GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia PRACTICUM CURSO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ODONTOPEDIATRÍA

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1 1 GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia PRACTICUM CURSO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ODONTOPEDIATRÍA

2 2 Curso GUÍA DOCENTE ASIGNATURA: PRÁCTICAS CLÍNICAS 30 Módulo PRÁCTICUM 30 ECTS Tipo de Formación: Formación Obligatoria CURSO: Primero Semestre: 1º Y 2º Profesorado: Cristina Sanchis Forés (Prof.Responsable) Andrea Armengol Olivares Mónica Fernández Mafé Carla Traver J. Onrubia Fuertes Josefa Ferro Touseda Nieves Piera Elena Lorenzo Rafael Peset Marco

3 3 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO Materias y Asignaturas Módulo ECTS ASIGNATURA ECTS Curso/ semestre PRÁCTICUM 30 PRÁCTICAS CLÍNICAS 30 1/1 y 2 GUÍA DOCENTE MÓDULO PRÁCTICUM OBJETIVOS GENERALES Conseguir que el alumno adquiera todas las bases teóricas y prácticas de la terapéutica odontopediátrica, aspectos trascendentales en odontología infantil como son el manejo de conducta, y consiga ser capaz de aplicar todas las alternativas de la terapéutica dental pediátrica. COMPETENCIAS GENERALES Ponderación de la competencia Básicas y generales CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un conteto de investigación CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contetos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. CG1 - Tener capacidad de análisis y síntesis CG2 - Conseguir capacidad de organización y planificación

4 4 CG5 - Obtener capacidad de gestión de la información CG6 - Conseguir capacidad de resolución de problemas CG8 - Conseguir capacidad de razonamiento crítico CG7 - Conocer habilidades en las relaciones interpersonales CG9 - Respetar el compromiso ético CG10 - Conseguir un aprendizaje autónomo CG11 - Saber adaptarse a nuevas situaciones CG12 - Conseguir creatividad en su ejercicio profesional CG15 - Conocer la motivación por la calidad CG16 - Conseguir la sensibilidad hacia temas medioambientales COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Específicas CE1 - Saber identificar y orientar las inquietudes y epectativas del paciente respecto a las posibilidades de mantener en boca un diente temporal que necesita tratamiento pulpar y restauración, así como las posibles alternativas CE2 - Saber aplicar los principios de control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico, así como la medicación necesaria para el paciente en este tipo de situaciones clínicas CE3 - Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos CE4 - Conocer y utilizar los programas informáticos y aparatología necesarios para poder realizar tratamientos odontopediátricos más ágiles CE5 - Conocer el método científico y ser capaz de realizar una comunicación biomédica de los trabajos que se realizarán tanto de investigación como clínicos o de revisión

5 5 CE6 - Evaluar al niño antes de emprender su tratamiento odontológico: problemas médicos éticos y sociales, su capacidad para colaborar durante el tratamiento, su estado funcional y nivel de comunicación. CE9 - Decidir de forma responsable el tratamiento adecuado a cada caso presentado. CE10 - Emplear adecuadamente todos los medios auiliares, hasta los más avanzados, que facilitan y posibilitan la atención dental al niño. CE8 - Evaluar y aplicar los nuevos conocimientos adquiridos en la mejora de la atención odontológica de forma integral en los niños. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS R1- Despues de éste módulo el alumno deberá adquirir las habilidades própias propias de las técnicas de tratamiento odontopediátrico y debe ser capaz de aplicar los principios fundamentales de terapeutica odontológica pertinente a los niños de diferentes edades y patologías. CB6, CB7, CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG8, CG7, CG9, CG10, CG11, CG12, CG15, CG16, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE8, CE9, CE10 R2- Aprenderá los conocimientos básicos para la planificación del tratamiento de los pacientes manejando todos los métodos diagnósticos. CB6, CB7, CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG8, CG7, CG9, CG10, CG11, CG12, CG15, CG16, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE8, CE9, CE10 R3- conocerá y será capaz de desarrollar y aplicar todos los protocolos de los tratamientos en odontopediatría, así como los consentimientos de los padres o tutores legales. CB6, CB7, CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG8, CG7, CG9, CG10, CG11, CG12, CG15, CG16, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE8, CE9, CE10 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza-Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura HORAS CLASES PRÁCTICAS Sesiones de trabajo en clínicas odontológicas UCV supervisadas por el profesor. Estudio de casos, análisis diagnósticos, revisión y R1, R2, R3 587,5

6 6 aplicación de los protocolos clínicos. Construcción significativa del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno. ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza- Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura Horas TRABAJO AUTÓNOMO Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para eponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Preparación de memoria de prácticas de cada alumno de los distintos tratamientos odontológicos realizados a lo largo del curso Trabajo realizado en la plataforma de la universidad ( R-1, R-2, R EVALUACIÓN R-1, R-2, R-3 12,5 Total 750 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES* Instrumento de evaluación RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS Porcentaje otorgado

7 7 Trabajo individual R-1, R-2, R-3 80% Asistencia, participación, comportamiento y preguntas directas R-1, R-2, R-3 20% Nota: Para superar la asignatura será obligatorio obtener como mínimo un 5 sobre 10 en cada una de las partes teóricas y prácticas. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS COMPETENCIAS En las prácticas clínicas el alumno se implicará en la actividad odontopediátrica de la policlínica de la universidad, con el fin de afianzar y desarrollar las habilidades y competencias específicas de los conceptos aprendidos en los módulos genericos y específicos del Máster universitario en odontopediatría por UCV. Para la realización de las prácticas, el alumno contará con el apoyo de un tutor y equipo de profesores de prácticas CB6, CB7, CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG8, CG7, CG9, CG10, CG11, CG12, CG15, CG16, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE8, CE9, CE10

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