Anuario 2011 ONG Ayni Bolivia

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1 Anuario 2011 ONG Ayni Bolivia Oficina Central Sucre # 930, Washington y Camacho Oruro - Bolivia Oficina Regional Chayanta # 1044, Ingavi y Serrudo Edif. Conford Oficina No.16 (2º. Piso) Potosí - Bolivia Redaccion texto: S. Ortega A. Oruro, April 2012

2 CONTENIDO Editorial ONG Ayni Bolivia Antecedentes 1.2 Visión y Misión 1.3 Organización 1.4 Programa 2. E-learning en la Educación Boliviana (Resumen Actividades) Programa Chaski 2.2 Proyecto Aprender Creando 2.3 IX Feria Nacional TIC en la Educación 2.4 I Encuentro Nacional sobre Software Educativo Boliviano en Idiomas y Lenguas Nativas 2.5 Apoyo a damnificados de inundaciones 3. Fundación Ayni Bolivia Nederland Organización 3.2 Comunicación y relaciones Coordinación Voluntarios Holandeses 3.3 Finanzas y Donaciones 4. Nuestros planes para Estado Financiero...9

3 Editorial Distinguido lector(a): Este informe anual lo presentamos anunciando el año tal vez mas interesante y desafiante para nuestra fundación. Por un lado el desarrollo del proyecto el colaboración con Unesco y antes del finalizar el año celebramos el inicio del proyecto RJDP con financiamiento de la Comunidad Europea. El desafio es el financiero, pues estos proyectos, muy al cotrario de lo que podríamos presentar todavía no garantizan fondos para las otras actividades de Ayni Bolivia. Ayni Bolivia siempre tratando de profesionalizarse mas y mas, representantes de la institución fueron invitados como disertantes a eventos internacionales en Peru, Argentina y Ecuador. La innovación mas sobresaliente y con la que se logro una mención honrosa en Holanda, fue la creación de software educativo para telefonía móvil. A pesar del desafio económico, Ayni Bolivia se siente orgullosa de haber colaborado en la integración al mundo digital de miles de jóvenes estudiantes en áreas rurales y suburbanas de Bolivia. El hecho de trabajar junto a profesores y un equipo de técnicos joven y entusiasta, hace que la organización enfrente con confianza el futuro! Queremos agradecer a todos los voluntarios y donantes nacionales e internacionales por su confianza y colaboración económica, sin la cual este trabajo no seria posible. Muchas gracias!

4 1. ONG Ayni Bolivia 1.1 Antecedentes Ayni Bolivia es una organización no gubernamental sin fines de lucro, con experiencia en la generación y ejecución de proyectos de desarro-llo humano, en especial en el sector educativo. Ayni se dedica a la introducción de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanzaaprendizaje. 1.2 Visión y Misión La visión de Ayni es contribuir a mejorar la calidad educativa, a estimular el desarrollo social sostenible y a disminuir la pobreza existente en sectores menos atendidos. Su misión es lograr mejorar las oportunidades de estudio y de trabajo de todos sus participantes a la hora de proseguir estudios ó en la búsqueda de una fuente laboral, ya sea en el área urbana o rural. 1.3 Organización Ayni tiene alcance nacional, esta presente en escuelas y colegios de seis de los nueve departamentos de Bolivia y tiene oficinas en tres de ellos. Su sede esta en Oruro y ha implementado un total de 60 Telecentros en Potosí (incl. Tupiza), La Paz, Beni (Rurrenabaque), Cochabamba, Tarija y Oruro. En el Anexo 1 presentamos una de lista de Unidades Educativas que pertenecen al programa. U.E. Elsa Omiste de Ovando. Uso de la computadora para enseñar Aymara, Nivel Primario, Marzo 2011 La ONG Ayni Bolivia se encarga principalmente de promover la inclusión digital de poblaciones marginadas de escasos recursos, en especial profesores, alumnos y padres de

5 familia de escuelas y colegios de Bolivia mediante la introducción de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 1.4 Personal El equipo de Ayni Bolivia esta conformado por Sigrid Ortega como Coordinadora Nacional, Norman Paredes Juan Lopez, Henry Luna, Sulma Alanez y Monica Muños como responsables tecnicos y pedagogicos, Jessica Perez coordinadora GTP, Rosse Mary Soria contadora, Paola Valdez y Angelica Avalos como asistentes. 1.5 Programa Ayni ofrece asesoría técnica y experiencia práctica en la implementación de software educativo. Tambien contribuye desde hace 10 años a la democratización del uso de las nuevas tecnologías, impulsando el intercambio de experiencias TIC mediante la Feria TIC en Educación y desde hace un año con el Encuentro de Software Educativo en Idiomas y Lenguas Nativas. Estos eventos cuentan con la participación de actores beneficiarios de toda Bolivia y son un punto cúspide de su trabajo pues se muestra al público el material educativo producido en Bolivia y son fuente de inspiración y sorpresa para los asistente, dada la creatividad y calidad del material. 2. E-learning en la Educación Boliviana: Resumen Actividades 2.1 Programa Chaski El Programa Chaski permite la inclusión digital permanente de miles de estudiantes y profesores de unidades educativas públicas además de la sostenibilidad financiera, técnica y pedagógica de cada Telecentro. El programa facilita la implementación del Telecentro con equipamiento tecnológico, la capacitación técnica, pedagógica y financiera, además de la generación de contenido educativo propio, respetando la identidad cultural y plurilingüe de su entorno. El programa promueve la sensibilización y capacitación de padres de familia, autoridades educativas y municipales para la sostenibilidad y apropiación del proyecto. Los comités de administración estan compuestos generalmente por el director, profesores, padres de familia e incluso autoridades locales. El Programa Chaski a mas de diez años de su ejecución ha logrado la apropiación masiva de las TIC a nivel local y nacional además de inci-dir en otros proyectos TIC que han adoptado una o varias estrategias del programa, mediante el intercambio de experiencias y/o consultorias interinstitucionales.

6 La estrategia del programa Chaski se basa principalmente en cinco partes complementarias: 1. Dotación e implementación de 60 telecentros educativos en Unidades Educativas públicas de áreas suburbanas y rurales. 2. Proyecto Aprender Creando. 3. Ferias TICs en Educación: divulgación y sensibilización al público en general sobre las ventajas de aplicar las TICs en el aula. 4. Proyectos de Aprendizaje colaborativos, participando principalmente en dos redes (en idioma inglés y español) 5. Proyecto Plataforma de contenidos educativos. 2.2 Proyecto Aprender Creando (AC) El proyecto Aprender Creando (creada por Ayni Bolivia) permite la producción de software educativo en idiomas y lenguas nativas que además cumple con la currícula boliviana. Es importan-te mencionar que esta metodología ha recibido reconocimiento internacional y que otras instituciones a nivel (inter)nacional han adoptado la metodología del Aprender Creando. Ayni Bolivia ha sido invitada a intercambiar sus experien-cias y/o transferir sus conocimientos mediante Foros y Seminarios para discutir sus lecciones aprendidas y mostrar los resultados obtenidos en el departamento de Oruro principalmente. Este proyecto cuenta con la participación de di-versas unidades educativas de 4 departamentos, las cuales han generado material en diferentes materias respetando su identidad cultural y multilingüe Ayni Bolivia ha organizado seminarios, ferias conferencias en toda Bolivia. Tambien ha participado como exponente en diferentes eventos nacionales e internacionales. Una lista y la descripción de estas actividades esta incluida en el Anexo IX Feria Nacional TIC en la Educación El objetivo de la Feria es integrar la tecnología en la educación, promover la campaña de alfabetización Digital e Incentivar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en la comunidad educativa mediante la exposición y el intercambio de experiencias educativas desarrolladas por Unidades Educativas que participan del Programa Chaski y Aprender Creando.

7 En esta actividad anual participan estudiantes profesores, directores, autoridades educativas a nivel rural y urbano. Las categorías son Primaria y Secundaria. El jurado calificador se encarga de visitar y evaluar los stands y escoge a los ganadores de cada categoría. Cada stand participante en la feria presenta en 15 minutos su trabajo y resuelve las preguntas del jurado. Esta feria esta abierta al público en general. La asistencia es considerable ya que las Unidades Educativas. Los premios entregados por Ayni fueron: 1er. premio: Parlante Activo c/usb, SD y entrada micrófono 2do. premio: Impresora Multifunción 3er. premio: Impresora Multifunción Los premios entregados por Entel fueron: 8 celulares a los profesores mas destacados. Premios entregados por Huawei fueron: 5 paquetes con MODEM para internet para los Stands con mejor presentación: También se entregaron 10 premios dentro del concurso Aprender Creando 2.4 I Encuentro Nacional sobre Software Educativo Boliviano en Idiomas y Lenguas Nativas Los objetivos de este encuentro son: - Promover/difundir el uso de TICs en el Aula - Socializar experiencias educativas exitosas a nivel nacional. 2.5 Apoyo a damnificados de inundaciones Gracias a una donación de Gansos Salvajes, Ayni Bolivia pudo socorrer a miles de damnificados de las inundaciones en La Paz y Rurrenabaque.

8 - Socializar el software educativo desarrollado mediante el proyecto Aprender Creando - Crear un espacio de diálogo e investigación sobre el impacto del software educativo boliviano y de las TICs en educación. Los resultados mostrados son el producto de la experiencia de más de 10 años de trabajo de Ayni Bolivia. Participaron Unidades Educativas de 6 departamentos. Se difundieron 7 experiencias educativas como muestra de la producción boliviana de software en 5 lenguas: Aymara, Quechua, Takana, Inglés y Castellano. La cantidad de profesores asistentes fue inédita. Incluyó delegaciones de Beni (rural), Cochabamba(urbana), Tarija(rural), Potosí(urbana y rural), Oruro(urbana y rural), Santa Cruz (rural, CEPAC). También participaron: - Ministerio Educación a través de Dirección Departamental de Educación Oruro - Secretaria Departamental de Desarrollo Social del Gobierno Autónomo de Oruro - Instituto Superior de Formación de Maestros Ángel Mendoza Justiniano - Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Antropología Centro de Promoción Agropecuario Campesino (CEPAC) de Yapacaní (Santa Cruz) La Lic. Lucia Muñoz de CEPAC de Yapacaní visitó los stands los dos días de Feria: I Encuentro Nacional sobre Software Educativo Boliviano en idiomas y Lenguas Nativas y la IX Feria TIC en Educación. CEPAC mostró gran interés en el material desarrollado por Ayni pues ellos también están elaborando contenidos educativos.

9 1. Fundación Ayni Bolivia Nederland 1.1 Organización Ayni Bolivia Nederland es una organización no gubernamental privada con base en Holanda, que opera oficialmente desde el año Fue fundada por migrantes bolivianos en los Paises Bajos y amigos holandeses de Bolivia. 1.2 Comunicación y relaciones Además de haber recolectado fondos, rendido informes y participado en eventos de diversa índole, una actividad muy importante del equipo holandés en el año 2011 ha sido la participación en un concurso de la organización Wilde Ganzen (Gansos Salvajes), el 17 de noviembre de Durante este concurso para Iniciativas innovadoras, Irene van den Bogaardt presentó el proyecto del software educativo para teléfonos móviles en la forma de un servicio de sms. En este concurso fueron 3 premios para proyectos innovadores, desafortunadamente Ayni no era uno de los afortunados ganadores. A pesar de esto, fue un buen día, con una gran audiencia que escuchó sobre Bolivia, Ayni y este nuevo proyecto de Ayni. Otra actividad sobresaliente fue la coorganización de la Caravana de la Voz latina, junto a POHL y Casa Migrante en diciembre del Voluntarios Holandeses En el año 2011, además del directorio holandés, trabajaron 12 voluntarios en la fundación Ayni Holanda. Los voluntarios están comprometidos en el apoyo a las tareas del equipo boliviano, hacer conocer la fundación Ayni a un público más grande en los Países Bajos y se ocupan sobretodo de la recaudación de fondos. El equipo holandés se reúne mensualmente. En la foto en la pagina siguiente, Irene durante su presentación al jurado y publico presente.

10 1.3 Finanzas y Donaciones Fondos obtenidos de los donantes holandeses que hicieron posible el trabajo de Ayni fueron: Wilde Ganzen, Impulsis, Rabobank Foundation, Windows to the World, Cordaid y Oxfam Novib. Colaboracion con organizaciones como De Baanderij, DFD, POHL y otras.

11 ANEXOS

12 ANEXO 1: LISTA DE DATOS UNIDADES EDUCATIVAS Telecentros Oruro (Área Urbana): Nro Ciudad Unidad Educativa 1 Oruro U.E. Carmela Cerruto 1 y 2 2 Oruro U.E. Hijos del Sol I y II 3 Oruro U.E. John F. Kennedy 4 Oruro U.E. Mejillones 1 y 2 5 Oruro U.E. Eduardo Abaroa/ U.E. Mario Flores 6 Oruro U.E. Ejercito Nacional Primario y Secundario 7 Oruro U.E. Tomas Barrón 8 Oruro U.E. San José 9 Oruro U.E. Lola Cardona/ U.E. Gabriela Mistral 10 Oruro U.E. Misael Pacheco Loma 11 Oruro U.E. Jacinto Rodríguez Herrera 12 Oruro U.E. Marcos Beltrán Ávila 13 Oruro U.E Luis Mario Careaga 14 Oruro U.E. Ferroviaria 1,2 15 Oruro U.E. Bolivia Vinto 16 Oruro U.E. Carmen Guzmán de Mier Telecentros Oruro (Área Rural): Nro Localidad Unidad Educativa 1 Challapata Ricardo Beni Moro 2 Republica Argentina 3 Nacional Bolivia 4 Eucaliptus Benedetto Vincenti 5 Técnico Metodista Calama 6 Elsa Omiste Ovando Anselmo Nieto 7 Toledo Nacional de Toledo 8 Poopo José Flores Belloni 9 Huallamarca Huayllamarca Real 10 Machacamarca Bolivia 11 Avaroa Eduardo Abaroa/Mejillones Sebastián Pagador 12 Andamarca Nacional Andamarca Asociación Tocopilla 13 Caracollo Víctor Callejas"B" Itha Choquecota 14 Choquecota Choquecota Ithao Orinoca 15 Orinoca Central Orinoca Telecentros en el interior: Nro Ciudad Localidad Unidad Educativa 1 Potosí Potosí Benicio Montero Mallo 2 Potosí Potosí Divino Maestro 3 Potosí Potosí Colegio Pichincha 4 Potosí Potosí José María Linares 5 Potosí Potosí Luis Subieta Sagarnaga 6 Potosí Potosí Manuel Ascencio Padilla 7 Potosí Potosí Manuel Belgrano 8 Potosí Potosí Santa Rosa 9 La Paz Papelpampa Colegio Nacional Mixto Papel Pampa 10 La Paz Papelpampa Unidad Educativa Pacifico 11 Tupiza-Potosí Tupiza 7 de Noviembre 12 Tupiza-Potosí Tupiza Chorolque 13 Tupiza-Potosí Tupiza Andres de Santa Cruz 14 Tupiza-Potosí Tupiza Tupiza B "Remedios" 15 Tupiza-Potosí Tupiza Gran Mariscal de Ayacucho 16 Tupiza-Potosí Tupiza Villa Fatima "B" 17 Beni Rurrenabaque Rvdo P. Fernando Peliciolli 18 Beni Rurrenabaque Melvin Jones 19 Beni Rurrenabaque Obispo Juan Claudel 20 Cochabamba Cercado Benjamín

13 Mapa Telecentros 21 Tarija Bermejo Colegio Aulio Araoz 22 Tarija Bermejo Colegio Bolivia 23 Tarija Bermejo Colegio 25 de Mayo 24 Tarija Carapari Colegio Manuel Cuellar 25 Tarija Carapari Nucleo Escolar 3 de Mayo 26 Tarija Itau Colegio Fray Quebracho 27 Tarija Saladillo Colegio Antoniano Saladillo 28 Tarija El Puente Colegio San Miguel 29 Tarija Iscayachi Colegio Tarija 30 Tarija Chorcoya Aviles Nucleo Escolar Chorcoya Aviles

14 ANEXO 2: ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LA ONG AYNI BOLIVIA EN EL 2011 (Más de 40 actividades) ACTIVIDAD SUBACTIVIDAD RESULTADOS AVANCE (1) Proyecto "Acceso a la Información, Transparencia y Rendición de Cuentas" a través de gobierno electrónico financiado por IFAP-UNESCO Fecha: 26/03/2011al 30/08/ participantes 2 convenios intgerinstitucionales (2) Taller Aprender Creando Grupo I (Oruro, área rural) Generación de contenido educativo multimedia. Fecha: 26/03/2011al 02/04/ Unidades Educativas 22 Profesores capacitados. 5 Propuestas de contenidos educativos elaborados (3) Taller Aprender Creando Grupo II (Oruro, área urbana) Fecha: 07/04/2011 al 15/04/ Unidades Educativas 11 Profesores capacitados 3 Propuestas de contenido educativos elaborados (4) Taller Aprender Creando (Potosí) Fecha: 25/03/201126/03/ Unidades Educativas 31 Profesores capacitados 7 Propuestas de contenido educativos elaborados. (5) Capacitación Aprender Creando (Tupiza, Potosí) Fecha: 31/03/ /04/ Unidades Educativas 34 Profesores capacitados 9 Propuestas de contenido educativos elaborados. (6) Taller JCLIC Grupo I (Oruro) 1er taller JCLIC (área urbana y rural ) Mes: Abril Mayo 9 Unidades Educativas 14 profesores capacitados (7) Aprender Creando. Sesiones de trabajo retroalimentación y validación de avance Mes: 01/06/ /06/ Propuestas revisadas/validadas 40% (8) Aprender Creando. Sesiones de trabajo siguiendo metodología AC (Oruro) Mes: 01/06/ /06/ Propuestas revisadas/validadas 50%

15 (9) Taller JCLIC (Potosí) Mes: Mayo y Junio 7 Unidades educativas 109 Profesores capacitados 93 Contenidos educativos (JCLIC) (10) Taller JCLIC Grupo I, II y III (Rurrenabaque, Beni) Mes: 09/05/ /05/ Unidades Educativas 46 Profesores capacitados (11) Evento DIA (Mundial) del Internet Mes: 09/05/ /05/2011 Tema "Desarrollo y Perspectivas de la Sociedad de la Información e Internet en Bolivia" (12) Taller JCLIC (Cochabamba) Mes: 07/06/ /06/ profesores capacitados 10 contenidos educativos (JCLIC) (13) Taller Ofimática Grupo I y II (Tupiza, Potosí) Mes: 13/06/ /06/ Unidades Educativas 32 Profesores capacitados. 15 Trabajos realizados en Ofimática. (14) Taller JCLIC Grupo I y II (Tupiza, Potosí) Mes: 13/06/ /06/ Unidades Educativas 33 Profesores capacitados 24 Propuestas en Jclic (15) Aprender Creando. Sesiones de trabajo retroalimentación y validación de avance Mes: 13/06/ /06/ Propuestas revisadas (16) Concurso Aprender Creando dirigido a Estudiantes Mes: 11/07/ /08/2011 Se fue a las Unidades Educativas ha presentar el concurso. 50 % (17) Concurso Aprender Creando dirigido a Profesores Mes: 11/07/ /08/2011 Se fue a las Unidades Educativas ha presentar el concurso. 50 % (18) II CONVOCATORIA TALLER ONGs TRABAJANDO POR ORURO Mes: 26/07/2011 Se realizo grupos de trabajo con otras organizaciones. (19) Convenio Ayni Secretaria Departamental de Desarrollo Social de la Gobernación Autónoma de Oruro

16 Mes: 26/07/ Convenio interinstitucional (20) Presentación Plataforma de contenidos educativos. Biblioteca Digital Mes: 26/07/2011 En colaboracion con la Dirección Departamental de Oruro y la Secretaria Departamental de Desarrollo Social de la Gobernación Autónoma de Oruro (21) Concurso Aprender Creando dirigido a Estudiantes Mes: 15/08/ /09/2011 Temáticas: - Mi futura profesión - Mi colegio - Mis vacaciones soñadas Premios: a los 5 mejores trabajos - Un reproductor mp3 - Bolsón Estudiantil - Software educativo multimedia - Certificado para: participantes y Unidad Educativa (22) Concurso Aprender Creando dirigido a Profesores (Nacional) dentro Programa Chaski Mes: 15/08/ /09/2011 Categorías: - Contenidos Educativos digitales multimedia, según el contexto de su región (Primaria o Secundaria.) - Contenidos Educativos digitales multimedia en idiomas nativos y/o dialectos (Primaria o Secundaria.) El concurso fue difundido a nivel nacional: invitaciones,website, facebook. Premios: a los 5 mejores trabajos - Un flash memory - Maletín de fibra y cuero - Software Educativo producido por Ayni Bolivia - Publicación del material ganador - Certificado para el o los participantes y Unidad Educativa (23) Taller Ofimática: Semestre II Gestión 2011 Lugar: diferentes Telecentros, Mes: Varias fechas Articulo en periodico La Patria Participaron 83 estudiantes con trabajos en power point, jclic, video, collage, texto, fotos, etc. Los contenidos multimedia presentados fueron evaluados con el apoyo de la dirección departamental de educación (UATP). Se destacaron 5 trabajos, a quienes se premio en la IX Feria TIC en Educación. Participaron 52 profesores 16 Unidades Educativas 4 departamentos 52 contenidos educativos (Jclic) 3 idiomas quechua, aymara, ingles Los contenidos fueron evaluados en coordinación de la dirección departamental de educación (UATP). Alta calidad de contenidos. Se escogieron 6 trabajos ganadores. Premios fueron entregados el día 7 de octubre en la casa municipal de cultura, evento: IX Feria TIC en Educación 40 profesores de 8 unidades educativas de 3 Departamentos (Oruro, Potosí, Cochabamba) de Bolivia. Se entregaron certificados de aprobación y participación. 100 % 100 %

17 (24) Taller Aprender Creando, desarrollo de contenido educativo, Semestre II Mes: 1/08/2011 al 3/08/2011 (25) Taller JCLIC Semestre II, Oruro Mes: 08/08/ /08/2011 (26) Nominación de Ayni Bolivia al Premio Frida Fecha: 15/08/2011 al 05/09/2011 Ayni participó en la temática de desarrollo con el programa Chaski, bajo el título de: LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL DOCENTE BOLIVIANO. 6 Unidades educativas 4 Unidades Educativas (Urbanos) 2 Unidades Educativas (Rural) 42 profesores capacitados 18 propuestas para flash y jclic 4 Unidades Educativas (Urbanos) 2 Unidades Educativas (Rural) 42 profesores capacitados. Ayni fue nominado para este premio. La nominación incluyo una fase de votación, donde se vio el apoyo de la población boliviana, Sin embargo no fue suficiente para obtener un premio. El programa Chaski fue elogiado internacionalmente. (27) Círculos de Aprendizaje: Aulas Hermanas Fecha: 03/08/2011 al 31/08/2011 Se apoya la participación de la UE Victor Callejas, mediante capacitaciones de apoyo en web 2.0, facebook, plataforma de utilizada Unidad Educativa VICTOR CALLEJAS de la localidad de Caracollo participo mediante profesores y estudiantes del nivel secundario, En proceso (28) Cuartas Jornadas de Educación Secundaria Mes: 10/09/2011 Se tocaron y expusieron las siguientes temáticas: 1. Socialización del software educativo desarrollado dentro del proyecto APRENDER CREANDO 2. También se realizo la socialización de la guía multimedia sobre Gobierno Electrónico facilitado por la UNESCO. Participaron del evento profesores de diferentes Unidades Educativas de Oruro. Se difundió 1. El software producido dentro del Proyecto Aprender Creando 2. Profesor difundió la experiencia en el desarrollo de software, el uso que se le da y los resultados obtenidos en estudiantes. 3. También se difundió el material multimedia sobre gobierno electrónico facilitado por la UNESCO, el material esta dirigido a estudiantes. (29) Reconocimiento a Ayni Bolivia Mes: 10/09/2011 Ayni Bolivia fue una de las instituciones reconocidas y estuvo Reconocimiento recibido por su destacada labor la gestión

18 presente en este evento realizado por la Dirección Departamental de Educación Oruro el cual entrego reconocimiento a diferentes Instituciones del departamento de Oruro (30) I Feria TIC en Educación Tupiza Mes: Septiembre 20/09/2011 (31) Feria TIC en Educación Potosí Mes: Septiembre 23/09/2011 (32) Finalización de los Contenidos Educativos Digitales Aprender Creando. Sesiones de trabajo retroalimentación y validación de avance Mes: 1/08/2011 al 01/10/ sesiones de revisión y corrección 1 sesion de validación 2011, coadyuvando con la mejora de la Calidad Educativa, a través de acciones técnico-pedagógicas realizadas en el área NTICs Articulo en periódico Se presentaron 8 stands 5 Unidades Educativas. Excelente participación de la población. Ganadores de la Feria: 1er Lugar Unidad Educativa 7 de Noviembre (Premio: Viaje a Oruro para participar de la Feria TIC en Educación a nivel nacional) 2do Lugar Unidad Educativa Chorolque (Impresora Multifunción) 3er Lugar Unidad Educativa Técnica Humanistica Remedios (cds de gobierno electrónico). Se presentation 15 Stands 8 Unidades Educativas. 1er lugar lo obtuvo la Unidad Educativa Luis Subieta Sagarnaga con el Tema:Letras (Premio un viaje a Oruro para participar en la IX Feria TIC en Educación Nacional ). 2do lugar lo ganó la Unidad Educativa Benicio Montero Mallo, que recibió una impresora multifuncional 80 sesiones de trabajo realizadas a nivel nacional 20 juegos multimedia (Flash) 21 Sesiones de trabajo (Jclic.) 62 contenidos multimedia (Jclic). (33) Participación en Concurso: Buscando las 100 mujeres sobresalientes administradoras de Telecentros (a nivel mundial) Mes: 01/08/ /10/2011

19 La búsqueda se realiza en alianza con la Red en Asia y el Pacífico de Telecentros (APTN), la Red de América Latina y el Caribe (LAC), la Red en Eurasia de Telecentros (ETN), la Red en el Medio Oriente y el Norte del África de Telecentros (MENA), NetAfrica, y Telecentro-Europa. (34) I Encuentro Nacional sobre Software Educativo Boliviano en Idiomas y Lenguas Nativas Mes: Octubre 06/10/2011 Objetivos: - Promover y difundir el uso de las TIC en el Aula - Socializar experiencias educativas exitosas a nivel nacional - Socializar el software educativo desarrollado mediante el proyecto Aprender Creando - Crear un espacio de dialogo e investigación sobre el impacto del software educativo boliviano y TIC en educación. Los resultados mostrados son el trabajo y la experiencia de más de 10 años de trabajo. (35) IX Feria Nacional TIC en Educación(Organización) Mes: 01/08/2011 al 06/10/2011 Los premios fueron: ENTEL, con 8 celulares para premiar a 8 profesores destacados. HUAWEI, con 5 paquetes conteniendo MODEM para conexión a internet y material promocional. Participaron Unidades Educativas de 6 departamentos Iincl. rural). 7 Experiencias educativas se difundieron como muestra de la producción boliviana de software educativo en 5 lenguas Aymara, Quechua, Takana, Ingles y Castellano. La cantidad de profesores asistentes fue inédita: Beni (rural), Cochabamba (urbana), Tarija(rural), Potosí (urbana y rural), Oruro(urbana y rural), Santa Cruz (rural, profesora de CEPAC.) Se facilito 1 CD multimedia conteniendo el material expuesto incluyendo el software educativo a cada participante. Ayni impulsa la participación de mujeres bolivianas en este concurso. La Lic. Carmen Cáceres representante de la Unidad Educativa Elsa Omiste de Eucaliptos fue nominada. Ella esta entre las 30 mujeres de Telecentros de América Latina y el Caribe elegidas dentro de las 100 mujeres destacadas de Telecentros a nivel mundial. 90% falta certificados También nos colaboraron con material multimedia el Ministerio de educación mediante el Portal Educabolivia y La Dirección Departamental de Oruro con cuadernos y bolígrafos. (35) IX Feria Nacional TIC en Educación Mes: 07/10/ Stands participantes 22 Unidades Educativas (U.E.) 5 departamentos (Potosí, Tarija, Cochabamba, Beni y Oruro) incluyendo el área rural 90% Falta certificados

20 (36) Participación Evento Software Libre (La Paz) Fecha: 08/10/2011 (37) Taller de Redes Inalámbricas en Países en Desarrollo (Guayaquil, Ecuador) Fecha: 10/10/2011 al 14 /10/2011 Los talleres fueron sumamente prácticos, participaron representantes de 16 países latinoamericanos y centro americanos. (38) 1er. Congreso Internacional de Cultura Libre (Quito Ecuador) Fecha: 15/10/2011 al 24/10/2011 Participación como expositor en una mesa de trabajo. Participación de la FERIA DE CULTURA LIBRE Participación del Taller de GREENSTONE (bibliotecas digitales) Reunión con la Fundación Alternativa (39) Entel Algunas U.E.s participaron con 2 stands. Se difundió además el software producido en el proyecto Aprender Creando (20 elaborados en flash y 62 elaborados en Jclic) El evento en Softawe Libre fue auspiciado por la comunidad de Linux. Ayni Bolivia participó como oyente El taller de softawe libre del día sábado fue mas enfocado a temas de derechos de autor. Se vio que para temas de software no hay avances en Bolivia ni una política que las cubra. Conocer otros proyectos donde se implementaron estas nuevas tecnologías. Conocer equipamiento de bajo coste para la optimización y sostenibilidad del proyecto. Se actualizaron conocimientos en cuanto a redes inalámbricas Se tomo contacto con instituciones que pueden financiar algunos proyectos. Se pudo concluir que la biblioteca digital ayuda a mejorar el modo de compartir información, a través de contenidos educativos o libros, pudiendo interactuar sobre la misma como si estaríamos navegando por internet. La principal ventaja es que la biblioteca es libre y portable, por lo cual se puede colaborar en el desarrollo y mejoras de la misma. (40) Proyecto Red Jóvenes PRO DESARROLLO (Programa Juventud en Acción) Mes: Noviembre 2011 a Agosto 2012 Este proyecto consiste en establecer vínculos entre jóvenes de América La-tina (Bolivia,Ecuador y Perú)y jóvenes europeos (Bélgica, Holanda y España) y latinos residentes en Europa. Se trabaja conjuntamente en aspectos de desarrollo económico y social, El fenómeno migratorio, los jóvenes como agentes de cambio social y la creación de una plataforma que simplifique Se llevo acabo la primera reunión internacional. Se entrevistaran jóvenes de 18 a 35 años.

21 actuaciones conjuntas por el desarrollo: debates, ideas comunes, experiencias, intercambio de infor-mación y conclusiones. (41) 8vas Jornadas de socialización de experiencias Pedagógicas (Escuela superior de maestros Ángel Mendoza Justiniano ) Mes: 24/11/2011 al 25/11/2011 La Dirección Departamental en coordinación con Ayni y otras instituciones realizó las VIII Jornadas de Socialización de Experiencias pedagógicas en la cual Ayni participó en las siguientes comisiones: 1. Plaquetas. 2. Programas. 3. Mesas de Trabajo. 4. Fotos y video. (42) Conferencia de Prensa Software Educativo Boliviano. Fecha: 05/12/2011 Software educativo en lenguas originarias y castellano (Jclic, flash). Resultados son significativos en TIC s. El software educativo fue motivo de intercambio y transferencia de experiencias en el desarrollo de contenidos educativos digitales de maestros del departamento de Oruro y del resto del país, dentro de actividades como el 1er. Encuentro Nacional sobre Software Educativo Boliviano en Idiomas y Lenguas Nativas y la IX Feria TIC en Educación (Octubre 2011). Se mostró tambien el emprendimiento conjunto de los departamentos de Oruro, La Paz, Co-chabamba, Potosí, Beni y Santa Cruz. (43) Talleres Potosí Mes: Diciembre 2011 Desarrollo de Talleres en JCLIC en cada Unidad Educativa: 1. Se compraron 21 plaquetas para los ganadores. 2. Los programas fueron entregados al público y a los participantes de las jornadas (Ayni entrego 200 programas) 3. La lista de mesas fue dividida en horarios: inicial, primaria y secundaria 4. Se tiene bastante material para bajarlo en un dvd nota= CD Multimedia de Flash conteniendo 20 juegos educativos. CD Multimedia de JCLIC conteniendo 62 juegos realizados por profesores. 8 Unidades Educativas de Potosí 110 profesores capacitados-jclic 60 contenidos generados por prof. 34 contenidos participan del concurso Aprender Creando

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