Mejora tu futuro. Prepara para la Universidad. Haz tus planes con los buenos consejos de ACT.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Mejora tu futuro. Prepara para la Universidad. Haz tus planes con los buenos consejos de ACT."

Transcripción

1 1. PIENSA 2. CONSIDERA 3. COMPARA 4. TRAMITA 5. PLANIFICA 6. DECIDE Mejora tu futuro Prepara para la Uiversidad Haz tus plaes co los bueos cosejos de ACT.

2 1. Piesa Piesa e ti y e tus ecesidades uiversitarias Te motivas solo para hacer las cosas o ecesitas que los demás te motive? Te gusta los grupos grades o prefieres estar solo o e grupos pequeños? Es importate para ti estar cerca de casa? Quieres participar e actividades e itereses extracurriculares? Saber lo que es importate para ti te ayudará a seleccioar ua uiversidad adecuada. Por qué la uiversidad? Quieres aumetar tu poder remuerativo? Quieres uevas oportuidades para apreder? Quieres coocer a persoas iteresates? Las estadísticas señala que la capacidad remuerativa de quiees tiee u título uiversitario de cuatro años es más que el doble que la de alguie que tiee u diploma de Cursos Cursos secudaria. Los egresados de la secudaria a lo largo de su vida tiee u poder remuerativo de aproximadamete $1.3 milloes, mietras que los egresados de uiversidad puede llegar a gaar alrededor de $2.2 milloes de dólares o más a lo largo de su carrera profesioal. Piesa e lo que deseas para el futuro. Preparate para la uiversidad es prepararte para el ACT El ACT evalúa lo que has apredido e los cursos básicos de secudaria. Por eso, aprovecha lo que sabes para etrar a la uiversidad. Muchas uiversidades utiliza los resultados del ACT para tomar decisioes sobre admisió a la uiversidad, colocació e cursos, orietació profesioal y la asigació de becas. Toma el ACT e el peúltimo año de secudaria para que puedas cumplir co las fechas límite de admisió y becas. Los resultados de tus exámees podría ifluir e los cursos que debes tomar e tu último año para estar mejor preparado para la uiversidad. Además, así tedrás tiempo para tomar el exame otra vez si piesas que tus resultados o refleja exactamete tu capacidad. de secudaria recomedados por ACT Iglés Matemáticas Ciecias Estudios Sociales Otros ACT Recomieda Cuatro años Tres años (icluyedo Álgebra I, Geometría y Álgebra II) Tres años (icluyedo Biología, Química y Física) Tres años Idioma extrajero, artes visuales y dramáticas, computació, etc. Averigua si las uiversidades que te iteresa requiere otros cursos. Las uiversidades examiará tu aprovechamieto e las materias básicas de secudaria cuado presetes tu solicitud de admisió. Si eres la primera persoa de tu familia que asistirá a la uiversidad, el folleto Family Firsts (Los primeros e la familia) e cotiee más iformació para ti y tu familia que les ayudará co el proceso de plaificació para la uiversidad. El ACT mide los coocimietos y aptitud e iglés, matemáticas, lectura y ciecias. El ACT tambié ofrece u exame de redacció opcioal. Visita el sitio web de ACT para estudiates e para ver si la uiversidad que prefieres exige el exame de redacció. Crea proto ua cueta web para estudiate de ACT para prepararte para la uiversidad, explorar opcioes de carreras y más e

3 2. Cosidera Cosidera las características de las uiversidades Ir a la uiversidad requiere ua gra catidad de tiempo y diero. Piesa muy bie e el tipo de programa académico y las carreras que te iteresa. Luego, califica otros factores de acuerdo co tus preferecias y ecesidades persoales. Decide qué es lo más importate para ti para que puedas idetificar las uiversidades más adecuadas por su ubicació, tamaño, programas académicos, actividades, costos, etc. Tipos de escuelas Los colegios uiversitarios (college) ofrece plaes de estudios que culmia e ua liceciatura e artes o ciecias que requiere cuatro años de estudio. Las uiversidades por lo geeral tiee programas de liceciatura de cuatro años y a meudo tiee programas de postgrado e artes liberales, admiistració de empresas, igeiería, educació, medicia y otros campos. Los colegios comuitarios y técicos ofrece carreras o programas técicos de dos años. Tambié ofrece programas de trasferecia, similares a los cursos de primer año y segudo año de las uiversidades. Las escuelas técicas/vocacioales ofrece programas de educació superior co orietació e ciertas carreras que puede durar desde varios meses hasta dos años. Requisitos para la admisió Eteder los requisitos de admisió te dará ua idea de la probabilidad de que te acepte. Las políticas de admisió abarca desde admisió abierta (se acepta a todos los egresados de secudaria hasta que se llee el cupo; la calificació promedio e el ACT es 16 21) hasta admisió altamete selectiva (la mayoría de los estudiates aceptados al primer año se ecuetra etre el 10 por cieto de los mejores estudiates de su geeració de la secudaria; la calificació promedio e el ACT es 25 30). Cosulta las ormas de admisió e las págias web de las uiversidades o habla co el persoal de la oficia de admisioes. Costo Si el costo te preocupa, o des por alto automáticamete a ua istitució que te parece muy cara. Averigua sobre apoyo ecoómico y becas. No descartes opcioes. Si aú estás ideciso sobre tu carrera o rumbo profesioal, busca uiversidades que te ofrezca flexibilidad y alterativas si cambias de parecer. Pide cosejo a tus padres, a los cosejeros escolares y a otros asesores. Compara tus otas sobre las uiversidades co tus amigos. Las Uiversidades grades puede ofrecer: más áreas de estudios especializados más cursos e cada área más aoimato mayor variedad de actividades extracurriculares bibliotecas más extesas más laboratorios programas de posgrado Las Uiversidades Pequeñas puede ofrecer: ambiete más persoal clases pequeñas, más discusió y meos moólogos mayor posibilidad de participació e atletismo, clubes, puestos de liderazgo meos separació etre estudiates y profesores programas más flexibles

4 3. Compara Compara las uiversidades Idetifica las uiversidades e las que quieres solicitar admisió. Recopila iformació de todas las fuetes que puedas. Mietras más iformació tegas, mejores será tus probabilidades de tomar ua buea decisió. Estos recursos puede ser útiles. Págias web de las uiversidades y represetates uiversitarios Cosejeros de la secudaria Familiares Profesioales e el campo que te iteresa Ferias uiversitarias Plaifica y visita ua uiversidad Completa u formulario e el sitio web de la uiversidad o llama a la oficia de admisioes del platel para programar ua visita. Trata de hacer citas por adelatado para que puedas hablar co la mayor catidad de gete posible. Averigua si puedes hablar co profesores, etreadores o estudiates ivolucrados e tus áreas de iterés, tato académicas como extracurriculares. La temporada e que visites la escuela es crucial para ver realmete cómo es la escuela. Por ejemplo, si plaeas tu visita a la uiversidad cuado está de vacacioes o durate u eveto importate, probablemete o puedas ver como es realmete el ambiete e el platel. Lista Nota sobre las carreras uiversitarias de verificació para ua visita de platel Haz cita co u cosejero de admisioes. Preguta sobre los requisitos de admisió. La uiversidad exige o recomieda el exame ACT y el exame de redacció ACT? Asiste a ua clase para teer ua idea del tamaño típico, el estilo de eseñaza y el ambiete académico. Preguta sobre el éxito e la obteció de empleos para los egresados e el campo e que deseas titularte. Idetifica los servicios de plaificació de la carrera para los estudiates de liceciatura. Preguta sobre tus probabilidades de éxito e ciertos programas. Averigua cómo presetar la solicitud de admisió. Preguta sobre costos, apoyo ecoómico y oportuidades de becas. Recorre el platel y visita los dormitorios, los lugares para comer y los recursos de la biblioteca. Haz ua cita para reuirte co profesores del departameto de la carrera que deseas estudiar. Habla co estudiates sobre el medio ambiete y cuáto es ecesario estudiar para salir triufate. Haz pregutas acerca de los requisitos/cursos académicos. Averigua sobre actividades estudiatiles, la vida e el platel y las actividades sociales. Preguta sobre las opcioes de alojamieto y trasporte. Reúete co etreadores, directores de música y otros profesores y persoal para pregutar sobre tus áreas de iterés. No tiee ada de malo o estar del todo decidido sobre tu carrera; la mayoría de las uiversidades cueta co servicios para ayudar a los estudiates a seleccioar ua carrera e el primer o segudo año.

5 4. Tramita Tramita tu admisió y etrega a tiempo Escoge uas cuatas uiversidades. Piesa e los programas educativos de cada escuela, la probabilidad de que seas admitido y las posibilidades de apoyo ecoómico. Si tu uiversidad preferida se ajusta a tus recursos ecoómicos y o tiees duda de que te acepte, quizás sólo tedrás que presetar la solicitud e esa uiversidad. De lo cotrario, te covedría solicitar admisió e más de ua uiversidad de las que te iteresa. Si es posible, preseta tu solicitud por lo meos a ua uiversidad que sea segura para ti e térmios de las ormas de admisió y los costos, pues probablemete o sabrás de la decisió defiitiva de u paquete de apoyo ecoómico hasta la primavera de tu último año de secudaria. Cooce el proceso, las fechas límite y las cuotas de solicitud de cada escuela que estés cosiderado. Completa las solicitudes y devuélvelas a las oficias de admisió lo ates posible. Coserva copias para tus expedietes. Pide al cosejero de tu escuela que evíe todas las trascripcioes, expedietes académicos, resultados de pruebas y solicitudes correspodietes a las uiversidades. Si ua uiversidad te pide recomedacioes (de maestros, cosejeros, directores, empleadores), seleccioa a gete que te cooce bie y siempre pídeles permiso para usar su ombre como referecia. Pricipales errores e las solicitudes uiversitarias Errores de ortografía y errores gramaticales Completar la solicitud e líea, pero o eviarla No teer todas las firmas ecesarias No leer co ateció Nombrar actividades extracurriculares que o so actividades No iformar al cosejero de la secudaria e cuáles uiversidades presetaste solicitud de admisió No coceder a las referecias tiempo suficiete para eviar sus cartas de recomedació Usar ua direcció de correo electróico que puede ser simpática para los amigos, pero o para las uiversidades No revisar tu correo electróico co regularidad Dejar que tu mamá o papá llee tu solicitud

6 5. Plaifica Plaifica cómo pagar tu educació Los costos uiversitarios so u factor importate e el proceso de plaificació de la mayoría de los estudiates. Visita las págias web de las uiversidades o comuícate co las oficias de admisioes y de apoyo ecoómico para que te de el costo aproximado de asistir a sus uiversidades. Calcula los costos directos (matrícula y cuotas, alojamieto y comida) Determia los costos idirectos (libros y útiles escolares, trasporte, ropa, lavadería y etreteimieto) Suma las catidades, pero o te asustes cuado vea los totales. Recuerda que muchas uiversidades ofrece apoyo ecoómico y becas. Medios para fiaciar tu educació Quizás ya hayas comezado a ahorrar para tu educació uiversitaria co diero de trabajos de tiempo parcial o trabajos de verao, regalos de la familia y otros recursos. Pero probablemete ecesites más ayuda. Habla co tu familia acerca de su disposició y capacidad de pagar alguos costos de la uiversidad. Y, o te olvides de que muchos estudiates recibe ayuda ecoómica y becas por bueas calificacioes. No des por setado que o calificas para fodos. Explora todas sus opcioes. Fuetes de fiaciamieto BECAS Se basa e las calificacioes o e las calificacioes y la ecesidad; o tiees que pagarlas después. SUBVENCIONES Se basa e la ecesidad; o tiees que pagarlas después. PRÉSTAMOS Fodos a través de istitucioes de crédito privadas, uiversidades y el gobiero federal; tiees que pagarlos después. PROGRAMAS DE TRABAJO Y ESTUDIO So empleos subvecioados por la uiversidad que a meudo tiee que ver co el programa de estudios del estudiate. Recursos gratuitos sobre apoyo ecoomico e la iteret Págia de Ayuda Federal para Estudiates Recursos completos del Departameto de Educació de los Estados Uidos sobre apoyo ecoómico para estudiates FAFSA Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiates Pasos para presetar la solicitude de apoyo ecoómico 1. Preseta la solicitud de admisió y de apoyo ecoómico. Muchas uiversidades exige la solicitud de admisió y de apoyo ecoómico para que pueda determiar el apoyo ecoómico que te puede ofrecer. Las fechas límite varía, por lo que es importate que prepares u caledario co las fechas importates y que cumplas todos los cierres de plazo de admisió y de apoyo ecoómico. 2. Evía los formularios de solicitud de apoyo ecoómico correspodietes. Evía todos los formularios a las uiversidades que estás cosiderado, icluyedo la solicitud FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiates). Visita para llear el formulario o solicitar ua versió impresa. Nota: Sólo tiees que completar u formulario FAFSA, que icluye ua secció para que idiques cuáles uiversidades debe recibir tu iformació. E tu último año de secudaria, completa el formulario FAFSA lo ates que puedas después del 1 de eero. FAFSA calcula la Aportació Familiar Esperada (EFC) y determia tu elegibilidad para las becas federales Pell Grat, otros programas federales de apoyo ecoómico y muchos programas estatales. 3. Solicita becas y subvecioes. Preguta sobre programas estatales de becas, subvecioes y préstamos. Tambié averigua sobre fodos de programas istitucioales, comuitarios y corporativos. 4. Haz seguimieto de los avaces. Revisa la iformació que recibas de las uiversidades co respecto a cuotas, plaes de pago, etc. Icluye esa iformació e tu plaificació para la uiversidad.

7 6. Decide Decide cómo será tu futuro Coforme trascurra tu último año e la secudaria, tedrás que tomar la decisió fial etre ua de las uiversidades que hayas seleccioado. Cosulta otra vez co persoas de cofiaza para cosejos y evaluació de tus opcioes. Cuado hayas tomado ua decisió y tu uiversidad cofirme tu matriculació, iforma a las demás uiversidades que o asistirás a su platel para que o te guarde ua plaza. Empieza a pesar e las umerosas oportuidades que te ofrecerá la uiversidad. Mira hacia el futuro co etusiasmo! La curiosidad, el trabajo duro y la perseveracia marcará la diferecia a medida que comiezas ua ueva y emocioate fase de tu vida. Otros sitios web para la plaificació uiversitaria Sitio web del Departameto de Educació de los Estados Uidos co iformació para estudiates y sus padres. El Departameto del Trabajo de Estados Uidos publica e la Iteret u maual ocupacioal titulado Occupatioal Outlook Hadbook co iformació sobre capacitació laboral, igresos, proyeccioes, publicacioes, etc. La guía de ACT para plaificar para la uiversidad y ua carrera profesioal. Recursos de GEAR UP para ayudar a estudiates de bajos recursos a prepararse y teer éxito e la educació superior. Fuetes de ayuda ecoómica. el gobiero federal fudacioes privadas orgaizacioes profesioales y de servicio colegios y uiversidades orgaismos estatales por ACT, Ic. Se reserva todos los derechos

Paso 6. Recopilar información

Paso 6. Recopilar información Paso 6. Recopilar iformació Ua vez determiado el tipo de ivestigació que se llevará a cabo, se revisará la bibliografía pertiete al respecto del tema de estudio para coocer los procedimietos y las técicas

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica

Más detalles

Elija un proveedor de cuidado primario

Elija un proveedor de cuidado primario What You Need to Kow about Health Isurace Iformació esecial sobre el seguro médico Choosig a Health Pla Cómo coservar y usar u seguro médico Title Here Title Here Title Here Title Here Title Cómo Here

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado. ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado.  ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2 ETAPAS GENERALES PARA COORDINADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa ETAPA

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 Ciecia y Tecología de los Alimetos ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 5 1.1. Satisfacció co la formació y

Más detalles

Problemas de Estimación de Una y Dos Muestras. UCR ECCI CI-1352 Probabilidad y Esradística Prof. M.Sc. Kryscia Daviana Ramírez Benavides

Problemas de Estimación de Una y Dos Muestras. UCR ECCI CI-1352 Probabilidad y Esradística Prof. M.Sc. Kryscia Daviana Ramírez Benavides Problemas de Estimació de Ua y Dos Muestras UCR ECCI CI-35 Probabilidad y Esradística Prof. M.Sc. Kryscia Daviaa Ramírez Beavides Iferecia Estadística La teoría de la iferecia estadística cosiste e aquellos

Más detalles

Osteoartritis de la rodilla. Guía para adultos

Osteoartritis de la rodilla. Guía para adultos Osteoartritis de la rodilla Guía para adultos Hechos resumidos La osteoartritis o tiee cura. Mateerse activo y bajar de peso so accioes que le ayudará a setirse mejor. Alguas persoas ecesita tomar aalgésicos

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA DOCENTES DE AULA. Consentimiento informado. ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA DOCENTES DE AULA. Consentimiento informado.  ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES DE AULA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2015 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 6 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 6 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas + 1 Doctorado e Igeiería Maestría e Igeiería Opció: Vías Terestres Maestría e Igeiería e Computació Maestría e Estructuras Posgrado Igeiería Maestría e Ciecias Básicas Especialidad e Valuació Requisitos

Más detalles

LABORATORIO DE PROCESOS Y DISEÑO I PARTE 4 EVALUACION DE PROYECTOS.

LABORATORIO DE PROCESOS Y DISEÑO I PARTE 4 EVALUACION DE PROYECTOS. LABORATORIO DE PROCESOS Y DISEÑO I PARTE 4 EVALUACION DE PROYECTOS. EVALUACION DE PROYECTOS. Idetificació de Opcioes. Idetificació de Cosecuecias Cuatificables ($). Idetificació de Cosecuecias o Cuatificables.

Más detalles

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario FICHA TÉCNICA PROYECTO ORGANISMO RESPONSABLE DURACIÓN DESCRIPCIÓN Ecuesta de Satisfacció de Usuarios del Sistema de Salud de Aragó. Ateció Especializada y Urgecias. 2014 Direcció Geeral de Calidad y Ateció

Más detalles

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades Capítulo 4 Desarrollo de la ivestigació 4.1 Datos dispoibles A cotiuació presetamos los datos que fialmete proporcioaro las uiversidades correspodietes, debido a políticas de cada uiversidad y pla de estudios

Más detalles

QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL?

QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL? Rev. 12/26/12 DATOS Por qué? Qué? QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL? Las istitucioes fiacieras elige la maera e que comparte su iformació persoal. La ley federal otorga a los

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 6 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 6 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas + 1 Doctorado e Igeiería Maestría e Igeiería e Vías Terrestres Maestría e Igeiería e Computació Maestría e Estructuras Posgrado Igeiería Maestría e Ciecias Básicas Especialidad e Valuació Requisitos de

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado.

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado. ETAPAS GENERALES PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes:

Más detalles

Encuesta anual de ambiente organizacional 2015

Encuesta anual de ambiente organizacional 2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA Ecuesta aual de ambiete orgaizacioal 2015 Cuaderos de Plaeació y Desarrollo Istitucioal Abril 2016 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA Dr. Jua Mauel Ocegueda

Más detalles

Experiencias Docentes Las competiciones tipo olimpiada como motivación para el aprendizaje de las matemáticas: una experiencia internacional

Experiencias Docentes Las competiciones tipo olimpiada como motivación para el aprendizaje de las matemáticas: una experiencia internacional Experiecias Docetes Las competicioes tipo olimpiada como motivació para el apredizaje de las matemáticas: ua experiecia iteracioal Revista de Ivestigació ISSN 74-040 de abril de 0 Resume Este artículo

Más detalles

SESIÓN 8 PLAN DE FINANZAS II

SESIÓN 8 PLAN DE FINANZAS II SESIÓN 8 PLAN DE FINANZAS II I. CONTENIDOS: 1. Sistema cotable de la empresa. 1.1. Balace Geeral 1.2. Estado de resultados. 1.3. Capital social: Créditos o fiaciamietos. 2. Idicadores fiacieros. II. OBJETIVOS:

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 5 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 5 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

Existen diversidad de aplicaciones que involucran poblaciones de datos cualitativos que deben compararse utilizando proporciones o porcentajes.

Existen diversidad de aplicaciones que involucran poblaciones de datos cualitativos que deben compararse utilizando proporciones o porcentajes. Existe diversidad de aplicacioes que ivolucra poblacioes de datos cualitativos que debe compararse utiliado proporcioes o porcetajes. Por Ejemplo: Educació.- Es mayor la proporció de los estudiates que

Más detalles

MOOCs y aula invertida: Un caso real en la ETSIT-UPM

MOOCs y aula invertida: Un caso real en la ETSIT-UPM MOOCs y aula ivertida: U caso real e la ETSIT-UPM Jua Quemada Cátedra Telefóica e UPM Iteret NG ETSIT - UPM 1 Atecedetes: año 2013 Explosió de demada de formació e tecologías Web HTML5, CSS, Javascript,

Más detalles

ALGUNAS NOTAS RELATIVAS AL COSTO Y PRECIO DE LAS OBLIGACIONES

ALGUNAS NOTAS RELATIVAS AL COSTO Y PRECIO DE LAS OBLIGACIONES ALGUNAS NOTAS RELATIVAS AL COSTO Y PRECIO DE LAS OBLIGACIONES M.A. Martha Oliva Zárate * I. INTRODUCCIÓN La ecesidad de fiaciamieto a largo plazo por las empresas se da geeralmete cuado desea implemetar

Más detalles

Gráficos de control por atributos

Gráficos de control por atributos Gráficos de cotrol por atributos por Felipe de la Rosa Los gráficos de cotrol por variables so istrumetos sumamete útiles para moitorear y mejorar la calidad, si embargo, preseta al meos dos limitacioes

Más detalles

RECTORES O DIRECTORES RURALES

RECTORES O DIRECTORES RURALES Libertad RECTRES DIRECTRES RURALES EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTIC FRMATIVA (ECDF) Presidete de la República Jua Mauel Satos Calderó Miistra de Educació Nacioal Yaeth Cristia Giha Tovar Vicemiistro de

Más detalles

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA Uiversidad Nacioal del Litoral Facultad de Igeiería Ciecias Hídricas ESTADÍSTICA Igeierías RH-Amb-Ag TEORÍA Mg. Susaa Valesberg Profesor Titular INFERENCIA ESTADÍSTICA TEST DE HIPÓTESIS INTRODUCCIÓN Geeralmete

Más detalles

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública Uidad Cetral del Valle del Cauca acultad de Ciecias Admiistrativas, Ecoómicas y Cotables Programa de Cotaduría Pública Curso de Matemáticas iacieras Profesor: Javier Herado Ossa Ossa Ejercicios resueltos

Más detalles

CLAVES DE CORRECCIÓN GUÍA DE EJERCITACIÓN FACTORES Y PRODUCTOS PREGUNTA ALTERNATIVA Nivel

CLAVES DE CORRECCIÓN GUÍA DE EJERCITACIÓN FACTORES Y PRODUCTOS PREGUNTA ALTERNATIVA Nivel x Estimado alumo: Aquí ecotrarás las claves de correcció, las habilidades y los procedimietos de resolució asociados a cada preguta, o obstate, para reforzar tu apredizaje es fudametal que asistas a la

Más detalles

Cecadesu. 16 a Sesión Ordinaria CDS región Centro-Occidente. 28 al 29 de abril de 2002

Cecadesu. 16 a Sesión Ordinaria CDS región Centro-Occidente. 28 al 29 de abril de 2002 Cecadesu 16 a Sesió Ordiaria CDS regió Cetro-Occidete 28 al 29 de abril de 2002 Recursos aturales Deforestació aual de aproximadamete u milló de HA. 80% del territorio acioal tiee cierto grado de erosió.

Más detalles

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016 DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016 ÍNDICE 1. Objetivos 2. Metodología 2.1. Ficha técica 2.2. Escala

Más detalles

Ayudantía 2. Fecha : 25 de septiembre de 2017 Semestre Primavera Repaso Producto Interno Bruto (PIB) y Producto Nacional Bruto (PNB)

Ayudantía 2. Fecha : 25 de septiembre de 2017 Semestre Primavera Repaso Producto Interno Bruto (PIB) y Producto Nacional Bruto (PNB) Ayudatía 2 Curso: EAE021 Secció 4 Macroecoomía 1 Fecha : 25 de septiembre de 2017 Semestre Primavera 2017 Repaso Producto Itero Bruto (PIB) y Producto Nacioal Bruto (PNB) Nivel de actividad ecoómica: lo

Más detalles

Ejemplo Solución. 2) Datos p 1 =253/300 p 2 =196/300 n 1 =n 2 =300 α= ) Ensayo de hipótesis

Ejemplo Solución. 2) Datos p 1 =253/300 p 2 =196/300 n 1 =n 2 =300 α= ) Ensayo de hipótesis Ejemplo Solució ) Se trata de ua distribució muestral de diferecia de proporcioes. Se evalúa dos tipos diferetes de solucioes para pulir, para su posible uso e ua operació de pulido e la fabricació de

Más detalles

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. Evaluación de desempeño y Resolución de conflictos

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. Evaluación de desempeño y Resolución de conflictos ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Evaluació sempeño y Resolució coflictos Coceptos Evaluar Determiar el valor o importacia ua cosa o las aptitus, coductas, etc., ua persoa. Evaluació sempeño Costituye

Más detalles

Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS

Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS Sellos Posicioamieto de primera calidad E Catawiki, compartimos tu pasió por los sellos. E Catawiki subastamos sellos de primera calidad. Queremos ayudarte a

Más detalles

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( )) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( )) ( ) I E S CARDENAL CISNEROS -- DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS INFERENCIA ESTADÍSTICA El coeficiete itelectual de los alumos de u cetro se distribuye N(110,15). Escogemos 5 alumos al azar. Cuál es la probabilidad

Más detalles

Conocimientos sobre el climaterio y sus consecuencias en Obstetras

Conocimientos sobre el climaterio y sus consecuencias en Obstetras Coocimietos sobre el climaterio y sus cosecuecias e Obstetras RESUMEN de diversas Regioes de Costa y Sierra del Perú. Fuero u total de 170 profesioales que volutariamete llearo ua ecuesta que valoró: coocimieto,

Más detalles

DETERMINACION DEL COSTO POR ALUMNO EGRESADO DE EDUCACION PRIMARIA

DETERMINACION DEL COSTO POR ALUMNO EGRESADO DE EDUCACION PRIMARIA DETERMINACION DEL COSTO POR ALUMNO EGRESADO DE EDUCACION PRIMARIA U Modelo de Costeo por Procesos JOSE ANTONIO CARRANZA PALACIOS *, JUAN MANUEL RIVERA ** INTRODUCCION U aspecto fudametal e la formulació

Más detalles

CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS

CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS Divisió de Plaificació, Estudios e Iversió MIDEPLAN Curso: Preparació y Evaluació de Proyectos EVALUACIÓN DE PROYECTOS: Coceptos Básicos Temario Matemáticas

Más detalles

RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17. REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL

RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17. REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17 REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL Cosiderado: el artículo 295 de la Costitució de la República del

Más detalles

CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS.

CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS. GESTIÓN FINANCIERA. TEMA 8º. PRESTAMOS. 1.- Coceptos básicos de préstamos. CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS. Coceptos básicos de prestamos. Préstamo. U préstamo es la operació fiaciera que cosiste e la etrega,

Más detalles

SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO

SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO I. CONTENIDOS: 1. Distribució de muestreo. 2. Distribucioes de muestreo de la media 3. Media, mediaa y moda, así como su relació co la desviació estádar de las distribucioes

Más detalles

ITM, Institución universitaria. Guía de Laboratorio de Física Mecánica. Práctica 3: Teoría de errores. Implementos

ITM, Institución universitaria. Guía de Laboratorio de Física Mecánica. Práctica 3: Teoría de errores. Implementos ITM, Istitució uiversitaria Guía de Laboratorio de Física Mecáica Práctica 3: Teoría de errores Implemetos Regla, balaza, cilidro, esfera metálica, flexómetro, croómetro, computador. Objetivos E esta práctica

Más detalles

Solución de planificación completa para procedimientos de cadera

Solución de planificación completa para procedimientos de cadera Solució de plaificació completa para procedimietos de cadera Artroplastia total de cadera pricipal Recostrucció de superficie femoral Hemiartroplastia Procedimieto total de cadera pricipal complejo Revisió

Más detalles

Horizonte Médico ISSN: X Universidad de San Martín de Porres Perú

Horizonte Médico ISSN: X Universidad de San Martín de Porres Perú Horizote Médico ISSN: 1727-558X horizote_medico@usmp.pe Uiversidad de Sa Martí de Porres Perú Bedó Cortéz, Nieves Coocimietos sobre el climaterio y sus cosecuecias e Obstetras que acude a capacitarse e

Más detalles

SOLUCIÓN EXAMEN I PARTE II

SOLUCIÓN EXAMEN I PARTE II Nombre: Apellido: C.I.: Fecha: Firma: MÉTODOS ESTADÍSTICOS I EXAMEN I Prof. Gudberto Leó PARTE I: (Cada respuesta correcta tiee u valor de 1 puto) E los siguietes gráficos se represeta distitas distribucioes

Más detalles

Medidas de tendencia central

Medidas de tendencia central Medidas de tedecia cetral Por: Sadra Elvia Pérez Las medidas de tedecia cetral tiee este ombre porque so valores cetrales represetativos de los datos. Las medidas de tedecia cetral que se estudia e esta

Más detalles

ÍNDICE NACIONAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR Primera quincena de agosto de 2018

ÍNDICE NACIONAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR Primera quincena de agosto de 2018 COMUNICADO DE PRENSA NÚM. 391/18 23 DE AGOSTO DE 2018 PÁGINA 1/5 Próxima publicació: 24 de septiembre Primera quicea de agosto de 2018 Como se iformó e su oportuidad, el Istituto Nacioal de Estadística

Más detalles

Curso OPOSICIONES EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS

Curso OPOSICIONES EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS Academia DEIMOS Preparació de Oposicioes: a) Secudaria b) Diplomados e Estadística del Estado C/ Ferádez de los Ríos, 75, º Izda. Metro: MONCLOA 2805 Madrid 669 3 64 06 http://academiadeimos.blogspot.com.es

Más detalles

Monto de una anualidad anticipada a interés simple

Monto de una anualidad anticipada a interés simple 1 13. ANUALIDADES ANTICIPADAS Los compromisos de pagos o solamete se efectúa al fial de los periodos, sio tambié a iicio de cada periodo, tal es el caso de los alquileres de terreos, edificios, oficias,

Más detalles

M arcelo, de vez en vez, usa una reata de 10 m de largo y 2 cm de grueso para

M arcelo, de vez en vez, usa una reata de 10 m de largo y 2 cm de grueso para GEOMETRÍA, TRIGONOMETRÍA Y SERIES Tema 4 Series uméricas M arcelo, de vez e vez, usa ua reata de 10 m de largo y cm de grueso para medir el cotoro de los terreos que fumiga. Para que la reata que usa o

Más detalles

Estadística Aplicada a las ciencias Sociales Examen Febrero de 2008 segunda semana

Estadística Aplicada a las ciencias Sociales Examen Febrero de 2008 segunda semana Estadística Aplicada a las ciecias Sociales Exame Febrero de 008 seguda semaa Ejercicio 1.- E la siguiete tabla, se tiee el úmero de alumos de educació de adultos matriculados e el curso graduado escolar

Más detalles

4.1 DEPRECIACIÓN CLASIFICACIONES DE LA DEPRECIACIÓN

4.1 DEPRECIACIÓN CLASIFICACIONES DE LA DEPRECIACIÓN 4.1 DEPRECIACIÓN Las persoas satisface sus ecesidades co el cosumo de biees y servicios, cuya producció depede directamete del empleo de ua gra catidad de biees de producció. Si embargo estos biees o se

Más detalles

1. (7 puntos)encuentre el área de la región acotada por la curva en el intervalo 0.

1. (7 puntos)encuentre el área de la región acotada por la curva en el intervalo 0. Uiversidad de Puerto Rico. Recito Uiversitario de Mayagüez Departameto de Ciecias Matemáticas Tercer Exame Departametal Mate 3032 4 de abril de 206 Nombre. Secció Número de Estudiate Profesor Número de

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 8-9 CONVOCATORIA: MATERIA: MATEMATICAS APLICADAS A LAS CC. SS. - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo debe respoder

Más detalles

TEORÍA DE LA ESTIMACIÓN

TEORÍA DE LA ESTIMACIÓN TEORÍA DE LA ESTIMACIÓN Objetivo: El objetivo de la estimació putual es usar ua muestra para obteer úmeros (estimacioes putuales) que sea la mejor represetació de los verdaderos parámetros de la població.

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS PROGRESIONES

INTRODUCCIÓN A LAS PROGRESIONES Apédice A INTRODUCCIÓN A LAS PROGRESIONES A.. A..3 E el Apédice A, los alumos ivestigaro progresioes buscado patroes y reglas. E la primera parte del apédice, se cocetraro e las progresioes aritméticas

Más detalles

NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL "RODOLFO LOERO ARISMENDI" IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA

NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL "RODOLFO LOERO ARISMENDI" IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA VALUACIÓN Compilació co fies istruccioales. OBJETIVO. VALUACIÓN E todos los ámbitos,

Más detalles

Examen de la asignatura "Estadística aplicada a las ciencias sociales" Profesor Josu Mezo. Examen del 18 de junio de 2010

Examen de la asignatura Estadística aplicada a las ciencias sociales Profesor Josu Mezo. Examen del 18 de junio de 2010 Eame de la asigatura "Estadística aplicada a las ciecias sociales" Profesor Josu Mezo. Eame del 18 de juio de 2010 Recordatorio de fórmulas (o todas so ecesarias) Σ N i c cifi s s sˆ ET 1 z estimador ET

Más detalles

La depresión después de una lesión cerebral. Guía para pacientes y personas que ayudan con el cuidado

La depresión después de una lesión cerebral. Guía para pacientes y personas que ayudan con el cuidado La depresió después de ua lesió cerebral Guía para pacietes y persoas que ayuda co el cuidado Es esta guía apropiada para mí? Es apropiada si: Sufrió ua lesió cerebral leve, moderada o grave, a causa de

Más detalles

FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN FINANCIERA TEMA 2- Parte I CONCEPTO DE INVERSIÓN Y CRITERIOS PARA SU VALORACIÓN

FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN FINANCIERA TEMA 2- Parte I CONCEPTO DE INVERSIÓN Y CRITERIOS PARA SU VALORACIÓN FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN FINANCIERA TEMA - Parte I CONCEPTO DE INVERSIÓN Y CRITERIOS PARA SU VALORACIÓN 1 INVERSIÓN La iversió es u acto mediate el cual se produce el cambio de ua satisfacció imediata

Más detalles

PLAN OPERATIVO ANUAL APROBACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR Número de resolución de enero del 2016

PLAN OPERATIVO ANUAL APROBACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR Número de resolución de enero del 2016 POA UTPL PLAN OPERATIVO ANUAL - APROBACIÓN DEL CONSEJO SUPERIOR Número de resolució 074074 29 de del Líea Objetivo Idicador Mes de fi del 1 Desarrollar 11 Idetificar las redes de gestió uiversitaria que

Más detalles

LECTURA 07: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL. PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES.

LECTURA 07: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL. PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES. Uiversidad Los Ágeles de Chimbote LECTURA 7: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES TEMA 16: PRUEBA DE HIPOTESIS

Más detalles

Pague su prima todos los meses

Pague su prima todos los meses What You Need to Kow about Health Isurace Iformació esecial sobre el seguro médico Choosig a Health Pla Cómo coservar y usar el seguro médico Title Cómo Here coservar Title Here su seguro Title Here del

Más detalles

KnowHow2GO al colegio!

KnowHow2GO al colegio! KowHow2GO al colegio! Sigue los 4 pasos para hacer realidad el colegio! KowHow2GO al colegio! A B C... A B C... 1 2 3... 2017-2018 2018-2019 Tu Camio a la Uiversidad Empieza co Nosotros Cuáles so mis opcioes

Más detalles

MATEMÁTICAS 2ºBACHILLERATO CCSSII

MATEMÁTICAS 2ºBACHILLERATO CCSSII La trata del recueto, ordeació y clasificació de los datos obteidos por las observacioes, para poder hacer comparacioes y sacar coclusioes. U estudio estadístico costa de las siguietes fases: Recogida

Más detalles

Guía de servicio al cliente VAIO-Link

Guía de servicio al cliente VAIO-Link Guía de servicio al cliete VAIO-Lik "Tratamos cada problema de cada cliete co cuidado, ateció y respecto y queremos que todos uestros clietes se sieta bie sobre la experiecia que tiee co VAIO-Lik." Guía

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE LA CNE SOBRE EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA POTENCIA DE RÉGIMEN ESPECIAL CON INSCRIPCIÓN DEFINITIVA, PREVISTO EN LOS ARTÍCULOS 21 Y

PROCEDIMIENTO DE LA CNE SOBRE EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA POTENCIA DE RÉGIMEN ESPECIAL CON INSCRIPCIÓN DEFINITIVA, PREVISTO EN LOS ARTÍCULOS 21 Y PROCEDIMIENTO DE LA CNE SOBRE EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA POTENCIA DE RÉGIMEN ESPECIAL CON INSCRIPCIÓN DEFINITIVA, PREVISTO EN LOS ARTÍCULOS 21 Y 22 DEL REAL DECRETO 661/2007 25 de ulio de 2007 1.

Más detalles

METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA ELABORACIÓN DEL ÍNDICE DE PRECIOS AL POR MAYOR EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ I. GENERALIDADES

METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA ELABORACIÓN DEL ÍNDICE DE PRECIOS AL POR MAYOR EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ I. GENERALIDADES METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA ELABORACIÓN DEL ÍNDICE DE PRECIOS AL POR MAYOR EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ I. GENERALIDADES La serie estadística de Ídice de Precios al por Mayor se iició e 1966, utilizado e

Más detalles

Foro comunitario de retroalimentación Medida de bono escolar

Foro comunitario de retroalimentación Medida de bono escolar Foro comuitario de retroalimetació Medida de boo escolar Distrito Escolar de Eugee 4J Marzo 2018 Bieveidos y gracias! Resume Qué esperamos lograr Compar(r iformació sobre las metas y ecesidades del distrito

Más detalles

1. Muestreo Aleatorio Simple

1. Muestreo Aleatorio Simple UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Estadística III-Material 2-2012 Revisió y Cambios y Ampliació: Ig. José Alejadro Marí Fuete Primaria: Ig. César Augusto Zapata Urquijo

Más detalles

Calculo de la deuda a plazo (PAGO) 1) Método de cuota nivelada.

Calculo de la deuda a plazo (PAGO) 1) Método de cuota nivelada. Amortizació: Viee del latí Morti; Muerte, e el mercado fiaciero la expresió amortizació se utiliza para deomiar el proceso mediate el cual se extigue gradualmete ua deuda por medio de pagos o aboos periódicos

Más detalles

Mg. Ing. Susana Vanlesberg Profesor Titular

Mg. Ing. Susana Vanlesberg Profesor Titular Uiversidad Nacioal del Litoral Facultad de Igeiería y Ciecias Hídricas ESTADÍSTICA Igeierías: Recursos Hídricos-Ambietal-Agrimesura- Iformática Mg. Ig. Susaa Valesberg Profesor Titular MODELOS PARA VARIABLES

Más detalles

ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS

ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS CUADRAGÉSIMO QUINTO PERIODO ORDINARIO DE SESIONES Del 6 al 8 de mayo de 2009 Washigto, D.C. OEA/Ser.L/XIV.2.45

Más detalles

12 I N F E R E N C I A E S T A D Í S T I C A II (CONTRASTE DE HIPÓTESIS)

12 I N F E R E N C I A E S T A D Í S T I C A II (CONTRASTE DE HIPÓTESIS) 12 I N F E R E N C I A E S T A D Í S T I C A II (CONTRASTE DE HIPÓTESIS) 1 Supogamos que ua variable aleatoria X sigue ua ley N(µ; =,9). A partir de ua muestra de tamaño = 1, se obtiee ua media muestral

Más detalles

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe:

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe: MÓDULO OPCIONAL Ihalador para el asma» Duració de la lecció: : 32 miutos GUÍA PARA EL INSTRUCTOR Para fializar y cumplir co los objetivos de la lecció, usted debe: Llevar a cabo presetacioes sobre los

Más detalles

online loans Simplifica el proceso para tomar un préstamo Cree, monitoree y acepte su solicitud de préstamo online

online loans Simplifica el proceso para tomar un préstamo Cree, monitoree y acepte su solicitud de préstamo online olie loas Simplifica el proceso para tomar u préstamo Cree, moitoree y acepte su solicitud de préstamo olie PARA USO EXCLUSIVO DE PARTICIPANTES. NO PARA DISTRIBUCIÓN ENTRE EL PÚBLICO EN GENERAL. Si está

Más detalles

BINOMIO DE NEWTON página 171 BINOMIO DE NEWTON

BINOMIO DE NEWTON página 171 BINOMIO DE NEWTON págia 171 Los productos otables tiee la fialidad de obteer el resultado de ciertas multiplicacioes si hacer dichas multiplicacioes. Por ejemplo, cuado se desea multiplicar los biomios cojugados siguietes:

Más detalles

Servicios lingüísticos en las organizaciones (21546)

Servicios lingüísticos en las organizaciones (21546) Facultad de Traducció e Iterpretació Pla docete de asigatura Curso 2015 2016 Servicios ligüísticos e las orgaizacioes (21546) Titulació/estudio: Grado e Leguas Aplicadas Curso: tercero Trimestre: tercero

Más detalles

CANON HIDROENERGÉTICO 2003

CANON HIDROENERGÉTICO 2003 CANON HIDROENERGÉTICO 2003 El literal b) del umeral 15.5 del Artículo 15º de la Ley Nº 28411, Ley Geeral del Sistema Nacioal de Presupuesto, establece que los ídices de distribució del Cao y Sobrecao so

Más detalles

1. Cómo elijo un plan médico que esté a mi alcance?

1. Cómo elijo un plan médico que esté a mi alcance? Iformació esecial sobre el seguro médico Cómo escoger u pla médico Al elegir u pla médico, recuerde que debe pesar e más que la prima (catidad mesual que pagará por el pla) para saber si está a su alcace.

Más detalles

CAPÍTULO 6 DISTRIBUCIONES MUESTRALES

CAPÍTULO 6 DISTRIBUCIONES MUESTRALES CAPÍTULO 6 DISTRIBUCIONES MUESTRALES Uo de los objetivos de la estadística es coocer acerca del comportamieto de parámetros poblacioales tales como: la media ( μ ), la variaza ( ) o la proporció ( p ).

Más detalles

ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS

ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS APUNTES DOCENTES ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS PROFESORES: MARIN JAIMES CARLOS JAVIER SARMIENTO LUIS JAIME UNIDAD 3: EVALUACIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EL VALOR PRESENTE NETO VPN Es ua

Más detalles

EMPLEADO ADMINISTRATIVO DE CONTABILIDAD, EN GENERAL AYUDANTES, AUXILIARES Y ESPECIALISTAS EMPLEADO ADMINISTRATIVO, EN GENERAL LABORAL INDEFINIDO

EMPLEADO ADMINISTRATIVO DE CONTABILIDAD, EN GENERAL AYUDANTES, AUXILIARES Y ESPECIALISTAS EMPLEADO ADMINISTRATIVO, EN GENERAL LABORAL INDEFINIDO OFERTAS DE EMPLEO DE ADALUCÍA DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE Fuente: OFICIA VIRTUAL DE EMPLEO Más información: http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/oficinavirtual/ PERSOAS ITERESADAS ETRAR E

Más detalles

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro PROMOCIONAL D CH D AL D e ONAL D www.ediu MO ROMO i A PROMO di TRA PROMO STRA PROMO l MUSTRA PROMO ial D MUSTRA PROMO rial O D MUSTRA PROMO torial HIVO D MUSTRA PROMO ditorial RCHIVO D MUSTRA PROMO u STRA

Más detalles

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro PROMOCIONAL D D AL D e ONAL D www.ediu u MO u ROMO iu A PROMO diu TRA PROMO u STRA PROMO lu MUSTRA PROMO ialu D MUSTRA PROMO rialu O D MUSTRA PROMO torialu HIVO D MUSTRA PROMO ditorialu RCHIVO D MUSTRA

Más detalles

Tratamiento para la apnea del sueño. Revisión de la investigación para adultos

Tratamiento para la apnea del sueño. Revisión de la investigación para adultos Tratamieto para la apea del sueño Revisió de la ivestigació para adultos Es apropiada si: U médico le dijo que tiee "apea obstructiva del sueño (OSA por su sigla e iglés) de grado leve, moderata o grave.

Más detalles

CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD. Es un hecho bien conocido que la probabilidad de que un individuo fallezca en un periodo

CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD. Es un hecho bien conocido que la probabilidad de que un individuo fallezca en un periodo CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD 4.1 Geeralidades Es u hecho bie coocido que la probabilidad de que u idividuo fallezca e u periodo determiado de tiempo depede de muchos factores, etre

Más detalles

2.1. Concepto Monto, capital, tasa de interés y tiempo.

2.1. Concepto Monto, capital, tasa de interés y tiempo. 1 2.1. Cocepto El iterés compuesto tiee lugar cuado el deudor o paga al cocluir cada periodo que sirve como base para su determiació los itereses correspodietes. Así, provoca que los mismos itereses se

Más detalles

Introducción. v Qué es la estadística?

Introducción. v Qué es la estadística? v Qué es la estadística? Es ua Ciecia que explica y provee de herramietas para trabajar co datos, ha experimetado u gra desarrollo a lo largo de los últimos años. v E qué áreas se aplica la estadística?

Más detalles

UNIDAD DE IDIOMAS INGLÉS SILABO NIVEL 2

UNIDAD DE IDIOMAS INGLÉS SILABO NIVEL 2 UNIDAD DE IDIOMAS INGLÉS SILABO NIVEL 1. DATOS GENERALES Materia: Idioma Extrajero II Iglés Código: UDA ING 0111 Créditos: 5 Nivel: Segudo Paralelo: G Eje de Formació. Básica Prerrequisitos: Iglés Período

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA

UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA Uiversidad del Valle UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA ASIGNATURA Legislació Tributaria II

Más detalles

CAPÍTULO 8: INTERVALOS DE CONFIANZA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS

CAPÍTULO 8: INTERVALOS DE CONFIANZA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS Págia 1 de 11 CAPÍTULO 8: INTERVALOS DE CONFIANZA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS Itervalos de Cofiaza para ua proporció Cuado hacemos u test de hipótesis decidimos sobre u valor hipotético del parámetro. Qué

Más detalles

DISEÑO MUESTRAL DE LA ENCUESTA NACIONAL DE EMPLEO URBANO MÉXICO INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA, GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA (INEGI)

DISEÑO MUESTRAL DE LA ENCUESTA NACIONAL DE EMPLEO URBANO MÉXICO INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA, GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA (INEGI) 403 DISEÑO MUESTRAL DE LA ENCUESTA NACIONAL DE EMPLEO URBANO MÉXICO INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA (INEGI 404 Diseño muestral de la ecuesta ÍNDICE Págia. Itroducció... 405 2.

Más detalles

MEDIAKIT La revista para el desarrollo del fitness profesional

MEDIAKIT La revista para el desarrollo del fitness profesional La revista para el desarrollo del fitess profesioal Revista recoocida etre los profesioales del fitess por su larga trayectoria como medio de comuicació especializado e el sector del etreamieto y la salud

Más detalles