qualifications of the supervisors are clarified. These assure high quality supervision and co-supervision. The joint supervision arrangements are of high quality. A detailed account of the synergies between the partners is provided and these are seen as a key driver in securing a more informed contribution to transnational accreditation of professional doctorate studies The non-academic sector will adequately contribute to the supervision by providing guidance and scientific monitoring to the fellows in their field research in educational settings. MSCA-ITN

76 Fortalezas Impacto This proposal aims to train a new generation of qualified ***** researchers with managerial competences and entrepreneurial spirit and the proposed training programme will substantially enhance the employability of the fellows in industry and business stakeholders. The non-academic sector secondments and other activities are genuinely complementary to the ESRs projects and will provide them with valuable experience. Non-academic partners will provide state of the art and complementary training in *****, The consortium should significantly contribute to the establishment of a new doctoral programme, which should provide the tools and skills for efficient translation of research findings into products. As a consequence, there is strong potential to strengthen European innovation capacity. MSCA-ITN

77 Fortalezas Impacto Good measures for communication with the scientific community and stakeholder sections of general society have been carefully planned and described. ESRs participate in outreach activities, but will also receive adequate training in how to plan and organize such events. Plans for exploitation of the results are adequately described and it is expected that any output generated by the ITN will be transferred for commercial development. The balance between dissemination and protection of IP has been carefully considered. The scheduled attendance of partners to public events is very extensive. A personal career development plan will be designed for each ESR and will be properly monitored. MSCA-ITN

78 Fortalezas Impacto EID The proposal convincingly reports on how the project will contribute significantly to enhancing the potential of the ESRs in terms of research and innovation capabilities, providing them with very good career perspectives. The contribution of the non-academic sector is wellformulated and evidence of their impact in the implementation of the research field is realistic. International impact via planned collaboration with existing IEEE task forces is convincing. Both outreach and dissemination activities are comprehensively and clearly explained. Clear and effective measures are provided for communication and dissemination towards both academia and the general public. The proposal will contribute to structuring doctoral research training at European level. The proposal will contribute to strengthening European innovation capacity. MSCA-ITN

79 Fortalezas Implementación The science has a clear defined theme and the research work packages are well integrated. The well elaborated work packages perfectly organize the research activities with clearly described objectives where the role of partners, including industrial ones, is well balanced. Tasks are clearly divided between the individual ESR projects. The career development plans (WP5) is well described. The recruitment strategy is efficient and is in line with the principles set out in the European Charter for researchers and in the Code of Conduct for the recruitment of researchers. The gender issue was taken into appropriate consideration. The scientific and technical infrastructure provided by the ETN can fully support the scientific research and training programmes of the network. Participating organisations have the competences to run the project, with highly relevant experience and with complementary areas of expertise. MSCA-ITN

80 Fortalezas Implementación The research work plan is well structured and developed in a logical sequence. The ESR tasks are well integrated into the work packages with many links, thereby exposing the ESRs to a broad spectrum of research activities. The very careful description of the individual research projects for all ESRs specifies objectives, expected results and well planned secondments to both academic and industrial partners (for every ESR) with well planned activities. Credible recruitment strategy, selection rules and procedures with coordination between the supervisor s institution and a secondary node, where each ESR will be trained, are envisaged. Progress monitoring and evaluation of the individual projects will be done twice a year and compared to the very well selected performance indicators. MSCA-ITN

81 Fortalezas Implementación EID The overall work plan is effective and coherent for the planned project activities. The lists of major deliverables and milestones are very well structured, in terms of succession, scientific content, planning and timing for release. The Gantt Chart is well organised and presented. The management structure is presented properly. The supervisory board and management team are carefully planned with overall responsibilities. The risk management strategy and mitigation measures at consortium level are adequately justified. The strategy for conflicts and misconduct activities is well planned. The IPR management is clearly laid out. The recruitment steps and procedure are specified. Gender issues are carefully addressed by the consortium partners. Progress monitoring and evaluation of the individual projects are well explained. MSCA-ITN

82 Fortalezas Implementación EJD The strong institutional commitment to the development of a joint doctorate is expressed in the letters institutional commitment by the legal representatives of all five beneficiaries in five European countries WPs explain convincingly the role of the beneficiaries, project objectives, outputs, milestones, planned secondments, and the ESRs Individual Projects The proposal gives a very precise description of the role of each of the beneficiary partners in the project. The secondments of the fellows are set out convincingly in relation to projects and strands The proposed joint consortium s structure is convincingly demonstrated. A convincing recruitment strategy is demonstrated. Clear criteria for selection were established. ESRs are to be involved in various levels of the project governance The gender issue is approached convincingly. MSCA-ITN

83 Fortalezas Implementación EJD The role of the Supervisory Board is convincingly explained. The Board will include 3 external members, who are recognised international experts in the field. They will assume responsibility for monitoring and assessment of the progress and the quality of the EJD A strategy related to scientific misconduct as well as to other ethical issues, such as transparency in recruitment, ethical research standards to be followed etc, is in place. The coherence between the proposed participants is convincingly explained. The already existing collaboration in Erasmus program between the beneficiaries favors the implementation of the proposed EJD. In addition, a large number of partner institutions, such as schools, teacher organizations, non-governmental educational institutions, and research institutions allow for an effective interaction between the participants. The competences, experience and complementarity of the participating organisations and their commitment and contributions to the program was convincingly demonstrated MSCA-ITN

84 Preparando la propuesta: Debilidades a evitar en nuestra obtener el impacto propuesta ITN 2014/15

85 Debilidades Excelencia The state of the art is not described in sufficient detail and the originality of the research program is not demonstrated. The many different objectives of the project are inadequately interconnected. Contribution of the non-academic sector to the training is limited given its small size compared to the academic sector. No particular innovation is seen in the methodologies proposed in the project. The exposure of recruited researchers to different research environments is not discussed in sufficient detail. The related workshops to Transferable skills' has been planned very late in the timeline Soft skills training in IP, entrepreneurship and company management is only briefly mentioned. MSCA-ITN

86 Debilidades Excelencia The proposal does not describe clearly the mechanism by which the two SMEs will be able to provide co-supervision to the 10 ESRs based in academic institution. The methodology is very general and does not provide sufficient evidence of research rigour. The proposal mainly focuses on training aspects, with too little emphasis being placed on closing technology gaps. The training programme is not very innovative. Local training courses are not described in sufficient detail. The collaboration between academic and non-academic participants is insufficiently documented in the proposal. The role of the nonacademic sector is marginal as it is not clear from the proposal that the companies involved are significantly related to the scientific programme. The roles of the partner organizations are not clearly defined in the proposal. MSCA-ITN

87 Debilidades Impacto The benefits for the ESRs are not described in sufficient detail, only a generic description is presented. Most of the communication activities to the general public is left to the individual participant and a lot of responsibility is passed to the ESRs. A plan to meet the stakeholders to exploit the main results is not sufficiently evident. The description of impact is rather generic and not very specific to this particular project, reducing somewhat its credibility. Specific tools for dissemination to stakeholders are not sufficiently elaborated. Exploitation of results is insufficiently addressed. The predicted scientific outputs of the project are not particularly ambitious, and this may have a negative impact on ESRs career perspectives. MSCA-ITN

88 Debilidades Excelencia EJD The proposal does not make a sufficiently convincing case on how the proposed research programme challenges or advances the existing state of the art. The consortium lacks sufficient industrial participation. The proposal does not provide a precise and clearly defined research and training programmes. The innovation in the methodology is moderate. New insights are not evident. The project schedule is not properly optimised nor justified. The contribution of non-academic partners to supervision is not satisfactorily demonstrated. It is not fully clear what exactly the roles and responsibilities of supervisors would be. Secondments do not represent a good cross-sectorial exposure being primarily inter-academia exchange. MSCA-ITN

89 Debilidades Impacto EJD The secondments to the non-academic sector could have been better described. Practical arrangements for the award of double or joint PhD degrees are not clearly presented. The proposal does not convincingly discuss how European innovation capacity will be strengthened. The communication and dissemination plan does not productively engage key stakeholders (e.g. NGOs, public authorities, private organisations etc). For example: using social media (not mentioned in the proposal) could be considered as a possible way of reaching nonacademic audiences. The proposal does not give sufficient information regarding the precise expectations of ESRs to provide concrete outputs (to conferences or public seminars) ITN 89

90 Debilidades Implementación EJD The work package descriptions and milestones list are very brief. The deliverables list of the work plan is ambitious but not realistic. The secondments are not thoroughly described too. The letter of commitment by one of the beneficiaries is not readable and risk management plan is lacking. The dissemination of results lacks clearly defined objectives. It is not sufficiently elaborated how the joint degree structure would be expanded beyond in this project. The transparency of recruitment procedures and career development plans for ESRs are not well presented. It is unclear whether the comments or input of ESRs will be adequately channeled to the Supervisory Board. The involvement of the private sector in the management of the project and ESR training is not properly addressed. The description of risk management at consortium level is not provided in sufficient detail. MSCA-ITN

91 Debilidades Excelencia EID The description of the development of industrial applications has not been sufficiently detailed. The specific scientific training measures that will be provided by the industrial partner, especially those that would be unique and different to the academic environment, are not sufficiently described. The description of joint supervision arrangements is very brief and general. It is unclear how the co-supervisors will interact with each other and with the ESRs. In terms of quality, the expertise in training was demonstrated only by the academic group. Transferable skills are not described and planned in adequate detail in the proposal. The description of the training programme is too generic and its innovative aspects are not clearly indicated. The network-wide training events are not planned with sufficient detail. MSCA-ITN

92 Debilidades Impacto EID The description of the contribution to structuring doctoral training at the European level and of the value added by nonacademic partners to the overall training programme is insufficient The contribution to doctorate training at a European level and to strengthening European innovation policy is not sufficiently evident in the proposal. Plans for communication and dissemination are too generic and unstructured. Moreover, scientific dissemination is not properly considered. The communication measures with respect to the public engagement strategy is not well presented in the proposal. The proposed strategies for the exploitation of results is not convincing. In particular, plans for patent applications are too nonspecific and not appropriately justified. The plans for dissemination do not extend beyond a generic list of standard instruments. ITN 92

93 Debilidades Implementación EID The proposed management structure and procedures are insufficiently described. The quality management for experimental investigations and code development is not adequately addressed. Risk management is too generally addressed and not credible. The program does not set up structures for innovative doctoral training. The project deliverables are unclear. It is not described in detail how personal career development plans for each ESRs will be drafted and adapted, if needed. The proposal does not provide sufficient details on selection and recruitment process. The mandatory governing structure for this EID is not sufficiently elaborated. The exploitation of partners complementarities is not sufficiently demonstrated. MSCA-ITN

94 Acciones Individuales Individual Fellowships ITN 94

95 Modalidades MSCA INDIVIDUAL FELLOWSHIPS (IF) European Fellowships (EF): movilidad entre países europeos y hacia Europa (3 modalidades específicas) Global Fellowships (GF): movilidad para realizar un periodo de investigación en un tercer país con fase final de retorno a Europa INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 95

96 Entidades participantes 2 sectores diferenciados SECTOR ACADÉMICO organismos públicos o privados de educación superior que otorgan títulos académicos organizaciones de investigación públicas o privadas sin ánimo de lucro donde la misión principal sea la investigación Organizaciones internacionales de Interés Europeo (articulo 2 de las Reglas de Participación H2020) SECTOR NO- ACADÉMICO incluye cualquier actor socio-económico no incluido en el sector académico y que cumpla las reglas de participación en H2020. Por ejemplo: PYMEs, hospitales, grandes empresas, ONGs, organismos gubernamentales, organizaciones internacionales, museos, etc. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 96

97 Entidades participantes 2 tipos de participantes BENEFICIARIO Institución de acogida que contrata, supervisa y forma al ER, ubicada en Estado Miembro / País Asociado. Recibe financiación directa de la CE. Firma del Acuerdo de Subvención (Grant Agreement) con la CE PARTNER ORGANISATION No contrata a ER (no firma GA), ofrece formación adicional al ER y acoge a investigadores en estancias. Tipo de institución identificada en: Fase de salida de Global Fellowships Realización de estancias en European Fellowships Carta de Compromiso indicando claramente sus actividades en el proyecto solo en Global Fellowships INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 97

98 Mínimos de participación 3 categorías de países Estados Miembros (EM) Países Asociados (PA) Terceros Países (TP) Beneficiarios Partner Organisations European Fellowships Global Fellowships Obligatorio: de EM / PA Obligatorio: de EM / PA Opcional: de EM / PA Obligatorio: de un TP Opcional: de EM / PA INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 98

99 Definición de ER EXPERIENCED RESEARCHERS (ER) Las IF financian solo a investigadores que estén en posesión del título de Doctor o que puedan acreditar un mínimo de cuatro años de experiencia en investigación a tiempo completo (FTE). Este requisito deberá cumplirse a fecha de cierre de la convocatoria. No existe límite de edad del investigador. Full-time equivalent research experience: se mide desde la fecha en la que el estudiante obtiene el título universitario que le da acceso de los estudios de doctorado (tanto en el país de obtención de la titulación como en el país donde se le contratará). INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 99

100 La regla de movilidad (I) El investigador no puede haber residido ni trabajado en el país del centro de acogida durante más de 12 meses en los 3 años anteriores a la fecha de cierre de convocatoria. Vacaciones, servicio militar no computan. Excepción: para los organismos internacionales, la regla de movilidad no aplica. No obstante, el investigador no podrá haber pasado en dicha institución más de 12 meses en los 3 años anteriores a la fecha de cierre de la convocatoria. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 100

101 La regla de movilidad (II) Específico para los paneles CAR y RI El investigador no puede haber residido ni trabajado en el país del centro de acogida más de 36 meses en los últimos 5 años anteriores a la fecha de cierre de convocatoria. La regla de movilidad se calculará a la fecha de cierre de la convocatoria (IF 2015: 10 DE SEPTIEMBRE DE 2015) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 101

102 La nacionalidad del ER Los ER de cualquier nacionalidad pueden optar a : Standard European Fellowship (EF) Career Restart Panel (CAR) Los ER nacionales de Estados Miembros y Países Asociados o residentes de larga duración (haber investigado a tiempo completo sin interrupciones durante un mínimo de 5 años en uno o más Estados Miembros o Países Asociados) pueden optar a: Reintegration Panel (RI) Global Fellowships (GF) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 102

103 Resultados IF SOLICITUDES 1306 LISTA A TASA DE ÉXITO ST CAR RI GF 18,62 % 18,23 % 18,96 % 11,37 % INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 103

104 Distribución por paneles INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 104

105 Notas de corte EF-ST CAR RI 2014 Chemistry (CHE) 89,6 Physics (PHY) 90,4 Mathematics (MAT) 90,2 Life Sciences (LIF) 90,6 Economic Sciences (ECO) 86,6 ICT and Engineering (ENG) 88,6 Social Sciences & Humanities (SOC) 92,8 Earth & Environmental Sciences (ENV) 90,4 CAR 87,2 RI 90,8 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 105

106 Notas de corte GF 2014 Chemistry (CHE) 93,6 Physics (PHY) 93 Mathematics (MAT) 92,2 Life Sciences (LIF) 91,8 Economic Sciences (ECO) 92,4 ICT and Engineering (ENG) 93,8 Social Sciences & Humanities (SOC) 92,8 Earth & Environmental Sciences (ENV) 93,4 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 106

107 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 107

108 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 108

109 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 109

110 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 110

111 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 111

112 IF-2015: 8508 Submitted proposals at Call deadline ST ,08% CAR 425* -> ,93% RI ,54% GF ,11% Total ,87% * of which 236 were wrongly attributed to CAR and transferred to ST

113 IF-EF 2015: Eligible proposals per panel

114 IF-GF 2015: Eligible proposals per panel

115 IF-EF 2015: Eligible proposals per country

116 IF-GF 2015: Eligible proposals per country (outgoing phase)

117 IF-GF 2015: Eligible proposals per country (return phase)

118 Objetivos Desarrollar el potencial de los investigadores y sus carreras tanto en el ámbito académico como en el noacadémico en un contexto internacional. Facilitar a los investigadores la adquisición de nuevos conocimientos interdisciplinares por medio del desarrollo de proyectos de investigación en Europa o fuera de ella. Ayudar a la reintegración de los investigadores en Europa. Apoyar a aquellos que deseen retomar su carrera investigadora. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 118

119 Características Comunes Preparación conjunta: entre el investigador (Fellow) y la entidad de acogida (Host Institution) y un Supervisor de esa institución también denominado como Primary Coordinator Contact Solicitante formal: el Supervisor del Centro de Acogida, institución que siempre estará situada en un Estado Miembro o País Asociado. Requisitos: Investigadores ER + Regla de Movilidad. Posibilidad de realizar estancias (secondments) en otras instituciones. Solo se podrá presentar el ER (Fellow) una sola propuesta a una única modalidad por convocatoria. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 119

120 Características Comunes Supervisor: científico (IP) que supervisará al investigador durante su estancia en el centro y será la persona de contacto para la EC. Desarrollo de un Plan de Carrera: Además de los objetivos científicos, este documento debe incluir las expectativas de formación y mejora de carrera investigadora (formación en transferable skills, planificación de publicaciones, participación en conferencias ). Se refleja en la propuesta pero se desarrolla a posteriori. Bottom-up: 8 paneles científicos + 2 Paneles multidisciplinares (CAR + RI). CHE Química SOC Ciencias sociales y humanidades ECO Ciencias económicas ENG Ciencias de la información e ingenierías ENV Ciencias medioambientales y geología LIF Ciencias de la vida MAT Matemáticas PHY Física INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 120

121 Características Comunes Las actividades de formación deberán estar encaminadas a mejorar la carrera investigadora del ER, con objetivos realistas y bien definidos: alcanzar la madurez profesional, establecer una línea de investigación independiente, retomar la carrera científica Realización de estancias: A realizar en instituciones ubicadas en EM / PA Deben suponer un impacto relevante para el proyecto La implicación del sector no académico deberá ser relevante y apropiada al modo de implementación y campo científico. Duración de la IF 18 meses Duración máx. estancia 3 meses > 18 meses 6 meses INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 121

122 Actividades Típicas Proyecto individual de investigación: formación a través de la investigación bajo la supervisión directa del supervisor de la institución de acogida. Formación práctica para la adquisición y desarrollo de habilidades científicas y competencias transferibles: Formación científica sobre nuevas técnicas, herramientas Búsqueda de fuentes de financiación Escritura de Propuestas Gestión de Proyectos / Aspectos Financieros Transferencia de conocimiento: IPR, Patentes, Marcas, etc Emprendimiento / Presentaciones Eficaces Realización de estancias: intersectoriales / interdisciplinares Organización de eventos (conferencias científicas, cursos de formación ) Comunicación y difusión de resultados. Compromiso público, colaboración con usuarios finales. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 122

123 Modalidades European Fellowships Global Fellowships INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 123

124 European Fellowships (EF) STANDARD EUROPEAN FELLOWSHIPS ER de cualquier nacionalidad El ER deberá desplazarse o haberse desplazado desde cualquier país al Estado Miembro o País Asociado donde esté localizada la Institución de Acogida. Regla de movilidad: no + de 12 meses / últimos 3 años en el país de acogida, a la fecha de cierre convocatoria. Duración proyecto: De 12 a 24 meses (posibilidad de estancias) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 124

125 European Fellowships (EF) CAREER RESTART PANEL (CAR) Apoyo para investigadores que quieren retomar su carrera investigadora en Europa tras una temporada de inactividad ER de cualquier nacionalidad, que deberá desplazarse o haberse desplazado desde cualquier país al Estado Miembro o País Asociado donde esté ubicada la institución de acogida. Panel multidisciplinar (tras indicación Panel científico, 8 áreas) Periodo de inactividad: mín. de 12 meses antes de la fecha límite de la convocatoria (mín. 11/09/2014 a 10/09/2015). Duración del proyecto: De 12 a 24 meses (posibilidad de estancias). REGLA DE MOVILIDAD PARA CAR / RI El investigador no puede haber residido ni trabajado en el país de la institución de acogida más de 3 años en los 5 años anteriores a la fecha de cierre de convocatoria INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 125

126 European Fellowships (EF) REINTEGRATION PANEL (RI) Apoyo para investigadores que quieran retornar o reintegrarse a un puesto más permanente en Europa. El ER deberá desplazarse o haberse desplazado desde un Tercer País al Estado Miembro o País Asociado donde esté ubicada la Institución de Acogida. ER: nacionales EM / PA o residentes de larga duración (período mínimo de investigación de 5 años consecutivos, sin inactividad, en uno o mas EM/PA) Panel multidisciplinar (tras indicación panel científico, 8 áreas) Duración del proyecto: de 12 a 24 meses (posibilidad de estancias) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 126

127 Global Fellowships (GF) ER elegibles: residentes de larga duración o nacionales MS / AC El ER deberá desplazarse o haberse desplazado desde cualquier país al Tercer País donde se encuentre el Partner Organisation. La Regla de movilidad se debe cumplir en el país de acogida en fase fuera de Europa Duración del proyecto: De 12 a 24 meses fase fuera de Europa + 12 meses de retorno obligatorios en Europa. Cartas de Compromiso de las instituciones de los Terceros Países y de las instituciones que acogen los secondments INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 127

128 Secondments Altamente recomendables / obligatorios En una institución de EM o PA La institución participa como Partner Organization y ya NO es necesaria una Carta de Compromiso con el proyecto. Deberán contribuir significativamente al objetivo de las IF dependiendo del campo de investigación se prevé que el secondment se realice en el sector contrario. Debe hacerse referencia en la Parte B de la propuesta: periodo, tiempo, entidad participante, objetivo del secondment, etc Posibilidad de realizarlo en diferentes períodos Duration of the fellowship 18 months Maximum duration of secondment 3 months > 18 months 6 months INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 128

129 Plan Desarrollo Carrera El Plan de Desarrollo de la Carrera debe estar realizado el ER y su supervirsor antes de inicio del contrato. Además de los objetivos de investigación, este plan comprende la formación de los investigadores y las necesidades en su carrera, incluida la formación en habilidades transferibles, la planificación de las publicaciones y la participación en conferencias. Este plan servirá de referencia para el ER para supervisar el progreso de su trabajo, formación y publicaciones, y posibilitará la adopción de medidas correctoras si se observasen desviaciones y retrasos con el fin de alcanzar los objetivos de desarrollo profesional. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 129

130 Actividades de Formación Actividades de formación que se deben incluir: Formación en investigación bajo seguimiento directo del supervisor y otros miembros del personal científico de la Institución de Acogida a través de una acción individual y personalizada. Actividades prácticas orientadas a la capacitación de su desarrollo de científicos (nuevas técnicas, instrumentos, etc) y las habilidades transferibles (emprendimiento, preparación de propuestas, solicitudes de patentes, gestión propiedad intelectual, coordinación de tareas, explotación de resultados, etc). Transferencia de conocimiento Inter-sectorial y multidisciplinar (Ejm. secondments). Participación en la gestión técnica y financiera de la IF. Organización de eventos científicos, de formación y diseminación. Comunicación y divulgación. Formación sobre temas de género. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 130

131 Outreach versus Communication Outreach / divulgación Actividades cuyo objetivo es alcanzar una gran audiencia, ofreciendo conocimiento y experiencias sobre un tema particular al público en general. Las actividades de divulgación presentan diferentes maneras como: presentaciones en escuelas, talleres, charlas y visitas a laboratorios, etc. El objetivo de actividades de divulgación es dar a conocer los beneficios de la investigación al público general (que son en definitiva los contribuyentes que financian la investigación) Implica una interacción entre el emisor y el receptor del mensaje, hay un compromiso y una comunicación de dos vías entre el investigador y el público. Utilización de un lenguaje asequible al publico general. Ejemplos de actividades de divulgación: European Researchers' Night (NIGHT) // EU open days Marie Sklodowska-Curie Ambassadors // Facebook fellow of the week // EXPO 2015 Going to schools, science festivals, etc. entation/publications/outreach_activities_en.pdf INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 131

132 Communication versus Outreach Las actividades tienen una única dirección desde el emisor al receptor. Las acciones de comunicación se refieren a artículos en principales periódicos de información general (ámbito nacional / regional), revistas, programas de televisión y radio. Una comunicación acertada requiere un lenguaje claro y un tema científico atractivo con resultados que atraigan el interés del público. Ejemplos 13/actualidad/ _ html Public talks (Paolo Aversa) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 132

133 Financiación MSCA Living Allowance * Researcher Unit Cost (person/month) Mobility Allowance Family Allowance Institutional Unit Cost (person/month) Research, training and networking Management and overheads IF Presupuesto calculado por la CE, en base a unidades de costes diferenciadas Financiación al 100%, flat rates Living Allowance: se le aplica el factor de corrección del país de acogida importe bruto: / año Family Allowance: concepto determinado a fecha de cierre de convocatoria. Los conceptos de Mobility y Family allowance se incluyen en la nómina Las entidades de acogida deberán asegurarse de la elegibilidad de los investigadores antes del Acuerdo de Subvención con la CE. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 133

134 Ejemplo Presupuesto EF Investigadora francesa sin obligaciones familiares que ha obtenido su doctorado en Francia el 15 de Junio de 2013 en Química. Presenta una propuesta EF (24 meses) al panel CHE con una universidad en Alemania. En los últimos 3 años ha residido en Alemania durante 5 meses. En la parte B solicita un secondment dividido en dos periodos de 2 meses en una empresa irlandesa. El presupuesto para esta propuesta: 1. Living allowance = 4,650 x 24 x DE Country Correction Coefficient (CCC) = x 24 x 98,8% = Mobility allowance = 600 x 24= Family allowance = No aplica 4. Research, training and networking costs = 800 x 24= Management and indirect costs = 650 x 24= 15, Maximum EU contribution = 110, , , ,600 = 159, INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 134

135 Ejemplo Presupuesto EF-CAR Investigador esloveno vive en Reino Unido desde 1 Mayo 2012 realizando actividades fuera de la investigación desde el 1 de Enero de Tiene un Doctorado en Ciencias Sociales, obligaciones familiares y solicita una EF-CAR junto a un Museo en Reino Unido (18 meses) en el panel SOC. No se preveen secondments en la parte B. El presupuesto para esta propuesta: 1. Living allowance = 4,650 x 18 x UK CCC = x 18 x 120,3% = ,10 2. Mobility allowance = 600 x 18= 10, Family allowance = 500 x 18= 9, Research, training and networking costs = 800 x 18= Management and indirect costs = 650 x 18= Maximum EU contribution = , = ,10 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 135

136 Ejemplo Presupuesto EF-RI Una investigadora sueca obtuvo su Master en Biología el 15 de Junio de 2010 en Suecia. Del 1 de septiembre de 2010 hasta el 15 de mayo de 2014 ha realizado su doctorado en una universidad en Japon y solicita una EF-RI de 12 meses al panel LIF con una institución sueca. En la parte B se describe un secondment de mes y medio de secondment en una universidad en Holanda. El ER no tiene obligaciones familiares a fecha de cierre de la convocatoria. El presupuesto para esta propuesta: 1. Living allowance = x 12 x SE CCC = x 12 x 111.7%= ,60 2. Mobility allowance = 600 x 12= Family allowance = N/A 4. Research, training and networking costs = 800 x 12= Management and indirect costs = 650 x 12= Maximum EU contribution = ,60 + 7, , ,800 = ,60 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 136

137 Ejemplo Presupuesto GF Una investigadora china que obtuvo su doctorado en Fisica el 15 de Mayo de 2008 en Francia y ha desarrollado su investigación full-time desde el 16 de Mayo de 2008 en una universidad Polaca. La investigadora solicita una GF en el panel PHY con una fase de salida de 24 meses a una universidad en EEUU y una fase de retorno a España. Tendrá un secondment de 3 meses en un PYME portuguesa durante la fase de retorno. La investigadora tiene obligaciones familiares. El presupuesto para esta propuesta: Outgoing phase= 24 months in USA // Return phase= 12 months in Spain 1. Living allowance = (4.650 x 24 x US CCC) + (4.650 x 12 x ES CCC) = (4.650 x 24 x 99,4%) + (4.650 x 12 x 97,6%)= ,2 2. Mobility allowance = 600 x 36= Family allowance = 500 x 36= Research, training and networking costs = 800 x 36= Management and indirect costs = 650 x 36= Maximum EU contribution = , = ,2 INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 137

138 Criterios de evaluación Excelencia Impacto Implementación Peso 50% 30% 20% Preferencia en caso de empate Necesidad de obtener un 70% para pasar el corte Propuestas revisadas por al menos 3 expertos en la materia 8 paneles científicos + 2 paneles multidisciplinares (CAR + RI) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 138

139 Criterios de evaluación EXCELLENCE Quality, innovative aspects and credibility of the research (including inter / multidisciplinary aspects) Clarity and quality of transfer of knowledge / training for the development of the researchers in light of the research objectives Quality of the supervision and the hosting arrangements Capacity of the researcher to reach and re-enforce a position of professional maturity Mejora del Estado del Arte, que los objetivos estén bien articulados. Evidencias de multidisciplinaridad. Aspectos innovadores de la propuesta estén claramente descritos y que se prevean avances dentro del campo del Proyecto. Evidenciar cómo el investigador va a obtener nuevos conocimientos por parte de la Institución de acogida y de la partner organization. Describir como las instituciones se beneficiaran de la experiencia del investigador. La experiencia y capacidades del supervisor estén en línea con la actividad investigadora propuesta. Que el equipo investigadores de la institución tenga suficiente experiencia en el campo del proyecto, sean activos en proyectos europeos e internacionales. El supervisor debe tener visibilidad internacional en el campos de investigación. La propuesta debe mostrar una investigación puntera y un plan de formación que permita reforzar la posición profesional / madurez del investigador. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 139

140 Criterios de evaluación IMPACT Enhancing research- and innovation-related human resources, skills, and working conditions to realise the potential of individuals and to provide new career perspectives Effectiveness of the proposed measures for communication and dissemination of results: Communication and public engagement strategy of the action Dissemination of the research results Exploitation of results and intellectual property El Proyecto deberá ofrecer impacto en la mejora de Conocimiento tanto del solicitante como de la institución. Ayude reforzar enlaces con grupos internacionales El Proyecto ofrece formación para que obtenga independencia investigadora. Se deberá explicar como contribuirá a sus perspectivas de Carrera a medio y largo plazo. La protección del IPR se deberá tomar en cuenta a los largo del proyecto Acciones de comunicación hacia el publico general. Promover la participación de mujeres. Plantear una Estrategia de Comunicación y de diseminación de los resultados. Mostrar las capacidades de las Instituciones de acogida. Definir un estrategia de Compromiso Publico. Prever la generación de pate4ntes. Publicar en revistas de impacto / openacccess INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 140

141 Criterios de evaluación IMPLEMENTATION Overall coherence and effectiveness of the work plan, including appropriateness of the allocation of tasks and resources Appropriateness of the management structure and procedures, including quality management and risk management Appropriateness of the institutional environment (infrastructure) Competences, experience and complementarity of the participating organisations and institutional commitment La propuesta debe presentar una Buena formulación de las tareas y los recursos para cada una. El Gantt debe completarse correctamente. La Gestión y el seguimiento del Proyecto debe ser creíble y hacienda hincapié en las capacidades de las Institución y su experiencia previa. Gestión de los riesgos del Proyecto. Presentar una estrategia de Gestión financiera del proyecto Describir los deliverables y los milestones correctamente de acuerdo a los informes que habrá que entregar a la Comisión Europea. Presentar las infraestructuras de las instituciones y su compromiso con el fellow y su Proyecto. Si hay relación previa entre la Institución de acogida y las partner organization presentarla. INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 141

142 Preparación de una propuesta Antes de escribir y presentar la propuesta Descargarse y leer todos los documentos de la Convocatoria (Participants Portal): WP , Guía del solicitante SEP (Submission and Evaluation of Proposal Service Obtención del PIC por parte de la institución Tener en mente la fecha fin de envío, 17:00 FORM A FORMULARIOS ADMINISTRATIVOS FORM B LA PROPUESTA TECNICA INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 142

143 Form B Propuesta Técnica 1. Excellence 2. Impact 3. Implementation Límite de paginas: 10 No hay límite por sección 4. CV of the Experienced Researcher (máximo 5 páginas) 5. Capacities of the Participating Organisations (1 página para el Beneficiario y para las Partner Organization (NOVEDAD)) 6. Ethical Aspects 7. Letters of Commitment of Partner Organisations (Solo GF) INDIVIDUAL FELLOWSHIPS 143

144 RISE Research and Innovation Staff Exchange ITN 144

145 Research and Innovation Staff Exchange (RISE) Objetivo de reforzar la colaboración internacional intersectorial y transfronteriza en I+D+I mediante intercambios de personal investigador e innovador entre entidades públicas y privadas. La finalidad afrontar los retos mundiales globales por medio del intercambio de conocimiento e ideas que acerquen la investigación básica al mercado El Proyecto deberá estar basado en objetivos claros en Investigación e Innovación, así como unos resultados tangibles. Maximizar el IMPACTO del proyecto en el intercambio de conocimiento y colaboración a largo plazo. RISE 145

146 Research and Innovation Staff Exchange (RISE) Aspectos Generales Cualquier país puede participar en RISE Cualquier nacionalidad puede participar en RISE Solo algunos TC son elegibles para financiación 0/grants_manual/hi/3cpart/h2020-hi-list-ac_en.pdf 0/grants_manual/hi/3cpart/h2020-hi-3cpart_en.pdf No aplica la regla de movilidad. RISE 146

147 Aspectos principales en RISE Se trata de un proyecto basado en actividades de investigación e innovación La implementación del proyecto se realiza a través de secondments del personal de los participantes Periodo máximo de los secondments 1 a 12 meses Tamaño máximo de proyecto 540 person/month para los secondments (2.4 M ) No hay un tamaño mínimo pero se espera un impacto sustancial Duración máxima de proyecto 48 meses RISE 147

148 Dos Sectores ACADÉMICO <=> NO ACADÉMICO ACADÉMICO: constituido por organismos públicos y privados de educación superior oferentes de títulos académicos, organizaciones de investigación públicos o privados sin animo de lucro donde su misión principal sea la investigación y Organizaciones internacionales de Interés Europeo. NO-ACADÉMICO: incluye cualquier actor socio-econónomico no incluido en el sector académico y que cumplan las reglas básicas de H2020. Ejm. PYMES, Hospitales, Grandes Empresas, ONGs, Fundaciones, Organismos gubernamentales, Organizaciones Internacionales, Bibliotecas, Museos, etc RISE 148

149 2 Tipos de participantes BENEFICIARIO: organización participante en el Consorcio que contribuye directamente a la implementación del proyecto. Los beneficiarios deben estar establecidos en Estados Miembro o Países Asociados. Los beneficiarios firman el Acuerdo de Consorcio (GA) reciben financiación, reclaman costes y tienen responsabilidad completa en la ejecución del proyecto propuesto. PARTNER ORGANIZATION: organización que complementa el consorcio. No reciben financiación directa. Reembolso por parte del Beneficiario. Obligación de Carta de Compromiso. Solo las instituciones de Terceros Países participan bajo esta categoría. TIPO Acuerdo Subvención Contratación Investigadores Estancias Solicitud Fondos Beneficiario X Partner Organization X X X RISE 149

150 Terceros Países TERCEROS PAISES: todos son elegibles a la participación. No reciben financiación:estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Corea, Japón, Arabia Saudí. No reciben financiación: Brasil, Rusia, India, China y México Reciben financiación: el resto. _manual/hi/3cpart/h2020-hi-list-ac_en.pdf _manual/hi/3cpart/h2020-hi-3cpart_en.pdf RISE 150

151 Qué es Staff Memeber Tipo de personal Con una relación contractual en Investigación / Innovación al menos 6 meses antes del primer secondment. ESR (no PhD y < 4 años de experiencia) ER (PhD o > 4 años de experiencia) Personal de Gestión (MNG)* Técnico (TECH)* Administrativo (ADM)* *Personal involucrado directamente en actividades de Investigación e innovación en el proyecto. RISE 151

152 Reglas de participación Consorcio RISE: Al menos 3 Beneficiarios Al menos 2 participantes de 2 Estados Miembros o Asociados diferentes Si todos son de EEMM o AS al menos 1 del sector Academico y 1 del No- Academico 2 Posibilidades (Consorcio Mínimo): RISE 152

153 Secondments elegibles 1 RISE 153

154 Secondments elegibles 2 RISE 154

155 Secondments Características Mínimo 1 mes, máximo 12 meses (posibilidad de estancias divididas en varios períodos) Personal con vinculación 6 meses antes del secondment Obligación de reintegración posterior al secondment No condiciones de igualdad de secondments (Envías 12 Recibes 12) Flexibilidad RISE 155

156 Secondments RISE no financia Secondments dentro del mismo país Secondments entre Terceros Países Secondments dentro del mismo sector en Europa Secondments de Terceros Paises (High Income) hacia Europa. Puede realizarse en el proyecto pero sin financiación. RISE 156

157 Descripción de Secondments RISE 157