Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales

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1 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 1

2 INFORMATEC 2 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

3 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales CONTENIDO SIGLAS UTILIZADAS... 5 RESUMEN... 6 SUMMARY... 7 INTRODUCCIÓN Marco de referencia Aspectos metodológicos Caracterización del sector comercio Caracterización del mercado laboral para la Administración Contable Perspectivas de políticas y programas que impulsan el crecimiento del sector comercio Oportunidades para las personas graduadas del Bachillerato Administrativo Contable Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable Experiencia de colocación del Bachiller Técnico Vocacional Administrativo Contable Promoción del bachillerato técnico vocacional: oportunidades de becas Programa de Becas FANTEL Programa de Becas de FEPADE Instituciones que promueven la formación profesional y el emprendedurismo Programa Seamos Productivos, Cultura Emprendedora en Asociatividad Cooperativa/MINED Programa Empresa Centro de la Asociación Salvadoreña de Industriales (ASI) Comisión Nacional de la Micro y Pequeña Empresa CONAMYPE Instituto Salvadoreño de Fomento Cooperativo INSAFOCOOP Conclusiones y recomendaciones generales Conclusiones Recomendaciones ANEXOS GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 3

4 INFORMATEC Índice de Cuadros Cuadro 1: Estructura económica del sector comercio Cuadro 2: Ocupados y salarios promedio mensuales en áreas administrativas contables Cuadro 3: Acuerdos comerciales vigentes de El Salvador Cuadro 4: Instituciones en las que se imparte el Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable... 2o Índice de Gráficos Gráfico 1: Evolución del PIB para el sector comercio ( ) en millones de dólares Gráfico 2: Participación de hombres y mujeres en ocupaciones afines al área administrativo contable Gráfico 3: Salario promedio mensual para ocupados en áreas administrativas contables, por años de educación aprobados Gráfico 4: Proceso de crecimiento y desarrollo en el sector industria y servicios Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

5 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales SIGLAS UTILIZADAS ASI: Asociación Salvadoreña de Industriales BCR: Banco Central de Reserva CBA: Canasta Básica Alimentaria CIIU: Clasificación Industrial Internacional Uniforme CIDEP: Asociación Intersectorial para el Desarrollo Económico y el Progreso Social CIUO: Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones CONAMYPE: Comisión Nacional de Micro y Pequeña Empresa DIGESTYC: Dirección General de Estadísticas y Censos EHPM: Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples INSAFOCOOP: Instituto Salvadoreño de Fomento Cooperativo MINED: Ministerio de Educación MINTRAB: Ministerio de Trabajo OEI: Organización de Estados Iberoamericanos PIB: Producto Interno Bruto Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 5

6 INFORMATEC RESUMEN D urante la última década el sector comercio ha representado para la economía de El Salvador una generación promedio de 17% de valor del PIB global. Dentro de este sector se destaca la importante participación que tiene tanto la mediana y gran empresa, como la pequeña empresa que, según datos del Censo Económico 2005, representaron un 61.8% de todos los establecimientos productivos en el país. Así mismo, se reportó que este sector absorbió cerca de un 33% de la población de ocupados en El Salvador. De esta forma, se considera al sector comercio como un sector clave para el desarrollo de actividades productivas, en las cuales las competencias referentes a la contabilidad y administración son imprescindibles para el crecimiento del tejido empresarial. Así mismo, el aprovechamiento de oportunidades que derivan de la apertura e integración del país al mercado internacional son fundamentales para la generación de nuevas oportunidades laborales. Bajo este contexto, se destaca la importancia de las políticas gubernamentales existentes que dan soporte a la modernización y crecimiento de este sector a mediano y largo plazo. Los datos de ocupaciones relacionadas al campo administrativo contable muestran que las remuneraciones promedio mensuales pagadas en el sector comercio son superiores al mínimo establecido por la ley de $ Además, los datos indican la existencia de un efecto positivo sobre los salarios a medida que se incrementan los años de educación. En efecto, para una persona con niveles educativos de bachillerato técnico el salario oscila entre $200 y $300. En el campo administrativo contable existen diversas carreras en áreas afines para especializarse a un nivel superior. También existen becas a las cuales la juventud puede aplicar para darle continuidad a sus estudios. Palabras clave: Comercio, industria, educación, mercado laboral. 6 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

7 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales SUMMARY During the last decade the commercial sector represented for El Salvador economy an average production of 17% of the global PIB. This sector underline the important participation that has the medium and large companies according to the 2005 economic census represented a 61.8% of all the productive companies in the country. This census also reported that this sector take up the 33% of the total of the working population in El Salvador. This field is considered as a key sector for the productive activities development, in which the knowledgement related to accounting and administration are require for the companies development. Also the correct exploitation of the opportunities related to the country integration to the international market is basic for the new labor opportunities. Under this context, are remarkable the governmental policies that are supporting the modernization and development during medium and long term sector. According to information related to the administrative accounting field the monthly average salary paid to the commercial sector are over the minimum salary of $ Also it shows a positive effect over the salaries related to the increment of the education. Effectively, a person with technical bachelor level the salary goes between $200 and $300. In this field are multiple related areas to study a superior level. Also are scholarships for the students to apply to increase their technical level. Key Words: Commercial, industry, education, labor market Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 7

8 INFORMATEC INTRODUCCIÓN En un contexto de creciente integración económica y gran desarrollo en las actividades comerciales hoy, más que nunca, es necesaria la existencia de personal capacitado acorde a la demanda que realizan empresas en cuanto a competencias referentes al manejo, tratamiento y registro de información contable y administrativa bajo las normativas y leyes vigentes en el país. En este sentido, la formación académica en competencias relevantes al área administrativo contable son imprescindibles, ya que permiten la incorporación de un mayor número de personal a nuevas empresas o empresas en proceso de expansión dentro de un sector económico tan dinámico como es el comercio. Es así como se presenta a la especialidad del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable como una herramienta para que le provea al estudiantado las competencias necesarias para que pueda insertarse al mercado laboral en un corto plazo, a razón de que su formación académica lo capacita para realizar múltiples ocupaciones dentro del rubro comercial, permitiéndole mejorar así su calidad de vida. En el presente informe se detalla la situación económica y condiciones del mercado laboral que muestra el sector comercio en El Salvador. Esta información permitirá que jóvenes fundamenten una futura decisión sobre las oportunidades potenciales que ofrece el rubro para comenzar una trayectoria académica en el área de comercio. La primera sección de este informe describe la situación del sector comercio y principales indicadores laborales, como número de ocupados, estructura ocupacional y salarios promedios dentro de las principales ocupaciones relacionadas al campo administrativo contable, así como también las perspectivas y políticas públicas que apoyan al desarrollo el crecimiento del sector. 8 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

9 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales En la segunda sección se presenta información relevante en cuanto a la estructura del Bachillerato Técnico Vocacional, experiencias en los institutos que imparten dicha especialidad en materia de colocación de egresados e información de oportunidades laborales en el rubro. También se enumeran instituciones de educación superior en las cuales se pueden desarrollar una trayectoria académica superior. En el tercer y cuarto apartado se presentan distintas instituciones que apoyan el desarrollo de los jóvenes, mediante recursos como becas para que puedan continuar sus estudios a niveles medios y superiores, así como también las instituciones que promueven el emprendedurismo como medio de superación. Finalmente, el quinto apartado brinda una serie de conclusiones sobre este estudio y recomendaciones para la promoción del bachillerato. 1. Marco de referencia En el ámbito del desarrollo industrial y empresarial la actividad comercial surge como un pilar fundamental en la dinamización de la economía. De allí la necesidad de la formación de capital humano cuyas competencias sean acorde a la demanda del sector económico relacionado al comercio. En este sentido, se presenta al Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable como una opción académica de formación integral para que la juventud pueda ingresar satisfactoriamente al mercado laboral. Para la realización de este informe, se contextualizará al Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable como un proceso de formación académica para suplir la demanda de profesionales técnicos especializados en el control y la generación de información financiera y económica confiable, sobre las operaciones realizadas en la empresa, por medio de la aplicación ética de las normas, procedimientos y leyes aplicables a estas, y en general para desempeñarse competitivamente en el ambiente laboral (MINED, 2012). Dentro de este contexto, se plantea que el objetivo principal de este bachillerato técnico es: Desarrollar competencias para diseñar, organizar y controlar información financiera y económica relacionada con las operaciones empresariales, aplicando técnicas, herramientas, conocimiento e interpretación correcta de normas, procedimientos, políticas y leyes mercantiles, civiles y tributarias (MINED, 2012). Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 9

10 INFORMATEC En base a lo presentado, se procederá a describir la estructura económica y laboral que involucra al sector comercial en el país y también información relevante en cuanto a políticas y perspectivas que apoyan el desarrollo y crecimiento del sector comercial que impliquen oportunidades de generación de empleo Aspectos metodológicos Para la elaboración del presente documento se utilizó información primaria proveniente de entrevistas realizadas a coordinadores de la carrera del Bachillerato Administrativo Contable (Ver anexo 1). También se utilizó fuentes de información secundaria para describir condiciones económicas laborales del sector comercio como: crecimiento en el sector, número de personas ocupadas, salarios promedio reportados. Esta información es un insumo relevante para la toma de decisiones de la juventud ante la pregunta: Qué bachillerato estudiar? Entre las fuentes de información secundaria se presenta la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples 2011 (EHPM), el Censo Económico 2005 e información proveniente del Banco Central de Reserva (BCR). La EHPM permite identificar la estructura del mercado laboral en los sectores relacionados al comercio e información de ocupaciones relevantes a la especialidad de este bachillerato, además información de salarios medios y niveles de educación que poseen los ocupados dentro del rubro. Para realizar dicho análisis se utilizó la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIOU 88), que permite seleccionar ocupaciones que por lo general son desempeñadas por quienes tienen una formación académica técnica en el área administrativo contable. El Censo Económico por su parte proporciona información relevante en cuanto a la estructura productiva del país, valor censal y número de establecimientos, entre otros datos. Se presentan también datos provenientes del Banco Central de Reserva que muestran la evolución y tendencias de los sectores económicos en cifras macroeconómicas Caracterización del sector comercio El comercio presenta un peso relevante en la generación del valor agregado global en la economía de El Salvador. Muestra de ello ha sido su participación, que durante la última década promedió un 17% del total del PIB. De igual manera se observa en el gráfico 1 que existe una tendencia creciente que fue afectada en los años 2008 y 2009 por la crisis financiera. Sin embargo, la tendencia negativa presenta un leve proceso de recuperación, 10 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

11 Millones de dólares Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales reportando para 2011 una producción cercana a los 1,565.9 millones de dólares 1 como lo muestra el siguiente gráfico Gráfico 1 Evolución del PIB para el sector comercio ( ) en millones de dólares Fuente: Elaboración propia con base en datos del BCR Dentro de la estructura económica del sector comercio 2, se evidencia que es la pequeña empresa quien tiene una importante representación en cuanto al número de establecimientos y ocupados. En cuanto al valor de las ventas generado y el valor agregado censal 3, muestra que la mediana y gran empresa son las que tienen una mayor participación en el rubro. En conjunto se observa que el valor censal generado en el sector comercio para el año 2005 representa un 24.8% de todo el valor agregado generado en la economía. Cuadro 1 Estructura económica del sector comercio 5 y más personas 4,610 80,821 $5,533,441, $1,593,966, o menos personas 103, ,200 $2,185,333, $572,165, % Respecto al total país 61.8% 32.5% 39.2% 24.8% Fuente: elaboración propia con base en datos del VII Censo Económico Según información proveniente del BCR 2 Se ha utilizado información de la división Comercio al por mayor y en comisión y Comercio al por menor de la CIIU. 3 Valor Agregado Censal se define como el valor de la producción que se incrementa durante el proceso de trabajo, por la actividad generadora y los factores de producción ejecutada sobre los materiales que se consumen en la ejecución de la actividad económica. Conceptos Censales, MINEC (2005). VII Censos Económicos, Tomo IV. Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 11

12 INFORMATEC En base a la información presentada se puede destacar a grandes rasgos el nivel de participación que tiene el sector comercio sobre la economía salvadoreña. Como se evidenció para el año 2005, cerca de un 33% de personas se encontraron ocupadas en 108,292 establecimientos que a su vez representan un 61.8% del total de establecimientos económicos en el país, haciendo del comercio (al por mayor y al por menor) una importante fuente de empleo Caracterización del mercado laboral para la Administración Contable En el presente apartado se detalla la estructura del empleo dentro del sector comercio, haciendo énfasis en ocupaciones en las cuales a una persona graduada como Bachiller Técnico Administrativo Contable se le presenta un campo laboral afín a su formación académica. Se recopila además información relacionada a salarios promedios mensuales y niveles de educación de los ocupados dentro de este rubro. A diferencia de ciertos sectores económicos en los cuales existe una participación muy pronunciada de hombres en los puestos de trabajo, las ocupaciones en campos afines al área administrativo contable muestran una participación considerable de hombres, con un 64%, y mujeres, con un 36% del total de ocupados, indicando que es un sector en el cual hay apertura para la inserción laboral femenina. Gráfico 2 Participación de hombres y mujeres en ocupaciones afines al área administrativo contable 36% 64% Hombres Mujeres Fuente: Elaboración propia con base en EHPM 2011 En relación a los montos de las remuneraciones recibidas, a continuación se presenta información por ocupaciones en las cuales las competencias referentes al área administrativa contable son relevantes. Esta selección es en base a la clasificación CIOU, y presenta el número de trabajadores, salario promedio mensual, salario máximo y salario modal reportado para esa categoría ocupacional (ver anexo 2). 12 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

13 Dólares Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Cuadro 2 Ocupados y salarios promedio mensuales en áreas administrativas contables 2411 Contador 24.2% $ $1, $ Empleado de contabilidad y cálculo de costos Empleado de control de abastecimiento e inventario 17.1% $ $1, $ % $ $ Cajero de bancos y afines 22.6% $ $ $ Total de ocupados 49,492 Fuente: Elaboración propia con base en EHPM 2011 En el cuadro 2 se observa que las ocupaciones como empleado en el control de abastecimiento e inventario son los que representan un mayor peso de participación dentro de las ocupaciones afines al campo administrativo contable, con un 36.1%, luego le siguen le sigue la de contador, con un 24.2%. En cuanto a los salarios, la ocupación de contador quienes reciben un mayor salario promedio mensual ($660.24). Las ocupaciones como empleados de contabilidad y cálculo de costos tienen un salario de $ En general, se muestra que los salarios promedio mensuales que se pagan en el ámbito administrativo contable superan el margen del salario mínimo para el sector comercio, el cual asciende a $224.10, cubriendo en su totalidad la Canasta Básica Alimentaria Urbana (CBA), la cual promedió hasta el mes de octubre un valor de $ Gráfico 3 Salario promedio mensual para ocupados en áreas administrativas contables, por años de educación aprobados Salario promedio Años de educación aprobados Fuente: Elaboración propia con base en EHPM2011 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 13

14 INFORMATEC Al analizar la relación entre los salarios promedios que reciben los trabajadores en ocupaciones afines al campo administrativo contable y los años de educación aprobados, se encuentra una relación positiva entre ambas variables. Por ejemplo, se observa que a partir de los 12 años de educación se obtiene una mayor remuneración, indicando que el mercado valora y retribuye los conocimientos superiores dentro del rubro. De igual forma los estudios de bachillerato (entre 10 y 12 años) presentan buenas perspectivas salariales, ya que el salario oscila entre los $200 y $300. En este mismo contexto, según empresas especialistas en la búsqueda, evaluación y colocación de personal calificado 4, expresan que para el área administrativo contable hay empresas nacionales y transnacionales que pueden llegar a pagar hasta $2,500 o más a perfiles profesionales bilingües en el campo de la contabilidad. Sin embargo, al mismo tiempo se asegura que la cantidad de personas que cumplen este perfil es extremadamente escasa en el mercado salvadoreño, por lo que muchas plazas deben de ser ocupadas por extranjeros. De esta forma, toda la información presentada posiciona al sector económico de servicios como un sector dinámico, de gran participación y en el cual el área administrativo contable representa una opción atractiva para ingresar al mercado laboral, porque además de contar con remuneraciones que superan al salario mínimo, se da una valoración positiva sobre la mayor formación académica completada. Esto representa oportunidades que podrían traducirse en mejoras en las condiciones de vida para la juventud que se integre al mercado laboral una vez finalizada su formación del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable Perspectivas de políticas y programas que impulsan el crecimiento del sector comercio Para el desarrollo del sector económico relacionado al comercio es necesario que existan políticas y líneas de acción que faciliten el crecimiento de esta actividad a nivel nacional, permitiendo la incorporación de nuevas empresas o industrias al mercado que a su vez eleven los niveles de empleo, así como también a nivel internacional, ampliando la fronteras comerciales del país. En este contexto, se plantea dentro del Plan Quinquenal de Desarrollo la siguiente apuesta estrategia: Convertir El Salvador en el líder de la integración 4 Información obtenida en mesa de discusión organizada por la Asociación de Promoción de Exportaciones e Inversión de El Salvador (PROESA) el día viernes 11 de enero del año 2013, sostenida con empresas reclutadoras especialistas en Recursos Humanos: Search, Tecoloco, Global Outsource, Latin Top Jobs, Man Power y Price Waterhouse Coopers PWC. 14 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

15 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales centroamericana y en un importante centro logístico y de servicios regionales (PQD, 2010:49). Esta visión de país va acompañada, a su vez, por acciones como la reconversión y modernización de la industria conjuntamente con el desarrollo del comercio internacional por medio del fomento de las exportaciones. Para conseguir una reconversión y modernización de la industria se mencionan los esfuerzos contenidos dentro de La Política Industrial , que plantea una visión de país con un sector industrial y agroindustrial con fuertes vínculos intersectoriales productivos, que permita el crecimiento y desarrollo a través de la participación del sector empresarial en la generación de empleo (Política Industrial, 2010). Los principales ejes estratégicos y acciones encaminadas al desarrollo de la industria se detallan a continuación 5 : Incremento de la productividad: Este objetivo se basa en la capacitación y formación de personal, la utilización de nuevas tecnologías, innovación en los procesos productivos y generación de cadenas de valor. Disminución de costos de producción: Para el cumplimiento de este objetivo se busca disminuir los costos de producción mediante la utilización de energías sustentables, manejo adecuado de procesos de logística y transporte de materias primas y el combate de las prácticas desleales en el comercio sustentadas en normativas internacionales. Aprovechamiento de oportunidades del comercio internacional: La apertura comercial es fundamental en cuanto al desarrollo económico. Se deben considerar la promoción y crecimiento primeramente de los mercados locales, realizar promoción de marcas nacionales y diversificar la base exportadora del país. Financiamiento: La obtención de recursos económicos para la generación de actividades productivas o actividades encaminadas a investigación y desarrollo son fundamentales para la ampliación y diversificación de la industria salvadoreña. En este sentido, es de suma importancia para el desarrollo de la industria salvadoreña contar con un sistema de financiamiento que apoye con diversas líneas de créditos a las Pequeñas y Medianas Empresas PYMES y a las grandes empresas. Creación de industrias en nuevas ramas industriales: La creación de nuevas actividades productivas son importantes para el desarrollo y crecimiento del país. Así, es fundamental generar actividades de impulso a la investigación 5 Para más detalles ver el documento Política Industrial , 2010 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 15

16 INFORMATEC que permitan identificar productos estratégicos que beneficien al país en el comercio internacional. Fomento a la mediana y pequeña empresa: El fortalecimiento y crecimiento del tejido empresarial es clave en cuanto al desarrollo económico. Un componente clave es la formación y soporte técnico en actividades que apoyen el emprendedurismo y convenios entre instituciones gubernamentales que faciliten el establecimiento y formalización de nuevas empresas. Como se ha mencionado previamente, la integración regional y el papel del comercio internacional es fundamental en el crecimiento de la actividad comercial dentro del país. Este proceso se debe entender como un sistema articulado en el que a medida que existe sinergia entre todos los componentes sectoriales, el crecimiento y desarrollo productivo se traducirá en mayores niveles de empleo en el mediano y largo plazo. Gráfico 4 Proceso de crecimiento y desarrollo en el sector industria y servicios Fomento y desarrollo de industria y mercados locales Fuente: Elaboración propia. Comercio internacional e inversión extranjera Crecimiento económico con más empresas que potencian el empleo Desde el año 2005 se tenía una perspectiva favorable de la generación de inversión extranjera directa, así como del incremento de empleo y modernización de las empresas en el país al entrar en vigencia el DR-CAFTA (MINEC 2005). Actualmente El Salvador presenta los siguientes acuerdos comerciales vigentes que permiten un mayor dinamismo en la economía al incorporarse nuevos productos y empresas al mercado local y fomentar la diversificación y mejora de calidad de los productos nacionales para desarrollar las exportaciones a los países que son participes de estos acuerdos. Cuadro 3 Acuerdos comerciales vigentes de El Salvador Acuerdos multilaterales Fecha de suscripción 07/05/1995 (Parte contratante del Miembros de la OMC GATT 1947 desde 22 mayo 1991) Uniones aduaneras Miembros del MCCA 13/12/1960 Acuerdos de libre comercio Colombia - Triángulo del Norte (Colombia - El Salvador, 09/08/ Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

17 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Guatemala y Honduras) Honduras-Taiwán 07/05/2007 DR-CAFTA 05/08/2004 Panamá (Centroamérica-Panamá) 06/03/2002 México (Triángulo del Norte-México) 29/06/2000 Chile (Centroamérica-Chile) 18/10/1999 República Dominicana (Centroamérica-República Dominicana) 16/04/1998 Acuerdos de alcance parcial Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua (México - Centroamérica) 22/11/2011 Venezuela 10/03/1986 Colombia 24/05/1984 Panamá 02/06/1970 Fuente: Elaboración propia con base a información del Sistema de Información Sobre Comercio Exterior. En este contexto, durante el año 2011 el sector servicios, que incluye las actividades de comercio, fue el segundo mayor generador de empleos después de la agricultura: Los servicios, incluyendo a las empresas comercializadoras, es el sector que presenta el mayor número de empresas. El crecimiento de empleo para este sector fue de 17.9%, un cambio de 11,270 nuevos puestos de trabajo. El resto de empresas muestra un aumento de 24.9% nuevos empleos en 2011 con respecto al mismo mes del año anterior (MINEC, 2012). En este sentido, se contextualiza al sector comercio como un sector relevante con expectativas positivas relacionadas al crecimiento y desarrollo del mercado interno. Una de las potencialidades que se hace presente dentro de este sector es la apertura derivada del comercio internacional y las oportunidades de inversión extranjera que se traducen en mayores oportunidades de empleo. 2. Oportunidades para las personas graduadas del Bachillerato Administrativo Contable. En el presente apartado se describe el Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable, las competencias que son adquiridas por el estudiantado dentro del proceso académico y la experiencia que tienen las personas graduadas en cuanto a inserción al mercado laboral reportada en base a entrevistas realizadas. Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 17

18 INFORMATEC Se presentan además las diferentes alternativas para continuar los estudios a un nivel universitario, oportunidades de becas existentes y también las posibles oportunidades laborales a las que puede aspirar si se elige especializar en el área administrativo contable Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable El proceso de enseñanza dentro de este bachillerato técnico vocacional se basa en la formación por competencias en áreas académicas referentes al campo administrativo contable (ver anexo 3). En general, durante el proceso de aprendizaje se persigue el logro de las siguientes competencias como parte del perfil de una persona graduada del bachillerato en esta especialidad 6 : El estudiantado que finaliza el primer año demostrará las siguientes competencias: Utiliza la información generada en los registros contables para la elaboración de los estados financieros de la empresa. Administra documentación interna y externa de la empresa utilizando criterios modernos para la redacción y archivo de documentos. Organiza archivos electrónicos de los sistemas administrativos y financieros de la empresa. Realiza el mantenimiento preventivo y uso eficiente de los recursos técnicos y tecnológicos a su cargo. Identifica los procesos y establece el control interno de la empresa. Administra un proyecto para la organización administrativa de la micro, pequeña y mediana empresa. Interpreta información de la documentación contable en idioma inglés. Realiza la creación y organización de la empresa, tramitando la documentación pertinente y necesaria para registrarla. Al completar el segundo año de formación académica, una alumna o alumno: Elabora y analiza estados financieros básicos, según normas internacionales de información financiera. Elabora presupuestos básicos de venta, producción, finanzas y recursos humanos, calcula costos según métodos establecidos. Aplica la normativa tributaria a toda empresa comercial, industrial y de servicios. 6 En base al Plan y Programa de Estudios del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable (2012:27) 18 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

19 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Elabora cuadro comparativo, según criterios específicos a la necesidad presentada y a las políticas de la empresa. Habilidad para comunicarse, excelentes relaciones públicas, capacidad para identificar y resolver problemas con diferentes tipos de clientes. Desarrolla un plan de negocios de manera ordenada y sistemática, detallando aspectos operacionales y financieros necesarios. Interpreta presupuestos, costos, estados financieros e información legal en idioma inglés. Utiliza herramientas informáticas para la administración de operaciones empresariales. Al finalizar el tercer año de esta especialidad se logran las siguientes competencias: Genera estados financieros con las características específicas a cada giro de negocio. Identifica y aplica la normativa enfocada a obligaciones laborales, adquisición y contratación con el sector público-privado y mercantil para operar en el país. Aplica técnicas para realizar el proceso de selección del personal idóneo. Elabora cálculos para pago de planillas. Formula estrategias empresariales innovadoras y acordes al entorno macroeconómico para desarrollar proyectos efectivos de comercialización internacional. Evalúa la factibilidad y rentabilidad de proyectos de inversión. Calcula tasas de interés, capitalización con interés simple y compuesto, anualidades, valor futuro, valor actual neto y tasa interna de retorno. Interpreta información de mercadeo en idioma inglés. Elabora proyectos emprendedores para la autoempleabilidad. Identifica necesidades para desarrollar proyectos acordes a los mercados emergentes internacionales. Las oportunidades laborales a las cuales las personas graduadas de este bachillerato pueden acceder principalmente son: cajeros, planilleros, asesor de negocios, asistente contable, asistente administrativo, gerente de su propia empresa, asistente de recursos humanos, ejecutivos de venta, asistente de compras. En El Salvador hay muchos Institutos educativos que ofrecen este técnico, a continuación se presenta un listado de instituciones que imparten la especialidad: Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 19

20 INFORMATEC Cuadro 4 Instituciones en las que se imparte el Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable Ahuachapán Complejo Educativo Adela Calderón de Tacuba Herrera La Paz San Juan Talpa Complejo Educativo Profesor Alberto Varela Zacatecoluca Instituto Nacional José Simeón Cañas La Unión Santa Rosa de Instituto Nacional Profesor Francisco Lima Ventura Zelaya Morazán San Francisco Gotera Instituto Nacional 14 de Julio de 1875 San Miguel San Miguel Instituto Nacional Isidro Menéndez San Salvador San Salvador Instituto Nacional Albert Camus San Salvador Instituto Nacional General Francisco Morazán Soyapango Centro Escolar Amatepec San Vicente Apastepeque Instituto Nacional de Apastepeque San Vicente Instituto Nacional Doctor Sarbelio Navarrete Sonsonate Juayúa Instituto Nacional de Juayúa Usulután Usulután Instituto Nacional de Usulután Fuente: MINED 2.2. Experiencia de colocación del Bachiller Técnico Vocacional Administrativo Contable 7 La especialidad referente al campo administrativo contable permite la inserción del estudiantado al mercado laboral de manera eficiente, a medida que su formación académica los prepara para suplir las necesidades demandadas por las empresas en puestos administrativos. En este contexto, la juventud cuenta con las competencias necesarias para revisar, preparar, procesar y elaborar información financiera contable-administrativa, tomando en cuentas las normativas vigentes aplicables al sector en El Salvador. Dentro de este proceso de formación académica, se incorpora el componente tecnológico mediante la utilización de programas computacionales para el manejo de información dentro de la oficina y preparación para el manejo del sistema DET, que es una plataforma brindada por el Ministerio de Hacienda para para elaborar declaraciones e informes tributarios. 7 En base a entrevista realizada al coordinador del Instituto Nacional Francisco Menéndez INFRAMEN. 20 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

21 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales En base a sondeos realizados, el estudiantado al graduarse de este bachillerato se ubica en el sector financiero bancario, sector comercial y sector servicios, generalmente en puestos de mandos medios. Para el caso específico del INFRAMEN, se conoció que una persona al egresar de bachiller se puede solicitar en el Ministerio de Hacienda un carné de contador público acreditado, que abre un mayor número de oportunidades laborales (ver anexo 4). El salario que es recibido por los una persona graduada de esta especialidad al incorporarse al mercado laboral comienza siendo el mínimo en el sector servicios, pero siempre existe la posibilidad de formar una trayectoria dentro de las empresas y escalar a nuevos puestos laborales y con mejores prestaciones salariales. Aunque existen prácticas profesionales que preparan a los jóvenes en el campo de la especialidad, uno de los principales obstáculos a los que se enfrenta este bachillerato es la falta de vínculos con la empresa privada que permita la absorción y colocación del estudiantado en el mercado laboral luego de finalizar sus estudios. En base a esta problemática, existen casos de jóvenes que optan por no continuar sus estudios a un nivel superior por la falta de ingresos para costearse su carrera universitaria. A pesar de esto, se reporta un mínimo porcentaje de deserción dentro del bachillerato vocacional y se centra en problemas económicos y de índole personal. Una de las principales soluciones a esta problemática es la introducción de un componente de formación de emprendedurismo que capacita a los jóvenes para establecer su propio negocio al finalizar su formación académica. Por último, existe la posibilidad de que las personas graduadas del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable continúen sus estudios inmediatamente. Los estudios superiores técnicos representan una oportunidad de inserción al mercado laboral en el corto y mediano plazo, puesto que al obtener el título de bachiller técnico vocacional, las carreras técnicas son cursadas en solo 2 años Educación superior universitaria 8 A continuación se presenta un listado de las instituciones y carreras de educación superior afines a la Especialidad Administrativo Contable, en las cuales los jóvenes 8 Tomado del listado de Carreras Autorizadas por Instituciones 2010 MINED. Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 21

22 INFORMATEC pueden continuar sus estudios y especializarse para así poder optar a mejores remuneraciones y puestos laborales con mayores beneficios: Universidad de El Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Mercadeo Internacional. Universidad Albert Einstein: Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadeo. Universidad Capitán General Gerardo Barrios: Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad Católica de El Salvador: Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadeo y Negocios Internacionales. Universidad Centroamericana José Simeón Cañas: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Mercadeo, Técnico en Mercadeo. Universidad Cristiana de las Asambleas de Dios: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad de Oriente: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Técnico en Contaduría Pública. Universidad de Sonsonate: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad don Bosco: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadotecnia. Universidad Dr. José Matías Delgado: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad Evangélica de El Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadotecnia, Técnico en Contaduría Pública. Universidad Francisco Gavidia: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía, Técnico en Auditoria Contable, Técnico en Comercialización, Técnico en Comercio Internacional, Técnico en Contaduría Pública. Universidad Luterana Salvadoreña: Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía. Universidad Modular Abierta: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Mercadotecnia, Técnico en Administración de Personal, Técnico en Contaduría. 22 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

23 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Universidad Monseñor Oscar Arnulfo Romero: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad Nueva San Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad Panamericana: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Técnico en Mercadotecnia. Universidad Pedagógica de El Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadeo, Técnico en Contaduría Pública, Técnico en Mercadeo. Universidad Politécnica de El Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Mercadotecnia. Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Mercadeo. Universidad Técnica Latinoamericana: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas. Universidad Tecnológica de El Salvador: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Economía Empresarial, Licenciatura en Mercadeo, Licenciatura en Negocios Internacionales, Técnico en Finanzas y Banca Corporativa, Técnico en Mercadeo, Técnico en Mercadeo y Ventas. 3. Promoción del bachillerato técnico vocacional: oportunidades de becas La continuidad de los estudios en educación superior presenta oportunidades para que los jóvenes puedan acceder a mejores empleos y obtener mayores remuneraciones, lo que se traduciría directamente en una mejora en su calidad de vida. Se presenta a continuación las opciones de becas y sus requisitos de aplicación para aquellos jóvenes que desean continuar sus estudios a un nivel superior Programa de Becas FANTEL 9 Con el objetivo de promover la formación y especialización profesional para el desarrollo del país, el programa de becas FANTEL presenta la oportunidad de obtener becas para realizar estudios a un nivel superior. A continuación se presentan los principales requisitos: 9 Información disponible en: Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 23

24 INFORMATEC Haber obtenido una nota en la PAES igual o superior a 8.0 o superior a 2 puntos sobre la nota promedio nacional de esta prueba. Rendir satisfactoriamente las pruebas psicológicas y de conocimientos que establezca la entidad ejecutora. Atender las entrevistas según lo indique la entidad ejecutora. La cobertura de estas becas incluye: Matrícula, mensualidad y otros aranceles de educación superior. Materiales de estudio. Gastos de instalación y alojamiento, alimentación, transporte, gastos terminales, vestuario y otros gastos personales. Seguro médico y fianza. Gastos de tesis. Estudio de un nuevo idioma cuando fuere necesario para asegurar el rendimiento académico del becario Programa de Becas de FEPADE 10 La Fundación Empresarial para el Desarrollo Educativo (FEPADE) cuenta con un programa de becas a que los jóvenes pueden acceder a nivel de educación técnico superior o universitario. A continuación se presentan los requisitos del trámite: Ser salvadoreño/a. De recursos económicos limitados. Ser bachiller o en trámite Excelente rendimiento académico en tu bachillerato. Tener el deseo y voluntad de mantenerte estudiando hasta que finalices tus estudios. Presentar formulario de solicitud a FEPADE, completamente lleno y con la documentación que ahí se te pide (recuerda que no se aceptan solicitudes con información y/o documentación faltante). Someterte a un estudio socioeconómico. Entre las carreras universitarias afines a las cuales aplican las becas son: Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en 10 Información en base al sitio web de FEPADE, visitado el 7 de diciembre de Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

25 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Economía, Licenciatura en Mercadotecnia. A nivel de carrera técnico se presenta al Técnico en Contaduría Pública. 4. Instituciones que promueven la formación profesional y el emprendedurismo Durante los tres años en los que se desarrolla el bachillerato, el estudiantado recibe tres módulos que generan y refuerzan sus competencias en el tema de emprendedurismo, estos módulos son: - Primer año: Emprendedurismo colaborativo. - Segundo año: Diseño de planes de negocio en asociatividad cooperativa. - Tercer año: Puesta en marcha de la microempresa en asociatividad cooperativa. El propósito de formar una cultura emprendedora y de asociación en el estudiantado de la Educación Media Técnica y Tecnológica surge con el fin de que la juventud salvadoreña y la comunidad tengan más y mejores oportunidades de superación y desarrollo personal. La inclusión de estos módulos en los planes curriculares de los distintos bachilleratos técnicos es iniciativa del Vice Ministerio de Ciencia y Tecnología del MINED, quienes buscan proporcionar a la población estudiantil las habilidades y destrezas necesarias para incorporarse al mundo productivo de mejor manera Programa Seamos Productivos, Cultura Emprendedora en Asociatividad Cooperativa/MINED 12 Este programa fue creado e impulsado por el Vice Ministerio de Ciencia y Tecnología del MINED desde el año 2010, el cual cuenta con la asistencia técnica de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Instituto Salvadoreño de Fomento Cooperativo (INSAFOCOOP), el Ministerio de Trabajo (MINTRAB) y La Asociación Intersectorial para el Desarrollo Económico y el Progreso Social (CIDEP). El objetivo de este programa es generar oportunidades de empleo y autoempleo a las personas bachilleres técnicos vocacionales, mediante asociatividad cooperativa generando oportunidades alternativas para insertarse al mercado laboral en la especialidad Administrativo Contable. Para el año 2010 se capacitaron 365 jóvenes, 15 docentes de 13 instituciones educativas, teniendo como resultado la creación de 17 pre- 11 Programa Seamos Productivos, Vice Ministerio de Ciencia y Tecnología disponible en: 12 Sección elaborada en base a información disponible en la sección de noticias de la página del Programa Seamos Productivos: Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 25

26 INFORMATEC cooperativas, de las cuales continuaron y se consolidaron dos en el año 2011 gracias a capital semilla otorgado por la OEI. En el año 2012 se proyectó incidir en 3,720 estudiantes y 93 docentes de 54 instituciones educativas, además para el mismo año se amplió esta iniciativa para los primeros años de bachillerato en las nuevas especialidades diseñadas y actualizadas bajo el programa Pro-EDUCA que es financiado por la Unión Europea, por medio de la inclusión del Programa en los Planes de Estudio, entre estos el del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable, donde se desarrollan tres módulos orientados a crear competencias en el área del emprendedurismo cooperativo. Los propósitos que este programa pretende alcanzar en la población estudiantil se resumen en los siguientes puntos (Módulo Guía N 1 Emprendedurismo Colaborativo MINED, 2012): - Generar oportunidades de autoempleo y empleo para otros. - Formar a los estudiantes una Cultura Emprendedora en Asociatividad Cooperativa. - Practicar valores cooperativos en toda la población formada como emprendedores. Para poder trabajar en equipo eficiente y efectivamente. - Diseñar planes de negocio en forma asociativa, ya sea con figura legal de cooperativas o micro negocios. - Inserción a la población económicamente activa, a los bachilleres asociados con inclusión social, que han empezado a implementar sus negocios. - Contribuir al desarrollo de las comunidades a las que pertenecen, sus municipios y por ende a ellos mismos y a sus familias Programa Empresa Centro de la Asociación Salvadoreña de Industriales (ASI) La ASI cuenta con un programa de bolsa de trabajo y de capacitación. En este último se conjuga la instrucción teórica y la práctica en empresas. Este programa tiene como población objetivo a los jóvenes con educación a nivel de bachillerato entre la edad de 18 a 25 años, con el fin de incorporarse a una empresa o taller en calidad de aprendiz. A continuación se detallan las ventajas 13 para la empresa y para los jóvenes participantes del programa: 13 Información tomada del sitio web de ASI visitado el 7 de diciembre de Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

27 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Ventajas de la modalidad para la empresa: La formación del recurso humano es más acelerado en comparación a la formación empírica acostumbrada. La empresa forma el personal acorde cualitativa y cuantitativamente a sus necesidades. Al finalizar la formación las empresas disponen de recurso humano que conoce la empresa y que puede ejecutar varias tareas. La persona formada es acostumbrada al ambiente social y capacitada para superar situaciones conflictivas. Ventajas de la modalidad para el/la aprendiz: Se adapta desde su aprendizaje al verdadero ritmo laboral de la empresa en diferentes puestos de trabajo. Tiene contacto con trabajos reales, clientes, reclamaciones, cumplimiento de órdenes de trabajo a tiempo, etc. Existe una formación sistemática del aprendiz en la empresa. Obtener una retribución económica para sus gastos de aprendizaje Comisión Nacional de la Micro y Pequeña Empresa CONAMYPE 14 CONAMYPE es una institución gubernamental que tiene por misión es el fortalecimiento y desarrollo de la micro y pequeña empresa en El Salvador con el fin de crear sinergias que potencien la competitividad y contribuir activamente al crecimiento del país a través de la generación de empleos e ingresos. Actualmente CONAMYPE cuenta con dos programas, que se especifican a continuación: Programa de Emprendimiento e Innovación El objetivo de este programa es identificar y desarrollar los emprendimientos territoriales, generando nuevas empresas con adecuados niveles de competitividad. Con este programa se busca la generación de nuevas empresas y apoyo a los emprendedores en los siguientes aspectos: Capacitación de temas que permitan desarrollar las competencias emprendedoras. 14 Información tomada del Plan Estratégico de CONAMYPE (2010). Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 27

28 INFORMATEC Asistencia técnica en temáticas de desarrollo emprendedor, como, por ejemplo, en la elaboración de planes de negocios. Acceso a capital semilla. Información y acompañamiento de servicios financieros. El modelo de intervención de CONAMYPE para el desarrollo de sus planes y estrategias de intervención es por medio del Centro de Desarrollo de la Micro y la Pequeña Empresa CDMYPE. Tiene por objetivo la dinamización de las economías locales y la formación de tejidos productivos, acercando los servicios de desarrollo empresarial a la micro y pequeñas empresas con potencial de crecimiento y productividad en todo el país. Programa de Desarrollo del Tejido Productivo y Empresarial Local Su objetivo es contribuir al desarrollo del tejido y su integración a la economía territorial, nacional e internacional, identificando y desarrollando el potencial de encadenamiento de las MYPES. Los servicios que este programa brinda son: Desarrollo de empresas. Desarrollo de procesos asociativos. Desarrollo de proveedores. Asesoría en compras gubernamentales. Desarrollo de cadenas de valor. Generación de espacios de comercialización. Desarrollo artesanal Instituto Salvadoreño de Fomento Cooperativo INSAFOCOOP 15 El INSAFOCOOP es una institución gubernamental con autonomía en los aspectos económico y administrativo, que dirige y coordina la actividad cooperativa en el país. Dicha institución norma y apoya la organización, desarrolla y consolida las asociaciones cooperativas, respetando la autonomía y autogestión de las mismas a través de actividades de asistencia técnica, fiscalización y asesoría integral, contribuyendo a su desarrollo social, económico y productivo. Dentro de los proyectos en marcha se encuentra uno de gran relevancia para la educación técnica. El MINED ha firmado un convenio con el INSAFOCOOP para la formación de la cultura de la asociatividad cooperativa en los institutos tecnológicos con 15 Sección elaborada de información obtenida de la página web de INSAFOCOOP, disponible en: 28 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

29 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales el Programa Seamos Productivos, en el cual INSAFOCOOP se encargará de brindar toda la asesoría técnica para la formación de cooperativas a los grupos de jóvenes que se gradúen y estén interesados, se les apoya en la constitución legal de la cooperativa y el MINED presta las instalaciones. 5. Conclusiones y recomendaciones generales 5.1. Conclusiones El sector económico referente al comercio presenta una gran participación empresarial en el país, que para 2005 reportó albergar cerca de un 62% de todos los establecimientos económicos y un 33% de los ocupados en el país, además de representar una importante participación de cerca del 25% en la generación de valor censal agregado. En cuanto a las tendencias de crecimiento, el sector comercio ha presentado, en promedio, una tendencia positiva en la última década y una participación que ha promediado cerca del 17% del PIB, viéndose levemente afectada por la crisis internacional en Esto lo convierte en un sector de alta participación en la estructura económica salvadoreña. Las políticas encaminadas por el gobierno central hacia el desarrollo del sector industrial y empresarial y la apertura a los mercados internacionales, presentan expectativas positivas en cuanto a la generación de crecimiento en el ramo comercial a medida que se generan procesos de innovación tecnológica y fomento al desarrollo de nuevas empresas que estén de acuerdo al contexto y necesidades globales. Este punto es fundamental para la promoción del bachillerato, que permite la formación en áreas claves para el desarrollo de nuevos negocios. Los salarios que se reciben en ocupaciones relacionadas con el campo administrativo contable son superiores al salario mínimo establecido en el sector, lo que hace atractiva la integración de personas al mercado laboral al poder formar una trayectoria empresarial. Las personas graduadas de este bachillerato se pueden especializar en diversas carreras universitarias afines a su formación académica, que les permite acceder a mejores ofertas laborales Recomendaciones El mensaje para la promoción del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable debe ser que esta opción es relevante en base a que incrementan las exigencias dentro las empresas en cuanto al manejo y Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 29

30 INFORMATEC presentación de información dentro del rubro y que esta especialidad permite que la juventud se pueda integrar al mercado laboral eficientemente ante un sector dinámico y competitivo en el corto y mediano plazo. Ante la problemática existente en la colocación del estudiantado graduado de esta especialidad, es necesario generar un directorio de empresas o bolsa de trabajo, que permita la vinculación eficiente de las personas en áreas laborales afines a su formación académica. Brindar información relacionada a oportunidades de continuidad de estudios y opciones de becas para incentivar a la juventud de escasos recursos a no detener su formación académica. 30 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

31 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales ANEXOS Anexo 1 Entrevista para Bachilleratos Técnico Vocacional Administrativo Contable 1. Qué es lo que caracteriza y diferencia esta opción de bachillerato? 2. Desde qué año se imparte esta especialidad en esta institución? 3. La cantidad de matriculados en esta opción ha crecido o disminuido en el tiempo? 4. Cuentan con personal completamente capacitado para impartir la malla curricular de este bachillerato? 5. Poseen todos los insumos, equipo y herramientas para impartir esta opción de bachillerato? 6. Cuáles son las mayores dificultades que enfrenta esta opción de bachillerato técnico? 7. Existen mitos respecto a este bachillerato? 8. Cuáles son las oportunidades que presenta esta opción de bachillerato en cuanto mercado laboral? 9. Existen empresas específicas que demandan graduados de esta opción de bachillerato técnico? 10. Cuáles son las ocupaciones que pueden desempeñar los graduados de esta especialidad? 11. Cuál es la diferencia entre estas ocupaciones específicas? 12. Los graduados de estas especialidades continúan sus estudios superiores o buscan incorporarse directamente al mercado laboral? Cuántos graduados aproximadamente continúan sus estudios superiores? 13. Qué carrera en su mayoría eligen los graduados de la especialidad para continuar sus estudios superiores? 14. Conoce usted aproximadamente a cuánto ascienden las remuneraciones que perciben los graduados que trabajan? 15. Existen obstáculos para las mujeres que estudian esta opción de bachillerato, ya se durante el proceso educativo o al estar graduadas? 16. Existe deserción por parte de los estudiantes de esta especialidad? 17. En qué edades oscila la población estudiantil de esta opción de bachillerato? 18. Hay casos de emprendedurismo entre los estudiantes o los graduados de esta especialidad? 19. Cuáles son las mayores oportunidades o ventajas que presenta el estudiar esta especialidad? Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 31

32 INFORMATEC Anexo 2 Distribución de ocupados por sexo según ocupación 2411 Contador 8,272 3,692 11, Emplead de contabilidad y cálculo de costos 4,961 3,497 8, Emplead de control de abastecimiento e inventario 16,129 1,732 17,, Cajero de bancos y afines 2,428 8,781 11,209 Fuente: Elaboración propia con base en EHPM Total 31,790 17,702 49, Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

33 Promoción y Orientación de las Especialidades Técnicas Vocacionales Anexo 3 Malla curricular del Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable Fuente: Plan y Programa de Estudios para el Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable, Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable 33

34 INFORMATEC Anexo 4 Trayectoria del nivel medio superior, Especialidad Administrativo Contable Fuente: Elaboración propia. 34 Informe de Mercado Laboral para la Especialidad Administrativo Contable

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