ANÁLISIS ORACIONAL LA ORACIÓN COMPLEJA PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 1

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1 ANÁLISIS ORACIONAL LA ORACIÓN COMPLEJA PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 1

2 LA ORACIÓN COMPLEJA por COORDINACIÓN SUBORDINACIÓN PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 2

3 COORDINACIÓN TIPOS COPULATIVA DISYUNTIVA ADVERSATIVA EXPLICATIVA DISTRIBUTIVA se relacionan por Conjunciones Coordinantes PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 3

4 Conjunciones Coordinantes generan estructuras compuestas cuando lo que están uniendo son palabras de igual tipo o función cuando unen proposiciones pasan a ser que se clasifican de acuerdo al tipo de relación que establece en Proposiciones Coordinadas u Oraciones compuestas por coordinación. las partes que están uniendo PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 4

5 COORDINACIÓN COPULATIVA Unen elementos; en algunos casos la suma de los mismos, puede darse en forma positiva o negativa. Nexos: y, e (ante "i" o "hi", excepto ante el diptongo "hie"); ni (proposiciones negativas); junto con, además de, amén de. DISYUNTIVA Oponen los significados de los elementos, presentando sólo una elección y excluyendo la otra (sólo da opción a elegir una alternativa). O BIEN, O (U) Nexos: o, u (ante "o" u "ho") o bien. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 5

6 ADVERSATIVA unen dos elementos de tal manera que el segundo modifica o corrige la idea del primer elemento. Nexos: pero, mas, sino (que), sin embargo, no obstante, antes, antes bien, excepto, por lo demás aunque, en cambio, más bien, no obstante, pero, sino que, etc. EXPLICATIVA Unen dos elementos y la característica es que el segundo elemento da información o hace una aclaración sobre el primero. Nexos: esto es, es decir, o sea (que). PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 6

7 DISTRIBUTIVA Unen dos elementos de igual valor y por lo tanto dos alternativas. bien... bien..., ora... ora..., ya... ya... PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 7

8 SUBORDINACIÓN TIPOS SUSTANTIVA ADJETIVA ADVERBIAL se relacionan por Conjunciones Subordinantes Clases PROF. BEATRIZ I. DÍAZ Lugar, tiempo, modo, condicionales, concesivas, finales o de finalidad, causales, consecutivas, comparativas. 8

9 Conjunciones Subordinantes dejan uno de los términos sujeto o dependiente del otro. siempre unen dos proposiciones Su función es unir y establecer dos proposiciones con una relación lógica y por esto se clasifican en: PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 9

10 PROPOSICIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA CARACTERÍSTICAS equivalen a un sustantivo o sintagma nominal por lo que desempeñan las mismas funciones que éste (sujeto, atributo, CD/OD, término de un sintagma preposicional). van introducidas por 1. un nexo o un infinitivo. Nexos: que, si. son conmutables por 2. un sustantivo pero como no siempre es posible la sustitución se recomienda conmutarlas por un pronombre demostrativo neutro: esto, eso, aquello. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 10

11 PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADJETIVA CARACTERÍSTICAS Un adjetivo funcionan como El S/SN pueden estar en o en Sus nexos son El P/SV Que, el que, la que, lo que, los que, las que, el cual, la cual, los cuales, las cuales, lo cual, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde, cuando, como. El joven que causó el choque con dos muertos quedó libre con cargos. Una mujer mata a su marido del que estaba divorciada. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 11

12 PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL equivalen a Un adverbio o complemento circunstancial CARACTERÍSTICAS funcionan como un complemento de la oración y van unidas a esta por una conjunción subordinante (a veces por auténticos adverbios o preposiciones que funcionan como nexo). como Detente donde veas la señal = allí - se alegró porque llegó su hermano (Causa) - se alegró como si fuera verdad (Modo) - se alegró cuando se lo dijimos (Tiempo) - se alegró tanto que se puso a llorar (Cantidad) - se alegró aunque la vio triste- De condición (condicional): si lo intentas, la harás. - De objeción (concesivas): aunque llueva, iré a tu casa. - De finalidad (finales): los enviaré para que me presenten. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 12

13 PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL pueden indicar CARACTERÍSTICAS son Semántica y gramaticalmente dependientes, y según la relación significativa de subordinación que las une a la principal Relación circunstancial Relación cuantitativa Relación causativa - De espacio (lugar): llegare hasta donde han llegado... - De tiempo (temporal): vendré a casa cuando pueda. - De modo (modal): lo haré como me dijeron... - De comparación (comparativa): yo trabajo mas que tu. - De consecuencia (consecutiva): mis hijos son tan guapos que llaman la atención. - De causa (causales): porque te quiero, te perdono. - De condición (condicional): si lo intentas, la harás. - De objeción (concesivas): aunque llueva, iré a tu casa. - De finalidad (finales): los enviaré para que me presenten. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 13

14 PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL De lugar: Nexos: donde, en donde, de donde, desde donde, adonde, a donde, por donde, hasta donde,... De tiempo: Nexos: cuando, antes de que, antes que, primero que, mientras, mientras que, mientras tanto, entre tanto que, en cuanto, apenas, luego que, así que, después que, desde que, cada vez que, siempre que. De modo: Nexos: como, del mismo modo...que, igual que, tal cual, según, según que, como si. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 14

15 Condicionales: Nexos: si, como. Concesivas: Nexos: aunque, a pesar de que, aun cuando, así, si bien, por más que....que) Finales o de finalidad: Nexos: a que, para que, a fin de que, porque, Causales: Nexos: porque (más usado), que, pues, pues que, puesto que, ya que, como, como qué, a causa (de)que, en vista de que. PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 15

16 Consecutivas: Nexos: tanto, tal, tan, de tal modo,.. cuando intensifican la circunstancia, cualidad o acción que indica y cuya consecuencia queda expresada en la proposición subordinada. Nexos: que, luego, por tanto, por lo tanto, cuando funcionan como el resto de adverbiales y marcan la consecuencia de lo que se dice en la oración principal. Comparativas: Nexos: Igualdad: tal cual, tal como, tanto cuanto, tanto/tan...como, todo cuanto. Inferioridad: menos...que/de, adjetivo comparativo (inferior...que) Superioridad: mas...que/de, adjetivo comparativo (mejor/mayor...que) PROF. BEATRIZ I. DÍAZ 16

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